社会心理学第一次作业
社会心理学第一次作业_0003
一、单项选择题共5 道试题共20 分。选对得分选错不得分 1. 从四五十年代开始社会心理学领域最突出是 A. 学科分化B. 整合趋
势C. 产生危机D. 学科繁荣2. 社会心理学真正建立是在 A. 1895年B. 1908年C. 1924年D. 1935年3. 位于社会心理学研究的第三层次是A. 一般方法论B. 专门方法论C. 具体技术和手段D. 各
种理论 4. 抽样的具体方式有 A. 二种 B. 三种 C. 四种 D. 五种 5. 我国早期社会心理学研究的代表人物有A. 高觉敷B. 严复C. 梁
启超D. 时蓉华二、多项选择题共5 道试题共20 分。选对得分多选或少选均不得分1. 社会心理学的分类一般有A. 实验社会心理
学B. 应用社会心理学C. 比较社会心理学D. 团体心理学2. 社会心理学常用的研究方法有A. 调查研究法B. 档案研究法C. 实验
研究法 D. 心理测验法 3. 社会心理学在形成时期受到了的影响 A. 社会学B. 民族学C. 心理学D. 人类学4. 美国社会心理学出现危机被认为的原因有A. 理论脱离现实B. 实验室的局限C. 不科学D. 不能解决实际问题5. 在研究方法上社会心理学比社会学更倾向于A. 实验B. 问卷C. 测验D. 访谈三、判断题共15 道试题共60 分。选对得分选错不得分1.社会心理学的专门方法论主要是指三种倾向的社会心理学的方法论原则以及伦理学原则。A.错误B.正确2.社会心理学的三大直接理论来源是德国的民族心理学、美国的实验心理学和法国的群众心理学。A.错误B.正确3.社会心理学研究应该用系统的观点同时从个体和群体层面出发研究个体、群体、社会相互
之间复杂的关系才能提示人们的社会心理现象。 A.错误B.正确4.在研究方法方面社会心理学比社会学更多地采用问卷和访谈两种方法。A. 错误B.正确5.社会心理学是介于心理学与社会学之间的一门边缘性学科A. 错误B. 正确6. 社会心理学折确立阶段也是实验社会心理学的建立阶段即所谓的“社会经验论”阶段。A. 错误B. 正确7. 社会经验论阶段社会心理学就已经作为一门独立的学科宣布
了它的诞生但它还带有明显的思辨和抽象性质是一门描述性较强的
学科A. 错误B. 正确8. 社会心理学的专门方法论是社会心理学的研究方法第一个层次。A. 错误B. 正确9. 美国社会心理学的主要取向是社会学的社会心理学A. 错误B. 正确10. 抽样的具体方式有意抽样、随机抽样两种。A. 错误B. 正确11. 社会心理学是社会学的深入与补充A. 错误B. 正确12. 调查研究可分为问卷调查与现场观察等方式。A. 错误B. 正确13. 20世纪80年代起中国大陆社会心理学的发展大体经历了一个理论移植、组织建构和改造发展的过程A. 错误B. 正确14. 社会心理学家最关心的是个体所处的具体的人际关系。A. 错误B. 正确15. 美国是实验社会心理学的发源地。A. 错误B. 正确中国传统文化概观作业1_0005 一、单项选择题共10 道试题共20 分。1. 我国古代最长的一首抒情诗是 A. 九歌B. 九章C. 离骚D. 天文 2. 儒学的思想内核的A. 礼B. 仁C. 乐D. 仪3. 殷商时期整个社会还都处在神的威力之下承担着神人交通的重任在宗教、政治生活中处于崇高的地位。A. 国师B. 商王C. 巫史D. 宰相4. 春秋时期伴随着而人本文化的发展文化载体由
巫师转由承载A. 士B. 君子C. 霸主D. 秀才5. 儒学认为“天人合一”的契合点是A. 德B. 仁C. 无为 D. 道6. 除考古材料之外能明显说明中华文明构成多元性的例子是 A. 龙的形象B. 中国结图案C. 饕餮纹饰D. 甲骨文7. 时期脆弱的神本文化迅速地转向人本文化的文明之途。A. 东周B. 西周 C. 殷商D. 春秋8. 作的《孙子兵法》受到后世所重连拿破仑也视其为指导作战的经典。A. 孙膑B. 白起C. 孙武D. 吴起9. 诸子百家虽然形态各异但从总的哲学观点上看各家都将视为其终极概念如百川归海万变而不离其宗。 A. 道B. 仁C. 礼D. 理10. 在《周易》里阴阳被称为是一横和一断开的横两种不同的符号。A. 卦B. 爻C. 象D. 卜辞二、多项选择题共5 道试题共20 分。1. 下列关于西周人文社会的描述正确的是A. 西周的青铜器多饕餮纹饰显示出贴近人生现实的特征。 B. 西周的卜筮之法主要用占筮蓍草推数定吉凶重在人力卦象形成之后更需用人力推断才定吉凶正是人本化的痕迹。C. 西周提出“德”的概念作为统治者“宜民宜人”的理论依据。D. 西周采用宗法制度管理民众将社会分子融入以宗族血缘关系为基础的整体之中可以帮助个体克服难以克服的困难。2. 下列对道教讲“天人合一”描述正确的是A. 与儒家的认识不同道家在讲“天人合一”时更强调作为一种修炼的手段或者说修炼的境界。B. 道教内丹派把人体解释为一个宇宙内丹修炼就是人体内部宇宙的运转这个宇宙通过修炼运行通畅之后不仅内丹修成而且也可以与外界的大宇宙沟通从而达到“天人合一”的境界。
C. 道家认为天之根本德性含在人之心性之中天道与人道虽表现形式
各异其精神实质却是一贯的。D. 汉代道家在糅合阴阳五行于儒学体系中建立起“天人感应”的理论将原始的天人合一理想演化出“天人相类”的怪胎3. 下列描述正确的是A. 春秋战国时期甘德著《天文星占》石申著《天文》等都是我国古代著名的水利工程和天文学著作。
B. 春秋战国时期甘德著《天文》石申著《天文星占》等都是我国古代著名的水利工程和天文学著作。
C. 春秋战国时期的天文水利学家有李冰、郑国、甘德、石申等。
D. 春秋战国时期的天文水利学家有李冰、子产、甘德、石申等。4. 下面属于《周易》八卦的是 A. 乾B. 坤C. 坎D. 离5. 下列属于墨家思想主张的是A. 节用、节葬
B. 非乐
C. 兼爱、非攻
D. 尚贤三、简答题共4 道试题共40 分。
1.诸子体用一源思想产生的原因
2.礼在先秦演进的三阶段。
3.墨家“兼爱”思想的现代意义。
4.诸子百家学术主张的共同之处。治道。
四、案例分析题共1 道试题共20 分。1. 案例一乐者天地之和也礼者天地之序也。和故百物皆化序故群物皆别。乐由天作礼以地制。过制则乱过作则暴。明于天地然后能兴礼乐也。——《乐记·乐论》案例二如果说“天人合一”是中国最根本特征的话那么乐则可以说是
使这一根本特征得以实现的最重要工具。——骆自强《传统文化导论》问题1材料一二均指出“乐”传统文化中的重要地位请结合所学谈谈你对“乐”的基本功能的认识。问题2礼乐作为中华文明的主要特征其功能和谐统一请结合所学简述“礼”在先秦发展的三个阶段。
中国传统文化概观作业2_0002 一、单项选择题共10 道试题共20 分。1. 汉朝董仲舒学说的学术渊源主要是源于下列哪部作品 A.
《春秋公羊传》B. 《春秋谷梁传》C. 《春秋左氏传》D. 《吕氏春秋》2. 西汉的首都是A. 咸阳B. 平阳C. 长安D. 洛阳3. 标志着我国学术思想由纷杂走向统一为儒学的经学化迈出了坚实的一步的学术代表是A. 朱熹B. 董仲舒C. 孟子D. 荀子4. 魏晋时代的文化特色是A. 法B. 隐C. 孝D. 玄5. “微醺”是下面哪个朝代文人饮酒的境界追求A. 殷商B. 两汉C. 盛唐D. 两宋6. 我国的文化制度大致于在什么时期奠基A. 秦朝B. 东汉C. 西汉D. 春秋7. 被后人称为“史家之绝唱无韵之《离骚》”指的作品是A. 《尚书》B. 《史记》C. 《汉书》D. 《三国志》8. 《吕氏春秋》是下面那位贤者所做A. 孔子B. 吕布C. 吕不韦D. 柳永9. 郡县制在全国范围内的推广实施是在下列那一个历史时期 A. 春秋B. 战国C. 秦D. 汉10. 汉初统治者采用的治国思想是以下列那一种为主导A. 儒家B. 法家C. 道家D. 纵横家二、多项选择题共5 道试题共20 分。1. 下列哪些属于秦一统后巩固统治的措施 A. 统一文字B. 统一钱币C. 统一度量衡D. 统一天下道路宽窄2. 下列属于“竹林七贤”的是A. 阮籍B. 曹植C. 向秀D. 陶渊明3. 下列构成传统中国社会“外儒内法”文化的重要成因有A. 政治事功B. 发展经济C. 伦理劝导D. 制定法律4. 下列能体现魏晋南北朝审美追求上“气韵生动” 而不是合乎古范的代表人物A. 顾恺之绘画B. 陆机的赋C. 陶渊明的田园诗D. 王羲之的书法5. 《吕氏春秋》中的篇章蕴含有下列哪些学派思想A. 墨家B. 道家C. 法家D. 儒家三、简答题共4 道试题共40 分。1.中国古代法律意识淡漠对当代
社会建设的影响。2.秦汉一统的文化学原因. 3.两汉时期道教与佛教在中土得以流传的缘由。4.简述“孝”在中国传统文化中的界定。四、案例分析题共1 道试题共20 分。1. 身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也。立身行道扬名于后世以显父母孝之终也。夫孝始于事亲忠于事君终于立身。《大雅》云“无念尔祖聿修厥德。” ——《孝经》问题一结合所学和以上材料谈一谈你对孝的认识。问题二请阐释现代社会需要倡导孝的缘由。中国传统文化概观形考作业3_0001 一、单项选择题共10 道试题共20 分。1. 儒家经典“四书”中的《中庸》是由下列哪部作品中抽取出来的A. 《论语》B. 《周礼》C. 《周易》D. 《礼记》2. 在学术上两宋兴起的主导学术是A. 玄学B. 心学C. 理学D. 佛学3. 隋唐时期在选拔人才方面的主要举措是 A. 九品中正制B. 察举征辟制C. 科举制D. 恩荫制4. 儒学中认为“人性本恶”的学者是A. 孟子B. 荀子C. 列子D. 墨子5. 北宋五代时对佛学教义全面系统地进行儒学化的解释的佛学大师是 A. 僧
佑B. 契嵩C. 慧皎D. 宝唱6. 最能体现宋文化雅俗共赏知趣的绘画作品是A. 千王送子图B. 洛神赋图C. 清明上河图D. 韩熙载
夜宴图7. 唐代继承中原汉民族和西域民族艺术优良传统吸收了外
来表现手法集建筑、雕塑、绘画于一体的立体石窟艺术是 A. 麦积山石窟B. 龙门石窟C. 敦煌莫高窟D. 云冈石窟8. 中国封建伦理规范的最高法则是A. 三纲B. 五常C. 五伦D. 十教9. 宋代理学家周敦颐在下列哪部作品中阐释了自己对“太极”的理解A. 《太极图说》B. 《太极学说》C. 《太极》D. 《大学》10. 将佛教教义总
结为“本自无一物何处惹尘埃”偈语的是A. 玄奘B. 慧能 C. 神秀D. 达摩二、多项选择题共5 道试题共20 分。1. 魏晋南北朝时期南下中原的少数民族主要是A. 匈奴B. 鲜卑C. 女真D. 羯2. 将印度佛教中“心性本净”的命题改造成“心性本觉”的新命题的佛教
流派是A. 天台宗B. 华严宗C. 禅宗D. 法华宗3. 下列属于胡文化汉化表现是A. 制度文化的封建化B. 思想意识的儒学化C. 社
会生活的农业化D. 语言文字的独特化4. .宋型文化对现代的影响A. 宋特殊的历史背景形成了南北文化的差异为现代江南文化和中原文化的差异奠定了基础。B. 宋天人合一基础上建立的王权文化即完善了秦汉以来的王权文化更促使了元蒙古文化的汉化并为明清的王
权文化奠定了基础。C. 宋儒穷究天理的治学精神大大增强了我国文化的哲学的思辨色彩促成了近代之后中国文化与西方对话的基础。D. 宋文人兼济独善出处从容的态度保持了学术的独立自由和精神纯粹浇注了后代文人的人格特性5. 下列属于佛教“四行”范畴的是A. 报怨B. 随缘C. 无所求D. 禁欲三、简答题共4 道试题共40 分。1. 唐文化开放性的表现2. 中国传统文化层面对“君子”的理解3. “和”的思想在民族融合层面的作用4. 宋文化雅俗共赏的文化表现。四、案例分析题共1 道试题共20 分。1. 宋代兴起中国好像进入了现代货币之流通火药之发明火焰器之使用航海用之指南针天
文时钟等都于宋代出现。在1112世纪内中国大城市里的生活程度可以与世界上任何其他城市比较而无逊色。——黄仁宇《中国大历史》问题一请结合材料和自己所学谈一谈促使社会结构新变的表现。问
题二请结合所学谈一谈你对宋型文化现代影响的认识。中国传统文化概观作业4_0003 一、单项选择题共10 道试题共20 分。1. 《几何原本》的作者是A. 方以智B. 徐光启C. 朱载瑜D. 李之藻2. 中国文化的蜕变期主要是指A. 先秦B. 魏晋C. 唐宋D. 明清3. “天下兴亡匹夫有责”的提出者是A. 顾炎武B. 黄宗羲C. 王夫之D. 李自成4. 维新运动中康有为等人办的报刊是A. 《万国公报》B. 《申报》C. 《澳门新闻纸》D. 《中外纪闻》5. 近代新文化运动的革命顶峰是A. A. B. 义和团运动C. “五.四”运动D. “戊戌变法” 6. 被称为“中国思想启蒙之父”的是A. 王夫之B. 徐光启C. 顾炎武D. 黄宗羲7. 标志着新文化运动开始的报刊是A. 《申报》B. 《新青年》C. 《大公报》D. 《万国公报》8. 现存规模最大、资料最丰富的书是: A. 《四库全书》B. 《古今图书集成》C. 《易经》D. 《义者利之和论》9. “慧剑斩情丝” 究其属于下列哪个教派的术语 A. 道教内丹派B. 道教外丹派C. 佛教华严宗D. 佛教禅宗10. 华夏文化从开放走向封闭的关捩点是A. 唐朝B. 宋朝C. 元代D. 明
代二、多项选择题共5 道试题共20 分。1. 明代在对待西学的态度上主张全面接受西学的代表人物是 A. 王徵B. 李之藻C. 徐光
启D. 高一志2. 清末民初国门大开后西方文化汹涌而来西学传播
渠道有A. 翻译机构B. 开设的新式学堂C. 一些军工、民用企业D. 派官员出使考察派遣留学生到国外留学 3. 明代市民文化日趋高涨
主要表现在A. 社会风尚B. 价值观念C. 市民文化D. 民智运动4. 明代文化的主要特色是A. 专制B. 沉暮C. 新生D. 腐朽5.
仙文化比道教出现早的几方面证明A. 先秦“百家”之一B. 跟原始天文学有着密切的联系C. 表现出万物有灵的原始思维D. 祖先崇拜和图腾崇拜三、简答题共4 道试题共40 分。1. 龙凤图腾信仰长存于中国传统社会的缘由。2. 简述明代知识分子对西学态度上的分歧及其各自代表、主张。3. 十九世纪西学输入的途径及其对中国的影响。4. “安土重迁”形成的客观原因及其文化心态的影响。四、案例分析题共1 道试题共20 分。1. 如果说先秦时代是中国文化的“轴心时代”是青春期的话那么唐宋时代则可以称之为“黄金时代”是中国文化的成熟期而明清时代则只能称为中国文化的“蜕变时代”。——骆自强《传统文化导论》问题请结合所学谈一谈明代文化沉暮与新生的政治经济表现。中国传统文化概观作业5_0001 一、案例分析题共2 道试题共50 分。1. 案例一经过了这次轰动全国青年的大解放方才有中山先生所赞叹的?6?7思想界空前之大变动。这是五四运动永久的历史意义——胡适案例二五四运动除了反帝反封建两层重要意义外它还有一个附带的意义那便是与新文学的关系。在根本上说二者都是解放运动在形式上说五四运动是思想表现于行动的解放形式新文学运动是思想表现于语言的解放形式。——杨振声案例三五四往好处一变而为新文化运动往坏处一变而为闹风潮。——梁实秋请结合材料和所学知识谈一谈你对“五四—新文化运动”的评价。2. 国学在和它疏远了几十年之后还是回到了中国人的生活中、心灵里、血液间。在经史子集里边我们可以发现中国人对于生命和世界多种多样的理解这种理解过去曾经支配着我们祖先的生活现在也
会影响甚至支配我们的生活。——北京大学乾元国学教授王博1案例所谈国学主要是指传统学术中那家学派的思想并阐释你对该学派核心思想的认识。2请结合自己的实践感触谈一谈你对近来社会上“国学”热的认识。二、论述题共2 道试题共50 分。1. 中国传统文化的成就往往取决于传统士阶层的所思所想所缔造请结合所学谈一谈你对中国古代两次士文化喷发的认识。2. 请结合所学谈一谈你对中国传统文化精神实质的认识并分析其对当代社会的影响。斐斐公共管理学01任务_0030 一、填空题共10 道试题共10 分。1. 是针对科技、教育、文化和卫生事业中存在的问题引导其良性发展的各种原则、规范和指导意见。2. 狭义的公共政策制定可以理解为政策的形成过程即从问题界定到及其合理化的过程。3. 2003年党的十六大报告将政府职能的重点确立为经济协调、市场监管、社会管理和说明了我国政府从投资型的经济发展型政府向公共服务型的经济促进型政府的转变。4. 根据公共政策对社会有关群体的影响来分公共政策可分为分配性政策、调节性政策、自我调节性政策和。5. 公共组织指以实现公共利益为目的以提供为基本职能的社会组织。6. 公共政策的执行手段多种多样主要有以下四种行政手段、经济手段、和思想教育手段。7. 政策问题的结构反映的是政策问题的复杂程度可分为结构优良的政策问题、结构中等的政策问题和。8. 是在特定的情境中一定的政治实体为达到预期目标而制定的行动方案或行动准则。
9. 一般来讲政府的职能应分为两部分政治职能和。10. 在众多的政策执行理论中认为政策的执行是政策实施行动的结果认为指令的形
成、政策目标的实现都靠行动的作用来完成要采取坚强有力的政策行动。二、单项选择题共10 道试题共10 分。1. 在20世纪一二十年代发表著作对官僚制度进行系统分析和论证并促成了公共行政学理论体系建立的德国学者是。A. 马克斯·韦伯B. 古德诺C. 法约尔D. 赫伯特·西蒙2. 1887年美国学者在《政治学季刊》上发表《行政之研究》一文这成为公共行政学诞生的象征性标志。A. 古德诺B. 斯坦因C. 泰勒D. 威尔逊3. 下列哪项不是属于非政府公共组织A. 学校B. 研究机构C. 社区服务机构D. 企业4. 政策规划的选择要依据影响政策规划的具体环境统筹分析各种因素灵活客观地选择规划方案这体现了政策规划的原则。A. 公正B. 受益C. 优化D. 权变5. 本来应当由政府承担的职能却因没有尽到职责而出现了“真空”现象我们称其为政府职能的。A. 缺位B. 越位C. 错位D. 不到位6. 不属于公共政策执行常用的行政手段。 A. 行政命令B. 指示C. 规章制度D. 价格7. 公共政策的本质属性即决定了公共政策制定的民主化和科学化决定了在公共政策制定中排斥私人意志。
A. 公共性
B. 动态稳定性
C. 权威约束性
D. 目标指向性8. 下列哪项不是公共管理的特征A. 公共管理主要向人们提供非营利性产品或服务B. 公共管理所需要的物质资源是自主的不需要公开化 C. 公共管理人员有职业化、终身化的趋向D. 公共管理绩效评估偏重于社会效益9. 在众多的政策执行理论中强调政策的执行是一个管理过程。A. 行为理论B. 管理理论C. 系统理论D. 交易理论10. 在众多的政策执行理论中认为政策的执行是一个政治上讨价还价的过
程。A. 行为理论B. 组织理论C. 系统理论D. 交易理论三、简答题共3 道试题共30 分。1. 公共政策论证的基本要素有哪些 2. 影响公共政策执行的因素有哪些3. 简述转型时期我国公共管理者角色的转换。四、论述题共2 道试题共30 分。1. 试论述现代市场经济国家政府的基本职能。2. 试述政府失效的主要表现和对我们的启示。五、案例分析题共1 道试题共20 分。1. 请大家根据所给案例材料用所学理论进行分析论证说明自己的观点和认识理论运用要恰当逻辑阐述要清楚、观点陈述要明确、字数不少于400字。山东省出台《普通中小学考试管理规定试行》山东省教育厅于2009年12月11日印发《山东省普通中小学考试管理规定.
《社会心理学》期末考试试题A卷
《社会心理学》期末考试试题（A卷） （13文秘301班 2013 ～2014 学年第 1 学期） 一、填空题：（每空 1 分，共 20 分） 1、自我意识的结构可以分成与两个对立的部分。 2、在形状知觉中知觉的整体性遵守、和三个原则。 3、一般说来，态度由、和三种因素构成。 4、交往的心理功能主要表现在、、和等方面。 5、记忆障碍是人们在、、或过程中表现出的障碍。 6、在团体中，由于个体的成绩没有被单独评价，而是被看作一个整体时，引发个体努力程度下降的现象，称为。 7、心理学家伯克威茨认为，挫折的存在不一定导致个体的侵犯，只是使个体处于状态。 8、个人的观念或行为由于群体的引导或压力向与多数人相一致的方向变化的现象称为。 9、角色扮演者在角色扮演中出现的心理与行为上的不适应状态称为。 二、判断题：（每小题2 分，共 20 分） 1．人到老年，个体的社会化不再继续进行。（） 2．团体的凝聚力越大，从众行为也越常发生。( ) 3．在面部表情中，微笑是很重要的，俗话说“眼睛是心灵的窗户”就说明了这一点。( )
4．社会心理学的发展史中，最早以社会心理现象作为讨论的中心课题的，是德国的民族心理学派。其代表人物是德国哲学家M.拉扎鲁斯和语言学家H.施坦塔尔。（） 5．反向社会化是指个人接受与主流文化相对立的文化的过程。（） 6．大众传播媒介指的是人们用来进行沟通信息的各种通讯与交往手段，包括报纸、杂志、广播、电视、书籍等。它既有积极作用，同时也有其消极作用。（） 7．个人的面部表情是先天的，与后天环境无关。（） 8．社会判断是在社会知觉和社会印象基础上对认知客体的评价和推论。（）9．事后诸葛亮在社会心理学上被称为证实偏差。（） 10．“近朱者赤，近墨者黑”讲的是一个人的态度的形成要受周围环境的影响。（） 三、选择题：（每小题 2 分，共20 分） 1. 人际交往中的曝光效应显示出，（）会对人际吸引起作用。 A. 接近性 B. 互补性 C. 相似性 D. 熟悉性 2. 奥斯古德用语义分析的实验证明了我们在印象形成时，用以评价他人的基本维度是（）。 A. 评价、力量、活动性 B. 知识、感召力、领导力 C. 能力、正直 D. 中心特征、边缘性特征 3. 在接受别人对待时，纵使施予者出自善意，但如接受者感到自由受到限制时，也会心生抗拒。这种心态称为（）。 A. 出丑效应 B. 心理反感 C. 过度理由效应 D. 认知失调 4. 人际关系是人与人之间通过动态的相互作用形成起来的以（）为基础的联系。 A. 情感 B. 认知 C. 利益 D. 兴趣 5. 危机现场中，在场人数愈多时，见义勇为的助人行为出现的可能性反而愈少。这种现象称为（）。 A. 冒险偏移 B. 谨慎偏移 C. 旁观者效应 D. 社会抑制 6. 研究显示，（）因素对亲密关系有重要的影响作用。 A. 社会经济地位 B. 相貌 C. 个人能力 D. 依恋类型
社会心理学作业答案(1)
第1套 您已经通过该套作业,请参看正确答案 1、下列哪些内容不是社会心理学研究的对象： A.社会互动 B.社会化 C.人际关系 D.社会变迁 参考答案：D 您的答案：D 2、社会心理学的研究方法分为几个层次： A.一个 B.两个 C.三个 D.四个 E.五个 参考答案：C 您的答案：C 3、一般说社会角色的知觉正确与否的程度，与下列哪些因素有关。 A.对角色的社会期待的明确程度； B.与知觉的主观性有关 C.角色学习和经验的程度 D.与个性倾向性有关 E.环境及时代的变化 参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E
4、下列哪一项不是知觉他人的依据： A.外表 B.言语活动 C.直接知觉 D.体态动作 E.社会印象 参考答案：C, E 您的答案：C, E 5、影响知觉选择性的因素很多，属于客观因素的内容是： A.知觉对象与背景的区别 B.知识经验、目的任务 C.对象的活动性与新颖性 D.知觉者的需要、兴趣 E.刺激物的强度 参考答案：A, C, E 您的答案：A, C, E 6、在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对 这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为： A.光环效应 B.首因效应 C.定势 D.社会刻板效应 E.近因效应 参考答案：A 您的答案：A
7、动机对行为具有的功能表现在以下方面： A.始动功能 B.指向性功能 C.强化功能 D.动机的清晰度 E.自我报偿功能 参考答案：A, B, C 您的答案：A, B, C 8、下列哪种情况是态度的一致性改变: A.由比较支持变为强烈支持改革开放 B.由喜欢某人变为厌恶某人 C.由反对土地承包转变为支持土地承包 D.由支持干部选举制度转变为反对干部选举制度 E.由稍稍喜欢踢足球转变到极度热爱足球运动 参考答案：A, E 您的答案：A, E 9、下列那些行为是利他行为：（） A.主动无偿地帮他人带路 B.路见不平，制止犯罪行为救助受害者 C.克制自己，为使他人免受烟雾中有害物质的侵害而戒烟 D.回报帮助过自己的人 E.为获得较多的利息，把钱借给他人 参考答案：A, B, C, D 您的答案：A, B, C, D 10、家庭是个人社会化的第一课堂，家庭对于社会化的重要性在于： A.童年期是人一生中社会化的关键时期； B.它是有计划、有组织、有目的地向儿童传授科学知识的制度化机构；
社会心理学期末复习重点(财大版)上课讲义
名词解释 1、社会心理学 社会心理学是研究特定社会文化情境中个体与他人、群体和社会的相互作用，及其心理活动发生、发展和变化规律的一门学科。研究对象与范围是指人际交往过程中，在社会的文化、 历史脉络下个体过程、人际过程和群体过程中发生的社会心理和社会行为。 2. 实验研究：实验法是研究者通过人为地、系统地操作情境，导致某些行为发生变化，并 对之进行观察、记录和解释的科学方法。 实验研究能够确定变量之间的因果关系。包括实验室实验、现场实验和模拟实验。 优点：能更好的控制无关变量的影响。还比观察法经济。 3、现场实验 是指在真实的生活情境中进行的有控制的实验。实验在现实的环境中和现实的人打交道，避免在实验室很不真实的环境中通过被试获取研究结果。因此，现场实验要把猜测降到最低限度，这样被试的反应会更加自然，而更少受到猜测引起的各种倾向性的影响。 4、实验室实验 在实验室中进行的实验，实验室实验较好地控制了变量，但却脱离了真实的社会生活，人们对其结果一般持谨慎态度。 5、社会化 是个体在特定的社会文化中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会文化行为 方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。 6、角色期望 一个人占据了社会关系系统中的一个位置，他人、群体和社会就对占有这个位置的人抱有期望。角色期望首先是要他人提出符合自己身份的希望，同时本人对这种希望心领神会。如罗森塔尔实验 7、角色冲突 个人在生活中扮演同一角色由角色的不同要求而引起的角色内的冲突，或者同时扮演多个角色而引起角色之间的矛盾冲突现象。是角色行为相互矛盾时的产物。 简答： 1人际关系建立与发展的过程 奥尔特曼和泰勒（D．A．Taylor，1973）认为，良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅 入深的角度来看，一般需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。 （一）定向阶段 定向阶段包含着对交往对象的注意，抉择和初步沟通等多方面的心理活动。在熙熙攘攘的人的世界里，我们并不是同任何一个人都建立良好的人际关系，而是对人际关系的对象有着高 度的选择性。在通常情况下，只有那些具有某种会激起我们兴趣的特征的人，才会引起我们的特别注意。在一个团体中，我们在人际关系方面会将这些人放在注意的中心。
社会心理学试题和答案
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.通俗心理学的关键是（）。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力 2在1966年，布雷姆提出了（）。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D.群体压力理论 3群体内聚力与群体绩效间的关系受到（）的影响。 A.社会关系 B.群体任务
C.群体规模 D.群体规范 4领导的应变理论是由（）提出来的。 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳 5（）把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德 D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为（）。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通
C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通 7.个体偏离群体的程度将受到（）的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8.贝克威茨在1965年提出了（）理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9.（）是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型
C.习得无望模型 D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于（）。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.社会心理学成为一门实验科学的标志是（）。 A.开始运用实验 B.依靠生活经验 C.从描述现象转向揭示和利用规律 D.不再依赖神秘的观念
尔雅通识课社会心理学答案
社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社 会态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既 包括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理 和（）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆
7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为，社会心理学源于希腊。（）× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象（二） 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经 纶，这是（）D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就 是社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B
《社会心理学》期末考试试题A卷
一、填空题：（每空 1 分，共 20 分） 1、自我意识的结构可以分成 与 两个对立的部分。 2、在形状知觉中知觉的整体性遵守 、 和 三个原则。 3、一般说来，态度由 、 和 三种因素构成。 4、交往的心理功能主要表现在 、 、 和 等方面。 5、记忆障碍是人们在 、 、 或 过程中表现出的障碍。 6、在团体中，由于个体的成绩没有被单独评价，而是被看作一个整体时，引发个体努力程度下降的现象，称为 。 7、心理学家伯克威茨认为，挫折的存在不一定导致个体的侵犯，只是使个体处于 状态。 8、个人的观念或行为由于群体的引导或压力向与多数人相一致的方向变化的现象称 为 。 9、角色扮演者在角色扮演中出现的心理与行为上的不适应状态称为 。 二、判断题：（每小题2 分，共 20 分） 1．人到老年，个体的社会化不再继续进行。（ ） ( ) 4．社会心理学的发展史中，最早以社会心理现象作为讨论的中心课题的，是德国的民族心理学派。其代表人物是德国哲学家M.拉扎鲁斯和语言学家H.施坦塔尔。（ ） 5．反向社会化是指个人接受与主流文化相对立的文化的过程。（ ） 6．大众传播媒介指的是人们用来进行沟通信息的各种通讯与交往手段，包括报纸、杂志、广播、电视、书籍等。它既有积极作用，同时也有其消极作用。（ ） 7．个人的面部表情是先天的，与后天环境无关。（ ） 8．社会判断是在社会知觉和社会印象基础上对认知客体的评价和推论。（ ） 9．事后诸葛亮在社会心理学上被称为证实偏差。（ ） 10．“近朱者赤，近墨者黑”讲的是一个人的态度的形成要受周围环境的影响。（ ） 三、选择题：（每小题 2 分，共20 分） 1. 人际交往中的曝光效应显示出，（ ）会对人际吸引起作用。 A. 接近性 B. 互补性 C. 相似性 D. 熟悉性 2. 奥斯古德用语义分析的实验证明了我们在印象形成时，用以评价他人的基本 维度是（ ）。 A. 评价、力量、活动性 B . 知识、感召力、领导力 C. 能力、正直 D. 中心特征、边缘性特征
社会心理学-作业-03(答案)教案资料
2.社会心理学的研究范围是什么？ 从研究对象的角度可以把社会心理学的体系划分为个体社会心理和社会行为、社会交往心理和行为、群体心理以及应用社会心理学四个层面 4.社会化对个体未来发展的影响？ 社会化，是个体在社会的影响下，通过学习掌握社会经验、规范，形成与射虎一致且有自己的特色的态度、情感、行为习惯与品格，并取得社会成员资格的成长过程。社会化具有双重意义：其一，社会成员通过社会化方式获得独立参与社会活动的资本；其二，社会通过社会化获得合格的社会成员实现自身存在的延续。而在此，我们仅讨论关于社会化对社会成员中的个体有哪些影响。 1、家庭是首要的、基本的社会化场所。社会个体在家庭中所受到的血缘继承、婚姻状况、收养关系等的牵连，尤其是父母的态度对于社会个体的成长是具有重要意义的。一个专断的家长风气，对于孩子的创造力和独立性的培养有着重要影响,这样的孩子很容易形成内向、怯懦或是严重的心理畸形，造成犯罪，危害社会安全。家庭气氛也是影响孩子性格的重要因素，专制的家庭会使孩子创造性下降，产生怯懦、逃避等心理特征；而民主家庭则会使孩子有较强的创造力，敢于创新，勇于开拓进取。而自由度和亲密度也会影响着孩子的心理特征，自由的家庭氛围会使孩子自由、开放，代际之间亲密无间的家庭氛围会使孩子充分享受在家庭的温馨之中。除此之外，过度的宠爱也会形成溺爱。 2、学校的社会化功能也是不容忽视的。在学校这个小社会中，个体学习着各种为人处世之道，为将来个体在更大的环境中能够有更好的角色扮演。同学的帮助和友好，老师的鼓励和认可，会使个体心理产生满足感和优越感，以及挫败感。就如著名的“罗森塔尔效应”，就很好的证明了学校环境的教育对孩子的影响是具体而深刻的。在学校这个拥有很好的鼓励机制和管理机制的集体中，对既有利于对个体的正确性培养，但一些管理性培养也会限制孩子的自由发挥与创造力的培养。
社会心理学期末考试复习题答案
《社会心理学》期末复习指导2012.6.10 一、考试情况介绍 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷结构与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。 试题类型包括： 1．填空题（每空1分，共15分） 2．单项选择题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分） 4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范围 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习指导（视频）、期末辅导（文本）为范围进行复习。
三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。2．由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。 3．实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（）和（）之间的关系。 4．观察法有多种形式,可分为（）与（）。5．调查法分为两种，一种是（），另一种是 （）。 2．简述调查法的种类及其优缺点。（见教材）P9-10答： 第二章社会化 1．以内容为划分依据，社会化主要包括（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30 2．根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（先
中央电大本科《社会心理学》历年期末考试名词解释题题库
中央电大本科《社会心理学》历年期末考试名词解释题题库 说明：试卷号：1295 课程代码：02351 适用专业及学历层次：社会工作；本科 考试：形考（纸考、比例50%）；终考：（纸考、比例50%） 2019年1月试题及答案 三、名词解释 13．归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。 14．社会认知：：是指个体通过人际交往，根据认知对象的外在特征，推测与判断其内在属性的过程。 15．自我实现的预言：我们对他人形成一定的印象之后，就会对他人产生相应的期望，而此期望又引导我们采取相应的行为来实现此期望，这一现象就叫自我实现的预言。 16．从众：是指个体在群体压力下，为了和群体中的大多数人保持一致而采取的改变知觉、判断、信仰或行为的倾向。 17．去个性化：指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。 2018年7月试题及答案 三、名词解释 12．基本归因错误：是指人们在解释他人的行为时，夸大行动者的个人因素，低估环境因素的现象。 13．社会态度：个体自身对社会存在所持有的一种具有一定结构和比较稳定的内在心理状态。14．利他行为：对别人有好处、没有明显自私动机的自觉自愿的行为。 15．群体极化：群体决策方向上与个人决策相一致，但比个人决策结果更极端，这就是群体极化。具体表现为：如果人们先前的倾向是冒险的，则群体决策更具有风险性；如果人们先前的倾向是保守的，则群体决策更为谨慎。 16．服从：由于受到外界的压力，个体不得不改变自己的观点与行为，以符合外界要求的现象。 2018年1月试题及答案 三、名词解释 13．归因：人们从可能导致自己及他人行为发生的各种因素中，认定行为的原因并判断其性质的过程。 14．刻板印象：就是人们对一个社会群体所形成的固定而概括的印象。 1
社会心理学在线作业答案
社会心理学-A 一 单项选择题 1. 下列哪些容不是社会心理学研究的对象 ?（ ） a 人际关系 b 社会变迁 c 社会互动 d 社会化 a 创新性 b 开放性 c 实用性d 独立性 a 抽样调查 b 个案调查 c 观察访谈 d 典型调查 a 玛格丽特·米德 b 本尼迪克特 c 卡丁纳 d 马林诺夫斯基 a 角色互动 b 角色规 c 角色丛 d 角色知觉 a 定势b 社会刻板效应 c 首因效应 d 光环效应 a 人们在交往的过程中彼此间相互影响而形成的一种心理上和社会上的联系 b 以人们的需要为基础 c 是多种心理因素的复合体 d 以交往为手段 a 环境压 力 b 角色不兼容 c 信息过多 d 个人差异 a 媒介性b 对象性c 统合性d 压迫性 2. 社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、（ ）、层次性和应用性的特点。 3.调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（ ）。 4.由于文化决定理论的片面性，到后期，林顿、（ ）等人将文化决定理论改造成文化相对理论。 5.一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（ ）。 6.在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为（ ）。 7.不属于人际关系的特点的一项是（ ）。 8.冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（ ）。 9.态度的基本特征有（ ）、在性、持久性三个方面。
a 经典条件反射 b 经验在参照 c 认知不协调理论 d 操作性条件反射 a 服从心理b 选择心理c 从众心理d 集群心理 a 观看效应 b 从众 c 竞争与协作 d 共做效应 a 人际冲突 b 目标冲突 c 认识冲突 d 情感冲突 a 正式群体 b 初级群体 c 非正式群体 d 次级群体 二 多项选择题 既有稳性又有外显性 既有个体性又有群体性 既有主动性又有受动性 以上都是 既有客观性又有主观性 实证主义与人文主义相并存的趋势 社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究 摆脱了假说的验证，进入实证化阶段 间接性 标准化 匿名性 性 真实性 10. “当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（ ）。 11.群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（ ）和民族心理。 12.在群体中的共同活动，由于成员间的相互激励作用，可能比一个人的单独活动更有效率。这属于（ ）。 13.不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是（ ）。 14.学校、工厂、部队等群体属于（ ）。 1.社会行为的基本特征包括（ ）。 2.属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（ ）。 3.问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具，其特点是（ ）。
社会心理学期末考试试卷(B)-新
暨 南 大 学 考 试 试 卷 一、单项选择题（将你认为最正确的答案填入相应的空格内。共20小题，每小题1分，共20分） 他的不是。甚至会尽量朝他的演讲内容也许包含什么深刻含意方面想，这种认知心理是（ ）的反映。 A ．折扣原则 B ．刻板印象 C ．仁慈效应 D ．晕轮效应 2．下列现象中不属于同一认知心理的是（ ）。 A ．情人眼里出西施 B. 爱屋及乌 C. 一叶障目 不见森林 D.先入为主 3．给尊敬的人送礼时，她总是喜欢送自己认为好的东西，这是（ ）的反映。 A ． 投射心理 B.刻板印象 C.晕轮效应 D.心理免疫 4．人们对与某个人最近一次交往形成印象往往特别深刻，这是（ ）的表现。 A ．首因效应 B ．近因效应 C ．印象整饰 D ． 仁慈效应 5．人们在做出某种决策后，他（她）所放弃的事物的所有优点会被放大，而所选择的事物的优点则容易被忽略，这是典型的（ ）现象。 A ．行为不协调 B.折扣效应 C. 认知不协调 D.认知协调 6．社会心理学中95%的理论贡献都与（ ）有关。
A．库尔特·勒温B．弗洛伊德C．费斯汀格D．斯金纳 7．一个平时文质彬彬的人做了一件大跌眼镜的事，人们对他的好印象就变得被破坏。这种现象说明（）。 A．折扣原则 B．累加模式 C．负面特性对整体印象的影响大于正面特性 D．加权平均模式 8．下列不属于容易产生团队管理的定型思考的是（）。 A．领导者为了维护某个观点，即使错误也会文过饰非 B．出现多数人对少数人施加压力的现象 C．领导者先听他人各抒己见，最后表态 D．领导者首先表态，明确自己的立场 9．一个人因为牙齿长得不好看，她笑的时候会下意识地抿着嘴巴。这种现象属于（）。 A．印象整饰 B.晕轮效应 C.近因效应 D.首因效应 10．北京记者对搭顺风车实地采访发现：如果司机是女性，则无论男女，都同意搭顺风车。如果司机是男士而邀女士塔车，则屡屡遭拒；如有人同行，则女同志愿意搭车。同行人中途下车，搭车女士马上拿出手机，用方言给家人打电话。告知现在何处，所乘陌生车的车牌号。这种现象说明了（）的广泛存在。A．刻板印象B．折扣原则C．性别相符D．从众现象 11．下列影响态度形成的社会因素中不合适的是（） A．社会大环境 B．家庭背景 C．同伴 D．遗传 12．下列行为中，属于消极的印象整饰行为的是（）。 A．口蜜腹剑 B.面试前理个发 C.穿礼服去吃法式餐 D.某教授经常不修边幅 13．下列现象不属于团队内耗产生的原因的是（）。 A．内部成员不团结 B.团队有吸引力 C.害怕自己比别人干得多 D.群龙无首 14．在森林中看见一只熊会感到恐惧，而在动物园看见一只关在笼子里的熊就不会产生恐惧感。这说明（）对情绪的影响。 A．情境评估 B．事件归因 C．认知网络 D．图式 15．总喜欢将别人的成功归于外因，自己的成功归于内因。这一心理是（）的表现。 A．印象偏差 B.态度偏差 C.行为偏差 D. 归因偏差 16．婚姻围城中的人对对方的态度常与婚前的期望有较大反差；女生在购买一件衣服回来后常后悔买回来却不喜欢它。这些现象的共性是（）。 A．消除不协调 B.认知不协调 C.欣赏效应 D.阿伦森效应 17．给自己的心情放个假是（）的表现。 A．自控行为 B.自我关注 C.认知失调 D.自我效能
社会心理学_在线作业_2
社会心理学_在线作业_2 交卷时间：2016-02-06 09:34:57 一、单选题 1. (5分) ? A. 光环效应 ? B. 首因效应 ? C. 定势 ? D. 社会刻板效应 得分：5 知识点：3.2 社会印象 展开解析 答案A 解析 2. (5分) ? A. 环境压力 在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为（）。 冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（）。
? B. 个人差异 ? C. 信息过多 ? D. 角色不兼容 得分：5 知识点：4.3 利他动机与利他行为展开解析 答案C 解析 3. (5分) ? A. 社会变迁 ? B. 人际关系 ? C. 社会化 ? D. 社会互动 得分：5 知识点：1.1 社会心理学研究的对象 展开解析 答案A 解析 4. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?（）
(5分) 若从自身与环境的关系分析，影响心理健康的原因可分为遗传、（）、心理与社会四个方面。 ? A. 经济 ? B. 生物 ? C. 文化 ? D. 政治 得分：5 知识点：8.2 社会化与社会控制 展开解析 答案B 解析 5. (5分) 民族文化主要是指一个民族或社会在长期的生活过程中形成和传承的生活方式与（）之和。它是一个民族形成、存在以及区别于其他民族的重要标志。 ? A. 生活风俗 ? B. 生产劳动 ? C. 思想观念 ? D. 语言文字 得分：5
知识点：7.1 社会群体概述 展开解析 答案C 解析 6. (5分) ? A. 蒂博特 ? B. 谢里夫 ? C. 海曼和凯利 ? D. 梅顿和纽卡姆 得分：5 知识点：2.2 社会心理学的具体方法 展开解析 答案A 解析 7. (5分) ? A. 马斯洛的需要层次理论 ? B. 赫茨伯格的双因素理论 不属于参照范型理论的代表人物是（）。 人最核心的需求有三种，分别是生存、关系和成长，提出这一观点的是（ ）。
社会心理学-期末考试练习题
一， 二， 十一，名词解释2分*5个=10分社会心理：由社会因素引起的直接或间接地反映社会事物及社会关系并对社会行为产生导向作用、对社会发生影响的心理活动 2，社会心理学：是试图了解和解释个人的思想、感情和行为怎样收到他人现实、想象、隐含的影响 3，人际吸引：人与人之间积极的肯定的亲密状态或关系 4，犯错误效应：一个优秀的人如果偶尔犯非原则性的错误，会提高他的人际吸引的现象5，首因效应：人与人初次交往所获得的最初信息对双方以后交往活动的影响 6，晕轮效应：又叫光环效应，对交往对方某一方面特征所形成的印象会影响对此人其他方面特征的评价 7，刻板效应：又叫社会定势，在交往时，对某类人的共同特征所形成的印象会影响对群体中某一个人的评价 8，人际沟通：个体与个体之间以感情为基础的直接的交往过程 9，人际关系：个体与个体之间以感情为基础的直接的,关系 10，印象整饬：个体有意识地控制自己在他人心目中形象的过程 11，归因：观察者利用各种线索和信息对行为者行为的结果进行分析的过程 12，侵犯行为：一个个体向另一个个体有目的有计划地对对方造成社会标定的有害行为13，利他行为：个体所作为的对他人或者社会能带来积极的影响的自愿的行为 14，从众行为：在群体压力下，个体在任职、情感和行为是哪个表现与大家一致的现象15，社会促进：由他人在场的情况下会提高工作成绩和效率的现象 16，相似性：在客观上双方具有一致性，主观上能意识到的特点 17，补偿性：人与人之间的差异通过一定的能力、气质、性格等方面进行补偿 18，强迫性：在空间位置上比较接近交往频率较高易产生人际吸引 十二，简答题5分*6个=30分 1.西方学者关于社会心理学的看法 SSP取向（社会学的社会心理学取向） 1)社会化，把自然人转变成社会人的过程。代表会人物纽夸姆，墨菲。社会人的条件： 掌握生活技能，遵守社会规范，有社会生活目标，会扮演各种社会角色 2)社会角色：由社会地位决定的，符合大多数人的社会期望的一整套行为模式和心理 倾向 3)社会交换：霍班斯，社会互动是物质和非物质交换的过程 PSP取向（心理学的社会心理学取向） 1)社会行为：勒温B=F(P*E) 社会行为=个体与环境的相互作用 2)群体 3)社会影响：奥尔波特，试图了解和解释个体的思想、感情和行为是怎样受到他人的 现实的、想象的、隐含的影响 4)人际互动：人与人相互交往建立的人际关系 CCSP取向（跨文化的社会心理学） 1)不同文化模式的人的心理特点 2)性别角色差异
社会心理学试卷与答案
社会心理学试卷与答案 一、单选题 1. (1分) 第一份专业经济心理学的专业杂志是哪一年创办的？（） ? A. 1902 ? B. 1908 ? C. 1975 ? D. 1981 2. (1分) 以精神分析法研究经济心理学的是（）。 ? A. 考托瑙 ? B. 拉扎斯菲尔德 ? C. 阿尔布 ? D. 迪希特 3. (1分) 关于性别角色的论述，下列哪位学者的观点最接近中国的“男主外、女主内”的基本观念？（） ? A. 本尼迪克特 ? B. 奥尔波特 ? C. 霍尼
? D. 帕森斯 4. (1分) 感知觉异常；逻辑思维紊乱；奇怪想法与信念；情感迟钝或倒错；明显怪异行为；明显退缩或社会隔离；兴趣、动机、意志力明显减退；学习工作能力明显下降；生活懒散、个人卫生或修饰明显受损等这些特征，是（）的初期症状。 ? A. 躁狂抑郁症 ? B. 抑郁症 ? C. 精神分裂 ? D. 走火入魔 纠错 5. (1分) 费孝通认为中国社会的横向结构属于（）。 ? A. 差序格局 ? B. 团体格局 ? C. 交换格局 ? D. 情感格局 纠错 6.
(1分) 下列哪位社会心理学对性别差异做过出色的跨文化研究？ ? A. 奥尔波特 ? B. 霍尼 ? C. 米德 ? D. 海德 纠错 7. (1分) 下列心理学家中被认为是经济心理学的创立者的是（）。 ? A. 弗洛伊德 ? B. 冯特 ? C. 塔尔德 ? D. 阿尔布 纠错 8. (1分) 考托瑙对经济心理研究的集中体现是《经济行为的心理分析》，他认为经济心理研究的重点应该是（）。 ? A. 经济行为
? B. 决策行为 ? C. 心理预期 ? D. 非理性行为 纠错 9. (1分) 谨小慎微、敏感多疑、拘谨呆板、优柔寡断、心胸狭窄、求全责备、顾虑重重、自我克制、苛求自己、责任心过重、好玄想等这些特征是（）的表现。 ? A. 癔病性人格 ? B. 强迫人格 ? C. 反社会型人格 ? D. 分裂人格 纠错 10. (1分) 拉扎斯菲尔德则主张在经济心理学的研究中应该以（）作为研究的重点。 ? A. 经济动机 ? B. 消费行为 ? C. 消费潜意识 ? D. 经济习惯
社会心理学在线作业答案演示教学
社会心理学-A 一单项选择题 1. 下列哪些内容不是社会心理学研究的对象?（） a 人际关系 b 社会变迁 c 社会互动 d 社会化 a 创新性 b 开放性 c 实用性 d 独立性 a 抽样调查 b 个案调查 c 观察访谈 d 典型调查 a 玛格丽特·米德 b 本尼迪克特 c 卡丁纳 d 马林诺夫斯基 a 角色互动 b 角色规范 c 角色丛 d 角色知觉 a 定势 b 社会刻板效应 c 首因效应 d 光环效应 a 人们在交往的过程中 彼此间相互影响而形成的一 种心理上和社会上的联系 b 以人们的需要为基础 c 是多种心理因素的复合体 d 以交往为手段 a 环境压 力 b 角色不兼容 c 信息过多 d 个人差异 a 媒介性 b 对象性 c 统合性 d 压迫性 2. 社会心理学作为一门独立的新型学科，具有综合性、（）、层次性和应用性的特点。 3.调查法是社会心理学家在社会行为研究中常用的收集、分析资料的方法，其中不属于调查法的是（）。 4.由于文化决定理论的片面性，到后期，林顿、（）等人将文化决定理论改造成文化相对理论。 5.一个角色总是与其他角色联系在一起的。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色称为（）。 6.在对他人形成印象的过程中，由于对他人某些突出品质或特征的了解，从而掩盖了对这个人的其他品质或特征的知觉，这种社会心理现象称为（）。 7.不属于人际关系的特点的一项是（）。 8.冲突的来源有多种，其中不属于冲突来源的是（）。 9.态度的基本特征有（）、内在性、持久性三个方面。
a 经典条件反射 b 经验内在参照 c 认知不协调理论 d 操作性条件反射 a 服从心理 b 选择心理 c 从众心理 d 集群心理 a 观看效应 b 从众 c 竞争与协作 d 共做效应 a 人际冲突 b 目标冲突 c 认识冲突 d 情感冲突 a 正式群体 b 初级群体 c 非正式群体 d 次级群体 二多项选择题 既有内稳性又有外显性 既有个体性又有群体性 既有主动性又有受动性 以上都是 既有客观性又有主观性 实证主义与人文主义相并存的趋势 社会心理学朝着深入研究个性、小群体和集体问题的方向发展 加强了同社会学、心理学、文化人类学、政治学、经济学、管理学等一系列行为科学的联系 研究课题广泛地面向实际，从理论探索转向应用研究 摆脱了假说的验证，进入实证化阶段 间接性 标准化 匿名性 保密性 真实性 10. “当一个刺激有规律地出现在另一刺激之前，那么前一刺激的出现很快就会成为后一刺激出现的信号”，这属于（）。 11.群体心理包括三种形式，分别是社会群体心理、（）和民族心理。 12.在群体中的共同活动，由于成员间的相互激励作用，可能比一个人的单独活动更有效率。这属于（）。 13.不属于从冲突起因上来划分群体冲突的是（）。 14.学校、工厂、部队等群体属于（）。 1.社会行为的基本特征包括（）。 2.属于20世纪70年代后日本社会心理学研究出现的动向的论述是（）。 3.问卷法是一种被社会心理学研究普遍使用的调查技术或工具，其特点是（）。
社会心理学》期末综合练习及参考答案
《社会心理学》期末综合练习及参考答案名词解释： 1．冲突：冲突是一种对立状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。 2．旁观者效应：在有人需要紧急救助时，在场目睹此情境的人越多，出面相救的可能性越小的现象。 3．侵犯行为：又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上和心理上痛苦的行为。 4．首因效应：是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人作出判断。 5.近因效应：是指最新得到的信息对他人的印象形成起较强作用的现象。 6.晕轮效应：是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。 7.刻板效应：社会上对于某一类事物产生的一种比较固定的看法,也是一种比较概括而笼统的看法。 8.社会动机：是指个体在社会生活环境中，通过学习和经验而获得的动机 9.过度辩护效应：当人们认为自己的行为是由于很强的外在原因引起时，他们会低估内在原因对行为的影响程度的现象。 10.态度：是指人们对一定对象相对稳定、内部制约化的心理反应倾向 11.内化：指个体响应他人影响完全接受他人的影响使之成为自己观点的一部分。 12.服从：受到他人或者规范的压力，个体发生符合他人的或规范要求的行为叫做服从。 13.认知失调：指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知（而且通常是正面的、积极的自我）产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。 14.群体心理：群体心理指社会中的某一群体或组织的心理或某一集群的心态过程或某一人类共同体在同质文化下的相似心理活动倾向。 15.内聚力：指多数群体成员合力于群体或组织目标活动的心理结合力。 16.去个性化：是指个人在群体压力和群体意识影响下,人们似乎感到自己被淹没在群体之中,并丧失了他们的个人身份和责任感,产生一些个人单独活动时不会出现的行为。 17.集群行为是指人们在激烈互动中自发发生的无指导无明确目的、不受正常社会规范约束的从多人的狂热行为. 18.舆论：是指大家共同关心的有争议的问题上多数人意见的总和，是社会上的公众对于某些社会事件的一致反应或判断，是具有代表性和综合性的意见。 19.谣言是一种缺乏真实根据，或未经证实、公众一时难以辨别真伪的闲话、传闻或舆论。 20.时尚：是人类追求独特、标新立异、冒险创新、自我表现、自我满足、社会认同，以及模仿、趋同、服从的心理反应。 21.宗教情感：是与宗教信仰相联系的、人们对超自然力量及其象征物所产生的一种体验，它是在宗教环境中培植、在宗教礼仪中逐渐形成的一种特殊心理状态。 22.基本归因错误/归因偏差：人们在解释他人行为时，夸大行为者的个人因素，低估环境因素的现象。 23.经济心理：指经济行为的心理经济准备状态及对经济行为的主观理解，在现实生活中表现为经济行为的动力与阻力。 24.差序格局：是就中国横向社会结构而言的人际关系上的一种特有格局，在个人与他人关系上，是从自己出发，层层往外推，人际关系也随着外推而越来越不重要。 25.挫折：是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，需要或动机不能得到满足时产生的一种消极反应。 二、判断对错并对错题加以改正 1．夫妻两人外出度假时对使用什么交通工具意见不一，这是一种性格与态度上的冲突。错。是特定行为上的冲突。 2．在人际交往中，正面的评价更易受别人欢迎。错。由负面转向正面更易受别人的欢迎。 3．在平行冲突中，存在客观的分歧，但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。错。双方都准确地知觉到这种分歧。 4．在人类行为中，内在动机和外在动机都会起作用，激发了外在动机会增强内在动机。
社会心理学-A卷-(样卷)
韶关学院2010－2011第二学期 《社会心理学》期末考试试卷（A ） 院系_________专业班级_________ 姓名___________ 学号__________ 注：1、闭卷考试，时间120分钟，总分100分； 2、试卷适应专业：08，09心理学本科专业 一、单选题（每小题1分，共10分；要求将答案写进下面表格） 1、大一新生入学后需改变以往的生活方式，适应大学生活，这期间伴随的个体社会化过程属于（ ） A. 初级社会化 B. 预期社会化 C. 再社会化 D. 继续社会化 2 、俗话说“刨树刨根，看人看心”，它指的是社会认知的哪个范围（ ） A.对他人外部特征的认知 B.对他人性格的认知 C.对人际关系的认知 D.对交往情境的认知 3、日本核电站出现事故后，很多人担心海水受污染导致食用盐紧缺，于是全国各地居民疯狂抢购食盐，最终引发了“盐荒”，这体现了一种（ ）现象。 A. 顺从 B. 服从 C. 从众 D. 刻板印象 装 订 线
4、科尔曼于1961年提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变 不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段，这三个阶段按其先后顺序依次为（） A. 认同、服从、内化 B. 服从、内化、认同 C. 认同、内化、服从 D. 服从、认同、内化 5、你去参加一场重要的比赛，你的恋人来给你加油，他/她的在场使你 在赛场上表现得比平时还要出色，这种现象属于（） A．社会影响B．社会懈怠C．社会促进D．社会抑制 6、现实生活中，我们会发现一个有趣的现象：在一个北美人和一个阿拉 伯人面对面的友好交往中，阿拉伯人步步紧逼，而北美人却连连后退，这种现象说明（） A. 比起美国人，阿拉伯人更具有侵犯他人的倾向 B. 和阿拉伯人比起来，美国人比较冷漠，且不友好 C. 人际交往的空间距离受到文化背景的影响 D. 人际交往的空间距离受到性别差异的影响 7、现实生活中，我们常常发现，支配型的男性和服从型的女性能相处得很好，爱唠叨的女子也许会嫁给一个少言寡语的男子而生活得很安宁，这体现了下列哪种因素对喜欢的影响（） A. 报酬 B. 相似 C. 熟悉 D. 互补 8、人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他（她）们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（） A. 首因效应 B. 近因效应 C. 光环效应 D. 刻板印象 9、现实生活中，应对挫折的方式有许多，下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是（） A. 亡羊补牢 B. 化悲痛为力量 C. 失之东榆，收之桑榆 D. 卧薪尝胆
社会心理学-在线作业-D答案
社会心理学-在线作业_D 用户名：W310201132227最终成绩：100.0 一 单项选择题 1. 社会交换理论 社会角色理论 符号交互作用理论 文化相对论 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 文化相对论 知识点： 2.2 社会心理学的具体方法 2. 可能性、现实性 主观性、客观性 多样性、单一性 稳定性、变化性 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 可能性、现实性 知识点： 3.2 社会印象 3. 泰勒 不属于社会学取向的社会心理学的理论是（ ）。 遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用，其中遗传决定了人格发展的（ ），环境决定了人格发展的（ ）。 “民族心理”一词最早见于现代心理学创始人（ ）编著的《民族心理学》一书。
林顿 冯特 马林诺夫斯基 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 冯特 知识点： 7.1 社会群体概述 4. 政治 经济 文化 生物 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 生物 知识点： 8.2 社会化与社会控制 5. 多血质 抑郁质 黏液质 胆汁质 若从自身与环境的关系分析，影响心理健康的原因可分为遗传、（ ）、心理与社会四个方面。 具有情绪兴奋性高，自我抑制能力差，反应速度快但不灵活的个体，属于下列何种气质类型？（ ）
本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 胆汁质 知识点： 9.1 个性差异与工作安排 6. 归因说 失去控制说 地理环境论 超负荷的感官刺激说 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 地理环境论 知识点： 9.2 领导行为及其有效性 7. 文化的传播与移入 文化的创新和丧失 自然环境的改变 人类的思维活动 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 人类的思维活动 知识点： 9.3 激励理论与应用 8. 努力完善自我 以他人为镜剖析自己 通过自我比较来认识自我 通过自我反思与自我批评来认识自我 不属于拥挤的理论假设的是（ ）。 不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是（ ）。 不属于“全面认识自我”的措施的选项是（ ）。