新初中英语语法知识—冠词的全集汇编及答案(1)
一、选择题
1．Palace Museum is one of most famous places in Beijing.
A．/；an B．A；/ C．The；a D．The；the
2．--- Look at ______ boy wearing a brown hat. Is he _________ university student?
--- Yes, he studies in Beijing University.
A．the, a B．a, an C．the, an D．a, a
3．—When is Mother’s Day?
—It’s on ___________ Sunday in May.
A．two B．the second C．twelve D．the twelfth 4．—What did you do yesterday?
—We took a trip to Water Park by ____ bus and went for ____ walk around the lake.
A．/; a B．/; /
C．the; a D．the; the
5．––What’s on your desk, Judy?
––It’s ________ English-Chinese dictionary. It’s _______useful dictionary.
A．an, the B．an, an C．an, a
6．---Hello, Joyce, you are busy. Can I give you ___hand?----Thanks very much, __ I can manage. A．the , and B．an , or C．a , so D．a , but
7．Little Mary is ________ honest girl, so we all like her. Besides, ________ girl looks very pretty. A．a; the B．an; the C．the; a D．the; an 8．There is ________ “o” and ______ “n” in the expression “positive energy”.
A．an; a B．an; an C．an; the D．the; a
9．________ story has an unhappy ending. Many people cried after watching it.
A．A B．An C．The D．/
10．Don’t worry! The government will look after ________ homeless in freezing days.
A．a B．an C．the D．/
11．Today is my little sister’s ______ birthday. My family will get together to celebrate it. A．nine B．ninth C．the ninth D．the nine 12．—Are there many places of interest in Jinan?
—Yes. By ________ way, you can go there by ______ bus.
A．the; a B．/; the C．the; / D．a; / 13．(2017·山东泰安· 21)—Do you know ________ girl with long curly hair?
—Yes，she is Mary. She plays ________ tennis very well.
A．a；/ B．the；/ C．the；the D．a；the
14．---Kate, are you only child in your family?
---Yes, but new baby is on the way.
A．a; the B．an; the C．the; a D．the; the 15．—Have you seen ______ movie Nice To Meet You?
—Yes, it's ______ wonderful one.
A．a, the B．the; a C．the; the D．a; a
16．Green Book is one of _________ most famous films in the US, even in __________ world．A．the, a B．a, the C．a, / D．the, the
17．On Children's Day, Jack received a prize for being ____ honest boy.
A．/ ; an B．the; an C．/ ; a
18．---When will car race begin
---I'm not sure. Maybe next week, or maybe week after next
A．a; the B．an; the C．the; a D．the; the
19．—Do you know how to spe ll ______word “strength” in English?
—Yes. It begins with ______“s”.
A．The; a B．the; an C．a; the D．the ; the 20．—Story of Yanxi Palace is _____ unusual TV play I’ve introduced to you several times.
—It’s great. I’ve never watched _____ more attractive one.
A．an; a B．the; the C．the; a D．a; the 21．—What’s your dream job, Lucy?
—I want to be________doctor.
A．an B．a C．the D．/
22．Dear children, this is unusual exam. exam is very important to you. Please take it easy. Wish you good results.
A．an, The B．a, The C．an, An D．a, An
23．—Jim took ___ one-hour ride just now. What a short time he spent finishing such a long way!—He is ______ experienced rider.
A．an; the B．a; the C．a; an D．an; a
24．—Did you do well in _______English exam last week? —Yes, I g ot_______ “A”.
A．an; the B．the; an C．a;／D．the; a
25．____ Sunday morning, I played ____ badminton .
A．In, the B．On, the C．On, / D．In, /
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：故宫博物院是北京最著名的地方之一。考查冠词用法。Palace Museum是由普通名
词构成的专有名词，前面要加定冠词the，所以第一个空用the来修饰；one of+the+最高级+名词复数，表示“最…中之一”，most是最高级，前面要加定冠词the；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。
2．A
解析：A
【解析】
试题分析：句意：－看那个戴着棕色帽子的男孩。他是一名大学生吗？－是的，他在北京大学读书。前句特指受分词短语wearing a brown hat的修饰而成为特定的男孩，表示特指，用定冠词the；后句指一个大学生，表示“一……”是不定冠词a/an的用法，a用在以辅音开始的单词前，an用在以元音开始的单词前。University的第一个音[j]是辅音，前加a。故选A。
考点：考查冠词辨析。
3．B
解析：B
【解析】
句意：——母亲节是什么时候？——它是在五月的第二个星期天。two二，是基数词；the second第二，是序数词；twelve十二，是基数词；the twelfth第十二，是序数词。因为一个
月不超过31天，没有12个星期天，故排除CD两项，结合句意，此处修饰单数名词Sunday，
表示在第二个星期天，故用序数词the second，故选B。
4．A
解析：A
【解析】
句意：——你昨天做了什么？——我们乘公共汽车去水上公园去了。在湖边散步。考查冠词辨析题。a是不定冠词，泛指，一个，用于辅音因素开头的单数可数名词前；an不定冠词，泛指，一个，用于元音因素开头的单数可数名词前；the定冠词，特指，用在独一无二名词前，像地球，月亮，太阳。句中的by bus和go for a walk，都是固定短语；根据句意语境，可知选A。
5．C
解析：C
【解析】
句意：——朱迪，你的书桌上是什么？——它是一本英汉词典。它是一本有用的词典。English-Chinese是元音音素开头，故用不定冠词an修饰。useful是辅音音素开头，故用不定冠词a修饰。故选C。
6．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——你好，乔伊斯，你很忙。我能帮你吗？——非常感谢，不过我能应付。hand以辅音音素开头，前面用不定冠词a表示泛指，give sb. a hand帮某人一把；and表示并列关系；or表示选择关系；so表示因果关系，but表示转折关系，根据句意可知，这里不需要对方提供的帮助，因此用but表示意义上的转折，答案为D。
7．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：小玛丽是个诚实的女孩，所以我们都喜欢她。此外，这个女孩看起来很漂亮。前一个空用不定冠词a/an表示泛指，honest ['?n?st]以元音音素开头，前面用不定冠词an；第二个空格后面的名词girl是第二次出现，前面用定冠词the，故答案为B。
【点睛】
不定冠词a/an表示泛指，定冠词the表示特指。不定冠词an用以元音音素开头的单词前，a用以辅音音素开头的单词前，而不是首字母是元音字母或辅音字母，一定要看音标，而不是首字母。如an hour; a useful book。
8．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在“正能量”的表达中有一个“O”和“N”。这里表示泛指，第一个空o是发音是元音音素；用不定冠词an；第二个空n的发音是元音音素，用不定冠词an。根据题意，故选B。【点睛】
不定冠词的用法
不定冠词有两个，a 和 an。a用在辅音开头的单词前面；an用于以元音开头的单词前。如：a book, an apple。
1）不定冠词用在但数可数名词前表示“某一个”。如：
There is a policeman at the door.
门口有个警察。
2) 不定冠词用在单数可数名词之前，表示“任何，每个”。如：
A car must be insured.
汽车一定要上保险。
A soldier must obey orders.
军人必须服从命令。
3) 不定冠词用于头一次出现的单数名词之前。如：
There is a box in the room. The box is heavy.
房间里有个箱子。这个箱子很重。
4) 不定冠词和名词连用作表语或同位语，主要说明某个人或东西所属类别。如：
She is a teacher. 她是个老师。
We all thought him a suitable person for the job.
我们都认为他是适合做这个项目的人。
5）定冠词用在价格、速度、比率等短语中。如：
six kilometers an hour 每小时60公里
3 times a day 每天三次
6) 不定冠词用在专有名词前。如：
He wants to buy a Kodak.他想买架柯达相机。
7）不定冠词用于某些固定短语中。如：
have a try试一下 take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快
make a living 谋生 as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之
9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：这个故事有一个不幸的结局，许多人看了之后哭了。考查冠词。根据____ story has an unhappy ending. Many people cried after watching it.可知句意为“这个故事有一个不幸的结局，许多人看了之后哭了。”由句意可知此处指的是这个有不幸结局的故事，表示特指，所以应用定冠词the，故答案选C。
【点睛】
本题考查冠词用法。冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词。不定冠词包括a和an ，表示泛指某人或某物，a用于辅音音素开头的单词前面；an用于元音音素开头的单词前面。The 是定冠词，表示特指某个（些）人或者物，或者在文中再次提到该事物时；零冠词用于一些特殊的结构中。本题根据题干可知此处表示特指，所以用定冠词the，故答案选C。10．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：别担心！政府将在严寒的日子里照顾无家可归的人。考查冠词。the +形容词：表示一类人，the homeless：无家可归的人；结合句意可知填the；选C。
【点睛】
冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种：定冠词、不定冠词、零冠词。
（一）不定冠词a(an)与数词one同源，是"一个"的意思，用在可数名词单数前，a用于辅音音素开头的可数名词单数前， an则用于元音音素开头的可数名词单数前。不定冠词可表
示泛指，指某类事物中的一个，意思是“一个/只…”，也用于一些固定词组中。例如，He is a teacher.( 某类事物中的一个) an hour（一个…）have a rest（固定词组）。
（二）定冠词的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指双方都知道的人或事物,例如：Open the door, please. （3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上独一无二的事物前。例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。（5）用在序数词和形容词最高级前。例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。（6）乐器前用定冠词the，例如，play the guitar：弹吉他。（7）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。例如：The old are sick.（8）用于一些固定短语中，如the Great Wall：长城；the United States of America：美国。
（三）零冠词的用法，就是不用冠词的情况。1) 国名，人名前通常不用定冠词：England, Mary。2) 不可数名词和复数名词表示泛指时，表示一类人或事物时，可不用冠词；They are teachers. 他们是教师。Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。3) 在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。4) 在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast, play chess。5) 当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus, by train；6) 固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home, in class, go to bed等。
11．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：今天是我妹妹的九岁生日。我的家人会聚在一起庆祝。nine九，基数词； ninth 第九，序数词；表示某人的第几个生日用序数词，前面有名词所有格，不加定冠词the。根据题意，故选B。
12．C
解析：C
【解析】
句意：-济南有很多名胜古迹吗？-是的，顺便说一下，你可以乘坐公交车去那里。a是不定冠词，修饰可数名词单数，表示泛指一个…；the是定冠词，修饰名词，表示特指。第一个空是固定短语by the way，顺便说一下，顺便问一下；第二个空by表示乘坐交通工具，中间不用冠词，by bus乘坐公交车，故应选C。
13．B
解析：B
【解析】
试题分析：句意：--你认识那个长着长长的卷发的女孩吗？--是的，她是玛丽。她网球打得非常好。不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表示一个。a用于辅音音素前an用于元音因素前。定冠词
特指某(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物，特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物。名词后有介词短语修饰经常表示特指，加冠词the。球类运动前不加冠词，故选B。
考点：考查冠词的用法。
14．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：——凯特，你是你家唯一的孩子吗？——是的，但是一个婴儿要出生了。the only唯一的；修饰单数名词baby，故用不定冠词a，故选C。
考点：考查冠词的用法。
15．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你看过电影《遇见你，真好》吗？——是的，它是一部精彩的电影．考查冠词。根据"movie Nice To Meet You"是特指《遇见你，真好》这部电影，用定冠词the；
又根据wonderful one，one代替的是movie，wonderful 是辅音音素开头的单词，要用a来填空．故选B。
【点睛】
a 和 an 均用在单数名词之前，表示一类人或事物中的“一个”，相当于汉语中的“一”，但不强调数目概念。
a 用在辅音之前，an 用在元音之前，如 a notbook 、an old man
字母 u 读作[ju:]时，由于第一个音[j]是辅音，故前面用 a ，不用 an 。如 a useful book，一本有用的书， a university 一所大学。字母 h 如不发音，第一个音是元音，前面用 an 而不用a ，如 an hour 一小时 an honest person 一个诚实的人。
16．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：绿皮书在美国，甚至全世界都是最著名的电影之一。考查冠词。one of +the +形容词最高级+名词复数意思为最……之一，这是英语中最高级固定搭配。in the world在世界，the 特指世界也为常用搭配。故选D。
【点睛】
形容词的最高级前面要加定冠词the，副词最高级前面的the可以省略。在含有最高级的句子中，常有一个in/of短语，来表示比较范围表示三者或三者以上的人或物进行比较。例如： Zhang Hua is the tallest of the three．“one of the +最高级+名词(复数)”整个短语为单数含义，其谓语要用单数形式。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意“在儿童节，杰克因为是一个诚实的男孩而获奖”。中国的传统节日前要加the；以Day 结尾的节日和一些传统的西方节日前不加the。根据第一空后Chil dren’s Day可知，第一空处不加the；第二空处译为“一个诚实的小男孩”，honest以元音音素开头，用an，故选A。
18．D
解析：D
【解析】
句意：﹣汽车比赛什么时候开始？﹣我也不确定。也许下周，或者下下周。根据题干可知汽车比赛说话双方都知道，则第一空表特指，故为the，表示"下下周"用the week after next，故选D。
19．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——你知道怎么用英语拼写“strength”这个单词吗？——是的，它是以一个字母“s”开头的。考查冠词用法。第一个空，根据句意“你知道怎么用英语拼写strength这个单词吗？”是表示特指“strength”这个单词，应该用定冠the修饰；第二个空，根据句意“是的，它是以一个字母s开头的。”表示泛指，其前应该用不定冠词，字母s的音标是/es/，是以元音音素开头的单词，应该用an修饰。结合选项可知B选项符合题意，故答案选B。【点睛】
本题考查冠词用法。冠词分为定冠词、不定冠词和零冠词。不定冠词包括a和an ，表示泛指某人或某物，a用于辅音音素开头的单词前面；an用于元音音素开头的单词前面。the 是定冠词，表示特指某个（些）人或者物，或者在文中再次提到该事物时；零冠词用于一些特殊的结构中。本题根据题干可知，第一个空表示特指，应该用定冠词the修饰，第二个空，表示泛指，而且字母s的音标是/es/，是以元音音素开头的单词，应该用an修饰。故答案选B。
20．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我给你介绍过好几次《延禧攻略》是一部不同寻常的电视剧。——太棒了。我从来没有看过比它更有吸引人的电视剧了。a，the都是冠词，a是不定冠词，用于以辅音音素开头的字母或单词前，表示某类人或事物中的“一个、一名”，表泛指。the是定冠词，表特指，意为“这、那、这些、那些”。放在可数名词和不可数名词前。第一个空表示泛
指，TV play是可数名词，unusual是以元音音素开头的单词，所以用不定冠词an。a more attractive属于a+more+adj.的用法，意为“这是一个更……的”。故选A。
21．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——露西，你的梦想工作是什么？——我想成为一名医生。这里表示泛指，用不定冠词，doctor首字母是以辅音音素开头的，用不定冠词a。根据题意，故选B。
【点睛】
不定冠词a，an与one 同源，表示微弱的“一”的概念，但并不强调数量，用来表示不特定的人或事物。a用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头的词前。
a university 一所大学
a European country一个欧洲国家
an unfinished task一项未完成的任务
22．A
解析：A
【解析】
句意：亲爱的孩子们，这是一个不寻常的考试。这个考试对你来说很重要，请不要担心，祝你考个好的结果。考查不定冠词。根据题干 Dear children，this is ______ unusual exam．______ exam is very important to you．可知第一空这里表示泛指，unusual 首字母是元音音素开头，所以用an；第二空考试是特指，这里的exam特指第二次提到的事物，所以用the，故答案选A。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：―刚才吉姆参加了一小时的骑行。骑完那么长的一段路他花了多么短的时间啊。―他是一位有经验的骑手。定冠词the表示特指，不定冠词a/an表示泛指，a用于以辅音开始的单词前，an用于以元音开始的单词前。本题两空都表示“一……”，前加不定冠词。one的第一个音[w]是辅音，前加a，experienced的第一个间[i]是元音，前加不定冠词an。所以选C。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——上周你英语考试考得好吗？——是的，我得了一个A。根据题干可知说话人询问
对方上周英语考试好吗，第一空特指英语考试，则填定冠词the；对方回答其得了一个A，此处表示泛指，且A的发音是元音音素[ei]，则填an故选B。
25．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在星期天的早上，我打羽毛球了。考查时间介词和零冠词。第一个空，根据空格后面的Sunday morning“星期天早上”，时间具体到了某一天，可知介词应用on；第二个空，play badminton“打羽毛球”，play后接棋类或球类运动名词时，名词前不加定冠词the；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
【点睛】
英语中在表达时间时，on表示“在具体的某一天”或“（在具体的某一天的）早上、中午、晚上”，at表示“某一具体时刻（即几点几分）”，in后跟年份、月份和季节等；本题中第一个空，根据空格后面的Sunday morning“星期天早上”，可知介词应用on。动词play后接表示某种乐器的名词时，需要用定冠词the，如 play the violin，play the guitar，可以根据实际情况翻译成“弹、拉、吹、打”等；play后接表示球类或棋牌类的名词时，不用冠词，如play basketball，play football，play chess，可以根据实际情况翻译成“打、踢、下”等；本题根据题干可知空格后面的badminton为球类名词，所以不加定冠词the；故答案选C。
初中英语语法专项冠词
初中英语语法专项冠词 1、He is now living in ______ European country、 A、 a B、 an C、 / D、 any 2、 China is ______ old country with ______ long history、 A、 an, a B、 a, a C、 an, the D、 an, an 3、 My parents usually go out for ______ walk in ______ evening、 A、 the, a B、 a, the C、 /, the D、 a, an 4、 Her ______ second thing is to do her homework、 A、 a B、 an
D、/ 5、The word “flower” begins with ______ “f” and the end with ______ “r”、 A、 a, a B、 an, an C、 an, a D、 an,a 6、June1st is ______ Children’s Day、 A、 a B、 an C、 the D、/ 7、 ______ Huanghe River is _______ second largest river in China、 A、 The, the B、 A, a C、 The, a D、 A, the 8、 Paris is one of ______ most beautiful cities in ______ world、 A、 /, the
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法：冠词的讲解
初中英语语法：冠词的讲解冠词的用法讲解:(a ,an ,the ) A和an的用法的和区别. A用在以不是原因开头的单词,an是以元音开头的单词,(a,e,I,o,u) A book , an apple ,an orange , an egg, an icon, an umbrella . 一些固定的词组; A piece of cake , a cup of water, a glass of water. The的用法 1,特指的物体,大家都知道的物体. 例如:The pen is in the box . 2.在文中第二次提到的单词. 例如:I have a book, the book is on the table. 3,在世界上独一无二的事物前面. 例如:The sun is round. 4.在乐器的前面 例如:I play the piano. 5.在序数词的面前 例如:He is the first one . 6.在形容词的最高级的前面.
例如:He is the tallest boy in my class. 7,在形容词的前面加the,表示一类人例如:The young (年轻人) 8,在姓氏的复数的前面,表示一家人.例如:The Peters(彼特的一家) 不用冠词的用法 1,在不可数名词的前面. 例如:Beef is good for us . 2,在称呼,职位,头衔的前面 例如:Peter , Doctor Li 3.在人名,地名,国名的前面. 例如:Tom is a good boy. He is in Beijing . I am in China 4.在球类,学科的前面 例如:I play football. 5.在星期,节日,月份,季节. 例如:I am happy on Sunday . On Teachers’Day. In Spring
初中英语语法精讲全(教师版)
初中英语语法 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足 语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如： I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名 词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间 接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他 给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接 宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
初中英语语法——冠词专项练习
初中英语语法冠词专项练习 1. Mr Wang has worked as ______ English teacher fo r more than 10 years. A. / B. a C. an D. the 2、. ----How long does it take us to go to your hometown from here? ----It takes us hour or more to go to my hometown by train. A. an; a B. a ; an C. an; / D. a; / 3、.—What useful book it is! —Yeah, it tells you how to play guitar. A. an；the B. a； a C. a；the D. an； a 4、.Susan joined an art club at ＿＿＿age of six and paints well. A. the B. an C.a
5、My uncle is ________ engineer. He works very hard. A. the B. a C. an 6、.A horse is _______ useful animal. A. a B. an C. the D. / 7、We usually go to ______ school on weekdays, an d sometimes go to______ cinema at weekends. A. 不填；the B. the; the C. the; 不 填 D. 不填；不填 8.、_ are planning to go on vacation. A. Black’s B. A Black’s C. The Black ’s D. The Blacks 9、Mrs Smith has _____ son and a daughter. A. a B. an C. the 10、Her daughter began to pla y _____ piano when she was fi ve. Now she’s very good at it. A. an B. a C. the D. / 答案C
初中英语语法大全汇总
初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
初中英语语法专项习题2-冠词(附答案)
初中英语语法专项习题2-冠词(附答案)
初中英语语法专项习题2-冠词（附答案） 1 ( ) 1 Han Meimei is ___ Chinese girl. Lucy is ____ English girl. A. a; a B. an; an C. a; an D. an; a ( ) 2 A little boy wrote____ "U" and___ "n" on the wall. A. a; an B. an; a C. an; an D. a; a ( ) 3 _____ old lady in brown is____ university professor. A. An; a B. An; / C. The; an D. The; a ( ) 4 There are sixty minutes in____hour. A. an B. the C. a D. / ( ) 5 This is ____ interesting book and it is also ____ useful one. A. an; an B. an; the C. ah; a D. a; a ( ) 6 A computer is useful tool in 'o world today. A. an; the B. a; the C. the; the D. a; a 2 ( ) 1 We have never seen ____ interesting film. A. such B. such an C. so D. such a ( ) 2 Mrs Smith is ____ friend of __ A. the; mine B. a; me C. the; my D. a; mine ( ) 3 He is___boy. A. a seven-years-old B. an eight-year-old C. the seven-year-old D. an eight-year-older ( ) 4 Fsaw____ accident in the street yesterday. A. the B. a C. an D. / ( ) 5 Now he is ___ artist. 1 have known him since he was ___ one-year-old boy. A. a; an B. a; a C. an; an D. an; a 3 ( ) 1. Which bigger ___ elephant or ___ horse? A. a; the B. an; a C. the; an D. an; the ( ) 2 ____monkey can climb____trees. A. /; the B. A; / C. The; a D. /; / ( ) 3 ____ rains are faster than ____ buses. A. /; / B. The; / C. /; the D. The; a ( ) 4 -Have you learned German? -Yes. It's ___ language I've ever learned. A. a quite difficult B: quite a difficult C. difficult quite D. difficult a quite ( ) 5 Some animals, like ____ cat, ____ dog or ____ wolf, do not need to hibernate (冬眠). A. /; /; the B. the; the; the C. a; /; the , D. the; /; /
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
初中英语语法 冠词和介词
--- 冠词Articles 冠词作为一种虚词，是用来修饰名词的。冠词分为不定冠词、 定冠词和零冠词。 ?不定冠词a和an 1. a ---- e.g. a book / a hospital （用在以辅音字母开头的单词前面） 2. an ---e.g. an apple/ an engineer/ an actor/ (用于以元音字母开头的单词前) 特例： a university/ a European an honest man/ an hour ?定冠词the 1.之前提到过的人或事物，当再次提起此物或人时，用 the： e.g. There is a box in the room. And the box is mine. Judy bought a card. The card cost 5 dollars. 2. 说话双方都知道的人或事，我们也用the: e.g. Please close the door. Excuse me. Where is the hospital? It’s over there by the bank. 3. 当那人或事物是独一无二时，我们也用the:
e.g. Beijing is the capital of China. It has many attractions such as the Eiffel Tower. 在专有名词(国名/组织机构名/建筑物名)前the Great Wall the Yellow River the Summer Palace the UK the WTO the History Museum the Alps the People’s Republic of China 4. 用于某些名词或者形容词前，表示一类人，一个民族。 e.g. the Chinese 中国人the rich 富人the old 老人the young 年轻人the dead 死者the blind 聋人 the poor 穷人 零冠词(就是不需要加任何冠词) 1.交通工具名词前不用冠词 e.g. by car坐汽车by ship 坐船 by plane坐飞机on foot 步行 2. 在一日三餐名词前不用冠词。 e.g. have breakfast/ lunch/ supper 吃早饭/午饭/晚饭
初中英语语法冠词
初中英语语法冠词 Prepared on 24 November 2020
初中英语语法讲解——冠词 一、冠词的概念 冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类. 二、不定冠词：a/an 用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面, 如：a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：In a university, a European united a one-eyed man to steal a useful thing, then ran away along a one-way road. This is a usual thing.在一所大学里，一个欧洲人联合独眼龙偷了一件有用的东西，然后沿着一条单行道逃跑了。这是一件平常的事。 用于元音发音开头的词前，而不是元音字母前，如：an apple, an hour. 有些单词虽然是以辅音字母开头，但发音却是以元音开头，这些单词可以连成一句话：An hour ago, an honest man accepted an honorable task.一个小时以前，一个诚实人接受了一项光荣的任务。 a/an的用法： 1. a/an 用于单数可数名词前,表示“某一”“一…”或者“一个”的意思. a book a boy a man a bird a dog an hour an interesting book a big dog a dangerous animal 2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的 人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。例如： That is a pen, not a pencil.那是钢笔而不是铅笔。（指属于某一种类） Give him a pear, please!请给他一个梨。（指某一种类中的任何一个） An elephant is bigger than a horse. 大象比马大。 和 one 的区别： a/an 表示类别种类,而one强调数量
初中英语语法专项复习冠词
初中英语语法专项复习 冠词第课时 一.要点梳理 1.不定冠词a/an的区别：There is “s”and “u”in the word “useful”. 2.定冠词the 的用法：There is “h”in word “useful”. This is song I’ve told you about. Isn’t it beautiful one? 3.零冠词：下象棋，打篮球，吃三餐，季节，月份，星期，节日，专有名词（人名、地名），固定搭配 二．强化训练 【2018山东滨州】1. ---How was ________ dinner at Mike’s house? ---It was great. Mike’s mum is _________ wonderful cook. A. a; the B. the; a C. the; the D. a; an 【2018山东聊城】2. There’s ______ apple on the table. _______ apple is for my little brother. A. a; An B. an; An C. the; An D. an; The 【2018凉山】John can play _____ guitar, but he can’t play ______ chess. A. the;/ B./;the C. the; the 【2018乌鲁木齐】3. _ are planning to go on vacation. A. Black's B. A Black's C. The Black's D. The Blacks 【2018四川达州】4.—What useful book it is!
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
初中英语语法大全——冠词
初中英语语法大全——冠词一. 冠词的定义、位置和种类 在英语中a,an称为不定冠词,the称为定冠词。名词前不用冠词时称为零冠词。有时名词前的冠词可以省略，这与零冠词不同。 二.不定冠词的用法 不定冠词a/an与one同源，表示微弱的一的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者。不定冠词a/an的用法如下: ①
1. 泛指某人或某物，但不具体说明是何人或何物。 A leaf falls much more slowly than a stone. I saw a man in the darkness, but I couldn't make out who it was. 2. 指代一类人或事物。 该用法并不表示具体的某一个人或事物的，而是表示一类人或事物，一般不译为“一”。 A doctor is a person who saves people's lives. A knife is a tool for cutting with. 3. 表示数量中的一。 意义上接近one，但数量概念比one弱，此时常译为“一”。 There is a table and four chairs in that dining room. There is going to be an English lecture this evening. 4. 表示单位量词的“每一”。 用于表示时间、速度、价格等含义的名词之前，有“每一.......”的意思。 Take three pills a day and you'll get better soon. The light blinks once a second. 5. 用于集体名词、物质名词、抽象名词、专有名词前。 (1) 用于集体名词前 ②
初中英语语法专项复习：冠词
冠词 重点知识归纳及讲解 （一）概说 1．冠词是一种虚词，不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其词义。英语中有两个冠词： 1）定冠词the 2）不定冠词a/an 定冠词the通常读作[]，在元音前读作[i]，特别强调或单念时读作[i:]。 不定冠词在元音音素开始的单词前用an这个形式，读作[n]；在其他情况下则使用a，读作[]。 2．冠词的基本意义 不定冠词a/an与数词one同源，表示“一个”的意思，用在可数名词单数前。 例如： She is a nurse. 她是个护士。 He is an Englishman, with an Irish wife. 他是一位英国人，有一个爱尔兰妻子。 定冠词the，与this同源，有“这（那）个”的意思，但比较弱，表示一（几）个特定的人或东西，有时可译作“这个（些）”或“那个（些）”。
例如： That’s the book you want. 这就是你要的那本书。 Who’s the young man over there? 那边那个年轻人是谁？ 但在很多情况下，“这”或“那”这类词在译文中并不出现。 例如： Put it on the table. 把它放在桌上。 Shut the door, please. 请把门关上。 3．特指和泛指 一般来说，名词有特指和泛指两种情况，请比较下面的句子： A gentleman is asking to see you. 有位先生要求见你。（泛指） Ask the gentleman to come in. 请那位先生进来。（特指） 在特指时一般前面要加定冠词，而泛指时则有三种情况： 1）在可数名词单数前加不定冠词。 例如： She sent me a postcard 她寄给我一张明信片。
初中英语语法大全(总结篇)
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西）eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at night I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名
(完整word版)初中语法精讲讲义(全)
(内部资料) 2018.1
目录 第一讲名词 第二讲冠词 第三讲代词 第四讲数词 第五讲介词 第六讲形容词和副词 第七讲连词 第八讲情态动词 第九讲非谓语动词 第十讲时态 第十一讲被动语态 第十二讲祈使句、倒装句、反意疑问句和感叹句第十三讲宾语从句 第十四讲定语从句 第十五讲状语从句 第十六讲主谓一致 第十七讲情景交际 第十八讲词义辨析 附录I 重点短语
概述 一、概述 语法是研究词形变化和句子结构的科学， 研究词形变化的部分成为词法(名词的数、格，动词的时态、语态)， 研究句子结构的部分称为句法(句子成分、语序，句子种类)。 二、英语词类 词类英语作用在句中成分例词 1 名词n. 表示人或物的名称主、宾、表、定、同位mother, son 2 形容词adj. 表示人或物的特征定、表、补、状big, small 3 数词num. 表示数目或顺序主、宾、nine, first 4 代词pron. 代替名词,数词主语宾语定语he, him, his 5 动词v. 表示动作或状态谓come, write 6 副词adv. 表示动作特征或性状特征状、表very, slowly 7 冠词art. 用在名词前说明其意义不做成分a, an, the 8 介词prep. 用在名代前说明它与别的词之间的关系不做成分for, from, to 9 连词conj. 用来连接词与词或句与句不做成分and, but, if 10 感叹词interj. 表示说话时的感情或口气不做成分oh, ow 三、句子成分 句子中有两个最重要最基本的成分，主语和谓语。 除了主语和谓语，句子有时还有其他成分，宾语、定语、状语、表语等。 主语：一般位于句首，说明所要讲述的对象或主体，表示要说的“谁”或“什么”，一般由名词、代词或名词性的词类、短语或从句充当。
初中英语语法冠词专项
冠词专项练习 一、选择填空： ( ) 1. She is _______ girl. She is _______ English girl. A. a…a B. an….a C. a….an D. a…./ ( ) 2. Tom is _______ English. He is _______ English boy. A. an….an B. /….an C. /…/ D. a…a ( ) 3. _______ live in Room 208. A. The Green B. Green C. The Greens D. Greens ( ) 4. January is _______ first month of the year. A. a B. / C. an D. the ( ) 5. We should think of _______ old and _______ sick. A. a….a B. an…a C. the….the D. /…./ ( ) 6. _______ number of the students in our class is 52. A. A B. An C. The D. / ( ) 7. She can play _______ piano, but she can't play _______ football. A. the…the B. the…/ C. /…the D. a….a ( ) 8. There is _______ "s" in the word "six" and _______ "s" is the first letter of the word. A. a…the B. a….an C. an…the D. a…a ( ) 9. A horse is _______ useful animal. A. an B. a C. the D. this ( ) 10. He has already worked for _______ hour. A. an B. a C. the D. three ( ) 11. Lucy wants to become _______. A. some teacher B. a teacher C. teacher D. teachers ( ) 12. Hainan is _______ islands, isn't it? A. the B. one C. a D. an ( ) 13. What do you usually do after _______? A. the class B. class C. the classes D. a class ( ) 14. I'll have to buy _______ trousers. A. a B. two C. a pair of D. pair ( ) 15. I've thrown my old shoes away. I'll have to buy _______. A. a new pair B. a new one C. some new D. some new pair ( ) 16. My uncle told me he was going to visit _______. A. the United State B. the United States C. United States D. United States ( ) 17. They failed six times, but they have decided to try _______. A. seven times B. the seven time C. the seventh time D. seventh time ( ) 18. Who are those boys? One is my brother and _______.
初中英语语法冠词专项练习
初中英语语法冠词专项练习 一．单项选择 1.He is now living in ______ European country. A. a B. an C. / D. any 2. China is ______ old country with ______ long history. A. an, a B. a, a C. an, the D. an, an 3. My parents usually go out for ______ walk in ______ evening. A. the, a B. a, the C. /, the D. a, an 4. Her ______ second thing is to do her homework. A. a B. an C. the D./ 5. The word “flower” begins with ______ “f” and the end with ______ “r”. A. a, a B. an, an C. an, a D. an,a 6. June 1st is ______ Children’s Day. A. a B. an C. the D./ 7. ______ Huanghe River is _______ second largest river in China. A. The, the B. A, a C. The, a D. A, the 8. Paris is one of ______ most beautiful cities in ______ world. A. /, the B. /,/ C. the, the D. the, / 9. Last Sunday he went to ______ Great Wall at ______ noon. A. the, the B. /,/ C. the, the D. the, / 10. We always have ______ rice for ______ lunch. A. /,/ B. the, / C. /,a D. the, the 11. There is no room for ______. A. us two B. we two C. two us D. two of we 12. ______ of the work has been done. A. Two third B. Two three C. Two thirds D. Two third 13. There are about two ______ students in our school. A. thousand B. thousands C. thousands of D. thousands of 14. It’s ______ now, let’s hurry. A. half passed six B. thirty passed six C. half past six D. half to seven 15. September is _______ month of a year. A. the nine B. the ninth C. the nineth D. nine 16. —What’s the date today? —It is _____. A. the June fourth B. the fourth of June C. of June the fourth D. fourth June 17. Next week we’re going to learn ______.