病人的清洁卫生眼耳鼻
护理五官考试题库和答案
护理五官考试题库和答案一、单项选择题1. 以下哪个器官不属于五官科范畴？A. 眼睛B. 耳朵C. 鼻子D. 心脏答案：D2. 护理人员在进行眼部护理时，以下哪项操作是不正确的？A. 使用无菌棉签B. 避免直接用手触碰眼部C. 从外向内擦拭眼睑D. 使用自来水清洗眼部答案：D3. 以下哪种疾病不是五官科常见的疾病？A. 鼻炎B. 扁桃体炎C. 肺炎D. 喉炎答案：C4. 在进行耳部护理时，以下哪项操作是正确的？A. 使用棉签深入耳道清洁B. 避免使用棉签，以防损伤耳膜C. 用力清洗耳道以清除耳垢D. 使用酒精清洁耳道答案：B5. 护理人员在进行口腔护理时，以下哪项操作是必要的？A. 使用盐水漱口B. 使用酒精消毒口腔C. 用力刷洗牙齿D. 避免使用含氟牙膏答案：A二、多项选择题1. 以下哪些是五官科护理中常用的护理措施？A. 定期清洁眼部B. 定期清洁耳道C. 定期清洁鼻腔D. 定期清洁心脏答案：ABC2. 护理人员在进行五官科护理时，以下哪些措施是正确的？A. 保持五官科器械的清洁和消毒B. 根据病人情况调整护理计划C. 避免使用刺激性强的清洁剂D. 忽视病人的五官科疾病症状答案：ABC三、判断题1. 护理人员在进行五官科护理时，可以忽略病人的个人卫生习惯。
（错误）2. 护理人员在进行五官科护理时，应定期对护理器械进行消毒。
（正确）3. 护理人员在进行五官科护理时，可以使用未经消毒的器械。
（错误）4. 护理人员在进行五官科护理时，应避免使用过热或过冷的水。
（正确）5. 护理人员在进行五官科护理时，可以忽视病人的心理需求。
（错误）结束语：以上是护理五官考试题库和答案，希望对您的学习和工作有所帮助。
耳鼻喉科护理常规(可编辑修改word版)
耳鼻咽喉科疾病护理常规一、耳鼻咽喉科一般护理常规（一）术前一般护理常规1.心里护理向患者介绍手术名称及简单过程，麻醉方式，术前准备的目的及内容，术前用药的作用，并向患者讲解术后可能出现的不适及需要的医疗处置，使患者有充分的心理准备，解除顾虑，促进患者术后的康复。
2.术前常规检查项目：血，尿常规，生化全项，APTT+PT,HIV,HCV,梅毒抗体，心电图，胸片等。
3.呼吸道准备保暖，预防感冒，必要时就用抗生素预防感染。
4.胃肠道准备全麻手术需进食，水6～8h，防止全身麻醉所导致的吸入性肺炎，窒息等。
5.其他护理措施(1)保持口腔清洁，术前 1 天予漱口液漱口。
(2)沐浴，剪指（趾）甲，保持全身清洁，男性患者剃胡须。
(3)询问过敏史，遵医嘱作抗生素皮肤过敏试验，记录结果。
皮试阳性者，应在病历中注明，并及时通知医生更改用药。
（4）必要时，遵医嘱于手术前晚于给予口服镇静剂，以保证充足的睡眠，确保手术顺利进行。
（5）注意患者有无发热，感冒、女患者月经来潮等情况，并及时通知医生。
（6）术日晨护理①监测生命体征，如有异常，应及时通知医生予以处理。
②嘱患者取下假牙，眼镜，首饰及贵重物品交于家属妥善保存，入手术室前应排空二便。
③术前遵医嘱给予术前针，并将病历，术中用药带入手术室。
（二）术后的一般护理常规1.全麻术后护理常规全麻患者清醒后，保持呼吸道通畅，头偏向一侧，以免呕吐物误入呼吸道发生窒息。
2.密切观察患者病情变化，如生命体征，出血及其他并发症等情况。
如有异常及时通知医生处理。
3.术后患者应保持口腔清洁，护士要协助患者用漱口液漱口。
4.术后患者应避免剧烈运动，情绪激动。
5.遵医嘱给予抗感染，抗水肿，止血等对症治疗。
6.并发症观察①感染监测患者的生命体征，若体温上升到 38.5，或患者主诉伤口异常疼痛，且切口周围皮肤红肿，应通知医生及时处理。
②出血观察伤口敷料是否干净，口腔及鼻腔分泌物的颜色及量。
若发现渗血不止，应及时报告处理。
耳鼻喉咽科护理PPT课件
第四节 耳鼻咽喉科手术病人的常规护理
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二、咽喉部手术病人的常规护理 咽喉部手术常见有扁桃体摘除术、咽后脓肿切开排脓术、声带息肉摘除 术、喉癌者全喉或半喉切除术等。 （一）术前护理 1.向病人介绍手术目的和注意事项。说明术中、术后可能出现大出血、 呼吸困难等情况。 2.备皮，男病人还需要刮胡子。摘除活动义齿。术前1-2天给予复方硼砂 溶液漱口。呼吸困难明显者给予吸氧。 3.术前4小时禁食以防止术中呕吐误吸而窒息。 4.术晨测量并记录生命体征，嘱病人排空大小便，按医嘱做皮肤过敏试 验或给予术前药。
2.耳鼻咽喉科常见检查
（一）检查的基本要求 耳鼻咽喉诸器官位于颅面深 处，孔小洞曲，不易直视。 1.检查室的设备：检械盛具、酒精灯、痰盂。还应准备常用的敷 料和药品，如：纱布、棉球、棉签、1%麻黄碱滴鼻液、1%丁卡因
2.检查器械
2.检查器械
耳鼻咽喉科护理概述
第一节 第二节 第三节 第四节
耳鼻咽喉疾病与护理的基本特征
耳鼻咽喉科护理评估
耳鼻咽喉科病人常见护理诊断 耳鼻咽喉科手术病人的常规护理
第五节
耳鼻咽喉科护理管理
一、耳鼻咽喉疾病与护理的基本特征
（一） 耳 鼻 咽 喉 疾 病 的 基 本 特 征
解剖概念
耳鼻咽喉诸器官在解剖结构上相互通连， 在组织上（内衬粘膜）相互延续，如急性 鼻窦炎可并发急性化脓性鼻窦炎、急性咽 炎。喉炎及急性中耳炎等。耳鼻咽喉诸器 官与整个机体有着广泛而密切的联系，局 部患病常伴有全身改变，全身疾病也常发 局部表现，如慢性扁桃体炎可产生风湿热、 关节炎、风湿性心脏病、肾炎等并发症，
4.听力检查：分为主观侧听和客观侧听。主观侧听包括，语音检测法、
表式验、音叉试验、纯音听力测试。
校园卫生常识讲座ppt课件
七步洗手法
掌心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对掌心搓揉
手指交叉，掌 心对手背搓揉
双手互握搓揉手指
卫生常识讲座
7
七步洗手法
拇指在掌中搓揉 指尖在掌心中搓揉
对手腕清洗
注意：用流动清水， 配合肥皂或洗手液， 稍用力清洗
卫生常识讲座
8
牙齿卫生
Dental hygiene
该怎么样刷牙呢？
顺着牙缝刷，刷上 牙时，从上往下刷
不能直视光线过 强的发光体
卫生常识讲座
16
用眼建议
不能过久的接触 视屏（电脑、电 视）
近视配镜要做到科 近视了最好配合
学佩戴，看远佩戴， 治疗，提高视力、
看近无需佩戴
控制近视发展
认真做眼保健操
卫生常识讲座
17
鼻腔卫生
Nasal hygiene
关于鼻子
爱鼻日
每年4月的第二个星期六，被设定 为“全国爱鼻日”—— 全国性的 鼻科疾病宣传日
卫生常识讲座
24
饮食习惯
良好的饮食习惯
一日三餐要吃好，按时定量很必要 早餐吃得好，中餐要吃饱，晚餐精而少
不偏食，不挑食，合理安排很重要 一日三餐有规律，身体强健发育好
吃饭歌：细细嚼，慢慢咽，不说笑，不打闹，还要做到吃饭不用汤水泡
卫生常识讲座
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饭后不宜剧烈运动
饭后不宜马上进行剧烈活动。刚吃过饭，胃里充满了食物。剧烈运动 后影响胃肠正常消化，可引起腹痛．恶心，呕吐等，时间久了还可引起消 化不良和胃病。应饭后休息半小时至一小时再进行体育锻炼。
使头发更强壮，看 起来更黑更亮泽
卫生常识讲座
清除头发和头皮上的 污垢、头屑、病菌
让人健康清 爽更自信
卫生与救护
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３、保持呼吸道畅通，防止舌根下垂。
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４、判断呼吸： a.眼睛观察胸郭有无起伏； b.面部感觉病人有无气流； c.耳听病人道有无气流通过声音； d.用棉花或薄纸放其口腔或鼻子旁，看
冻伤预防多加衣
提高耐寒能力：
①有计划地循序渐进地组织耐寒锻炼，例如组织部队爬山、滑雪，跑步
等，坚持冷水洗手，洗脸，洗脚和擦浴（ 应从热天开始）。
②掌握冻伤规律，抓住防冻重点，例如容易发生冻伤的天气，主要是冷
天和大风天，特别是气温骤变的天气；易冻部位，主要是身体暴露部位和肢
端，如手、足、耳、鼻、颜面等；易发冻伤的时机，多在战士单独执勤、特
24小时后 ,一般的急性炎症已消退 ,此时再
改用贴伤湿止痛膏或热敷 ,促使局部血液循
环加快 ,使组织间隙的渗出液尽快吸收 ,加
速扭伤部位功能的恢复。
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骨折
骨折有两种，一种叫闭合性骨折，特点是 皮肤没有伤口，断骨不与外界相通，另外 一种是骨头的断端穿出皮肤，有伤口，因 此叫开放性骨折，救治方法见“救护”一 节的有关部分。
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脱位
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刺伤
用锋利的东西刺或戳而受伤 刺伤多为锐性尖物所引起，这类伤易伤及深部组
织和脏器，容易发生感染，特别是厌氧菌的感染。 急救处理措施:如果流血不是特别快，不要马上按
住。流血可以带出脏的异物，不容易引起感染。 特别深的创口，一定要让它充分流血，一般到伤 口自动停止流血为止。然后用碘酒涂擦伤口，碘 酒干后，用75%酒精脱碘，这样会达到很好的消 毒效果。
《部队卫生常识》
《部队卫生常识》教案课目：卫生教员：教学对象：新兵单位：二〇年十二月批准人：20年月日卫生常识教学提要课目：卫生常识目的：使新战友了解卫生的一般常识，更好的懂的怎样讲究个人卫生。
内容：卫生基本常识教学对象：新兵方法：理论讲解，注重实践。
时间：地点：要求：1、遵守课堂纪律。
2、认真听讲，做好笔记。
教学进程教学准备：一、向首长报告。
二、宣布教学提要。
教学实施一、卫生常识。
1、卫生的概念。
什么是卫生，它的内容比较广义，是一个笼统的概念。
为了好理解，给卫生下这样一个定义。
所谓的卫生就是能防止疾病，有益于身心健康，保持身体上和心理上处于一种良好状态，它不仅是身体的各个器官的健康，同时思想上也要处于良好的健康状态。
意义在于。
讲究卫生就是能有效的防止疾病，提高健康水平，为圆满完成好各项工作，生活、学习、战备训练，施工生产等各项任务。
俗话说“身体是革命的本钱，没有一副健康的身体，将一事无成，谚语，高官不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴，都是说明了健康的重要性。
所以要求我们每一位军人养成良好的卫生习惯，保持强健的身体素质和心理素质（一）个人卫生的总要求。
应做到。
饭前便后要洗手，不吃不清洁的事物，不喝生水，不暴饮暴食，防止病从口入；实行分餐制，行军或外出时要自带饮食用具，不用公用脸盆和毛巾，防止疾病传播；不随地吐痰，不随地大小便，不乱扔果皮，纸屑和其它废物。
保持室内和环境卫生清洁；勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤洗晒衣服被褥，不在禁烟场所吸烟，保持军人良好风貌。
（二）个人卫生的内容。
1、手的卫生手是人类的劳动工具，我们每个人的一双手，它每天接触的东西最多，它每天帮助我们完成各种各样的事情，它最容易受尘土和细菌的污染，若不注意清洁卫生，它就可能引发起疾病特别是肠道传染病，（急、慢性胃肠炎，细菌性痢疾，病毒性肝炎）被细菌污染过的手，再去拿东西吃，就容易得病也许有的战友会问，我每天也不讲究，吃东西，吃水果也不洗，怎么也不得病这是因为你的身体抵抗力，免疫力处于一种旺盛阶段，一些致病的细菌被消化道的胃液消化液给杀灭，这时致病细菌的数量少，当你的身体抵抗力，免疫力下降时，存留在体内的致病细菌趁虚而入，大量繁殖，那就容易得病。
五官科护理常规
耳鼻喉科护理常规第一章一般护理常规4第一节耳部手术前后护理4第二节鼻科手术病人的护理6第二章疾病护理常规8第一节鼻出血的护理8第二节鼻窦炎的护理10第三节鼻息肉的护理13第四节鼻中隔偏曲的护理15第五节耳前瘘管的护理17第六节喉、气管与支气管异物的护理18第七节喉癌的护理20第八节喉息肉的护理27第九节急性会厌炎的护理29第十节慢性扁桃体炎的护理31第十一节突发性耳聋的护理33第十二节腺样体肥大的护理35第十三节耳性眩晕的护理37眼科护理常规第一章一般护理常规39第一节外眼手术护理常规39第二节内眼手术护理常规41第二章疾病护理常规43第一节白内障的护理43第二节青光眼的护理46第三节视网膜脱离的护理49第四节视网膜中央动脉阻塞的护理52第五节视网膜中央静脉阻塞的护理54第六节糖尿病视网膜病的护理56第七节斜视的护理59第八节翼状胬肉的护理61第九节机械性眼外伤的护理63口腔科护理常规第一章一般护理常规66第一节口腔外科护理66第二章疾病护理常规68第一节颌骨骨髓炎的护理68第二节颌面部间隙感染的护理71第三节颌骨囊肿的护理74第四节腮腺囊肿的护理76第五节涎腺肿瘤的护理78第六节阻生齿的护理79第七节口腔颌面部损伤的急救81第八节颌面部骨折复位固定术的护理83常见症状护理常规第一章常见症状护理常规86第一节咽痛的护理86第二节眩晕的护理87第三节眼痛的护理88第四节呼吸困难的护理89专科操作护理常规第一章耳鼻喉科操作护理常规90第一节气管切开气管套管护理法90第二节鼻腔滴药法91第三节耳滴药法92第四节剪鼻毛法93第五节外耳道冲洗法94第二章眼科操作护理常规95第一节剪睫毛法95第二节冲洗泪道法96第三节冲洗结膜囊法97 第四节药液滴眼法98第五节涂眼膏法99第六节结膜下注射法100 第七节球后注射法101耳部手术前后的护理常规【概念】耳科手术主要包括耳前瘘管摘除手术，乳突根治手术，鼓室内成型术,电子耳蜗植入术,颞骨切除术等。
医院五官科感染控制风险评估
眼耳鼻咽喉科
1
风险事件
风险性评估
评价
准备程度
准备积分
风险优先级
风险发生的可能性
×
风险发生的严重性
需要准备
×
准备完毕
高
中
低
无
很高
高
中
低
无
积分
高
中
低
高
中
低
3
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1
O
4
3
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1
1
2
3
患者术前准备
手卫生依从性
医务人员针刺伤
手术室管理
环境清洁维护
无菌技术操作
无菌物品监测
血糖管理
使用中消毒剂监测
100%
1.对新入患者进行“新冠”疫情知识的宣教和咳嗽礼仪的培训
2.患者进入病区前必须进行“新冠”排查，做核酸检测，报告显示结果阴性后方可入院。
3.住院期间患者及家属均应做好防护和手卫生
4.严禁患者及陪护聚集和串门，不在医院其他区域逗留
5.提高病房环境质量，保持室内清洁卫生，每日消结果
2.每天对空气消毒和监测+记录各种消毒液浓度
3.每周对环境、物体表面、手卫生进行督查
4.每月对手、物体表面、空气、环境进行采样监测。
3、医疗废物管理
70%
1.培训学习医疗废物的管理知识
2.科内组织医务人员进行考核
3.加强监管，做好职业暴露防护措施的宣教
4.对护理人员、保洁员培训指导教育
4.病区患者及陪护管理
消毒隔离依从性
医疗废物管理
病区患者及陪护管理
无菌物品管理
小儿外科疾病护理常规
第十节小儿外科疾病护理常规一、小儿普外科疾病一般护理常规1、按外科疾病一般护理常规。
2、对腹痛未确诊的病儿应密切观察腹痛的部位、性质、持续时间，并注意呼吸、脉搏的变化。
3、口服药一般在饭前喂服，看服下肚后方可离开，对不合作病儿注射时应有人协助，防止断针，输液时要妥善固定。
4、有安全措施，防止走失、爬窗、摔跤、坠床等意外发生，对大病儿说明手术的必要性，消除紧张恐惧心理。
5、关心病儿饮食，不随意吃零食，饭前便后要洗手，宣传勿到其他病房串门，以防交叉感染。
6、病儿出院时，向家长做好健康指导。
二、小儿腹部手术护理常规【观察要点】1、生命体征、咳嗽、发热等上感症状。
2、引流管的固定及引流装置是否有效。
3、切口敷料是否整洁干燥。
4、约束带的应用及早期活动。
【护理措施】【术前护理】1、常规备皮、沐浴、更衣。
2、术前8小时禁食，4小时禁水，肠道手术做好肠道准备，无陪病儿术前晚将禁食标记系于床头，并向家属交代清除。
3、术前晚、术晨测T、P、R，如有咳嗽、发热等上感症状，应汇报医生。
4、入手术室前，排空膀胱，按医嘱给术前用药。
5、与手术室护士共同核对床号、姓名、手术部位、术中用药，无误后方可入手术室手术。
【术后护理】1、与手术室护士、麻醉师床头交接班，了解手术情况，按麻醉种类定时测BP、P。
2、全麻未清醒者，须头偏向一侧，注意呼吸，观察至病儿清醒。
3、适当约束四肢，接好各种引流袋，妥善固定，保持引流通畅，并每日更换，同时注意观察引流物的性质、色、量做好记录。
4、注意切口敷料的情况，有无渗出或脱落，应保持敷料整洁。
5、尽量减少哭闹，注意有无腹胀及尿瀦流等，若有应及时处理。
【健康指导】1、嘱家属尽量减少病儿哭闹。
2、鼓励病儿早期活动，婴幼儿可每日抱起数次，以促进肠蠕动。
三、先天性肥厚性幽门狭窄手术护理常规【观察要点】1、喂奶后呕吐次数、性质、量、有无脱水症。
2、有无呼吸道合并症。
3、钡餐检查后胃肠道情况。
4、全身营养状况。
基础护理学课程大纲
基础护理学课程大纲健康学院二〇二〇年十一月本科《基础护理学》课程教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：《基础护理学》2.课程代码： 0801ZB153.课程性质：专业主干课4.课程学时：160学时5.课程学分：10学分6.开课学期：第2、3学期7.先修课程：《护理学导论》、《人体解剖学与组织胚胎学》8.后续课程：《内科护理》《外科护理》《妇产科护理》《儿科护理》9.适用专业：护理10.课程简介：《基础护理学》是护理专业职业能力最重要的核心课程之一。
是护理学历教育与老年照护职业技能（初级、中级）融合、对应实施的重点课程。
通过本课程学习，使学生明确护理在国家健康战略中的地位，明确全生命周期和全疾病阶段护理的功能定位。
使学生了解护理与人、环境、健康的基本关系。
掌握护理学的基本理论、基本知识和基本技能；运用护理程序的方法评估患者并制定和实施护理计划，满足患者的基本生理需求和心理需要。
通过实训大纲的实施，熟练掌握各项基础护理的基本操作和老年照护职业技能初级、中级的基本技术操作；掌握临床急救技术和老年人噎食、外伤止血、骨折固定与转运等紧急救护技术。
能正确记录和书写各种护理文书与表格。
11.选用教材：《基础护理学》李小寒、尚少梅主编，人民卫生出版社，2017年06月第6版12.参考资料：《基础护理学》、《护理学基础视频教材》李小寒、尚少梅主编，人民卫生出版社《基础护理技术》（临床案例版）王静主编，复旦大学出版社二、课程教学目标（一）理论方面教学目标1：掌握基本理论、基本知识、基本技能及最新的护理进展；教学目标2：树立整体护理观，能熟练、灵活运用本门课程的基础理论、基本知识为病人提供较高质量的护理服务。
（二）技术技能方面教学目标1：能规范地进行各项基础护理技术操作；教学目标2：能按护理程序为护理对象提供整体护理，满足护理对象生理、心理和治疗需求；教学目标3：根据照护计划，完成生活照料、常见救护等作业。
三、课程学时分配四、课程教学内容、要求、重难点及设计第一章绪论【教学内容】1.课程的地位和基本任务2.课程的学习内容和学习目的3.课程的学习方法及要求【教学要求】1.能正确陈述基础护理学课程的学习内容。