2018-2019年学校书记述职报告

2018-2019学年述职报告

现将2018年政治学习及工作等方面汇报如下。

一、主要工作及成效：

1、加强理论学习，政治素养和政策水平有新的提升。做党员和全校师生学习的表率，积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真学习《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等著作，深入学习十九大报告及十九届二中、三中全会精神以及中纪十九届三次会议精神，自觉学习十九大修订的《党章》。通过研读原著、原文、查阅辅导材料，在学懂弄通做实上下功夫，准确把握和深刻领会新思想的丰富内涵和精神实质。利用学习强国学习平台载体，每天坚持带头线上学习，学满积分，学习积分居全校上游。自觉贯彻落实中央路线、方针、政策，坚定政治立场和政治方向，政治素质、政治理论素养和政策水平得到进一步提升。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

2、遵守党规党纪，廉洁奉公，赢得党员和教职工好评。一是加强党纪党规学习，增强纪律意识、规矩意识。自觉学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》，以及上级党风廉政建设文件和会议精神，遵守中央八项规定，坚决抑制“四风”，以身作则，廉洁奉公。二是坚持民主集中制原则，发扬民主。主题党日活动、党员活动室建设需运用学校经费事宜，事先与领导班子沟通，召开会议集体研究，严格按会议决定执行，以学校利益为重，充分听取意见建议。发展党员、评选评优事宜，严格按有关制度方案实施，公开透明、扎实做好党务公开工作，接受党员及教职工监督。

3、认真履行主体责任，勇于创新，学校党建上新台阶。一是抓实党建常规工作，做实内页材料，党建工作质量显著提升。扎实开展“三会一课”、主题党日活动、组织生活会及民主评议党员工作，本学年召开党员大会12次、党总支委员会议12次、组织生活会1次、班子成员民主生活会2次、观看电教片6次、开设党课5次、开展主题党日活动13次。一年来，学校党建工作先后接受市、县、局党建督查巡察及督导，党建工作得到上级的充分肯定，党总支被局党委

评为2016-2018年度先进基层党组织。二是抓制度建设，党建工作日趋规范化制度化。根据上级要求，结合我校实际，制定党建工作责任清单，编印《宁化一中党建制度汇编》，修订完善党建工作基本制度，将党建基本制度上墙。同时，添置电脑、电视等电化教育设备，完善党员活动室建设，实现党员活动室建设规范化标准化，用制度引领党员，转化为党员干部的自觉行动，学校党建工作上新水平。三是抓品牌建设，促教育教学发展。制定并实施“343”党建品牌实施方案，立足校情抓党建，抓好党建促教学，将党建工作与教育教学业务深度融合。我校党建工作经验先后在福建省中小学校党建工作研究会和三明市中小学党组织书记培训会上作交流，受到广泛好评。学校党总支被局党委评为全县教育系统党建示范校。被局党委推荐申创市教育系统达标创星基层党组织。提升了我校办学知名度，营造了宽松和谐的办学环境。

4、扭信教学不放松，教育教学成就显著。担任高一（17）、（18）班政治课教学。正确处理好党务行政与教学工作的关系，做到两头兼顾、两不误，发扬奉献精神，扎实做好教学工作，潜心做好备课、上课、作业等环节。激发学生学习兴趣，注重创新精神和实践能力培养，重视学法指导，做实个别指导。注重纠正高一学生偏科现象，努力缩小与其他老师的差距，不拖年段后腿，为争创先进备课组做出积极贡献。精心指导培养年轻教师，通过听课、谈心等形式，提高年轻教师课堂教学能力和教学实绩。

5、加强学校意识形态工作，牢牢把握意识形态工作的正确方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻十九大精神，扎实做好意识形态工作。成立学校意识形态工作领导小组，严格落实工作责任制。加强宣传工作，开展校内宣传阵地宣传内容的检查，做到宣传内容符合新思想、十九大精神、新党章、新的规章条例等最新精神；加强新思想和十九大精神的宣传，不断更新内容，充分发挥电子显示屏、制作宣传栏等渠道育人的作用。建设学习型党组织，全员参与学习强国平台学习，增长了知识。加强校园网络监控，及时处置传舆情。

二、存在问题不足及整改措施

1、政治理论学习不系统，政治理论水平有待提高。平时由于忙于党务工作及教学工作，对《习近平谈治国理政》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等著作缺乏系统学习，学习投入时间不足，学得不深、悟得不透，政治理论水平不高。今后，要正确处理好学习与工作的关系，提高学习重要性的认识，在时间上要合理要排好。系统全面地抓好新思想原著和中央会议精神的学习，努力提高政治理论水平，提升运用科学理论解决实际问题的能力。

2、对党建工作的重要性认识还不到位，抓党建工作落实的力度不够大。作为党建第一责任人，对加强党建工作重要性认识不到位、欠深刻。不能更好地把党建工作作为硬任务、硬指标抓落实，学校虽然有制定“343”党建工作品牌实施方案，但抓落实力度不够，措施乏力。对党建工作研究思考不深，对新常态下如何做好学校党建工作缺乏深入思考和研究，党建载体不多，依赖于上级的布置，上传下达多，结合学校实际特色少，党建工作的吸引力、针对性有待加强。今后，要强化党建主体责任，以上率下，认真履行抓党建工作责任清单，思想要高度重视党建工作，树立抓党建就是最大的政绩的意识，行动上狠抓党建责任清单的落实，并督促各支部及全体党员落实党建工作任务，克服形式主义，将党建工作与教学工作深度融合，深入推进“343”党建品牌实施方案的落实，以党建引领学校教育教学工作，凝心聚力，服务高考，努力创造2019年高考新辉煌。要从我校实际出发，加强学校党建工作研究，摸索党建工作规律，创新党建工作形式，丰富载体，增强党组织凝聚力、战斗力。

3、党员教育和教职工政治思想工作有待于加强。个别党员先锋模范作用发挥不明显。个别党员视荣誉太重，存在与群众争荣誉现象；个别党员存在重教学、轻党建的现象；个别党员对政治学习不够重视，笔记不够详实，学习心得体会有网络下载现象；少数党员满足现状，缺乏争优精神。今后要加强党员教育管理，落实从严治党向基层延伸的要求，压实责任，着力建设一支乐奉献、素质高的优秀党员队伍。教职工存在价值多元化，片面强调个人利益，大局意识、奉献精神及协作精神不强的现象。今后要加强政治思想教育，运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装教职工的头脑，锻造一支师德高尚、敬业

奉献、大局意识强的教职工队伍。

4、教研及深入一线工作有待加强，借口党务工作及教学工作繁忙，对教研工作投入精力少。今后要加强学科理论学习，转变观念，加强教学研究，积极总结教育教学工作，撰写教育教学论文。深入课堂听课，了解一线教学实际不够，今后要挤出时间，统筹安排，深入处室、年段、课堂，完成听课任务，倾听一线教职工呼声，为教职工排忧解难。

2019年6月9日