高中语文 基础复习—字音专题练习及答案

高中语文 基础复习—字音专题练习及答案
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高中语文基础拓展(高二选修) 高中语文基础拓展

字音专题练习一参考答案

(8分钟)

1.下列加点字的注音,全部正确的一项是( )

A.曳.过(zhuài) 鹰隼.(sǔn) 嵯.峨(chā) 古墓荒冢.(zhǒnɡ)

B.启碇.(dìnɡ) 对峙.(zhì) 漩涡.(wō) 抛锚停泊.(b?)

C.马厩.(jiù) 庇.护(pì) 缱绻.(juǎn) 通衢.大道(qú)

D.罡.风(ɡānɡ) 颓.垣(tuì) 胚.芽(pī) 践踏蹂躏.(lìn)

【解析】选B。A项,“曳”应读ya,“嵯”应读cu?;C项,“庇”应读

bì,“绻”应读quǎn;D 项,“颓”应读tuí,“胚”应读pēi。

2.下列加点字的注音,全部正确的一项是( )

A.簇.新(cù) 鬈.曲(juǎn) 赊.账(shē) 双颊.(jiá)

B.蹙.眉(cù) 褶.皱(zhě) 断炊.(chuī) 田螺.(lu?)

C.塌.败(tān) 骷.髅(ɡū) 滞.笨(zhì) 愧怍.(zu?)

D.孟陬.(zōu) 投缳.(yuán) 翌.日(yì) 步履.(lǚ)

【解析】选B。A项,“鬈”应读quán;C项,“塌”应读tā,“骷”应读kū;D 项,“缳”应读huán。

3.下列各项中加点字注音全部正确的一项是( )

A.孱.头(càn) 烹.饪(pēnɡ) 氛.围(fan) 有史可稽.(jī)

B.蜕.除(tuì) 玄.虚(xuán) 蹩.进(biē) 昙.花一现(tán)

C.慰藉.(jia) 脑髓.(suí) 自诩.(xǔ) 一蹴.而就(cù)

D.隔阂.(h?) 摒.弃(bìnɡ) 譬.如(pì) 冠冕.堂皇(miǎn)

【解析】选D。A项,“氛”应读fēn;B项,“蹩”应读bi?;C项,“髓”应读suǐ。

4.下列加点字的注音,全部正确的一项是( )

A.颛.臾(zhuān) 虎兕.(sì) 压榨.(zhà) 缔.造(dì)

B.久蛰.(zh?) 庠.序(xiánɡ) 孝悌.(dì) 嫉.恨(jì)

C.悼.念(diào) 后嗣.(sì) 祈.祷(qǐ) 赎.罪(shú)

D.菁.华(qīnɡ) 一抔.(p?u) 墓碣.(ji?) 编纂.(zuàn)

【解析】选A。B项,“悌”应读tì,“嫉”应读jí;C项,“悼”应读

dào,“祈”应读qí;

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高中语文基础拓展(高二选修)

D项,“菁”应读jīnɡ,“纂”应读zuǎn。

5.下列加点字的注音全部正确的一项是( )

A.伺.候(cì) 弥.补(mí) 镂.刻(l?u) 犄.角(qí)

B.跛.脚(bǒ) 虫豸.(zhì) 唆.使(suō) 憎.恨(zanɡ)

C.黝.黑(yǒu) 菲.薄(fēi) 烟囱.(cōnɡ) 推搡.(sǎnɡ)

D.引擎.(qínɡ) 搭讪.(shàn) 濒.临(bīn) 蜷.缩(quán)

【解析】选D。A项,“犄”应读jī;B项,“憎”应读zēnɡ;C项,“菲”应读fěi。

6.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A.钦.佩(qīn) 沉湎.(miǎn) 桎梏.(ɡù) 艰苦卓.绝(zhuō)

B.单薄.(báo) 劫.难(ji?) 签.名(qiān) 不屑.一顾(xia)

C.拯.救(zhěnɡ) 痴.迷(chī) 解.决(jiě) 薄.利可图(b?)

D.幼稚.(zhì) 偏差.(chà) 轩昂.(ánɡ) 兢.兢业业(jīnɡ)

【解析】选C。A项,“卓”应读zhu?;B项,“薄”应读b?;D项,“差”应读chā。

7.(2013·浙江卷)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )

A.旋.(xuán)涡按捺.(nài) 蜜饯.(jiàn) 稍纵即.(jí)逝

B.桑梓.(zǐ) 鬈.(quán)发昭.(zhāo)示图穷匕.(bǐ)见

C.混.(hùn)搭盘桓.(huán) 喷.(pan)香扛.(kánɡ)鼎之作

D.潜.(qián)伏佝偻.(l?u) 拙.(zhu?)见戛.(jiá)然而止

【解析】选B。本题考查辨析形近字、多音字、常见易读错字语音的能力。A 项,“按捺”中的“捺”读nà。C项,“扛鼎之作”中的“扛”读ɡānɡ。D项,“拙见”中的“拙”读zhuō。

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高一语文基础知识练习(附答案解析)

高一语文基础知识练习11 一、检阅我们的家底 1.下列加点字注音完全正确的一项是 A.隽.(juàn)永菜圃.(pǔ)摇曳.(yì) 人烟阜.(bù)盛 B.熨.(yù)帖狙.(jū)击惊蛰.(zhé) 星火燎.(liáo)原 C.胡诌.(zhōu)别墅.(shù)坍圮.(pǐ) 瘦削.(xiāo)不堪D.恍.(huǎng)惚数.(shù)落惦.(diàn)记亘.(gèng)古不变 2.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是 A.矿藏.(zàng) 慰藉.(jiè)狙.击(jū)亘.古不变(gèng) B.新正.(zhēng) 俨.然(yán)裙裾.(jū)妖童媛.女(yuàn) C.熨.帖(yù)桂棹.(zhào) 思忖.(cǔn)螳臂当.车(dāng) D.田塍.(chéng)脖颈.(jǐng)氤氲.(yūn)横槊.赋诗(shuò) 3.下列句子中没有别字的一项是 A.我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇鬼的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。 B.若再要点些景致进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个暄哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄。 C.两度夜宿溪头,树香沁鼻,霄寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交迭的山影和万籁都歇的岑寂,仙人一样睡去。 D.其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。黛玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐。丫鬟们斟上茶来。 4.下面句子中没有错别字的一项是 A.海天茫茫,风尘碌碌,酒阑灯灺人散后,良晨美景奈何天,洛阳秋风,巴山夜雨, 都会情不自禁地掂念那一方魂牵梦萦的土地。 B.座落在北京市区北部的地坛已经历尽沧桑,荒芜冷落,琉璃剥蚀,高墙坍圮了,然 而满园到处都是草木竟相生长的声音。 C.我年轻,有许多尚未发现的特质;我年轻又坚强,正活在一场大探险里;我正在这探险过程之中,不能因为没有什么好玩的事而只顾哀声叹气。 D.十五年来激情绽放,十五年来引吭高歌。此刻,蓦然回首,大河那惊涛拍岸的一个瞬间,那激起的一簇簇璀璨浪花依旧让人心潮澎湃。 5.下列各句中加点的成语运用正确的一项是 A.朝鲜民主主义人民共和国的最高领导人金正日于2011年12月17日8时30分,突发心脏病逝世,这一消息如石破天惊 ....,震动朝鲜大地。 B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁 ....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也愿意告别家乡,外出闯荡一番。 C.文学期刊接连倒闭,许多读者却不以为然 ....,这反映出刊物与读者之间的隔膜已经十分

高三语文字音专题训练

字音专题训练一 山东省淄博第七中学常爱森 1、下列词语中加点字的注音,全都正确的一组是() A.跻.(jī)身怙恶不悛.(qūn)抽搐.(chù)掣.(chè)肘 B.嫡.(dí)亲万马齐喑.(yīn)对峙.(zhì)痉挛.(lán) C.蓦.(mù)然草营.(jiān)命迸.(bèng)发忖.(cǔn)度 D.惬.(qiè)意溘.(kè)然长逝圏.(juàn)养愠.(yùn)色2、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.焙.干(bèi)脊.梁(jǐ)模.式(mó)裨.益(bì)B.框.架(kuàng)跻.身(jǐ)皈.依(guī)边塞.(sài)C.伺.候(sì)扒.手(pá)呵.护(hē)绮.丽(qǐ)D.外埠.(fù)嘈.杂(cáo)气氛.(fēn)泯.灭(mǐn) 3、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是() A、讪.笑单.田芳餐厅用膳.赡.养父母 B、瘪.三憋.闷翁中捉鳖.蹩.痛了脚 C、濒.危殡.葬鬓.发苍白摈.而不用 D、擘.画泊.位安徽亳.州薄.物细故 4、下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.联袂.(jué)羞赧.(nǎn)破天荒.(huāng)不容置喙.(huì) B.思忖.(cǔn)熟稔.(rěn)侃.大山(kǎn)风尘仆.仆(pū) C.拜谒.(yè)菲.薄(fēi)紧箍.咒(gū)栉.风沐雨(zhì) D.刹.那(chà)隽.永(juàn)逐.客令(zhú)恬.退隐忍(tián)5、下列词语中加点字读音正确的一组是 ( ) A.纰.漏(pī) 同仇敌忾.(kài) 审时度.(duó)势强.(qiáng)词夺理B.笑靥.(yàn) 暴殄.(tiǎn)天物虚与委蛇.(yí) 间.(jiàn)不容发C.箴.言(zhēn) 别出机杼.(zhù) 乳臭.(xiù)未干一脉.(mài)相承 D.龃.龉(jǔ) 瞠.(chēng)目结舌殚.(dān)精竭虑自怨自艾.(ài) 6、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.罹.难(lí)联袂.(jué)梁山泊.(pō)咫.尺天涯(zhǐ) B.侥.幸(jiǎo)咀.嚼(jǔ)冠.心病(guàn)开门揖.盗(yī) C.同胞.(bāo)哨卡.(qiǎ)抠.字眼(kōu)差.强人意(chā) D.村氓.(méng)模.样(mú)追.击炮(pǎi)宁.死不屈(níng)7、下列各组词语中加点的字,注音全都正确的一组是() A.僭.越(jiàn)鸟瞰.(kàn)殷.红(yīn)忍俊不禁.(jīn)B.创.伤(chuāng)狡黠.(xiá)亲.家(qìng)未雨绸缪.(móu) C.肖.像(xiào)濒.临(pín)扁.舟(piān)吹毛求疵.(cī)

高一语文诗歌鉴赏专项练习

高一语文诗歌鉴赏专项练习 1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 军城早秋严武注 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 注严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 2、阅读下面这首词,回答问题。 小重山·端午 [元]舒颉 碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。 [注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。 (1).从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?(4分) (2).这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分) 3、阅读下面这首宋词,然后回答问题。 满江红·登黄鹤楼有感岳飞 遥望中原,荒烟外,许多城郭。想当年,花遮柳护,凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。[注]到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。兵安在?膏锋锷。民安在?填沟壑。叹江山如故,千村寥落。何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛。却归来,再续汉阳游,骑黄鹤。 【注】万岁山、蓬壶殿:指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。 ⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?( ⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分) ⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分) 4、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 登金陵凤凰台李白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总谓浮云能蔽日,长安不见使人愁。 【注】①一水:亦作“二水”。 (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分) (2)“总谓浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(4分)

高中语文基础知识必备

一、文学常识 必考常识包括中国古代、中国现当代、外国三类。 古代——作家姓名,朝代国别,作品出处,主要人物、名句等搞清。重点作家有:屈原贾谊司马迁李煜王勃李白杜甫韩愈白居易杜牧柳永苏轼辛弃疾李清照罗贯中曹雪芹等,其代表作品百考不厌。 现当代——从文学大家及名著角度入手。鲁迅郭沫若茅盾巴金老舍曹禺赵树理等名家及代表作,兼顾文学流派,例如白洋淀派、山药蛋派。 外国文学——莎士比亚巴尔扎克列夫托尔斯泰契科夫莫泊桑塞万提斯等人作品及主要人物情节。 文学体裁——古代诗歌。 体裁分诗词曲。 古体诗句式有4567言、杂言等,用韵篇幅都比较自由,诗经多四言,楚辞多六言,乐府多杂言。律诗为近体诗,多为八句;绝句由八律中断而成,只四句——都只偶句押韵。 律诗四联——首联颔联颈联尾联,其中颔联颈联需对仗。 二、杂谈: 1、戏剧: 内容性质——喜剧悲剧正剧;表演形式——话剧歌剧舞剧哑剧;容量大小——独幕剧、多幕剧。 诗歌: 先秦四言、杂言、楚辞体。(赋比兴、《楚》开创浪漫主义传统) 两汉魏晋:乐府民歌,多五言诗。(魏晋建安诗人,风格慷慨悲凉;陶潜开创田园诗)南北朝:南朝多情歌,多用双关、语言清新自然篇幅短小(代表《西洲曲》);北朝内容广泛,语言质朴,风格豪放刚健,亦五言为主,首创七言四句形式(代表《木兰诗》)。同朝谢灵运开创山水诗派。 唐宋:诗歌黄金时期,诗体多种多样不拘泥于五言七言,山水田园、边塞诗都有大量优秀作品。(李白、杜甫、白居易新乐府运动);词生于唐兴于宋,比诗歌讲究平仄音韵,风格婉约(柳永李清照)或豪放(辛弃疾苏轼),前者抒发个人怀抱词风缠绵,后者多联系自身国家,词风雄浑奔放。 元明清:元代(小令、套数),清代诗歌衰落。 三、称谓 1、谦称(自己对别人) 【王侯】寡人、孤、寡君(对别国人称己国君)、不善 【帝王】朕、寡人 【臣子】臣、老臣 【普通人】仆、愚、某、小人、鄙人、不才=不肖=不佞(泞)、不敏、贱子 【女子】妾、贱妾、婢子 【称家人】家严=家君、家慈、舍弟(妹、兄、姊)、拙荆、贱息(子女)=弱息(也可单指女儿)、息女、犬子(对别人孩子的蔑称) 2、敬称(别人对自己) 【君王】陛下、庙号(帝王死后追封的名号,例世宗)、殿下(仅此君王者的尊称,本指陛(宫殿)阶之所;汉时称侯王为陛下,唐时只称太子) 【臣子】足下(下称上或同辈)、执事(管事人)、阁下、左右(左右侍人)、君

2019高中语文基础知识训练题

2019高中语文基础知识训练题 篇一:2019高中语文练习题(最新、精华、准确无误) 高三语文第一次限时训练试题 一、社科文阅读 谣言为什么不缺受众 谣言从来不是新鲜事。马克·吐温曾说:“当真相还在穿鞋的时候,谣言就已经跑遍半个地球了。”在100多年后的今天,技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。 相关研究显示,微信平台的活跃用户数量已超过6亿,作为一个相对封闭的圈子,微信中的联系人多是同事、朋友等平日里打过交道、联系较为紧密的人,当现实关系延 伸到网络的虚拟空间中,每一条转发显得更具说服力,也更容易被再次转发扩散。《小龙虾是一种处理过尸体的虫子,外国人从不吃》《肯德基的鸡都长着六个翅膀》《人社部渐进式延迟退休年龄时间表》??这些看着眼熟的文章是不是曾经在你的微信朋友圈出现过?在微信公众平台辟谣中心,类似已辟谣的文章达280148篇,而2019年微信朋友圈谣言的举报处理总量达到21695437次。微信官方推出的公众号“谣言过滤器”将谣言分为七类,分别为失实报道、儿童走失、财产安全、食品安全、人身安全、科学常识、迷信。数据显示,2019年失实报道所占比例最高,达到了29%,而排名第二、第三的分别为食品安全(20%)与人身安全(12%)。《倒着输银行卡密码

能自动报警》《长期喝豆浆会致乳腺癌》等入选年度十大谣言,举报次数最多的《微信朋友圈降权》达到了233210次。 很多人疑惑,许多诸如“六个翅膀的鸡”等谣言明明漏洞百出,为何还是有很多人愿意相信甚至反复传播?在不少专家看来,网络推手和商业营销是部分谣言产生和传播的一股重要力量。但从受众心理角度分析,猎奇心理是谣言传播的最普遍的原因之一。新浪微博相关负责人尹雪赓分析认为:“从传播规律来看,人们更关注新奇、颠覆常识的讯息,出于这样的心理,谣言也就更容易得到传播。” 失实报道之所以能成为微信朋友圈中的谣言主力,一定程度上就是因为满足了不少人的猎奇心理。此外,失实报道还符合部分网民的固有观念,因而更容易取信于人。南开大学周恩来政府管理学院副教授管健指出,在相对封闭的网络空间中,网民置身于相近的看法中,更容易强化原有观点,甚至倾向于有选择地接触那些能够加强自己本来信念的讯息,而拒绝与自己固有观点相抵触的讯息。 食品安全和人身安全相关谣言一直是各大网络平台经久不衰的“牛皮癣”。中山大学传播与设计学院院长张志安认为,此类谣言正是抓住了人们趋利避害的本能,对于和自身健康、财产人身安全相关的信息,公众往往宁可信其有,不愿信其无。 追寻更深层的原因,管健分析了网络谣言背后的社会心态。她认为,谣言的产生和传播,还归因于害怕不确定性的社会心态、从众心态和责任的分散、个人意念与逆反心态的外化投射等层面。管健说:“个体的知识储备和经验难以应对复杂的社会生活,越是不确定,就

高一语文必修一字音练习

高一语文必修一字音、字形 橘.jú子洲百舸.ɡě争流怅寥廓 ..zhēnɡ rónɡ挥斥方遒.qiú浪遏.è飞舟灰烬.jìn ..liáo kuò峥嵘 瞳.孔tónɡ阻挠.náo果脯.fǔ游弋.yì摇曳.yè凝.nínɡ露睫.jié毛曙.shǔ光脊. jǐ骨轻蔑.miè闪烁.shuò花瓣.bàn浆.jiānɡ果战栗.lì憎恨 ..zēnɡ hèn 栖.qī息蔚.wèi蓝崛. jué起迷惘.wǎnɡ沉湎.miǎn 溺.nì爱惆怅 ..chóu chànɡ抹煞.shā怪癖.p?摭.zhí拾涉.shè 猎翱.áo翔枝桠.yā晨曦.xī懊.ào悔溺.nì爱甫.fǔ健引吭.hánɡ试啼磕绊 ..kē bàn锈.钝.xiù dùn 汗流浃.背jiā孕.育yùn 焦灼.zhuó时辰.chén干瘪.biě望眼欲.穿yù碾.ni?n成敷.演fū痴心妄.想wànɡ入不敷.出fū冰雹.báo灌浆.jiānɡ落寞.mò鬼迷心窍.qiào 炫耀 ..niè shì吮.吸shǔn 战战兢兢 ..jī ..fěi bó啮噬 ..xuàn yào怨天尤.人yóu恪.尽职守kè妄自菲薄 nɡ完美无瑕.xiá斟酌 ..tuǒtiē纤.巧xiān偷觑.qū..zhēn zhuó斑斓.lán 甄.别zhēn妥帖 成坨.tuó忐忑 ..shēchǐ商榷.què思忖.cǔn 苟.延残喘..不安tǎn tè瞠.目结舌chēnɡ奢侈 ɡǒu 墓冢.zhǒnɡ屏窒 ..wǔmèi 犄.角jī偌.大ruò凸.现..bǐnɡzhì执著.zhuó不啻.惊雷chì妩媚 tū噗噗 ..fēnɡyínɡ慰藉.jiè望洋兴.叹xīnɡ积..跳pū四肢百骸.hái 教.养jiào 沉溺.nì丰盈 累.lěi 戕.害qiānɡ符箓.lù狭隘.ài 跋.涉bá麻痹.bì给.以gěi 恢.宏huī共振.zhèn廿.七niàn 黏.合nián 什刹 ..kuì..海shí chà菜圃.pǔ空旷.kuàng 辜.负ɡū俊.伟jùn 空旷.kuànɡ匀调 ..yún tiáo 愧杀 shā优裕.yù熠熠 ..闪光yì酥.骨sū静谧.mì奇诡.ɡuǐ贫瘠.jí矫.饰jiǎo 墟.场xū麦穗.suì车 谣.yáo 无量.liànɡ魂牵梦萦.yínɡ酒阑.lán灯灺.xiè怯.生生qiè搭讪.shàn悠邈.miǎo 褪色 ..tuìsh ǎi 崎岖 ..qíqū田塍.chénɡ濡.染rú三匝.zā侘傺 ..chà chì铩.羽shā寥.落liáo缔.造dì遣戍.shù 口占.zhàn谪.居zhé欷歔 ..xī xū安土重.迁zhònɡ根深蒂.固dì慰藉.j iè发轫.rèn檀. 香山tán方兴未艾.ài 翘.首qiáo 桑梓.zǐ蕞.尔zuì翰苑 ..hàn yuàn休戚.相关qī濠.水háo 迁徙.xǐ袭.xí击撼.动人心hàn 按捺.nà不住憔悴 ..qiáo cuì颠簸.bǒ惶.huánɡ惑温 馨.xīn坑洼.wā索.然无味suǒ焦躁.zào崔颢.hào苍.凉cānɡ打夯.hānɡ一缕.l ǚ瘸.腿qué煮茗.mínɡ涮.shuàn羊肉蛰.z hé居乌桕.jiù 雅.yā儿梨曝.背pù 赭.zhě色槎桠 ..jǐyǔ铭.mínɡ记在心绿.lù林远阜.fù正.zhēng月恣.zì..chá yā给予 意谛.dì听丰腴.yú 莫.mò名其妙乌篷.pénɡ船闽粤 ..mǐn yuè湖沼.zhǎo 濒临 ..bīn lín诳.语 kuánɡ震.撼zhèn瘴.zhànɡ气雾霭.ǎi 罗布淖.尔nào惊骇.hài花剌.子模là黑魆魆 .. ..xū蓊郁 wěnɡ yù惬.意qiè直截.jié甬.道yǒnɡ涟漪 ..lù深邃.suì一泓.清泉hónɡ嗥.叫háo ..lián yī水漉漉 砰砰 ..ài hāo ..wān yán蠕.动rú瞄.准miáo饿殍.piǎo 艾蒿 ..声pēnɡ嘎.啦ɡā湍.急tuān蜿蜒 挣.扎-挣.脱zhēnɡ-zhènɡ沁.人心脾-泌.尿qìn-mì漫.出-蔓草 ..-曼.妙-谩.骂màn寥.落-廖.姓-纰缪.-谬.误 liáo-L iào-miù-miù舸.-诃.-呵.斥-荷.花ɡě-hē-hē-hé涨.满-头昏脑涨.zhǎnɡ-zhànɡ震颤.-颤.栗chàn-zhàn 倔.强-倔.头倔.脑jué-juè 峥.嵘-狰.狞-铮铮 ..铁骨-挣.扎-挣.揣 zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhēnɡ-zhènɡ抹.杀-转弯抹.角-抹.布mǒ-mò-mā

高中语文论述类文本专题训练

论述类文本专题训练 一、阅读下面的文字, 完成1~3题。(9分,每小题3分) 环境美学应该说是自有人类以来就存在的。有人就有环境,有环境必然有环境美,有环境美就意味着环境审美观。长期以来环境审美之所以较少被人们谈及,不是因为它不存在,而是它为别的论述特别是为自然审美观所代替。准确地说,环境审美隐含在自然审美观之中。 渔猎文明时代,人们逐水草而居,对关涉人类生存的自然界已有强烈的自觉意识,但这个时代只能说是环境意识的萌生期。人类的环境意识是在农业文明时代建立的,因为有了农业,人们才定居下来,才有了家。农业文明的一个重要现象就是生产与生活紧密联系,农民居住在田园,生产在田园。家庭人员不仅担任着不同的生活角色,也担任着不同的生产角色,这些不同的角色均是不可少的。农业文明时代的环境审美意识体现出了一种原始的生态平衡的意味。 工业文明的建立是由农民走向城市开始的。人类的主要生活环境由农村转为城市,城市环境与农村环境大不相同,这种文明培育的环境审美观念只能建立在以建筑为主体的城市景观上,而不再是兼具田园风味的自然山水景观。对于这种环境,进入城市的农民们在日常生活上由不适应到适应,在审美情感上由惊奇到赞美。而随着工业文明弊病的逐渐凸显,人们与这个主要由钢筋混凝土组建成的人工环境的关系发生了变化:日常生活上不再适应,审美情感上则转为厌恶甚至诅咒。人们渴望着新的文明,这个文明至少在观念上也部分地在实践上出现了,它就是生态文明。人们同时也在渴望着新的环境审美观——生态文明的审美观。 生态文明的审美观强调审美的一种重要性质:生态与文明的共生。从总体上来看,人类仍然在向自然索取资源,但这种索取增加了一项重要的内容与意义,那就是同时在对自然回赠,具体来说,就是力促自然生态平衡的修复与维持。现今人与自然的关系为共生,两者相互作用,相互生成:一方面自然满足人的需要,表现为自然向人的生成;另一方面人满足自然的需要,参与自然生态平衡的修复,表现为人向自然的生成。文明本质上是对自然的改造,这种改造本是破坏生态的,现在要求文明不破坏生态,而且参与已破坏的生态的修复,这说明生态与文明这一对天敌在更高的层面上实现了统一,这种统一的实现,只能是共生。它是文明的,也是合乎生态的,在一定意义上,生态文明的实质是人代自然或助自然司职——司生态之职。 人类传统的审美观均是漠视动植物的生命的,即使重视动植物的生命,也是站在人的立场上,黑格尔就强调动植物的生命只有在见出人的生命意味时才美。生态文明的审美观却不是这样认为的,它重视的是生态自身的意义。换句话说,动植物有它的生存权利,包括展示其美(当然这美是在人看来的)的权利。人当然可以欣赏这种美,但人要尊重这种美,这种尊重就是要明白,这种美其实并不是为

高考语文基础知识试题及答案

高考语文基础知识试题及答案高考语文基础知识试题及答案辨析修改病句 1、下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 椐专家分析,造成这次撞沉日本实习船的悲剧是美国潜艇在没有认真确认水面是否安全的情况下突然上浮。 B. 权威人士强调:最近国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高意识,尽量防止此类事件不再发生。 C. 参加互联网技术学习的学员,因为文化程度悬殊,有博士研究生、硕士研究生,也有大学本科生、专科生,还有一些中学生。 D. 3月29日,西南航空公司主要航线的团队折扣机票在两个小时之内连续两次降价,此举引起有关民航部门的注意。 1、下列句子,没有语病的一句是 A.我省出版界积极组织图书参展,介绍、展现本省出版界面对加入WTO的新形势,加快产业化发展的新思路、新风貌。 B.有的儿童文学偏重于教育和理性,过多地注入了成人思想,孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。 C.随着地壳上升,上覆地层受流水等外引力不断地剥蚀,将地下的硅化木剥露出地表,成为今天最鲜活的记忆。 D.国足的健儿们清楚,一个球的输赢不仅关系到个人的前途,而是关系到祖国母亲的荣誉,高考英语。 2、下列句子,没有语病的一句是

A.一套理想的电脑教材,除了要有经验的教师参加外,还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。 B.市人大通过法规,对于歹徒和不法商贩干扰学校教学秩序、威胁学生的不法行为和错误思想,要坚决制止。 C.一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近来在许多城市格外走俏,为下岗职工再就业提供了一条门路。 D.在对WTO问题的关注上,过去主要集中在各行各业所面临的压力和挑战,多是从微观层面考虑问题,而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。 3、下列句子,没有语病的一句是 A.本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1:1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。 B.在会上,对如何疏通产品销售渠道的问题,大家谈了各自的看法,但是,建议很不成熟。 C.交响乐好听,但演出票价昂贵,对月收入不够丰厚的交响乐迷来说,大多数人难以承受数百元甚至千元以上的票价。 D.土地对于人类、特别是农业生产的重要性是不容忽视的,而黄土对于原始社会极其落后的初级农业尤为重要。 4、下列句子,没有语病的一句是 A.他生长在偏僻的山区,因而从小就对农民有深厚的感情。 B.她告诉我,近几年来,她时时刻刻不忘搜集日本鬼子在南京大屠杀中的犯罪证据。

高中语文基础知识40题含答案

高中语文基础知识40题含答案 1、下列词语中加点的字,字形、字音全都正确的一组是() A.哺育(bǔ)拓片(tuò)嗔怪(chēn)伺候(cì)B.气馁(něi)禅让(shàn)重迭(dié)轮廓(kuò) C.殷红(yān)狙击(jū)皈依(guī)屏除(bǐng)D.畸形(qí)歼灭(jiān)抨击(pēng)对峙(zhì) 2、下列各词语中的字音全都正确的一组是() A.绮(qǐ)丽箴(jiān)言乳臭(xiù)未干B.擂(lèi)台皎(jiǎo)洁卷帙(zhì)浩繁 C.戕(qiāng)害璞(pǔ)玉塞(sài)翁失马D.踪迹(jì)姊(jiě)妹载(zài)歌载舞 3、下列各词语中的字音全都正确的一组是() A.拘泥(nì) 标识(zhì)暴殄(tiǎn)天物B.匹(pǐ)配戏谑(xuè)风光旖(qí)旎C.参与(yǔ)弹劾(hé)审时度(duó)势D.倾轧(yà)结束(sù)杞(qǐ)人忧天4、下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是() A.差chā差错误差差强人意差可告慰B.解jiě解决押解浑身解数不求甚解 C.塞sè堵塞边塞闭目塞听敷衍塞责D.提tí提炼提防提纲挈领耳提面命 5.下列词语中,加点的字读音全都正确的一组是() A.绚(xuàn)丽丰腴(yú) 倩(qiàn)影乳臭(chòu)未干B.赦(shè)免嗜(shì)好逡(qūn)巡弱不禁(jīn)风 C.游说(shuì) 愤懑(mèn) 逶迤(yí) 不见经传(chuán) D.泅(qiú)渡坍圮(pǐ)恐吓(xià) 否(pǐ)极泰来 6.下列词语中加点的子,注音全都正确的一组是() A.澄澈(chéng)轻佻(tiāo)豁免权(huò)舆论哗然(huá) B.甄别(zhēn)市侩(kuài)软着陆(zháo)温柔敦厚(dūn) C.苍穹(qióng)未遂(suì)扁桃腺(xiàn)拈轻怕重(zhān) D.跛脚(bǒ)菁华(jīng)撂挑子(liào)大雨滂沱(pāng) 7、下列词语中的字音有错误的一组是() A.璀璨(càn)憧(chōng)憬饮鸩(zhèn)止渴B.凝(níng)固分泌(bì)孜(zī)孜不倦 C.蹊(qī)跷省(xǐng)悟穷形尽相(xiàng)D.端倪(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪(móu) 诗歌鉴赏 诉衷情 陆游

高一语文字音专题训练

高一语文字音专题训练(一) 1.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( ) A.帖tiē妥帖请帖字帖服帖 B.畜xù畜产畜牧畜养牲畜 C.创chuàng 草创创伤首创创造 D.乘chéng 乘便乘客乘兴乘势 2.下列词语中划线的字的读音,完全相同的一组是( ) A.和亲和畅和衷共济曲高和寡 B.哄闹诱哄哄堂大笑一哄而散 C.阿附阿胶阿其所好阿谀奉承 D.提防提携提纲挈领提心吊胆 3.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( ) A.喇叭辣手竦立毛骨悚然不速之客 B.禅宗邯郸不惮殚精竭虑箪食壶浆 C.茧绸浑浊蛰伏风烛残年风雪不蚀 D.憧憬瞳孔潼关招摇撞骗灯影幢幢 4.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( ) A.谛(dì)听横(hénɡ)祸丢三落(là)四 B.沮(jǔ)丧窥(kuī)视宁(nìnɡ)缺毋滥 C.褒(bǎo)贬透辟(pì) 卓(zhuó)尔不群 D.当(dànɡ)真牵掣(chè) 屡见不鲜(xiǎn) 5.以下四项中加点字读音完全正确的一项是( ) A.哂笑(shěn)靓妆(liàng)袅袅(niǎo)殒灭(yǔn) B.皈附(guī)濡染(rú)甲胄(zhòu)扁虱(shī) C.万籁(lài)诡谲(jué)渐染(jiàn)冥顽(míng) D.数落(luo)趑趄(cí)慵懒(yōng)缱绻(quǎn) 6.下面词语中加点字的读音,全都不相同的一组是( ) A.疏浚逡巡唆使崇山峻岭怙恶不悛 B.侠士脸颊海峡狭路相逢汗流浃背 C.供给烘托哄骗山洪暴发垂拱而治 D.浪涛狼藉酝酿书声琅琅豁然开朗

7.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( ) A.炽情(chì)霎时(chà)纤维(xiān) 锃光瓦亮(zèng) B.黜免(chù) 隽永(juàn) 肄业(yì) 如丧考妣(bǐ) C.浸渍(zì) 哺育(bǔ) 对峙(zhì) 泉水淙淙(cóng) D.歼灭(jiān) 摒除(bìng) 不啻(chì) 谑而不虐(xuè) 8.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( ) A.溽(rù)暑倔强(jiàng)戏谑(xuè)买椟(d ǔ)还珠 B炽(chì)热札(zhā)记谄(chǎn)媚噤(jīn)若寒蝉 C执拗(niù)商榷(què)债券(quàn)绿(lù)林好汉 D毗(bǐ)邻蹊(qī)跷干瘪(biě)瑕(xiá)瑜互见 9.下列各组词语中加点字的读音正确的一组是( ) A.炮烙(páo)濒临(bīn)矫捷(jiǎo)恪守不渝(gè) B.攻讦(jié)沮丧(jǔ)趔趄(liè)间不容发(jiàn) C.旖旎(qí)剽悍(piāo)蹊跷(qī)莘莘学子(shēn) D.狙击(jū)罪愆(qiān)拓片(tà)稗官野史(b ài) 10.下列各组词语中与所给注音全都相同的一组是( ) A.散 sǎn 散漫散落散兵游勇散装饼干 B.丧 sàng 丧失丧钟丧权辱国丧魂落魄 C.落 luò落户落差大大落落落拓不羁 D.冠 guān 衣冠树冠冠冕堂皇冠状动脉 11.下列词语中加点的字,读音全对的一项是( ) A委蛇(yí)焦灼(zhuó)悖谬(bèi)矫揉造作(jiāo) B木讷(nè)证券(quàn)龟裂(jūn)悄然无声(qiǎo) C龋齿(qǔ)皈依(guī)坍塌(dān)顺蔓摸瓜(wàn) D狙击(zǔ)游说(shuì)惬意(qiè)一暴十寒(pù) 12.下列词语中加点的字的读音,全都不相同的一组是( ) A.客人恪守贿赂洛阳纸贵束之高阁

高中语文诗歌鉴赏专题训练

高中语文诗歌鉴赏专题训练 一、阅读下面诗歌,然后回答问题。 (一) 卜算子黄州定慧院寓居作苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 1、上片开头两句写夜深人静。其中的“缺”“疏”“断”几个字极写了作者_______的心境。第三句中的“幽人”是指_________。 2、下片“拣尽寒枝不肯栖”采用的是______的修辞方法和______的表现手法,表面上写的是___________________,但实际上却写出了作者___________的思想感情。 (二) 破阵子李煜 四十年来家国,三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉,玉树琼花作烟萝。几曾识干戈? 一旦归为臣虏,沈腰潘鬓消磨。最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥。 1、全诗表达了作者什么样的思想感情?上阙前四句采用了哪些表现手法?写的是什么内容?写这些内容对于表达中心思想有什么作用? 2、作者为什么在“仓皇辞庙日”落得一个“垂泪对宫娥”的伤心结局?这样写的用意何在? (三) 登高杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒怀。 1、首联两句中,“渚清沙白鸟飞回”既有“渚清沙白”这样的______描写,也有“鸟飞回”这样的_____描写,整句属于_________的写法。而“哀”字写猿啸声哀,但也微微透露出作者愁苦的思绪,这里采用的是_______写法。颔联两句中,“萧萧”写出了__________的情态,“滚滚”写出了____________的气势,这两句意境更加__________,感情更加___________。整首诗充分体现了杜甫___________的风格。 2、根据“艰难苦恨繁霜鬓”句,联系杜甫的身世遭遇,你认为杜甫的“艰难苦恨”包含着哪些寄寓? (四) 登岳阳楼杜甫 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。 亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。 1、作者登楼为什么会流泪?可看出作者怎样的思想感情? 2、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象,而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉,两者对于表达中心思想分别有什么作用? (五) 在狱咏蝉骆宾王

高中语文基础知识试题及答案解析

语文基础知识训练题 1.下列诗句中括号里所标前一个字读音有误的一项是: A.橘子(zi)洲头挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟分(fèn)外香B.从这倾圮(pí)的屋檐下散开的向青草更青处漫溯(shuò) C.清风吹不起半点漪(yī)沦再让油腻织一层罗绮(qǐ) D.跫(qióng)音不响,三月的春帷(wéi)不揭你的心是小小的窗扉(fēi)紧掩(yǎn)9.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地 B.貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆 C.缴税捅漏子各行其是螳臂当车 D.思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦 17.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.在今年的校运会上,高一(10)班的同学顽强拼搏,终获冠军,铩羽而归 ....。 B.演讲赛现场,一位身着异装的演讲者,一边高喊“朋友们你们好吗”,一边做鬼脸,在场的同学 们纷纷拍手称快 ....。 C.最高人民法院副院长黄松有落网后,很多行贿的房地产商忐忑不安 ....,害怕自己罪行败露。 D.开学典礼的操场上,师生聚集,流光溢彩的烟花撑起的天空五彩缤纷,美轮美奂 ....。 23.下列各句中,没有语病的一句是() A.南北朝时期,由于北方民族的大融合和工商业的发展,为隋朝的统一创造了有利条件。 B.我们要正确贯彻和深刻理解同志关于经济问题的重要讲话精神。 C.历史已经证明,由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同,促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。 D.和传统的书法艺术不同,现代书法艺术追求的是视觉性艺术性,更注重以造型来抒发自己的感情和个性。 2.下列词语中加点字注音有误的一项是 A.蓊(wěng)郁脉(mò)脉渺(miǎo)茫弥(mí)望 B.倩(qiàn)影参(cēn)差斑(bān)驳煤屑(xiè) C.羞涩(sè)点缀(zhuì)酣(hān)眠媛(yuán)女 D.敛裾(jū)惦(diàn)着宛(wǎn)然峭楞(lēng)楞 10.下列词语中书写完全正确的一组是() A、廖廓驰篱笆执拗 B、浪谒飞舟尸骸屠戳作揖 C、笙箫攒射撰写窒息 D、荡漾菲闻婆娑荤腥 18.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.他最近的状态一直不佳,接连几次考试都不理想,屡试不爽 ....,心情糟透了。 B.辩论会上,选手们唇枪舌剑,巧舌如簧 ....,精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 C.出于自身利益的考虑,一些地区画地为牢 ....,实行地方保护主义,人为地分割和控制煤炭资源。 D.导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深 ....,记者得不到任何信息,大失所望。 24.下列句子没有语病的一项是() A、我们四中去年一年的工作,总体上达到了上级的要求,取得了较好的社会效果,但也并不是十全十美,还存在着几个缺点需要我们努力。 B、在日益重视积累、重视素养的今天,这样一本读物的确如一缕春风、一眼清泉、一线,将古朴而又清新的中华文明的种子,播撒在莘莘学子心田。

高一语文字词练习题及答案

高一语文字词练习题及答案 字音字形是高中语文必考的重要内容,对字音字形的复习是很有必要的。下面是为大家整理的高一语文字词练习题,希望对大家有所帮助! 高一语文字词练习一1.下列词语中加黑的字,读音全都正确的一组是( ) A.倾慕qīng 俊彦yàn 渲染xiàn 嘉言懿行yì B.轩昂xuān 萦绕yíng 酽茶yòn 怦然心动p īng C.黏膜nián 囊括náng 笃信dǔ桑榆暮景mù D.脊梁jí 甄别zhēn 晋谒yè 披肝沥胆lì 2.下列词语中的字,每对的读音都不相同的一组是( ) A.拜谒/枯谒冲锋枪/冲击波恣意妄为/千姿百态 B.陨石/功勋倒胃口/倒栽葱崇山峻岭/怙恶不悛 C.梗概/田埂迫击炮/迫切性瓜熟蒂落/啼笑皆非 D.篆书/椽子空白点/空城计愚公移山/向隅而泣 3.下列各组词语中字的读音,有错误的一项是( )

A.鸡肋(lèi) 蛮横(hèng) 不着边际(zhuó) 大楷字帖(tiè) B.内讧(hòng) 哂笑(sh?n) 断壁残垣(yuán) 不落窠臼(kē) C.惊悚(s?ng) 愤懑(m?n) 怙恶不悛(quān) 狼奔豕突(sh?) D.难处(ch?) 括弧(hú) 唾手可得(tuò) 不胫而走(jìng) 4.(2009年江西卷)下列词语中的字,读音全都正确的一组是( ) A.奇葩(pā) 刎(wěn)颈之交睥睨(nì) 猝(cù)不及防 B.瞻(zhān)仰趑(zī)趄不前莅(lì)临夙(sù)兴夜寐 C.冻馁(něi) 暴殄(tiǎn)天物禅(chán)让惴(zhuì)惴不安 D.籼(xiān)稻残羹冷炙(zhì) 祓(bá)除殒(yǔn)身不恤 5.下列词语中,各对字的读音都不相同的一项是( ) A.侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞 B.盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息 C.怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果 D.蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏 6.下列词语中的字,每对的读音完全相同的一组是( )

高中语文专题训练(文学作品阅读)

文学作品阅读(一) 一、阅读下面一段文字,完成1——4题 准噶尔的地平线 沈仁康 ①我还从未见过像准噶尔盆地那样广袤、那样深邃、那样悠远的地平线。 ②在内地,人们的眼光常被局限在山岭、树木、各种建筑物的樊笼里,常被局限在淡云、 浓雾、自然地形的桎梏里,目光投不到遥远的天地之交。 ③但是,当我旅行在新疆准噶尔大戈壁上,却为这片凝固或半凝固的沙原所展示的辽阔和 无限震动。啊,真有大海一般的气魄!极目远视,没有高峻起伏的远山,没有绵延的森林,没有热闹的村庄,只有平荡荡的,卵石遍布的大戈壁。它努力向前伸去,伸到天地之交。那天地之交,是一条平平的、绵延的地平线! ④这里荒漠,但有气魄! ⑤这里只有疏疏朗朗的芨芨草、骆驼刺在旱风中摇曳,有些地方连稀草都没有。它是固定 了的沙漠,没有水,没有生命;但它的广袤却给任何人以壮阔的胸襟,我在默默凝视戈壁地平线时,感到了心脏的膨胀。 ⑥地平线,在远方。 ⑦在地平线上,清晨有初阳,这里的初阳没有那么红,它明明净净,没有晨烟晓雾的缭绕, 特别的灼白;夜晚有朗月和疏星,也那么明明静静,没有烟云的笼罩,特别的晃眼。 ⑧地平线,在远方。每当我向前跨进,马上会出现一条新的地平线,横亘在更远的地方。 我仿佛从这里触摸到了点什么,我触摸到了我们的人生,当我们不断前进,生活远处就会不断出现新层次的憧憬。我们永远走不到地平线,但它总在吸引旅人不怠倦地朝前,如果我们可以到达地平线,那人生之路就完结了,人们的展望就不再延伸了。不,我们永远走不到地平线。超越自我的追求之后,一定会有一个新的境界、新的标准,在更远更高的地方产生,等待我们新的超越。 ⑨地平线,准噶尔壮阔深邃的地平线,使我难忘,也使我思索很久。 1.在①——⑤自然段中,作者描写的主要对象是。(不超过9字)其独具的特色是。(不超过8字)作者由此产生了这样的意象: 。(5分)2.文中对地平线上的初阳和星月夜的描写,(1)主要用了什么手法?(2)有什么作用?(5分) 答:(1) (2) 3.“在地平线上,清晨有初阳”、“当我向前跨进,马上会出现一条新的地平线”,这两句话中的“地平线”分别指什么?(4分) 答:前一句的“地平线”是指。 后一句的“地平线”是指。 4.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分) A.文章从描写准噶尔大戈壁下笔,又以准噶尔“使我难忘”收束,充分表现了热爱边疆、热爱祖

高中语文基础知识试题及答案

语文基础知识训练题及答案 1.下列诗句中括号里所标前一个字读音有误的一项是: B A.橘子(zi)洲头挥斥方遒(qiú)浪遏(a)飞舟分(f an)外香B.从这倾圮(pí)的屋檐下散开的向青草更青处漫溯(shu?) C.清风吹不起半点漪(yī)沦再让油腻织一层罗绮(qǐ) D.跫(qi?ng)音不响,三月的春帷(w?i)不揭你的心是小小的窗扉(fēi)紧掩(yǎn)2.下列词语中加点字注音有误的一项是D“峭楞楞”的“楞”应该读作l?ng. A.蓊(wěng)郁脉(m?)脉渺(miǎo)茫弥(mí)望 B.倩(qiàn)影参(cēn)差斑(bān)驳煤屑(xi a) C.羞涩(sa)点缀(zhuì)酣(hān)眠媛(yuán)女 D.敛裾(jū)惦(diàn)着宛(wǎn)然峭楞(lēng)楞 3.下列各组词语中加点的字,注音完全正确 ....的一项是()C A.遒.(qiú)劲莅.(w ai)临长歌当.(dāng)哭桀骜.(ào)锋利 B.呻吟.(yín)潜.(qiǎn)能泪下沾襟.(jīn)阳光明媚.(m ai) C.凌侮.(wǔ)游说.(shuì)婆娑.(suō)起舞豁.(hu?)然开朗 D.翌(yì)年踌躇.(zhú)重创.(chuàng)敌军妄自菲.(fěi)薄 4.下列加点字的注音完全正确的一组是() A. 青荇.(xìng)颓圮.(pǐ)悄然(qiāo)共其乏困(gōng) B. 阙.秦(quē)惩创.(chāng)戮.力(lù)瞋.目而视(chēng) C. 浸渍.(zì)豆豉.(chǐ)瓦菲 ..(fēi)长歌当.哭(dàng) D. 箜.篌(kōng)鲰生 ..(zōu)桀骜.(ǎo)殒.身不恤(yǔn) C(A,悄qiǎo B,瞋chēn,D,骜ào) 5.下列各组加点字的读音,完全正确的一项() A.易帜.(zhǐ)契.(qì)据褴褛.(lǚ)睡眼惺忪.(sōng) B.惩.(ch?ng)戒轧.(yà)坏执拗.(niù)不可胜.(shēng)数 C.翌.(yì)年皮辊.(gǔn)莴.(wō)苣长歌当.(dàng)哭 D.淳(chún)朴偌.(nu?)大尘埃.(āi)三差.(chā)二错 C(“帜”读“zhì”,“胜”读“shèng”“偌”读“ruò”)、 6.下列词语中加点的字注音不.完全正确的一组是()D A、百舸.(gě) 峥嵘 ..(zhēng r?ng)颓圮.(pǐ)殒身不恤.(xù) B、寥.落(liáo)荆棘 ..(jīng jí)浸渍.( zì)长歌当.哭(dàng) C、揩.油(kāi)菲薄 ..(fěi b?)洗涤.( dí)挥斥方遒.(qiú) D、封侯.(h?u)论.语(lún)谄.媚(xiàn)忸怩 ..不安(ni? ní)7.下列词语中加线字的读音完全相同的一组是( ) A.眩晕舷梯炫耀武力改弦更张 B.羡慕募捐幕天席地蓦然回首 C.剽悍漂泊虚无缥缈飘忽不定 D.舟楫逻辑开门揖盗缉拿归案 C(A xuàn xián xuàn xián B mù mù mù mò C 全读piāo D jí ji yī jī) 8.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是() A. 沉溺.(nì)召.唤(zhāo)慰藉.(jí) 栉.风沐雨 ( zhì ) B. 百舸.(gě)炽.热(chì)跬.步(kuǐ)瞠.目结舌(chēng) C. 句读.(d?u) 吮.吸(yǔn)不啻.(chì)浪遏.飞舟( a ) D. 灰烬.(jìn) 给.予(gěi) 轻佻.(tiāo)自怨自艾.(ài ) 答案B A. 藉——jiè召——zhào C.吮——shǔn D. 给——jǐ艾—— yì

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2019届高中语文专题训练 论述类文本阅读 【一】阅读下面的文字,完成1-3题。 汉字美学 骆冬青 汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧,即汉字构造的原则。汉字的造字原理,以许慎《说文解字》所论影响最为深远。甲骨文的发现,固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂,来自远古的蛮荒之气、野性的思维,渗透到原初的汉字形态中,值得我们从美学思维的层面进一步探索;许慎揭示的“六书”说,在思维层面对汉字的造字原理,做出了堪称经典的阐说,或许可以进行进一步的归纳和补正,但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。汉字构造以象形为根基,图象先于声音的原理,就是造字层面上的美学阐论。汉字美学真正的起点,正在汉字创造的美学原点之中。 这种关于造字的美学探索,也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关,更与汉字最终的“方块字”形态相关。其中奥妙,虽与书写的物质变迁、技术要求等相关,却更应当在一种美学的思维下予以理解。但最根本的,却在于汉字造字的美学原则的探索。这些原则的发现,当与汉字创生的原初情境息息相关。 由此原理、原则的探索,自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。汉字之中的文化积淀,是与汉字的构成相关的。例如,一个“中”字,一个“道”字,所包含的中国文化内核,需要多少部论著才能阐释清楚?西方文字也有类似情形,汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容,这种对中国文化史内容的积淀,成为汉字美学又一深刻的方面。若深究“文”①之含义,则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。所以,在汉字中积淀的文化史,包含着许多美学的内容,需要进行深入研究。每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史,还是一种哲学。而这些内容,与其他文字不同,是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。训诂学或传统的小学②之所以重要,显然并非“识字”那么简单。或者说,广义的“识字”,正包含着深刻的文化内涵,而审美的感悟乃是其中的重要内容。 汉字“偏旁”的构成,形成了一个稳定而持久的谱系。这当然与汉字创造时的物质条件相关,但是,汉字之所以能够长久地应对物质世界的变迁,灵动自如地承担复杂的表达任务,自是与汉字的特点相关。汉字本身内在的美学谱系与汉字观照世界的方式之间,存在着深刻的关联。许慎说:“古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,视鸟兽之文与地之宜,近取诸身,于是始作《易》八卦,以垂宪象。”这里的“俯仰”“观象”、“观法”,“近取诸身”等,昭示了文字与世界建立关系的过程。而这个过程,却在文字本身中如同活化石般被凝定。 汉字美学的蕴涵,不妨说是无尽的。中国文化的蕴涵,在汉字美学中具有相当充分的体现。从汉字到汉语,当是一个更广远、更深邃的美学境域。可是,“汉字美学”的独特性,却可以自成一体,与“汉语美学”并非包含与被包含的关系。我们瞩目于“汉语美学”,但更注重“汉字美学”的奠基性。 (选自《文史知识》《汉字蕴涵的美学》) 【注】①文:许慎《说文解字序》:“文者,物象之本。”②小学:汉代称文字学为小学。隋唐以后为文字学、训诂学、音韵学之总称。 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.许慎的“六书”说对汉字的造字原理作出了经典阐释,不需要进行进一步归纳和补正。 B.汉字在对字音字形的分析中就包含了深刻的文化史内容,类似情形也出现在西方文字中。

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