北京物资学院经济系证券期货专业学科建设发展规划

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2020年考研专业简介之统计学[020208]

2020年考研专业简介之统计学[020208]

统计学专业所属门类门类/领域代码:02门类/领域名称:经济学一级学科/领域代码:0202一级学科/领域名称:应用经济学二级学科代码:020208二级学科名称:统计学统计学专业介绍统计学专业是应用经济学专业下设的二级学科之一。

统计学是以搜集、整理、分析统计数据,研究客观现象数量规律性,并进行科学预测和决策的方法论学科。

它主要研究经济统计、统计信息资源开发与管理、统计优化理论与方法等领域。

统计学专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展的为社会主义现代化建设服务的统计学专业的高层次、高素质专门人才。

该专业的毕业生应具有扎实的经济学理论基础和较系统的统计学专门知识;能够理论联系实际,具有对现实经济问题进行统计分析的能力,将经济关系数量化的能力和从事统计实务工作的能力;毕业后可承担本学科教学、科研工作和中高层次统计分析实务工作。

还要熟练掌握一门外国语,能阅读本专业该语种的外文资料,并能综合运用。

熟悉现代信息技术,具有熟练运用计算机和因特网查阅、搜集和处理相关专业知识的技能。

统计学就业方向统计学相关职位统计分析员,可用性分析师,数据分析师,数据挖掘,市场研究员,经营分析员,行业分析员,市场调研员,数据库工程师,数值策划,金融期货研究员(数据来源:招聘网站)相近二级学科应用经济学[020200]国民经济学[020201]区域经济学[020202]财政学[020203]金融学[020204]产业经济学[020205]国际贸易学[020206]劳动经济学[020207]数量经济学[020209]国防经济[020210]信用管理[0202J1]劳动关系学[0202J1]国民经济动员学[0202J1]国际文化贸易[0202J1]大数据金融[0202J1]流通经济与管理[0202J1]资源环境与循环经济[0202J1]金融工程[0202J1]★跨国公司管理[0202J2]全球价值链[0202J2]劳动关系[0202J2]能源与气候经济[0202J2]跨国公司管理[0202J2]风险管理与精算学[0202J2]劳动关系学[0202J3]公共经济制度与政策[0202J4]★农业经济学[0202J5]农业经济学[0202J5]金融工程[0202J5]文化产业管理[0202J7]经济大数据分析[0202J8]★互联网金融学[0202Z1]★保险学[0202Z1]★城市经济学[0202Z1]★数理金融学[0202Z1]★流通经济学[0202Z1]★能源经济[0202Z1]★贸易经济(粮食经济)[0202Z1]★金融工程[0202Z1]互联网金融学[0202Z1]人力资源开发与人才发展[0202Z1]保险学[0202Z1]信息经济学[0202Z1]公共经济与管理[0202Z1]公司财务战略与管理[0202Z1]农村经济学[0202Z1]商务英语研究[0202Z1]土地与房地产[0202Z1]城市与房地产经济学[0202Z1]市场经济法学[0202Z1]应用统计学[0202Z1]投资学[0202Z1]投资经济学[0202Z1]政策性金融学[0202Z1]法律经济学[0202Z1]电子商务[0202Z1]税收学[0202Z1]管制经济学[0202Z1]经济政策学[0202Z1]经济数学[0202Z1]能源经济[0202Z1]能源经济学[0202Z1]证券与期货[0202Z1]金融工程[0202Z1]★发展经济学[0202Z2]★投资学[0202Z2]★文化创意产业[0202Z2]★经济政策与法律[0202Z2]★金融工程[0202Z2]中国-东盟区域发展[0202Z2]互联网金融[0202Z2]传媒经济学[0202Z2]保险学[0202Z2]合作经济[0202Z2]商业经济学[0202Z2]城市经济与管理[0202Z2]法律经济学[0202Z2]现代化与生态文明建设[0202Z2]税收学[0202Z2]能源经济学[0202Z2]运输经济与物流[0202Z2]金融工程[0202Z2]风险管理与精算[0202Z2]★传媒经济学[0202Z3]★公共经济与公共政策[0202Z3]★精算学[0202Z3]★金融贸易电子商务[0202Z3]体育经济学[0202Z3]国际经济[0202Z3]房地产经济与管理[0202Z3]房地产经济学[0202Z3]投资学[0202Z3]政府经济学[0202Z3]精算学[0202Z3]★产业组织学[0202Z4]★保险学[0202Z4]★信用管理[0202Z4]★城市经济学[0202Z4]公共经济政策学[0202Z4]国际投资[0202Z4]国际金融学[0202Z4]城市经济学[0202Z4]房地产经济学[0202Z4]技术经济学[0202Z4]★精算学[0202Z5]★规制经济学[0202Z5]投资经济学[0202Z5]税收学[0202Z5]资产评估[0202Z5]金融工程[0202Z5]★保险学[0202Z6]★物流学[0202Z6]★税收学[0202Z6]★证券投资[0202Z6]保险学[0202Z6]投资经济[0202Z6]物流学[0202Z6]★保险学[0202Z7]★国际金融学[0202Z7]★投资经济[0202Z7]保险学[0202Z7]经济信息管理学[0202Z7]自由贸易区理论与实务[0202Z7]★消费经济学[0202Z8]★金融与风险统计[0202Z8]★金融工程[0202Z8]金融数学与金融工程[0202Z8]★流通经济学[0202Z9]★税收学[0202Z9]能源经济[0202Z9]接收调剂院校新增招生院校开设此专业的院校共有院校44所2019 北京大学/光华管理学院/统计学[020208]2019 中国人民大学/统计学院/统计学[020208]2019 北京交通大学/经济管理学院/统计学[020208]2019 北京物资学院/不区分院系所/统计学[020208]2019 华北电力大学/经济与管理学院/统计学[020208]2019 天津财经大学/不区分院系所/统计学[020208]2019 吉林财经大学/不区分院系所/统计学[020208]2019 哈尔滨商业大学/经济学院/统计学[020208]2019 安徽大学/经济学院/统计学[020208]2019 合肥工业大学/经济学院/统计学[020208]2019 厦门大学/王亚南经济研究院/统计学[020208]2019 福建农林大学/计算机与信息学院/统计学[020208]2019 河南财经政法大学/不区分院系所/统计学[020208]2019 海南大学/经济与管理学院/统计学[020208]2019 成都理工大学/商学院/统计学[020208]2019 西南财经大学/统计学院/统计学[020208]2019 西安交通大学/经济与金融学院/统计学[020208]2019 西北工业大学/理学院/统计学[020208]2019 陕西师范大学/国际商学院/统计学[020208]2019 新疆农业大学/经济与贸易学院/统计学[020208] 2019 新疆财经大学/统计学院/统计学[020208]2019 青岛大学/经济学院/统计学[020208]2019 南京审计学院/数学与统计学院/统计学[020208] 2019 安徽财经大学/不区分院系所/统计学[020208]2019 南京航空航天大学/经济与管理学院/统计学[020208] 2019 内蒙古财经大学/不区分院系所/统计学[020208] 2019 南开大学/经济学院(电话:23…/统计学[020208] 2019 对外经济贸易大学/统计学院/统计学[020208]2019 湖北工业大学/理学院/统计学[020208]2019 山东工商学院/统计学院/统计学[020208]2019 广东外语外贸大学/思科信息学院/统计学[020208] 2019 昆明理工大学/管理与经济学院/统计学[020208] 2019 东华大学/旭日工商管理学院/统计学[020208]2019 南京审计学院/理学院/统计学[020208]2019 山东工商学院/经济学院/统计学[020208]2019 广东外语外贸大学/经济贸易学院/统计学[020208] 2019 上海对外经贸大学/商务信息学院/统计学[020208] 2019 上海理工大学/管理学院/统计学[020208]2019 湖北工业大学/理学院/统计学[020208]2019 新疆财经大学/统计与信息学院/统计学[020208] 2019 山东工商学院/金融学院/统计学[020208]2019 上海对外经贸大学/统计与信息学院/统计学[020208] 2019 西南大学/经济管理学院/统计学[020208]2019 河南财经政法大学/统计学院/统计学[020208]。

会计学专业描述

会计学专业描述

会计学专业描述篇一:会计学专业简介会计学专业简介1、概述:会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

2、研究方向会计学的研究方向主要有:(01)财务会计理论与方法(02)现代管理会计与企业理财(03)会计基本理论与方法(04)国际会计(05)审计基本理论与方法(06)会计信息系统(07)公共财务与政府会计(注:各大院校的研究方向有所不同,以厦门大学为例)3、培养目标本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

4、培养要求本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:(1)掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;(2)掌握会计学的定性、定量分析方法;(3)具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;(4)熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;(5)了解本学科的理论前沿和发展动态;(6)掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

5、主干学科工商管理、经济学、法学。

6、研究生入学考试科目(101)思想政治理论 (201)英语一 (303)数学三 (808)管理学与管理经济学(注:以厦门大学为例,各院校考试科目有所不同)7、课程设置(以南京大学为例)主要课程名称:科学社会主义理论与实践、马列经典著作选读、英语、商用软件与网络、现代经济学、现代财务管理、企业组织理论、财务会计研究、财务管理研究、会计研究方法、会计基本理论、会计基本理论研究、管理会计研究、审计理论研究、非营利组织财务与会计研究、财务控制研究、成本会计研究、计量经济学、国际金融学8、就业方向(1)在各类企业事业单位、会计师事务所、经济管理职能部门、金融与证券投资部门以及三资企业、外贸公司等经济部门与单位从事会计及财务管理 (2)会计师——所有企业制和非企业制组织都会需要; 注册会计师——在会计师事务所工作; 证券分析师——在债券股份公司工作; 银行职务——在一些金融机构工作。

河南工业大学经济贸易学院

河南工业大学经济贸易学院

经济贸易学院一、学院简介河南工业大学经济贸易学院成立于2005年1月19日,由原郑州工程学院(前身为郑州粮食学院)经济贸易系和原郑州工业高等专科学校部分教师合并组建而成。

虽然创建时间还不长,但发展很快。

金融学专业、国际经济与贸易专业为省级特色专业和校重点优势专业。

经济学为省级教学团队。

西方经济学为省级精品课程。

产业经济学是省级重点学科。

在学院挂牌的河南工业大学粮食经济研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。

经济贸易学院现设有金融学、国际经济与贸易学、财政学、经济学等4个系的4个本科专业(金融学专业、国际经济与贸易专业、经济学专业、财政学专业)以及相应的商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、税收筹划、经济统计与分析等专业方向。

近些年来,各个专业及专业方向招生形势喜人。

自2012年起,学院金融学专业在河南和部分外省按本科一批招生,其他专业本科二批招生。

2012年,学院本科新生招生班数、人数分别达到了13个、435人,比2011年分别增加了3个、83人,均创历年之最。

金融学专业不仅在河南、广东、安徽、江西、海南等多个省份实现了一本招生,招到了3个一本班,而且生源相当充裕。

经济贸易学院拥有应用经济学等1个一级学科硕士学位授权点,产业经济学、金融学、国际贸易学、财政学、农业经济管理等11个二级学科硕士学位授权点,农村与区域发展等1个专业硕士学位授权点,以及同等学力人员硕士学位授予权。

2012年硕士研究生招生人数达到26人,比2011年的21人增加5人,创历年之最。

目前,经济贸易学院在校本科生和硕士研究生人数,合计达到了1400多人,创历年之最。

经济贸易学院还拥有2个双学位专业(金融学专业、国际经济与贸易专业),2012年双学位招生人数达210人,比2011年的184人增加26人,创历年之最。

在人才培养方面,经济贸易学院明确了“追求卓越”的办学思想,“协调发展、优势明显”的办学目标,以及“厚理论基础、宽综合知识、高人文素质、强专业技能”的人才培养模式,实现了以学院为主导的“打通专业、分段管理、自选专业、模块组合、体现特色”的教学管理模式,以教研室为主导的“精品课程精细化、优质课程规范化、专业课程研究化、实务课程实验化”的教师授课模式。

加快建立政府采购职业资格管理制度迫在眉睫

加快建立政府采购职业资格管理制度迫在眉睫
Con r ut li i b on
策 划人 语
随着政府采购事业的飞速发展 , 由政府采购规范化 引起的职业化和专、化埘专 门人才的需求问题 日渐突出。 I 因此, 政府
采购专业的设置和建设也逐渐成为业内关注的焦点, 而当前高等教育改革, 从注重扩大规模转向强调提高质量, 并重视人才
培养与社会需求的联 系,这也为歧府采购专业的设置 和发展提供了有利契机 。 本期特稿介绍 了2 1 年 l 月 1 00 2 9日,由中国政府采购杂志社和中央财经夫学合办的 “ 政府采购学科建设研讨会”有关 内容。 会上中央财经大学财政学院院长马海涛教授致辞 , 财政部 国库司王瑛副丰任作了重要讲话 , 国际关系学院院长刘慧 , 针 对国际关系学院 政府 采购 学科建设发展作了题为 政府采购专业建 设的经验 与思考》的报告 , 指出高校应顺应经济全球化趋 势以及公共市场 政策 及理论研究在 中国的兴起, 培养以深厚扎实的国际经济理论基础和创新思维为优势的 , 熟悉公共市场 、 政 府采购知识和规律 , 具备较高外语和电 子商、政务运用实践技能的 , 能够胜任 公共市场与政府采购管理和研 究的复合型、高 级专门人才。 中央财经大学财政学院副院长姜 爱华 介绍 r中央财经大学政 府采 购学科建设历程 , 提到政府采购管理课程作 并
格才能上 岗任职 。在英国 ,中央部 门中负责政府采购的人 员、代 理机构及代理机构 中从事政府采购的人员都必须通过英 国皇家采
购 与 供 应 学 会 ( IS C P )四级 以 上 的 资 格 认 证 。在韩 国 ,为 了提 高 采 购 人 员的 业 务 能 力 和 行 政 能 力 , 国 采 购 厅 负 责 对 采 购 人 员进 韩 行 考 察 认 证 , 于实 行 合 同 官 资 格 证 制 度 。 f : 建立 政 府 采 购职 业 资 格 管理 制 度 是 南政 府 采 购 工作 的 特殊 性 决 定 的 。相对 于 《 投 标 法 规 范的 内容 , 为规 范 国家 机 关 、 招 作 事 业 单 位 和 团体 组 织 使 用财 政 性 资 金 采 购 有关 货 物 、工程 和 服 务 行 为 的 制 度 ,政 府 采 购在 程 序 和 政 策 的要 求 上 更 为 严格 、社 会 关注

二本分数线较低的大学

二本分数线较低的大学

二本分数线较低的大学高考查到分数以后,下一步就是填写志愿了,对于选择哪所大学,你心中有数吗?以下是小编整理了关于二本分数线较低的大学_分数不高但很好的大学,希望你喜欢。

二本分数线较低的大学1、沈阳大学沈阳大学是一所百年高校,建校史算得上“老古董”了,或许跟一些好大学相比,有实力上的差距,但在二本大学里面,沈阳大学并不“虚”,属于实力较强的二本大学。

正因为沈阳大学是一所百年老校,师资力量相对雄厚,有5名享受国务院政府特殊津贴的专家,教授和副教授数量在750位以上,材料成型及控制工程专业是国家特色专业建设点。

2、杭州师范大学跟沈阳大学一样,也是一所百年老校,而且是百年师范办学历史,能达到这个程度的师范类院校真不多,该校最杰出的校友之一,就是马云,说到这个“大佬”,相信大家都明白了点什么吧?能跟马云成为校友,挺不错的。

综合实力在全国160强,省内排名也不弱,前十位置肯定有杭州师范大学的位置。

地理位置优越,小学教育、汉语言文学、生物科学等专业,容易找工作。

3、广东财经大学广东财经大学位于广州,而广州属于老一线经济发达的城市,单从这一点来看,就业优势不言而喻。

有5个国家级特色专业,9个国家级一流本科专业建设点,就业薪资待遇都还可以。

如2019年就业率达到98%以上,甚至有些专业的就业率达到100%,平均薪资待遇在5500元以上。

据了解,2020年广东财经大学计划录取8200人,省外招生人数为469人,主要在省内招生,感兴趣的考生尽量不要错过。

4、湖北经济学院纵观全国,湖北省属于教育强省,有很多知名高校盘踞于此,因为名校太多,其他院校想要“出人头地”可不容易。

提及湖北省内财经类大学,可能大家更多的是想到中南财经政法大学。

然而,湖北经济学院在财经领域也有其独特之处,有3个国家级特色专业,分别为市场营销、金融学、会计学,就读这些专业,容易找到工作,薪资待遇也不低。

5、贵州师范学院贵州师范学院的建校历史,可以一直追溯到抗战时期,是我国历史比较悠久的师范类大学之一,贵州大学给自己的定位非常鲜明,那就是培养教师教育特色鲜明的高水平教学研究型大学,通俗地说就是“师范属性”非常强势。

通州区人才结构特点及优势

通州区人才结构特点及优势

通州区人才结构特点及优势目录一、通州区人才结构分析: (2)二、各大学简介: (3)(1)北京财贸职业学院 (3)(3)北京工业大学: (6)(4)北京工商大学嘉华学院 (7)(5)北京广播电视大学通州分校 (11)(6)北京现代音乐研修学院 (12)三、北京通州区学校 (13)四、通州区促进电子商务企业发展暂行办法(通州区高科技企业) (14)五、大学生就业趋势的八大走向 (15)六、通州区未来人才培养趋势展望 (19)一、通州区人才结构分析:1、人才引进结构基本合理市属高校人才引进的性别比为男性六成,女性四成,男性多于女性,不过,这一男性比仍低于部属高校16个百分点。

另外,平均年龄低于部属高校2岁左右,人才的年轻化倾向明显。

引进人才的受教育背景主要是国内重点大学,职称结构以年轻的副教授为主体,今后如果能够进一步做好引进人才的培养和培训工作,通过各种软硬环境的改善,留住人才,市属高校引进人才年轻化的优势将会逐渐显露。

2、人才引进注重应用学科根据“面向北京,服务北京”的办学宗旨,市属高校在人才引进上侧重于应用学科,注重北京的就业市场。

这种学校定位和人才引进方式将会逐渐形成北京市属高校区别于部属高校的办学特色,并走出一条适合北京经济社会发展的办学道路。

3、引进方式的公平化及人才鉴别问题在目前注重“人脉关系”的大环境下,市属高校努力对人才引进机制进行改革,逐渐摆脱了人事工作“入口”上的“拉关系”、“走后门”的风气。

人才引进上“熟人介绍”方式逐步居于次要地位,市场化的公开招聘,教授委员会面试,注重导师推荐等较为科学的方式逐渐占据主导地位。

但在对高校人事工作负责人的访谈中,也反映出如何适应市场化的人才招聘方式,在短时间内准确地鉴别人才,包括人才的学识、人品、与他人沟通的能力、求职目的和预期等,已成为市属高校人才引进方式转变中遇到的新问题。

4、吸引人才的地缘优势与人文环境的劣势调查表明,“能够获得进京户口”(居第二位)、“安排配偶就业”(居第五位)是市属高校吸引人才的重要地缘优势,而部属高校的调查表明,上述两个条件仅居第5位和第9位,位居前四位分别是“研究条件好(48.1%)”、“大学教师地位较高(36.5%)”、“校院领导竭诚邀请(30.8%)”、“校园环境优美(25%)”,由此看出市属高校与部属高校在吸引人才的人文环境上差异。

电子商务专业建设及其发展


在2 0 1 2 年9 月教育部颁布的 《 普通 高等学校本科专业 目录 ( 2 0 1 2 年) 》中 ,电子商务专业 由原先 的增补专业上升为一级学科 电子商务类 ( 1 2 0 8 ) ,规定 了电子商务专业毕业生 ( 1 2 0 8 0 1 ) 既可授予 管理学 或经
济学学士学位 ,也可授予工学学士学位。
业的发展与国外几乎同步 ,迄今为止主要经历了三个发展阶段 :
( 1 ) 尝试期 :主要标志是部分高校根据社会发展需要 ,尝试 培养 电子商务方向的专业人才 。1 9 9 8年下半年 ,南京理工 大学经 济管理 学
院对 工业 外贸的双学位学生正式开设电子商务课程 。1 9 9 9年 ,教育部
计算机 网络和管理类课程 , 重点培养进行电子贸易和电子商务活动的营 销人员 。 一般授予经济学 学士学位 ; 三是以管理 学学科课程 为核心 , 增 设部分计算机网络和经济贸易类课程 , 重点培养从事 电子商务活动的管
理人员 ,一般授予管理学学 士学位 。 从社会和职场需求来看 ,电子商务企业主要需要三类人 “ 。一是
20 01 96 2 00 6
Hale Waihona Puke 电子商务专业最早 可追溯 到 1 9 9 8年 ,卡耐基梅隆大学 ( C a r n e g i e
Me l l o n Un i v e r s i t y) 的工业管理研究 院和计 算机学院联 合创建 电子商 务学 院 ,1 9 9 9 年 宣 布设 立 世 界上 第 一个 电子 商务 硕 士 学 位 ( Ma s t e r o f
电子商务专业建设及其发展
天津商业大学 天津
张 立 毅 潘 旭 华 3 0 0 1 3 4
【 摘 要 】电子 商务 专业作 为一个新兴 复合性 专业, 目 前得到迅速发展 。本文综述 了电子商务专业的三个发展 历程 ,并依据学科领域 、社会需求、 开设 院系等分别 阐述 了电子 商务专 业的培 养 目 标及培养模 式, 介 绍了电子商务 专业的知识体 系及能力要求,对电子商务专业的建设具有一定的借鉴

女生10大高薪专业

2013高考就业:女生10大高薪专业面对严峻的就业形势,尽管大多数应届毕业生已经不再将工资作为选择职业的唯一标准,但薪酬高低仍然是不可忽视的因素。

据麦可思《2012年大学生就业年度指标》中的“毕业三年后女性薪资较高的主要本科专业”调查显示,金融学、物流管理等10个专业荣登女生高薪资专业排行榜,我们整理了相关资料,供广大求职者参考:(下文中所提到的数据均来自《2012年度麦可思-大学生就业年度指标》)月收入:指工资、奖金、业绩提成、现金福利补贴等所有的月度现金收入。

1、金融学毕业三年后平均月收入5846元金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。

其主要研究分支包括:演化金融学、金融市场学、公司金融学、金融工程学、金融经济学、投资学货币银行学、国际金融学、财政学、保险学、数理金融学、金融计量经济学、行为金融学、演化证券学。

就业方向金融学专业毕业生就业主要面向银行及金融系统。

一、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会,这是金融业监督管理机构。

二、商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

三、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

四、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。

五、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。

六、保险公司、保险经纪公司。

社保基金管理中心或社保局。

七、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

八、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等;高等院校金融财政专业教师;研究机构研究人员。

开设院校南开大学、天津财经大学、山西财经大学等2、物流管理毕业三年后平均月收入5234元物流管理专业学生主要学习经济、会计、贸易、管理、法律、信息资源管理、计算机等方面的基本理论和专门知识,培养具有一定的物流规划与设计、物流管理、物流业运作等能力,能在经济管理部门,贸易公司,物流企业从事政策制定、物流业运作管理应用型、复合型、国际化的物流管理人才。

建设一批高水平的有行业背景特色的财经类大学

u v riy f f n e n c n m is wih c e r u r fs ina h r ce itc ,t e e r os o o lm s a d c n r dc in.The e nie st o i c a d e o o e t l a -c t p o e so lc a a trsi s h r ae lt fpr be n o ta ito na s
行业特色型大学 是我 围高等教育体系的重要组成
具有鲜 明行业背景特色 的财经类高校 正处于发展转 型
部分 ,是我国高等教育的优质资源 ;建设高水平行业
特 色型大学是建设创新型 同家战略的需要 ,是 国家高 等教育多样化发展 的需要。近年来 ,关于建设高水平 行业特色型大学的研究和讨论颇多 ,特 别是随着 《 国
W ANG Ja— in i— o g q (colf ui s, eig t aU i ri,B in 0 9 S hoo s esB i e l nv sy e i 1 14 ) B n j Ma r e t n i jg 1
A b t a t W ih t e sr c : t h de e o me f te o it a d t e de p n n f a mi ita ie y tm e o m i h g e d ain,t v l p nto h s cey n h e e i g o d n sr tv s se r f r n i h r e uc to he
第 1 第 6期 6卷
20 0 9年 l 月 1
湖南 商学 院 学 报 ( 双月 刊 )
J OURNALOFHUNAN VERSTY OMMER UNI I OF C CE
V0 _ N 6 Il 6 O. NO .0 9 V2 0

地方高校纵向项目的申报策略研究

高校是社会组成的有机部分,知识经济的到来使高校从社会的边缘走向社会的中心,成为现代社会的轴心机构,通过人才培养、科学研究以及社会服务,全方位地促进社会的政治经济和科技文化进步。

随着高校的跨越式发展,科研水平已成为衡量高校综合实力和竞争力的决定性因素之一。

而高校间竞争的加剧,以及综合性大学在学科建设、人才培养、科学研究、科技成果转化等方面取得的长足发展,使地方高校产生了前所未有的危机感和急迫感,怎样发挥科学研究对学科建设的促进、引导和服务作用变得越来越重要。

围绕这一基本问题,地方高校纷纷进行着深入细致的规划和锲而不舍的努力,其中基于现实、讲求策略、积极争取纵向项目立项是地方高校努力的一个重要目标。

1 纵向项目立项对地方高校发展的影响地方高校在生存和发展面前首先考虑的是如何提高综合实力和竞争力。

对此,众多专家、学者和大学管理者的一致看法是:拥有自己的优势学科和办学特色。

其实这一看法的金 伟 王可山 刘 军(北京物资学院,北京 101149)摘 要:关键词:纵向项目的级别和立项数量是衡量高校综合实力、科学研究能力和科研管理水平的重要指标。

影响地方高校纵向项目立项的因素很多,主要包括科研优势和特色、科研方向、项目论证的科学性、研究团队的协同攻坚能力、科研政策的激励作用等。

地方高校应本着开放入主流、整合出特色、激励上水平的指导思想,不断优化整合资源,集中优势合力攻关。

科研人员应认真做好申报前的准备工作,周密设计申报书主体框架,组建优势研究团队,科学编制经费预算,精心制作项目申请书,只有这样才能为争取纵向项目立项奠定坚实的基础。

纵向项目 地方高校 申报同一表述应该是通过优势学科和办学特色向社会证明其存在的价值。

纵向项目立项往往是衡量高校综合实力、科学研究能力和科研管理水平的重要指标,在科研评价体系中,也具有比横向项目更高的权重系数。

地方高校要体现自己拥有的优势学科和特色,获得崇高的社会地位和良好的学术声望,就必须在自己的优势学科上聚集优秀的科研工作者,加强具有比较优势学科的基础研究和跨学科研究,争取站在该学科领域的最前沿,获得更多的该学科领域的纵向项目立项。

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北京物资学院经济系证券期货专业学科建设发展规划 一、 培养方案 最新修订的2004级证券期货专业教学计划体现了本专业现有的培养方案。见附件1。 本专业拟为证券、期货市场输送理论知识扎实、实践能力强、具有一定的分析研究能力、富有创新精神的应用型投资与管理的专门人才。 本专业的发展思路:强调理论深度和宽度以及实践操作能力的培养,在现有证券期货专业特色的基础上,适当融入商业银行、保险方面的专业知识,使学生对商业银行、保险公司运做有一定了解。 二、学科基础 1、办学条件及年经费投入情况 本专业目前有专业教师7名,可为本专业协助开课的院内教师3人。有专用模拟交易系统,有一两个教学实验基地,但不是特别固定。无专门办公场所,无专门配备的办公设备。上课由学院统一安排教室。 2、本专业优势及特色 我院自1993年试办经济学专业期货方向(1996年改为证券期货方向),在国内是第一家,当时和国内一些大的期货经纪公司及交易所,以及英国、美国期货方面的专家合作,举办了首届期货经纪人培训班,培养了当时国内急需的期货专业人才,本专业有6名教师通过了期货经纪人资格考试。前几届毕业生在国内期货市场的建设和运行中发挥了骨干作用,并受到社会的认可和好评。目前该专业为金融学专业证券期货方向,与原期货专业相比,不仅拓宽了专业口径,而且更加强调实务操作能力的培养以及分析能力和理论基础的强化。具了解,目前全国各高校中仍然没有专门开设证券期货专业方向,大多是在金融专业中开设证券课程或期货课程,经过多年的探索,本专业在教学计划制订、课程设计、教学研究、教学方式和教学内容方面已逐渐趋于成熟和完善。 本专业虽然开设时间相对较长、已形成自己的教学体系和风格,在系统性、完整性方面有一定优势。但受自身水平和学生接受能力所限,在教学内容的安排方面理论深度有一定欠缺,在此方面应进一步探索和加强。 2

3、师资队伍条件 目前,本专业专任教师共7名,师资队伍结构及科研情况分别见表1。 表1: 师资队伍结构 教师姓名 性别 年龄 职称 学位 毕业院校 刘宏 女 45 副教授 学士 南京理工大学 郭士英 男 35 副教授 硕士 中国人民大学 刘荔 女 33 讲师 硕士 中国人民大学 谈志奇 男 40 讲师 硕士 中国人民大学 单磊 男 33 讲师 硕士 北京交通大学 刘丽萍 女 31 讲师 硕士 北京大学 马刚 男 34 助教 学士 北京物资学院

本专业核心课程的主讲教师有刘宏,主讲《投资学》和《证券投资分析》、刘荔,主讲《金融衍生工具》(双语)、单磊,主讲《证券市场基础》、《证券投资分析》、郭士英,主讲《期货市场概论》等四位。 本专业教师具有多年从事证券期货及相关领域的教学和研究经历,大部分教师具有在证券公司、期货公司、资信评级公司的实践经历,在教学和科研工作中较好地体现了理论与实践的联系和统一,能够承担本专业所开设的课程,教学效果良好,并取得了一定的研究成果。 本专业目前教师高级职称比率为28.57%;在45岁以下教师中,具有硕士学位比率为83.33%。我院重点专业建设的目标是:专业教师中,教授、副教授比率≥45%;45岁以下教师中,具有硕士学位的教师比率≥90%;具有博士学位的教师比率≥20%;院级以上重点培养教师≥3人;获省部级以上奖项的教师≥1人。 在未来几年,本专业将努力建成我院重点专业,计划通过自主培养和积极引进两条途径达到重点专业师资队伍建设目标。加强师资、培养或引进学科带头人以及具有博士学位的人才是未来几年本专业师资队伍建设的关键。计划到2006年引进教师2人,引进教师的目标一是能够提升本专业学术水平和社会地位的学科带头人,如果以学科带头人的身份引进,则不仅要求引进人才具有教授职称及博士或硕士学位,而且应该是在金融领域或证券期货界具有较高知名度和名望,科研能力强,对提升本专业教师的科研能力及科研项目申报的成功率有较大帮助的人才;如果是以博士学位的高素质人才的身份引进,则应该具备较深的金融理论功底,掌握并熟悉现代金融理论及资本资产定价方法,对中国资本市场的特点 北京物资学院经济系证券期货专业学科建设发展规划 3 有较深入研究,能够运用投资理论分析研究中国资本市场的定价问题及金融工具特别是金融衍生工具的投资和应用问题。此外,引进教师应该能够承担《金融经济学》、《金融工程》、《国债理论》、《利息理论》等课程的教学工作,并能用双语进行教学。 经引进及本专业教师的自主努力,至2006年,本专业教师结构力争达到:学科带头人1名;教授2名,副教授4名,合计占比 66.67%;45岁以下教师中,具有硕士学位的教师比率≥90%;具有博士学位的教师2名,占比22%。本专业师资队伍建设规划见表2。 表2: 师资队伍建设规划表

2004年 2008年 教师总数 7 9 层次 学科带头人 1 中青年学术骨干 1 3 青年骨干教师 3 6

学历 博士 2 硕士 6 6 学士 2 1

职称 教授 2 副教授 3 4 讲师 5 3

4、课程建设情况 证券期货专业的学生要求既要有深厚的经济学、金融学基础,又要掌握一定的数理统计知识和证券、期货专门知识,且要求具备较强的分析实践能力。为达到上述教学目标,本专业课程设置、改革思路及安排情况如下: 1)课程结构及开设学期 根据我院课程设置统一规划,本专业的课程主要分为三个层次,包括通识课、专业基础课和专业课,每一层次又有必修和选修之分。第一、二学年主要以通识课和学科基础课为主,通识课包括当代世界经济与政治、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、三个代表”重要思想概论、思想道德修养、马克思主义哲学原理、应用写作、法学基础、计算机文化基础、外语等课程;本专业的专业基础课主要以数学、统计、经济、金融为主线,包括马克思主义政治经济学原理、高等数学、线性代数、

规 划 项 目 4

概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、金融经济学、会计学、统计学、财政学、国际金融、货币银行学、经济法、财经英语等课程。从第三学年开始,进入专业课学习阶段,但个别课程从第二学年下学期即第四学期已开始安排,直至第七学期完成全部文化课程的学习。本专业的专业课程主要以证券、期货及相关知识为主线。专业必须课包括证券、期货市场等基础课程,以及证券投资分析、金融衍生工具及投资学等既有较强的理论体系和研究深度,又与实践联系紧密的专业课程。本专业的专业选修课分别体现两大方向,既证券方向和期货方向,学生可根据自己的特点、兴趣、社会需求情况等选修某一方向的系列课程。 让学生分别选修某一方向是本年度开始调整的新的教学思路,改革的思路及理由是:学生在完成最基础的通识课、专业基础课和部分专业课的情况下,在对证券、期货市场及投资工具、投资分析有了较为全面的了解后,根据自己的选择进一步深入学习证券方向或期货方向,其目的在于在有限的学习时间内,使学生对某一专业方向的知识体系有一个更为深入和全面的把握。课程结构的具体构成参见附件1中的表1——教学计划进程表和附件4——专业知识结构拓扑图。 2)专业方向课和教研室教师任课情况如下 (1)专业主干课程:本专业开设专业主干课程5门,目前已全部采用多媒体教学,同时借助世华证券期货模拟教学系统和证券期货实时接收系统;一门采用双语教学。课程名称、任课教师、讲授方式等情况见表3。 表3: 主干课程情况 课程名称 任课教师 讲授方式 教材 证券市场基础 单磊、刘宏 多媒体 《证券市场基础》 期货市场概论 郭士英、刘荔、马刚 多媒体 《期货市场概论》

证券投资分析 刘宏、单磊、尹纯、冯玉成 多媒体教学、世华系统模拟 《证券投资分析》 金融衍生工具 刘荔、许春燕 多媒体、双语 《期货、期权及衍生品》 投资学 刘宏、刘丽萍 多媒体 《投资学基础》

(注:冯玉成老师是经济学教研室教师,尹纯老师是工商管理系教师,许春燕在日本流通大学攻读金融学博士学位,三人均为副教授) (2)专业选修课以及对本专业教师对本系及其他专业所开设的课程情况及任课教师见表4。 表4: 本专业所开设的其他专业课程一览表 北京物资学院经济系证券期货专业学科建设发展规划 5 课程名称 任课教师 金融市场学 刘丽萍(可以开双语)、霍再强 金融风险管理 霍再强、刘丽萍 期货投资 马刚、郭士英 商业银行经营学 赵娴、郝建彤 投资银行实务 郭士英、冯玉成 证券交易 谈志奇、单磊 证券期货系列模拟 单磊、冯玉成 金融经济学 ××× 资信评估学 谈志奇 证券投资学(选) 刘宏、单磊 期货市场概论(选) 刘丽萍、马刚、刘荔

(注:赵娴是研究生部教师,霍再强、郝建彤是金融教研室教师,赵娴和霍再强为副教授,郝建彤是讲师) 根据课程性质及特点,教学内容改革的重点是本着宽口径、厚基础的办学理念,强调课程的系统性、理论性,注意拓宽并加深课程的理论体系,同时注重专业特点,强调实用性、实践性及可操作性的教学效果。本专业课程建设及改革思路如下: 强调理论与实践并重既是本专业教学改革的重点,也是难点之所在。本专业力争在2—3年内建设一至两门优秀课程,受专业教师职称水平限制,在目前条件下,难以开展优秀课程建设。 本专业现有的课程体系,与发达国家证券期货专业(商学院的金融专业)的教学内容还有较大差别。经济的全球化,迫使我们要进一步的改革,在个别课程上(金融衍生商品)已经引用原版外文教材和双语教学,体系上作一些调整,如增设了金融经济学投资学、公司财务等课程。 今后的课程建设将继续本着提高学生的理论水平与实践能力的目标,根据社会发展及投资理念和投资环境的变化,准备增开金融工程、国债理论、利息理论等有一定理论水平和实用性强的课程;此外,为使学生的专业英语水平进一步提高,争取再增开一门双语教学的课程,根据课程性质,拟将《国际金融市场 》发展为双语教学,目前本专业教师能够胜任该门课程双语教学的任务。 本专业目前还为研究生部开设《证券投资学》、《证券投资分析》、《金融衍生工具》三门课程,分别由刘宏和许春燕讲授,上述两位教师还分别担任我院研究生部产业经济学金融方向和期货方向的研究生导师。根据专业建设目标及目前已

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