五年级道德与法治期末考试质量分析试卷分析(20200330035534)

重点让同学们“死记硬背”的教学模式 。
了解 ,又考查了学生在生活中的实践应用能力
,在情感态度价值观
上也有较好的体现 。其中第一大题知识展示 ,主要考查学生的基础
知识 。第二大题既考查学生对知识的了解 力 。第三大题考察了同学们联系生活实际
,要培养学生的判断能 ,学以致用的能力 ,又训
练学生的机制灵活的能力 。第四大题、归类 ,考查学生对故现代通
致 ,有时也因书写不规范导致不必要的失分 。因此 ,在教学中要让
同学们多多动手 。
从学生答题情况也不难看出在钻研教材、教学方法、开展教学
活动以及责任心等方面暴露出来的问题 。我们还需要把品德与社会
的教学带入到学生生活中去 ,让同学们多了解、多实践、多收集 ,
把课堂教学与实际生活有机的结合起来
,不能再延续过去那种只画
讯方式的归类 。第五大题、生活写真 ,试题处处告诉我们不能私自
拆看别人的书信 ,这是违法的行为 。第六大题 ,简答题 。考察学生
对科技产品在生活中的运用 。总之 ,本次检测考试为教师今后进行
小学品德教育指引了方向 ,有利于引导教师重视学生平时的行为教
育 ,爱国教育 ,使其养成良好的生活、行为、道德习惯 。
五年级道德与法治期末考试质量分析试卷分析
学校：
班级：
学科： 教师：
日期：
一学期的教学工作已圆满结束 ,为进一步落实新课程改革精神 ,
培养学生良好的思想品德与行为习惯 ,现对五年级品德与社会期末
检测考试情况予以总结分析 。
一、试题分析 Leabharlann Baidu次检测试卷共分六个大题： 题型新颖 ,突出教材重点 ,贴近学
生的实际生活 ,知识覆盖面广 。既考查了学生对品德和社会知识的
二、答卷分析 本次期末检测考试学生表现非常出色 ,大部分学生能掌握课本 里的基础知识 ,达到了预期的教学目标 ,基本上能够独立地完成答 卷 。现对我校五年级学生的 4 份答卷进行全面分析： 1、得分情况：在参试的 4 人中及格率达 75% ,最高分 97 分 ,最 低分 42 分 ,优秀率为 75% 。 2、答题情况如下： （ 1）一至二大题正确率达 95% ,说明同学们对基础知识掌握的 很好 ,掌握了本教材的教学内容 。 （ 2）第三大题是此次检测考试中失分最大的一题 ,填空题学生 答题困难较大 。 （ 3）第四大题归类题 ,得分率是百分之百 。 （ 4）第五大题生活写真 ,学生都能抓住中心 ,但都写不完整 , 还需将强训练 。 （ 5）第六大题简答题学生答的较好 。 三、几点建议 从上面的试题和答卷情况来看 ,我们虽取得了一定的成绩 ,但 还存在着太多的忧虑 。我们的科任教师今后如何开展 《品德与社会》 的课堂教学 ,应注重学生的哪些方面的培养？结合本次期末检测考 试 ,我有以下几点建议 : 1、 学生学习习惯的养成上需进一步加强 ,尤其是认真审题的 习惯 ,认真书写的习惯 ,有的失分不是学生不会而是审题不认真所