家长会上的教师代表发言稿

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家长会上的教师代表发言稿

尊敬的各位家长

大家好我是数学老师,

时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在

班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表

示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感

谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长

会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是

幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,

那么你们来了我就要说家长会是成功的。

下面我向家长们汇报一下我们的工作一开学,老师学生都遇到了莫大的困难,

一、教材编排不够完善,教材容易习题难的问题非常突出;。

二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,

三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。

四、期中考试情况个别同学的数学成绩有所下降,大多数同学的数学成绩有

所上升,但是120分以上的只有黄鑫漳一人110至120的只有吕克衫一人

1、数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,

所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种

素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去?

这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一

个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

2、数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,

所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有

所侧重,对于基础好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础

较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们

谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试

相比有以下同学取得了进步。

我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚

至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,

现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,

甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三

个家庭。三种不同的鼓励方式第一个家长经常对孩子说“你学习也没点料,不好

好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说“好好干,你就是考不住

我也攻你。”第三个家长说“别着急,慢慢来我相信你,一定能行。”结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考

了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发

现他们的闪光点。

当然,我的工作仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些

学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数

学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮助,使他们

在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。

家长会教师发言稿

各位家长: 大家好! 今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班共有学生56人,其中女生23人,男生33人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了将近1个月的,1个月以来,我对每个同学有了基本的了解。例如:在班上,有一部分同学很优秀,特提出表扬,他们分别是:陆炫志、顾文豪、周浩、王凤杰、郑欣、汪慧、孙敏捷、仲童话、武钇睿、熊文慧,他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。 当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,班上有极少数同学在做作业方面存在少做漏做现象,据我了解他们也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。 作为老师,我希望我的学生,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望这三样东西永远伴随着孩子:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

家长会教师代表发言稿

家长会教师代表发言稿 尊敬的各位家长朋友们: 大家好! 我是六年级实验班班主任,今天我能站在这里,作为教师代表与各位家长交流工作倍感自豪和骄傲!在此我代表华晨学校全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。 近年来,我校各项工作步步规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导在教育的沃野上翻动犁铧,挥洒汗水,也是因为有了各位教师在沸腾的课堂上播洒智慧之阳光,懵懵的孩子们才听到了知识的声音,让远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。父母是孩子们的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,成为有用之才。 作为教师,我们既要关心孩子的学问,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心,责任心、悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,这是一互交流一下学生在校、在家的情况,以便老师针对性德实施教育。相信在我们共同努力下,一定能让孩子在家、在校,这两个生活和学习的环境里和谐、快乐、蓬勃向上的发展、为此;我们我代表全校教师向各位家长提出几点建议: 一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课老师们进行沟通,准确把握孩子的学习动态,关注学科平衡,思想动向。 二、为孩子创设安静的学习环境。孩子学习时,不要在他们身边大声说话争论或看电视。给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料但不必配置不需要的生活消费品。 三、重视自身的修养和行为,树立威信,为孩子做榜样,注重家庭教育的一致性、创造和睦、详和、稳定的家庭气氛,和孩子建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。 四、帮助孩子养成良好的作息习惯,督促他们早睡早起,有规律的进行娱乐和学

2020年小学家长会班主任发言稿精选

2020年小学家长会班主任发言稿精 选 期末到了,家长会上班主任应该准备什么样的发言稿呢?整理了“小学家长会班主任发言稿”仅供参考,希望能帮助到大家! 小学家长会班主任发言稿第一篇 各位亲爱的家长朋友: 晚上好! 又是一年一度的家长会,有的家长咱们已经很熟了,只有个别几张新面孔,在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。 一、谈班级基本情况:

(一)、学生情况:本班现有学生44人,本学期新转入4人,转出1人。其中男生23人,女生21人。 (二)、教师情况:语文教学和班主任由我担任,数学教学由吴艳红老师担任,英语教学由苏新燕老师担任,还有科学老师是朱晴雨,体育老师是李增梅,信息技术是钱晓锋老师,教美术的是杜其华老师,音乐是桑显荣老师。任课老师都很认真负责,平时也常一起交流,对出现的问题及时想办法合作解决。 (三)、本班开学初存在的问题 学生自信心不足,班级不够团结,尤其是对新转入的同学有排斥心理,纪律卫生观念淡薄,班级荣誉感不强,开始有自己的主见,对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学,有个别学生作业敷衍了事或不交,甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。 针对以上问题,通过集体的讨论,我在班里制定了一系列制度,如班级奋斗目标,班风建设目标,班级警语(人人有事做,事事有人做),班级奖惩制度,如;光荣榜。尤其有一条班规学生非常非常重视,也非常非常愿意执行,那就是师生互罚制度,比如教师平时说土话,没有按时上课,下课,作业批改错误都要收学生的监督惩罚,认真完成学生自己出的考试卷,我已被罚两次,原因都是和同事说土话,为此我整整做了十二张学生出的试卷,其中做错了一题,还被批评,订正。虽然自己有时真的觉得

家长会教师代表发言稿

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档家长会教师代表发言稿,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的 动力。 家长会教师代表发言稿 家长会教师代表发言稿(精选3篇) 在快速变化和不断变革的新时代,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,以下是我们整理的家长会教师代表发言稿(精选3篇),希望对大家有所帮助。 家长会教师代表发言稿1尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。 紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获

而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌! 在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。 第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!” 第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半

高一家长会教师代表发言稿

高一家长会教师代表发言稿 各位尊敬的家长、领导、老师和同学们: 大家上午好! “桂子月中落,天香云外飘”,在这丹桂飘香,秋高气爽的金秋时节,我们迎来了各位尊贵的嘉宾。首先我代表高一全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生成长中所遇到的学业、心理问题。下面我就代表高一课任老师和各位同学和家长说些心里话。 首先,对于我们高一学生来讲,环境是全新的,新教材、新同学、新教师、新集体、新的高考模式等等,学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。如何尽快调整学习状态和学习策略,改变学习习惯,抢占高中学习的至高点,成了我们当务之急的关键,也是09高考成功的重要保证! (一)、认清学习能力状态 1、心理素质。会学习的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学,知识与能力进一步发展形成了良性循环,不会学习的学生开始学习不得法而成绩不好,如能及时总结教训,改变学法,变不会学习为会学习,经过一番努力还是可以赶上去的,如果任其发展,不思改进,不作努力,缺乏毅力与信心,成绩就会越来越差,能力越得不到发展,形成恶性循环。因此高中学习是对学生心理素质的考验。这就要看他(或她)是否具备面对挫折、冷静分析问题、找出克服困难走出困境的办法。 2、学习方式、习惯的反思与认识

(1)学习的主动性。(2)学习的条理性。(3)忽视基础。(4)练习、作业上的不良习惯。 3、知识的衔接能力。 高中课程与初中相比,知识的深度、广度和能力的要求都是一次质的飞跃,这就要求学生必须掌握基础知识与技能为进一步学习作好准备。如不采取补救措施,查缺补漏,学生的成绩的分化是不可避免的。这涉及到初高中知识、能力的衔接问题。 (二)、努力提高自己的能力,改进学法、培养良好的学习习惯。 不同学习能力的学生有不同的学法,应尽量学习比较成功的同学的学习方法。改进学法是一个长期性的系统积累过程,一个人不断接受新知识,不断遭遇挫折产生疑问,不断地总结,才有不断地提高。"不会总结的同学,他的能力就不会提高,挫折经验是成功的基石。"自然界适者生存的生物进化过程便是最好的例证。学习要经常总结规律,目的就是为了更一步的发展。通过与老师、同学平时的接触交流,逐步总结出一般性的学习步骤,它包括:制定计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面,简单概括为四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。每一个环节都有较深刻的内容,带有较强的目的性、针对性,要落实到位。 学习习惯必须从高一年级抓起,无论从年龄增长的心理特征上讲,还是从学习的不同阶段的要求上讲都应该强化学习习惯的指导,在此,我向大家推荐清华北大学子高效学习的七大习惯,望从中受益。 1.积极主动——态度决定一切

学校家长会老师代表发言稿

学校家长会老师代表发言稿尊敬的各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己 的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。 对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说:"五加二等于零。"什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。比如电子游戏机,一个人在家玩,不过瘾,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配合,共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。 一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半” 上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他

不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。 正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。 当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。 二、如何提高学生的学习成绩 有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一,抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不

最新小学家长会班主任发言稿

最新小学家长会班主任发言稿各位家长: 晚上好!衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。 我们学校在张校长的带领下,正在进行新教育的改革,首先,请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。 我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书,他的知识面很广,理解能力也很强,所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。 习惯决定孩子的一生,如何培养孩子的良好习惯,下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。 下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。 最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报: 一、关注孩子的变化 有时有的家长向我反映:孩子大了,有什么话也不和父

母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点,正处于转折后期。在这个阶段,孩子的身心都会发生变化,从而可能影响到学习,所以我们要密切的关注,加以正确的引导。 1、学习方面 到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,多做几道练习题,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的,而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是我要学,而不是要我学。因此,有个别学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,老师几乎每天都布置有一定量的作业,就算偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,

2021年家长会教师发言稿精选

编号:YB-JH-0217 ( 演讲稿) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021年家长会教师发言稿精 选 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

2021年家长会教师发言稿精选 本演讲稿作用为:可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 各位家长: 大家下午好! 衷心感谢各位家长能在百忙中抽出时间光临今天的家长会,感 谢大家对学校工作的支持!对我工作的信任和理解。我们深知,孩 子们灿烂的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我们全 体教师一定会竭尽所能,做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个 稳健的起飞平台!我准备从以下几个方面与大家交流: 一、召开家长会的目的 我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的 殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。 好的开端是成功的一半。小学二年级是您的孩子学习生涯的开端, 一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的成长离不开老师的教

家长会优秀教师代表发言稿推荐

家长会优秀教师代表发言稿推荐 尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们: 大家好! 今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸!在此请允许我代 表苏村一中全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙 之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。 近年来,我校各项工作稳步推进,管理工作日趋规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为 有了校领导班子的正确引领,及各位教师的辛勤耕耘,迷茫的孩子们才听到了知识的声音,才有了实现远大理想的坚实步伐。 家长朋友们,父母是孩子的第一任老师,启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任老师,是孩子成长路上的引路人,对于孩子的 成长起着深刻的影响作用,因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体,才能更好地 培养孩子全面发展,使之成为社会的栋梁之才。 作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要教育孩子如何做人,有人说,教师是人类 灵魂的工程师,肩负着这一光荣而又神圣的使命,我们愿意用爱心,耐心、和责任心来悉 心呵护你们的孩子,让他们一点一点的快乐学习和健康成长。同时我们也殷切地期望能够 得到各位家长的大力支持,因为孩子的教育是老师和家长共同的责任,而有些家长却认为 有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,这是一 种片面的认识。其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况,以便老师有针对性 的实施教育。相信在我们的共同努力下,一定能让我们的孩子和谐、快乐、健康地成长。 为此,我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议: 一、加强家校联系。家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通,以便准确把握孩子 的学习动态,关注他们的思想动向及学科之间的平衡。 二、重视自身的修养和行为,树立威信,为孩子做榜样,注重言传身教,为孩子创造 和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围,与他们建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。 三、帮助孩子养成良好的学习习惯,督促他们合理作息,有计划的进行学习和玩耍。 指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。 四、给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料,但不必配置不需要的生活 消费品。

学校家长会上物理教师发言稿

学校家长会上物理教师发言稿 学校家长会上物理教师发言稿范文 尊敬的各位家长: 大家好,我是高一年级组的一名物理教师,请允许我代表高一年级全体师生对各位家长百忙之中挤出时间参加这次家长会表示热烈的欢迎和感谢,这是以实际行动对我们的支持。 年级组委托我向各位家长汇报我组教师的工作情况和学生的学习情况,使大家在较充分地了解我们的工作后,能更好地理解和支持我们的教育教学工作,更重要的是能够使您在孩子的学习习惯、思想认识、身心健康等方面提供更多的帮助和指导。下面分三个方面进行汇报。 一校领导全方位重视、支持和指导高一年级组的工作 学校做为培养人才、提高学生综合素质的重要场所,校领导集体办学思想的先进性和教学宏观调控的科学性是做好具体教学工作的前提和重要保证。我校领导认真学习教育部的方针政策和重要会议精神,正确认识现阶段教育的发展方向和要求,深入研究我校的实际情况并制定了很多教学改革的有效措施,对高一年级组投入了很大精力,想出了很多好的办法。比如,在年级组长的任命、班主任和任课教师的聘任等人员安排方面;在教学常规和教学管理方面;在学生管理和学生活动方面等等都做了慎重的考虑和大胆的创新,提出了有重要意义的指导意见。

二全体教师努力工作并取得惊人的教学成绩 高一年级组是由32名教师和336名学生组成的战斗集体。在组长的领导下,通过教师共同努力,已经形成了思想统一、甘于奉献、密切合作、互相支持的工作作风。 在教学管理方面,加大了管理力度。我们重视对学生进行严格的要求,注重正面引导,使他们尽快形成良好的行为习惯,在我们的课堂上决不允许有不学习的行为存在。同时对故意犯错误的学生决不姑息,除了严肃批评外,还合理利用“处分”的手段进行教育,决不允许“害群之马”在二中存在,为所有学生创造良好的学习条件。 在教学工作中,我们把实实在在的提高学生学习成绩和综合素质为目标,积极主动的进行教学改革。大家知道,优秀的教学成绩不仅取决于教师的工作态度、知识水平和教学能力,更与学生的刻苦精神、学习基础、智力水平等多种因素有重要关系。我校生源总体上处于明显劣势,入学成绩达到普通高中分数线的仅有107人,其他学生入学成绩普遍较低,这给教学工作带来很大困难。我们为了更好的完成教学任务,特别重视教学方法的改进与探索,课下交流讨论,课上实践检验。我们更重视自身知识水平的提高,不仅深入研究教材,而且翻阅大量相关教学资料。由于教师工作的特点和我们高标准的要求,使我们的休息时间大量地被工作占用了,晚自习辅导十点后才能到家,周末加班超负荷工作常使我们感到疲惫不堪,特别是班主任老师更是夜以继日的工作,但当我们看到自己的付出换来学生的进步和发展时,我们感到欣慰,我们在用心血浇灌孩子成长。

家长会任课教师发言稿3篇

家长会任课教师发言稿3篇 各位家长: 大家早上好! 作为任课教师,下面我侧重讲一下孩子们的学习情况。 希望家长予以配合的几个方面: 1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 2、教育孩子遵守纪律。 3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。 4、树立人人成才和全面发展的观念。 各位家长,我们的目标是一致的,我们的任务是统一的,愿我们相互合作,把我们的学生——您的孩子,培养成学习勤奋、品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下扎实的基础。 再次,训练孩子读的能力。让孩子正确、流利、有感情地朗读一篇文章,并注意音量、语速、停顿、重音等。 其实,听说读写这四个方面的能力又是互相联系、互相影响的综合能力,某一种能力的提高都会促进其它能力的提高。 三、假期语文作业的监督和检查 一、帮助孩子制定假期语文作业计划,要明确每天的语文作业时间,并严格执行,家长要及时监督,当天的作业必须当天完成,经常拖拉是从第一次拖拉开始的,千万不要让孩子拖拉第一次,而且当天的作业一定要当天签字。

二、检查作业要细致,不要随便签字应付,应该看作业的进度和质量,防止孩子由于懒惰和贪玩而产生敷衍的思想行动。 谢谢大家。 尊敬的各位家长朋友: 下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点: 一、关于课堂。 我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有感触:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养、积千累万,不如养个好习惯。”所以,本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习习惯。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的,他们不认真听,老是要老师来提醒,这样的学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗?好的学习常规,好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级,所以这方面还是比较欠缺,需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。 在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。 2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给你大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话就是:“只要你勇敢的站起来表达自己的想法,不论对与错,你就是最棒的。”通过以上做法,在数学课堂上大部分学生都能很好的集中精神,积极的动脑思考。

初三家长会教师代表发言稿-最新范文

初三家长会教师代表发言稿 尊敬的家长朋友们: 上午好!首先,请允许我代表本班的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解初三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满成功! 今天,我想跟各位家长谈一谈以下四方面的问题: 一、班级基本情况: (1)学生情况:本班学生46人,其中男生27人,女生19人。男生2个寝室。女生分2个寝室。 (2)教师情况: (3)本班自开学以来存在的问题: 二、入学考试和假期作业情况 三、如何教育子女 第一个方面:为孩子创造良好的家庭学习环境家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将

影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。 对此提出二点建议: 1、留心自己的言行,注意细节上的培养教育,成为孩子学习做人的榜样。 因为一个人的文化、性格、品行都是由非常细小的细节造就的,所以我们家庭生活特别需要在细节上下功夫——让孩子学做家务、参加一定的家务劳动,培养孩子的亲和力和责任感,懂得感恩、懂得孝敬父母;让孩子学会和人交往,懂得礼节,懂得助人为乐等等。另外,还要培养孩子的理想——这是对孩子人生目标的定位,是一种积极的引导。 2、学会和孩子交流。 虽然我们和孩子每天生活在一起,其实不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放学回家就躲进自己的房间,有的甚至一天都难得和父母说上几句话,这就更需要家长多一些时间和耐心去和孩子交流。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。其实孩子并不仅仅满足于家长在物质上的给与,有时他们真正需要的是和家

小学家长会班主任发言稿范文

小学家长会班主任发言稿范文 下面是为你精心编辑整理的小学家长会班主任发言稿范文,希望你能喜欢! 尊敬的各位家长: 聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定 主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐 渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,“铁哥们,好姐妹”。我们的孩子多 聪明,可是麻烦哪儿来呢?由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。 你们好。 作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感 谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大 力支持。 一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必 要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、 心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段 的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作 和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。 一、六年级学生心理特点 六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫 名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在 这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面: 1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长 的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚 在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是 青春期的生理发育与性的成熟。 2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常 常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩 子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。 3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是 由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐

家长会老师发言稿三篇

家长会老师发言稿三篇 各位家长: 一、召开家长会的目的 各位家长,大家好。我们的孩子就读小学五年级,已经进入了高年级。首先自我介绍一下,毕业于,教龄11年,多年教高年级及毕业班。今年,由我来担任五二的班主任,我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子!” 这次家长会能够说是期盼已久了,因为开学初甲流问题不允许大规模集会,校园请示上级单独召开五年级家长会。其实,我已经透过不同的方式和部分家长交流了;透过学生的反馈,我和家长们早已不再陌生了。 相信有了大家的支持,我的工作会做得更好。 二、汇报本学期前段班级各项状况: 本学期,班里的学生有了较大的进步,他们在礼貌礼貌、卫生纪律等方面努力到达校园的要求,努力学会自我约束、管理。学习的自觉性有了较大的进步,成绩比较稳定。 但个别同学自控力需加强,学习缺乏恒心,与其他学生距离逐渐拉大,他们学习习惯需纠正;另外,个别家长给予孩子的具体指导太少。 本学期的教学、教育工作中,我从以下几项入手:

(一)开展多样活动。 “寓教于乐”是小学教育的一大特点。“班干部竞选活动”使部分学生能充分展示自我,在竞争中合作,在合作中竞争。“阅读大课间论语论坛”活动,提高学生的阅读兴趣,让阅读成为一种习惯。开展的“综合实践”的系列活动中(网络陷阱、预防近视、甲流知识、酒后驾驶危害),学生自定课题,透过调查、研究、填表,学会观察社会现象。参加区科技节,多名同学获奖:边小涵、孙凯、李家良、周艺轩、仉欣琪。 (二)从细节入手注重常规养成 “细节决定成败”这句话很好,我在班级管理是对学生常规要求十分细致。如:卫生方面卫生工具摆放整齐,规定每位同学座位周围归本人负责,如果有纸屑,有该生负责清理;人走之后凳子放入课桌下面;纪律方面,做操是要按口令整齐步伐带入带出;立正时手型有具体规定;学习方面,读书姿势朗读和默读都有不同规定。养成习惯,老师放手。 将学生在校应做到的各个方面均包含其中,并每周组织进行评比,评比的结果及时公布。 (三)注重学生学习潜力的培养。 1、重视朗读与背诵的训练,常言道“会读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,可见读与背的重要。除语文课文中要求背诵的段落外,我们班每一天推荐一首诗,充分利用学生手

【会议发言稿】家长会优秀教师代表发言稿

家长会优秀教师代表发言稿 尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 今天能在这里发言,我感到非常荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个机会,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关心;最后,感谢同学们对我的尊敬和信任。 紧张的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的高兴,为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴,现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌! 在座的没有获奖的同学,你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬,那么今天我想送给这些同学一句话:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕,可怕的是不思悔改。所以,今天我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,希望能帮助你们走出失败的阴影,获得成功的喜悦。 第一点要自信,要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中,你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情,你们也会发现通过学习,自己会变得越来越聪明,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我快乐。我自信,我成功!” 第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现,在同一个班里,同一个老师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什

么呢?因为这里面有个重要的秘密,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。 第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯: 1、发现错误,及时改正。 2、专心学习,珍惜时间。 3、读书写字,端正姿势。 第四点、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮助,互相提醒,用团结和友爱扩大我们的战果,使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。 同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,希望大家都从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报! 各位家长,感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会,我代表各位老师感谢你们的到来,并再次给各位家长提三点建议: 一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡,督促孩子重视弱势学科的提高,促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向,我们要互相配合,

小学家长会教师发言稿3篇

小学家长会教师发言稿 3 篇 小学家长会教师发言稿3 篇范文一尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是本班的数学老师。因为孩子的缘分,是我们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的,一直很感谢你们! 不仅感谢你们对我们的工作的支持! 更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子能健康快乐成长。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。 下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点: 一、关于课堂。 我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有感触:什么是教育? 一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养、积千累万,不如养个好习惯。所以,本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习

习惯。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的,他们不认真听,老是要老师来提醒,这样的学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗? 好的学习常规,好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级,所以这方面还是比较欠缺,需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。 二、教学方法。在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。 1、我认为有助于培养学生的思维能力,集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来自己回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己思考。 2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给你大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话

期中考试家长会教师发言稿

秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 家长会教师发言稿 各位家长:大家好!首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 下面我具体介绍一下本班的情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。 我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。 这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。 针对孩子出现的问题,我在学习方面提出以下几个建议,也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病。 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。 各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。

六年级的家长会教师代表发言稿

各位家长 今天,因为孩子们的缘分,我们走进了小学,走进了班的教室,欢迎各位!感谢大家! 我姓“x”,是这个班的班主任,也是这个班的老师。 我们这个班共有50位学生,其中男生位,女生位。这半学期,学生才从各自的班级、学校聚到一起来,总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱,这半学期以来,我班就拿到了两次黑板报评比优胜奖,有多位学生被选拔到校级刻纸兴趣小组和校级体育队,期中考试成绩也很理想,只有个别一两个学生不及格。可谓五〈4〉班人才济济,成绩卓著。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声“谢谢,辛苦了!” 当然,我们班还存在一些问题,比如自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝…… 各位紧张,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的; 首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话我有时不听家长的话是因为 1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。 2、他们曾伤害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、当时我的心情不好。 5、我根本不相信他们说的话是真的。 6、我控制不了自己的行为。 7、他们经常打人,我反感他们。 8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。 9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。 11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。 12、他们说的话是假话,我才不爱听呢! 13、他们说话太罗嗦,让我厌烦,我就赌气不听。 14、他们经常冤枉我,我很委屈,所以他们说话我就听不进去。 15、家长总爱带一大堆人来家喝酒打牌,吆吆喝喝影响我学习,我很反感。 16、家长遇上不顺心的事总爱拿我们撒气,所以我很生气。 17、家长每天看电视声音太大影响我睡觉,所以我就和他们对抗,就不听话。 18、我说的话他们从来不愿听,甚至连我的解释也听不进去,所以他们说话我也不爱听了。 19、我觉得我已经长大了,不用老让别人管着我了。

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