《当危险来临的时候》共44页文档
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品德与社会《当危险来临的时候》教学
火势
可不能随 便打119
冬冬已经在我们的帮助下迅速报 警了，不过消防叔叔还没有来， 他这时该怎么办呢？请你帮冬冬 想一想他该怎样做。
将鲜艳的衣服 或塑料布用棍子挑在窗外 ，可让人及时发现你。
趴在地上匍匐 前进或者把湿毛巾捂在嘴 上可防止烟呛。
怎样防止 烧伤呢？
把湿衣服或 者湿毛巾被披在身上 ，可防止烧伤。
如果发生火 灾，你会保护自 己了吗？我们来 简单的演练一下。
火灾发生时，除了自救 和救人以外，还要正确 运用一些灭火方法来减 慢或阻止火势蔓延，从 而降低危害的程度。
盖上油锅，热油 就会与大量氧气隔绝， 火自然就被灭掉。
赶快脱 掉衣服或在地上 打滚将火压灭。
还有什么灭 火的方法？
及时进行抢救,可以用水浇熄火苗
用湿棉衣或棉被扑灭刚起的火
油类起火则用泥沙来扑灭
小提示：油类起火 不能用水来扑灭， 是因为油和水不相 溶，而且油比水轻， 会浮在水面上。如 果用水灭火，油在 水上面，水起不到 隔绝空气的作用， 而且因为有水托着， 油的表面积反而会 更大，所以接触空 气的面积会更大， 火也就着的更大了。 所以给油灭火不能 用水
冬冬家住在5楼。一天傍晚，爸爸妈 妈还没有下班，冬冬一个人在家写作业。 写着写着，他突然闻到一股烟味，打开 门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他 该怎么办呢？让我们来帮帮冬冬吧。
快拨 119
你知道为何 要快快拨打119吗？
因为时间紧迫，报警早，损失小。
么我住在
打119该说些什
我家的电话是
起火的原因可能是电类起火则即关闭电源家庭常用灭火方法： 1、冷却灭火法; 2、隔离灭火法； 3、窒息灭火法； 4、抑制灭火法。
用干粉灭火器灭火
1、用右手握 着压把，提着灭火器到 距火源两米左右的上风 处。
科学《当危险发生的时候》共28页
科学《当危险发生的时候》
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《当危险发生的时候》说课共33页文档
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
《当危险发生的时候》说课
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
《当危险发生的时候》说课
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
当危险发生的时候(二)PPT课件
我们所在的地区， 还有常出现哪些危险 情况？大家研究一下 自救和救人的好方法。
制作生命卡
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
人教新课标四年级品德与社会上册第二单元
当危险发生的时候
图中的哪些做法 对?哪些做法不 对?为什么?
假如遇到这种情况，我们怎么做？
溺 水
假如遇到这种情况，我们怎么做？
● 救人时最好是拿长竿子或救生 圈救人。救人时最好是拿长竿 子或救生圈救人。
● 尽快通知119。
● 若溺水者呼吸不理想，即使还 在水中仍应开始施予人如遇到这种情况，我们怎么做？
演一 演
• 家中被盗 • 遇到小偷 • 发现病人（中暑、
刀伤等等） • 被抢劫
假如遇到上面 这几种情况，我 们又该怎么做？
常用的求助电话
报警请拨110 发生火灾请拨119 病人急救请拨120 交通事故请拨122 爸爸妈妈的联系电话和家 中的电话:
品德与社会《当危险来临的时候》教学
学生自评
引导学生对自己的学习过程和 成果进行反思和评价，培养他
们的自我评价能力。
反馈方式
口头反馈
书面反馈
教师直接向学生提供关于学习表现的评价 和指导，帮助他们了解自己的进步和需要 改进的地方。
教师通过作业、测验和考试等书面形式， 为学生提供具体的评价和指导，帮助他们 明确自己的学习目标和方向。
集体反馈
改进措施
丰富教学内容 优化教学方法 加强学生反馈和指导
针对教学内容的深度和广度不足的问题，可以进一步拓 展相关知识点，引入更多实际案例，帮助学生更好地理 解和掌握。
对于教学方法不够有效的问题，可以尝试引入更多互动 环节，如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴 趣和参与度。
在教学过程中，应更加关注学生的反馈，及时调整教学 策略。同时，加强对学生学习方法和思维方式的指导， 帮助学生更好地掌握知识和技能。
案例分析
通过分析一些真实的危险 应对案例，让学生了解实 际应用中如何操作。
小组讨论
组织学生进行小组讨论， 分享自己的经验和看法， 加深对危险应对知识的理 解和掌握。
巩固练习
模拟演练
知识问答
模拟一些常见的危险情境，让学生实 际操作应对方法，提高应对能力。
提出一些与危险应对相关的问题，让 学生回答，巩固所学知识。
具备判断安全风险和预防危险 的能力。
掌握基本的逃生技能和紧急疏 散方法。
情感、态度和价值观目标
培养学生对安全问题的关注和重 视，增强安全意识。
引导学生树立正确的生命观和安 全价值观，珍惜生命，关爱他人。
培养学生的责任感和担当精神， 提高自我保护能力。
02
教学内容与过程
导入新课
01
02
引导学生对自己的学习过程和 成果进行反思和评价，培养他
们的自我评价能力。
反馈方式
口头反馈
书面反馈
教师直接向学生提供关于学习表现的评价 和指导，帮助他们了解自己的进步和需要 改进的地方。
教师通过作业、测验和考试等书面形式， 为学生提供具体的评价和指导，帮助他们 明确自己的学习目标和方向。
集体反馈
改进措施
丰富教学内容 优化教学方法 加强学生反馈和指导
针对教学内容的深度和广度不足的问题，可以进一步拓 展相关知识点，引入更多实际案例，帮助学生更好地理 解和掌握。
对于教学方法不够有效的问题，可以尝试引入更多互动 环节，如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的学习兴 趣和参与度。
在教学过程中，应更加关注学生的反馈，及时调整教学 策略。同时，加强对学生学习方法和思维方式的指导， 帮助学生更好地掌握知识和技能。
案例分析
通过分析一些真实的危险 应对案例，让学生了解实 际应用中如何操作。
小组讨论
组织学生进行小组讨论， 分享自己的经验和看法， 加深对危险应对知识的理 解和掌握。
巩固练习
模拟演练
知识问答
模拟一些常见的危险情境，让学生实 际操作应对方法，提高应对能力。
提出一些与危险应对相关的问题，让 学生回答，巩固所学知识。
具备判断安全风险和预防危险 的能力。
掌握基本的逃生技能和紧急疏 散方法。
情感、态度和价值观目标
培养学生对安全问题的关注和重 视，增强安全意识。
引导学生树立正确的生命观和安 全价值观，珍惜生命，关爱他人。
培养学生的责任感和担当精神， 提高自我保护能力。
02
教学内容与过程
导入新课
01
02
四年级品德与社会《当危险来临的时候》ppt课件
盖上油锅，热油就 会与大量氧气隔绝，火 自然就被灭掉。
2021/4/16
赶快脱掉衣 服或在地上打滚 将火压灭。
2021/4/16
还有什么灭 火的方法？
2021/4/16
及时进行抢救,可以用水浇熄火苗
2021/4/16
2021/4/16
用湿棉衣或棉被扑灭刚起的火
油类起火则用泥沙来扑灭
2021/4/16
小学人教版四年级品德与社会
2021/4/16
小学人教版四年级品德与社会
2021/4/16
冬冬家住在5楼。一天傍晚，爸爸妈 妈还没有下班，冬冬一个人在家写作业。 写着写着，他突然闻到一股烟味，打开 门一看，发现楼道里已经烟雾弥漫。他 该怎么办呢？让我们来帮帮冬冬吧。
2021/4/16
2021/4/16
小提示：油类起火 不能用水来扑灭， 是因为油和水不相 溶，而且油比水轻， 会浮在水面上。如 果用水灭火，油在 水上面，水起不到 隔绝空气的作用， 而且因为有水托着， 油的表面积反而会 更大，所以接触空 气的面积会更大， 火也就着的更大了。 所以给油灭火不能 用水
2021/4/16
电类起火则立即关闭电源
2021/4/16
日常生活中，电与我们息息相关，但用电同时也 存在危险性，怎样才能避免一些触电事故的发生 呢？触电后应该如何急救呢？
2021/4/16
每年，因游泳发生意外死亡的事故不在少数，其中大多数 是由于溺水后抢救不及时造成死亡的，溺水后怎样自救呢 ？
溺 水
2021/4/16
在冬季，家庭煤气中毒事故时有发生，轻者头昏、恶心， 重者抽痉、昏迷，甚至窒息死亡。怎样才能尽可能地减轻 煤气中毒造成的伤害呢？
2021/4/16
《当危险发生的时候》安全地生活PPT优秀课件3
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《当危险发生时候》
《当危险发生时候》
用 湿 毛 鼻巾 捂 住 口
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾 倒，草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
《当危险发生时候》
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地找滚或用厚 重的衣物压灭火苗。
《当危险发生时候》
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
我住在 我家的电话是 起火的原因可能是
火势
《当危险发生时候》
怎样打火警电话？
报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时 ，即可讲清着火的地点和单位 3。、要注意消防队的提问，并主动 告诉自己所用电话的号码，自己 的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断，并到路口迎候 消防车。消防队救火不收钱
《当危险发生时候》
《当险发生时候》
《当危险发生时候》
2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区学 生宿舍楼第4栋发生火灾。改建筑系三层砖木结 构，火灾使三层全部（28间）房屋被烧毁，过火 面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但造 成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的学 习、生活和教学秩序。
常用的求助电话
报警请拨110 发生火灾请拨119 病人急救请拨120 交通事故请拨122 爸爸妈妈的联系电话和家 中的电话:
《当危险发生时候》
我们所在的地区， 还有常出现哪些危险 情况？大家研究一下 自救和救人的好方法。
《当危险发生时候》
制作生命卡
《当危险发生时候》
想一想，生命 卡放在什么地方 最合适。
《当危险发生时候》
2008年11月14日早晨6点多，上海一所大 学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高 的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。
用 湿 毛 鼻巾 捂 住 口
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾 倒，草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
《当危险发生时候》
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地找滚或用厚 重的衣物压灭火苗。
《当危险发生时候》
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
我住在 我家的电话是 起火的原因可能是
火势
《当危险发生时候》
怎样打火警电话？
报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清 2、听到对方报“消防队”时 ，即可讲清着火的地点和单位 3。、要注意消防队的提问，并主动 告诉自己所用电话的号码，自己 的姓名，以便联系。 4、当消防队讲“消防车去了”时 ，就可将电话挂断，并到路口迎候 消防车。消防队救火不收钱
《当危险发生时候》
《当险发生时候》
《当危险发生时候》
2003年2月19日晨，武汉大学信息学部校区学 生宿舍楼第4栋发生火灾。改建筑系三层砖木结 构，火灾使三层全部（28间）房屋被烧毁，过火 面积450平方米。火灾虽未造成人员伤亡，但造 成了学校和学生的财产损失，严重影响学校的学 习、生活和教学秩序。
常用的求助电话
报警请拨110 发生火灾请拨119 病人急救请拨120 交通事故请拨122 爸爸妈妈的联系电话和家 中的电话:
《当危险发生时候》
我们所在的地区， 还有常出现哪些危险 情况？大家研究一下 自救和救人的好方法。
《当危险发生时候》
制作生命卡
《当危险发生时候》
想一想，生命 卡放在什么地方 最合适。
《当危险发生时候》
2008年11月14日早晨6点多，上海一所大 学的学生宿舍发生火灾，4名女生从6层楼高 的宿舍跳楼逃生，不幸全部身亡。