地理综合题答题方法指导
地理综合题答题技巧ppt课件

1.即使题中没有对原因的考查,在解答该类试题时也应该先找出造成问题的自然和人为原因,然后针对原因或不足,提出合理的治理措施。 2.解题时有两个注意:一是自然条件一般不易改变,主要应从改变人类不合理的活动方面来寻找措施;二是治理措施是多方面、综合性的,一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等,要点应尽量全面,而且要具有针对性、合理性和可操作性。
农业地域类型、主要农作物种类及分布、农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约化程度、专业化水平)
工业生产特征
地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平
区域特征
地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位置)、自然环境特征(地形、气候、水文等)、社会经济特征(农业、工业、交通、城市、人口、贸易、旅游等)
评价
“有利+不利”;语言格式: 1 、2、3..。不利:1、2、3..
分析
“有利及其原因+不利及其原因”; 语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。 不利:1、因为..所以(导致)..2..
把握关键词
比较
两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B...
意义
对本地区(事物)的影响+对其它地区(事物)的影响 一般可从“三个效益”的角度回答问题。
注重书面表达
3.画蛇添足,做无用功:这类问题绝大部分由于审题不清,对题干要求中的限定词理解不清或疏忽大意,导致答案与题目要求脱节或超出要求范围。常见的有只要求评价自然原因,却长篇累牍地阐述人为原因;只要求答出某种地理要素,却过多地一一展开等。 4.层次不清、逻辑混乱:主要表现在一些文字较多、涉及面较广的论述性、评价性的简答题中。有些考生在展开分析时往往不能遵循时间和空间的顺序,或者按照自然要素与人文要素、有利条件与不利条件的思维层次一一表述,而是出现时空的跳跃或层次的混杂。例如,在描述某地的地理特征时,一会儿描述东部的地形条件,一会儿又描述西部的人口状况,一会儿又回过头来描述东部的交通状况等,不能给人清晰的思维顺序。
高中地理的综合题的解题技巧分析

中学地理的综合题的解题技巧分析解题的方法在中学地理的运用中尤其的重要,下面查字典地理网的小编将为大家带来中学地理的综合题的解题的技巧的介绍,希望能够帮助到大家。
中学地理的综合题的解题技巧(一)、描述和阐释事物1.特征问题:包括自然地理特征,如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特征、地表植被特征、土壤特征等;人文地理特征,如农业生产特征(区位特征、结构特征、地域类型等)、工业生产特征、交通特征(运输形式、线网的疏密、分布、地位等)、资源特征等。
2.地理成因问题:包括自然和人文两方面分析。
如地形成因分析、气候类型成因、气温成因、降水成因、河流相关成因、湖泊、沼泽成因、洋流成因、海水盐度成因、土壤成因。
3.自然灾难类:包括天文灾难、地质灾难、气象气候灾难、水文灾难、生物灾难。
4.环境污染与生态破坏类:包括酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、水土流失、荒漠化、盐碱化。
(二)论证和探讨问题1.评价问题:问题经常表述为作用、意义、影响等。
答题思路:三套答题系统①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手;②从有利和不利两方面来辨证阐述;③从不同对象的角度来分析(某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同)。
例如:迁出地和迁入地(人口迁移、人口城市化)、流出地和流入地(水土流失)、输出地和输入地(自然气、电力)2.比较问题留意一点:两边都要回答常见:特征比较、区位比较、成因比较、分布比较、结构比较等3.措施问题回答思路:三套系统①对症下药(先找出地理事物或现象成因,然后逐一比照找出对策)②(技术)工程措施,生态措施,管理措施③开源节流(对资源类而言)常见问题例如:①河流洪涝灾难的缘由及治理措施②环境污染措施③生态破坏措施④自然灾难措施4.规律问题①地理点:如地带性、非地带性②等值线分布特征:数值改变规律、极值分布、走向、疏密、曲直、局部闭合③面:形态、大小④改变规律:包括年际改变和季节改变、日改变、改变量、改变幅度、改变速度、变率大小等审题时留意以下表述要求:①简述:简洁扼要叙述,必需把握要点;②简析:简洁分析,提出论点即可;③描述:对事物的外部特征予以描述;④综述:对事物的总体特征予以概括叙述;⑤说明:对原理、成因、规律进行说明;⑥写出:对图像或事实的主要内容予以呈现;⑦分析:对地理事物或现象予以剖析、分解,分析缘由、分析局部事物在全局中的地位或作用,如分析区域发展的优势与不足,分析事物间的联系等;⑧对比(比较):列表比较相同、相异、相反、相像的地理事物,可先后对比或并列对比;分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系;⑨评价:对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价,这须要平常树立科学的观点,具备正确的地理思想⑩概括:对文字材料或图像内容予以概括要点等。
地理综合题答题思路经典归纳

☆如何描述地形特征:1.地形类型(平原、山地、丘陵、高原、盆地等)2.地势起伏状况3.(多种地形条件下)主要地形分布4.(剖面图中)重要地形剖面特征☆影响气温的因素:1.纬度(决定因素):影响太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)2.地形(高度、地势):阴坡、阳坡,不同海拔高度的山地、平原、谷地、盆地(如:谷地盆地地形热量不易散失,高大地形对冬季风阻挡,同纬度山地比平原日较差、年较差小等)3.海陆位置:海洋性强弱引起气温年较差变化4.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)5.天气状况(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地7.人类活动:热岛效应、温室效应等☆影响降水的因素:1.气候:大气环流(气压带、风带、季风)2.地形:迎风坡、背风坡3.地势(海拔高度):降水在一定高度达最大值4.海陆位置(距海远近)5.洋流(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)6.下垫面:湖泊、河流、植被覆盖状况7.人类活动;改变下垫面影响降水☆描述河流的水文特征:1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)2.含沙量:取决于流域的植被状况3.结冰期:有无、长短4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关☆描述河流的水系特征:1.长度2.流向3.流域面积大小4.落差大小(水能)5.河道曲直情况6.支流多少7.河流支流排列形状(扇形、树枝状)☆影响太阳辐射的因素:1.纬度(决定正午太阳高度、昼长)2.海拔高度(海拔高,空气稀薄,太阳辐射强)<eg.我国青藏高原>3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)<eg.我国西北地区>4.空气密度☆影响雪线高低的因素:1.降水(当地气候特征情况;迎风坡降水多,雪线低)<eg.喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低>2.气温(阳坡雪线高于阴坡;不同纬度的温度变化、0℃等温线的海拔的高低)☆影响山地垂直带谱的因素:1纬度:.山地所处的纬度越高,带谱越简单2.海拔:山地的海拔越高,带谱可能越复杂3.热量(即阳坡、阴坡):影响同一带谱的海拔高度☆影响城市的区位因素:「自然因素」1.地形(a.地势平坦、土壤肥沃,便于农耕,有利于交通联系,节约建设投资,人口集中;b.热带地区城市分布在高原上;c.山区城市分布在河谷、开阔的低地)2.气候(中低纬地区温暖,沿海地区湿润)3.河流(供水、运输功能)4.资源条件「社会经济因素」1.交通条件2.政治因素3.军事因素4.宗教因素5.科技因素6.旅游因素☆商业中心、商业网点形成的区位因素:1.便利的交通条件(设立原则:交通最优<环路或市区边缘,公路沿线>)2.较强的商品生产能力、稳定的商品来源3.广阔的市场或经济腹地(设立原则:市场最优)☆交通运输线路的选线原则:「自然方面」1.地形(a.平坦:对选择限制少;b.起伏大:若需开山、筑洞、架桥,工程难度大,若沿等高线延伸,延长里程;c.河流湍急:不利航运)2.地质(a.喀斯特地貌:防塌陷、渗漏;b.地质不稳定:加固地基、避开断层)3.气候(a.公路、铁路:防暴雨、洪涝、冻土、泥石流;b.水运、航空:防大雾、大风)4.土地(少占耕地,尤其是良田)「社会经济方面」1.人口(尽量多地通过居民点、铁路车站、码头等,使更多人受益。
初中地理中考会考综合题答题模板及解答指导-答题模板1 地理位置特征类

答题模板1 地理位置特征类【综合题分析方法和技巧】(1)仔细阅读图文材料,准确获取答题所需要的信息。
(2)细审题干,明确“问什么”,即要明确要描述什么,即描述的方向;同时在描述时应将地理问题和地理原理相对接,实现知识的迁移和应用。
(3)回答问题时,应全面,注意回答的角度和层次是否完整。
(4)回答问题时,力争做到答案的专业向,关键词不能丢而且要准确,尽量使用地理术语。
【命题角度】1.地理位置特征的描述2.地理位置特征的影响(优势和劣势)【模块构建】1.地理位置特征的描述地理位置特征答题模板半球位置东、西半球,南、北半球海陆位置①方位上濒临、临近、相邻、背靠的大洲、大洋、海域、半岛、岛屿等;②临海、深居内陆、距海较近经度位置是否有0°、20°W、160°E、180°经线通过,所跨经度是否广纬度位置是否有回归线、极圈、赤道通过,分析所处温度带及纬度地区,所跨纬度是否广在相对位置描述上,还有与接壤的国家、省区等,隔海相望的国家等,位于某地(山脉、河流、城市等)的方位等,经济位置,交通位置等。
2.地理位置特征的影响(1)海陆位置→降水差异、农业类型、海洋运输、对外交往(2)经度位置→经度广,时间差异大,东西距离最长(3)纬度位置→所处温度带及纬度地区→热量差异→多种或单一农业经营所跨纬度广→气候差异大【经典例题】【例一】1.(2021·甘肃武威·中考真题)下图为中国政区示意图,读图完成下列问题据图描述我国的地理位置(提示:从纬度位置、海陆位置的角度描述)。
【思维流程】读取图中经纬度范围,海陆位置→综合分析据图分析,从海陆位置看,我国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆上邻国众多;从经纬度位置看,我国东西南北跨度大,地域辽阔,地跨热带、亚热带、温带。
【自主尝试】我国位于亚洲东部,太平洋西岸,陆上邻国众多;东西南北跨度大,地域辽阔,地跨热带、亚热带、温带。
【例二】(2021·甘肃天水·中考真题)阅读图文资料,完成下列要求。
中考地理综合题的解题技巧

中考地理综合题的解题技巧中考地理综合题的解题技巧1、认真审题审图审题要做到,一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。
提取信息要全:穷尽一切图文信息,确保信息无遗漏,特别是图表材料,要通过思维加工将图表的形象、数据信息转化为文字信息。
解读信息要准:辨析有效信息与无效信息,识别信息的重要程度,找出关键信息并对其进行合理判断与推理,挖掘出其背后隐含的间接信息。
运用信息要活:运用直接信息及隐含的间接信息对实际问题进行分析,思路畅通、敏捷。
2、全面思考要回答的问题认真思考答题的各个方面,是答好简答题的保障,它可以防止漏答。
而且在复习备考中应掌握必要的答案结构,如资源问题(开源、节流)、评价(利与弊)、地质作用(内力与外力)、区位因素(自然与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。
探究类(解答的关键在于把握题目情境与相关地理知识和原理之间的联系,同时体现出现代地理价值观,即正确的环境意识及因地制宜、人地协调、可持续发展等观念。
)3、答题要“简明扼要、条理分明、切中要点”且一定要用地理专业术语题目审好了,回答问题的方面想全了,接下来就是要落实答题的.知识要点。
组织知识要点要做到层次鲜明、条理清晰、重点突出、简洁明了、字迹工整,同时还要做到术语专业。
回答地理问题时有一大忌,就是不用专业术语,讲白话,这就违背了科学严谨的本质。
回答好地理简答题,还应掌握以下技巧:⑴具体与模糊的技巧对于答案中自己似是而非的部分,在不影响答案完整和得分的情况下尽量回避、少写。
例如北海道渔场的成因,是千岛寒流与日本暖流的交汇处,如果不清楚洋流的名称,不妨模糊回答是寒暖流的交汇处,营养盐类物质丰富,饵料丰富。
⑵多与少的技巧对于自己确信无误的部分要准确、有条理的书写,并且要全面。
注意答案尽可能简洁准确,条理分明,把握答案的方向性、逻辑性与全面性。
评卷是多写不扣分,但少写绝对得不了高分。
在某些时候不妨坚持“三多”,多写、多分点、多用术语。
地理综合题答题技巧与注意事项

试题往往提供新概念、新观点、新理论、新原理等,借以考查学生临场应用能力和随机应变能力,要求学生思路清晰,熟练掌握地理知识,运用地理原理解决具体问题。由此可见,清晰的思路是取胜必备。
其三、心理压力。阅卷组组长时刻掌控你的各种阅卷数据,包括阅卷总量、有效度、阅卷速度等。这也给阅卷老师造成一定的心理压力。
其二、眼睛疲劳。整天7个多小时盯着电脑屏幕,精神高度集中,姿势固定,不累才怪。
感受三:辛苦
近些年来,不少省份都逐渐开始实行网上阅卷。事实证明,网上阅卷可以大大提高阅卷的信度。因为有两个人同时"背对背"评卷,如两个人评判超过允许误差范围,再有第三人回评,如果三人评判还是不一致,再上交仲裁组评判。因此从程序上保证了评卷的质量,网上阅卷是大势所趋。
请您给“我”评个分,好吗?
评分细则:【分以下得分点:或安徽省原材料(棉花)、劳动力(人口)、土地、水源、能源充足等,答到其中任一得分点得2分;或安徽省内部交易成本低得2分;或答安徽省生产成本低,或广东等省(沿海省市)生产成本高得4分;或安徽区位好(区位优越、地理位置优越)、交通便利、市场广大、政策优惠,答到其中任一得分点得2分;总分不超过8分。】
降低交通成本 加强区域经济联系(增进区域经济整合) 实现节能减排(减少运输油耗及尾气排放,减轻环境污染)
(3)试评价大桥建成后产生的主要经济和环境效益。(12分)
②渗透自主学习的试题
或提供新型的图像,或提供变式图像和模型,或提供新的地理知识,要求考生在新的情境下(教材中从未出现过的知识和图像),利用试题提供的信息材料,通过对材料的分析处理寻找到问题的答案。
地理综合题答题技巧
综合题答题技巧1.原因类综合题:关键词:(1)“原因”、“为什么”、“理由”、“成因”、解释……现象”(2)“影响因素”、“条件”、“区位条件”(3)“地理背景”(4)“合理性”、“可行性”、“必要性”等答题要点:(1)若问到“原因”等问题一般要从“自然、社会经济”或“自然、人为”两个方面去论述,除非题目有明确要求;(2)若问到“条件”等问题一般要从“自然、社会经济”以及“优势(有利)、劣势(不利)”两个方面去论述,除非题目有明确要求;(3)若只问到“影响因素”且分值较少,则不展开论述;(4)若问到“地理背景”,则要从更广的空间、更长的时间、更深的层次去分析;(5)若问到“合理性”、“必要性”等问题,则还要考虑其意义;(6)若问到“可行性”,则只考虑优势(有利)条件2. 特征类综合题:关键词:“特征”、“(共同、不同)特点”、“规律”、等答题要点:(1)一般要从“分布”、“结构”、“变化”三方面去论述;(2)若问到“分布”,主要考虑“总量多少”“分布是否均匀”、“整体趋势”、“延伸方向”、“集中分布区”(极值分布的区域)、“呈…….方向”等六方面去考虑;(3)若问到“变化”,要从“量的变化趋势”与“量的变化幅度”两方面考虑3. 结果类综合题:关键词:(1)“不利影响”、“危害”、“问题”、“压力”、(负面)(2)“后果”、“作用”、“困难”(中性)(3)“优势(优点)”、“意义”“效益” (正面)等等答题要点:(1)一般要从对“自然环境”和“社会环境”两方面的影响去分析(如中国地形特征的影响)(2)要牢牢把握区域地理各要素之间的内在联系(3)工农业生产(交通、城市)等发展的负面影响要考虑环境问题(4)“交通(管道、输电线)”、“跨区域的经济联系”等的影响要考虑对两个区域的作用4. 措施类综合题:关键词:“建议”、“发展方向”、“措施”、“治理方法”、“对策”等答题要点:(1)根据问题的表现及原因有针对性地提出措施(2)有关“自然灾害与生态环境问题的防治”的措施,一般要从“工程”和“非工程”两方面考虑(3)“经济类问题”的措施经常用以下关键词:结构、基础设施、科技、深加工(增加值)、生态环境……5.评价、比较类综合题:关键词:“异同点”、“差异”、“不同”、“评价问题(优势、劣势)”等答题要点:(1)一般要从“原因”、“特点”、“影响”、“措施”等方面去比较除非题目有明确要求(2)两方面的比较时,表述哪一方面要根据题目要求(3)进行评价时,除题目有明确要求外,一般主要从“特点”和“影响”两方面考虑。
(地理)综合题答题技巧
例题 分析位于丘陵区的丙地,融雪侵蚀较乙地严重的原 因。(8分)
丙地属于丘陵地形,地势 低于乙地,融雪径流量大
于乙地;(5分)丙地比
乙地更多受到人类的影 响(如林地被毁,过度 垦荒等)丙地更易被侵 蚀。(3分)
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答题思路:
第一步 在哪里——位置 (纬第度二位步置、大解气释环为流什、么海陆位置、洋流、地
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4.水文特征。一般从流量、流量的季节变化(或水位)、流
速、含沙量、有无结冰期及凌汛等方面进行描述。
5.气候特征。一般从气候类型、气温特征、降水特征、 气温和降水的季节组合等方面进行概述。
6.气温特征。从平均气温,最高、最低气温及出现的时间
,日较差年较差大小来描述。
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答题不得分的原因: ①答非所问,如答地表鹅卵石堆积对葡萄生长 的有利影响或答鹅卵石形成的原因。 这是本题失
分最大的原因!
②不能准确运用地理术语,错别字太多。如 “冲积作用”写成“冲击作用”,“堆积” 写成“堆集”,“上游”写成“上流” 因为这些都是关键字词,影响文中意思,都不给分。
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1.地理位置特征。一般从纬度位置(如高、中、低纬度) 、海陆位置(如临海或深居内陆)、相对位置
2.地形特征。从地形种类(高原、山地、丘陵、平原、盆 地,山谷或河谷、冲积扇、三角洲),海拔高度、地势、坡
度陡缓四个方面概括。
3.河流水系特征。一般从流程、流向、注入的海洋,支流 与湖泊的多少及分布状况,河道深浅、宽窄、曲直,流域 面积、河网密度、水系形态等方面描述。
(2)说明G河 水量丰富的原 因(11分)。
自然环境影响:
土地生气水(水系)
高考地理答题模板
高考地理答题模板高考地理答题模板XXX一、综合题分析方法和技巧1.五步操作程序:1)细审题干,抓住关键词、修饰词和限定词;2)列出模板,包括描述详细描写、总体大概描述后具体细化描写、罗列要素、分析+叙述、实例+分析、有利+不利、有利及其原因+不利及其原因、因为A以A比B、正面意义+负面意义、正面影响+负面影响、自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响、措施工程措施+生物措施+管理措施、判断理由+结论、提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降、因果关系、前后关系、时间关系、主次关系、结构所占比例、主要组成、适当评价其合理性等;3)仔细筛选,根据限定词、所在地区、地理事物特性和题目提供的材料筛选;4)酝酿语言,先自然后社会经济,先主要后次要,先自身原因后其它原因,先主后次、先上后下、先内后外;5)书写答案,使用地理语言、套装语言、逻辑语言、精炼语言和一语中的。
二、综合题的常见答题模板1.地理位置分析:包括绝对位置和相对位置,如海陆位置、经纬度位置、大洲交界或国界位置、交通位置、经济和军事位置以及相邻地区等。
2.描述某地的地形特点该地地形主要包括五大类地形,即山地、丘陵、平原、盆地和高原。
地势起伏小小不一,有些地方山高谷深,有些地方则相对平坦。
地势特征也不同,有些地方海拔较高,有些地方则比较低。
3.描述某地的地势特点该地区地势起伏大,山河相间,其中一些地方山高谷深,而另一些地方则相对较平缓。
4.某地地形分布特点该地区的某个方位主要是山地。
5.判断地形地势的依据我们可以通过等高线的分布、河流流向和水系的形状来判断地形地势。
如果水系呈向心状,那么该地可能是盆地;如果呈放射状,那么该地可能是山地。
6.我国一些地形区的地貌(地形)特征青藏高原的地形特征是雪山连绵、冰川广布;云贵高原的地形特征是崎岖不平;内蒙古高原的地形特征是地面坦荡;黄土高原的地形特征是支离破碎、千沟万壑;横断山区的地形特征是山高谷深、山河相间。
地理综合题答题思路及答题术语
地理综合题答题思路及答题术语一、地形特征类(一)答题思路1、地形的判断及地形特征的描述,其答题思路为:2、地形特征的描述,其答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语地形类型平原高原山地盆地丘陵①地形以××××为主;②主要分布在××地形区地势高、低①地势××高××低、地势自××向××倾斜;②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线平直、曲折①海岸线平直;②海岸线曲折,多半岛、岛屿等特殊地貌喀斯特地貌发育、冰川地貌发育二、气候特征类(一)答题思路1、气候特征的描述,其答题思路为:2、气候特征的原因分析,其答题思路为:3、气候特征的比较,其答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语气温特征最冷月、最热月最冷(热)月出现在×月气温高低终年高温,夏季高温,冬季寒冷等气温年较差气温年较差大(小)降水特征降水量降水量多少季节分配季节分配均匀(平均);夏季多雨;冬季多雨;全年多雨;全年少雨等年际变化年际变化大(小)光照特征日照时数长(短);日照强(弱);光照充足(不足)气候特征气温、降水、冬季、夏季、全年全年高温多雨;冬季温和多雨;夏季炎热干燥;冬季寒冷;夏季炎热;全年降水稀少;气温年较差大等注:高温——月均温>20 ℃温和——月均温0℃~20 ℃之间寒冷——月均温<0 ℃降水稀少——月降水量<10 mm 少雨——月降水量10~50 mm多雨——月降水量50~100 mm 丰富——月降水量>100 mm三、河流特征类(一)答题思路1、河流水文或水系特征的描述,其答题思路为:2、河流水文或水系特征的成因分析,其答题思路为:3、两河流水文或水系特征的差异比较,其答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语水文特征流量流量大(小);流量季节变化大(小)水位水位高(低)汛期汛期长(短),早(晚);汛期出现夏季(或其他季节) 含沙量含沙量大(小)结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短)流速(水力) 流速大(小),水力资源丰富水系特征长度多大江大河;河流短小等流域面积流域面积大(小)支流支流多(少)弯曲度河道弯曲(平直)水系形状扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系四、侵蚀地貌和沉积地貌成因类(一)答题思路1、分析外力作用地貌的成因,共答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语侵蚀地貌河谷、沟谷、峡谷水在流动的过程中,对河床及两岸的冲蚀作用形成喀斯特地貌可溶性石灰岩在流水中含有的CO2的作用下,发生化学反应,被溶解而形成的地貌风力侵蚀地貌风携带的大量沙石对周围岩石的破坏作用形成的地貌,如风蚀蘑菇、风蚀城堡、戈壁等沉积地貌河流冲积扇河流流出山口,地势突然趋于平缓,水道变宽,水流速度减慢,河流携带的大量碎石和泥沙在山前堆积下来,形成冲积扇(洪积扇)河口三角洲河流携来大量泥沙注入海洋,由于地势低平,加上海水的顶托作用,水流缓慢,大量泥沙在河流入海口处堆积成三角洲风力沉积地貌风携带的大量碎屑物质,在受到阻挡等作用下,风速降低,大量物质沉积而形成的地貌,如沙丘等冰川堆积地貌冰川携带的大量物质在温度升高时,冰川融化,大量物质在原地堆积而形成冰碛地貌,如东欧平原等五、农业区位条件评价类(一)答题思路农业区位条件的评价,答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语答题有利条件高温多雨;雨热同期;光照充足;昼夜温差大;地形平坦;土壤肥沃;水源充足;交通便利;市场广阔;科技发达;机械化水平高等要素不利条件热量、光照、水分不足;多旱涝等灾害;土壤贫瘠;交通不便;机械化程度低、科技水平低等六、工业区位条件评价类(一)答题思路1、工业区位因素和区位选择,其答题思路为:2、区域工业发展条件的评价,其答题思路为:(二)答题术语思考方向满分术语自然因素原料临近原料地,原料充足能源临近某能源产地(如煤、石油、天然气、水能、风能),能源充足土地土地平坦开阔,利于建厂水源临近河流、湖泊或降水多,水源充足经济因素市场人口稠密或人口密集,市场广阔交通临海或海港、临河湖或河流交汇处、临铁路、高速公路或航空港,交通便利劳动力人口稠密,劳动力资源丰富技术科技发达或临近高等院校、科研院所,劳动力素质高农业基础临近商品粮基地或农业产区,农业基础雄厚或农业发达社会因素政策优惠的政策环境因素大气污染盛行风下风向、季风风向垂直的郊外、最小风频上风向水污染远离河流上游和水源地固体废弃物污染远离农田和居民区七、交通区位条件类(一)答题思路1、交通线、点的区位因素分析,其答题思路为:2、交通运输发展条件评价,其答题思路为:(二)答题术语1.交通线的区位条件思考方向满分术语自然因素地形平原地区(山区沿等高线修建或沿河谷分布),地形相对平坦,施工难度小,工程量小(看是否占用耕地)水文避开沼泽地,少跨越河流,工程量小地质地质稳定,避开断层和滑坡、泥石流多发地区气候暴雨、大风出现次数少;多冻土、受风雪影响大等社会经济因素人口联系较多的居民点,带动沿线经济的发展(适用于地方性道路);经过居民点较少,人口搬迁少经济把资源优势变成经济优势,带动区域经济发展里程距离短,工程量小,节省运营时间社会带动相关产业的发展(促进就业,缓解就业压力);加强沿线地区人员、物质、文化交流;带动少数民族脱贫致富,加强民族团结;巩固国防,利于社会长治久安环境少穿过自然保护区(重要文物古迹)和生态环境脆弱区,减少对自然环境的影响技术解决冻土(高架桥)等技术难题思考方向满分术语陆域条件地形地质稳定、地形平坦、坡度适当——有利于安排建筑用地、港口设备;岩港修筑难度大,但建成后不易淤积;泥港修建难度小,建成后容易淤积经济腹地以城市为依托,有铁路(高速公路、河流等)与其他地区相联系,经济腹地广水域条件航道港阔水深,便于船只的航行和停泊避风位于峡湾,背风、避浪冰期无冰期,利于常年通航;冬季结冰,不利于通航八、区域差异分析类(一)答题思路1、比较区域条件或特征的异同点,其答题思路为:2、比较区域的优势条件和限制条件,其答题思路为:3、比较区域的自然特征和社会经济特征,其答题思路为:(二)答题术语1.自然要素差异思考方向满分术语地理位置纬度位置地处北温带(热带、北寒带或南温带、南寒带);地处西风带(信风带、东风带)海陆位置大陆东岸(西岸),临太平洋(大西洋);四面环海,深居内陆气气温终年高温(严寒);夏季高温;冬季温和;气温日(年)较差大(小)候降水降水季节分配均匀;降水集中于夏季(冬季);雨热同期;有明显旱、雨两季地形地形类型以山地、丘陵(高原、盆地)为主,平原面积广(狭小)地势起伏状况地势起伏大(小);西高东低(自西向东倾斜);自东南向西北倾斜河流水文特征水量大(小);汛期长(短),有明显夏汛;有(无)结冰期;含沙量大(小);水能丰富水系特征流域面积大(小);流程长(短);支流多(少);(南北)对称分布;河网密布(稀少)土壤类型及肥力状况肥沃的黑土(紫色土、水稻土);土壤贫瘠、荒漠化严重植被类型、覆盖率以亚热带常绿硬(阔)叶林为主,植被茂密;植被稀少,以草原、荒漠为主资源种类、数量矿产资源、生物资源、森林资源、旅游资源、水能资源等丰富;水资源丰富(短缺)2.人文要素差异思考方向满分术语农业农业类型农业地域类型:水稻种植业、商品谷物农业、种植园农业、乳畜业、大牧场放牧业、混合农业等区位条件自然条件:地形、气候、水源、土壤。
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(9)区域特征:地理位置(经纬度位置、海陆位置、相对位
置)、自然环境特征(地形、气候、水文等)、社会经济特 征(农业、工业、贸易、旅游、交通、城市、人口等)。 (10)等值线特征:等值线数值高低、延伸方向、弯曲趋势、 疏密变化等。
Ⅱ .描述语言的组织要注意以下几个方面:
(1)明确要描述什么,即描述的方向,主要是将地理问题和 地理原理相对接,实现知识的迁移和应用; (2)描述的全面性,即描述的角度和层次是否完整; (3)描述的专业性,关键词不能丢而且要准确,尽量使用学 科术语而不能口语化等。
(6)气候特征:气温(高低、季节变化、积温、生长期)——
热量条件,降水(多少、季节变化、干湿变化)——水分条 件,气温和降水的组合状况(如雨热同期)。
(7)农业生产特征:农业地域类型、主要农作物种类及分布、 农业部门结构、生产水平(商品率、机械化水平、生产经 营方式、集约化程度、专业化水平)。 (8)工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、 技术水平。
中部高,东西低。
1、设问形式
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括 地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类 设问形式有:判断×的分布是否合理;指出×的地形
类型;此时A城镇的风向是__________;四个地区中,
规模最大的是__________;图中所示是__________海 区等。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿 后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运 和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
(1)简述图示黄麻产区的气候特征。 (8 分)
简明扼要, 抓住重点; 1.全年高温(各月均温都高20°C); 简 从各个具体 2.全年降水量大(达1600毫米以上), 5~10月(6~9月)降水较丰富(为雨季), 述 要素大概描 述;不细化 11月至次年4月(10月至次年5月)降水 ;不解释 较少(为干季)。
做到“审题慢,思考慢,答题快”。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿 后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运 和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
(3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。 (8 分)
[例]
(2009· 全国卷Ⅱ)20世纪90年代以来花卉消费的国际
需求迅速增长,北美、日本、欧洲成为世界三大花卉消 费市场。同期,下图所示国家成为所在大洲第二大花卉 出口国。简述该国的地理位置及地形特征。
[答案] 位于南美洲(西)北部, 赤道从北部穿过(位于低纬地区 或热带地区),西临太平洋。
地形以高原山地为主,多高峰;地势
如是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求等;经
济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性,是否有利 于降低生产成本,是否有利于增加利润等;环境效益方面, 这类生产活动对环境有什么污染,其和住宅区、河流、盛 行风向的位置关系是否能避免这种污染等。例如判断某汽
车4S销售店的布局是否合理,应主要
从以下几个方面来考虑:该店能否保证人们出行的安全; 能否满足特定人群的需要;是否布局在交通便利的地方; 离住宅区是否太近等。
地理综合题答题方法指导
一、地理综合题解答存在的主要问题 1、审题不透,获取和解读信息的能力有待提高。 2、地理基础知识掌握不透彻,不会灵活运用。 不能准确地运用地理原理,解决实际问题。 3、要点不明晰, 导致条理不清,表述欠妥当。
二、答题方法指导
(一)、会审题,有效的获取和解读地理信息
仔细阅读图文材料和试题,关键是抓住试题中的“中 心词”、“限定词”、“指令性动词” 等,明确各部 分对答题的指示作用。 “中心词” 答题方向 “限定词” 答题范围 “指令性动词” 答题方式
常见“指令性动词”的答题要求
“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3„。不利:1、 评价 2、3„。 简析 简单分析,提出论点即可 对地理事物或现象予以剖析、分解,分析原因、分析局 部事物在全局中的地位或作用,分析优势与不足,分析 分析 事物间的联系等; 常用语言格式:描述性语言+评价性语言 “实例+分析”:一定要结合具体实例,从这个例子分析其 例析 具体做法 对比相同、相异的地理事物;可先后对比或并列对比或主 次对比; 结论+理由。语气格式:正确(合理)或错误(不合理), 判断 因为„所以„ 比较
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。 收获的黄麻在水中浸湿 后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心, 也是该地区联系河运
对地理事物或 现象予以剖析、 分解,分析原因 、分析局部事物 在全局中的地位 分 或作用,分析优 析 势与不足,分析 事物间的联系等 (4 )分析甲城市发展麻纺织业的有利条件。 (14 分) ; 1.位于黄麻集中生产区(原料地),原料丰富; 常用语言格式 2.稠密的水系便于原料运输,连河通海便于产品外运; :描述性语言+评 3.人口稠密,劳动力丰富(麻纺织为劳动密集型产 价性语言 业);
常见“指令性动词”的答题要求
描述特征:先总体概述、后具体描写;可以多角 描述 度描写;必要时使用数据,不解释 简明扼要,抓住重点;从各个具体要素大概描述 ;不细化;不解释 “分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点 阐述 ;语言格式:因为„„所以(导致)
简述
对图像与事实作简单呈现,相当于“罗列”要素 说出 ;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理 由。 除了要对事实作简单呈现外,还要对事物的原理 说明 、成因、规律进行表述。
由“田纳西流域的综合开发”
迁移
“干旱区流域的合理开发和综合利用”
(三)会整理,构建一些答题模板,描述和阐 释事物和规律
即:地理特征描述类——地形特征、河流水文特 征与水系特征、气候特征、地理位置特征、某区 域自然地理特征等等。 如描述某区域的自然地理特征→(定位)、气候 (类型+特征)、地形(地形类型与分布概况, 地势)、河流(在水系与水文特征中选取较突出 的方面说明)、植被类型、重要的自然资源(矿 产、水能、海洋……)、土壤类型。
不依赖教材、不远离教材
(2009年安徽卷) 33.(30分)根据材料和图5,结合所学知识回答问 题。 新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米,100多年前尚存500 多平方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。 20世纪后半期,塔里木河流域修建水库200多座,耕地面积扩大约1倍。 (1)指出自A地至B地地势的变化, 并说明理由。(8分)
4.工业基础好,麻纺织的历史长、工艺精。
和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
(二)会迁移、调动和运用地理知识、基本 技能,将相关知识迁移到具体情境中
对信息进行解读和接受,根据试题创设的新情境, 启动原有知识储备,迅速与相关知识内容建立准确而 有效的联系,再经过分析、判断、推理、归纳等思维 过程解决问题的能力,又称知识迁移应用能力。
3、解答特征描述类试题应注意以下两点:
Ⅰ .要正确解答特征描述类试题,就要掌握描述的方向和
角度,即从哪些方面去分析
(1)地形特征:地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、 山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地形起伏状况,主要 地形区名称及分布。 (2)地势特征:地势起伏状况(如西北高、东南低),地势高
地势逐渐降低。自A地至B地湖 岸线由老到新,湖面逐渐萎缩, 老湖岸线海拔高,新湖岸线海拔 低。(也可根据水流方向或湖盆 地势特点判断) 【命题意图】以罗布泊的消亡为背景材料,通过示意图呈现,综合 考察考生读图、析图能力,运用相关原理解决实际问题的能力 【关联考点】地势判读、整体性原理、人类活动对地理环境的影响
(2009年安徽卷) 33.(30分)根据材料和图5,结合所学知识,回答问题 新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米,100多年前尚存500多平 方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半 期,塔里木河流域修建水库200多座,耕地面积扩大约1倍。 (3)简述罗布泊的干涸对干旱区流域 开发的启示? 充分考虑流域地理环境整体性,因地制 宜进行综合开发。统筹上、中、下游用 水,协调生活、生产、生态用水关系; 控制人口过快增长和资源开发规模,调 整产业结构;节约和合理利用水资源。
黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收获的黄麻在水中浸湿 后,才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图 7 中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心,也是该地区联系河运 和海运的重要港口。图 8 为甲城市的气候资料。
除了要对事实 (3)说明该地区有利于黄麻生产的水文条件。 (8 分) 作简单呈现外 1.水网密布,水量丰富,便于运输; 说 ,还要对事物 2.利于干季或干旱时对黄麻的灌溉; 明 的原理、成因 、规律进行表 3.便于浸沤黄麻。 述。
由等高线中的“海岸线”
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“湖岸线”的变迁
(2009年安徽卷) 33.(30分)根据材料和图5,结合所学知识,回答问题 新疆罗布泊水面在古代曾经超过3000平方千米,100多年前尚存500多平 方千米,1972年完全干涸。塔里木河曾经是罗布泊的主要水源。20世纪后半 期,塔里木河流域修建水库200多座,耕地面积扩大约1倍。 (2)运用地理环境整体性原理,说明 三角洲位置变化的主要过程。 (10分) 地理环境是各要素相互联系、相互渗透和 相互影响的整体;受气候和人类活动等因素 的影响,注入罗布泊水量减少,湖泊水位下 降,河流人湖口向湖心延伸,三角洲位置前 移;后来,河流水量锐减,搬运作用显著减 弱,三角洲位置后退。 【解题思路】(2) 利用了地理环境的整体 性原理,说明三角洲的进退变化是该地区地 理环境的一部分,其过程与河流的流量、气 候、人类活动等要素有密切的内在联系,突出能力立意。气候干旱、蒸发旺 盛、过度引水灌溉——入湖水量减少——水位下降——河口向湖心移动—— 三角洲向湖心前进——后来,河流水量锐减,搬运作用显著减弱,三角洲位 置后退。