孝亲敬老主题班会(17篇)
尊老敬老主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间:2021年10月25日二、班会地点:学校多功能厅三、班会主题:尊老敬老,传承美德四、主持人:张晓梅五、参与人员:全校师生一、班会开场主持人张晓梅首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了尊老敬老的重要性,希望大家能够积极参与,共同传承中华民族的传统美德。
二、主题演讲1. 校长致辞校长李明首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,随后发表了题为《尊老敬老,从我做起》的演讲。
他强调,尊老敬老是我们中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要组成部分。
作为新时代的青少年,我们要从自身做起,用实际行动践行尊老敬老的优良传统。
2. 学生代表发言学生代表李华同学发表了题为《尊老敬老,共建和谐校园》的演讲。
她讲述了尊老敬老的重要性,并结合自身经历,分享了在家庭中尊老敬老的具体做法。
她呼吁同学们从现在做起,关心身边的老人,共同营造和谐美好的校园环境。
三、互动环节1. 诗歌朗诵同学们纷纷上台,朗诵了关于尊老敬老的诗歌,如《敬老歌》、《孝敬父母》等。
通过诗歌朗诵,同学们更加深刻地理解了尊老敬老的意义。
2. 故事分享同学们分享了关于尊老敬老的故事,如《孝子颜回》、《卧冰求鲤》等。
这些故事让同学们深受感动,纷纷表示要向故事中的孝子学习,关爱身边的老人。
3. 角色扮演同学们分组进行角色扮演,模拟家庭生活中的尊老敬老场景。
通过角色扮演,同学们更加直观地感受到了尊老敬老的重要性。
四、总结发言主持人张晓梅对本次班会进行了总结。
她表示,本次班会旨在让同学们深刻认识到尊老敬老的重要性,希望大家能够将尊老敬老的优良传统传承下去,从自身做起,关爱身边的老人。
五、班会结束在全体师生的共同努力下,本次主题班会圆满结束。
同学们纷纷表示,在今后的学习和生活中,将以实际行动践行尊老敬老的优良传统,为构建和谐美好的校园环境贡献力量。
以下是部分班会内容:(一)校长致辞校长李明:尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行主题班会,共同探讨尊老敬老这一中华民族的传统美德。
孝亲敬老主题班会

孝亲敬老主题班会一、什么是孝亲敬老?孝亲敬老是中华民族传统美德之一,是指子女对父母及长辈的尊敬、关爱和照顾。
在中国文化中,孝亲敬老被视为一种道德规范和社会责任。
它反映了中华民族的价值观和家庭观念,深深地植根于人们的思想和行为中。
1. 孝顺父母孝顺父母是孝亲敬老的核心。
作为子女,我们应该尽量满足父母的需求,关心他们的身体健康,陪伴他们的日常生活,并给予他们情感上的支持和鼓励。
这种孝顺包括物质层面和精神层面,只有全面关注父母的需求和感受,才能真正地体现孝亲敬老的精神。
2. 尊敬长辈除了父母,我们还应该尊敬其他长辈,如祖父母、亲戚长辈、师长等。
通过尊重长辈,我们能够传承家族的家训和家风,并且学会尊重他人,培养我们的人际交往能力。
同时,尊敬长辈也是中华民族传统文化的重要组成部分,是培养我们优良品德和道德观的重要途径。
二、为何要孝亲敬老?孝亲敬老不仅是个人责任,也是社会责任。
以下是孝亲敬老的重要原因:1. 传承中华传统文化孝道是中华民族的传统美德之一,是中国文化的重要组成部分。
通过孝顺父母及尊敬长辈,我们不仅传承了中华传统文化,也将这种价值观传递给下一代。
孝亲敬老是家庭和社会的粘合剂,能够促进家庭成员之间的团结和融洽,进而构建和谐的社会。
2. 增进家庭成员之间的感情孝亲敬老不仅是对父母的尊重和关爱,也是一种亲情的表达。
通过孝顺和尊敬父母,我们能够增进与他们之间的感情,建立更加紧密的亲子关系。
同时,尊敬长辈也能够加深与其他家庭成员之间的感情,拉近亲人之间的距离。
3. 为自己创造幸福孝亲敬老不仅对父母和家庭有益,也对自己有着积极的影响。
通过关注父母的需求和健康状况,我们可以获得成就感和满足感。
同时,孝顺父母也能使我们培养出优秀的品质和道德观,在工作和社会生活中获得更多的机会和成功。
三、如何孝亲敬老?孝亲敬老需要我们付出行动和努力,以下是一些具体的方法和建议:1. 关心父母的健康关心父母的健康是孝亲敬老的基本要求。
孝老爱亲 主题班会

孝老爱亲主题班会
在一次主题班会中,我们探讨了孝老爱亲的重要性。
这是一个我们每个人都应该关注的话题,因为我们都有父母和老人,而孝敬他们是我们责无旁贷的义务。
在会上,我们回顾了中国传统文化中对孝顺的强调。
孝敬父母被视为一种美德,根深蒂固地植根于我们的价值观。
我们将孝敬父母视为我们的责任,而不仅仅是一种传统。
然后,我们分享了一些孝敬父母和老人的具体行动,让大家可以从中汲取灵感。
这些行动包括经常探望父母和老人、倾听他们的想法和需求、为他们提供帮助和关怀等等。
我们提醒彼此要关注并珍惜和亲人在一起的每一刻。
接下来,我们展示了一些案例和故事,以帮助大家更好地理解和感受孝敬父母和老人的重要性。
这些故事让我们意识到,与父母和老人保持亲密和关爱的关系,不仅是对他们的尊重和关心,也是对自己幸福和成长的投资。
最后,我们鼓励大家以身作则,在日常生活中实践孝敬父母和老人的理念。
我们要用行动去表达我们的爱和关怀,而不仅仅是空洞的言辞。
只有通过我们的实际行动,我们才能真正体会到孝敬父母和老人所带来的快乐和满足感。
通过这次主题班会,我们更加深入地认识到了孝老爱亲的重要性。
作为一个团结友爱的班级,我们将秉承这一价值观,承担
起孝敬父母和老人的责任,为我们的家庭和社会带来更多的温暖和幸福。
孝老敬亲 主题班会

孝老敬亲主题班会
主题班会:关爱长辈,孝敬家人
本期班会我们将聚焦于一个重要的主题:孝老敬亲。
孝顺是中华民族的传统美德,而敬老更是我们应该铭记于心的家庭价值观。
通过本次班会,我们希望能够增强大家对于孝敬父母、尊敬长辈的意识,并了解如何在生活中践行这些美德。
首先,我们不妨从自己的家庭出发,思考一下自己对父母的孝敬之道。
有的同学可以分享一下自己是如何尽孝的,例如每天主动帮助做家务、尊重家人的意见、经常与父母沟通等等。
这些细小的行动都能够带给父母满满的幸福感。
接下来,我们能否想一想平时常常忽略的行为?比如手机使用时间过长、给父母带来了困扰?或者是忽视了长辈的思想、情感需求?让我们尝试从这些细节入手,带着更加关爱的心去和父母、长辈更好地相处,传递我们对他们的爱和敬意。
此外,我们也可以探讨一下如何在学校中践行孝敬长辈的行为。
班级里是否有某些老师或职工需要我们的关心和尊重?我们应该如何与他们建立良好的师生关系?通过课堂互动和活动参与,我们能够让他们感受到我们的孝心和尊重。
最后,我们还可以一起收集一些有关孝敬长辈的故事或案例,分享给大家。
这些温暖的故事将会激励我们更加努力地孝敬自己的家人,也会启迪我们在日常生活中的行为准则。
孝敬父母和尊敬长辈是我们的责任和义务,也是成长中必须要面对和体验的重要课程。
让我们一起努力,从点滴小事做起,去实践孝老敬亲的美德,让家庭和社会更加温暖和谐。
班会内容就到这里,谢谢大家!。
敬老爱老主题班会演讲稿

敬老、爱老主题班会演讲稿篇一:敬老爱老主题班会,演讲稿篇一:爱老敬老主题班会爱老敬老主题班会一、活动目标一、使学生知道,尊老敬老是中华民族的传统美德,咱们要继承和发扬这一优良传统。
2. 随着中国进入老龄化社会的速度加速,让学生从小就熟悉到尊重老人、珍惜老人是中华民族的传统美德,更是咱们未来一代的责任和使命。
3. 老人的人生经验是丰硕的,人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代,才能得以延续、发展和壮大。
让学生充分熟悉到“老马识途”的道理。
4、教育学生尊老敬老不能只停留在口头上,要落实在行动上。
二、活动准备一、关于敬老爱老的名言名句,录音故事《陈毅探母》。
2 、设计问题:爷爷奶奶平常为咱们做过些什么?老年人对家庭、对社会有什么贡献?他们在生活中有哪些不便?咱们应该如何对待老人?“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”这首诗是什么意思?读后你有什么感想?三活动进程一、猜谜:“早上用四条腿走路,中午用两条腿走路,傍晚用三条腿走路”(猜一种动物)提示学生猜出谜底,并简单介绍,咱们人类,没会走路时是爬着走的,是双手和手脚共四条腿走路的,老了拄着拐杖,就像用三条腿走路了。
二、老师谈话同窗们,咱们生活在不同的家中,但家家有老人,人人都会老。
咱们不是有一句古话“有老才有小”嘛。
可白驹过隙,日月如梭,十年媳妇十年婆,再熬十年成太婆。
很多人,就这样在一日日一年年的奔走劳碌中老去。
很多老人,辛苦了一生,都希望有一个安乐的晚年。
可是有些家庭不孝顺老人,乃至遗弃老人,把老人当做包袱推来推去。
这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰,是一种违法行为。
咱们班里同窗,咱们的家长,有无这样的现象?谁知道关于敬老爱老的名言名句?指名说,“老吾老和人之老”,“家有一老如有一宝”谁会背《游子吟》?(指生背诵)“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
孝亲敬老主题班会

孝亲敬⽼主题班会孝亲敬⽼主题班会孝亲敬⽼主题班会1
活动⽬的活动⽬的 1、让学⽣知道孝敬⽗母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从⼩有爱⼼,做孝亲敬⽼的好孩⼦。 活动准备 歌曲《我爱爸爸妈妈》 活动过程活动过程 ⼀⼀. 活动导⼊ 1. 以⼀⾸《我爱爸爸妈妈》导⼊新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬⽼⼈?(⽣交流) ⼆⼆.活动过程: 1.听《黄⾹温席》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地⽅看出黄⾹⼗分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? ⼩结:黄⾹是个孝敬的孩⼦,从⼩就懂得关⼼⽗母。 2、讲古今孝敬⽗母的故事 1)、学⽣讲⾃⼰听过的有关⾏孝感恩的故事 。 2)、你知道⼈们为什么这样做吗?(⽣交流) 3. 怎样做个懂事感恩的⼈ 4、总结我们怎么孝敬⽗母: 1了解⽗母各⽅⾯,如爸爸妈妈做什么⼯作?喜欢吃什么?爸爸妈妈⾝体健康吗?⽣⽇是什么时候? 2、尊敬⽗母,对⽼⼈有礼貌。 3、接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾⽓,不顶撞⽗母。 4、不乱花钱,不提过分要求。 5、帮⽗母做⼒所能及的家务。 6、多陪⽗母,⽼⼈聊天,给他们唱歌,跳舞,做家⼈的开⼼果。 7、努⼒学习,以优异的成绩报答⽗母。 本次活动充满了温馨,相信这次主题队会 “孝亲敬⽼,从⼩做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩⼦们幼⼩的⼼中埋下爱的种⼦!
孝亲敬⽼主题班会2
教学⽬的教学⽬的 1、让学⽣从“⾃我”中⾛出来,知道要尊敬⽼⼈。(重阳节) 2、懂得尊⽼是⼀种美德,并做⼀个尊⽼的好学⽣。 教学重点: 让学⽣通过了解重阳,讨论尊敬⽼⼈,会得到别⼈的称赞,知道尊⽼要从我们⾝边的⼩事做起。 教学过程:教学过程: 主持⼈甲:记得⼀位名⼈说过:“孩⼦的⼼灵是⼀块神奇的⼟地,播上思想的种⼦,就能获得⾏为的收获;播上⾏为的种⼦,就能获得习惯的收获;播上习惯的种⼦,就能获得品德的收获;播上品德的种⼦,就能获得命运的收获。” 主持⼈⼄:今天我们播上尊敬⽼⼈的种⼦,就能获得⼼灵的快乐。
敬老爱老主题班会教案三篇
敬老爱老主题班会教案三篇中华民族有一种美德叫〝孝〞,古人有云〝百善孝为先〞,一切事情从孝开始做起.羊有跪乳之恩,牛有舔犊之情,大地乃万物之源,父母是我们的生命之本.下面是小编带来的三篇敬老爱老主题班会教案,希望对大家有所帮助!敬老爱老主题班会教案1活动目的1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.活动准备歌曲《我爱爸爸妈妈》活动过程一.活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)二.活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人4.总结我们怎么孝敬父母:1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?2.尊敬父母,对老人有礼貌.3.接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母.4.不乱花钱,不提过分要求.5.帮父母做力所能及的家务.6.多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果.7.努力学习,以优异的成绩报答父母.本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案2一.活动目的:1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.二.活动准备:歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》三.活动流程班主任讲话〝先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房.下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老,从小做起〞主题班会,现在开始.(一.)活动导入1.以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课.为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)(二).活动过程:1.听《黄香温席》故事,思考并讨论:1).从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?2).使你感动的是什么?小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母.2.讲古今孝敬父母的故事(老师讲)挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子.他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打.有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣.他母亲觉得奇怪,问道:〝往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?〞伯愈回答道:〝往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱.所以伤心禁不住流下了泪水.〞说明了他非常孝敬母亲.1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世.2).你知道人们为什么这样做吗?(生交流)3.怎样做个懂事感恩的人1).同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑.心情舒畅,快快乐乐的环境下长大.爸爸妈妈为我们付出了很多.我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》.2).小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈.这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现.3).请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母.长辈真心付出.无私关爱子女,以及作为子女真诚回报.感恩于行的感人故事.4.看谁平时对父母了解沟通的多.父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?1.抽问题回答游戏,看谁回答最正确(1).谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?(2).谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?(3).你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?(4).你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?(5).你知道妈妈有多重吗?(6).你知道妈妈有多高吗?2.开火车判断对错游戏(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩.(2)吃饭是等妈妈给盛饭.(3)回家就要妈妈买零食吃.(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴.(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务.(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天.(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气.(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求.(10)在学校里听老师的话,认真完成作业._5.活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母.长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈.(三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康.给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等.就是一个祝福.一句问候.一朵鲜花.一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬.6.宣布本次班会结束.四.活动体会本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!敬老爱老主题班会教案3重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导,五(一)班班委会设计了一次主题班会.《玄月九日重阳节尊老敬老》一.活动目的:1.使学生了解重阳节的来历.2.使学生懂得重阳节的风俗.3.让学生晓得尊老敬老的任务和义务.二.课前预备.1.收集重阳节的相干材料.2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.3.对班会的节目恰当排练.三.运动内容.1.先容重阳节的由来跟习俗.2.颂九九重阳诗.3.小品表演.4.为白叟们说祝愿语.5.说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事.〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞主题班会活动目标:通过搜集重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;通过查找资料.节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达.运用信息.资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德活动过程:一.复习,回顾重阳传统文化1.老师宣布班会主题;(老师:同学们,大家好.今天是农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节.为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是〝感悟重阳文化传承敬老美德〞,下面我们就有请班长董伊娜作为主持人,大家欢迎她上台!2.班长:谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞(等同学齐读后)说〝主题班会现在开始〞.3.复习介绍关于重阳节的知识.班长:同学们,通过搜集我们了解了重阳文化,谁来说说你记住了什么.班长:重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德.古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育.以前我们曾经学习过《_规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《_规》中的第一章〝孝〞.大家看大屏幕一起诵读(放音乐.出示《_规》)父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生二.实践探究,传承中华传统美德班长:通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老.敬老.爱老.助老的风气.我们班同学自愿结合成了小组,主动行动起来,了解现在社会上尊老敬老状况.讨论为长辈过重阳节的具体做法,下面就请第一小组向大家汇报.1.了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告.读一封信后谈感受.说道德模范等)(1)看视频:第一小组组长:同学们好,我们第一小组通过看书.上网查找资料等实践活动,知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?我们为大家选了几个典范资料,请大家先看一段视频.看完后,请各位同学谈谈自己的感受.(插播视频○1〝常回家看看〞)组长:谁来谈一下你有什么感受?(组长负责指名……)组长小结:正如大家所说的,工作再忙.学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈.老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心.随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人的精神享受.孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰.(2)配乐,朗诵诗歌组长:上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求.(配乐,朗诵诗歌)《孩子,我想对你说》孩子!当你还很小的时候,我花了很多时间,教你慢慢用勺子.用筷子吃东西;教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕.这些和你在一起的点点滴滴,是多么的令我怀念不已,所以,当我想不起来,接不上话时,请给我一点时间,等我一下,让我再想一想.极有可能最后连要说什么,我也一并忘记.孩子!你忘记我们练习了好几百回,才学会的第一首娃娃歌吗?是否还记得每天总要我绞尽脑汁去回答不知道从哪里冒出来的〝为什么〞吗?所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事, 哼着我孩提时代的儿歌.体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!切望你,也能陪着我闲话家常吧!孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,吃饭时,会弄脏衣服,梳头发时,手还会不停地抖.不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头.孩子!如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,所以,请你紧紧的握着我的手,陪着我,慢慢地,就像当年一样,我带着你一步一步地走.(3)讲尊老敬老事迹组长:我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声.不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们.因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容.这几年连续涌现出谢延信.张品正等多个孝老爱亲的典范人物,下面就请王若涵.王宁宇介绍他们的感人事迹.王若涵:同学们,我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹,请看大屏幕:(他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父.丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上.谢延信的岳父瘫痪在床整整_年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味._年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路._92年春,老人病情加重,贫困的谢延信从邻居家借了1000元钱,用平板车把老人拉到20多里路以外的医院去救治,把老人从死亡线上拽了回来.)这正是大义无言,大爱无声.平凡矿工演绎非凡故事,大孝至爱感动北国南疆.和谐社会呼唤延信精神,道德模范花开香满神州!王宁宇:同学们好,现在我再为大家讲一个孝老爱亲的感人事迹.张品正阿姨,是通州区北苑街道社区的居民.金奶奶是一位和她豪无血缘关系的邻居,她无儿无女无房无经济来源,张品正像亲人一般,无微不至地照顾了她30多年._81年,张品正〝带着奶奶出嫁〞,建立家庭.奶奶病重的时候,两人同住一张床.同盖一床被.她还专门学会做棉衣.量血压.号脉,教耳背的奶奶对口型说话,每天为奶奶做可口的饭菜.金奶奶在张品正的精心照顾下,幸福.快乐.安详地走完了自己的1_岁人生.班长:她们为我们介绍的就是近两年来,中宣部.中央文明办等部门联合开展的〝全国道德模范评选表彰活动〞中孝老爱亲的道德模范.其实,像这样的道德模范,还有很多.赵云亮冒着生命危险捐肝救父亲;吴显才生活水平困难,还主动承担赡养孤寡老人,一共有45位之多.这感人的故事说也说不完,听也听不厌.他们这种道德引领的作用,会使全国人民都向他们看齐.学习重阳节知识,感悟敬老情,每名同学都写了有关重阳节的征文,大部分同学的文章都写得很精彩.比如说:董宇同学在作文中写道:〝吃饭时,我主动给爷爷拿筷子.为奶奶端饭;入睡前,我会为爷爷奶奶铺好被褥.〞郝有为同学说:〝我今后要体谅奶奶的辛苦,不让奶奶再为我操心.〞一句句朴实的话语,道出了同学们的真实想法.是的,作家毕淑敏说,〝当我们年轻时不懂事,当我们懂事时已不再年轻〞.我们从小就应该感受到爷爷奶奶的辛劳,这才说明我们长大了.成熟了.张佳玉同学的作文中融入了对奶奶的感激之情,下面大家来听一听.(张佳玉读作文)班长:今天就是重阳节,我们同学有什么打算呢?看,第二组同学已经准备好了,我们请他们来为大家讲一讲.3.今天就是重阳节,我们同学有什么打算?(1)念信组长2:这次班会前,我们为了筹划班会活动内容,让每位同学给家里的老人带回一封信,信中有这样一个问题.(点击)昨天我们已经收到了父母们的来信,今天在这里,让我们打开信封.(都打开信封)自己先来读一读,看看爷爷奶奶希望我们做什么.下面谁为大家读一读你手里的信.(读爷爷奶奶的希望即一封信)(2)表演组长2:今天就是重阳节,为了带给他们一份惊喜,我们组特意准备了一些道具,请几位同学提前表演一下.(观看表演)师:第三组同学的想法很好,表演得也很到位.今天就是重阳节,除了他们表演的,你还能为老人们做什么呢?(点名说,评价:嗯这个我们都能做到;这需要我们用心去做;看来你明白了我们班会的目的……)(3)写心意组长2:老师曾经教育我们,老吾老以及人之老.就是说:我们不但要尊敬自己的长辈,还要爱戴其他老人.此时此刻,大家心中一定有很多想法.今天我们第三小组为每名同学都准备了一颗爱心,下面让我们小组的同学为大家发一下.(停顿) 现在请大家在爱心上写下你对天下所有老年人的祝福.(放音乐写)谁愿意来读一读.希望大家回去后送给我们身边的老教师.老邻居以及一切需要我们关心照顾的老年人.班长:最后,让我们来朗诵我们学过的一首诗《让感恩走进心灵》,全体起立.《让感恩走进心灵》领:落叶在盘旋,谱写一曲感恩的乐章,齐:那是大树对滋养它的大地的感恩;领:白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,齐:那是白云对哺育它的蓝天的感恩.领:不要因为一路的风雨,齐:而忘了天边的彩虹;领:不要因为匆匆的脚步,齐:而忘了沿途的风景;领:不要因为生命的沉重,齐:而忘了一颗感恩的心.领:感恩生活,齐:让我们在漫长的岁月拈起生命的美丽;领:感恩快乐,齐:让我们学会幸福地绽开笑容;领:感恩日升,齐:让我们在光辉中有明亮的心情;领:感恩日落,齐:让我们在学习后能够安心的休息.领:因为感恩,齐:才会有多彩的世界;领:因为感恩,齐:才会有真挚的情谊;领:因为感恩,齐:才会有美好的生活;领:因为感恩,齐:才懂得生命的真谛.齐:尊老.敬老.爱老.助老就是一种感恩.领:让感恩走进我们每个人的心灵吧!我相信,齐:我们在关心帮助老人的同时,同样会感到无边的快乐和幸福.班长:全体请坐.下面请教室领导为我们今天的班会作总结.老师:岁岁重阳,今又重阳,九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵,我们只是粗浅地感悟;我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹,今天我们也只是表面的了解;但是践行尊老敬老的行为,我们却片刻不能迟疑.希望同学们能够付出自己的行动,让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传!班长:感悟重阳文化传承敬老美德主题班会到此结束敬老爱老主题班会教案。
“孝老爱亲”主题班会(一)
“孝老爱亲”主题班会(一)孝老爱亲是中华民族的优良传统,也是每一个中华儿女应该践行的美德。
为了弘扬这一精神,促进青少年的道德观念和社会责任感的培养,本次主题班会以“孝老爱亲”为主题,希望同学们都能认真对待这一议题,从而更好地传承和发扬这一优美的中华传统。
一、孝敬父母是我们一生中的责任和义务“孝敬父母,是我们一生中最重要的责任和义务。
在我们渐渐长大成人的过程中,父母为了我们,为了我们的成长和发展,付出了太多太多,这让我们的生命充满了无尽的感激和感恩。
每个人都应该承担起孝敬父母的责任,无论是生活中的各种小事,还是大事,我们都应该全力以赴,不辜负这份无尽的爱。
”同学们,你们是否能意识到,父母对于我们来说是多么的重要,我们是否已经尽到了孝敬父母这一应尽之责,有没有时刻把父母的感受放在第一位,为他们考虑?二、爱护老人,体现了一个人高尚的品德“爱护老人,是一种高尚的品德。
老人作为社会中的弱势群体,需要我们更加关注和呵护。
每个老人都是社会的智慧和财富,他们有着宝贵的人生经验和知识。
我们应该尊重老人,听取他们的意见和建议,让他们感受到社会的关爱和温暖,让他们晚年的生活能够更加充实和精彩。
”同学们,你们是否有意识到,人生的长河是由年轮组成的,我们也终将会是老人,你们是否会希望有人来呵护你们,尊重你们,为你们着想,让你们晚年生活幸福安康?三、身为学生,应该如何做到孝老爱亲“作为一名学生,要始终把孝老爱亲作为人生的追求和信念,时刻牢记着父母和长辈们对于我们的关爱和付出。
我们应该尽自己的所能,不断地做出成绩和进步,用自己的成绩和努力来回报和孝敬父母。
与此同时,我们也要关注社会老年人群体的处境,尽可能多地为他们做一些力所能及的事情,让每个老人都感受到社会的关怀和温暖。
”同学们,你们是否能明白,我们作为年轻人承担着更多的责任,我们的每一步都会影响到我们的家人和社会,我们应该时刻保持学习进步和热心助人的心态,一步一个脚印地推进自己的人生,也为社会贡献自己的力量。
尊老敬老班会4篇
尊老敬老班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________尊老敬老班会4篇尊老敬老班会第1篇一、指导思想通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。
二、主要内容根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动,通过活动展现Xx小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、以中队为单位,班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
2、小小真心话。
利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;3、开展爷爷、奶奶的重阳节,我做主的'活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。
建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。
用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。
共同享受温馨的家庭生活。
4、三分钟小故事演讲。
利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。
请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
5、自选活动。
各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。
“孝老敬亲_从我做起”主题班会
“孝老敬亲,从我做起”———主题班会四年三班“孝老敬亲,从我做起”主题班会【班会内容】:孝老爱亲【班会目的】:1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】怎么样孝敬父母让学生理解爱心,学会感恩。
【班会过程】:一、理解、感恩父母。
a:《孝老敬亲》主题班会现在开始,b:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?a:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?b:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?a:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。
也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。
b:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。
a:下面请欣赏(相声小段)感恩父母(相声小段)b:通过这个相声,我们大家都知道父母对我们的爱了吧a:是啊,父母的爱是最伟大、最无私的,那么,我们应该怎么做呢?B:下面,请听小故事芦衣顺母a:闵损是个多么孝顺的孩子啊,我们大家都要向他学习a:再也没有谁,比母亲更加慈爱b:再也没有谁,比父亲更加豁达a:母亲的爱是世界上最无私的爱b:父亲的爱是世界上最不会枯竭的爱a:乌鸦尚且反哺b:小羊方能跪乳a:同学们,那么我们呢?b:为人子女,请一定要合:孝敬父母a:下面请听歌曲《感恩的心》b:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?请大家说一说。
合:最后,孝老敬亲,从我做起主题班会结束。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
孝亲敬老主题班会(17篇)孝亲敬老主题班会 1活动目标:1、知道重阳节是老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相互关爱的温暖和快乐活动准备:1、皱纹纸搓成的小纸球2、彩色橡皮泥3、音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”活动过程:1、介绍重阳节:老师:我们中国有很多特有的`节日,其中重阳节就是我们祖国专门为老人设定的节日。
重阳节那天很多老人会去爬山登高,今天我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日,祝愿他们身体健康。
2、讨论表达爱的方式老师:我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷,他们是怎么照顾我们的?(幼儿回答问题)我们小朋友能为他们做些什么呢?(观看视频)3、幼儿给老人献吻与老人拥抱(老师:刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。
老师刚刚是怎样奖励大家的?你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗?爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。
)4、音乐律动——亲亲您、抱抱您(老师:孩子围在老人周围在老师的带领下做律动)5、亲子游戏:包饺子四、结束活动:作品展示合影留念孝亲敬老主题班会 2一、幼儿发展目标与主要内容:1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。
二、活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程:一、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。
今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注:假如不够详细,老师可补充介绍。
二、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?歌曲:"我上幼儿园"律动:"我的小手"歌表演:"小猪吃的饱饱"儿歌:"拍皮球"歌表演:"两只老虎"三、互动环节(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。
游戏可反复进行。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的'爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。
四、活动结束。
活动反思:农历九月初九是中国的传统节日--重阳节(也称敬老节),敬老爱老是中华民族传统美德,源远流长。
特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙,很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。
但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取,要什么给什么,而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好,更是谈不上什么尊老敬老的意识。
为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德,培养孩子们感恩祖辈的情怀,让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱,同时也想想自己能为祖辈做些什么,于是,我结合一年一度的传统节日--重阳节,设计了一系列的重阳节活动。
通过这个活动,也让孩子感恩祖辈的关爱,同时也学会为祖辈做一些什么。
孝亲敬老主题班会 3活动目的1.知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。
2.学习如何帮助老人。
3.激发尊敬老人的情感。
4.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
5.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
活动准备1.VCD光盘《常回家看看》。
2.老人幸福生活的精彩片断。
3.课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系,到重阳节这一天把他们请来。
4.幼儿人手一份自制礼物。
活动过程(一)请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2.片中表现的是什么内容? (孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景。
)3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日,介绍农历九月九日就是老人节。
4.你们知道老人节是怎么来的'吗?(二)介绍重阳节的来历1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。
据说这样可以避邪。
因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。
打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。
2.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。
3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢乐度晚年的情景)教师讲述:敬老爱老是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
4.引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。
(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)6.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?(三)敬老爱老活动1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。
我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3.请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
(四)延伸活动1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。
2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
活动反思我园历来重视家园共育,加强德育工作。
为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力,我们此次加强了节日氛围的营造。
孝亲敬老主题班会 4活动目的:1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。
2、知道“重阳节”的由来。
3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,要尊敬长辈。
4、感受节日的欢乐气氛。
5、让幼儿知道节日的时间。
活动准备:1.VCD光盘“常回家看看”2.剪辑中央电视台夕阳红栏目中,百岁老人幸福生活的精彩片断。
3.电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4.课前和幼儿园退休教师刘子平老人(孤寡老人)取得联系,到重阳节这一天把她请来.5.幼儿人手一份自制礼物活动过程:一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看”谈话:1.刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)2.片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)3.引出老人节:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节崐日,介绍(农历九月九日)就是老人节。
4.你们知道老人节是怎么来的吗?二、介绍重阳节的来历:1.老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高,插茱萸,饮菊花酒。
当时据说这样可以避邪。
因此,重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。
打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2.播放课件:古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处,遍插萸少一人。
”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3.教师讲述:在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又定为老人节。
4.观看专题录像片“百岁老人”(老人们欢乐度晚年的情景)。
教师讲述:“敬老爱老”是中华民族的光荣传统,我们国家非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院,我们小朋友要尊敬长辈,知道在长辈生病时要表示关心,老人过生日,送一些礼物给他们。
5.引导幼儿说出自己周围的'老人是怎样过重阳节的?(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)6.在重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)7.在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?三、敬老爱老活动:1.重阳节是老人的节日,是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节,可是有一位老人却是很孤单:(请出刘子平老人,让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍)她是我园的一位退休老教师,无儿无女,非常孤单,我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节,让老人感到幸福温暖。
2.给老人送礼物,并对老人说句祝福的话。
3.请小朋友一起跟老人合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
延伸活动:1.取得家长配合,让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物,表达孝心。
2.在家中为老人做一件力所能及的事情。
教学反思:相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗,也让孩子们体验一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人的美好情感。
孝亲敬老主题班会 5活动目标:1、在联欢会中,表达自己对爷爷、奶奶的情感。
2、赠送重阳糕,培养孩子们敬老爱老的好习惯。
活动准备:1、音乐磁带、表演道具2、重阳糕、制作小旗的'材料3、事先与爷爷、奶奶商量好,邀请他们来参加活动活动过程:一、主持人宣布活动开始二、请幼儿代表讲话三、幼儿表演节目1、舞蹈:新疆舞2、歌曲:大中国3、故事:小熊的生日四、与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上,送给爷爷、奶奶五、集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》幼儿边表演歌曲边给爷爷、奶奶敲背、捶腿六、主持人宣布活动结束孝亲敬老主题班会 6活动意图:又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。
在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。
(重阳节)活动目标:1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。
(重、难点)3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
活动准备:课件活动过程:一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。
师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。