外国语学院专任教师简历_20287
耿 宁 - 聊城大学外国语学院 School of Foreign Languages
耿宁
男，教授，硕士生导师，山东省菏泽市牡丹区人。
1982年毕业于聊城师范学院英语系。
1990-1991年在新西兰奥克兰大学做访问学者，2001-2002年在英国剑桥大学做访问学者。
现任聊城大学外国语学院教授，硕士研究生导师。
1982年以来，为本科生开设《综合英语》、《英国文学史及选读》等课程。
由其担任负责人的《英美文学》2008年被确定为聊城大学精品课程。
2002年以来，为英语语言文学专业研究生开设《英国文学研究》、《19-20世纪英国文学专题研究》、《英国小说》、《英国诗歌》等课程，参与培养指导英语语言文学、英语课程教学方向研究生30余人。
主要研究方向为英国文学和比较文学，在国内专业学术期刊发表学术论文20余篇，参编学术专著三部。
主持完成聊城大学科研项目一项，主持开展山东省社会科学规划项目一项。
曾三次获聊城大学优秀科研成果一等奖，获二等奖一次。
1997年和1999两次被评为聊城大学优秀教师，2008年被授予“聊城大学教学名师”称号。
外教应聘要求简历
外教应聘要求简历个人信息=======姓名：[您的姓名]性别：[您的性别]国籍：[您的国籍]联系电话：[您的联系电话]电子邮箱：[您的电子邮箱]地址：[您的地址]职业目标=======寻求一份外教职位，利用我的专业知识和丰富的教学经验，帮助学生提高英语水平，拓宽视野。
教育背景=======[最近的教育经历]学历：硕士学校名称：[学校名称]专业：[专业名称]毕业时间：[毕业时间][更早的教育经历，如果有的话]工作经历=======[最近的工作经历]职位：英语教师单位：[单位名称]工作时间：[工作起止时间]工作内容：1. 针对不同年龄段和英语水平的学生，制定合适的教学计划和课程内容。
2. 运用互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 定期评估学生的学习进度，及时调整教学方法和策略。
4. 参与教师培训和教研活动，不断提升自身的教学水平。
[更早的工作经历，如果有的话]专业技能=======1. 精通英语，具有优秀的听说读写能力。
2. 熟悉国际英语教学标准和考试体系，如雅思、托福等。
3. 熟练掌握多媒体教学设备和软件，如PPT、Excel、Word等。
4. 具备较强的课堂管理和组织能力，能够营造积极、和谐的学习氛围。
5. 了解跨文化交流，能够尊重和适应不同文化背景的学生。
证书和荣誉=======1. [相关证书，如教师资格证、英语专业八级等]2. [获得的教学比赛奖项、荣誉等]自我评价=======1. 热爱教育事业，对工作充满热情和责任感。
2. 善于沟通，具有团队协作精神，能够与同事、学生和家长建立良好的关系。
3. 严谨治学，注重教学方法和效果，努力提高学生的学习成绩。
4. 适应能力强，能够迅速融入新环境，勇于面对挑战。
附加信息=======1. 兴趣爱好：[如阅读、运动、旅游等]2. 参与的志愿者活动：[如有，可提供相关信息]3. 参加的专业培训或研讨会：[如有，可提供相关信息]=======作为一名具有丰富教学经验和专业素养的外教，我坚信自己能够胜任这份工作，并为学生的英语学习贡献自己的力量。
教-师-简-介
教师简介外国语学院杨大亮，男，1952年出生，教授，毕业于河南师范大学，获文学硕士学位；1997年至1998年留学英国剑桥大学。
承担过大学专业英语一、二年级英语精读、泛读、语法、会话、听力、非英语专业研究生英语精读、高年级英语写作、英语口译、英美文学史和英语专业硕士研究生英美小说史等课程的教学工作。
曾获得校级优秀教学成果一等奖；并多次获得先进教育工作者。
近年来，发表学术论文10余篇、著作10部。
目前，主要从事文学翻译及商务英语翻译诸方面的研究工作。
江广华，女，1956年11月出生。
毕业于广东外语外贸大学英国语言文学系。
现任上海电力学院外国语学院副教授。
主讲“大学英语”。
发表论文、译文十多篇。
庄起敏，男，1958年2月出生，教授。
上海外国语大学语言文学硕士学位。
主要研究方向：英语语法、翻译、专门用途英语、测试。
担任过的主要课程：研究生综合英语、英语语法、电力英语阅读、大学英语。
近年来，出版编著20余本，在国内外杂志上发表论文20余篇，主持省市级研究项目2项。
被多次评为“学生心目中的好老师”，获得“师德标兵”称号。
2008年赴英国University of Hertfordshire访学，进行教学理论与实践以及专门用途英语的研究。
冯为兰，女，1976年10月出生。
副教授。
毕业于南京师范大学，主攻方向：翻译，中英文对比；主要担任课程：翻译理论与实践，修辞学，英语写作。
李晓红,女，1979年12月生。
上海交通大学英语语言学硕士，现就读交大博士。
曾教授课程：“综合英语”、“英语视听”、“英语口语”、“报刊选读”、“大学英语”。
主要研究兴趣及研究方向：语料库语言学、应用语言学。
沈雁，女，1971年7月生，上海外国语大学英语语言文学专业博士，副教授。
主要研究方向为英美文学。
曾主讲英语听力，口语，语音，外刊选读，高级英语，英美文学史，当代英美小说等课程。
张欲晓，女，1974年出生，毕业于辽宁大学英语语言文学专业，硕士学位，上海电力学院外国语学院副教授。
教师个人简历
教师个人简历
张小丽，女，汉族，1996年7月出生，山西运城人，大学本科，毕业于太原科技大学，本科专业是英语教育。
经历：2013年9月-2017年7月，在太原科技大学读本科，本科专业为英语教育，毕业后取得英语专业本科学位证书；
2017年8月至今，在某一中学任教英语，具体职责内容包括：负责编写教育政策和教学方案；负责组织学习活动；负责英语教学；负责帮助学生提高英语听、说、读、写能力；组织学生参加英语比赛；鼓励学生在课堂上活跃，培养学生的学习兴趣；负责组织，协助学校组织各类英语文化活动。
特长：一、具有扎实的英语语言基础，熟悉英语语法及语言的表达；
二、熟悉新教材推出的基本要求，能够根据教材编写教学大纲，安排教学活动；
三、熟悉小学生及青少年特点，能够根据学生实际情况，结合教学大纲，制定科学有效的教育计划。
四、良好的沟通能力，能够很好运用到教学中，能与学生产生良好的沟通；
五、有较强的责任心，愿意与团队协作，共同为教学成果而努力，认真负责。
六、具有较强的创新能力，可以根据教材的要求及学生的实际要求，设计有效的教学活动；
七、具有较强的组织能力，可以组织及协助学校组织各种英语文化活动。
目标：成为一名优秀的英语教师，为学生提供高质量的课程，培养学生英语听、说、读、写能力，同时也为学生提供英语知识，在今后的学习中发挥重要作用。
自我评价：我是一个勤奋学习的人，一个热情活跃的人，具有良好的英语语言基础，熟悉英语语法及语言的表达，有较强的沟通能力，较强的责任心，较强的创新能力，较强的组织能力，有团队协作的强烈愿望，一定能够为教学成果做出积极贡献。
外国语与国际教育学院教师情况登记表
外国语与国际教育学院教师情况登记表一、简历（包括姓名、性别、出生年月、民族、政治面貌、职称职务、最后学历学位）（300字以内）莫再树，男，中共党员，汉族，1967年8月出生，教授，硕士研究生导师，语言学博士生，外国语学院商务英语研究所所长。
主要从事英语教学研究，主持国家社科基金项目和省社科基金项目各1项。
在《中国外国》、《外语教学》、《外语界》等期刊发表论文近20篇，出版专著、译著、教材各1部，曾获国家级教学成果二等奖1项，获湖南省教学成果一等奖（均排名第三）和三等奖（排第二）各1项、湖南大学第四届师德标兵、“黄智勇”优秀青年教师奖。
二、主要开设课程研究生课程：商务翻译、职业与技术写作、应用教材评价与研究本科生课程：应用写作（III）、商务英语写作三、学科专业及研究方向学科专业：应用语言学研究方向：商务英语研究；英语教材评价与研究四、主要科研项目1．主持国家社科基金项目：基于语言经济学的商务英语教育研究，2006年2．主持省社科基金项目：前制度化教育语境下的晚清商务英语教育研究，2010年3．英语专业省级教学团队建设（主研），2009年4．主持校级项目：商务英语变迁与发展，2005年五、主要学术成果（论文、专著、译著）1．莫再树，刘正光. 成于专业中,强于专业外——英语专业精英人才培养的探索与实践.中国外语，2011（1）2．莫再树，孙文娟. 商务英语写作教材建设的现状研究.外语教学，2010（5）3．莫再树. 语言经济学视角下的商务英语教育研究. 外语界，2008（2）4．莫再树. 专业英语教材建设:问题与对策.外语界，2003（4）5．莫再树.《体验商务英语》中所蕴涵的教材建设理论与原则.中国外语，2006（5）6.莫再树，肖云南. 晚清教会学校的商务英语教学：利益导向下的世俗化与功利化选择.大学教育科学，2011(6):70-757.莫再树，肖云南. 我国早期商务英语的产生及语言属性——兼论洋泾浜英语与商务英语的关系.湖南大学学报（社科版），2012(2): 86-898．莫再树，张小勇，张云. 基于语言经济学的商务英语研究. 湖南大学学报(社会科学版)， 2006（4）9．莫再树，贺华锋. 我国商务英语合同研究的文献计量学研究.邵阳学院学报(社科版)， 2006（6）10．莫再树.商务合同英语的文体特征.湖南大学学报(社会科学版)，2003（3）11．莫再树. 商务合同英语的词汇特征.,山东外语教学,2003(6)12．莫再树. 商务英语词汇的文体色彩.长沙电力学院学报(社科版)，2002（4）13．莫再树.外贸英语信函的文体特征.湖南大学学报(社会科学版)，1998（4）14．莫再树，张鹂. 基于语言管理理论的我国企业英语语言使用现状研究[A]. 载：王光林，彭青龙.商务英语论丛[C]. 上海：上海外语教育出版社，2008.15．莫再树邹晴. 词汇性别在英美经济新闻报道中的对比分析[A]. 叶兴国. 新形势下的商务英语教学与研究——第八届全国国际商务英语研讨会论文集[C]. 上海外语教育出版社，2008.16．Y uan Yaowei, Mo Zaishu. A Survey of Research Papers in the Asian ESPj[J]. The Asian ESP Journal (Special Edition), 2010:269-284. (第一作者为本人在读研究生)17．蔡姝（在读研究生），莫再树. 论建构主义商务英语教材观. 第九届全国商务英语研讨会论文集，2010.18.袁侥蔚（在读研究生），莫再树.商务英语写作教材任务设置的研究：真实性学习视角.第九届全国商务英语研讨会论文集，外语教学与研究出版社，2011.19．王小璐（在读研究生），莫再树.评价理论观照下的商务英语信函中作者与读者人际关系的构建. 第九届全国商务英语研讨会论文集，外语教学与研究出版社，2011.六、相关荣誉获奖：1）2009年“英语专业创新实践教学与精英人才培养的探索与实践”获国家教学成果奖二等奖（共9人，本人排名第三）。
幼儿英语教师简历模板
幼儿英语教师简历模板幼儿英语教师简历模板（精选3篇）幼儿英语教师简历模板篇1个人信息姓名：性别：女民族：汉族政治面貌：团员出生日期：婚姻状况：未婚学历：大专毕业院校：师范学院毕业时间：所学专业：英语教育外语水平：英语（PETS—3）电脑水平：熟练工作年限：3年联系方式：求职意向工作类型：全职期望行业：培训机构、教育、科研院所期望职位：幼儿教育、教师、培训工作地点：不限期望月薪：1000—20xx教育经历20xx年9月—20xx年6月就读于xx幼儿师范学校，多次获得奖学金20xx年9月—20xx年6月就读于师范学院，多次获得奖学金。
培训经历20xx年2月，4月，分别完成《福尔优成功激励教师》和《福尔优成功激励教师（二）》的培训课程，并获得结业证书。
工作经验20xx年1月至20xx年7月双语幼儿园从事英语教育工作，工作认真，积极参与园内的各项活动，多次参与所带班级及园内的环境布置，并获得园领导的认可。
真诚的与每一个孩子交流，成为他们的朋友;积极的与家长进行沟通，反馈孩子的信息，搭起老师与家长之间的桥梁。
20xx年7月至20xx年7月英语培训机构从事幼儿园英语及小学英语工作。
在工作的两年里，积极创新，努力提升自己的教学水平，并从中不断总结经验。
与机构的合作园方密切配合，作好在该园的宣传招生、教学及活动展示工作。
专业技能熟练幼儿教育的理论知识及专业技能;熟练运用口语进行全英文授课。
自我评价本人性格活泼开朗，为人随和，是个爱说爱笑的女孩。
喜欢幼儿，热爱幼儿教育事业。
我有着广泛的爱好，在学习工作之余，喜欢听音乐，看书，运动。
3年幼儿教育经历练就了我一定的管理能力和责任心，集体观念强，能吃苦耐劳，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
我相信不管工作还是学习，态度是最重要的，只有良好的态度，工作和学习才会出成绩。
幼儿英语教师简历模板篇2个人信息姓名：性别：女出生日期：民族：汉族籍贯：学历：专科毕业院校：专业：英语工作经验：3年以上联系电话：电子邮件：求职意向工作性质：全职希望行业：幼儿教育目标地点：北京期望工资：1500——2500/月目标职能：幼儿教师教育经历20xx/7—20xx/7 **职业技术学院英语专业大专工作经验20xx/7—20xx/5 **幼儿教育中心幼儿教师多年来曾经从事幼儿舞蹈、绘画、英语特长班教学，有丰富的工作经验。
外语学院全体教师简介
外语学院全体教师简介外语学院共有教师十四名，共同主持学院内的所有课程。
教师们的个人简介如下：牛健常务副院长，教授英国利物浦大学应用语言学硕士，香港理工大学应用语言学博士，现兼任2006-2010年教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会秘书长。
主要研究兴趣包括英语教学、英语测试、远程开放教育、高等职业教育。
主编《新思维英语阅读》、《英语语法》教材，参与编制《开放英语》、《点击职业英语》等多部英语教材。
在国际、国内学术刊物上发表论文数十篇，2005年获第十九届亚洲开放大学协会(AAOU)年会最佳论文银奖，这是大陆学者首次获得该奖。
刘占荣副院长，副教授主持课程必修课：跨文化交际、综合英语（1）、综合英语（3）选修课：英语国家概况（1）、英语国家概况（2）联系方式Email：电话：010－文字教材《新思维综合英语》系列教材，主持编写，中央广播电视大学出版社出版；《护理英语》，主编，高等教育出版社出版；《开放英语2》、《开放英语5》，参与编写，中央广播电视大学出版社出版。
网络资源主持设计“新思维综合英语”系列课的网络课程“新思维综合英语1”的地址；“新思维综合英语2”的地址；教学博客“新思维综合英语学习交流网”；英语助学网站“英语大本赢”研究兴趣远程英语教学（English Language Teaching (ELT) in Open and Distance Education）；远程英语教学资源的建设（ELT curriculum design and syllabus development）；教学支持服务（ELT teacher and learner support）；计算机辅助语言教学（Computer Assisted Language Learning）；网络学习资源的开发与设计。
刘黛琳教授现任教育部高职高专英语类专业教学指导委员会主任委员，北京市民讲外语活动组委会专家顾问团成员。
精通多国语言的外语专家求职简历范本
精通多国语言的外语专家求职简历范本个人简历个人简介:我是一名精通多国语言的外语专家，拥有多年的语言教学和研究经验。
我对语言学的热情驱使着我不断提高自己的语言水平和教学能力。
我熟练掌握英语、法语、德语和日语，并能流利地使用这些语言进行口语和书面交流。
我具备出色的语言表达和沟通能力，能够适应不同的文化环境和工作要求。
教育背景:- xxx大学语言学硕士学位- xxx大学外语学士学位工作经历:1. xxx公司语言培训师 (2018-至今)- 为公司员工提供一对一和小组英语培训，并负责开发相关培训材料- 设计和组织语言学习活动，提高员工英语口语和听力技能- 协助招聘部门进行英语面试和语言评估- 管理课程进展和学员学习成果2. xxx学校外语教师 (2015-2018)- 教授高中生英语、法语和德语课程，包括口语、听力、阅读和写作- 指导学生参加国际语言考试并取得优异成绩- 组织并带领学生参加国际交流活动，提高他们的跨文化交流能力- 参与学校的语言课程改革和教学研究语言技能:- 英语: 流利的口语和书写能力，具备良好的语音和语调准确性- 法语: 高级水平，熟练运用法国标准法语和日常口语交流- 德语: 高级水平，能与德国人进行流利交流- 日语: 高级水平，具备良好的听说读写能力技能和特长:- 出色的语言表达和沟通能力，能够有效地传授语言知识和技能- 具备跨文化交流能力，能够适应不同的文化环境和工作要求- 熟练运用语言教学和评估工具，能够根据学生需求设计和调整教学内容- 善于观察和分析，能够快速理解学生的学习特点和难点，并提供针对性的教学方案个人特点:- 勤奋坚韧：在语言学习和教学中，我始终保持着积极主动的态度，并愿意不断努力达到更高的水平。
- 热情耐心：作为一名外语教师，我深知耐心是成功的关键，我非常乐意帮助学生解决问题并提供指导。
- 探索求知：我热衷于不断学习和探索语言学的前沿知识，以便能够给学生提供最新和最有效的教学方法。
介绍英语老师的简历范文
介绍英语老师的简历范文Alright, here's a sample resume of an English teacher written in an informal and conversational English style, while ensuring each paragraph has a unique language characteristic:Studied English literature at a top university, got my degree and never looked back. I've always had a passion for words and stories, and teaching gives me the opportunity to share that with others.Spent a few years teaching English to young learners, those little ones with curious minds and boundless energy. It's amazing how quickly they grasp new concepts and start expressing themselves.Moved on to teach adults later on, helping them brush up on their language skills for work or travel. The challenges are different, but equally rewarding when you see the progress they make.One of my favorite things about teaching is thecultural exchange. My students come from all over the world, bringing with them different perspectives and traditions.It's always a learning experience for me too.I've also done some online teaching, which is a whole new ball game. It's challenging to keep students engaged over a screen, but I've found some great techniques that really work.When it comes to my teaching style, I try to make it as interactive and.。
外国语与国际教育学院教师信息表
外国语与国际教育学院教师信息表基本信息姓名成矫林性别女职称副教授政治面貌中共党员学历、学位硕士毕业学校一、简历成矫林，女，中共党员，汉族，1973年7月出生，副教授，硕士。
现任外国语与国际教育学院大学英语支部书记。
从事大学英语教学16年，先后获得湖南大学“教学质量优秀奖”，第一届多媒体讲课比赛三等奖，青年教师讲课比赛一等奖，湖南大学教学成果奖一等奖，被评为湖南大学优秀教师，湖南省普通高校青年教师教学能手，湖南大学2010-2011学年度熊晓鸽奖教金“我心目中最敬爱的老师”。
主要研究方向为大学英语教学、教师发展与评价，主持或参与了省部级课题10余项，公开发表论文多篇，主编或参编教材10余部。
二、主要开设课程大学英语综合，大学英语视听说，英语语音三、学科专业及研究方向学科专业：外国语言学研究方向：大学英语教学、教师发展与评价四、主要科研项目1、主持课题：湖南大学教改课题“创新教学模式培养学生素质——李达班英语教学改革的研究与实践”，2006年立项，2008年结题湖南省教改课题“湖南省大学英语教师职业发展情况调查与研究”，2008年立项，2011年结题2010年度湖南大学专项资金课题“湖南大学教师评价体系与英语教师职业发展调查研究”2010年立项，2012年结题湖南大学教改课题“基于计算机网考的大学英语测试口语题库建设”,2011年立项，2013年结题2、参与课题：教育部人文社科研究项目“中国高校英语教师网络学习社群构建及实践”，2011年立项，2013年结题湖南省教育科学规划课题“大学英语教学资源开发与研究”，2011年立项，2013年结题湖南省教改课题“湖南省大学英语教学改革研究”，2008年立项，2011年结题湖南省教改课题“大学英语教学模式对比研究与实践”，2006年立项，2008年结题五、主要学术成果（论文、专著、译著）1.《大学英语四级考试710分新题型丛书》2007.02湖南大学出版社主编2.《新潮大学英语实用听说教程》第一册、第二册2008.02复旦大学出版社ISBN3.《新时代交互英语》读写译教程第一册，普通高等教育“十二五”国家级规划教材2008.084.《大学商务英语综合教程》2学生用书、教师用书，普通高等教育“十一五”国家级规划教材清华大学出版社5.《教师评价体系与英语教师职业发展研究》2010.112010全国大学英语教学理论与实践研讨会宣读论文独著6.《湖南省大学英语教师职业发展与评价调查研究》2011.6外语教学与研究出版社《英语教学漫议》独著7.《新潮大学英语综合教程》2学生用书、教师用书、练习与测试，普通高等教育“十一五”国家级规划教材2011.07复旦大学出版社8.《新潮大学英语综合教程》3学生用书、教师用书、练习与测试，普通高等教育“十一五”国家级规划教材2011.12复旦大学出版社主编9.《新潮大学英语综合教程》4学生用书、教师用书、练习与测试，普通高等教育“十一五”国家级规划教材2012.02复旦大学出版社著作1.《汉英双解实用中药学辞典》副主编湖南科学技术出版社1994.112.《财经英语》(高等院校财经英语教材)主编中南工大出版社1997.5.3.《阅读理解.翻译.简答》.主编中南工大出版社1999.5.5.研究生英语教程《英语学术论文写作》主编湖南人民出版社2005.7.6.译著《重塑50岁》独译湖南科学技术出版社2011.10六、相关荣誉获奖相关荣誉：1.2000年湖南大学“教学质量优秀奖”2.2002年湖南大学第一届多媒体讲课比赛三等奖3.2007年湖南大学青年教师讲课比赛一等奖4.2007年优秀教师5.2008年湖南省普通高校青年教师教学能手6.2012年湖南大学2010-2011学年度熊晓鸽奖教金“我心目中最敬爱的老师”七、联系方式E-mail：jiaolin.cheng@。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外国语学院专任教师简历
姓 名：朱洁华 性 别：女
出生年月：1971年09月 籍 贯：浙江省金华市
民 族：汉 政治面貌：群众
学 历：硕士 学 位：文学硕士
职 称：讲师 Email：zhujiehua914@163.com
学习和工作简历
研究方向：美国文学
主讲课程：本科生：大学英语
硕士生：大学英语
学习简历：1991年06月毕业于浙江师范大学（专科）；1996年06月毕业于浙江师范大学 （本科）；
1999年03月毕业于浙江大学（硕士）。
工作简历：1991年参加工作；1991年至1993年，常山县青石乡中学任教，任二级教师；1993年至1996年，常山县城
关中学任教，任二级教师；1999年3月至今，浙江工业大学任教，历任助教、讲师。
社会兼职：
◆ 学术成果
出版论著、教材
主要论文
1. The Pararell Structure of Symbolism in Hemingway’s Novels, 《高校外语教学与研究》, 2005年第2期
2. Metaphor in A Farewell to Arms, 《高校外语教学与研究》 , 2005年第2期
3.“谈大学生听力提高”，《考试周刊》，2009年6月
◆ 承担课题
◆ 表彰/奖励