学生信息管理系统用例图

学生信息管理系统用例图

uml学生成绩管理系统

《面向对象分析与设计(UML)》课程设计报告 设计题目:学生成绩管理系统 院系:计算机科学与工程学院 专业:软件工程 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 设计地点: 开课时间: 2012 至 2013 学年第 1 学期 常熟理工学院计算机科学与工程学院制

学生姓名成绩 评语: 指导教师(签名) 年月日

目录 1. 设计目的和任务.................................................................. .. (1) 2. 开发环境.................................................................. .............................. (2) 硬件环境.................................................................. ....................... (2) 软件环境.................................................................. (2) 3.设计题目.................................................................. (3) 题目名称.................................................................. ...................... . (3) 题目详细描述.................................................................. ........... .. (3) 功能要求.................................................................. (3) 4. 相关技术及知识点.................................................................. .. (4) UML的建模语言................................................................... . (4) RUP软件开发过程................................................................... ....... .. (4)

教学管理系统数据库ER图及SQL语句

教学管理系统 一、系统功能需求 学校教务管理系统是针对学校的大量信息处理工作而开发的管理软件,完成的主要功能如下: (1) 学生基本信息管理:能够对学生基本信息进行输入、删除、修改。学生基本信息包括:学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。 (2) 系部基本信息管理:系部的基本信息输入、修改、删除。系部基本信息包括:系号、系名称、系的简介。 (3) 课程信息管理:课程信息的输入、修改、删除。课程信息包括:课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。 (4) 教职工信息管理:教职工信息的输入、修改、删除。教职工信息包括:职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、技术专长。 (5) 选课管理:学号、学生、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号 每学期所选课程的学分不能超过15分。学生可以同时选修一门或多门课程。可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。可以删除和修改选课信息。 (6) 成绩管理可以按课程输入和修改成绩,也可以按学生输入和修改成绩。 (7) 信息查询 可以按学号、姓名、系号查询学生基本信息。 可以按职工号、姓名、系号查询教职工基本信息。 可以按系号、系名称查询系的基本信息。 可以按课程号、课程名称、上课教师姓名查询课程基本信息。 按学号、课程号、课程名称、上课教师姓名、系号查询学生成绩,内容包括课程基本情况。若查询涉及多门课程,则按课程分组。 每门课程按总评成绩从高分到低分给出选修该门课程的所有学生的成绩(平时成绩、考试成绩和总评成绩)。 (8) 统计报表 a、成绩报表:内容包括课程基本信息(课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分),选课学生名单(学号、姓名、性别),每个学生的平时成绩、考试成绩和总评成绩。 能按课程号、课程名称、教师姓名输出对应课程的成绩报表。 b、能够根据课程、授课教师统计成绩>=90分、>=80分、>=70分、>=60分及不及格学生的人数及比例。 二、任务描述 1、根据需求描述,完成数据概念模型设计,画出E-R图; 2、优化E-R图,给出数据逻辑模型; 3、将逻辑模型转换成物理模型并创建数据库和数据表。要求数据表能尽量实现数 据完整性要求。

学生信息管理系统面向对象分析设计

1 绪论 1.1系统简介 学生信息管理系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件,主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、科学化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生信息管理系统。 1.2设计目的 学生信息管理系统是高校管理信息系统的重要组成部分,开发或及时升级学生信息管理系统,是提高管理水平和工作效率的必然要求。本设计是对该学生信息管理系统的一个总体的把握,以便在后续的进一步开发过程中更好的控制总体进度,系统主要面向的对象是在校的学生。 1.3设计内容 本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,针对这些要求设计了学生管理信息系统。本设计主要解决与学生信息管理相关的问题,设计一个功能齐全的学生管理信息系统,实现学生档案信息的增删查改以及学生选课及课程的增删查改、学生成绩的录入和对学生成绩的分析等主要功能。 2 需求分析 2.1. 系统目标 2.1.1 信息系统目标 分析设计并开发实现完善的学生信息管理系统,实现学生信息管理的系统化、规范化和自动化,提高管理水平和工作效率。 2.1.2 目标说明 完成系统目标,功能上尽量完善,性能上要求能够完全适应日常运营管理需求。

2.2 系统结构 2.2.1 信息系统需求结构 系统需求包括功能需求、性能需求、可靠性要求、安全与保密要求等。 经过综合分析,确定该系统包括以下功能: (1)学生基础信息管理 学生基础信息管理包括对学生的姓名、性别、学号、登录名称和登录密码等基本信息的查看和修改,以及学生院系、班级、学期等信息的查询。 (2)教师基本信息管理 教师基本信息管理是对教师的登录名称、登录密码,教职工号等的维护。 (3)课程信息管理 课程信息管理包括对课程设置和班级选课的管理。该模块可实现以下功能:添加、修改、删除和显示课程代码、课程名称、学分和院系名称。添加、删除和提交班级所选课程。 (4)成绩信息管理 成绩信息管理包括对成绩录入和成绩分析的管理。该模块可实现以下功能:录入班级课程成绩,以不同形式(列表统计、图表分析)显示班级课程成绩。 (5)其它相关信息展示 除了以上的信息需要管理维护,可能还有些相关信息需要查询维护等,如通知公告等。 2.2.2 需求结构的说明 以上主要从功能需求进行分析说明,另外还有性能需求和可靠性需求等,将在下面进行进一步分析。 2.3.系统功能需求 2.3.1 功能用例模型 根据系统功能需求,系统的用例图如下。 (1)系统整体用例图

图方案管理系统uml用例图

精心整理Use Case图即用例图,是从外部用户的角度来描述系统功能的一种需求表达方式。一个系统常常包含了众多的用例,每个用例表达了用户对系统的一项需求或描述了人们使用系统某项功能的途径。使用系统的不同功能,其操作的场景不同。而使用相同的功能,其场景则相似。将同一用例的场景用文字描述出来就得到了系统用例描述。完整的描述用例,通常包括用例名称、参与执行者、前置条件、事件流、后 图书管理系统简示: 图书管理系统 a.系统管理员用例图 系统管理员能通过该系统进行如下活动内容和要求: 添加借阅者:系统管理员可以在添加符合身份的新读者信息

删除借阅者:系统管理员可以在删除页面添加已不符合身份的借阅者信息 修改借阅者信息:系统管理员可以在修改信息页面修改借阅者信息 添加图书信息:系统管理员可以在添加图书信息页面添加图书馆新增图书 删除图书信息:系统管理员可以删除不能在借阅图书的信息 系统维护:系统管理员维护该系统的日常工作 b 分类处理:图书管理员能通过分类图书页面将新增图书和已还图书进行分类回放,以便下一位借阅者阅读查看 用例说明: Librarian login:图书管理员登录 Book management:图书管理

Get book:还书 Get with fine:违规罚款 Lend book:借书 Check user account:身份验证 Book category:图书分类 c 出 Return book:返还图书 d.整体用例图 参与者:borrower:借阅者;administrator:系统管理员;librarian:图书管理员用例说明: Login system:系统登录

婚纱影楼绩效考核系统

婚纱影楼 绩效考核系统 (岗位工作说明书)总经理岗位说明书

姓名所属部 门 岗位名称级别 直接上 级 考核 期 有效期总经理无董事长每年2009财年 岗位概要: 以提升业绩及服务为宗旨,对各部门(门市部、专业部)工作起到督导、把关、安排、控制、协调作用。 岗位职责: (一)对本店的总业绩负责。 (二)对本店的利润率负责。 (三)对本店的产品质量负责。 (四)对本店的客户满意度负责。 (五)对本店人员的考核、评价、任用等负责。 (六)对本店物品的清洁、保养、维护负责。 (七)对本店一切日常管理工作负责。 岗位描述: (一)事务性工作: 按照公司规章执行,如人员工作规范、员工福利规章、休假规定、 各部门工作表现评核、工资制度、奖金制度等。 负责部门内人员纳编、免职、离职、人员增添及删减之人事审核。 负责员工之责任分配与工作疏失之赔偿与裁定。 店内各部门之营业消耗材料之库存检查、耗材之控制、库存及进货 量之控制。 公司各部门每月添购物品及材料之预算额度审核。 公司各部门之软、硬件设备增添、保养、报废等。 公司各部门清洁工作之检查与整顿。 审核所有货品之进货量、库存量、成本、金额等。 协调各部门之间的关系,以及下属之间的关系,创造良好的工作环 境,包括物质条件、制度条件、人际关系条件等,以增强团队的凝 聚力,提升团队的战斗力。 对下属信任与尊重,并对其作出正确、公正的绩效考评,实施人性 化的管理,善用赞美、荣耀、休假等激励术,激发下属的创造力。 对各部门及主管之协调、管理、公司政策之下达等事宜。 每日巡视所管辖的部门和地方至少三次,并每周向上一级汇报。 (二)重点工作:

档案管理系统-用例图

档案管理系统用例图 V1.4版 文档信息

目录 一、档案管理系统总体用例图----------------------------------------------------------2 二、档案采集模块用例图-------------------------------------------------------------------3 三、档案归档模块用例图-------------------------------------------------------------------9 四、档案查询模块用例图-------------------------------------------------------------------17 五、档案借阅模块用例图--------------------------------------------------------------------18 六、档案销毁模块用例图--------------------------------------------------------------------24 七、档案作废模块(仅针对归档后要修改的档案)----------------------29 八、系统维护模块用例图---------------------------------------------------------------------31

一、档案管理系统总体用例图: 图1-1 档案管理系统总体用例图

二、档案采集模块用例图: 用例图: 图2-1 档案采集模块用例图 1.用例名:标记纳税人提交的纸质资料 行为者:采集人员 前置条件:纳税人已经提交了办理某项业务的资料 描述:采集人员进入系统界面,界面中将办理某项服务项目(中类)的全部资料的名称呈现出来;采集人员对照系统界面,查看纳税人提交的纸 质资料,在系统界面上勾选出相应的资料。 后置条件:系统获取档案的相关信息 2.用例名:扫描纸质资料 行为者:采集人员 简述:通过标记资料的扫描条件,对纸质资料进行扫描。 前置条件:采集人员已在系统中勾选了纳税人提交的纸质资料。

婚纱影楼的发展战略及营销策略

婚纱影楼的发展战略及营销策略 婚纱影楼在南方大部分地区是从1994 年开始发展,沿海及大型城市要稍微早些,其中主要以台湾影楼发展较好、较快,并且赚了很多钱,导致很多懂影楼和不懂影楼的台商也蜂拥而至,此时内地的照相馆也看到了影楼行业的丰厚回报,纷纷大斥资金组建婚纱影楼,虽然当时影楼的管理水平,服务水平都不是很好,但是由于当时影楼少,竞争小,所以内地影楼通过不断的学习和改进,逐渐的成长起来。并在2000 年基本上成熟起来,管理和服务也达到了较高的水平,在本地树立起一定的品牌,形成一定的市场,此时利润最为丰厚。 由于市场不稳定,不成熟,所以好景不长,2000 年以后,许多投资者由于没有非常准确的市场定位及后期市场预判,对自身综合市场能力、管理能力和行业利润的过高评估,造成了盲目扩张和无序发展,行业恶性膨胀,消费者严重分流的混乱局面,行业市场这种表象繁荣及激烈的表象竞争,又使许多投资者及不同类型的商家,盲目的加入了这场纷繁乱战,各种违规操作,暗箱操作比比皆是,而我们的许多影楼也在这场乱战中伤害着自己,伤害着别人,流失着诚信。 2003 年底,市场开始出现整合的迹象,2004年进入激烈的整合和被整合的争夺之中,行业人士预判,南方将在 5 年之内完成初步整合,将会迎来一个新的稳定时期。由于北方内地影楼发展相对较晚,管理意识和服务意识也是刚刚有所发展,虽然目前处于相对稳定的一个阶段,但是由于受全国影楼行业大气候的影响,北方影楼将提前进入整合时期。 如果我们对全国影楼的发展形势没有一个明确的了解,那么我没将在后期的经营管理当中失去主动的地位。其实北方内地已经开始出现整合的迹象,预计将在2005 年正式开始整合,并进入激烈的整合和被整合争夺。市场如战场,如果我们不整合别人,那么就是我们被别人整合。 天上人间,作为盘锦,乃至整个辽宁地区规模最大的影楼,我们已经清楚的看到了影楼行业将来的发展,我们天上人间所有的人都决不可能再允许这种无序的市场恶性循环和互为伤害继续存在,我们将举起整合行业市场,整肃行业作风的大旗,向一切敢于与市场规律,消费者权益作对的违规行为宣战。 天上人间婚纱摄影贵宾流行馆品牌战略影楼贵宾流行馆这种业态,作为一种新型消费型态,现已经逐渐成为消费者接受的市场业态。而这种不成熟的市场型态,

UML学生管理系统

学生成绩管理系统 一、需求分析 学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针,运用先进的管理手段,组织、协调、指挥并指导各用户活动,以便高效率、高质量地完成各项教学任务,完成国家所制定的教育目标。学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢,是保证高校教学机制正常运转的枢纽,它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。大中型院校人员众多,如果没有好的管理,就不能取得很好的成果,应用数据库来管理,在这方面能够取得很好的效果。 系统的可行性分析 1.系统实施运行的可行性 各教师,学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能,对新系统的开发,表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。 2.技术可行性 校园网已正常运行;开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。 3.经济可行性 校园内部局域网络已经建成;硬件投入不需要很大。 学生成绩管理系统是为了开发学生信息管理系统而编写,主要 面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。其主要任务

是用计算机对学生成绩信息进行日常管理,如查询、修改、增加、删除,另外还考虑到学生选课,针对这些要求设计了学生成绩管理系统。推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。 首先学生可以登录系统,并可以根据自己的情况修改密码,然后通过登陆系统查看自己的成绩,并可以对自己的成绩提出申请错误信息。其次是作为参与者的教师,教师可以输入学生的成绩,也可以查询其对应所教的科目的学生的成绩情况。第三参与者就是教务人员,教务人员就是核实学生的成绩情况并分类各科的成绩。第四参与者是系统管理员,系统管理员有权利添加,删除学生;整个系统的管理都是由系统管理员进行的,如用户的授权、用户的添加与删除等情况。所以系统管理员的角色也非常重要。 系统功能分析 4.参与者的确定 经过对该系统的分析,参与者可确定为:学生、教师和教务员、系统管理员。 5.用户登录 将登录分为学生登录、教师登录、教务员登录、管理员登录,不同的用户有着不同的权限。 6.成绩管理 在学期结束时,教师通过批改试卷得到的成绩单将学生成绩依次加入学生成绩数据库中。

数据库学生成绩管理系统ER图

系统需求分析: 该学生成绩管理系统主要用于管理高校学生的考试成绩,提供学生成绩的录入、修改、查询、等各种功能。成绩由各系的任课老师录入,或教务处人员统一录入。学生成绩录入后由各系系秘书签字确认,只有教务处拥有对学生成绩的修改权限。 用户的具体需求分析: (1 )教师:负责成绩的录入,能够在一定的权限内对学生的成绩进行查询,可以对自己的登录密码进行修改以及个人信息的修改等基本功能。 (2 )系统管理员:与老师的功能相似(每个系都设有一管理员)另外管理员具有用户管理功能,能够对新上任的老师和新注册的学生行进添加,并能删除已经毕业和退休的老师。用户分为管理员、教师用户、学生用户三类。不论是管理员或教师用户,还是学生用户都需要通过用户名和口令进行登录。用户名采用学生的学号和教师的教号,所以规定只能包括数字。密码也只能是数字,用户只有正确填写用户名和密码才可以登入,进行下一步操作。用户名被注销后,用户将不再拥有任何权限,并且从数据表中删除该用户的信息。 (3)学生:能够实现学生自己成绩和个人信息的查询、登录密码的修改等基本功能。概念模型设计: 由前面的系统需求分析得到实体主要有 5 个:教师、学生、管理员、课程、成绩。学生有属性:学号、姓名、性别、系名、专业、出生日期教师有属性:教师号、姓名、性别、院系、联系电话 管理员属性:用户名、密码课程有属性:课程号、课程名、学分、教师成绩有属性:学号、姓名、课程号、课程名、成绩、授课老师

1)教师与课程之间的关系: 教师与课程之间是 1: n 的关系,即一个老师只能教一门课程,一门课程可以由多个老师 讲授。 (教师与学生E-R 图) (教师号〕(姓名)(性别院系] 联系电话 教师号 教师 I M 授课 ?课程号 N I 课程 课程号课程名授课老师学分 Zk

婚纱影楼新员工培训

竭诚为您提供优质文档/双击可除 婚纱影楼新员工培训 篇一:婚纱影楼综合培训资料 薇薇新娘新入职员工培训手册 一、企业经营管理理念 (一)经营理念: 1、企业精神:至尊、至善、至美。追求卓越,永进领先。 “至尊至善至美”就是“极”和“最”,我们觉得,要 么不做,要做就要做最好!薇薇新娘要做到市场上的第一名,地位是受到同行及顾客的尊祟,这需要不断地完善管理系统,提供优秀的服务和艺术作品,使每对新人们都能圆一个美梦,都能怀念薇薇新娘。薇薇新娘要能独占鳌头,必须依靠全体员工的热情投入,只要大家追求最好,不愿落后,只要我们多辛苦,跑得比人家勤快,就能领先市场,赢取市场。 2、生存理念:永进是战战兢兢、如履薄冰;迅速反应、迅速行动 企业不迚步便退步,甚至被淘汰!公司要在市场上独占

鳌头,要求我们做得最好,同行对手有可能随时发动反击,又或是有新的有实力的竞争对手与我们拼搏!我们绝对不能停滞不前,满足现状!竞争有如战争,记着不是您死就是我亡!薇薇新娘必须永进抱有危机感,必须天天盯住顾客、盯住竞争对手、盯住员工、盯住产品和服务,对千变万化的市场必须“人无伤虎意,但虎有伤人心”!小心啊!小心! 3、市场理念:只有淡季的思想,没有淡季的市场。 一般人对婚纱摄影的业务可能只专注在拍摄结婚照,加上竞争越来越激烈,要每年增长是谈何容易?薇薇新娘觉得除了要做好婚纱摄影业务,还要开拓销售渠道、拓展业务范围,如艺术照、儿童照、情侣照、团体照、培训、连锁加盟等增收项目。换言乊,当人家都在抢同一块饼时,我们去制造另一块新饼来独享;当人家休息不去抢饼时,我们偏偏赶快先抢一大口。 4、质量理念:超越顾客要求的期望值。 什么叫做“超越顾客期望值?”就是事前期待小于事后评价。品牌必须是含金量十足,这含金量就是质量。没有质量这基础,就没法搭平台,没有平台,就不可能去跳舞打跟斗需耍花样。顾客在预约时只是看到我们提供参考的样照,在今时讲究个性的要求,要满足甚至超越顾客所期望的质量,就必须让我舞知道每个客人的要求,沟通最佳的方法。蒙莎丽娜在拍摄的过程实行cQQ沟通保质系统和

大作业参考-学生管理系统

2013——2014 学年第二学期 软件学院 《UML建模》综合设计实验 学生成绩管理系统的UML建模 班级2012级信息工程工程 学号20127790208,20127790123 姓名巩利利,马文洁 任课教师薛均晓 日期2014年6月18日

目录 第1一章需求分析 (2) 1.1 系统的功能需求 (2) 1.2 用例模型 (3) 1.1.1 识别参与者 (3) 1.1.2 识别用例 (4) 1.1.3 用例的事件流描述 (4) 第2章静态结构模型 (6) 2.1 定义系统对象 (10) 2.2 定义用户界面类 (11) 2.3 建立类图 (11) 第3章动态行为模型 (13) 3.1 创建系统顺序图(协作图) (13) 3.2 创建系统的状态图 (16) 3.3 创建系统的活动图 (18) 第4章物理模型 (21) 4.1 创建系统组件图 (20) 4.2 创建系统部署图 (20) 第5章数据库模型 (20)

第1章需求分析 1.1 系统的功能需求 该学生成绩管理系统是一个面向学生,教师的用来进行对学生成绩管理的管理信息系统。 该信息系统能够为师生提供各种管理服务。 (1)学生成绩查询系统能够为一定数目的学生提供服务,每个学生都能够有唯一的账号,每一个账号包括个人的编号和个人信息,系统通过一个单独的程序为学生提供服务,不需要人员的干预,这些服务包括:查询成绩,修改自己的密码; (2)学生的成绩需要教师对其进行录入和修改,或删除,既学生不直接与系统交互,教师代其与系统进行交互,当然教师也可以进行对成绩的查询 (3)而系统管理员主要负责的是对教师或者学生的信息进行管理,并且管理员还得对本系统设置权限。或者可以通过师生的唯一账号对成绩进行查询。 对上述学生成绩管理系统的域描述进行分析,可以获得如下功能性需求: 学生拥有唯一的个人账户及密码 教师对学生的成绩进行录入 教师查看学生的成绩 教学管理员可以修改教师基本信息 教学管理员可以修改学生基本信息 教学管理员可以添加教师基本信息 教学管理员可以添加学生基本信息 教学管理员可以删除教师基本信息 教学管理员可以删除学生基本信息 教学管理员对学生的成绩进行修改

婚纱摄影工作室管理系统的设计与实现

摘要 本文主要介绍了奢靡婚纱摄影工作室管理系统的开发过程。首先对系统的需求进行了分析,然后对系统进行了概要设计、详细设计以及数据库的设计,最终实现了系统的各项功能。系统采用https://www.360docs.net/doc/c7942583.html,技术和SQL Server 2005数据库系统,在Visual Studio 2005环境中进行开发。系统的使用对象可以分为管理员和客户,主要功能包括套餐设置、摄影预约管理以及各类基本信息的管理。管理员能通过系统后台对各类基本信息进行查看、增加、删除以及修改等操作;用户则可以通过系统进行摄影预约信息查询、取片信息查询以及对个人信息进行管理。 关键词:奢靡婚纱摄影工作室;摄影预约;SQL Server 2005;https://www.360docs.net/doc/c7942583.html,

Abstract This paper mainly introduces the development process of luxury wedding photography studio management system.First of all,it analyses the need of the system.Then it has carried on the outline design,detailed design and database design. And ultimately realizes the various functions of the system.The system is developed in the environment of Visual Studio 2005 , which uses the https://www.360docs.net/doc/c7942583.html, technology and SQL Server 2005 database system.The system users can be classified as administrators and customers,the main functions include combo set, photography reservation management and the management of all kinds of basic information.With the system background,adminstrators can operate the basic information,which contains view, add, delete and modify;By the system customers can query the photography booking information , the information of getting photos and manage the personal information. Keywords: luxury wedding photography management system;Photography appointments; SQL Server 2005; https://www.360docs.net/doc/c7942583.html,.

宿舍管理系统ER图

宿舍管理系统: 实体集:{学生,楼长,宿舍,外来人员,公寓学生会,纪律,辅导员}对应属性:(第一个为主键) 学生:学号,床号,宿舍号,姓名。 楼长:工号,职务,姓名,电话。 宿舍:宿舍号,楼层,人员。 外来人员:外来编号,姓名,性别,被访人,访问者。 公寓学生会:电话,会长,人员,职务。 纪律:就寝,卫生。 辅导员:工号,所管班级。 实体对应关系模式: 宿舍(宿舍号,楼层,人员) 学生(学号,床号,宿舍号,姓名) 楼长(工号,职务,姓名,电话) 宿舍(宿舍号,楼层,人员) 外来人员(外来编号,姓名,性别,被访人,访问者) 公寓学生会(电话,会长,人员,职务) 纪律(就寝,卫生) 辅导员(编号,所管班级) 实体对应关系模式: 来访(学号,外来编号) 住宿(宿舍号,学号,工号) 管理(宿舍号,学号) 协助(工号,会长) 协作(工号,编号) 遵守纪律(学号,纪律)

现在我们用几个简单的例子来实现并体会我们组的这个宿舍管理系统。 各个实体间都存在相互依赖的关系,比如学生,学生早上出门离开宿舍要接受管理,到楼长处登记是否外带电脑,楼长和学生会存在相互协助的关系,学生会监督学生的住宿行为维护宿舍安全,又比如外来人员,外来人员进去宿舍要登记,与学生间存在访问和被访问的关系。再说很重要又容易被忽视的一个关键点,辅导员实体,辅导员实体连接着学生与楼长之间的关系,学生接受辅导员的管理,辅导员协作楼长的工作,楼长像宿管科反应,辅导员接受信息反馈给学生,以维持学生住宿环境,和住宿质量等等,宿舍管理系统是一个庞大的内容,我们只是以数据库为基础稍加分析,以便更好的理解和学习数据库技术。

婚纱摄影管理系统开题报告

婚纱摄影管理系统 开题报告

目录 摘要 (1) Abstract 2 1、引言 3 1.1 选题背景 (3) 1.2 课题意义 (3) 2、项目概述 (4) 2.1 课题简要说明 (4) 2.2 可行性研究 (5) 2.2.1 经济可行性 (5) 2.2.2 技术可行性 (5) 2.2.3运行可行性 (5) 2.2.4 时间可行性 (5) 2.2.5 法律可行性: (6) 3、需求分析 (6)

3.1 功能需求 (6) 3.2 性能需求 (6) 4、相关技术介绍 (7) 4.1 JSP技术简介 (7) 4.2 JSP工作原理 (7) 4.3 JSP体系结构 (8) 4.4 JSP的特点 (8) 4.5 系统数据库连接 (9) 4.6 SQLSERVER 数据库 (13) 4.7 BS模式与C/S模式的比较分析 (14) 4.8 JDBC介绍 (15) 5、系统设计 (17) 5.1 用户登陆 (17) 5.2 管理员功能 (18) 5.2.1 添加管理员 (18)

5.2.2 修改管理员密码 (18) 5.2.3 普通用户管理 (19) 5.2.4 添加“系统帮助” (20) 5.3 普通用户功能 (20) 5.3.1 预约订单 (20) 5.3.2 添加相册、相纸 (21) 5.3.3 摄影用品查询 (21) 5.3.4 物品借还查询 (22) 5.3.5 客户管理 (22) 5.3.6 职工信息查询 (23) 5.3.7 婚纱套系查询 (23) 5.3.8 消费信息及结账 (24) 5.3.9 商品外卖管理 (24) 6、系统调试与测试 (25) 6.1 程序调试 (25)

图书管理系统用例图

图书管理系统UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上,掌握用例模型的建立,包括: 1.掌握用例图的建立。 2.掌握用例描述文档的编写。 3.掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型,包括:用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求: 图书管理:新书登记,图书查询,图书注销; 借阅管理:借书,还书,查询今日到期读者; 读者管理:增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理(可以设置不同

类的读者,并使不同类读者对应不同类的图书流通参数,如可借册数,可借天数,可续借次数,可续借天数等); 报表管理:包括图书借阅统计报表,被注销图书统计报表等;报表可以有多种格式可供选择;可以把报表输出到文件中,可以预览报表、打印报表等。 系统管理:系统管理员使用,包括用户权限管理(增加用户,删除用户,密码修改等),数据管理(提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具),系统运行日志,系统设置等功能。 三、实验思想 (1)分析系统需求; (2)确定系统参与者:读者、图书管理员、图书管理系统; (3)确定系统用例; 四、实验结果 借阅人用例图:

图书系统管理员用例图: 图书管理员用例图:

1.用例名称:登录 用例描述:根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份,赋予相应的权限。前置条件:无 后置条件:根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程: 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程:如果密码不正确,提示重新输入密码; 如果用户名不正确,提示没有此用户。

婚纱影楼管理系统的设计与实现

爱妃玛丽婚纱影楼管理系统的设计与实现 摘要:通过走访几家影楼同时在网络上搜索影楼管理现状,发现现阶段还是有很多的影楼管理还在使用人工管理的阶段,不仅效率无法满足需求,而且有些数据会在手工记载的时候丢失。已经远远落后于当今技术的发展。计算机信息管理在我们的日常生活当中的作用已经越来越加的明显,利用计算机来管理影楼的资源也更加的合理。为了实现婚纱摄影管理的高效、经济、合理性,亟需要开发一套婚纱影楼管理系统。 本系统采用B/S架构开发,配搭上JAVAEE平台,使用了MYSQL作为系统的数据库支持,其中还运用到了XML、JSP、Servlet等技术。实现了管理员、管理员角色、商品、订单、订单业务、套系以及客户信息等几大模块的管理功能。本系统界面设计良好,操作起来简单方便,易于管理者使用。完全能够适应婚纱影楼的日常接单流程,也能够很好的对影楼资源进行信息管理。 关键字:婚纱影楼管理管理;JSP;MYSQL;XML

The design and implementation of Ifamily Wedding Photography Plaza Management System Abstract:Through visits to several studio at the same time on the network search studio management present situation, found that at this stage there are still a lot of studio management is still in use artificial management stage, Not only can the efficiency not meet the needs, and some of the data will be lost by hand recorded, far behind in the development of today's technology. Computer information management in our daily life role has been increasingly obvious, using computers to manage the studio resources is more reasonable. In order to realize the efficient management of wedding photography, economy, rationality, urgent need to develop a set of wedding photography management system. The system uses the B/S architecture development, supplement the JavaEE platform, using a MySQL database system as a support, which also applied to the XML, JSP, Servlet T echnology. T o achieve the administrator, administrator role, commodity, order, order business, sets and customer information and other major modules of the management functions. The interface of the system is good, easy to operate, easy to use for managers.T o fully meet the daily orders of the wedding process, can be very good for the information management of the studio resources. Key words: Wedding Photography Management;JSP;MYSQL;XML

学生成绩管理系统用例模型

实验三:用例模型 题目:学生成绩管理系统 一、用例图 二、用例描述 (一).用例名称:登录。 参与者:使用者。 1.1 简要说明 对登录的流程进行描述,操作者输入用户名、密码、选择用户类型进行登录。 1.2 事件流 1.2.1 基本流 (1) 用户:进入登录页面,用例开始; 系统:显示登录界面; (2) 用户:输入登录信息,登录信息包括:用户名、密码、用户类型; 系统:显示输入信息; (3) 用户:可能进行下面两种操作: (a) 用户:选择登录,则执行基本流(4); (b) 用户:选择重置,则返回到基本流(1); (4) 系统:验证用户的登录信息,可能有下边两种情况; (a) 登录成功:执行基本流(5); (b) 登录失败:执行备选流(1);

(5) 登录成功,结束此用例。 1.2.2 备选流 (1) 登录失败:如果系统检测到用户名、密码不存在或错误,则提示用户输入的登录信息不正确,系统返回到选择登录前的状态,用户可以重新输入/修改登录信息,重新执行基本流(3)。 1.3特殊需求(约束和非功能性需求) 1.3.1 第一特殊需求 要求用户密码安全。 1.4 前置条件 1.4.1 第一前置条件 系统已启动到登录界面。 1.5 后置条件 1.5.1 第一后置条件 用户登录成功后,根据用户类型进入到相应界面。Administrator用户进入到管理员界面,Employee用户进入到个人用户界面。 1.5.2 第二后置条件 用户登录失败,返回到登录界面。 (二).用例名称:添加成绩。 参与者:老师。 2.1 简要说明 对添加成绩的流程进行描述,老师对学生的各科成绩进行添加。 2.2 事件流 2.2.1 基本流 (1)用户:老师选择进入添加成绩界面,用例开始; 系统:显示添加成绩界面; (2)用户:新添加一条成绩; 系统:显示添加信息; (3) 用户:可能进行下面两种操作: (a) 用户:选择提交添加的成绩信息,则执行基本流(4); (b) 用户:选择重置添加成绩信息,则返回到基本流(1); (c)用户:选择退出,则返回老师管理界面; (4)系统:显示是否提交添加信息: (a)选择是,执行基本流(5); (b)选择否,则执行备选流(1); (5) 添加成绩成功,结束此用例。 2.2.2 备选流 (1)选择否:如果不想添加成绩,执行备选流(2);继续对成绩进行操作,执行事件流(2); (2)退出添加成绩界面,返回主界面。

图书管理系统用例图

图书管理系统 UML建模与设计模式 实验报告 计算机与信息工程学院 一、实验目的 在熟悉用例概念与应用的基础上,掌握用例模型的建立,包括: 1.掌握用例图的建立。 2.掌握用例描述文档的编写。 3.掌握建模工具的使用。 二、实验内容 根据以下需求设计一个图书馆管理系统的用例图模型,包括:用例图和主要用例的描述文档。 基本功能要求: 图书管理:新书登记,图书查询,图书注销; 借阅管理:借书,还书,查询今日到期读者; 读者管理:增加读者、删除读者、查询读者、读者类别管理(可以设置不同类的读者,并使不同类读者对应不同类的图书流通参数,如可借册数,可借天数,可续借次数,可续借天数等); 报表管理:包括图书借阅统计报表,被注销图书统计报表等;报表可以有多种格式可供选择;可以把报表输出到文件中,可以预览报表、打印报表等。 系统管理:系统管理员使用,包括用户权限管理(增加用户,删除用户,密码修改等),数据管理(提供数据修改、备份、恢复等多种数据维护工具),系统运行日志,系统设置等功能。 三、实验思想 (1)分析系统需求; (2)确定系统参与者:读者、图书管理员、图书管理系统; (3)确定系统用例;

四、实验结果 借阅人用例图: 图书系统管理员用例图:

图书管理员用例图: 1.用例名称:登录 用例描述:根据用户输入的用户名和密码判断用户的身份,赋予相应的权限。前置条件:无 后置条件:根据用户所有的权限进入相应的操作界面。 基本操作流程: 1输入用户名 2输入密码 2校验密码是否正确。 3根据用户身份进入相应的操作界面。 可选流程:如果密码不正确,提示重新输入密码; 如果用户名不正确,提示没有此用户。 2.用例名称:查询图书 用例描述:由读者进行操作,查询图书馆中有没有需要图书,如果有,显示该图书编号、书名、作者、出版日期、当前借阅状态等信息。 前置条件:以顾客身份登录 后置条件:无 基本流程: 1 以读者身份登录。 2输入图书的名称或作者名称。

图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图

图书馆管理系统 一.图书馆管理系统需求分析 1、系统目标设计 系统开发的总目标是实现内部图书借阅管理的系统化、规范化和自动化。 能够对图书进行注册登记,也就是将图书的基本信息(如:书的编号、书名、作者、价格等)预先存入数据库中,供以后检索。 能够对借阅人进行注册登记,包括记录借阅人的姓名、编号、班级、年龄、性别、地址、电话等信息。 提供方便的查询方法。如:以书名、作者、出版社、出版时间(确切的时间、时间段、某一时间之前、某一时间之后)等信息进行图书检索,并能反映出图书的借阅情况;以借阅人编号对借阅人信息进行检索;以出版社名称查询出版社联系方式信息。 提供对书籍进行的预先预订的功能。 提供旧书销毁功能,对于淘汰、损坏、丢失的书目可及时对数据库进行修改。 能够对使用该管理系统的用户进行管理,按照不同的工作职能提供不同的功能授权。 提供较为完善的差错控制与友好的用户界面,尽量避免误操作。 2、系统功能需求分析 (1) 读者管理:读者信息的制定、输入、修改、查询,包括种类、性别、 借书数量、借书期限、备注等。 (2) 书籍管理:书籍基本信息制定、输入、修改、查询,包括书籍编号、 类别、关键词、备注。 (3) 借阅管理:包括借书,还书,预订书籍,续借,查询书籍,过期处 理和书籍丢失后的处理。 (4)系统管理:包括用户权限管理,数据管理和自动借还书机的管理 满足以上需求的系统主要包含有一下几个子系统 (1)基本业务功能子系统:该系统中主要包含了借书还书和预订等功能。

(2)基本数据录入功能子系统:该子系统主要包含有书籍信息和读者信息录入功能。 (3)信息查询子系统:包含了多功能的查询书籍信息和读者信息。 (4)数据库管理功能子系统:主要包含了借阅信息管理功能,书籍信息管理功能和预订信息管理功能。 (5)帮助功能子系统。 二、系统动态建模 1、用例图、 图书馆管理系统的用例图 从用例图中我们可以看出管理员和读者之间对本系统所具有的用例。 管理员所包含的用例有: (1)登录系统:管理员可以通过登录该系统进行各项功能的操作 (2)书籍管理:包括对书籍的增删改等。 (3)书籍借阅管理:包括借书、还书、预订、书籍逾期处理和书籍丢失处理等等。 (4)读者管理:包含对读者的增删改等操作。 (5)自动借书机的管理。 读者所包含的用例有: (1)登录系统 (2)借书:进行借书业务。 (3)还书:读者具有的还书业务。 (4)查询:包含对个人信息和书籍信息的查询业务 (5)预订:读者对书籍的预订业务。 (6)逾期处理:就是书籍过期后的缴纳罚金等。 (7)书籍丢失处理:对书籍丢失后的不同措施进行处理。 (8)自动借书机的使用等。 2、时序图 时序图是显示对象之间交互的图,这些对象是按时间顺序排列的。该图

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