2014年嘉兴高中数学说题比赛课件嘉一中姚丽芳
浙江省嘉兴一中09-10学年高一12月月考(数学)

42510c 4c 3c 2c 1嘉兴市第一中学2009学年第一学期第二次月考高一数学 试题卷满分[100]分 ,时间[120]分钟 2009年12月命题人:沈晓飞 审题人:沈志荣一、选择题 : 本大题共10小题, 每小题3分, 共30分. 在每小题给出的四个选项中, 有且只有一项是符合题目要求的.1. 已知A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则集合A ∪B 的元素个数是 ( )A . 8 B. 7 C. 6 D. 52.如图是2008年元旦晚会举办的挑战主持人大赛上,七位评委为某选手打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的众数和中位数分别为 ()A .84,85B .84,84C .85,84D .85,853.如图的曲线是幂函数nx y =在第一象限内的图象,已知n 分别取2±,12±四个值,与曲线1c 、2c 、3c 、4c 相应的n 依次为( ).A .112,,,222--B .112,,2,22--C .11,2,2,22--D .112,,,222--4.某同学设计下面的流程图用以计算和式1×10+3×12+5×14+…+19×28的值,则在判断框中可以填写 的表达式为 ( ) A .19≥I B .20>I C .21>I D .21<I5.2005年度大学学科能力测验有12万名学生,各学科成绩采用15级分,数学学科能力测验成绩分布图如下图:请问有多少考生的数学成绩分高于11级分?选出最接 近的数目为( )A .4000人B .10000人C .15000人D .20000 6.已知下列命题中:(1)若a b a c ⋅=⋅,则b c =, (2)若0a b ⋅=,则0a =或0b =(3)若不平行的两个非零向量b a ,,满足||||b a =,则0)()(=-⋅+b a b a(4)若a 与b 平行,则||||a b a b ⋅=⋅其中真命题的个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .37.函数x xx xe e y e e --+=-的图像大致为 ( ).D 内一点P 满足P AP B++=,下列结论中正确是( ) A .P 在△ABC 内部 B .P 在△ABC 外部C .P 在AB 边所在直线上D .P 是AC 边的一个三等分点9.已知二次函数)0()(2>++=a a x x x f ,若0)(<m f ,则)1(+m f 的值为( ) A .正数B .负数C .0D .符号与a 有关10.已知奇函数()f x 满足(2)()+=f x f x ,且当(0,1)∈x 时,()2=xf x ,则0.5(l o g 23)f 的值等于( ) A .2316 B .1623C .-1623D .-2316二、填空题:本大题有7小题, 每小题4分, 共28分. 请将答案填写在答题卷中的横线上. 11.100.75370.064(16|8---++-= .12.已知2,3,a b ==a 与b 的夹角为60︒,则a b +=13.函数212log (45)y x x =-++ 的递增区间为 .14.如图:两块斜边长相等的直角三角板拼在一起,若AD x AB y AC =+,则 x = ,y = .15.设函数,0()0,0,0x x f x x x x >⎧⎪==⎨⎪-<⎩,则方程(1)3x f x ⋅-<的解集为16.已知(2,1)A 与(1,2)B -,若点C 是AB 所在直线上的一个点,且满足3AB AC =,则点C 的坐标为17.电子钟一天显示的时间是从00:00到23:59的每一时刻都由四个数字组成,则一天中任一时刻的四个数字之和为23的概率为三、解答题:本大题有5小题, 共42分. 解答应写出文字说明, 证明过程或演算步骤. 18.(本小题满分7分) 已知:四边形ABCD 是菱形,AC 和BD 是它的两条对角线,用向量的方法 求证:AC BD ⊥19.(本小题满分8分) 全集{}321,3,32S x x x =++,{}1,21A x =-,如果{},0=A C S 求x . 20.(本小题满分8分) 已知向量)1,2(),2,1(-==b a(1)若ABC ∆为直角三角形中90B ∠=︒,AB a b =+,2AC a mb =+,求实数m 的值; (2)若向量c 满足()()0a c b c -⋅-=,求 c 的最大值.(提示:若0180α︒≤≤︒,则1cos 1α-≤≤21.(本小题满分9分) 已知2(1,),(,),a x b x x x m ==+-为实数,(1)若a //b ,求x ;(2)解关于x 的不等式2()(1)10m a b m a b ⋅-+⋅+<.22.(本小题满分10分) 已知函数()f x 对任意的实数,m n 都有:()()()1f m n f m f n +=+-,且当0x >时,有()1f x >. (1)求(0)f ;(2)求证:()f x 在R 上为增函数;(3)若(6)7f =,且关于x 的不等式2(2)()3f ax f x x -+-<对任意[1,)x ∈-+∞恒成立,求实数a 的取值范围.嘉兴市第一中学2009学年第一学期第二次月考高一数学 答题卷满分[100]分 ,时间[120]分钟 2009年12月 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分。
浙江省嘉兴一中高二数学上学期期中

嘉兴市第一中学2014学年第一学期期中考试高二数学 试题卷满分[100]分 ,时间[120]分钟 2014年11月一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1.把球的表面积扩大到原来的2倍,那么体积扩大到原来的( ) A .2倍 B .22倍 C.2倍 D.32倍 2.如图所示,正方形O ′A ′B ′C ′的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长是( ) A .6B .8C .2+3 2D .2+2 33.如右图,某几何体的正视图与侧视图都是边长为1的正方形,且体积为12.则该几何体的俯视图可以是( )4.下列命题中,正确的命题是( )(1)有两个面互相平行,其余各个面都是平行四边形的多面体是棱柱 (2)四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形(3)有两个面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台 (4)四面体都是三棱锥A.②B.① ②C.①②③D.②③④ 5.对于平面α和共面的直线m 、,n 下列命题中正确的是( ) A.若,,m m n α⊥⊥则n α∥ B.若//,//m n αα,则//m n C.若,m n αα⊂∥,则//m n D.若m 、n 与α所成的角相等,则//m n 6.将边长为a 的正方形ABCD 沿对角线AC 折起,使BD =a ,则三棱锥D -ABC 的体积为( )A.63aB.123a C.3123a D.3122a 7.如图,正方体1AC 的棱长为1,过点A 作平面1A BD 的垂线,垂足为点H ,则以下命题中,错误..的命题是( ) A .点H 是1A BD △的垂心 B .AH 垂直平面11CB DC D11A D 1D1ABHCC .AH 的延长线经过点1CD .直线AH 和1BB 所成角为45o8.如图,在棱长为a 的正方体1111ABCD A B C D -中,EF 是棱AB 上的一条线段,且 EF =b <a ,若Q 是11A D 上的定点,P 在11C D 上滑动,则四面体PQEF 的体积( ) A .是变量且有最大值 B .是变量且有最小值 C .是变量无最大最小值 D .是常量9.已知异面直线a 、b 所成角为3π,经过定点P 与a 、b 所成的角均为6π的平面有( ) A .1个 B. 2个 C.3个 D.无数10.正三棱柱111ABC A B C -中,各棱长均为2,M 为1AA 中点,N 为BC 的中点,则在棱柱的表面上从点M 到点N 的最短距离是( )A .10 B.11 C.34+ D.24+ 二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11. 若一个圆锥的侧面展开图是面积为2π的半圆面,则该圆锥的体积为________.12. 已知一个三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为 .13.如图,矩形ABCD 中,AB =2,BC =4,将△ABD 沿对角线BD 折起到△A′BD 的位置,使点A′在平面BCD 内的射影点O 恰好落在BC 边上,则异面直线A′B 与CD 所成角的大小为________.14.正三棱锥的高为1,底面边长为2,正三棱锥内有一个球与其四个面相切.则球的表面积为 .15.定点P 不在△ABC 所在平面内,过P 作平面α,使△ABC 的三个顶点到α的距离相等,这样的平面共有 个.16.在四面体ABCD 中,已知4AB =,4AC =,2AD =,且AB 、AC 、AD 两两所成角为060,则四面体ABCD 的体积为_________.17.如图,正四面体ABCD 的棱长为1,棱AB ∥平面α,则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是 .三.解答题(本大题共5小题,共49分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)(见答题卷) 嘉兴市第一中学2014学年第一学期期中考试高二数学 答题卷 俯视图左视图主视图1223●●●●●● ●●●●●●●●●●●●●●●●●● ●●●●●●一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二、填空题(本大题共7小题,每小题3分,共21分)11. . 12. . 13. . 14. . 15. . 16. .17. . 三.解答题(本大题共5小题,共49分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 18.如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1 中,AC =BC =1,∠ACB =90°,AA 1 =2,D 是A 1B 1 中点.(1)求证C 1D ⊥平面A 1B ;(2)当点F 在BB 1 上什么位置时,会使得AB 1 ⊥平面C 1DF ?并证明你的结论.19.如图,在三棱锥ABC P -中,⊥PA 平面ABC ,32==AB AP ,4=AC ,D 为PC 中点,E 为PB 上一点,且//BC 平面ADE . (1)证明:E 为PB 的中点;(2)若AD PB ⊥,求直线AC 与平面ADE 所成角的正弦值.20.如图,PA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 是矩形,E 、F 分别是AB ,PD 的中点. (1)求证:AF //平面PCE ;(2)若二面角P —CD —B 为45°,AD =2,CD =3,求四面体FPCE 的体积.ABCDPE21. 在边长为a 的正方形ABCD 中,,M N 分别为DA BC 、上的点,且//MN AB ,连结AC 交MN 于点P ,现沿MN 将正方形ABCD 折成直二面角. (1)求证:无论MN 怎样平行移动(保持//MN AB ),APC ∠的大小不变并求出此定值; (2)当MN 在怎样的位置时,M 点到面ACD 的距离最大?22.如图,已知平面QBC 与直线PA 均垂直于Rt ABC ∆所在平面,且PA =AB =AC . 若PQ QBC ⊥平面,求二面角Q -PB -A 的余弦值.NPQCAB18.证明:(1)如图,∵ABC—A1B1C1是直三棱柱,∴A1C1=B1C1=1,且∠A1C1B1=90°。
浙江省嘉兴一中2013-2014学年高二数学下学期期中试题 文

嘉兴市第一中学2013学年第二学期期中考试高二数学〔文科〕 试题卷总分为[ 100]分 ,时间[120]分钟 2014年4月 一、选择题:1.过点(3, 0)和点(4,3)的斜率是〔 ▲ 〕A .3B .-3C .33D . -332.椭圆14822=+y x 上一点P 到右焦点的距离是1,如此点P 到左焦点的距离是〔 ▲ 〕A .22B .24C .122-D .124-3.直线0943=--y x 与圆422=+y x 的位置关系是〔 ▲ 〕 A .相交且过圆心 B .相切 C .相离 D .相交但不过圆心4.圆2240x y x +-=在点()1,3P 处的切线方程为〔 ▲ 〕 A .320x y +-= B .320x y -+= C .340x y -+= D .340x y +-=5 由不等式组010x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+-≤⎩ ,表示的平面区域(图中阴影局部)为〔 ▲ 〕A .B .C .D .6.点A 〔4,0〕关于直线l :5x+4y+21=0的对称点是〔 ▲ 〕A .〔-6,8〕B .〔-8,-6〕C .〔-6,-8〕D .〔 6,8〕7.双曲线虚轴上的一个端点为M,两个焦点为F1 F2,︒=∠12021MF F ,如此双曲线的离心率为〔 ▲ 〕A3 B26C 36D 338.1l 和2l是平面内互相垂直的两条直线,它们的交点为A ,异于点A 的两动点B 、C 分别在1l、2l 上,且BC=3,如此过A 、B 、C 三点圆的面积为〔 ▲ 〕A .6πB .9πC . 92πD . 94π9.双曲线x2-y2=1右支上一点P 〔a,b 〕到直线y=x 的距离为2,如此a+b 的值是〔 ▲ 〕A . -21B . 21C . -21或21D .2或2110.点P 是曲线323+-=x x y 上的动点,设点P 处切线的倾斜角为α,如此α的取值范围是〔 ▲ 〕A .0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B .30,,24πππ⎡⎫⎡⎫⋃⎪⎪⎢⎢⎣⎭⎣⎭ C .30,,224πππ⎡⎫⎛⎤⎪ ⎢⎥⎣⎭⎝⎦ D .3,24ππ⎛⎤ ⎥⎝⎦ 11.方程22ax by ab +=和0ax by c ++=,其中, 0,,0ab a b c ≠≠<,它们所表示的曲A .B .C .D .12.两条平行直线和圆的位置关系定义为:假设两条平行直线和圆有四个不同的公共点,如此称两条平行线和圆“相交〞;假设两平行直线和圆没有公共点,如此称两条平行线和圆“相离〞;假设两平行直线和圆有一个、两个或三个不同的公共点,如此称两条平行线和圆“相切〞.直线1:20l x y a -+=,22:210l x y a -++=,和圆:22240x y x ++-=相切,如此实数a 的取值范围是〔 ▲ 〕A .7a >或3a <- B.a >a < C.3a -≤≤7a ≤ D .7a ≥或3a ≤-二、填空题:13.圆221:(1)1C x y ++=与圆222:(3)(4)1C x y -+-=的位置关系是__▲__.14.设,x y R ∈且满足160x x y y x≥⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩,如此2z x y =+的最小值等于__▲__. 15.点),(y x P 满足2284160x x y y -+-+≤,如此x y的取值范围__▲__.16.函数12ex y =在x=0时的导数为__▲__.17.假设直线2y kx =+与曲线11x y x >=≤恰有两个不同的交点,如此k 的取值所构成的集合为__▲__.18.动点(,)P x y 在椭圆x225+y216=1上,假设A 点的坐标为(3,0),1AM =,且0PM AM =,如此PM的最小值为__▲__.三、解答题: 19.函数y=xlnx+1. 〔1〕求这个函数的导数;〔2〕求这个函数的图象在点x=1处的切线方程.20.直线l 经过直线3420x y +-=与直线220x y ++=的交点P ,且垂直于直线210x y --=.〔1〕求直线l 的方程;〔2〕求直线l 与两坐标轴围成的三角形的面积S .21.设椭圆2222:1x y C a b +=(0)a b >>的左、右焦点分别1F 、2F ,点P 是椭圆短轴的一个端点,且焦距为6,12PF F ∆的周长为16.〔I 〕求椭圆C 的方程;〔Ⅱ〕求过点(3,0)且斜率为45的直线l 被椭圆C 所截的线段的中点坐标.22.曲线C 上的动点P 〔,x y 〕满足到定点A(-1,0)的距离与到定点B 〔1,0〕. (1)求曲线C 的方程.(2)过点M(1,2)的直线l 与曲线C 交于两点M 、N ,假设|MN|=4,求直线l 的方程.23.如图,椭圆1C :22221x y a b +=〔0a b >>〕和圆2C :222x y b +=,圆2C 将椭圆1C的长轴三等分,且2a c c-=,椭圆1C 的下顶点为E ,过坐标原点O 且与坐标轴不重合的任意直线l 与圆2C 相交于点A 、B .〔Ⅰ 〕求椭圆1C 的方程;〔Ⅱ〕假设直线EA 、EB 分别与椭圆1C 相交于另一个交点为点P 、M .求证:直线MP经过一定点; ]24.在平面直角坐标系xOy 中,圆221:(1)1C x y ++=,圆222:(3)(4)1C x y -+-=.〔Ⅰ〕假设过点1(1,0)C -的直线l 被圆2C 截得的弦长为65,求直线l 的方程;〔Ⅱ〕圆D 是以1为半径,圆心在圆3C :22(+1)9x y +=上移动的动圆 ,假设圆D 上任意一点P 分别作圆1C 的两条切线,PE PF ,切点为,E F ,求11C E C F 的取值范围 ; 〔Ⅲ〕假设动圆C 同时平分圆1C 的周长、圆2C 的周长,如此动圆C 是否经过定点?假设经过,求出定点的坐标;假设不经过,请说明理由.嘉兴市第一中学2013学年第一学期期中考试 高二数学〔文科〕 参考答案与评分标准一、选择题: ADDBDC BDBBBC二、填空题:13.相离; 14. 3; 15. 40,3⎡⎤⎢⎥⎣⎦ 16. 12;17. {}2,3,11|±=±=<<-k k k k 或或;三、解答题:19.解:〔1〕y=xlnx+1,∴y'=1×lnx+x•x 1=1+lnx∴y'=lnx+1〔2〕k=y'|x=1=ln1+1=1又当x=1时,y=1,所以切点为〔1,1〕 ∴切线方程为y-1=1×〔x-1〕, 即y=x20.解:〔Ⅰ〕由3420,220.x y x y +-=⎧⎨++=⎩ 解得2,2.x y =-⎧⎨=⎩由于点P 的坐标是〔2-,2〕. 如此所求直线l 与210x y --=垂直, 可设直线l 的方程为 20x y C ++=. 把点P 的坐标代入得()2220C ⨯-++= ,即2C =.所求直线l 的方程为 220x y ++=.〔Ⅱ〕由直线l 的方程知它在x 轴、y 轴上的截距分别是1-、2-,所以直线l 与两坐标轴围成三角形的面积11212S =⨯⨯=21.解:〔Ⅰ〕设椭圆的半焦距为c ,如此由题设得262216c a c =⎧⎨+=⎩, 解得53a c =⎧⎨=⎩,所以222225316b a c =-=-=, 故所求C 的方程为2212516x y +=.〔Ⅱ〕过点()3,0且斜率为45的直线方程为()435y x =-,将之代入C 的方程,得()22312525x x -+=,即2380x x --=.设直线l 与椭圆有两个交点()()1122,,,A x y B x y ,因为123x x +=,所以线段AB 中点的横坐标为12322x x +=, 纵坐标为 4363525⎛⎫⨯-=-⎪⎝⎭. 故所求线段的中点坐标为36,25⎛⎫- ⎪⎝⎭22. 解:〔1〕由题意得|PB|=化简得:22610x y x +-+=〔或22(3)8x y -+=〕即为所求。
浙江省高中数学说课比赛课件:《方程的根与函数的零点》之一(新人教A必修1)

创设情景 启发引导 新知初用 讨论探究 体会新知 知识应用 反思小结 作业设计 导出课题 形成概念 示例练习 揭示定理 巩固深化 尝试练习 培养能力 呼应目标
(一)、创设情景,导出课题
设计意图
问题1:天天的爸爸帮天天做长方体 通过问题1造成学生
学习用具,将72厘米长的铁丝截成 的认知冲突,引发学
一元二次方程 方程 的根
x2 2x 3 0
二次函数 y x2 2x 3
函数的图 象
(简图)
图象与 x 轴 交点的坐标
x2 2x 1 0
y x2 2x 1
x2 2x 3 0
y x2 2x 3
通过问题2的探 究,得出函数 零点的概念以 及函数零点与 方程根的关系。 这有利于培养 学生思维的完 整性,也为学生 归纳方程与函 数的关系打下 基础.
1.了解函数零点的概念,领会方程的根与函数零点之间的关系,掌握 函数零点存在性判定定理。
2.培养学生自主发现、探究实践的能力。 (二)过程与方法:
通过研究具体二次函数,探究函数存在零点的判定方法。从具体到
一般的认知过程中培养学生自主发现、探究实践的能力,并渗透相
关的数学思想。 (三)情感态度与价值观:
例 2 求函数 f (x) ln x 2x 6 的零点个数.
解:用计算器作出 x、f(x)的对应值表.
我确立了如下的教学重点、难点:
教 教学重点
材 体会函数的零点与方程的根之间的关系,掌握函
分
数零点存在定理, 能结合图象求解零点问题。
析
教学难点
1、引导学生探究发现函数零点的概念及零点定理。
2、函数零点个数的确定。
教 教法分析
法
浙江省嘉兴一中2013-2014学年高二上学期期中数学试题

浙江省嘉兴一中2013-2014学年高二上学期期中数学试题嘉兴市第一中学2013 学年第一学期期中考试高二数学试题卷满分 [100] 分 ,时间[ 120]分钟一、选择题(本大题共有 12 个小题,每题只有一个正确答案,每题3 分,共 36 分)1. 以下几何体中是旋转体的是()①圆柱;②六棱锥;③正方体;④球体;⑤四周体.A . ①和⑤B . ①C . ③和④D . ①和④1 1)2. 不等式的解集是(x2A . ( , 2)B . (2, )C . (0, 2)D . ( ,0) (2, )3.设 a 、 b 是两条不一样的直线,、 是两个不一样的平面,以下命题中正确的选项是()A .若 a / / b, a / / ,则 b / /B . 若 a b, a ,b,则C .若, a ,则a / /D . 若, a / / , 则a4.将长方体截去一个四棱锥,获得的几何体如下图,则该几何体的侧视图为( )5.在以下各函数中,最小值等于2 的函数是()A . y = x +1B . y = cos x + 1 π(0< x< )xcos x2x 2+3 D .y = e x+4x - 2C .y =x 2+ 2e6 a, b为非零实数,且 a b ,则以下不等式中恒建立的序号是().已知① a2b 2 ;② ab2a 2b ;③1 1;④ba;⑤ a 3 b 2 a 2b 3ab 2 a 2ba bA .①⑤B .②④C .③④D .③⑤CEB7.如图, 三棱柱 ABCA 1B 1C 1 中,侧棱 AA 1 底面 A 1B 1C 1 ,底面三角形 A 1 B 1C 1AE 是 BC 中点,则以下表达正确的选项是(是正三角形, )C 1 B 1A . CC 1 与B 1E 是异面直线A 1B . AC平面 ABB 1 A 1C . AE 与 B 1C 1 为异面直线,且 AE B 1C 1D . AC // 平面 AB E1,( x 2)8.已知 f ( x)x 2 则不等式 f (x)2 的解集是()x 2 x4,( x 2)A . (, 2][1,2) [ 5,)B . (, 2][1,2] [ 5,)22C . [ 2,2] [ 5,)D . (, 2] [ 5, )2 29.在正方体 ABCD A' B' C ' D ' 中,直线 BC' 与平面 A' BD 所成的角的余弦值等于()A .2B .2C .33433D .210.已知对于 x 的不等式 2x2 7 在 x (a,) 上恒建立,则实数 a 的最小值为()x3a5A .B . 1C . 22D .211.如图, 正方形 ABCD 、ABEF 的边长都是 1,并且平面 ABCD 、ABEF 相互垂直,点 M 在 AC 上挪动,点 N 在 BF 上挪动,若 CM = BN = a(0<a< 2) ,则 MN 的长的最小值为 ( )A .2 B .1C .2 aD . a22212.已知四棱柱ABCD A 1 BC D中,侧棱 AA底面 ABCD,AA 2,底面四边形1 1 111ABCD 的边长均大于 2,且DAB 45 ,点 P 在底面 ABCD 内运动且在 AB , AD 上的射影分别为 M , N ,若 PA2 ,则三棱锥 P D 1MN 体积的最大值为()A . 1( 2 1)B . 1(22)C . 1 ( 2 1)D . 1(22)3333二、填空题(本大题共有 6 个小题,每题 3 分,共 18 分)13.一个水平搁置的平面图形, 其斜二测直观图是一个等腰梯形, 其底角为 45 ,腰和上底均为 1(如图),则平面图形的实质面积为.14.若对于 x 的不等式 ax 2 bx 2 0 的解集为 ( 1 , 1 ) ,此中 a , b 为常数,则 a b. 2 315.如图,边长为 a 的正 △ ABC 的中线 AF 与中位线 DE 订交于 G ,已知 △ A ′ED 是 △ AED 绕 DE 旋转过程中的一个图形,现给出以下命题,此中正确的命题有 . (填上全部正确命题的序号 )(1)动点 A ′在平面 ABC 上的射影在线段AF 上;(2)三棱锥 A ′—FED 的体积有最大值; (3)恒有平面 A ′GF ⊥平面 BCED ;(4)异面直线 A ′E 与 BD 不行能相互垂直.D16.如图,已知球 O 的球面上四点 A ,B ,C,D ,DA平面ABC,AB BC,DA=AB=BC= 3 ,则球 O 的体积等于.17.若两条异面直线所成的角为60°,则称这对异面直线为“黄金异面直线对”,在连结正方体各极点的全部直线中,“黄金异面直线对”共有对.18.设x, y(0,2] ,且 xy 2 ,且 6 2 x y a(2 x)(4 y) 恒建立,则实数 a 取值范围是.三、解答题(本大题共有 6 个小题,共46 分)19.某几何体的三视图如下图,求它的体积与表面积.20.以贯彻“节能减排,绿色生态”为目的,某单位在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,采纳了新工艺,把二氧化碳转变为一种可利用的化工产品.已知该单位每个月的办理量最少为400 吨,最多为 600 吨,月办理成本y (元)与月办理量x (吨)之间的函数关系可近似的表示为:y1 x2200x 80000,且每办理一吨二氧化碳获得可利用的化工2产品价值为100 元.(1)该单位每个月办理量为多少吨时,才能使每吨的均匀办理成本最低?(2)该单位每个月可否赢利?假如赢利,求出最大收益;假如不赢利,则国家起码需要补助多少元才能使该单位不损失?21.如图,在四棱锥P ABCD 中,底面ABCD是菱形,BAD 60 ,AB 2, PA 1,PA平面 ABCD ,点E是 PC 的中点,F是AB的中点.(1)求证:BE∥平面PDF;(2)求直线 BE 与平面 PAD 所成角的正弦值.P EDC AF B22.解对于x 的不等式 ax2(2a 1)x 20 .23.已知四边形ABCD ,AB AD2 ,BC CD 1 , BC CD ,将四边形沿BD 折起,使 A'C 3 ,如下图.( 1)求证:A C BD ;( 2)求二面角D A B C 的余弦值的大小.D ACD CA BB24.已知函数: f ( x)3x 2 2mx 1 , g( x) x7 .4( 1)若存在 x 0 ( 1,2) ,使 f ( x 0 ) 0 ,求 m 的取值范围;( 2)若对随意的 x (1,2) , f ( x) g( x) ,求 m 的取值范围.(参照答案)一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案D DBDDDCBCAAA二、填空题13. 2214. - 14 15. (1)( 2)( 3)16.917.2418. (,1]2三、解答题19.据三视图知该几何体是由圆柱与圆锥组成圆柱与圆锥的半径 R = 3,圆锥的高 h = 4,圆柱的高为 5V =V + V212组合体 圆柱 圆锥= π×3×5+ 3× π ×3×4= 57πS 组合体S 圆锥侧 S 圆柱侧S 圆1 6 5 6 532 54220.( 1 )由题意可知,二氧化碳的每吨均匀办理成本为:y 1 x 80000 200 2 1 x80000200 200,x2x2 x当且仅当 1 x 80000 ,即 x 400 时等号建立,2x200 元.故,每个月办理量为 400 吨时,才能使每吨的均匀办理成本最低,最低成本为 ( 2 )设该单位每个月赢利为 S ,则S 100xy 100 x( 1 x 2200 x80000)1 x2 300x 80000122(x 300) 2 35000 .2因为 400 x 600 ,因此当 x 400 时, S 有最大值40000 .故该单位不赢利,需要国家每个月起码补助40000 元,才能不损失。
浙江省嘉兴一中2014-2015学年高一上学期期中考试数学Word版含答案

某人两次去购物, 分别付款 168 元和 423 元,假设他一次性购买上述两次同样的商品, 则应
付款是(
)
A .413.7 元
B . 513.7 元
C. 546.6 元
D .548.7 元
8.已知函数 f (x) ax2 x a 1在 ( ,2) 上单调递减,则 a 的取值范围是(
)
1 A . (0, ]
.
17.已知函数 y f x 和 y g x 在 2,2 上的图象如下所示:
y fx
给出下列四个命题:
①方程 f g x 0 有且仅有 6 个根;
y gx ②方程 g f x
0 有且仅有 3 个根;
③方程 f f x 0 有且仅有 7 个根; ④方程 g g x 0 有且仅有 4 个根.
其中正确命题的序号为
2
x 2 ) 的单调递增区间
15 .已知函数 f ( x)
x2 1,x 0
, 则满足不等式
1,x 0
f (1 x2 )
.
f (2x) 的实数 x 的取值范
围
.
16.函数 y lg(3 4x x 2) 的定义域为 M,当 x M 时,关于 x 方程 4x 2x 1 b(b R)
有两不等实数根,则 b 的取值范围为
D . (3, 4)
10.设函数 f ( x) ( x2 8x c1)( x2 8x c2)( x2 8x c3)( x2 8x c4 ) ,集合
M x f (x) 0 { x1, x2, , x7} N * ,设 c1 c2 c3 c4 ,则 c1 c4 (
)
A. 11
B . 13
C. 7
D.9
二.填空题( 本大题共 7 小题,每小题 3 分,满分 21 分 )
浙江省嘉兴一中2014-2015学年高二数学下学期期中试卷 理(无答案)
嘉兴市第一中学2014学年第二学期期中考试高二数学〔理科〕 试题卷一、选择题〔本大题共10小题,每一小题3分,共30分.在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.〕1双曲线221102x y -=的焦距为 〔 〕2函数(2323-++=x ax x x f ,()x f 在3-=x 时取得极值,如此a 等于( )A. 2B. 3C. 4D. 53一个物体的运动方程为21s t t =-+,其中s 的单位是米,t 的单位是秒,那么物体在3秒末的瞬时速度是 〔 〕A.7米/秒B. 6米/秒C. 5米/秒D.8米/秒4抛物线2x y =上的一动点M 到直线01:=--y x l 距离的最小值是 〔 〕A.823 B. 83C. 43D. 423 5直线y x =是曲线ln y a x =+的一条切线,如此实数a 的值为 〔 〕A.1-B. eC. ln 2D. 16椭圆x 212+y 23=1的一个焦点为F 1,点P 在椭圆上.如果线段PF 1的中点M 在y 轴上,那么点M 的纵坐标是( )A.±34B.±32C.±22D.±347P 是双曲线116922=-y x 的右支上一点,M 、N 分别是圆4)5(22=++y x 和1)5(22=+-y x 上的点,如此||||PN PM -的最大值为 〔 〕A. 6B. 7C. 8D. 98 以椭圆上任意一点与焦点所连接的线段为直径的圆与以长轴为直径的圆的位置关系是( )A.内切B.相交C.相离D.无法确定9假设函数)1,1(12)(3+--=k k x x x f 在区间上不是单调函数,如此实数k 的取值范围〔 〕 A.3113≥≤≤--≤k k k 或或 B. 3113<<-<<-k k 或 C. 22<<-k D.不存在这样的实数k10 抛物线22(0)y px p =>的准线交x 轴于点C ,焦点为F ,A ,B 是抛物线的两点.A ,B ,C 三点共线,且||AF ,||AB ,||BF 成等差数列,直线AB 的斜率为k ,如此有〔 〕A.214k =B. 24k =C. 212k = D. 22k =二、填空题〔本大题共7小题,每一小题3分,共21分,把答案填在答题卡中对应题号的横线上.〕 11抛物线x y 82-=的准线方程为______________. 12函数2cos y x x =+在区间[0,]2π上的最大值是.13F 1、F 2是双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的两焦点,以线段F 1F 2为边作正三角形MF 1F 2,假设边MF 1的中点在双曲线上,如此双曲线的离心率是.14抛物线C :y 2=4x 的焦点为F ,直线y =2x -4与C 交于A ,B 两点.如此cos ∠AFB =.15圆锥曲线中不同曲线的性质都是有一定联系的,比如圆可以看成特殊的椭圆,所以很多圆的性质结论可以类比到椭圆,例如;如下列图,椭圆C:()222210x y a b a b+=>>可以被认为由圆222x y a +=作纵向压缩变换或由圆222x y b +=作横向拉伸变换得到的。
2014年嘉兴高中数学说题比赛课件嘉兴王雪
说解法
第一种解法:坐标法
第一种解法:坐标法
可能会出现问题
第一种解法:坐标法
正解
第二种解法:向量法
C
A
P
H
P0
B
第二种解法:向量法
第二种解法:向量法
第三种解法:排除法
选择题的命题有两方面的意图: (坐标法;向量法) 一、考查学生的求真意识; 二、考查学生处理问题的灵活性. (排除法) 这也是一种能力!
说作用
本题是高考试题,作为习题,更加具 有权威性原则,涉及到每一个考点,都是 高考考查的热点,每个考点的训练,好比 是射击中的点射,平面向量的每个考点都 得到了有效巩固,各种技能熟练的掌握, 才能在高考中决胜千里.
说作用
作为试题,可以检验出学生对平 面向量的基础知识的掌握程度,特别是 对数量积的坐标表示以及几何意义的理 解,也能够检验学生利用向量知识解决 平面几何问题的各方面能力.
说背景
同时,从历届高考的试题来看,可以将 平面向量数量积的应用拓展到其他领域(长 方形、圆、长方体等常见模型)中. 因此,我们在教学中应该夯实基础, 全面地对平面向量的基本考点进行有针对性 的巩固训练,同时引领学生对平面向量的数 量积的本质进行深层次的理解.
还看课标
1.理解平面向量数量积及其几何意义。 2.体会平面向量数量积与向量投影的关系。 3.掌握平面向量数量积的性质、运算律和几何意义。 4.掌握向量数量积的坐标表达式,会进行平面向量 数量积的坐标运算。 5.能运用数量积表示两个向量的夹角。 6.会用数量积处理有关长度、角度和垂直等问题。 7.能运用向量方法解决某些简单的平面几何问题、 力学问题和其他一些实际问题。
变式六:若平面向量 , ,满足| | 1, | | 1 1 且以向量 , 为邻边的平行四边形的面积为 2 则 与 的夹角 取值范围是_________.
浙江省嘉兴一中高三上学期期中考试数学(理) Word版含
嘉兴市第一中学2014学年第一学期期中考试高三数学(理科) 试题卷命题:王璐 吴献超 审题:沈志荣满分[ 150]分 ,时间[120]分钟 2014年11月参考公式:柱体的体积公式: ( 其中表示柱体的底面积,表示柱体的高) 锥体的体积公式: (其中表示锥体的底面积,表示锥体的高)台体的体积公式: (其中分别表示台体的上底、下底面积,表示台体的高) 球的表面积公式:, 球的体积公式 (其中表示球的半径)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合{}A=|2x x x R ≤∈,,{}2B=|y y x x R =-∈,,则=( ▲ )A . B. C. D .2.函数()176log 221+-=x x y 的值域是 ( ▲ )A .B .C .D .3.已知为一条直线,为两个不同的平面,则下列说法正确的是( ▲ ) A.若ββαα//,//,//m m 则 B.若则C.若ββαα⊥⊥m m 则,,//D. 若ββαα⊥⊥m m 则,//, 4.已知函数211()log ,(),()12x f x f a f a x -==-+若则=( ▲ ) A .2B .—2C .D .—5.已知:11,:(2)(6)0p m x m q x x -<<+--<,且是的必要不充分条件,则的取值范围为(▲) A .B. C . D.6.函数())cos 3(sin sin 21x x x x f +-=的图象向左平移个单位得函数的图象,则函数的解析式是 ( ▲ )A .B .C .()⎪⎭⎫⎝⎛+=322cos 2πx x g D . 7.已知等差数列的前项和为且满足,则中最大的项为( ▲ ) A . B . C . D .8.已知点P 是双曲线C :22221(0,0)x y a b a b-=>>左支上一点,F 1,F 2是双曲线的左、右两个焦点,且PF 1⊥PF 2,PF 2与两条渐近线相交M ,N 两点(如图),点N 恰好平分线段PF 2,则双曲线的离心率是( ▲ )A .B .2C .D .9.已知是圆:上的两个点,是线段上的动点,当的面积最大时,则的最大值是( ▲ ) A. B. 0 C. D. 10.设非空集合满足:当时,有,给出如下三个命题:①若则;②若则; ③若则. 其中正确命题的是( ▲ )A.①B.①②C.②③D.①②③ 二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分) 11.若,则▲ .12.如图是某几何体的三视图,其中正视图和侧视图是全等的矩形,底边长为 2, 高为3,俯视图是半径为1的圆,则该几何体的体积是_▲ .13.若x ,y 满足不等式组0,2100,0,x y x y y ⎧-≥⎪--≤⎨+-≥ 则2x +y 的最大值是__▲ .14.已知向量满足,且在方向上的投影与在方向上的投影相等,则等于__▲ .15.设抛物线的焦点为F,过点F 的直线与抛物线交于两点,过的中点M 作准线的垂线与抛物线交于点P,若,则弦长等于__▲ .16.记数列的前和为,若是公差为的等差数列,则为等差数列时,的值为 ▲ .17.设是正实数,且,则的最小值是___▲ .三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.(本小题满分14分)已知函数21()sin cos sin (0)2f x x x x ωωωω=⋅+->,其相邻两个零点间的距离为. (1)求的解析式; (2)锐角中,1(),4,282A f AB ABC π+==∆的面积为,求的值.19.(本小题满分14分) 已知数列中,)(3,1*11N n a a a a n nn ∈+==+(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,数列的前n 项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围.20. (本小题满分14分)如图,在梯形中,,1,60AD DC CB ABC ===∠=,四边形为矩形,平面平面,. (1)求证:平面;(2)点在线段上运动,设平面与平面所成二面角的平面角为,试求的取值范围.21. (本小题满分15分)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的离心率为,且经过点.(1)求椭圆的方程;(2)如果过点的直线与椭圆交于两点(点与点不重合),○1求的值; ○2当为等腰直角三角形时,求直线的方程.22. (本小题满分15分) 已知函数.(1)当时,求函数的单调递增区间;(2)求所有的实数,使得对任意时,函数的图象恒在函数图象的下方; (3)若存在,使得关于的方程有三个不相等的实数根,求实数的取值范围.三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 18.(本小题满分14分) 解:(1))42sin(222cos 212sin 21)(πωωω-=-=x x x x f …………………3分 由题可知,122,,22=⇒=∴=∴=ωπωππTT T ………………………5分 )42s i n (22)(π-=∴x x f …………………………………………………7分 (2)22sin ,21sin 22,21)82(=∴=∴=+A A A f π 又由锐角知,角为锐角,…………………………9分 62sin 421sin 21==⋅⋅⋅=⋅⋅⋅=∆AC A AC A AC AB S ABC ……………………………………………………………12分10cos 2222=⋅⋅⋅-+=∴A AC AB AC AB BC……………………………………………………………14分 19.(本小题满分14分)(2) 122102121)1(213212211--⨯+⨯-++⨯+⨯+⨯=n n n n n T n n n n n T 2121)1(2122112121⨯+⨯-++⨯+⨯=- , 两式相减得 n n n n n n T 222212121212121210+-=⨯-++++=-若n 为偶数,则3,2241<∴-<∴-λλn若n 为奇数,则2,2,2241->∴<-∴-<-∴-λλλn(2)由(I )可建立分别以直线为的如图所示空间直角坐标系,令,则, ∴ ()()1,1,,0,1,3-=-=λ 设为平面MAB 的一个法向量,由⎩⎨⎧=⋅=⋅0011n AB n 得⎩⎨⎧=+-=+-003z y x y x λ 取,则,…………8分∵ 是平面FCB 的一个法向量 ∴1212||cos ||||n n n n θ⋅===⋅10分∵ ∴ 当时,有最小值,当时,有最大值。
说题课件-浙江嘉兴第一中学PPT文档29页
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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一个切入点:数量积运算的方法
三种解题思路:向量法、几何法、坐标法
五种解法:排除法(特殊值)、定义法、基底法、 坐标法、几何法
二、说解法
思路 1:作为选择题,可用特殊值排除法
解:取 ABC 为等腰直角三角形,满足
y C
A(2,0), B(2,0), C(0, 2), P0 (1,0) .
对于 AB 上任一点 P(t , 0) ,有
A P H P0 B
,
C
Q
三、说背景
2.说知识与方法的背景
此题考查平面向量的数量积运算,考查了学生的基础知识和基本技能,同时 注重数学思想方法的考查.通过转化与化归思想、数形结合等将向量的数量积问 题转化到向量法、几何法、坐标法三大解题思路上去. 本题的背景与 2013 年浙江省高中数学竞赛第 5 题的背景非常相似 2013 年浙江省高中数学竞赛试题第 5 题: 已知直线 AB 与抛物线 y 2 4 x 交于点 A, B , 点 M 为 AB 的中点, C 为抛物线 上一个动点, 若 C0 满足 C0 A C0 B min{CA CB} , 则下列一定成立的是 ( B )
二、说解法
思路 2:定义法
解: 设 AB 4 , 则 P0 B 1 , 如图过点 C 作线段 AB 的垂线, 垂足为 H , 设 HP 0 t,
PB PC PB PC cos CPB PB ( PB t 1) ,
P0 B P0C P0 H P0 B t ,
P
H
P0
B
二、说解法
思路 4:坐标法
解:如图建系, 设 AB 4 , c(a, b) , P( x, 0) x ,则 BP 0 1 , A(2,0), B(2,0), P 0 (1,0) , 所以 P (a 1, b) , 0 B (1,0), PB (2 x,0), PC (a x, b), PC 0 因为恒有 PB PC P 0 B PC 0 , 所以 (2 x)(a x) a 1 恒成立, 整理可得 x (a 2) x a 1 0 恒成立,
x
二、说解法
思路 5:几何法(极化恒等式)
解:取 BC 的中点 Q ,由极化恒等式得:
2 2 PB PC 2 PB PC 2 1 PB PC ( ) ( ) PQ CB , 2 2 4
C
Q
同理可得 P0 B P0C P0Q
2
2 1 CB , 4
因为 PB PC P 0 B PC 0 恒成立, 即 PQ P0Q 恒成立,即 PQ P0Q , 所以 P 0Q AB . 取 AB 的中点 H ,则 CH AB , 所以 AC BC ,选 D .
C
于是由 PB PC P 恒成立知, 0 B PC 0
PB ( PB t 1) t 恒成立,
整理后得 PB (t 1) PB t 0 恒成立, 只需 (t 1)2 4t 0 即可,也即 t 1 , 因此, HB 2 ,即得 AC BC ,选 D .
2
y C
A
2 2 所以 (a 2) 4(a 1) 0 ,即 a 0 ,
P O
P0
B
x
所 以 a 0 , 即 C 在 AB 的 垂 直 平 分 线 上 , 所 以 A C B C, 故 ABC 为等腰三角形,故选 D .
二、说解法
思路 4:坐标法
或者表示成:
解:设 PB AB (0 1) .因为 P0 B 因为 PB PC P 0 B PC 0 恒成立, 则①对任意的 [0,1] 恒成立即可,即
C
1 1 ( AB BC ) 2 4( AB) 2 [ ( AB) 2 AB BC ] 0 . 16 4 1 A 化简得 BC cos B AB , 2 即知 C 在线段 AB 上的投影为 AB 的中点,故 AC BC ,选 D .
PB PC (2 x,0) (a x, b) x2 (a 2) x 2a
,当 x
2a 时, 0C 最小,
2a ,此时 a 0 , 2 所以 AC BC ,故选 D .
所以 1
A
P O
P0
B
2 2
A
P
H
P0
B
三、说背景
1. 说题目与问题的背景
本题以三角形中向量数量积的最小值问题为背景,要求判断三角形的形状. 此题与 2005 年浙江省数学高考理科试题: 已知向量 a e, e 1 ,对任意 t R ,恒有 a te a e ,则( C )
A.a e
C.a (a e)
嘉兴一中
姚丽芳
一、说题目
题目:设 ABC , P 0B 0 是边 AB 上一定点,满足 P 一点 P ,恒有 PB PC P 0 B PC 0 .则
1 AB ,且对于边 AB 上任 4
( )
A.ABC 90 C. AB AC
B.BAC 90 D. AC BC
A P H P0 B
2
二、说解法
思路 3:基底法
1 AB . 4 1 1 由 PB PC P 知, AB ( AB BC ) AB ( AB BC ) , B PC 0 0 4 4 1 1 2 2 ( AB) 2 AB BC 0 ①. 整理得 ( AB) ( AB BC ) 16 4
B.a (a te) D.(a e) (a e)
O a
A a-te a-e e B te P
具有相同的几何实质.
三、说背景
1. 说题目与问题的背景
若记 BP , 则 e 1. 又记 BQ a , 则B P e t 0 e 得 PQ a te, PQ a e , 0 因此解法五中式子 PQ P0Q 恒成立, 正是 2005 年这道高考题的条件 a te a e 对任 意 t R 恒成立.
A O
P0
B
x
P (1,0) (1,2) 1, 0 B PC 0
PB PC (2 t ,0) (t, 2) t (t 2) (t 1)2 1 1 .
可见,等腰直角 ABC 中恒有 PB PC P 0 B PC 0 , 这就否定了选项 A, B, C, 故选 D .