2016年信息化应用能力提升模拟测试(三)
2022年信息化应用能力提升模拟测试(一)
说明：1、本次测试为上机操作。
满分 100 分，分主观题 80 分和操作题 20 分两部份，测试时间为60 分钟。
2、主观题做完后，请提交试卷，完成试卷的考核，然后进行操作题。
3、操作题完成要进行城域网论坛的上传。
4、在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。
一、单项选择题(每一个小题惟独 1 个答案，每小题 1 分，共 15 个小题)1.下列扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于[1 分]A.军方网站B.政府网站C.教育网站参考答案： B2.文件名尾部的三个字符称为( )。
[1 分]A.文件扩展名B.文件代码C.文件大小参考答案： A3.操作系统属于( )[1 分]A.系统软件,起控制和管理系统资源的作用B.应用软件,使用户更好地使用和控制计算机C.编译程序,把用户的源程序编译成计算可以执行的目标程序参考答案： A4.计算机的硬件系统包括( )[1 分]A.主机和外设B.CPU、键盘和显示器C.CPU、输入系统和输出系统参考答案： A5.以下各组设备中，全部属于输入设备的一组是( ) [1 分]A.键盘、磁盘和打印机B.键盘、扫描仪和鼠标C.键盘、鼠标和显示器参考答案： B6.在搜索课件时，发现了一个很实用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是( ) [1 分]A.将网址复制到一个 Word 文档中B.将网址添加到收藏夹C.复制网页上的所有内容到 Word 文档参考答案： B7.WWW 即 World Wild Web,我们通常称它为( ) [1 分]A.万维网B.局域网C.城域网参考答案： A8.编辑 Word 文档时，将光标定位于句子“欢迎推荐出优秀品”中的“荐”与“出”之间。
单击 Delete 键，则 ( )[1 分]A.删除了“荐”字B.整句被删除C.删除了“出”字参考答案： C9.在 EXCEL 中，已知 C7 单元格中的公式是“=SUM(C2:C6)”,将该公式复制到单元格 D7 中，则 D7 单元格中的公式为( ) [1 分]A.=SUM(C2:C6)B.=SUM(D2:D6)C.=SUM(D2:D7)参考答案： B10.要改变某一幻灯片的背景选择的命令是格式菜单中的( ) [1 分]A.背景B.母版版式C.幻灯片配色方案参考答案： A11.Internet 提供的服务不少，其中( )表示电子邮件[1 分]A.E-MailB.WWWC.BBS参考答案： A12.Excel 中,某一行第一列、第二列分别输入“星期一”、“星期二”字符，若是利用填充柄自动填写第三、四列，则它们应该是( )。
2016信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案.doc
2016信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案21H 信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案H02 101、以下哪一项最能表现某个项目的特征：A 、运用进度计划技巧。
B 、整合范围与成本。
C 、确定期限。
D 、利用网络进行跟踪。
102、你作为一个H 项目经理H 要为政府建造一个保龄球运动的纪念碑。
这个纪念碑预期能够持续几个世纪。
在这种情况下，认为项目是暂时性的这种说法：A. 不适合，因为这个项目需要的结果是持续的B. 不适合要建造的产品C. 认为项目H 团队H 将比本项目要长寿D. 不适合，因为这个项目不是在短期内就可以完成的103、以下关于项目特征的说法都正确，除了：A 、临时性说明项目的机遇和市场机会短暂B 、重复部件的存在也适用项目独特性的特征C 、渐进明细是伴随项目前两个特性而产生的D 、渐进明细的结果常常会导致范围渐变104、渐进明细的特征常常和那个项目过程联系起来：A 、范围规划B 、范围定义C 、范围变更D 、项目计划执行105、以下都是日常运作和项目的共同之处，除了：A 、由人来作B 、受制于有限的H 资源H 和时间C 、需要规划、执行和控制D 、都是工作106、项目管理是一种先进的管理方法，除了：A 、总是涉及具体的产品（服务）B 、是独特的运作方式C 、具有跨职能调配资源的能力D 、划分阶段进行控制107、项目的一个实例是：A.管理一个公司B.生产一种新的计算机C.提供一种技术支持D.实施一种全新的经营程序或流程108、以下关于项目的说法都正确，除了：A.项目就是为了维持经营，确定一组目标B.项目发生在组织中的所有层次上C.项目是组织中那些受日常运作限制无法处理的活动D.项目可以由一个人组成109、项目管理中的“三重制约”是，除了：A.质量B.时间C.成本D.范围110、以下都是项目管理为了达到项目的要求而运用于项目中的内容，除了：A.知识B.H 风险HC.技术D.手段111、项目阶段是以下哪一项的其中一部分：A、管理计划。
2016年遂宁市八中教师信息技术应用能力提升工程计划
遂宁市第八初级中学校教师信息技术应用能力提升工程培训计划为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）文件精神，按照教育部办公厅《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》（教师厅〔2014〕3号）、《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准（试行）》（教师厅函〔2014〕7号）、四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程执行办公室《关于做好四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程实施工作的通知》（省执行办〔2015〕第03号）等文件和《遂宁市河东中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目方案》的要求，立足四川省遂宁市河东新区中学教师发展的实际需求，特制定本培训计划。
一、培训目标1.明确信息技术应用方向。
通过诊断测评，帮助参训学员了解自己的信息化水平，明确自己的信息技术教学应用短板和努力方向；2.掌握信息技术应用技能。
通过网络研修，从自身学科特点出发，了解适合自己需要的技术工具，提高教师信息技术应用能力，促使教师转变教学方式，结合教学需求，解决实际问题；3.制作信息技术应用案例。
引导参训学员将信息技术与教学进行深度融合，鼓励他们发掘、制作自己的本学科信息技术应用案例，鼓励、引导教师共建共享原创资源；4.促进教师专业发展。
拓宽教师的信息化视野，更新信息化环境下的教育教学理念，增强教师对信息化改变教育教学现实意义的感悟和理解，能够积极使用研修社区、教师工作坊等手段，参与混合研修活动，促进自身专业发展。
二、培训内容设计本次研修时间为2016年7月15日—9月15日，以信息技术应用能力与教学实践能力提升为主题，采用网络研修为主，围绕课堂教学的主要环节和老师平时对信息技术的理解，结合本学课的特点，完成50学时的学习任务。
三、实施步骤1.成立机构校长动员，阐明研修的重要性。
由于学校搬迁，设备跟不上，争取最好成绩，达到最好效果。
⑴积极培训校本培训具有对象上的全员性、内容上的全面性、时间上的终身性、要求上的超前性、教学上的实践性等特点。
2016下半年软考程序员考试冲刺模拟试题及答案(三)
2016下半年软考程序员考试冲刺模拟试题及答案（三）下面是希赛小编为大家整理的2016下半年程序员考试冲刺模拟试题及答案,希望能帮助学友们，祝所有考生们复习顺利。
模拟试题41.下面对数组的操作代码哪些是正确(ABDE )char[]a=“hello world”.toCharArray();A．Class cc=a.getClass();B．int len=a.length;C．char c=a[999];D．char c=a[0];E．a.equals(new Object());42.SpringFramwork 1.x提供了哪些Ioc实现(BC)A．基于接口的Ioc实现（Interface Injiction）B．基于Setter的Ioc实现（setter-based Injiction）C．基于构造函数的Ioc实现（Constructor-based Injiction）D．基于静态方法的Ioc实现（Static-Method Injiction）43.GET和POST是两个的HTTP Method.为了Servlet中获取到变量a的值，下面哪些报文是正确的(AC)A．Get//?a=b HTTP/1.1 Host:B．Post/?a=b HTTP/1.1 Host: Content-Length:0C．Post/HTTP/1.1 Host: Content-Length:15 Content Type：application/x-www.form.unlincoded a=b&b=c&c=d&d=e D．Get/HTTP/1.1 Host: Content-Length:15 a=b&b=c&c=d&d=e44.关于异常，下面哪些代码是合法的(ACD)A．try{}finally{}B．try{}catch(Exception e){}catch(An){}C．try{}catch(Throwable th)finally{}D．try{}catch(Throwable th){}E．try{}catch(NullpointerException ex){}catch(){Exception ex}45.下面哪些不是java的关键字(AC)A．NULLB．trueC．sizeofD．implementsE．Instanceof46.下面哪些产品是，或者包含Servlet Container(BCD)A．ApacheB．TomcatC．Weblogic ServerD．WebSphere47.下面哪些不是java的关键字(ABCD)A．mainB．exitC．nextD．removeE．Extends48.下面哪些项运行结果为true(ABE )int i=9;int j=9; A．j==i++B．j==iC．j==++iD．++j==iE．j++=i49.下面哪些行代码会生成一个新的java对象(DE) A．String str=””;B．String str=”A”;C．String str=”A”.intem();D．String str=new String();E．String str=(String)String.class.newInstance();50.对于大多数J2EE Container来说，web应用最终可以以那种方式进行部署(abcd)A.warB.jarC.earD.直接以目录的形式51.EJB 2.0规范中定义了几种Enterprise Bean(ABD)A.EntityBeanB.MessageDrivenBeanC.TimerObjectD.SessionBean52.下面哪个UML图是静态图(ABDE)A.类图B.对象图C.顺序图D.部署图E.用例图53.下面(B)语句可以用来退出循环,即本层的循环,,而循环提早退出当前循环进入下一轮是.A.breakB.continueC.returnD.switch54.weblogic中部署EJB的jar包中须包含的部署描述符文件有(BD)A.web.xmlB.ejb-jar.xmlC.application.xmlD.weblogic-ejb-jar.xml55.若下面指定的目录和文件名都存在,创建FileInputStream对象的语句的正确的是(ACD)A.FileInputStream fis=new FileInputStream(“d:\\java\\1.txt”);B.FileInputStream fis=new FileInputStream(“java/1.txt”);C.FileInputStream fis=new FileInputStream(“d:\\java\\1.txt”);D.File file=new File(“ 1.txt”):FileInputStream fis=new FileInputStream(file):56.关于J2EE的描述正确的是(AD)A.是一种利用Java 2平台来简化企业解决方案的开发,部署和管理相关的复杂问题的体系结构;B.J2EE是一个产品C一个J2EE的应用必须是基于Web的D.J2EE提供了对EJB,JavaServlets API,JSP以及XML技术的全面支持57.下面关于继承的哪些描述是正确的(AD)A.在java中只允许单一继承:B.在java中一个类只能实现一个接口:C.在java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口D.java的单一继承使代码更加可靠58.在java中判断applet的来源的方法有(CD)A.getCodebase():B.getDocumentbase():C.getDocumentBase():D.getCodeBase():59.哪些方法可以加入类Child中(BC)Public class Parent{Public int addValue(int a,int b){int s:s=a+b:return s:}}class Child extends Parent{}A.int addValue(int a,int b){//do something….}B.public void addValue(){//do something….}C.public int addValue(int a){//do something….}D.public int addValue(int a,int b)throwsMyException{//do something…}60.下面哪些属于J2EE的web组件(AB)A.JSPB.SERVLETC.APPLETD.IE如需了解更多软考程序员考试资讯，请看希赛软考学院！。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题3
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名：XXX交卷时间：2016-09-19 09:47考试成绩：XX考试结果：XX判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案：B解析：2.墙纸的排列方式有[平铺]、[拉伸]、[居中]三种。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习，移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.百度、谷歌等搜索引擎都提供了搜索语法，如果想要搜索某一类型的文档资源，比如下载PPT格式的教学课件，下列选项中，能够非常方便快速的找到所需资源的语法是“filetype”语法A. 正确B. 错误答案：A解析：5.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：6.教师不仅是知识的传授者，还是指导者。
教师应多鼓励学生发现问题，提出问题。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：7.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.5.课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：9.ipad在课堂中可用于教学管理A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在Photoshop中，彩色图像可以直接转化为黑白位图A. 正确B. 错误答案：B解析：11.工作坊中活动主要是正式活动A. 正确B. 错误答案：B解析：12.微课程的使用能促进学生自主学习，提高学习效率A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在Authorware的13个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。
2016信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案21.doc
2016信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案21H 信息系统项目管理师考前模拟试题及参考答案H02 101、以下哪一项最能表现某个项目的特征：A 、运用进度计划技巧。
B 、整合范围与成本。
C 、确定期限。
D 、利用网络进行跟踪。
102、你作为一个H 项目经理H 要为政府建造一个保龄球运动的纪念碑。
这个纪念碑预期能够持续几个世纪。
在这种情况下，认为项目是暂时性的这种说法：A. 不适合，因为这个项目需要的结果是持续的B. 不适合要建造的产品C. 认为项目H 团队H 将比本项目要长寿D. 不适合，因为这个项目不是在短期内就可以完成的103、以下关于项目特征的说法都正确，除了：A 、临时性说明项目的机遇和市场机会短暂B 、重复部件的存在也适用项目独特性的特征C 、渐进明细是伴随项目前两个特性而产生的D 、渐进明细的结果常常会导致范围渐变104、渐进明细的特征常常和那个项目过程联系起来：A 、范围规划B 、范围定义C 、范围变更D 、项目计划执行105、以下都是日常运作和项目的共同之处，除了：A 、由人来作B 、受制于有限的H 资源H 和时间C 、需要规划、执行和控制D 、都是工作106、项目管理是一种先进的管理方法，除了：A 、总是涉及具体的产品（服务）B 、是独特的运作方式C 、具有跨职能调配资源的能力D 、划分阶段进行控制107、项目的一个实例是：A.管理一个公司B.生产一种新的计算机C.提供一种技术支持D.实施一种全新的经营程序或流程108、以下关于项目的说法都正确，除了：A.项目就是为了维持经营，确定一组目标B.项目发生在组织中的所有层次上C.项目是组织中那些受日常运作限制无法处理的活动D.项目可以由一个人组成109、项目管理中的“三重制约”是，除了：A.质量B.时间C.成本D.范围110、以下都是项目管理为了达到项目的要求而运用于项目中的内容，除了：A.知识B.H 风险HC.技术D.手段111、项目阶段是以下哪一项的其中一部分：A、管理计划。
2016年全国计算机运用能力考试Windows7模拟题库新
2016年全国计算机应用能力考试Windows7模拟题库《职考宝典》职称计算机考试题库包含：习题集、模拟试卷、仿真试题、历年真题、更多题型，题库请到《职考宝典》官网免费下载试用： (复制网址到浏览器打开)。
山东、广东、安徽、内蒙古、黑龙江、湖南、山西、云南、辽宁、新疆、浙江、江西、湖北、广西、甘肃、陕西、吉林、福建、贵州、青海、四川、宁夏、海南、江苏、河南、河北、北京、上海、天津、重庆计算机应用能力考试模拟题库。
1.使用Windows Media Player播放视频文件步骤1 单击【组织（O）】→【管理媒体库（A）】→【视频（V）】步骤2 单击【添加（A）…】步骤3 单击【库】列表下的【视频】步骤4 选中【示例视频】步骤5 单击【包括文件夹】按钮步骤6 单击【确定】按钮步骤7 点选【视频】按钮步骤8 单击视频【1420158985349】，并单击【开始播放】按钮2.使用Windows Media Player以【条形与波浪：波形】可视化效果播放音乐步骤1 单击【切换到正在播放】按钮“”步骤2 在播放画面上单击鼠标右键【可视化效果（Z）】→【条形与波浪】→【波形】3.在WindowsMediaPlayer中创建一个关键字段包含【秋】的自动播放列表步骤1 单击【创建播放列表（C）】右侧的倒三角“”步骤2 选择【创建自动播放列表（A）】步骤3 单击【创建包括以下内容的自动播放列表】下的绿色加号【+[单击此处添加条件]】步骤4 选择【关键字段】步骤5 单击【[单击进行设置]】步骤6 在【包含】输入框中输入【秋】步骤7 按【Enter】键步骤8 单击【确定】按钮4.在【WindowsMediaPlayer】中，将媒体库中的三首歌添加到【list】播放列表(请按由上而下的顺序操作)步骤1 右击歌曲【Bob Acri】封面，【添加到（T）】，【播放列表（P）】步骤2 右击歌曲【DJ Fudge】封面，【添加到（T）】，【播放列表（P）】步骤3 右击歌曲【Soundtrack】封面，【添加到（T）】，【播放列表（P）】5.停止当前正在录制的录音机工具，并将录音文件保存到默认位置，并指定唱片级为【我的制作唱片】，分级为3颗星步骤1 单击【停止录制（S）】按钮步骤2 单击【指定唱片集】，输入【我的制作唱片】，单击【分级】中的【第三颗星星】，完成后单击【保存（S）】按钮6.使用图片库对当前图片增加3星的评级，并进行标记步骤1 单击【组织面板】中的【评级】按钮步骤2 选择第三行的【三星级】步骤3 单击【组织面板】中的【标记】按钮7.利用【开始】菜单打开【录音机】窗口，利用【录音机】录制长度为12秒的一段音乐，然后将该声音文件保存到桌面下，文件名为【录音.wma】步骤1 单击【任务栏】的【开始】图标，单击【所有程序】中的【附件】中的【录音机】步骤2 单击【开始录制（S）】按钮步骤3 单击【停止录制（S）】按钮步骤4 把修改【文件名】输入框中的内容修改为【录音.wma】，然后单击【保存（S）】按钮8.打开Windows照片库步骤1 单击【任务栏】的【开始】图标步骤2 单击【所有程序】步骤3 选择【照片库】9.将当前文件夹中的所有图片，使用照片查看器从第一张开始进行放映步骤1 双击【001.jpg】步骤2 单击【放映幻灯片】按钮“”10.在Windows Media Player中，创建一个名称为【我的歌曲】播放列表步骤1 右击【导航栏】，选择【文件（F）】子菜单中的【创建播放列表（C）】步骤2 把内容修改为【我的歌曲】步骤3 在【Windows Medi a Player】的范围内单击鼠标11.将Windows Media Player播放时的【可视化效果】设置为【组乐】中的【水波】步骤1 在【Windows Medi a Player】上单击右键步骤2 鼠标移动到一级菜单的【可视化效果（Z）】步骤3 鼠标移动到二级菜单的【组乐】步骤4 单击三级菜单的【水波】12.在当前照片库中打开【大树绿草】图片，并为其设置【曝光过度】中的最后一种效果步骤1 双击【2010年3月】第一张风景图步骤2 单击【调整面板】中的【曝光】右侧的倒三角“”步骤3 单击第三行第三列的【高亮度原始阴影原始高光】13.从当前界面开始，打开Windows Media Player步骤1 单击【任务栏】的【开始】图标步骤2 单击【所有程序】步骤3 单击【Windows Media Player】14.当前照片在照片库中已经做很多修改，请进行合理的设置，使得照片恢复到未编辑过的状态步骤1 单击【组织面板】中的【还原为原始图片】按钮15.使用照片库对当前打开的图片进行剪裁，要求只保留猫的头部步骤1 单击【裁剪】按钮“”步骤2 在裁剪区域控制中按下鼠标左键，拖动鼠标到猫头部下方松开左键步骤3 单击【裁剪】按钮16.利用照片查看器浏览D盘根目录下的【001】图片，并进行逆时针旋转一次，最后通过【关闭】按钮保存图像步骤1 单击【本地磁盘（D）】步骤2 双击【001.jpg】步骤3 单击【逆时针旋转】按钮“”步骤4 单击【退出】按钮“”17.在Windows Media Player设置选项：切换到其他用户时，停止播放步骤1 右击【导航栏】，选择【工具（T）】子菜单中的【选项（O）】步骤2 单击【切换到其他用户时停止播放（S）】复选框步骤3 单击【确定】按钮更多内容请登陆职考宝典官网查看。
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题测试题
2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考试成绩：100考试结果：合格判断题(总分20分，每题1分，共20小题)1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征A. 正确B. 错误答案：A解析：2.人工智能是指利用计算机技术来模仿人的智能的一种技术。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.基于网络环境下的自主学习有利于增强学生的信息化意识和信息素养A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在网上查询相关教学资料时，发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网，为了方便再次浏览并查找该网站，最好将网页中的内容全部复制到word文档中A. 正确B. 错误答案：B解析：5.智能手机是一种可以用于支持教学的移动设备A. 对B. 错答案：A解析：6.信息技术在课堂讲授中的引导功能是指利用现代媒体所演播的内容不直接涉及教学问题，而是以与教学主题相关的现象和事物开始，旁征博引、旁敲侧击、或创设一种情境、或引起学习动机、或提供一种线索，引入教学主题。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.在Windows 98中如果多人使用同一台计算机，可以自定义多用户桌面。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.打开一个文档类似于DOS的TYPE命令只能显示不能修改。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.Moodle中学生只可以提交一个作业。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣，有利于知识的保持和应用，因此适用于所有科目的教学A. 对B. 错答案：B解析：13.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：15.在灵活性方面，交互白板比PPT强大A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 正确B. 错误答案：A解析：17.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：18.评价量规就是评价表A. 对B. 错答案：B解析：19.我们使用Word进行打印文档时，只能打印整篇文档，不能选择打印文档中某几页的内容。
2016年3月计算机三级试题及答案（3）
2016年3月计算机三级试题及答案（3）C) 主动攻击与被动攻击D) 直接攻击与间接攻击正确答案: A(46) 关于密码说法正确的是A) 置换只对字母重新排序，不隐藏B) 恺撒密码最多尝试26!次C) 单字母表替换法虽然密钥个数多，但也不安全。
D) 判断是否是易位密码非常困难正确答案: C(47) 对称加密机制的安全性取决于哪一项的保密性?A) 密文B) 密钥C) 算法D) 明文正确答案: B(48) 关于公钥加密体制正确的是A) 比常规加密更安全B) 公钥的分发更简单，不需要中心代理C) 公钥加密有两个互相不可推导的密钥D) 使常规加密过时了正确答案: C(49) 在数字签名中，消息发送者对消息进行处理使用的是A) 发送者私钥B) 发送者公钥C) 接收者私钥D) 接收者公钥正确答案: A(50) EDI系统的关键是A) 计算机通信网B) 计算机系统应用C) 数据信息标准化D) 数据信息自动处理正确答案: C(51) 关于SET达到的目标说法错误的是A) 信息在公众网上安全传输B) 账单信息和个人账号绑定C) 软件遵循相同协议格式D) 持卡人与商家由第三方相互认证正确答案: B(52) 电子政务的网络基础设施可以划分成因特网、非涉密办公网与A) 涉密办公网、公众服务业务网B) 保密办公网、公众办公网C) 内部涉密网、公众开放网D) 涉密办公网、核心机密网正确答案: A(53) 关于网络内容等要求与推广的说法中正确的是A) 页面应大量使用多媒体技术B) 收集访客的统计信息很重要C) 大量使用电子邮件宣传效果最好D) 使用传统经典广告没有必要正确答案: B(54) 被动捕获数据单元并重新发送属于安全攻击中的A) 监视传送B) 通信量分析C) 假冒D) 重放正确答案: D(55) 属于防止口令泄露的措施有A) 口令从来不被再现在终端上B) 限制一个终端上非法认证次数C) 将实时延迟插入到口令验证中D) 限制口令长度正确答案: A(56) S/MIME是用在哪项服务上的?A) WWWB) FTPC) E-MailD) Telnet正确答案: C(57) 关于三种主要网络说法不正确的是A) 电信网服务范围最广B) 有线电视网是模拟网络C) 计算机网基本使用交换技术D) 三网合一的基础是传输模拟化正确答案: D(58) 社区宽带网RBB带宽要求足以支持视频至少是A) 1MbpsB) 2MbpsC) 10MbpsD) 100Mbps正确答案: B(59) STM-1的速率为155.520Mbps，则STM-4的速率为A) 159.520MbpsB) 622.080MbpsC) 2448.320MbpsD) 9953.28Mbps正确答案: B(60) 关于ATM服务特点说法不正确的是A) 采用信元传输，信元中可能包含无用比特B) 通过虚电路提供面向连接服务C) 按需分配网络带宽D) 以平等方式处理同一信道内不同虚电路的信元流正确答案: D二、填空题(1) 在普通奔腾处理器中，为了提高性能，采用了【1】技术，使内存子系统有更多时间可以对地址进行译码。
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(K12教育文档)
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案.(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案.(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程判断题题库A。
正确 B。
错误一1在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析答案：A2。
课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件答案：A3。
FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。
答案:A4。
英语老师可以选用.ram,.mp3 ,。
mid ,。
wmv等这些音频格式的媒体教学答案:B5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大答案:A6。
在Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 答案:B7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣答案：B8。
网络学习空间只属于技术领域范畴的概念答案：B9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航"现象，因此教师需要对学生进行有效答案：A10。
在ipad的APP store中只可购买应用程序答案:B11。
教师应改变观念，调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主答案:A12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上.答案:A13。
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2016年信息化应用能力提升模拟测试（三） 说明： 1、本次测试为上机操作。满分100分，测试时间为60分钟。 2、主观题做完后，请提交试卷，完成试卷的考核。 3、在考试过程中，严禁使用手机、各类存储设备。 一、单项选择题（每个小题只有1个答案，每小题2分，共20个小题） 1. 下列文件中，那种格式文件不属于文本类文件。[2分] A.JPG B.TXT C.RTF D.DOC 参考答案：A
2.操作系统的作用是（ ）[2分] A.把源程序翻译成目标程序 B.进行数据处理 C.控制和管理系统资源的使用 D.实现软硬件的转换 参考答案：C
3.为了重新启动计算机，除了加电启动外，还可以用( )启动。[2分] A. Ctrl+Break B.Ctrl+Alt+Break C.Ctrl+Enter D.Ctrl+Alt+Del 参考答案：D
4.将一个Word文档打开，修改后存入另一个文件夹，最简便有效的办法是：（ ）[2分] A.点击工具栏上的“保存”按钮 B.只能将此文档复制到一新的文档再保存 C.点击“文件”菜单中的“保存”命令 D.点击“文件”菜单中的“另存为”命令 参考答案：D
5.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法[2分] A.硬盘保存 B.光盘保存 C.纸质保存 D.教师个人保存 参考答案：A
6.计算机病毒具有哪些特性？[2分] A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都属于EXE文件 D.不破坏数据，只破坏文件 参考答案：A
7. 把文本从一个地方复制到另一个地方的顺序是：1、按“复制”按钮；2、选定文本；3、将光标置于目标位置；4、按“粘贴”按钮；请选择一组正确的操作步骤：（ ）[2分] A.1234 B.1324 C.2134 D.2314 参考答案：C
8.字数统计命令包含在哪个菜单中（ ）[2分] A.视图 B.插入 C.格式 D.工具 参考答案：D
9.微博、微信、QQ等软件平台都属于那类网络平台？[2分] A.网络课程平台 B.网络资源平台 C.网络互动平台 D.网络教学平台 参考答案：C
10.Excel 2003中，若选定多个不连续的行所用的键是（ ）[2分] A.Shift B.Ctrl C.Alt D. Shift+Ctrl 参考答案：B
11.以下不属于Excel 2003中的算术运算符的是（ ）[2分] A./ B.+ C.* D.# 参考答案：D
12.在幻灯片放映时要临时涂写，应该（ ）[2分] A.按住右键直接拖曳 B.右击，选"指针选项"/"箭头 C.右击，选"指针选项"，选“笔型”及“颜色” D.右击，选"指针选项"/"屏幕 参考答案：C
13.在PowePoint 2003中，大纲工具栏无法实现的功能是（ ）[2分] A.升级 B.降级 C.摘要 D.版式 参考答案：D
14.下列不属于教学资源的是[2分] A.课件 B.音频 C.教师 D.视频 参考答案：C
15.计算机网络按照所覆盖的地理范围，可以分为（ ）。[2分] A.ISDN、ADSL与光纤 B.有线网、无线网与因特网 C.广域网、城域网与局域网 D.校园网、因特网与卫星网 参考答案：C
16.以下不属于计算机存储信息度量单位的是（）。[2分] A.GB B.byte C.bps D.MB 参考答案：C
17.目前“班班通”最主要的表现形式[2分] A. 简易多媒体教室类型 B.以多媒体计算机+交互式电子白板为核心设备 C.普通的网络教室和移动网络教室 D.综合包含多媒体计算机及网络 参考答案：B
18.下面的观点（ ），正确理解了信息技术与课程的整合。[2分] A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化 B. 信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术 C.教师能够熟练操作计算机等设备 D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好 参考答案：A
19. 中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据，下列做法不正确的是（ ）[2分] A.主动适应信息化社会的挑战，充分利用各种学习机会，不断增强信息技术应用能力 B.为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新 C.转变教育教学方式，促进学生有效学习和个性化发展 D.将信息技术融于教学和师生交流等各个环节 参考答案：B
20."微课"的核心组成内容是[2分] A.课堂教学视频 B.教学设计 C.素材课件 D.教学反思 参考答案：B
二、多项选择题（每个小题至少有1个，共20个小题，每小题2分，少选每答对一个可以得0.5分，选错得0分。） 21.下列属于声音文件格式的是( )。[2,0.5分] A.WAV B.MPEG C.MIDI D.WMV 参考答案：ACD
22.进入教育城域网论坛选择登录的用户，可以（ ）[2,0.5分] A.发贴 B.上传课件 C.回贴 D.管理论坛 参考答案：ABC
23.我们当地的网络服务提供商有（ ）[2,0.5分] A.中国联通 B.局域网 C.中国移动 D.中国电信 参考答案：ACD
24.常见的输入法软件有[2,0.5分] A.QQ拼音输入法 B.谷歌拼音输入法 C.极品五笔输入法 D.智能ABC输入法 参考答案：ABCD
25.在Word中，用工具栏创建表格时，所包括的步骤有( )。[2,0.5分] A.鼠标单击工具栏中的插入表格按钮，然后拖动鼠标选择要求的行数列数 B.把插入点置于想插入表格的地方 C.当显示的格子达到要求的行列数，释放鼠标键 D.拖动鼠标到插入点 参考答案：ABC
26. 下列可以用来下载网络视频资源的软件工具有[2,0.5分] A.快车 B.迅雷 C.酷狗 D.维棠 参考答案：ABD
27. 现有一张改革开放前的老照片，如果想把它输入电脑，以便上课时展示给全班同学，可以采取下列哪些方式[2,0.5分] A.制成幻灯片 B.用扫描仪扫描 C.用数码相机翻拍 D.制成投影胶片 参考答案：BC
28.在PPT中一般插入的视频格式有哪些？[2,0.5分] A.WMV B.AVI C.MPG D.FLV 参考答案：ABC
29.下列选项中，可以通过Word菜单“格式”|“段落”进行设置的是( )[2,0.5分] A.段落左右缩进 B.行间距 C.字号 D.段前段后间距 参考答案：ABD
30. 在Excel中，要统计一行数值的总和，不可以用下面的( )函数。[2,0.5分] A.COUNT B.AVERAGE C.MAX D.SUM 参考答案：ABC
31.在PowerPoint中，有关幻灯片背景设置的下列说法中正确的是（ ）。[2,0.5分] A.可以为幻灯片设置不同的颜色、图案或者纹理的背景 B.可以使用图片作为幻灯片背景 C.可以为单张幻灯片进行背景设置 D.不可以同时对当前演示文稿中的所有幻灯片设置背景 参考答案：ABC
32.在powerpoint中,在幻灯片中,可以设置超链接的是( )[2,0.5分] A.图片 B.按钮 C.自选图形 D.文字 参考答案：ABCD
33.系统默认设置下，在Windows的资源管理器窗口中，如果要一次选定所有的文件或文件夹，下列操作中能够实现的是（ ）。[2,0.5分] A. 按住Ctrl键，用鼠标左键逐个选取 B.按住Ctrl键，用鼠标右键逐个选取 C.选单击选中第一个，然后按住Shift键，再单击最后一个 D.使用快捷键Ctrl+A 参考答案：ACD 34.USB接口可以连接的设备有（ ）。[2,0.5分] A.鼠标、键盘 B.打印机、扫描仪 C.移动硬盘、闪存 D.网卡 参考答案：ABCD
35.计算机病毒的特征有（）[2,0.5分] A.传染性 B.破坏性 C.隐蔽性 D.潜伏性 参考答案：ABCD
36. 多媒体教学在课堂教学中的意义、优势有哪些[2,0.5分] A.激发兴趣，提高学生的参与度 B.呈现过程，降低教学的难度 C.揭示规律，拓展思维的深度 D.即时反馈，体现反馈的广度。 参考答案：ABCD
37.微课的应用[2,0.5分] A.在线学习 B.混合学习 C.颠倒师生角色 D. 教学资源建设 参考答案：ABCD
38.在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括[2,0.5分] A.采集及时 B.对比直观 C.现场感强，有效吸引注意力 D.参与度高 参考答案：ABCD
39.下列关于交互式电子白板的说法中正确的是（ ）。[2,0.5分] A.有了电子白板就不必再用黑板了。 B.电子白板可以增强师生互动能力。 C.电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪的功能于一个系统中。 D.PPT课件可以在电子白板中播放。 参考答案：BCD