2017春 中班班务计划 班务计划

2017春 中班班务计划 班务计划
2017春 中班班务计划 班务计划

2016—2017学年度下学期中班班务工作计划新学期开始了,本学期我和@老师与45名可爱的小天使共同在中班学习、生活。本学期我依然担任中班的班主任,为保障我班幼儿安全、健康、快乐的度过中班下学期幼儿园生活,我制定如下工作计划。

一、指导思想

新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。本学期,我们将继续努力,深入理解《纲要》的精神,并落实于平时的各项活动中,结合本班幼儿的实际发展情况,更新教育观念、提高教育技能,促进我班幼儿在原有基础上得到更为全面的发展。

二、班级情况分析:

本学期我班共有幼儿45名,其中男孩28名,女孩17名。由于我班男女比例不平衡,导致我班幼儿在学习活动时常规做的不好,本学期我将以培养幼儿良好的学习、活动常规习惯为工作重点,同时增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力培养。我班有个别幼儿十分好动,注意力不集中,脾气急躁,在本学期的教育教学工作中,还要着重加强个别幼儿的指导,让这些幼儿得到均衡的发展。

三、幼儿发展目标:

(一)健康领域

1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

2、愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

3、不挑食、不偏食,进一步自己独立进食,并学习使用、整理餐具。

4、学会听指令完成规定动作,掌握原地踏步、齐步走、跑步走等动作要领。(二)语言领域

1、坚持说普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求。

2、学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。

3、喜欢听故事、学习讲故事等,学习表达自己的认识和感受。

4、理解并能正确使用常用的动词、量词、形容词、人称代词及简单的句式。(三)社会领域

1、能主动积极参加幼儿园的活动。

2、乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。

4、爱集体,愿意为集体服务,并为之感到愉快。

5、诚实,不说谎,做错事敢于承认。

(四)科学领域

1、在老师及家长引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状、高矮、

粗细、深浅等明显特征。

3、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

4、进一步学习区分昨天、今天、明天,白天与黑夜。

(五)艺术领域

1、在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物

等美的事物,并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、

提等技能。

4、学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢

打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

四、教育教学工作:

(一)教育教学:

1、备课—提前一周备课,认真填写中班每月学习计划、周计划、日计划。

2、上课—在上课之前提前准备教玩具,提前备好图片、视频、音频等资料

3、根据实际情况及时更新教室外的家园联系栏。

4、认真学习并组织幼儿区域活动、游戏活动及户外活动,并保证幼儿的安全。

5、不断学习,提高自己教育教学水平。

(二)日常行为规范方面:

中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。在本期我希望能通过各种教育活动及日常生活中的不断提醒让幼儿养成有礼貌、有纪律的好习惯,能做到礼貌地跟别人打招呼、上课时纪律性强、不乱扔玩具、不跟小朋友打闹的文明幼儿,并对那些自理能力相对较弱的幼儿给予帮助。通过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养幼儿的责任心。(三)安全工作:

幼儿园要把幼儿的安全放在第一位,本学期在对幼儿安全教育的同时教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。根据实际情况,开展不同的安全教育,如教育幼儿不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。一日活动时加强各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。让大多数幼儿记住家里的地址和求助电话:“110、119、120”等。

(三)卫生、保健工作:

1、严格幼儿园的晨午检制度,入园时观察幼儿的精神状态,如有异常及时上报。

2、将晨午检制度落到每日的工作实处,如有幼儿缺勤,及时了解幼儿缺勤原因并及时登记,做好追访记录。

3、保证幼儿活动场地的安全,每周定期排查安全隐患。

4、每天对幼儿的活动室进行清洁和消毒,保证幼儿的健康。

5、保证幼儿每天户外活动时间不少于2小时。。

五、家长工作

利用幼儿入园,离园机会与家长多沟通,交换情况交流幼儿在园内,园外的表现,不定期与家长电话联系,如果遇到特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,有生病的幼儿及时向家长联系。本学期的家长工作,我班重点以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作:

(1)根据实际情况,召开新学期家长会,了解家长的想法,听取家长好的建议。(2)按时家园联系栏的学习内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,。

(3)鼓励家长积极参加亲子活动。

六、各阶段工作计划安排

二月份

1、一日活动常规训练及练习幼儿早操。

2、认真制定本学期工作计划。

3、开展“花儿朵朵开”主题活动。

三月份

1、创设“春天来了”环境。

2、结合“三八妇女节”在本班开展“我爱妈妈”活动

3、继续加强常规训练。

4、开展“虫虫乐园”主题活动。

四月份

1、结合‘清明节’来展开活动及安全教育。

2、通过一些故事对幼儿进行良好的生活习惯的培养。

3、开展“天晴了下雨了”主题活动。

五月份

1、结合“五一劳动节”开展“爱劳动、讲卫生”系列活动。

2、挑选节目为“六一节”做准备。

3、开展“快乐旅行”主题活动。

中班第二学期班务工作计划 [中班学期班务计划]

中班第二学期班务工作计划 [中班学期班 务计划] 此篇文章由WTT为您整理,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 狭义的计划是应用写作广义工作计划中最适中的一种。这个特点表现在,时间一般在一年、半年左右,范围一般都是一个单位的工作或某一大项重要工作,内容和写法要比规划具体、深入,要比设想正规、细致,要比方案简明、集中,要比安排阔展、概要。下面是wtt 收集整理的中班学期班务计划范文,欢迎借鉴参考。 中班学期班务计划(一) 一、班况分析 透过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有必须的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务潜力,喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活

动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。 保育工作 1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮忙幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每一天一小扫,每周一大扫;物品持续卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。 3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。 教育教学工作 1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。 2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际状况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。 4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。

幼儿园大班班务工作计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT244 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 幼儿园大班班务工作计划通用范本

幼儿园大班班务工作计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、班级情况分析 我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯,用餐习惯及良好的午睡习惯。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;知德行为比较好,交往能力良好,具备解决小问题的能力;语言表达能力快速发展,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想。 但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。因此,本学期针对以上情况,在家长的帮助和支持下,使果果班的孩子们能在社会情

中班下学期班务计划

中班第二学期班务计划 新的学期到来了,为了更好的工作取得成绩,老师会团结合作,共同策划、组织有利于孩子健康发展的活动,帮助孩子们改正缺点,发扬优点,共同营造适合孩子身心和谐发展的良好环境,为孩子的健康发展打下良好的基础。在《指南》的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性发展,根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了班务工作计划。 一、班况分析: 本学期我班共有幼儿37名。大部分幼儿开朗活泼、积极向上,在生活自理上,能基本会自己吃饭,午睡时基本自己穿脱衣物鞋袜,并能将衣物折叠整齐放在指定位置;在学习习惯方面,幼儿学习兴趣浓厚,能专注听讲,积极发言……在进步的同时,也存在着诸多的不足之处,如:有部分幼儿用餐时的卫生情况较差,桌上、地板上掉下的饭粒较多;个别幼儿吃饭动作较慢,常有剩菜剩饭的现象;个别幼儿性格过于内向,不愿意在集体活动中大胆的表现自我……认识到了诸多的不足之处,我们三位老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。 二、工作重点与措施: (一)培养幼儿良好的为生习惯和生活自理能力,对人文明有礼貌。 1.随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手。 2.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,着重引导幼儿餐后用抹布擦干净自己的用餐桌面,会用水漱口、用毛巾擦嘴。 3.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,并自己折叠整齐,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。 4、在日常生活中,特别是喝水、入厕、排队等人多拥挤的场合,幼儿能做到不推不挤不碰撞,注意安全,加强自我保护意识。 5、提醒幼儿和同伴玩耍是,懂得玩具应该轮流玩,并能主动放回原处。 6、幼儿来园、离园时,提醒幼儿用礼貌用语向教师和家长问候或道别,愿意主动与同伴、老师、亲戚交往,会使用礼貌用语,懂得倾听他人的谈话。 7、注意引导幼儿初步学会控制自己的情绪,积极参加各项活动,养成良好的生活习惯和学习习惯,为升入大班做准备。 (二)游戏的加强 1、区域的建立。教师注重观察幼儿的活动情况及水平,及时更换、增添活动材料,让幼儿切实地在活动中发展,在理想中长智慧。如语言区,除表演游戏材料外,补充摆放讲述材料,把录音机放入区域内,让幼儿自由选择故事。 2、加强角色游戏的指导,引导幼儿扮演熟悉的角色,学习自己选择、分配角色。在游戏中加强语言交往的能力,与人合作的能力,自制玩具的能力。每月有重点地去指导。 (三)以《指南》精神和最新教育理念为指导,开展常规教学活动。 三、加强家园联系 1.加强家园联系,要以"接待好家长,关心好孩子"为宗旨,通过多种方式和途径进行联系沟通,使家长工作深入、细致。 2.定期、不定期的向家长开放活动(家长会、观摩活动、亲子活动等),争

幼儿园第一学期中班班务计划

幼儿园第一学期中班班务计划 Middle class work plan of kindergarten in the first semester 汇报人:JinTai College

幼儿园第一学期中班班务计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 幼儿园第一学期中班班务计划 学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共 同讨论并制定了本学期的班务工作计划,如下: 一、班级情况分析: 本学期我班有幼儿33名,其中男生17名,女生16名,刚来的新生1名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:但仍有个别幼儿不适应幼儿园集体生活。因此今年孩子入园哭闹的现象仍然有,有2个孩子在入园的头两天哭闹得比较厉害,即使在老师的安抚下,安静下来也比较慢。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务能力。使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。

二、本学期的工作重点: 1.加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响活动秩序,从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标,及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 2.培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼 儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。 3.班本课程的开展。关注孩子的兴趣、需要和学习愿望 有效开展班本课程。 4.继续开展区域和主题相结合的活动。在区域活动环境 的创设方面,我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置六大区域:

优秀幼儿园班务工作计划范文材料投稿

优秀幼儿园班务工作计划范文材料投稿 优秀幼儿园班务工作计划内容 1、家园共育的开展: 上学期我班的橱窗“家园共育”一块没有真正做到解决家长朋友们所关注的问题。本学期,我班将会根据家长的关注情况及时的为家长提供各方面的育儿信息,并将一些家长好的育儿经验同其他家长共同分享。真正做到服务于家长,搞好家园配合工作。 2、家长助教活动的开展: 家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动。上学期,在我班得到了孩子们的青睐,但在家长中普及率不够高,家长参与的兴趣也不够浓厚。对此,我们将对此活动进行大力的宣传,并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参与到其中来。 其次,在家长助教的教学内容选择上,我们要力求是贴近幼儿生活、具有教育价值的内容。这样才能实孩子得到全面的发展。 3、特殊家庭幼儿的家访: 我们班级里有几位单亲家庭里的孩子,特别其中有两位孩子的性格比较孤僻,不易与其他孩子交往,针对这样的情况,我们老师将会对其进行适时的家访,对孩子的情况进行深入的了解,并从心理上真正的帮助孩子,使其身心快乐的发展。 三、教师间工作的配合: 1、虽然我们现在进行的是建构式教学,但还是应以教师的特长来进行一定的分科教学,这样有针对性的开设活动,才能使孩子兴趣与能力共同发展。经过商议,由我来主要负责音乐教学,而由陈薪桔主要负责美术教学。 2、本学期新增设的书法课、武术课将由XX老师负责,我们班上的教师一定会积极配合,并从中学习,也不忘给予好的意见和建议。 优秀幼儿园班务工作计划内容 一、班务工作重点:

1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区美工角。 2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量。 3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。 4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个五小公民。 5、搞好十月家长开放活动 6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。 二、常规工作 1、提前做好幼儿入园的一切准备工作,打扫卫生、编号、调整座位和活动区,了解新生情况,旧生入园。 2、让幼儿尽快适应新环境,巩固已养成的良好行为习惯,并培养其自我服务能力。 3、详尽填写班日志,做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。 4、每周周五三位老师一起进行一次班务会,分析本周工作情况,调整、改进工作方法及进程。 三、环境创设 1、家园联系栏:除月目标、周计划、家教小知识等外,还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。 2、活动区:设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区,美工区为本班特色活动区,内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料,每月更换或添设。 3、教室布置:在原有的基础上进行更换,让幼儿参与环境美化,做到有班级特色,空中吊饰用上幼儿照片,体现以儿童为本的教育目标,同时让幼儿有温馨感和主人翁感。 四、教育教学 (一)健康领域

2020年幼儿园班务工作计划

2020年xx班务工作计划 上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。 学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下: 一.班级情况分析: 1、幼儿情况:本班这学期新插班幼儿有四位,都是小年龄的幼儿,两名男生两名女生。通过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析: (1)身体发展方面: 自理能力:孩子们的各项生活常规已基本形成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 大肌肉动作:幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。 小肌肉动作:能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,但大部分的孩子运用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。 自我保健:孩子们形成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避危险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强。 (2)认知发展: 智力能力:会比较两个以上物体的差异,学会了按用途分类。会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动。

数概念:会按大小、长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一致点数10以内的物品,能辨认4—5种图形。 语言发展:能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌。大部分小朋友在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如:俞佳妮、劳鑫赟等。 社会性发展方面:大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打招呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩具时知道要互相谦让,做事有始有终的行为习惯初步形成,并具有初步的自信心。班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地爱护物品,袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖拉,依赖性较强。 2、家长情况:我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从与家长们的日常接触中发现,家长基本能与班级配合教育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动。 二、总目标 本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引 导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,培养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏教育精髓,结合思维游戏培养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设;学习、渗透班级经营,转变教育观念;教师加强学习、不断反思,努力提高自己的教学水平。三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。 1、继续认真学习新的指导《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化成教育行为。结合《幼儿园教育纲要》实施活动整合课程,根据我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会独立而富有创造性地实施具有灵格风幼

幼儿园中班下学期班务工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.幼儿园中班下学期班务工作计划正式版

幼儿园中班下学期班务工作计划正式 版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。 一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。 根据这一学期的特殊情况,需要教师

拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。 二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

中班下学期班务计划模板(新版)

编号:YB-JH-0310 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 中班下学期班务计划模板(新 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

中班下学期班务计划模板(新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 新学期我们班三位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素 质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康 发展。以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度, 服从领导安排,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展,结合实际 开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿 年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高 观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养 幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知 识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质 的发展。积极探索教育教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜 质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱 护每个孩子,促进孩子身心健康、富有个性的发展。 一、班级情况

幼儿园大班下学期班务工作计划(2021新版)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 幼儿园大班下学期班务工作计 划(2021新版) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

幼儿园大班下学期班务工作计划(2021新 版) 伴着收获的喜悦,又是一年重新开始的时候,我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他们在两年或三年之后会更成熟,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始,从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长,正常的发展,不断的超越自我,达到他们理想的境界。我们作为他们学校生涯的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!为此制定出本班的学期班务计划,欢迎各位阅读借鉴。 一、班级情况分析 孩子们经过大班第一个学期的学习与生活,幼儿在身体、认知

和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面:有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面:幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面:幼儿初步形成良好的品德行为和习惯,个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望,初步学会与他人合作,初步学会同情和关心他人,初步会评价自己与同伴并勇于承认错误,改正缺点,但集体观念较弱。此外,我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识,并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好,家长们对本班的工作都比较支持和满意。 对于大班的孩子来说,在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间,作为老师我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础,作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能较顺利地进入小学学习。 二、保育工作

2017学年度幼儿园工作计划

阜康技师学院附属艺术幼儿园 2017年度教育教学工作计划 一、指导思想 认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻领会和把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿日常教育管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新、现实生活不断创新、思想观念不断立新、与时俱进不断求新。重视师资队伍建设和幼儿的素质教育,为创设良好的教育氛围,提升保教质量而努力奋斗。 二、工作目标 (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日活动管理,提高幼儿在园活动质量。 (二)加强师资队伍建设,引领全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。加强教师业务素质和专业素质的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的业务能力及专业水平有明显地提高。 (三)以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范,科学规范的开展好区域活动。 (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,家园共同帮助和教育孩子健康快乐地成长。 (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。 (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。 (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市、州级各类竞赛。 三、主要工作 (一)加强师德师风建设,全面提高教师综合素质 1、利用每周二、四的业务学习和教研活动,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习

【幼儿园中班下学期班务工作计划】幼儿园中班下学期班务工作计划

【幼儿园中班下学期班务工作计划】幼儿园中班下学期班务 工作计划 一、班况分析: 我们中二班现有幼儿25名,其中男生13名,女生12名。本班幼儿经过一个学期的学习,在各方面较上学期有了很大进步,尤其在生活卫生及自理潜力方面有了明显的进步,大多数幼儿已初步构成良好的常规,能愉快,有序的融入班级的各项活动,针对本班实际及上学期中所存在的不足,在本学期将加大工作力度,把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位,透过游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造潜力、动手操作潜力、交往潜力的发展,使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。 二、具体工作的目标和要求: 1、在本学期,我们中二班的工作将根据本园的工作安排,深入贯彻两级《纲要》的精神,认真实施新课程改革方案。认真坚持每周二、中午的政治学习和业务学习,学习业务理论活动区与幼儿发展研讨,认真阅读各类幼教书刊,用心参加园的各项活动,在工作中,不断学习,更新观念,时时跟上幼教改革的步伐。

2、在各领域中开展丰富多彩的教育活动,并将分享阅读渗入其中。根据幼儿的年龄特点,在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育资料。透过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段,开展各种活动,使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。 3、认真实施班内制定的特色教育计划,对班内的问题及时反思、揣摩,用心参加教师交流、体会等活动,探索各课的新思路,促进幼儿全面发展。 4、透过多种渠道、多种形式与家长沟通,搞好家园互动,挖掘家长资源和社区资源,拓宽教育空间,发挥家长优势,实现同步教育。 三、具体资料与措施: ({一}、教育教学方面: 1、归整幼儿常规,培养良好习惯。 (1)坚持每一天引导幼儿高兴入园的,养成良好的学习习惯,并能主动有礼貌的打招呼。

最新幼儿园中班下学期班务工作计划

最新幼儿园中班下学期班务工作计划 新学期开始了为了更好地开展本学期各方面的工作,现根据本班的实际情况,制定班务计划如下: 一、班级情况分析 本班共有36名幼儿,其中插班生1名。通过以往的学习和生活,幼儿已养成了较好的游戏惯例,学习惯例,英语水平有了很大的提高,孩子的口语表达能力,交往能力等都有了明显的进步,还掌握了一些简单的技能技巧,同伴之间能和睦相处,共同学习、游戏,早晨来园时能主动的和老师打招呼,遵守班级中的惯例秩序,能按照活动的规则进行活动。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困难知道寻求老师和同伴的协助,能主动积极的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时,也意识到幼儿个体差异依然存在局部幼儿动手操作能力还有待进一步提高,有的幼儿学习习惯有待改善,有的幼儿进餐习惯需要加强,新插班生对幼儿园的一日活动还不熟悉等等。 二、工作目标及措施 保健工作 1加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力。 2认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

3重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理小型体育器械。 4继续全面规范开展值日生工作,培养幼儿的动手能力及服务意识。 5继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。 6定期在家长桥》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。 教育工作 1继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。 2本学期的主题为:节节高、美丽的春天、家园、变化的天气、有趣的故事等。 3结合我园的课题研究,继续开展子课题“通过体验式阅读培养45岁幼儿书面表达能力”活动,加强幼儿读写能力的培养。 4继续重视班级惯例管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。 5日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 6能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比拟、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念。

2021年幼儿园大班的班务工作计划范文

幼儿园大班的班务工作计划范文 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期。再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 本学期本班幼儿50名,旧生41名,新生9名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3—4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写

的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 (一)语言领域:

2020年幼儿园中班的班务计划

幼儿园中班的班务计划 幼儿园中班的班务计划应该怎么样写呢?下面为大家整理推荐 了幼儿园中班的班务计划,欢迎大家前来阅读。 一、班况分析 通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作 根据园务工作计划,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,发展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心健康发展。 保育工作 1、尊重、关爱每个幼儿,了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。 2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。

3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。 4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心健康发展。 教育教学工作 1、本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练,培养幼儿良好的行为习惯。 2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学计划;以整合课程为主,再根据学期计划认真制定月、周、日计划,精心设计各种活动,并在具体实施中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。 3、注重教育行为的观察,从观察中了解幼儿的发展状况,利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿,使其得到最大的提高。 4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。 5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,达到家园共育的效果。 6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。 7、利用社区资源,让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中,并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。 三、安全工作

中班班务计划下学期

中班班务计划下学期 导读:本文是关于中班班务计划下学期的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【范文一:中班第二学期班务工作计划】 上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。认真总结上学期的工作,吸取经验,反思不足。 一、班级情况: 我班共有幼儿42名,其中男孩25名,女孩17名。经过中班半个学年的学习生活,孩子们已完全适应了幼儿园的生活。通过上学期师生的共同努力,我班幼儿在各方面都有一定的提高。能有礼貌地,并能主动和老师、小朋友打招呼;生活上自理能力或多或少有了进步,不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放;学习上也能乐意参加各种活动,有一定的创新意识和创新精神;多数幼儿能爱护公物,关心集体,热爱集体,最愿意帮助老师做些力所能及的事。 不足:我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象;在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强;自我中心意识较强,合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强,动手能力较差,生活自理能力仍较差;个别幼儿太过自由散漫。 因此,本学期我们要根据本班幼儿的实际情况,把集体教育和个别教育相结合,根据本班幼儿的实际情况与年龄特点,确立新的发展目标,为幼儿提供多元的学习环境。为此,制定工作计划如下:

二、班级工作重点: 安全工作: 普及安全知识,加强幼儿的安全意识,特别是加强应急疏散演练,增强幼儿的自我保护意识和防范能力。因此,做好以下工作: 1、开展“安全日”活动。 2、把安全教育活动渗透一日活动的各个环节中,开展安全教育课程。如:开展地震、火灾、逃生疏散演练等课程。 3、采取让幼儿通俗易懂的方式张贴安全警示标语,安全教育知识。 4、利用安全教育宣传片向幼儿介绍各种安全知识,强化幼儿安全意识,让幼儿形成良好的安全行为习惯。 卫生保健工作: ①保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序。 加强生活护理,比如督促幼儿养成勤洗手、多喝水的好习惯,活动后及时换衣服等。 ③严格执行消毒制度,达到卫生标准; 三、教育教学工作: 健康领域: 1、鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动,做好花样篮球的训练。 2、探索多种运动器材的方法。 3、轻松、愉快地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,学习

中班班务计划上学期_共10篇.doc

★中班班务计划上学期_共10篇 范文一:中班上学期班务计划中班上学期班务计划一、指导思想:炎炎夏日即将过去,凉爽的秋天已步步逼近,这也意味着新学期即将到来,我们紧张而又繁琐的教学工作也要准备就绪,迫不及待地想看看那些长高了、懂事了的孩子们。在新学期即将到来之际,我认真总结了小班整个学年的教育工作,积极反省自己在教学工作中的不足,吸取经验,更加严格要求自己。新学期,新开始,我们将在新《纲要》指导思想的引领下,以幼儿为核心,促进每个幼儿的全面发展。结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新颖的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。因此,在“让每一个孩子健康、快乐成长、让每一个孩子都获得最大的发展空间!”的工作理念和齐心协力、尽心尽职地工作的原则指导下,在上学期班级管理工作初见成效的基础上再接再厉,以“大爱无声”来开展本学期的工作。二、班级情况分析:我们班现有孩子三十七名,其中男生19名,女18名,通过一年的小班生活,大部分孩子能快乐地上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐地和同伴、老师进行交往,并初步学会了分享,合作意识也开始萌芽;具备了初步的生活自理能力,班上的孩子进步特别的大,能学会自己的事自己做,午睡时会在老师帮助下穿脱简单的衣服,折叠被子,能学习做小值日生,为小朋友做事,吃饭时都能自己吃饭,会相互督促保持桌面整洁,但如査凯瑞、张一驰、许不凡、江莱、孙萌等几个小朋友在不挑食、专心吃饭等方面还有待培养。在语言表达能力方面,孩子们

的能力明显增强,对阅读活动也越来越感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的阅读常规。但是也存在不足:孩子们注意力集中的时间不够长,有几个能力不是很强的孩子注意力特别容易分散,如金子轩、周马建行为自由散漫;有些孩子在集体面前还显得很腼腆,不够积极、主动、大方。如:江莱、陈瑾怡;部分幼儿自理能力较差,在多方面与同伴有了明显的差距。如:袁瑞、双胞胎糖果。在社会性发展方面:大部分幼儿有礼貌、会与同伴交往,能和同伴友好相处。同时也存在着规则意识不足的现象,表现出任性、自私、骄气的一面,如范明轩、颜心怡看到同伴的玩具,就要抢,抢不到就哭等,也有孩子几个很内向,喜欢躲在别人后面,不善言语,如谢鑫、张筱琪等小朋友。对于这些内向、不会交往的孩子,在本学期我们要给予的关注,拉近他们与其他孩子之间的距离, 从而从整体上提高班级融合力的质量,让每个孩子都在适当的条件下得到相应的发展。其实,总体来说我班孩子的活动能力是比较强的,特别是孩子们很喜欢音乐,喜欢唱唱、跳跳等。因此,孩子们很活跃很开朗,比较活泼、好动,而且很聪颖,思维活跃。孩子们敢于尝试、很喜欢创新,想象力也很丰富大胆,如杨洗月、姜若雯、戈瑜逸等,()但在遵守规则 方面得继续努力,使孩子能安静地参与各个活动,能与老师、同伴、环境形成良好的互动。 三、班级工作目标1、快乐生活、快乐学习。遵循中班幼儿身心发展规律,组织好每一个一日活动,培养幼儿的责任感和初步的交往能力,促进幼儿各方面的能力在原有基础上发展,促进幼儿健康快乐地成长。2、继续延续小班的班级经营理念,坚信“微笑生活、温暖世界、让歌声带来愉悦,”我们不断的营造充

大班班务工作计划范本(最新版)

大班班务工作计划范本(最新 版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

大班班务工作计划范本(最新版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 两个月的暑假过去了,我们又回到学校,孩子们升大班了,我们好高兴。可是接下来我们要面临新的挑战。为了让我们的工作做的更好,孩子们的进步,为本学期的工作做了一个简单的计划。 一、情况分析 我班孩子年龄较小,在自控能力方面较差,但是非常活泼,有丰富的想象力。他们好游戏,自主操作玩具的积极性很高,探究的欲望比较浓,动手能力比较弱。但是班级中间也存在明显的不足,,班级总体规则意识比较薄弱,幼儿的坚持性不够。很多幼儿甚至没有规则意识,上课东跑西跑,想到什么做什么,想说什么就说什么,不能认真倾听,影响了活动的正常开展。在本学期,我们将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育

教学中渗透相关内容,并把美工活动作为我们的班级的提高点,希望通过我们坚持不懈的努力孩子们在各方面都有明显改进和提高。? 二、教育教学 我们继续采用活动整合课程,本学期有五个主题《最棒的我》、《妙妙鼻》、《伞花朵朵开》、《好忙的市场》、《给你一封信》。 单月目标: 在《最棒的我》的课程单元中,我们从多元角度,让幼儿展示自己与人不同的特点。从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏,享受表达“我最棒”的那份喜悦。 在《妙妙鼻》这个课程单元里,我们将从人的鼻子构造、生理作用谈起,让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇,养成鼻子保健的卫生习惯,学会生病时的护理方法。随着课程的发展,主题会延伸到动物的鼻子,比较两者的外观、功能差异,让孩子了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙。有趣的嗅觉实验也狂野

2017年幼儿园班务工作计划

2017年幼儿园班务工作计划 一、班级状况剖析; 本学期,班内共有27名孩子,其间男生10名,女生17名,整个班级幼儿相貌是生动向上的,班级孩子的言语表达才干强,喜爱扮演,但存在着浮躁、规矩知道不强、上厕所不请示、爱大声说话等问题。 二、本学期幼儿才干的培育要点和办法: 1、培育孩子杰出的学习习气。 大班,这是孩子在幼儿园学习日子的最终一年,随后他们将进入小学。怎么让孩子很好地习气小学,为小学的学习打根底?培育孩子们杰出的学习习气是首要的条件之一。 a:与家长到达一致,让家长理解杰出的学习习气的重要性。咱们预备多与家长联络,常和家长商议孩子的一些不杰出要素,如怎样培育孩子杰出的学习习气、怎样让孩子多吃饭等。 b:培育孩子看书的才干与爱看书的习气。每天教孩子知道2个字。有了词汇量和认字的才干,才干培育孩子看书的爱好。 3、培育幼儿的求知欲和好奇心 好奇心是幼儿的一同特征,可是咱们班的孩子现已不再只对事物的外表感爱好了,他们喜爱追根问底,不光问“这是什么”,还要问“为什么这样”。他们的问题很广,体现出激烈

的求知欲和知道爱好。为了进一步进步孩子的求知欲和好奇心,我在活动中多规划和孩子有关的一些智力活动和爱好活动。 4、进步孩子的团体知道和团体荣誉感。 进入大班今后,孩子的团体知道会有敏捷的展开。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也常常认为自己的班团体获得的成功而喝彩跳动。团体主义情感是一种活跃而强壮的品德力气,他对幼儿的特性、社会性及品德品质的展开有着严重的影响。因而,团体知道的培育也成了本学期的教育培育要点之一。 a:多展开多种形式的竞争性的活动。在班与班之间、组与组之间展开竞赛,让幼儿从成功和失利中领会领悟到:联合帮忙、互帮互进的重要性。有了这种精力,咱们才干获得成功。 b:培育幼儿的协作行为。协作是一种根本的社会技术,是一个人习气社会所必备的才干。协作行为是岁幼儿年纪的添加而逐渐添加的。在培育幼儿的协作行为时,首要教孩子把握协作的技术,学会处理协作时呈现的问题。班上的孩子已有了协作的知道,但缺少协作的技术。协作水平较差,常常会呈现不欢而散的状况。因而,咱们将与孩子一同评论,洽谈怎么展开协作活动;在协作中呈现问题应怎么处理?咱们还将添加协作性游戏,让孩子更好地学会与火伴协作。

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