市场配置资源 学案
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用+学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会
1.2.1 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用【核心素养目标】1.政治认同：认同我国建设现代市场体系的措施。
2.科学精神：正确认识市场机制的优点和局限性。
3.法治意识：树立法治观念，遵守市场法规。
【学习重点】市场资源配置的优缺点，建立现代市场体系【学习难点】市场如何配置资源【学法指导】自主探究，合作讨论【知识梳理】(课前预习：结合课本P14-21，完成下列问题)一、市场调节1.为什么社会必须对资源进行合理配置？人类的需要是多种多样、不断发展变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的。
在资源总量一定的前提下，用于生产某种产品的资源增加，用于生产其他产品的资源就会减少。
为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行，以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品、获得尽可能大的效益。
2.计划和市场是配置资源的两种基本手段。
（1）计划经济体制：在资源配置中起决定性作用；（2）市场经济体制：在资源配置中起决定性作用；补充：在市场中，商品价格与供给，需求之间一般存在以下关系商品，商品价格，企业增加产量，消费者减少需求；商品供求平衡。
商品，商品价格，企业减少产量，消费者增加需求；商品供求平衡。
3.市场决定资源配置是市场经济的一般规律：在市场经济中，生产什么、如何生产、产品如何分配，主要通过、、等机制来调节。
4.市场机制的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领城和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜汰劣。
二、市场体系建立统一开必要性建设统一、开放竞争有序的市场体系，是使市场在资源配置中起决定作用的基础。
目标形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，提高资源配置效率和公平性。
放、竞争有序的市场体系措施1.建设高标准市场体系要强化市场基础制度规则的统一①要完善统一的产权保护制度②实行统一的市场准入制度③维护统一的公平竞争制度2.完善主要由市场决定价格的机制①能由市场形成价格的都交给市场；②政府定价要提高透明度，接受监督；（政府定价范围：公用事业、公益性服务、网络型自然垄断环节）三、市场缺陷（1）市场调节不是万能的。
《市场配置资源》教案(详案)
《市场配置资源》教案(详案)第一章：市场与市场体系1.1 市场的概念与功能让学生了解市场的定义和市场在经济发展中的作用。
通过案例分析，让学生理解市场需求和供给的关系。
1.2 市场体系解释市场体系的概念，让学生了解不同类型的市场。
通过图表和实例，让学生理解市场体系中的不同环节。
第二章：价格与价格机制2.1 价格的决定与变动解释价值决定价格的原理，让学生了解供求关系对价格的影响。
通过实例分析，让学生了解价格变动的影响。
2.2 价格机制解释价格机制的作用和运行原理。
通过案例分析，让学生了解价格机制在资源配置中的作用。
第三章：市场竞争与市场秩序3.1 市场竞争解释市场竞争的概念和类型。
通过案例分析，让学生了解市场竞争对企业的影响。
3.2 市场秩序解释市场秩序的概念和重要性。
通过案例分析，让学生了解维护市场秩序的必要性。
第四章：市场失灵与市场调节的局限性4.1 市场失灵的表现解释市场失灵的概念和常见表现。
通过案例分析，让学生了解市场失灵的原因和影响。
4.2 市场调节的局限性解释市场调节的局限性和其原因。
通过案例分析，让学生了解市场调节的局限性对经济的影响。
第五章：国家宏观调控5.1 宏观调控的概念与目标解释宏观调控的概念和目标。
通过图表和实例，让学生了解宏观调控的主要手段。
5.2 宏观调控的手段与实践解释宏观调控的手段，包括财政政策、货币政策等。
通过案例分析，让学生了解我国宏观调控的实践和效果。
第六章：资源配置与市场机制6.1 资源配置的基本原则解释资源配置的概念和市场机制在资源配置中的作用。
通过案例分析，让学生了解市场机制如何实现资源的有效配置。
6.2 资源配置的效率与公平讨论市场机制在资源配置中如何权衡效率与公平。
通过辩论和案例分析，让学生探讨在市场体系中实现效率与公平的平衡。
第七章：产业结构与市场动态7.1 产业结构的演变与市场作用解释产业结构的概念和演变过程。
通过案例分析，让学生了解市场机制如何推动产业结构的优化升级。
市场配置资源教案
市场配置资源教案一、教学目标：1. 让学生理解市场配置资源的概念和基本原理。
2. 使学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生分析市场现象和问题的能力。
二、教学内容：1. 市场配置资源的概念：市场如何通过供求关系分配资源。
2. 市场配置资源的基本原理：价格机制、竞争机制和供求机制。
3. 市场配置资源的优势：高效、灵活、激励创新和促进公平竞争。
4. 市场配置资源的局限性：市场失灵、信息不对称、外部性等问题。
5. 政府在市场配置资源中的作用：监管、调节和提供公共产品。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解市场配置资源的概念、原理和案例。
2. 案例分析法：分析市场配置资源的成功和失败案例。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优点和局限性。
4. 情景模拟法：模拟市场环境，让学生参与市场资源配置过程。
四、教学准备：1. 教材或教学资源：市场配置资源相关教材、案例和多媒体资源。
2. 教学工具：投影仪、电脑、白板等。
3. 课外阅读材料：市场配置资源相关文章、新闻报道等。
五、教学过程：1. 导入：通过一个市场配置资源的案例，引起学生兴趣，引入主题。
2. 讲解市场配置资源的概念和基本原理，让学生理解市场如何分配资源。
3. 分析市场配置资源的优点和局限性，让学生看到市场的双刃剑效应。
4. 通过小组讨论，让学生深入探讨市场配置资源的问题和解决办法。
5. 总结本节课的重点内容，布置课外作业，让学生进一步巩固所学知识。
六、教学评估：1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂讨论、提问和情景模拟中的参与程度和表现。
2. 小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、逻辑思维和团队合作能力。
3. 课后作业评估：检查学生对课堂所学知识的掌握程度，以及独立思考和分析问题的能力。
4. 情景模拟评估：评估学生在模拟市场环境中的决策能力、应变能力和资源配置能力。
七、教学拓展：1. 组织一次市场模拟活动，让学生亲身体验市场配置资源的过程。
《市场配置资源》教学设计
《市场配置资源》教学设计教学设计：市场配置资源一、教学目标1.了解市场配置资源的概念和作用；2.掌握市场配置资源的基本原则；3.能够分析和评价不同市场配置资源的方式和效果；4.培养学生的创新思维和合作能力。
二、教学内容1.市场配置资源的概念和作用；2.市场配置资源的基本原则；3.分析和评价不同市场配置资源方式和效果。
三、教学步骤步骤一：导入（10分钟）1.引导学生回忆上一课学习的内容，了解资源的分类和特点；2.提问：资源有限，如何高效利用资源？3.引出市场配置资源的概念，解释其作用和意义。
步骤二：概念解释与案例分析（15分钟）1.讲解市场配置资源的基本概念和含义；2.分析一个现实案例，如一款手机的生产和销售，通过市场配置资源的方式实现资源的高效配置；3.与学生一起讨论案例中市场配置资源的方式和效果。
步骤三：市场配置资源的基本原则（15分钟）1.介绍市场配置资源的基本原则，如价格机制、竞争机制、供求关系等；2.与学生一起分析这些原则的作用和效果；3.引导学生思考现实生活中其他市场配置资源的方式和原则，如房屋租赁、人才招聘等。
步骤四：分析不同市场配置资源方式和效果（20分钟）1.结合实际案例和学生自身经验，讨论不同市场配置资源方式的优劣；2.分组活动：将学生分为几个小组，每个小组选择一个特定行业（如电子产品、食品饮料等），分析该行业的资源配置方式和效果；3.每个小组报告分析结果，与全班分享讨论。
步骤五：总结与展望（10分钟）1.总结课堂内容，强调市场配置资源的重要性和灵活性；2.展望未来，鼓励学生运用所学知识，创造新的市场配置资源方式；3.提问：你有什么新的创意或想法来配置其中一种资源？四、教学反思通过本节课的教学设计，学生通过案例分析、小组讨论等活动，深入了解了市场配置资源的概念和作用，掌握了市场配置资源的基本原则，并能够分析和评价不同市场配置资源方式和效果。
同时，通过引导学生思考和讨论，培养了他们的创新思维和合作能力。
高一政治：市场配置资源学案导学(教学方案)
高中政治标准教材高一政治：市场配置资源学案导学(教学方案)Studying politics can make us understand ourselves earlier and have more goalsto strive for.学校：______________________班级：______________________科目：______________________教师：______________________--- 专业教学设计系列下载即可用 ---高一政治：市场配置资源学案导学(教学方案)10.1明确目标：点击考点☆市场配置资源□市场调节了解市场经济的含义。
理解市场是配置资源的基础。
市场配置资源的重要作用。
□市场秩序了解市场规则的含义。
理解规范市场秩序的意义和措施。
□市场调节的局限性理解市场调节的局限性立足基础：课文导读一、市场调节1、在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源总是____的，为了尽最大可能满足人类的多方面需要，社会必须____资源。
_____和_____是资源配置的两种基本手段。
市场在资源配置中起_____作用的经济就是市场经济。
2、在市场经济中，市场资源配置主要是通过____、_____、_____等来进行。
在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产，是通过_____及_____，由市场来安排和调整的。
二．市场秩序3、市场规则以____、_____、____等形式，对市场运行的方方面面做出具体的规定，它包括_____规则、____规则和____规则。
市场交易必须____、_____、____、_____。
形成以____为支撑、_____为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
三．市场调节的局限性4、市场调节不是万能的。
市场解决不了____、_____、_____等公共物品的供给问题。
枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。
5、市场调节还存在____、____、____等固有的弊端。
陕西省兴平市秦岭中学高一政治《491市场配置资源》学案 新人教版
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
市场配置资源教学案设计
《市场配置资源》教学案设计一．教材分析1．框题在教材知识体系中的地位和作用这一框题重点介绍市场经济的一般性理论，让学生对市场经济的运行规律有一个宏观的、初步的认识，上好本框题，有助于帮助学生近一步了解社会主义市场经济的基本特征，正确认识社会主义市场经济发展中的一系列问题。
2．重点、难点及确立依据(1)重点：市场如何配置资源；市场配置资源的优点和局限性；（确立依据：是新课程标准和实际教学的需要，又是大家比较关注的现实问题。
）(2)难点：如何规范市场秩序。
（确立依据：理论性强，高一学生知识占有量少，理性思维能力不足，理解有难度。
）二．目标分析1．三维目标及确立依据知识目标：了解市场配置资源的必要性、手段和优缺点，知道规范市场秩序的必要性，理解市场是如何配置资源的及如何规范市场秩序。
（依据新课程标准和教材内容，以及高一学生的认知水平。
）能力目标：具备全面认识市场配置资源优缺点的能力，把握市场经济有效发挥作用的具体条件。
（根据高一学生观察、思考、分析和判断能力不成熟，结合思想教育的要求。
）情感、态度和价值观目标：养成诚信为本、操守为重的良好道德品质，树立竞争意识，培养开拓精神。
（针对思想政治课是德育的主渠道及学生思想价值观念上存在的某些问题。
）2．教法与学法(1)教学方法讲授与合作探究相结合，，教师引导，重视学生活动，体现新课改理念。
(2)学法指导自主学习与合作探究学习相结合，培养学生自主学习和分析解决问题的能力。
三．过程分析1．情景导入展示情景材料《怎一个“荒”字了得？》，让学生宏观地了解我国当前经济发展中的电荒、煤荒、油荒等问题。
学生简单讨论之后不难得出：市场经济建设面临资源短缺问题，要想使有限资源得到合理使用，尽量满足多方面的需要，就要对有限的资源进行合理配置。
设计意图：由材料说明资源配置的必要性，导出新课，进一步引导学生树立合理利用资源不浪费资源的观念。
2．新课教学根据教材的内在逻辑关系和逻辑结构，本框内容包括两个方面：一是市场调节；二是市场秩序。
市场配置资源教案
一、教案基本信息市场配置资源教案课时安排：45分钟教学目标：1. 让学生理解市场配置资源的概念和原理。
2. 让学生了解市场配置资源的优势和局限性。
3. 培养学生分析市场现象的能力。
教学方法：1. 讲授法：讲解市场配置资源的基本概念和原理。
2. 案例分析法：分析市场配置资源的实际案例。
3. 小组讨论法：分组讨论市场配置资源的优势和局限性。
教学内容：1. 市场配置资源的概念和原理。
2. 市场配置资源的优势。
3. 市场配置资源的局限性。
4. 市场配置资源的实际案例分析。
5. 总结和评价。
二、教学过程1. 导入：通过一个具体的市场现象，如价格波动，引发学生对市场配置资源的兴趣。
2. 讲解市场配置资源的概念和原理：解释市场是如何通过供求关系来分配资源的，强调市场自由竞争的重要性。
3. 分析市场配置资源的优势：列举市场配置资源的一些优点，如高效、灵活、激励创新等，并结合实例进行说明。
4. 探讨市场配置资源的局限性：指出市场配置资源可能存在的问题，如信息不对称、外部性、公共品等，并分析其影响。
5. 进行案例分析：选择一个或多个市场配置资源的实际案例，让学生分析其中的优点和局限性。
6. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论市场配置资源的优势和局限性，并分享自己的观点。
7. 总结和评价：对市场配置资源的概念、优势和局限性进行总结，强调在实际应用中需要综合考虑各种因素。
三、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题、小组讨论等。
2. 学生理解度：通过课堂提问和作业批改，评估学生对市场配置资源概念和原理的理解程度。
4. 学生反馈：收集学生的反馈意见，了解他们对市场配置资源的看法和认识。
四、教学资源1. 教材或教参：提供相关市场配置资源的基础理论知识。
2. 案例资料：收集一些市场配置资源的实际案例，供学生分析和讨论。
3. 多媒体设备：用于展示案例资料和市场现象的图像或视频。
五、教学难点1. 市场配置资源的概念和原理：需要解释清楚市场是如何通过供求关系来分配资源的。
高中政治《市场配置资源》学案4 新人教版必修1
第一框市场配置资源一、重点、考点：1、市场配置资源的优点2、为什么要让市场在资源配置中起基础性作用？3、如何合理地进行资源的配置？4、怎样建立有效的社会信用制度？二、系统优化和互动探究：巩固训练一、单项选择题：1、位于某江上下游的A、B两市水资源的拥有量差别很大。
缺水的B市出资2亿元向A市买下了5000万立方米水资源的永久使用权，用以解决本市水资源供不应求的问题，也使A市获得了相应的收益。
水资源的市场调节有利于（）A提高资源配置效率B调整区域经济结构C发挥政府调控作用D推动区域经济增长2、市场调节的弊端（）A、自发性、盲目性、滞后性B、盲目性、滞后性C、自发性、盲目性D、自发性、盲目性、竞争性3、随着改革力度的加大，市场化因素进一步增加。
目前，民间资本超过了12万亿元。
受眼前利益的驱动，民营企业投资大量集中在个别行业，导致局部投资过热。
这说明（）A．民营企业不利于国民经济的发展 B．市场调节具有滞后性C．市场配置资源具有盲目性 D．市场能够优化资源的配置4、上题的结论启示我们（）A．必须反对追求企业利益最大化 B．必须限制民营企业的发展C．资源配置中宏观调控必须发挥基础性作用 D．市场经济需要国家宏观调控5、资源配置的两种手段是（）①计划②价格③竞争④市场⑤供求A、①②B、②③⑤C、①④D、④⑤6、不少农民“跟风种地”去年市场上什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
他们之所以不能取得预期的经济效益，其原因是市场调节具有（）A、开放性B、竞争性 C自发性 D、盲目性7、在市场经济条件下，在资源配置中起基础性作用的是：A、市场B、价格C、供求D、竞争8、在市场经济条件下，良好的市场秩序依赖市场规则来保护。
市场规则主要包括：①等价交换原则②市场准入原则③市场竞争原则④市场交易原则A、①②③B、①②④C、②③④ D、①③④9、在市场经济条件下，市场资源的配置主要通过（）A经济立法B国家宏观调控进行C计划经济D价格、供求、竞争等来进行10、在我国努力实现资源优化配置的目的是：A、使我国丰富的资源更好地为市场经济服务B、使生产规模不断扩大，生产出更多的产品C、使我国有限的资源得到合理的利用，更好地满足社会的需要D、使资源集中到优势企业11、过去的农民“政府让种什么就种什么”，如今的农民树立起“抬头种田看大市”的新理念。
《经济与社会》第二课第一框使市场在资源配置中起决定性作用教学案
第二课我国的社会主义市场经济体制第一框题使市场在资源配置中起决定性作用［知识梳理］（一）市场配置资源1、资源配置的必要性和含义：（1）资源配置的必要性：人类的需要是多种多样、不断发展变化的，而在一定时期和范围内，社会能够加以利用的资源又是相对有限的，为了更好满足人类的多方面需要，社会必须对资源进行合理配置。
（2）资源配置的含义：以尽可能少的资源投入生产尽可能多的产品，获得尽可能大的效益。
2、资源配置的基本手段：计划和市场。
3、市场经济体制的含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
4、市场配置资源的方式。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
在市场经济中生产什么、如何生产产品如何分配，主要通过价格、供求、竞争等机制来调节，市场机制就像一只“看不见的手”，引导和调节着资源在全社会的配置。
5、市场如何配置资源？在瞬息万变的经济生活中，市场价格及其波动，能够反映供求状况及其变化，市场供求的变化也会影响市场价格。
市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业，推动科学技术和经营管理进步，实现优胜劣汰。
在市场中，商品价格与供给需求之间一般存在以下关系：商品供不应求——商品价格上涨——企业增加产量——消费者减少需求——商品供求平衡。
商品供过于求——商品价格下跌——企业减少产量——消费者增加需求——商品供求平衡。
（二）市场体系1、为什么要建立现代市场体系？统一开放竞争有序的市场体系，是市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2、建立什么样的现代市场体系？要加快形成企业自主经营、公平竞争，消费者自由选择、自主消费，商品和要素自由流动、平等交换的现代市场体系，提高资源配置效率和公平性。
3、怎样建设现代市场体系？（1）建设现代市场体系要建立公平开放透明的市场规则。
要实行统一的市场准入制度；要实行统一的市场监管，反对地方保护，反对垄断和不正当竞争；要建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信；要健全优胜劣汰、市场化退出机制，从而实现市场准入畅通、市场开放有序、市场竞争充分、市场秩序规范。
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《市场配置资源》学案
一、课前预习：
1、请同学们完成《优化方案》第90—91页的填空题。
2、根据第91页“简要回顾”找出课本中主要知识点，并且构建本框题知识框架体系。
二、练习题：
1、在现代市场经济中，资源配置主要依靠（ ）来实现
A、市场的调节作用 B、政府的行政干预 C、计划的调节作用 D、法律的约束
2、在市场经济条件下，对资源配置其基础性作用的手段有（ ）
①供求关系 ②价格竞争 ③竞争机制 ④计划
A、①② B、②③ C、①②④ D、①②③
3、我国确立社会主义市场经济体制的时间不长，但传统文化所倡导的一些规范，如“真
君子义内求财”、“大丈夫仁中取义”已蕴涵了现代市场经济所要求的（ ）
A、竞争原则 B、诚信原则 C、互利原则 D、逐利原则
4、（2010.高考四川卷）观察下图“重拳出击”，下列认识正确的有
①国家调控房价是市场经济价值规律的自发要求
②房地产商盲目追逐高额利润会推动房价高涨
③房价过高会影响人民群众的基本住房需求
④市场调节具有滞后性，国家必须及时干预
A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②③④
5、（2011.高考江苏卷）仔细观察漫画《放心肉》。该图所反映的社会问题存在的原因是（ ）
①部分经营者缺乏市场规则意识
②部分经营者缺乏良好的形象
③政府相关职能部门行政执法效能差
④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
6、（2010高考·北京卷39）随着世界经济的发展，二氧化碳的排放量不断增加。目前，
碳排放已成为全球普遍关注的问题。
在市场经济中，企业在利润的驱使下，进行大规模的商品生产，导致化石能源的大量消
耗，二氧化碳排放剧增，引发了一系列环境问题。
一些学者建议政府依据企业生产过程中燃烧煤炭、石油等化石燃料所排放的碳量，对其
征收碳税，以减少二氧化碳的排放。
运用《经济学常识》中的相关知识，分析市场在调节二氧化碳排放方面存在的问题，并
说明学者建议政府征收碳税的经济学道理。
【答案】①在市场经济中，由于价值规律的自发调节，许多企业为了自身利益，大量排放二氧化碳，导致
环境问题。(或大气保温作用增强)
②政府通过征收碳税，增加碳排放企业的生产成本，激励企业生产向低碳方向发展，弥补市场调节的不足。