我的钢笔_2
二年级作文我喜欢的文具200字
二年级作文我喜欢的文具200字1 .二年级作文我喜欢的文具200字我有一个长方形的文具盒。
我的文具盒是黄色的，像秋天熟透的麦子，金灿灿的。
上面有一只大熊猫,大熊猫坐在那里啃着一根大竹子，旁边还蹲着它的孩子小熊猫，十分可爱。
我的文具盒可奇怪了，有黄箭头、粉箭头、绿箭头、紫箭头，黄箭头指的是橡皮,我做错题的时候，我一按黄箭头，它就蹦出来，帮我改正错题;我一按粉箭头，它就随风舞动地站在我的手前，它就帮我抄作业;我一按绿箭头，我的尺子就蹦了出来，帮我量厘米;我一按紫箭头，我的小刀就蹦到了我的手前，它就帮我削铅笔。
文具盒真是我的好朋友，我爱我的文具盒。
2 .二年级作文我喜欢的文具200字我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒。
我的文具盒上画着一个勇敢的超人，一手向前，一手往后，正在努力地飞行。
每当我看到这个勇敢的超人，我就精神百倍。
我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。
我的文具盒不但美丽，而且很实用。
我的文具盒分上下两层。
打开上面这层里面分成两格，上面一格放我最常用的铅笔，下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。
这些笔分层放，让我用起来更方便。
文具盒的下面一层，住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。
介绍到这里，同学们可能会问：你的橡皮擦在哪里呢？别急，我的文具盒还有两个机关。
在文具盒左边有两个按钮,按一下按钮，文具盒上面就会弹出卷笔刀，用完卷笔刀，只要轻轻再一按,卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了,按一下下面这个按钮，文具盒会弹出一个小盒子, 橡皮擦就住在这个小盒子里。
我的文具盒真是既漂亮又实用，同学们都说好。
3 .二年级作文我喜欢的文具200字在我的书包里，有一个一直陪伴我上学的〃好朋友"一一文具盒。
我的文具盒是长方形的，颜色是粉红色的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米。
首先我的文具盒外表有着一个卡通人物米妮，它戴着一副眼镜向着我微笑，它的头上还有一个粉红色带有白色小点点的蝴蝶结,旁边还有一些大树、糖果和豆子，下面还有一条粉红色的小路。
幼儿园数字2的正确写法
幼儿园数字2的正确写法幼儿园数字2的正确写法是利用毛笔或者钢笔进行书写的。
首先是数字2的上半部分，是一个稍微倾斜的弧线，稍微向右上方弯曲。
这条弧线的起点开始于上方的中心位置，往右上方绘制，到达一个适当的距离后停止。
接下来，是数字2的下半部分，同样是一个弧线，但是比上半部分还要大一些。
这条弧线的起点是从上半部分的终点往下方稍稍移动一点，然后往上方略微弯曲，绘制出一个较大的弧度，最后终止于右下方。
为了更好地展示数字2的正确写法，我们可以按照以下步骤进行书写：1. 准备一支毛笔或者钢笔，选择一张合适的纸张。
确保纸张平整，并且在书写过程中不会滑动。
2. 拿起笔并稳定手腕，确保笔尖正好处于纸张上方，准备好开始书写。
3. 首先，从数字2的上半部分开始。
用适当的力度和速度，向右上方绘制一个稍微倾斜的弧线。
开始时，笔尖应处于纸张上方，随着弧线的绘制，适当地施加压力以确保线条的浓淡均匀。
4. 在绘制上半部分的过程中，保持手腕和手臂的稳定。
尽量使弧线的形状与所期望的数字2相符合。
弧线的高度和弧度应该与字体的大小和样式相适应。
5. 一旦上半部分的弧线完成，接下来是数字2的下半部分。
从上半部分的终点往下方移动一点，然后再往上方绘制一个稍微大一些的弧度。
这个弧度的位置是稍微偏右下方的，形成一个与上半部分呼应的弧线。
6. 与上半部分一样，保持手腕和手臂的稳定性，以确保线条的连续性和稳定性。
注意调整力度和速度，以获得适当的线条粗细和浓淡。
7. 最后，确定下半部分的弧线的终点，确保形成一个完整的数字2。
检查笔画的连贯性和线条的形状，做出任何必要的调整。
在书写数字2时，需要重点关注数字的形状和连贯性。
线条的稳定性和粗细、浓淡的变化是书写数字的关键。
通过练习和反复实践，可以逐渐提高数字2的书写技巧和美观度。
总而言之，正确写数字2需要注意弧线的倾斜、形状的连贯性和线条的变化。
通过练习和耐心，我们可以逐渐提高数字2的书写技巧，并创建出优美、工整的数字。
我的爱好是书法二年级作文
我的爱好是书法二年级作文我的爱好是书法二年级作文1我喜欢书法艺术，中国书法源远流长，是我国的瑰宝之一．钢笔书法坚挺刚劲，毛笔书法飘逸秀美。
但我最喜欢的是钢笔书法。
我为什么喜欢写钢笔字呢？那是因为我们家祖祖辈辈都没有一个人能写好钢笔字。
爸爸为了改变这个事实，就叫我学钢笔字，这样，我与书法便结下了不解之缘。
刚开始练书法的`时候，我怎么也学不好，也没有耐心去学。
记的有一次，我问我的书法老师：“老师，我学书法已经有半年了，怎么一点也学不好呢？”老师微笑着意味深长地对我说：“学书法首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心。
不管做什么事情，都要有着‘三心’，才能把事情做好。
”我听了老师的这番话，觉得很有道理，于是下狠功夫练习书法。
渐渐地，我对书法产生了浓厚的兴趣，进步越来越大了。
这样我勤学苦练书法整整一年，终于有了结果。
记得今年七月，我在学校艺术节举办的书法比赛中，我获得的四年级组一等奖。
后来又在县里举行的书法比赛中，我又获得了少年组三等奖。
通过这两次书法比赛，我的信心倍增，决心更大，更有耐心练书法了。
我喜欢书法！在将来的学习生活里，书法会陪伴我走过漫长的生活和学习道路。
我的爱好是书法二年级作文2我的爱好有很多，如围棋、象棋、踢足球等等，但我最喜欢书法。
以前，我写的字像蛇一样弯弯曲曲，乱七八糟。
自从妈妈给我报了书法班以后，我写的字明显进步很大。
我的书法老师是水老师，他写的字如行云流水，苍劲有力，我非常羡慕。
通过水老师对我的教导，再加上我的勤奋努力，经过两年的苦练，我的书法突飞猛进。
有一天，老师宣布我参加第26届国际少儿书画大赛，听到这个消息我欢天喜地、欣喜若狂。
比赛那天，我心里特别紧张，又特别兴奋。
心想：“我一定好好发挥，不辜负老师对我的期望。
果然，功夫不负有心人，在这次的比赛中，我获得了意想不到的好成绩-----国际少儿书画特别金奖。
我心里非常高兴，但我并不骄傲，我要朝着更远大的目标前进。
我喜欢书法，因为它是中国特有的`艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的瑰宝。
四年级下册第二单元作文400字神奇的刚笔
四年级下册第二单元作文400字神奇的刚笔全文共9篇示例，供读者参考四年级下册第二单元作文400字神奇的刚笔篇1将来的笔日新月异，瞧，这是我发明的笔，它三种神奇的功能，一种比一种新异。
想必在大家的文具盒里一定装了很多种笔吧，如果有了我发明的这一支笔，就不用带那么多的笔了。
在我的万能笔上有四个按钮。
在语文课上，你按红色的按钮，万能笔就会变成钢笔。
在美术课上，你按绿色按钮，万能笔就会变成铅笔，还能教你画画呢，你画好后，按一下蓝色按钮，你就可以拿着万能笔涂颜色了，剩下的黄色按钮是干什么的呢？你只要按一下黄色按钮，再说出一种颜色，比如说，你说红色，你用万能笔写出来的字就是红色的了。
大家还在为写错字而烦恼吗？不用着急。
如果在家写作业用万能笔，写错字时，万能笔就会响起音乐，如果你还是不更改错字的话，万能笔的笔尖就会凹进去，让你写不了字。
大家应该知道，很多人因为长期写字姿势不对而成了近视。
不用担心，在你写作业的时候，如果你离书本没有一尺，万能笔就会发出警告的音乐，如果你还不听，万能笔的笔尖也会凹进去以保护你的眼睛。
更重要的是，如果你写字时，没有墨水了，只要你吹一口气，你就还能写上千个字。
这支笔神不神奇?四年级下册第二单元作文400字神奇的刚笔篇2神奇的钢笔你们都有自己最喜欢的文具吗?我最喜欢的就是钢笔了!钢笔在我心目中可不只是一支普通的笔那么简单,它是一支充满魔力和神奇力量的法宝。
大家都知道,钢笔和圆珠笔、签字笔的最大区别就是它需要用墨水书写。
而且钢笔也不是哪种笔都可以的,它的笔尖非常非常细小,是用金属做成的。
拿起钢笔在纸上一写,就会留下漂亮的墨迹,线条很细腻。
每次拿起钢笔写字的时候,我就会提起十二万分的注意力。
因为它的笔尖又尖又细,一不小心就可能在纸上留下难看的划痕。
所以我会握好笔杆,让笔尖在纸上缓缓滑动,认真地一笔一划地写出每个汉字。
用钢笔写汉字,就像是在画一幅精美的国画一样,需要的不只是技巧,更需要耐心和专注。
中班数学教案2的书写
中班数学教案2的书写一、教学目标1.能正确书写数字2，并正确用铅笔或钢笔写出来。
2.能在指导下用铅笔或钢笔掌握数2的数形和数量。
3.通过游戏、实物等多种形式，培养学生对数字2的认知和理解能力。
4.提高学生对数字2的识别和书写能力。
二、教学准备1.教具：白板、黑板、书写板、钢笔、铅笔。
2.材料：教案、练习册、数学入门（中班）教材。
3.参考书籍：《幼儿数学教材指导》。
三、教学过程1.复习教师提问：“谁还记得上节课我们学了哪个数字？”鼓励学生回答“数字1”。
然后教师在黑板上书写数字1，并引导学生正确模仿。
2.新授教师拿出书写板，首先用钢笔慢慢地书写数字2，并大声朗读“数字2”。
然后，教师要求学生跟随老师的书写方法，用铅笔在书写板上书写数字2。
教师要注意：用适当的手势和语言引导学生正确握笔、书写。
3.操练教师发放练习册，让学生在指导下完成练习册上关于数字2的练习。
教师可以设计不同形式的练习，如追踪书写、填充数字2的空缺、圈画等，以巩固学生对数字2的书写技能。
4.游戏活动为了让学生更好地理解数字2的数形和数量，教师可以设计各种游戏活动，如“数字2宝藏”，教师将一些藏有两个物品（如两个水果、两个玩具等）的盒子放在教室的不同角落，让学生根据盒子上的数字2找到宝藏，并回答盒子里有几个物品。
5.课堂共享教师鼓励学生展示自己写的数字2，学生之间互相观察、评价，并给予表扬和肯定。
教师也可以选取几个学生的作品在黑板上展示，用来鼓励其他学生。
6.巩固教师在黑板上列出一些数字，让学生迅速找出其中的数字2，并用铅笔在黑板上圈出来。
然后，教师逐个指向被圈出来的数字2，让学生大声说出“数字2”。
7.作业布置教师要求学生回家后，用钢笔或铅笔在练习册指定的位置仔细书写数字2。
并提醒家长在孩子写数字2时要正确引导、纠正。
四、教学反思本节课通过多种方式培养学生对数字2的认知和书写能力，学生能够掌握数字2的数形和数量，并能正确书写、识别数字2。
语文四年级下册第二单元作文多功能钢笔
语文四年级下册第二单元作文多功能钢笔全文共6篇示例，供读者参考篇1【多功能钢笔】大家好,我是小明,今天我要和大家分享一个超级神奇的东西——多功能钢笔!你们有没有觉得用铅笔写字写着写着就断了,还要不停地削铅笔芯很麻烦呢?用圆珠笔写的字也容易晕开,看起来很糙糙的。
可是,如果用钢笔的话,写出来的字就会特别漂亮利落,就像一位大书法家写的字那样好看。
可是,普通的钢笔也有一些不太方便的地方。
比如,它只有一种颜色的墨水,而且一次用完就要重新填充。
如果在户外或旅行时用钢笔,随身携带多个墨水瓶也很麻烦。
幸好,我有一支神奇的多功能钢笔!这种钢笔集多种笔的功能于一身,写字的时候方便极了。
首先,这支钢笔有多达8种不同颜色的墨水,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫和黑色。
写字做作业的时候,我可以用不同颜色的墨水来标注重点,或者给自己的文字添加漂亮的颜色装饰。
而且,这种钢笔采用了透明的墨水囊设计,我可以一眼看到每种颜色的墨水存量。
当某种颜色的墨水不够用时,只需旋转笔身上的按钮,就能轻松更换墨水的颜色了,不用麻烦地拆卸和装填。
更神奇的是,这支钢笔内置了一个小小的彩色墨水库,可以随时补充任何一种颜色的墨水。
我只需购买几瓶大容量的墨水,就能长期使用这支笔而无需频繁更换整个墨囊,既节省了开销,也环保了许多。
除了常规的钢笔书写功能,这支多功能钢笔还隐藏了一些小惊喜。
比如,笔身上装有一枚小型的激光笔和手电筒,在黑暗的环境里能当作照明工具使用,给写作业或阅读带来极大的便利。
更妙的是,在钢笔的笔帽上,藏有一台精巧的温度计和指南针。
如果我去远足或露营,不小心走丢了路,就能借助这些工具查看方向和气温。
真是个小小的生存工具宝库啊!你们有没有觉得这支笔超级棒呢?我最喜欢它的就是,即便每天写那么多字,也从来不用担心墨水用完的问题了。
而且,颜色换来换去的,写出的字迹五颜六色,让我的作业和课堂笔记看上去特别生动有趣。
老师批改作业的时候,也不用担心看不清我写的字。
钢笔字田字格练字范文(优选43篇)_2
钢笔字田字格练字范文(优选43篇)生活中，有许多人因写错字而感到苦恼，同学们在学习中也经常遇到这样的烦恼，为了解决这个问题，我决定发明一款万能钢笔。
这款钢笔是黑色的，打开盖子，你会发现笔杆上多出了三个红、蓝、黄色的开关。
可别小看这三个开关，他们各有各的功能。
写作业时，如果写错了字，只要按一下红键，再把笔尖对准错字，红外线激光会立刻**错字而不留一点痕迹。
写完作业，不能确定正确与否？只要按一下蓝色按钮，紫外线就会开始扫描，一发现错误，立刻会把错字圈出来，让你改错。
如果觉得一个字一个字改太麻烦的话，你可以按一下黄键，万能钢笔会帮你一次性筛选出所有错误，你只需要对照订正。
如果你以为这就是万能钢笔的全布功能，那你可就太小瞧它啦！在我们写作业时，经常会遇到一些不会的字和词，为了帮我们排除这些“拦路虎”，我还在笔上设置了智能CPU，里面储存了大量学习资料，能自动处理很多问题。
只要你向钢笔**，笔内就会发射亿万个光粒子，组成一个屏幕，显示出你需要的资料，你就可以轻而易举地解决难题了。
如果笔的墨汁写完了咋办？简单。
没墨时只需要将笔头放在水里几秒钟或者放在阳光下晒一晒，笔头就吸收水分子或太阳能自动转化成墨水，既节能又环保。
神奇的钢笔还具有极强的.自我保护功能，不光能防水、抗火，在遇到外界损坏时，钢笔的头布会自然分开，从笔内伸出直筒，慢慢扩大，最后包住整个笔进行自我保护。
万能钢笔的功能数不胜数，但愿我的发明能为人们带来巨大的帮助！钢笔字田字格练字范文第2篇七、课后作业：基本笔画练习，用硬笔书法的标准写一写自己的学习体会。
教学反思：这节课通过对硬笔楷书写字姿势、执笔方法、运笔方法和基本笔画的笔法等的学习，使学生纠正了不良姿势与习惯，了解了硬笔楷书的一些基本常识、书写方法和审美方法。
学生的学习兴趣很高，基本掌握了正确的硬笔楷书学习方法。
对于基本笔画的学习，本节课只是一个开始，会在以后的教学中继续开展教学指导，学生还需强化练习，继续提高。
四年级下册第二单元作文纳米钢笔
四年级下册第二单元作文纳米钢笔全文共5篇示例，供读者参考篇1大家都知道,钢笔是我们最常用的书写工具之一。
可是,你们想过钢笔未来会是什么样子吗?我给你们讲一个神奇的小故事。
有一天,小明去参观一家高科技公司。
那里有一位聪明的科学家叔叔,他正在研究一种全新的钢笔。
这种笔非常非常小,小到肉眼几乎看不见!科学家叔叔说,这就是"纳米钢笔"。
纳米钢笔由无数纳米机器人组成,它们能自动组装成笔的形状。
小明问:"纳米机器人是什么呢?"科学家叔叔解释道:"纳米就是百万分之一毫米的距离,一根头发丝的直径大约有5万纳米那么粗。
而纳米机器人就是微型机械,小到肉眼看不见的程度。
"原来如此,太神奇了!小明又问纳米钢笔有什么独特的地方。
科学家叔叔笑着说:"这种笔有很多潜力哦!首先,它可以自动更换墨水,再也不用麻烦的换墨囊了。
""哇,太好了!"小明高兴地说。
"其次,它可以自动调节线条的粗细,随心所欲地画画写字。
"科学家叔叔继续介绍,"最酷的是,纳米钢笔可以投射出3D全息影像,把你的文字和图画在空中动态展示出来!你还可以用语音控制它,给它下命令写字或画画。
"小明听了目瞪口呆,觉得太神奇了!他迫不及待地想试试这种未来科技产品。
科学家叔叔准备了一支纳米钢笔,教小明如何使用。
只见小明轻轻吹口气,无数如尘埃般的纳米机器人便飞散成一支笔的形状。
小明拿在手中,光滑得就像普通钢笔一样。
"现在,试着写点什么吧!"科学家叔叔鼓励道。
小明想了想,在纸上写下"我爱科学"三个大字,果然线条工工整整。
然后他说:"画一朵花!"纳米钢笔随即听从指令,在空中慢慢成像,一朵美丽的3D花朵逐渐显现,好像活生生的一般!小明高兴极了,连连称奇。
最后,小明问科学家叔叔:"这么先进的纳米钢笔,什么时候能推广使用呢?"科学家笑了笑说:"技术目前还在研发当中,但相信不久的将来,你们就能在学校里使用这种神奇的纳米钢笔啦!"听到这里,小明唯有充满期待。
二年级看图写话文具的争吵作文（精选55篇）
二年级看图写话文具的争吵作文（精选55篇）二年级看图写话文具的争吵作文（精选55篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级看图写话文具的争吵作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具的争吵作文篇1夜静悄悄的，小主人睡着了，这时候文具盒里传出一阵阵吵闹声，原来是铅笔，橡皮，尺子和文具盒在争吵谁的本领大。
铅笔自豪地说：“我的本领最大，小主人天天抱着我写字。
”“小主人写错字了，是少不了我，我的本领不比你小。
”橡皮跳出来说。
“小主人画线需要我。
”尺子神气地说，“量长度也需要我，没有我能行吗？”文具盒慢慢地说：“没有我你们就是无家可归的孩子，我的本领比你们小吗？”书包爷爷听了他们的争吵，语重心长地说：“你们别吵了，你们各有各的用处，小主人缺一不可，你们只有团结起来，小主人才能好好学习。
”他们听了就安静下来了，不再吵了。
文具的争吵作文篇2一个夜深人静的晚上，我的房间里突然传来一阵争吵声，这是怎么回事呢？我蹑手蹑脚地从床上爬了起来，发现铅笔盒正在震动，我好奇极了，躲在桌子后面，想看看究竟发生了什么事。
这时，一支漂亮的铅笔从文具盒里跳了出来，对铅笔盒里的文具们大叫道：“你们全是无能之辈，除了躲在里面，还会干什么？”削笔刀忍不住了，从文具盒里跳了出来，一脚踢在了铅笔身上，踢得铅笔直叫“哎哟”，削笔刀瞪了铅笔一眼：“每当你断的时候，要不是我把你削尖，你早就残废了。
”“如果没有我，主人不可能会买你的，而厂家也不会制造出你的。
”铅笔一边揉着屁股一边说。
“而且，我们家族的自动铅笔也不会断，就算断了，一按按钮也会再出现一段笔芯，根本用不着你。
”这时，橡皮擦冲了出来：“你算什么，你写的字我一擦就掉，就算你耗尽一生写的字，我也会把你的劳动擦得一干二净。
”尺子愤怒地跳了出来，一下就把橡皮劈成了几瓣说：“你这家伙有什么用？不管多大的橡皮都会被我四分五裂。
四年级下册第二单元的作文多功能钢笔
四年级下册第二单元的作文多功能钢笔全文共8篇示例，供读者参考篇1多功能钢笔真是太棒啦!我最喜欢它了。
你们知道吗?这种钢笔不仅可以写字,还有其他很多很酷的功能哦。
记得有一次,我们上美术课的时候,老师让我们画一幅风景画。
我正发愁没有画笔可用,突然想起我的多功能钢笔里装有画笔芯。
太好用了!我拿出来涂涂画画,很快就完成了一幅漂亮的作品。
老师还夸奖我,说我是个小小艺术家呢。
有一回,我在家里做手工课的作业。
我需要在卡纸上画一些线条,可是家里的尺子和直尿都找不到了。
正当我困扰时,姐姐告诉我多功能钢笔里有尺子和直尿。
真是太方便了!我轻松完成了作业。
你们猜怎么着?我的多功能钢笔里还有放大镜和指南针哦。
上次去野营,我们在树林里迷了路。
幸亏有指南针,我们很快就找到了回去的路。
放大镜则让我观察到了很多有趣的小昆虫,真是博览群书啊。
最酷的是,里面居然还有一盏小小的手电筒!有一次,我在黑暗中找不到书包,就拿出来照了照,一下子就找到了。
多功能钢笔真是救命的好东西。
我最喜欢的功能是里面有温度计。
冬天的时候,只要把温度计伸出来,就能测量室温了。
有次室温太低,我就提醒妈妈多添些被子。
还有一次,我生病的时候,妈妈借助温度计测量了我的体温。
真是个小小的医生呢!你们有没有发现,我们这个多功能钢笔functional pen 的英文名字很有意思?哈哈,它就像是一个petit fonctionnaire(小公务员),身怀绝技,各种本领都有呢!总之,多功能钢笔真是个大宝贝,它陪伴我度过了许多快乐时光。
无论是上课、做作业,还是户外活动,它都能随时随地地为我提供各种帮助。
好东西就是要和朋友们一起分享,所以你们也快来买一支多功能钢笔吧!相信它一定也会成为你们的好伙伴。
篇2多功能钢笔真是太酷了!大家好,我是小明。
今天我要给大家介绍一下我最喜欢的文具——多功能钢笔。
我从三年级开始就一直在用这种钢笔了,可以说是我的好伙伴。
多功能钢笔长什么样子呢?它看起来和普通钢笔差不多,但是它的笔身上有很多漂亮的彩色灯,还有一个小小的屏幕。
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我的钢笔
我的钢笔在我的文具盒里，住着一位善于说话的钢笔大叔。
因为我平时都用铅笔写字，所以钢笔大叔一般都躺在我的文具盒
里呼呼大睡，非常的懒惰。只有到了星期五上硬笔书法课的时候，
我才会从文具盒里拿出钢笔大叔，在洁白的纸上开始练字。
钢笔大叔身材苗条，身型挺拔。身穿深棕色西装，肚子上系
着一条金色腰带，脖子上挂着一条金色领带，头上戴着一顶金黄
色的礼帽，脚上还穿着一双金色的皮鞋呢！非常的漂亮。
当钢笔大叔口渴的时候，它就不干活了，只有让它喝足了墨
水，它才会继续干活。我非常的喜欢钢笔大叔，它是我的好朋友。