高中物理复习资料：高考物理实验,四个技巧的满分!
高考物理选择题及实验题拿高分的技巧
高考物理选择题及实验题拿高分的技巧心态〝安静〞：心静自然〝凉〞，脑子自然清醒，精神自然集中，思绪自然明晰。
心静如水，超然物外，成为时间的主人、学习的主人。
心情动摇，效率提高。
心不静，那么心乱如麻，心神不定，心猿意马，坐立不安，眼在此而心在彼，貌似用功，实那么骗人。
线分享物理选择题及实验题拿高分的技巧，供考生参考温习。
一、高中物理选择题的答题技巧选择题普通考察先生对基本知识和基本规律的了解及运用这些知识停止一些定性推理和定量计算。
解答选择题时，要留意以下几个效果：(1)留意题干要求，让你选择的是〝不正确的〞、〝能够的〞还是〝一定的〞。
(2)每一选项都要仔细研讨，选出最正确答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。
(3)置信第一判别：凡已做出判别的标题，要做改动时，请十二分小心，只要当你反省时发现第一次判别一定错了，另一个百分之百是正确答案时，才干做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。
特别是对中等水平及偏下的同窗这一点尤为重要。
(4)做选择题的常用方法：①挑选(扫除)法：依据标题中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐渐扫除不合理选项，最后迫近正确答案。
②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，经过复杂的剖析、计算停止判别。
它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其他错误选项均扫除的选择题。
③极限剖析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。
④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各要素之间的联络，停止剖析、推理、判别，甚至要用到数学工具停止计算，得出结果，确定选项。
⑤观察、凭觉得选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以经过观察选项的异同、长短、言语的一定水平、表达式的差异、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜想，当顺利的完成试卷后，可回头再剖析该题，也许此时又有思绪了。
⑥熟练运用全体法与隔离法：剖析多个对象时，普通要采取先全体后局部的方法。
二、物理实验题的做题技巧(1)实验题普通采用填空题或作图题的方式出现。
高考学好物理的复习方法和技巧一览
高考学好物理的复习方法和技巧一览高考物理高效复习的方法1、关注考试说明，回归课本基础每年高考试卷的内容绝大部分都在考试说明上，一些小的知识点比较容易淡忘，同学们要依据新课标的考试说明，对照课本再认真地梳理一遍。
2、关注历年高频考点，重视近三年未考实验高考命题注重考查分析和解决实际问题的能力，考前十天时间有限，不在乎复习量，但是要精，要能通过复习一题来通一类，提炼出这一类题型的解题方法。
老师抛砖引玉，列出几个必考题型，并总结这些高考点解题思路，前考10多天，同学们可以根据情况自己整理出高频考点的解题思路。
此外，近几年高考实验题考查难度不大且较稳定，容易得分。
同学们要重视实验复习，重点把力学、电学几个常规实验再复习一遍，搞清常规实验的基本原理、实验步骤、注意事项和常用仪器使用方法。
考试说明中列举的两道实验题突出了实验的真实性和探究性，提示我们在复习过程中要重视实验操作，关注实验过程的具体细节。
因此，实验题复习时要真正掌握考试说明所要求的实验，在实验过程中提升技能、学会探究。
3、限时模拟训练，及时查漏补缺考前十天大约还要做3~5份综合练习或模拟试卷，每一次模拟都是考前难得的训练机会，同学们要把每次训练当高考一样对待，来提高自己的应试能力。
当然平时的练习也要限时训练，比如做选择题以每题3分钟左右为宜，选做题每题以8分钟为宜，计算题和实验题每题以10分钟为宜。
模拟训练时，尽可能还要留出15~20分钟的时间再检查一下，只要经过3~5份模拟试卷的训练，就可较好地提高解题速度和应试能力。
应当仔细认真地订正做过的试卷中的错误、疏漏，分析每一道题做错的原因，并总结此类题的解题规律，感悟解题思路。
从知识和应试心理两方面分析，针对自己的薄弱环节和能力缺陷及时补救，并在每次考试前翻阅，给自己提个醒。
考前十天停课不停练，要做一题、懂一类，因为没有更多的时间再复习了。
4、进行专项训练，把时间用到刀刃上考前十多天，同学们还可以进行专项训练，就是用2~3天时间只进行选择题、实验题、计算题等专项训练，这样训练的好处就是可以强化对这种题型的解题思路和熟练程度，当然也可针对自己的薄弱题型进行专项训练。
【高考复习】高考理科：物理得分的4大技巧
【高考复习】高考理科：物理得分的4大技巧物理是理科综合中难度较大的一科，近三年的得分率只在0.5左右。
考生在考试中如何正常发挥自己的实际水平，除了调整好自己的心态外，根据物理科的学科特点考生应注意以下几点：●审题要仔细，关键字眼不可疏忽审题时一定必须认真，尤其必须特别注意一些关键的关键字眼，不要以为就是“难题”“陈题”就一眼拎过，必须特别注意“陈题”中可能将存有“新意”。
也不要一眼看起来指出就是“新题、难题”就视死如归而退出，必须晓得“难题”也只容易在一点，“新题”只新在一处。
由于疏失看看错题或视死如归轻而易举退出都会导致非常大的惋惜。
●物理过程的分析要注意细节，要善于找出两个相关过程的连接点(临界点)对于一个繁杂的物理问题，首先必须根据题目所叙述的情景创建恰当的物理模型，然后对物理过程展开分析，对于多过程的物理问题，学生一定必须特别注意分析物理过程的细节，弄清楚各个过程的运动特点及有关联系，找到有关过程之间的物理量之间的关系，努力做到了这一点，也就找出了解题的突破口，难题也就显得难了。
●答题要规范，得分有技巧从这几年的评卷来看，很多学生由于答题不规范，没适当的参加考试技巧，引致遗失了很多奖赏之分后，有些学生安打情况相当严重，一科达20分后以上，其中鲜有一些较好的学生。
为防止这种情况，特别注意以下情形：1.简洁文字说明与方程式相结合有的学生解题就是从头到尾只有方程，没必要的文字说明，方程中采用的符号则表示什么不明确提出；有的学生则恰好相反，文字抒发太短，像是写作文，关键方程没列举。
既费时费力，又占有了成绩单的空间，以上两种情形都会引致没把握。
所以在成绩单时倡导简约文字抒发，关键处的表明协调图示和物理方程式结合。
2.尽量用常规方法，使用通用符号有些学生解题时首先不从常规方法抓起，而是为图方便快捷而用一些特定怪异的方法，虽然就是恰当的，但评卷老师短时间难于看清楚。
同样，采用一些不是习惯的符号去抒发一些特点的物理量，评卷老师也可能会看看弄错。
高中物理实验总复习
高中物理——物理实验总复习知识结构：方法指导：物理是以实验为基础的科学，实验能力是物理学科的重要能力，物理高考历来重视考查实验能力。
一、基本实验的复习要应对各类实验试题，包括高层次的实验试题，唯一正确的方法是把要求必做的学生实验真正做懂、做会，特别是在实验原理上要认真钻研，对每一个实验步骤都要问个为什么，即不但要记住怎样做，更应该知道为什么要这样做．对基本的实验，复习过程中要注意以下六个方面的问题：（1）实验原理中学要求必做的实验可以分为4个类型：练习型、测量型、验证型、探索型．对每一种类型都要把原理弄清楚．应特别注意的问题：验证机械能守恒定律中不需要选择第一个间距等于2mm的纸带．这个实验的正确实验步骤是先闭合电源开关，启动打点计时器，待打点计时器的工作稳定后，再释放重锤，使它自由落下，同时纸带打出一系列点迹．按这种方法操作，在未释放纸带前，打点计时器已经在纸带上打出点迹，但都打在同一点上，这就是第一点．由于开始释放的时刻是不确定的，从开始释放到打第二个点的时间一定小于0.02s，但具体时间不确定，因此第一点与第二点的距离只能知道一定小于2mm（如果这段时间恰等于0.02s，则这段位移s=gt2/2=(10×0.022/2)m=2×10-3m=2mm），但不能知道它的确切数值，也不需要知道它的确切数值．不论第一点与第二点的间距是否等于2mm，它都是从打第一点处开始作自由落体运动的，因此只要测量出第一点O与后面某一点P间的距离h，再测出打P点时的速度v，如果：gh≈( )，就算验证了这个过程中机械能守恒．（2）实验仪器要求掌握的实验仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）、天平、停表（秒表）、打点计时器（电火花计时仪）、弹簧秤、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱，等等。
对于使用新教材的省市，还要加上示波器等。
对这些仪器，都要弄清其原理、会正确使用它们，包括测量仪器的正确读数。
高考物理选择题及实验题拿高分的技巧.doc
高考物理选择题及实验题拿高分的技巧一、高中物理选择题的答题技巧选择题一般考查学生对基本知识和基本规律的理解及应用这些知识进行一些定性推理和定量计算。
解答选择题时，要注意以下几个问题：(1)注意题干要求，让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。
(2)每一选项都要认真研究，选出答案，当某一选项不敢确定时，宁可少选也不错选。
(3)相信第一判断：凡已做出判断的题目，要做改动时，请十二分小心，只有当你检查时发现第一次判断肯定错了，另一个是正确答案时，才能做出改动，而当你拿不定主意时千万不要改。
特别是对中等程度及偏下的同学这一点尤为重要。
(4)做选择题的常用方法：①筛选(排除)法：根据题目中的信息和自身掌握的知识，从易到难，逐步排除不合理选项，最后逼近正确答案。
②特值(特例)法：让某些物理量取特殊值，通过简单的分析、计算进行判断。
它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。
③极限分析法：将某些物理量取极限，从而得出结论的方法。
④直接推断法：运用所学的物理概念和规律，抓住各因素之间的联系，进行分析、推理、判断，甚至要用到数学工具进行计算，得出结果，确定选项。
⑤观察、凭感觉选择：面对选择题，当你感到确实无从下手时，可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的物理规律和物理体验等，大胆的做出猜测，当顺利的完成试卷后，可回头再分析该题，也许此时又有思路了。
⑥熟练使用整体法与隔离法：分析多个对象时，一般要采取先整体后局部的方法。
二、物理实验题的做题技巧(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。
作为填空题，数值、单位、方向或正负号都应填全面;作为作图题：①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。
②对电学实物图，则电表量程、正负极性，电流表内、外接法，变阻器接法，滑动触头位置都应考虑周全。
③对光路图不能漏箭头，要正确使用虚、实线，各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。
高考物理实验操作技巧
高考物理实验操作技巧高考物理实验是考试中非常重要的一部分。
通过实验，学生可以更直观地理解物理学中的知识，并培养科学思维、观察、实验、分析和解决问题的能力。
然而，许多学生在实验操作中可能会遇到一些困难。
为此，我将为大家分享一些高考物理实验操作技巧，希望能帮助大家在考试中取得好成绩。
首先，进行实验前一定要认真阅读实验操作步骤。
在实验前，我们应该仔细研读实验要求，并理解实验目的和要点。
同时，还要熟悉实验所需的仪器、设备和装置，并了解它们的原理和使用方法。
通过认真研读实验操作步骤，可以帮助我们更好地掌握实验的过程和要领。
其次，在实验操作中要注意安全。
物理实验中常常涉及到电流、高压等较危险的元素，所以我们一定要重视实验安全。
在实验操作中，应该戴好护目镜、实验手套等相应的防护设备，以防止实验过程中意外发生。
同时，我们也应该遵守实验室的相关规章制度和操作规程，使用实验设备时要小心谨慎，确保自己和他人的安全。
接下来，正确使用实验仪器和装置。
在高考物理实验中，很多实验都需要使用一些特殊的仪器和装置。
因此，我们需要掌握这些仪器和装置的正确使用方法。
在使用过程中，要注意仪器的精确度和灵敏度，不要随意调整和摆弄。
同时，还要认真观察仪器指示值的变化，并记录下来，以便后续的数据处理和分析。
如果有不懂的问题，可以向老师或同学寻求帮助，避免操作失误导致实验失败。
此外，实验记录也是非常重要的一部分。
在实验过程中，我们应该认真记录实验的各个环节和结果。
实验记录要准确详细，包括实验目的、所用仪器的名称、测量值、观察到的现象、数据处理方法及结果等内容。
只有记录得清楚明白，我们才能更好地进行后续的数据处理和分析。
在实验记录中，还可以加入一些自己的思考和发现，以展示自己对实验的理解和分析能力。
最后，实验结束后，要认真清理仪器和实验台面。
实验室是一个公共场所，为了下一批实验者能够有良好的实验环境，我们要保持实验区域的整洁和干净。
将实验用过的器材归位、把实验台面清理干净是我们的基本责任。
高考备考如何掌握物理实验技巧
高考备考如何掌握物理实验技巧物理实验是高考物理科目中不可或缺的一部分，在备考过程中，掌握物理实验技巧对于取得优异成绩至关重要。
本文将就高考备考阶段如何有效地掌握物理实验技巧进行探讨。
一、重视实验课的学习物理实验技巧的掌握，首先要从实验课的学习入手。
在学校中，实验课是学生们接触物理实验的主要途径，因此要充分重视实验课的学习。
首先，要认真听讲，注意老师授课中关于实验的重点与难点内容。
同时，课后要认真完成实验报告，通过总结实验过程与实验结果的思考，提高对实验技巧的理解和应用。
二、熟悉实验器材掌握物理实验技巧，离不开熟悉实验器材。
在备考阶段，要尽量多地进行实验操作，熟悉各种常见的实验器材。
了解实验器材的结构与功能，理解器材的使用方法，能够正确地操作实验仪器。
此外，还需要了解实验器材的使用注意事项，以确保实验过程的安全与准确性。
三、掌握实验原理物理实验技巧的掌握还需要对实验原理有深入的理解。
在备考阶段，要加强对物理实验原理的学习，理解实验的基本原理与步骤。
通过理论学习和实际操作相结合的方式，将实验原理与实验过程进行有机结合，进一步加深对实验技巧的理解与掌握。
四、注重实验数据的处理与分析在物理实验中，数据的处理与分析是至关重要的一环。
备考阶段，应注重培养对实验数据的处理与分析能力。
在进行实验时，要认真记录实验数据，并注意准确测量。
完成实验后，利用所学的数理知识进行数据的处理，进行合理的曲线拟合、误差分析等，得出准确的结论。
通过对实验数据的处理与分析，不仅可以检验实验结果的正确性，还能培养学生的实际动手能力和科学思维能力。
五、进行实验技巧的训练与实践掌握物理实验技巧需要进行大量的训练与实践。
备考阶段，学生应参加学校或培训机构组织的物理实验技能训练班或实验实习活动。
通过参与实践，亲自操作各种实验器材，提高实验技巧和实验仪器的熟练度。
此外，还可以自行进行实验操作，充分利用教材中的实验指导书，多动手进行各类物理实验，提高实验技巧和对物理实验的认识。
高考物理实验技巧总结
高考物理实验技巧总结高考物理实验是考察学生对物理知识的理解和实践操作能力的重要环节。
通过实验，不仅可以巩固学生对物理知识的掌握，还可以增强学生动手能力和实践能力。
下面我将总结一些高考物理实验的技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、实验前的准备搞清实验目的、原理及步骤。
在进行实验之前，要仔细阅读实验内容，了解实验的目的和原理。
同时，理清实验步骤，弄清实验所需的仪器、仪表和材料，确保实验前的准备工作做足。
二、注意实验室安全保证实验室环境的安全。
实验室中应佩戴实验室服、眼镜等个人防护用品。
特别是在进行涉及高温、高压、有毒物质等实验时应格外注意安全。
三、准确使用仪器仪表和材料在进行实验操作过程中，要严格按照操作步骤进行操作，确保使用的仪器和材料准确无误。
四、注意实验数据的记录实验过程中，要及时准确地记录实验数据，包括仪器测量的数据以及实验现象的观察等。
数据的准确性和完整性对于实验结果的分析和判断至关重要。
五、注意实验结果的分析根据实验数据和实验现象的观察，分析实验结果。
对于实验结果出现的偏差，要能及时找出原因，进行合理的解释。
六、实验后的总结与检查实验结束后，要对实验做一个总结与检查。
对于实验中出现的问题或者改进的地方，要及时总结认识，以便在下一次实验中加以改进。
总之，高考物理实验是对学生综合能力的考察环节，通过实验的操作，考生可以更好地理解物理知识，培养动手能力和实践能力。
希望以上总结的实验技巧能对考生提供一些参考。
在备考期间，多进行物理实验的练习，加强实验技能的训练，对高考物理实验部分有更好的掌握和应对能力。
最后，祝各位考生取得优异的成绩！。
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高中物理复习资料：高考物理实验,四个技巧的满分!
在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 高中物理复习资料：高考物理实验，四个技 巧的满分 物理君是不会让大家为实验为难滴！下面是一个资深老师总结的实验题技巧，快来为围观！！ 明确一个实验的三大知识主干提分技巧一 在新课程高考形式下，不能认为一个实验只不过是读数或实验原理的理解或实验的操作，更不能认为就是数据的处理与结果分析，而应该认识到一个实验是基本仪器的使用、实验的设计、实验数据的处理与实验结构的分析三个有机体的合成.这三大部分便构成了一个实验的三大知识主干.主干知识向来是高考大舞台中的重要角色，一直受到命题专家的青睐.对于一个实验的三大知识主干要有明确的认识。 基本仪器的使用 基本仪器的使用是实验考查的基础内容，无论是实验的设计还是实验结果的分析，往往都涉及基本仪器的使用，所以一些基本仪器的原理、使用方法、注意 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 事项和读数等，在近几年的高考中不断出现，长度和各电学参量的测量及相关仪器的使用是考查的热点，在复习时一定要注意.高考中出题频率较高的基本实验仪器有刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、打点计时器、秒表、电压表、电流表、多用电表以及传感器等. 实验的设计 近几年来，高考物理实验的考查已经原来单一的、基本的形式向综合的、高层的方向发展，表现之一是加强了对同学们动手能力的考查.试题往往从实验原理、器材的选择和使用、实验步骤和现象的观察等方面进行全面的考查，表现在设计型实验题频频出现，设计型实验题一般是以规定的实验原理、方法和器材为基础编制出来的.这些实验可以有效地培养同学们的观察能力和激发同学们的学习兴趣. 实验数据的处理与实验结构的分析 对考生能力的考查是历年高考的一个主题，对实验数据的处理、实验结果的分析能力的要求越来越高.试题往往要求同学们通过研究题给电路、图表和数据，运用物理知识和数据推出正确结果，并能就实验装置、操作以及数据处理等方面分析产生误差的原因，这就要求同学们在平时学习中慢慢培养这方面的能力. 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 把握好处理实验数据的两把利剑提分技巧二 列表法 把被测物理量分类列表表示出来.表中对各物理量的排列习惯上是先记录原始数据，后计算结果.列表法可大体反映某些因素对结果的影响，常用作其他数据处理方法的一种辅助手段. 图像法 把实验测得的量按自变量和因变量的函数关系用图像直观地显示出来.根据实验数据在坐标纸上画出图像.若是反比关系一般改画成正比图线，同时注意图像斜率、图像在坐标轴上截距的物理意义.值得提醒的是，创新实验的落脚点几乎都是图像，故备考时一定要将图像法处理数据作为重中之重。 要善于提取一个实验的精髓提分技巧三 俗话说“擒贼先擒王，打蛇打七寸”.同样对于一个实验，复习时必须抓住其精髓部分，然后以该实验的精髓部分为核心进行拓展，这样才能真正起到事半功倍的效果.很多同学学习实验一直很努力，也在不断地做练习题，可是同一个实验，换一种考查方式就不会了，更不要说触类旁通了.纵观近几年的高考创新实验发现：实验题一年比一年“新”，年年都在“变”，但是这种“变”只不过 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 是实验命题的形式在变，所谓的“新”，只不过是实验的环境新了，知识点是不会新的，更不会变的，所以复习一个实验我们要抓住其精髓部分. 如何与命题专家想到一块儿提分技巧四 高考物理实验是“年年有花开，年年花不同”，这说明每年的高考结束后命题专家都在思考一个问题，那就是“下一次命题该如何出题呢”因此我们在备考的同时也应该跟着命题人一块儿想，那么如何做才能使我们与命题专家想到一块儿呢对于这一点，我们可以按以下方案去做，那就是： 稳端“碗里”的——弄透教材中的基础实验 其含义是：熟悉教材中的每一个实验的基本原理、实验的基本器材、实验的过程，也就是说要熟悉每一个实验的“源”与“理”. 近年来高考实验题已侧重于考查实验仪器的使用、基本操作等最基础的实验能力，向着侧重于考查对实验原理的理解、实验方法的灵活运用等更高层次的能力转变，要求考生运用学过的实验原理和方法，选择合适的仪器，设计出合理的方案去解决新的实验问题.纵观近几年的高考实验题， 几乎都是教材中内容的改编、重组，教材实验的延伸，或者是教材实验的重新设计，通过这样做来鉴别考生独立解决新问题的能力和知识的迁移能力，也体现了新课程改革对学生实践能力和创新精神的要求.可见教材中的实验永远是高考创新实验的命题根源，如果将高考创新实验比作“天空中的风筝”，那么教材中的基本实验就是“风筝的线”.这就要求我们在高考实验备考中要紧扣教材中的实验，弄清楚教材中每一 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 个实验的基本原理、实验步骤、实验的操作过程、实验数据的处理，不要将理解实验变成“背”实验，更不要对原理的理解和方法的掌握只是“纸上谈兵”，否则高考实验稍作一些变形，我们就会感到无从下手.只有将课本上的实验复习好了，才能举一反三，触类旁通. 盯住“盘里” 的——分析透近几年的高考实验记录 其含义是：在复习完一个实验的时候，我们应该查阅该实验在近几年高考中命题的情况，根据命题中“稳中求变”的特点，命题人在下一次对该实验进行考查时是不可能有很大变动的.很多考生在实验复习中花了不少时间，但是在复习的过程中却很少去做一件很重要的事情，那就是查阅《考试大纲》中的实验在历年高考中曾经考查过的方式.在查阅的时候我们要做好以下规律的总结： (1)归纳出近几年实验试题的命题规律①题型特点 规律一：“一小题”.该小题命题立足教材，侧重考查完成实验的能力.涉及基本仪器的使用(含读数)、实验原理和测量方法的理解、实验条件的控制、实验步骤的编排、实验数据的处理、实验误差的分析. 规律二：“一大题”.该大题命题立足迁移，侧重考查设计简单实验方案的能力.突出实验原理的迁移、测量方法的迁移、数据处理方法的迁移(图像法和平均值法)等. 规律三：“大题新”. “新”可以更加有效地考查考生分析问题的能力，区分度也很明显.其实这类题依然是以实验基础为依据，只不过在新的背景、新的命题方式下进行考查，说到底物理实验的考查是对思维的一种检验，因此在复习 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 时要努力培养分析问题、解决问题的思维习惯，这样做才能应对层出不穷的“新”题. ②难点设置 实验的难点设置主要有：a.器材的选取和电路的选择;b.实验原理、方法的理解和实验方案的设计;c.实验数据的分析和处理. (2)查看某一实验的历年高考记录 在查看近几年的高考实验时还要注意总结同一实验在近几年的命题规律，找出同一实验在不同时间命题的共同规律、不同规律，然后作出一些新的动态分析.如对于纸带问题，通过近几年的高考命题我们发现关于纸带问题中的“黄金命题热点”有：①纸带上某点瞬时速度的计算;②计数点之间的时间间隔的计算;③加速度的计算;④纸带上两计数点之间距离的测量.其中涉及的方法主要有“逐差法”和利用v-t图像求加速度法. 以上规律的总结，能使我们对实验的复习做到有的放矢，确定自己的复习方向，找出自己的不足之处，以便取得最佳的复习效果. 3.想到“锅里” 的——猜想命题专家下一次可能的考查方式 其含义是：新课程高考的命题要求是要具有一定的创新度，当然实验的命题也不例外，也就是说命题专家会不断地思考对于某一个实验在下一届的高考中该如何去命题，因此作为一个高考备考的考生，最重要的一步是当你看到某一个实验的时候，要想想本实验还可以用什么方法来处理下一次可能会怎样出题一个优秀的考生不在于他做了多少题，而在于他悟出了多少题以及对于一个实验可以 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取 在线1对1 家教网 三好网中小学辅导 采用多少种实验方法和实验数据的处理方法!那么我们该如何去悟才能与命题专家想到一起呢通过对近几年高考的分析来看，可以从以下两个角度着手： (1)当见到一个实验图像或处理方法后，要试着想想还有哪些可用于处理本实验的图像或方法. (2)要从多个角度去思考实验方案、物理量的测量. 在实验的复习中，当遇到一个实验时我们尽量从多个角度去思考实验方案、物理量的测量，只有这样我们才能很好地分析那些“源于教材但不拘泥于教材”的高考创新实验. 下载更多高中物理学习资料、高考绝密复习总结资料，请关注微信账号：高中物理 gaozhongwuli100 ；高考 gaokao010 ;打开微信搜索关注一下账号你就可获取