哲学视野下中国科技中介的发展阶段分析及其启示
2022-2023学年连云港高级中学高二(下)第一次学情检测历史试卷(3月份)+答案解析(附后)
2022-2023学年江苏省连云港高级中学高二（下）第一次学情检测历史试卷（3月份）1. 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植作物，从狩猎到饲养家畜的演进过程。
推动上述演进的决定性因素是（）A. 人工取火的发明B. 建筑技术的发展C. 生产工具的进步D. 畜牧水平的提升2. 20世纪90年代以来，日本农业将精深加工做到极致，例如稻谷除加工成稻米外也开发成大米面膜、洁面乳液、肥皂等产品。
我国台湾地区的“农业+N”模式，如农业+休闲+观光+养生+教育培训等，“高端、小众”特色农业发达。
由此可知，这些地区（）A. 着力扩大农业生产规模B. 重视农业产业化经营C. 食品供应得到有效保障D. 注重农产品质量安全3. 互联网可以让我们足不出户就欣赏到世界各地的美景；可以支持不同地区的人们“面对面”沟通和交易；可以在公共危机来临时构建在线课堂以保证学生不耽误学业。
它所发挥的作用是不可预测的，不时打破我们想象的边际。
材料反映出互联网（）A. 改变了人类社会的发展趋势B. 使人类社会进入人工智能时代C. 大大拓展了人们的认知视野D. 为人类相互交流提供了新途径4. 图1和图2分别为秦汉、隋唐时期京城至南海交通干线示意图。
这反映出（）A. 政府放松对岭南的控制B. 区域经济的发展变化C. 漕运成为主要运输方式D. 政治中心的逐渐东移5. 明清时期，商业的繁荣催生了一批新兴工商业市镇。
松江棉布有“衣被天下”之称；丝绸业市镇有著名的盛泽镇、濮院镇；景德镇瓷业也是“工匠来八方，器成天下走”。
据此可知，明清时期（）A. 手工业显现主导地位B. 形成古代集镇的雏形C. 区域生产专业化明显D. 市镇的规模不断扩大6. 四合院全宅的平面构图是按家长作为全家核心的原则布置的，一切房屋皆簇拥着正房，而且在开间尺寸、高矮、装饰等各方面皆低于正房。
此种设计出现的原因是（）A. 等级观念和长幼有序制度B. 宗法制和儒家思想的影响C. 布局对称，主次分明有序D. 使用材料和木构抬梁结构7. 元朝通过大运河将江南米粮运往都城；明太祖时则基本不再依靠大运河进行漕运；明成祖以后又全面恢复大运河漕运。
当代科学技术发展3-2015修订
增强创新能力，建设创新型国家
主要内容
创新经济时代与创新型国家建设
从“李约瑟难题”到“钱学森之问” 科技发展的制度因素与文化环境
一、创新经济时代与创新型国家建设
《2008创新经济报告》（ 2008年4月），这是联合国 第一份关于这一新兴领域的研究报告。报告说，虽 然现在还没有一个统一的‚创新经济‛定义，但其 均具有一个本质特征‚创造力‛，它能带来技术上 的进步并且使企业和国家经济具有竞争优势。 李泽楷在《财经》2008年年会上指出，人类的文明 本身就是在不断的创新中发展和成熟，21世纪经济 最大的新参与者就是创新经济。
要对“李约瑟问题”作出比较全面的解答，还 应该考虑以下与社会文化有关的三个因素
马克斯·韦伯在《新教伦理与资本主义精神》一书 中认为，理性的（rational）知识体系是希腊—欧洲 文明所独有的，理性主义是西方文明中而且仅仅在 西方文明中才显现出来的文化现象。
韦伯说，具有高度精确性的知识与观测在世界各地 也都存在，尤其是在古印度、古中国、古巴比伦和 古埃及，然而在古埃及以及其它地方发展起来的天 文学始终缺乏古希腊人最早表现出来的那种数学基 础。
要对“李约瑟问题”作出比较全面的解答，还 应该考虑以下与社会文化有关的三个因素
第一，从民族精神气质方面看，‚实用理性‛的文 化心理结构以及与之相关联的‚经世致用‛的学术 价值观阻碍了中国科学由古代向近代的转型，使得 中国古代科学基本上处于经验形态。 中国古代科学知识结构的逻辑性和系统性都较差， 所以中国古代科学呈现出经验臆断过多、理性实验 不足、逻辑推演能力低等非定量化特点。这种缺陷 造成了中国古代科技难以产生革命性的飞跃。
要对“李约瑟问题”作出比较全面的解答，还 应该考虑以下与社会文化有关的三个因素
汤浅现象内涵解析及其现实意义
国无 论 是 在 基 础 科 学 还 是 应 用 科 学 ， 乃 至 素的深刻影响。因此， 科学中心的转移在某
技术科学， 都占据着绝对主导地位。历年诺 种程度上是伴随着经济中心的转移而产生
贝尔 奖 获 得 者 （ 主 要 指 物 理 学 奖 、化 学 奖 、 的 。值 得一提 的是， 新科学中心的形成往往
移 。此 外 ， 名 人 “马 太 效 应 ”的 作 用 ， 使 科 学 于 激 荡状态。此外， 近半个世纪的沉淀积累
人才 流 动 对 科 学 中 心 的 影 响 更 为 突 出 。两 使得美国科学人才的优势非常明显， 加之美
次世界大战导致欧洲科学家大量流入美 国一直处于科学中心， 引领科学发展的潮
人才的流动可分为正常流动和非正常流 是美国经济依然是世界经济的龙头， 其在
动， 正常流动通常规模较小， 以双向流动居 世 界 范 围 内 的 影 响 力 仍处 于 主 导 地 位 。美
多； 非正常流动则规模较大， 以单向流动为 国又是个多元文化并存的国家， 各种思潮
主， 非正常流动更容易造成科学中心的转 相互碰撞， 民主化程度较高， 其文化始终处
法国科学在各个领域都领先于世界。
教 育 等 各 方 面 的 推 动 力 。科 学 发 展 与 经 济
第四个中心是１８３０年到１９２０年间的德 社会发展实质上是一种非线性关系， 带有较
国 。它 于１９世 纪 上 半 叶 取 代 法 国 成 为 科 学 强的突变性， 尤其是在科学中心的转移过程
活动 的 中 心并维持了９０年， 涌现出了高斯、 中 ， 突 变 成 为 一 个 主 要 特征 。
哲学·人文
『
』
“汤浅现象”内涵解析及其现实意义
汤
浅
技术哲学导论(第六讲)ppt课件
（2）历史释因：
——技术哲学发展需要循序渐进的过程。 1）1835年——[英]化学工程师、经济学家 A·尤尔（Eure）：《工厂哲学》、《机械哲学》、 《制造业哲学》等。（论述了手工与机械生产的区别、机器的分类及发明规则、 自动工厂与工厂手工业的对立等。） 2）1877年——[德] 地质学家、工程师 E·卡普：《技术哲学纲要》（“器官投影说”）。 （使用技术哲学第一人） 3）1890—1912年——[俄] 机械工程师 P·K·恩格迈尔（Peter.K.Engelmeier）：《技术哲学通 论》（四卷）（“专家治国论”——用技术原理改造和管理社会）（使用技术哲学第二人） 4）1913年——[德]工程师 E·席梅尔：（E.Zschmmer）《技术哲学》（技术目的是摆脱自然 限制，而获得自由）。 （使用技术哲学第三人） 5）1908—1956年——[德]工程师和企业家F·德韶尔：（F.Dessauer）《技术的文化（1908）》 《技术哲学》（1927）、《技术的核心问题》（1945）、《围绕技术的争论（1956）》 他的技术哲学思想影响了20世纪上半叶。他继康德的三大批判（《纯粹理性批判》—科学 认识的批判；《实践理性批判》—伦理行为的批判；《判断力批判》—审美感觉的批判）之后， 提出了对技术制造的批判：发明与自在之物的关系——即科学认识只有经过中介才能与“自在 之物”发生联系，也就是说，发明原本在现象世界并没有，发明如果在现象世界出现，那它来 自思想的实在物，超验的实在。）（使用技术哲学第四人）
一、 技术哲学的历史分期
• 引言 • SPT创始人P. Durbin教授的技术哲学分期： 1 .技术哲学史前期—— 古代至E.卡普《技术哲学纲要》（1877年）； 2 .技术哲学规范期—— 1877至20世纪70年代前期SPT成立； 3. 当代技术哲学期—— SPT成立（1975年）至今。
中国传统哲学视野下的海洋生态文明建设
这一 严酷 事实 的最 直接 证 明 。 随着 我 国对 石 油 的 需 求 不 断 攀 升 ，石 油 勘 探 开 发 的力 度 在 不 断 增 强 ，海 洋 石 油 开 发 所 带
来 的利 益 往 往 掩 盖 了 由 此 引 发 的 风 险 与 危 害 ，
不 均衡 性
海 洋 作 为 生 命 的 摇 篮 ，孕 育 和 提 供 了 人 类 赖 以生 存 的物 质 和 环 境 ，为 现 代 社 会 发 展 提 供 了宝贵 的 资 源 。 随着 海 洋 经 济 的快 速 发 展 ，我 国海洋 资 源 的 开 发 利 用 水 平 不 断 提 升 。我 国 海 洋 生产 总 值 从 ２ ０ ０ ８年 的 ２ ９ ６ ６ ２亿 元 ，增 长 到
摘
要 ：海 洋 生态 文 明建 设 是 － ９人 类 社 会 发 展 、生 存 环境 改善 紧 密相 关 的 重 要课
题 ，在 自然 科 学高速 发展 的今 天 ，研 究如 何 从 哲 学 的视 阈 出发 ，实现 人 与 自然 之 间 的和 谐 与共荣 ，减 少开 发建 设 与 生态环 境保 护 之 间 的对 抗 与分 裂 ，对 推 动人 类社 会 可 持 续 发展 具 有 重要 意义 。文 章通 过对 中国传 统 哲 学 的研 究 ，解 读 传 统 哲 学 思 想 中所 包 含 的处 世规 范 与
渔 船 ，拖 网捕 捞 发 展 的过 程 。随 着 钢 质 大 型 渔
的建设 和 发 展 已 经 不 是 单 纯 的 概 念 和 理 论 ，而 是 与社 会 发 展 、人 类 生 存 环 境 紧 密 相 关 的 重 要 现 实 问题 。 在 由工 业 文 明 的 扩 张 性 导 致 人 与 自 然 之 间矛 盾 和 冲 突频 发 的 今 天 ，为 实 现 人 与 自 然 的 和谐 与 共 赢 ，亟 须 从 哲 学 的 视 野 对 海 洋 生 态 文 明进 行 解 读 ，调 整 人 类 社 会 对 海 洋 开 发 利 用 的单 纯 经 济 属 性 ，减 少 工 业 文 明与 自然 环 境
华东师范大学第二十六届大夏杯大学生课外学术科技作品
华东师范大学第二十六届“大夏杯”大学生课外学术科技作品竞赛 获奖作品名单
（名单排名不分先后） 一等奖（共 20 件） 作品名称 基于中国土壤有效氮数据 库对碳氮耦合模型 CABLE 与 CLM4.5 的评估 高铁站周边发展水平影响 因素探究——基于全国 280 个高铁站的实证分析 中红外飞秒激光的产生和 粒子动量成像 基于 FPGA 和 ARM 的 “互联网+”综合信号分 析仪 仿生类黑色素水凝胶的合 成及其在紫外防护中的应 用 多模态交互方式的协同研 究：人如何在虚拟现实空 间中更快地移动物体 “打倒学阀”：北伐前后 上海学界的权势嬗递 对弈与契合：海归就业能 力与社会需求—的匹配状 况研究 农地承包经营权流转市场 建设对农村金融市场的影 响——机制与 CHIP2013 微观证据 喝星巴克的人：中国中产 阶级的消费行为与群体建 构 杨航宇 政治学系 唐梦涵 沈劭茗 靳帅 王晓宇 汪冬 宋梦欣 张文初 张紫瑄 魏宁 第一作者 院系 地球科学学 部/生态与环 境科学学院 地球科学学 部/城市与区 域科学学院 物理与材料 科学学院 信息科学技 术学院 生命科学学 院 心理与认知 科学学院 历史学系 经济与管理 学部/经管书 院 经济与管理 学部/经管书 院 黎佳、闻宇、王 茜、徐恺怡 张羽昕、薛云鹤 王媛 陈梦瑶、蔡铭 洋、卢玥锫、王 浩昕 合作者 肖绍赜、潘明 欣、鲍迪峰、李 媛媛、陈心悦 梁佳琪、刘子 隆、文乐 王嘉钰、李立 富、何心平 王健生 孙斌栋 夏建阳 指导老师
“鬼畜”的符号策略—— 鬼畜视频是如何施行解构 的？ 改革开放后的峥嵘岁月 — 以社会转型中一个普通家 庭为案例的口述生活调查 研究 高铁站周边发展水平影响 因素探究——基于全国 280 个高铁站的实证分析 互联网新金融领域的信用 评分体系模型探讨和构建 优化——基于机器学习方 法的某金融平台的案例分 析 社会责任信息披露与高管 薪酬粘性 长江沿岸港口城市网络结 构——基于航运服务业视 角 上海国际旅游度假区空间 结构研究及交通优化 意外伤害、园闹与施虐的 成本收益模型分析——经 营方视角下的虐童现象发 生机制解释研究 不平等的童年：农村儿童 的教育机会如何持续减 少？ 基层治理视角下的“河长 制”实践 边缘与隔离：上海市外来 人口居住隔离状况及影响 机制 把根留住：沪语方言在上 海青少年中的传——承困 境研究 朱琪 经济与管理学部 /经管书院 潘思泽、肖原 梅、黄婧窈、刘 璐、陈梦舟 路锦非 黄枫岚 社会发展学院 陈海燕 王春兰 束啸岳 政治学系 马新瑶、闻宇、 黎佳 陶逸骏 曹曙 社会发展学院 黄妍 经济与管理学部 /经管书院 谭梦圆、贺晓 慧、袁婕 余飞跃 饶颖霞 张圣 高云霞 经济与管理学部 /经管书院 地球科学学部 城市与区域科学 学院 地球科学学部地 理科学学院 傅行行、金慧 丽、戴洋 申悦 王列辉 贺叶婷 经济与管理学部 /经管书院 黄孟彦、倪木 子、夏雯静、邢 译文 张紫瑄 地球科学学部 城市与区域科学 学院 梁佳琪、刘子 隆、文乐 孙斌栋 陈勃含 历史学系 云天遥 哲学系
《格列佛游记》在中国的译介与接受及其启示
黎昌抱林佳琛浙江财经大学《格列佛游记》在中国的译介与接受及其启示葚【提要】《格列佛游记》作为一部世界名著，在中国也极具影响力。
本文立足接受理论视角，通过梳理该作品在中国各个时期的译介情况，在整理中国知网期刊文献的专业作者评论和“豆瓣读书”网络的普通读者评论后，发现专业读者对译作的评价相当正面，普通读者对译作的认可度与接受度高。
《格列佛游记》在中国的成功译介与接受，为我国儿童文学“走岀去”带来一定的启示。
【关键词】《格列佛游记》，接受理论，译介，接受，启示【中图分类号】H059【文献标识码】A【文章编号】2095-9648（2020）04-0017-071.引言《格列佛游记》是英国作家乔纳森•斯威夫特（Jonathan Swift）创作的一部长篇游记体讽刺小说。
作者采用丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出荒诞离奇的情节,讲述了里梅尔•格列佛（又译为莱缪尔•格列佛）船长周游四国的奇幻冒险经历。
《格列佛游记》首次出版于1726年，一经出版便受到读者热情追捧,几个世纪以来,被译成几十种语言,于世界各国广为流传。
根据其内容改编的电影在美、英、法、澳等国家分别于1939年,1979年,1992年、1996年和2010年经历五次翻拍，其经典程度可见一斑（金丹2016:134）。
在中国，《格列佛游记》也是最具影响力的外国文学作品之一，被列为语文新课程标准必读书目。
国内不乏对《格列佛游记》的研究,但是文学层面的研究远多于译介层面的研究。
目前学界对《格列佛游记》译介研究主要有二：一是立足不同视角对比分析《格列佛游记》不同译本，如《〈格列佛游记〉两个中译本对比谈》（周小玲2001）、《〈格列佛游记〉三个中译本之目的论视角审读》（陈胜、尚琼2016）等,认为做翻译，首先要理解全文,才能正确传达原文的意思，译者翻译水平的高低，在一定程度上体现在对原文的理解程度上，译者还要依据不同的翻译目的，采用不同的翻译策略，从而译出佳作;二是以《格列佛游记》译本为例,探讨翻译的影响因素，如《意识形态下小说译作的变形》（滕梅、颛宇2011）4意识形态与小说翻译中人物形象的变形》（方开瑞2005）、《小说观念和读者定位：影响晚清小说翻译的两个因素》（江曙2013）、《儿童的读者特征对文本改写的影响研究》（张生祥、朱玲玲2016）等,指出译者在翻译过程中受到意识形态、读者特征、主编或译者的小说观念等诸因素影响与制约，这些因素都对翻译效果起到重要影响。
马克思主义基本原理概论版思考题参考题答案
马克思主义基本原理概论2018版第一章世界的物质性及发展规律1.1如何理解马克思主义的物质观及其现代意义辩证唯物主义认为,物质范畴是对一切客观存在的共同本质的抽象和概括,是标志着客观实在的哲学范畴.它的唯一特性是客观实在性,它不依赖于人类的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在.意义：1坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限.2坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论.3体现了唯物论和辩证法的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷.4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础论述：我们通过实践改造客观物质世界,就要充分认识是物质是世界的本原,人的实践活动依赖于客观物质世界,而客观世界的规律性更制约着人的实践活动,我们要在马克思主义物质观指导下,正确认识和利用客观实际的发展规律,一切从实际出发,以取得社会主义实践的胜利.1.2谈谈在人工智能飞速发展的条件下,如何认识物质与意识的关系.1物质决定意识,意思依赖于物质并反作用于物质.意识是特殊的物质,是人脑的机能和属性,是客观世界的主观印象.人工智能,它的“意识”就基于他所处的躯壳以及其中的代码,这决定了它的“意识”.2意识对物质具有反作用.这种反作用是意识的能动作用.人工智能的“意识”发展到一定的程度便有可能突破人类的限制而产生积极认识世界和改造世界的能力和活动.3要想正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系1.3运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理,说明把马克思主义普遍真理与中国具体实际相结合的重要性1矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中,存在于一切事物发展过程的始终.矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点.2矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一.第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的.普遍性存在于特殊性之中,特殊性中包含着普遍性.第二,矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化.3矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理,是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合,走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据. 4我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则,又必须注意中国的特点,从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发,走自己的路.只有这样,才能把建设有中国特色的社会主义道路推向前进.1.4依据思维方法与思维能力的关系,谈谈如何培养和提高思维能力学习和掌握唯物辨法的科学思维方法,就是要我们在实践中不断增强思维能力,特别是不断增强辨证思维能力,历史思维能力,战略思维能力,底线思维能力和创新思维能力.1辨证思维能力；培养和提高辨证思维能力,就要认真学习辩证唯物主义,全面、系统、准确的掌握联系和发展中的基本观点,基本环节和基本规律,将其自觉地体现和运用于思维当中.2历史思维能力；提高历史思维能力,就要加强对中国历史,党史国史,社会主义发展史和世界历史的学习,深刻总结历史经验,把握历史规律,认清历史趋势,坚定中国特色社会主义方向,在对历史的深入思考中,不断提高我们的认识能力,精神境界和实践水平.3战略思维能力；要求我们不断开阔视野,培养博大胸襟,紧跟时代前进步伐,学会站在战略和全局的高度观察和处理问题,通过纷繁复杂的表面现象把握事物的本质和发展的规律,做到既抓住重点又统筹兼顾,既立足当前又放眼长远,既熟悉国情又把握世情,在原则上坚定立场不动摇,在整体性方向性抉择面前冷静观察,谨慎从事,谋定而后动4底线思维能力；一方面,严守原则,不仅要画清底线,更要坚守底线,不能踩红线、越底线,踩雷区,比如说不能突破主权的底线,法律的底线等,总之要守住做人,处事,用权,交友的底线“受警惕,明底线,知敬畏,主动在思想上画出红线,在行为上明确界限,真正敬法畏纪,遵守规矩.另一方面,要以积极的态度研判风险,防患未然,牢牢掌握战略主动权,坚定信心,以实际行动化解风险,变挑战为机遇,追求最佳结果,另外,坚持底线思维要做到居安思危,增强忧患意识,要做好应付最坏局面的思想准备,见微知着,未雨绸缪,增强前瞻意识5创新思维能力；要求我们有敢为人先的锐气,打破迷信经验,迷信本本,迷信权威的惯性思维,摒弃不合时宜的旧观念,以思想认识的新飞跃打开工作的新局面.在不断提高创新思维能力的基础上,坚定不移贯彻包括创新发展理念在内的新发展理念,我们党就一定能够领导和团结全国各族人民,实现两个一百年奋斗目标,实现中华名族的伟大复兴.第二章实践与认识及其发展规律2.1结合毛泽东的实践论,谈谈如何理解实践与认识的辩证关系实践论的主题是实践与认识的统一,马克思主义哲学强调实践是认识的基础,实践对认识具有决定作用.1实践是人类生存和发展的最基本的活动,是认识产生和发展的基础.人们的实践活动,是以改造客观世界为目的、主体和客体之间通过一定的中介发生相互作用的客观过程.2实践的主体和客体相互作用的关系中,实践关系是最根本的关系.3实践在认识中的决定作用：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践是认识得以产生和发展；实践是检验认识的真理性的唯一标准.4我们应该将实践论和马克思主义哲学结合起来正确认识实践与认识的辩证关系2.2为什么说真理既是绝对的又是相对的把握这一观点对于坚持和发展马克思主义有什么重要意义1真理是绝对的,是针对它的客观性而言.真理有客观的特性,它的追求完全符合事实,这就是真理绝对的一面.2人的认识是有限的,难以确保自己的认识完全符合客观事实,由此会产生真理的相对性.3对有限数量的人在有限的时空里,认识的真理是有一定相对性的,但是放到无限的时空有无限智慧的凝结,又可以使人类不断接近绝对的真理.4认识到真理有绝对性,是我们要坚持马克思主义的根本,因为我们需要真理,正是源自它的客观性造成的绝对性.认识到真理的相对性,说明我们还必须发展马克思主义,因为我们的认识具有局限性,马克思主义也只是相对真理,需要不断补充新的认识来加强它,更重要的是要符合新时代的呼唤.2.3习近平指出："世界上没有纯而又纯的哲学社会科学.世界上伟大的哲学社会科学成果都是在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来的.研究者生活在现实社会中,研究什么,主张什么,都会打下社会烙印."谈谈这段论述对于理解真理与价值的辩证统一关系有什么帮助和启示.1真理,是人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律的真理.价值,是指人们在实践中所必须遵循的以满足人们需要和要求为内容的特点的实践目标.2价值和真理的关系在实践基础上是辩证统一的.①成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的；②价值的实现是以把握相关真理为前提的；③正确的价值认识的形成是以相关的真理为依据的；④真理必然具有价值；⑤真理和价值在实践和认识活动中相互制约、相互引导、相互促进. 3启示：真理和价值在实践和认识活动中是相互制约,互相引导,互相促进的.第三章人类社会及其发展规律3.1为什么说物质资料的生产方式是社会发展的决定性力量1物质生产活动及方式是人类社会赖以生存和发展的基础.2它决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人类全部的社会生活.3它的发展变化决定整个社会历史的变化,决定社会形态从低级向高级的更替和发展.3.2运用社会基本矛盾运动的原理分析深化改革的客观依据与重要意义1社会基本矛盾,即生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中,决定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会的始终,推动着人类社会由低级向高级发展.2改革是社会主义的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展.3.3结合我国科学技术的重大成就,如高铁、大飞机以及"天宫""蛟龙""天眼""悟空""墨子"等,谈谈对科学技术在社会发展中的作用的认识1科学技术推动现代生产力发展和社会变革中重要因素和重要力量.因为科学技术的不断进步才使得社会有如此大的变革.2科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素.过去,生产力发展和经济增长主要靠劳动力、资本和自然资源的投入,现代社会随着知识经济时代的到来,科学技术、智力资源日益成为生产力发展和经济增长的决定性要素,生产力发展和经济增长主要靠的是科学的力量、技术的力量.3科学技术促进精神文明建设科学技术的发展,使人类文明不断向前,持续发展4科学技术协调人与自然界的关系科学技术的发展,加强了人类与自然的关系,协调了人与自然界的关系3.4请结合人民群众是历史创造者的原理,谈谈对坚持以人民为中心重要性的认识1坚持以人民为中心,就是要始终坚持人民在中国特色社会主义事业中的主体地位,尊重人民首创精神,发挥人民的积极性、主动性、创造性；就是要坚持从人民的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；就是要切实保障人民依法享有各项权益,维护社会公平正义,满足人们的发展愿望和多样性需求,关心人的价值、权益和自由,关注人们的生活质量、发展潜能和幸福指数,体现社会主义的人道主义和人文关怀,促进人的全面发展.我们今天强调的以人民为中心,坚持了历史唯物主义的基本立场和基本观点,体现了我们党立党为公、执政为民的本质要求；而中国古代的民本思想和西方人本主义,则站在唯心史观的立场上,体现了剥削阶级维护自身统治地位的需要.这是它们的根本区别.2马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素；人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本力量.相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民服务,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的.中国特色社会主义事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业.广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民的积极性、主动性、创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证.我们推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享.3.5习近平指出："我们既要绿水青山,也要金山银山.宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山."请结合自然地理环境在社会生存和发展中的作用,谈谈应怎样认识和处理经济发展与环境保护的关系1经济建设与环境保护相协调发展,保护和改善环境就是保护和发展生产力,但不能只保护环境,不发展经济,加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价换取经济的一时繁荣.2在推进现代化建设的进程中,我们在保持国民经济,持续较快增长的同时,必须把保护环境放在突出位置.3我们必须认识到保护环境和改善环境,也是保护和发展生产力.4实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力.5加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,决不能走先污染后治理的老路.第四章资本主义的本质及规律4.1为什么说"资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西"资本关系是以劳动者和劳动条件的所有权之间的分离为前提,即少数人拥有大量的货币财富和生产资料,多数人成为一无所有的自由劳动者.这两个条件的产生是资本主义原始积累的结果,而资本主义的原始积累过程就是征服、奴役、掠夺、杀戮过程.1资本主义萌芽于14世纪末15世纪初在地中海沿岸的一些城市,途径有两个：一是从小商品经济中出来,而是从商人和高利贷者转化而成.资本主义是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的代名词.利用暴力手段剥夺农民的土地,利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺以积累资本.在自由竞争时代,西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地,贩卖奴隶,贩卖鸦片,依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张.发展到垄断阶段后,统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成,资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战,给人类带来巨大浩劫.二战后,由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起,西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策,转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会,扩大资本的世界市场,深化资本的国际大循环,通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等,更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富.在当今经济全球化进程中,西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织,通过它们制定的国际“游戏规则”,推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略,继续主导国际经济秩序,保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位,攫取着经济全球化的最大好处.2从资本主义种种发展过程来看,可以说资本主义的发展史,就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史,这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的.随着资本主义的无限扩大,资源、环境问题日益严重,威胁着人类的可持续生存和发展.资产阶级利用暴力手段为资本主义的发展创造条件,资本的原始积累主要通过暴力手段剥夺农民的土地,用暴力手段抢夺货币财富.用暴力剥夺农民的土地,是资本的原始积累过程的基础,资本家和贵族通过掠夺教会地产,欺骗性的出让国有土地,盗窃共有地,用剥夺的方法,用残暴的恐怖的手段把封建财产和克兰财产转化为现代私有财产,建立了资本主义土地私有制.利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式,从15世纪起,资本主义国家通过武力征服海外殖民地,屠杀当地居民,抢掠金银珠宝,大批贩卖黑人,实行关税保护制度,进行商业战争,资产阶级在国外进行疯狂掠夺的同时,还通过国债制度,课税制度和保护关税制度,加强对国人的剥削,积累巨额资产.资本的额原始积累的事实表明,资产阶级的发家史就是一部罪恶的掠夺史.所以说,资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西.4.2如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根结底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾商品经济存在着一系列的矛盾,包括使用价值和价值的矛盾即商品二因素的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾即劳动二重性从矛盾、私人劳动和社会劳动的矛盾,其中私人劳动和社会劳动的矛盾是商品经济的基本矛盾,它决定着劳动二重性的矛盾和商品二因素的矛盾. 在私有制商品经济条件下,商品二因素的矛盾来源于生产商品的劳动二重性的矛盾.在商品交换过程中,生产商品使用价值的具体劳动是不能直接进行量的比较的,只有将具体劳动还原为抽象劳动,也就是从具体劳动中抽象出无差别的人类劳动,才能进行量的比较. 然而,具体劳动能否还原为抽象劳动,在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一.商品生产者的私人劳动生产的产品如果与社会的需求不相适应,这个私人劳动就不被承认为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质也就不被社会所承认,因而不能还原为抽象劳动,这意味着商品的价值不能实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决.反过来,如果私人劳动生产的产品为社会所接受,则这种私人劳动就被承认并转化为社会劳动,它作为具体劳动的有用性质就被社会所承认,因而可以还原为抽象劳动,这意味着商品的价值得到了实现,商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决.4.3如何理解"资本是带来剩余价值的价值"资本是自行增值的价值,是能够带来剩余价值的价值.在现实生活中,资本总是表现为一定的物,例如货币、机器设备、商品等,但这些物本身并不是资本,只有在一定的社会关系下,这些物被用来从事以获得剩余价值为目的的生产活动,也就是成为带来剩余价值的手段时,它才成为资本.所以马克思强调指出,资本的本质不是物,而是在物的外壳掩盖下的一种社会生产关系,即资本主义剥削关系.4.4运用历史和现实的事实说明经济危机是资本主义基本矛盾的集中体现资本主义生产资料私有制同生产社会化大生产之间的矛盾体现在1929——1933年经济大萧条中.这次危机爆发前,美国社会生产处于无计划的混乱状态下.各生产厂家为了促销,发明出“分期付款”的销售办法,与银行等金融机构联合,造成经济上出现“虚假繁荣”,而广大人民的消费能力越来越低,从而使“产销矛盾”异常尖锐.这个事件说明了生产的社会化与生产资料私有制之间的矛盾.假如发生在社会主义国家,生产资料公有制为主体,运用计划和市场共同调节的作用,就可以避免此类事情发生.4.5有人认为,资本主义民主是囿于"钱主"的民主,迷于"游戏"的民主,止于"选举"的民主.你如何看待这种说法,为什么首先,资本主义民主是建立在生产资料私人占有基础上的,受资本的多少和财产的多寡所支配.其次,国家权利掌握在少数资产阶级手中,他们通过某种途径干预政治,其资本主义民主就成为了资产阶级富人的政治游戏.最后,因为政治受到这些富人所干预,政治选举权和被选举权自然大量地被资产阶级富人们所掌握,而民主只是相对于资产阶级而言的,对于穷人只能是明面上的一个普通词语.第五章资本主义的发展及其趋势5.1垄断是怎么产生的为什么垄断并没有消除竞争从本质上说,是资本主义生产力发展的结果,一方面,随着科学发展技术进步,高效率的设备涌现出来,为大生产提出了可能,同时也要求企业规模较大.另一方面,自由竞争使得企业合并增多,使得资本越来越多的集中于有限的几个企业.所以说,当生产跟资本集中发展到一定时侯,垄断就自然而然产生了.垄断不能消除竞争.原因：一、任何垄断企业都是局部范围内的或者说某一行业的垄断很难垄断世界范围内生产销售.二、技术革命使得一个垄断企业难于在长时间内保持垄断的地位.三、国家的宏观调控政策不可能使得一个企业在长时间内保持垄断地位.也就是说,垄断使竞争在更大范围和更深的深度上展开.5.2为什么国家垄断资本主义体现了资本主义生产关系的部分质变国家垄断资本主义是国家政权和垄断资本融合在一起的垄断资本主义.国家垄断资本有别于私人垄断资本,资产阶级国家通过其直接掌握的国有垄断资本和国家经济机构,参与私人垄断资本的活动,调节社会的再生产过程,履行国家组织经济的职能.所以,国家垄断资本的产生是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变,是一种新的垄断资本主义的生产关系.国家垄断资本的产生,标志着资本主义发展进入新的阶段.国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展,它对资本主义经济的发展的作用是双重的：一方面,国家垄断资本主义的出现在一定程度上促进了社会生产力的迅速发展,而且随着科学技术的发展还会有新的发展.另一方面,国家垄断资本主义的出现没有根本改变垄断资本主义的性质.5.3如何认识和把握经济全球化及其影响经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化不断提高的情况下,世界各国、各地区的经济活动越来越超出某一国家和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程.。
基于生态哲学的中国低碳经济发展研究
基于生态哲学的中国低碳经济发展研究摘要“低碳经济”作为一门新兴的综合性、跨领域科学，是继知识经济、循环经济之后，人类经济发展方式上的新变革，是人类关注经济社会可持续发展的新领域。
作为一种新的经济发展模式，其发展离不开马克思主义价值观与生态哲学的指导和规范。
本文以科学发展观与生态哲学为理论基石，根据低碳经济发展过程的现实，探讨了生态哲学思想，审慎分析低碳经济的内涵和外延，研究中国低碳经济发展的现状与问题，指出应当坚持科学发展观、加强生态文明教育、塑造低碳社会环境。
关键词：生态哲学；低碳经济；科学发展观；生态文明Research of Chinese Low Carbon Economy DevelopmentBased On Ecological PhilosophyAbstract"Low-carbon economy" as an emerging, interdisciplinary science, following the knowledge-based economy, circular economy, the new changes in the human way of economic development, is a new field which draws human attention to sustainable economic and social development. As a new model of economic development, the development can’t be separated the guidance and norms from the Marxist values and ecological philosophy.In this paper, To the theoretical foundation of scientific development view and ecological philosophy, based on the reality of low-carbon economic development process, careful analysis of the connotation and extension of the low-carbon economy, research status quo and problems of low-carbon economic development in China, pointed out that we should adhere to the scientific development view, strengthen the ecological civilization education, shaping a low-carbon society environment. Keywords：ecological philosophy; low-carbon economy; scientific development view; ecological civilization1 引言现如今，生态问题已经成为人们普遍关注的社会问题。
3从“李约瑟难题”视野浅谈中西科技发展比较
从“李约瑟难题”视野浅谈中西科技发展比较摘要：随着“李约瑟难题”越来越引起世人的关注，中西科技发展道路上所呈现出的相反状况也备受关注。
本文基于探究的视野，对中西科技发展的差异进行了全方位、深层次的思考，通过比较中心科技发展的共性与个性来揭示中西科技发展速率差异之谜，从而对中国的科技反展研究问题有新的切入点。
关键词：“李约瑟难题”中西科技比较综观中西科技发展，可以看出双方所走的道路渐行渐远。
观照、对比近代的西方和中国，就会明晰地看到双方在这方面的巨大反差。
近代的西方洋溢着科学发展的旺盛的“文化驱动力”，科学活动的主体勃发出前所未有的创造性，而在近代中国，科学发展的“文化驱动力”完全陨灭，其直接影响正如有学者指出的“中国人很少像欧洲人那样有浓厚兴趣获得科学革命所必须的人力资本”1本文想从比较史学的角度，对这一现象进行分析概括和总结：西方史学界对比较史学存在着四种不同的认识，一是认为这是历史学的一个分支学科，比较历史学家所作的工作主要是把不同社会中出现的类似的制度和观念在仔细定义的基础上，进行系统的比较研究，二是认为比较史学是一种特殊的历史解释或研究方法，它通过把一个社会中的历史现象与另外社会中的历史现象相比较，从而以比拟的方式对这个社会中的历史现象做出解释，三是另一些学者把比较史学定义为是一种研究逻辑或方法论，这种方法论指导历史学家系统地收集历史事实，然后运用这些历史证据去检验历史解释理论假设的正确与否。
2换句话说，假如历史研究者把某一个社会中出现的A现象归结为是B社会状况的结果，那么他可以考察其他社会中A现象的出现是否伴随B社会状况，从而对自己的理论假设作出验证，四是有的学者也把比较史学理解为是一种使用类比来说明不同时空中的历史现象的研究倾向。
因此，比较史学可以被看作是建立在对两个以上社会进行比较的基础上的对过去的研究。
这四种说法都有非常合理的成分，从不同层面和内涵上阐述了比较史学是历史学的一个分支学科。
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功能的中间转化体系，并对科技成果进一步验证和提供 完善的工程化、 中试和设计等方面服务 ， 为解决技术创新
过程 中遇 到的关键 问题 提供技术 咨询和 信息 咨询 ，以及
的作用 ， 科技创新则成为关键。目前 ， 现代科技发展呈现
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自身的专有技术优势进行技术创新活动，需要其他机构 为其提供各种服务，技术创新越来越体现为复杂的区域 系统特征 ， 科技中介正是应此需求而产生。 科技 中介活跃 于技术供给和需求方之问， 为技术创新活动提供技术、 资 金、 设施、 人才等支撑性服务， 并通过进行技术搜索、 评估 和传播 ， 有效促进创新体系内各参与主体内互动， 在各类
徐珉钰 ， 邬德林
（ 大庆师 范学 院 ［ 摘 经济 管理学 院 ， 黑龙 江 大庆 １３１ ） ６７２
要】 我 国科技 中介机 构的发展 经历 了萌芽、 形成 、 面发展 三个阶段 。 全 科技 中介做 为我 国国家创新体 系的重
要组 成部 分 ， 在提 高科技创 新 能力 ， 推动技 术进 步 ， 有效 降低创 新创业 风险 、 加速 科技 成果 产业化进 程等方 面发 挥着 不
【 者 简介】邬德林（ ８一 ， 师范学院经济管理学院讲 师， 作 １ １ ）大庆 ９ 博士研究生。研 究方向 ： 新管理。 创
一
３ ２—
徐珉钰 。 邬德林 ： 哲学视野 下中国科技 中介的发展 阶段分析及其启示
的咨询机构和技术交易市场。 这一时期科技中介机构仍
以事业 单位 为 主 ， 尚未 形 成一 个 体 系 ， 主要 是 通过 中介
创新 主体 和要素市场之 间建立起 沟通桥梁 。
为降低创新风险给科技型中小企业创新提供孵化环境和
硬件及 软件 服务等 。
（ 专业化服务 三） 科技中介组织为企训、 融资渠道等服务 ， 减少企业在技术创 新 中风险， 降低成本 ， 提高竞争实力。 同时， 在一定程度上 还可以对政府的监管行为进行补充和强化。除代表 自身 利益外， 还能承担市场监督与调节任务 ， 规范市场主体行
型机 构 ， 志 着技术 交 易活 动正 式进 入市 场 ； 外 ， 标 另 在我 国沿海地 区的省份 ，也相 继兴起 和 出现 了 以地方 为主导
技术市场、 人才市场、 风险资本市场等科技中介 ， 可依照
国家有关法规政策， 促进生产要素有序、 有效流动， 协助
［ 收稿 日期 】 ０２０—９ ２１—２ １
可替代 的作用。我 国政府应进 一步转 变科技 管理职 能 ， 加强科技 中介从 业人 员队伍建设 。 在科技 成果 转化、 高主体创 提 新能 力和专业化服务 等方 面为科技 中介 组织创造 更 多的发展 空间 ， 建立起各 类创 新主体 和要素 市场之 间沟通 的桥 梁。
【 词】 科技 中 ； 关键 介 发展阶段 ； 哲学观 ； 分析及其 启示 ［ 图分类 号】 Ｆ３ 中 ８０
为 ， 场主体提供 各种规 范化服务 。 为市
二、 科技 中介组织概 述 科技中介机构存在有助于降低技术转让中资源交易
成 本 ， 信息 、 如 技术 和 资 金等 ， 验表 明 ， 管其 研究 基 经 尽 础、 实力很强 ， 由于其创新 体 系中各 主体 内缺 乏沟通和 但 互动 ， 有有效 的中介机构 把研究 机构 和大学 的研 究成 没 果推介 到企业 ， 同时把企 业需求 反馈 到研究 机构 ， 致产 导
科技中介可从创新主体需求出发 ， 在创新系统内通
过市 场手段吸 引各类科技 要素后 进行 优化 ，为 用户提供 优 良的资源 ， 提高创新 主体 的技术创 新能 力 。此外 ， 为 作
出现了早期的科技中介组织雏形。１８ 年我国第一家咨 ９０ 询服务机构在北京成立 ，这是我国第一家科技开发服务
第 ２１ 年 第 ４ ０２ 期 （ 第 ３６ ） 总 ９期
商 ＮＧ Ｅ ＪＮ 济 业 经 Ｊ Ｓ ＨＡ Ｙ Ｉ Ｇ Ｉ
Ｎ ．，０２ ｏ ２ １ ４
Ｔｏａ ．９ ｔｌＮｏ３ ６
［ 章编 号】 １０— ０３ ０２ ４０３—２ 文 ０９ ６４（ １） —０２ ０ ２ ０
哲 学视 野下 中国科 技 中介 的 发展 阶段 分析 及其 启示
一
【 献 标识 码】 Ｂ 文
、
导论
用户进行生产要素的优化配置 ， 实现集约化技术创新。
（ 创新成果 转化 二） 科技 中介组织 可在科 技与经 济之 间建立起具有 服务
邓小平同志“ 关于科学技术是第一生产力” 论断 ， 作 为马克思主义观的一个基本原理 ，高度概括了当代科学
技术 的社 会功能 ， 要使科 学技术 真正发 挥第一 生产力 而
重要 的理论和 实际 意义 。但 学者们 经常会 忽视或低估对
科技中介 的作用，这是因为我们在研究创新体系时很少
研究创新体系在先前是如何形成和演化的； 另外 ， 加入科
技 中介会 使研究变 得更 加复杂 。 然而在现 实的环境中 ， 尤 其在新 技术和新 兴 国家 中 ， 由于技 术变革 、 场组织 的不 市 确定性 、 以及 潜在供 应和 使用者 缺乏有效 连接 的关 系 ， 科
业创新效果不佳 ， 科技进步对国家的经济发展没有发挥
应有的作用， 即产生所谓的创新悖论。其作用主要有：
（） ． 环境优 化 一
我国科技中介机构是在政府统筹规划和大力扶持背
景下产生的。 本阶段我国引入了市场经济业态 ， 产生了早
期技术 市场 和具 有 贸技 工一 体化 特点 的 民营科 技企业 ，
总之 ， 科技中介作为国家创新体系和区域创新体系
的重要组 成部分 ， 在推 动技术 进步 ， 降低创新创 业风 有效 险 、加速科 技成果产 业化 进程等 方面发挥 着不可替代 的
作用 。
三、 科技 中介在我国的形成与发展
（） ＿ 萌芽阶段（ ７ 年改革开放至 ２ 世纪 ８ 年代中） 一 １ ８ ９ ０ ０