体育器材损坏赔偿制度

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体育器材管理制度(8篇)

体育器材管理制度(8篇)

体育器材管理制度(8篇)一、体育器材室是体育器材存放、保管的重要场所,其主要治理者为总务主任和体育教研组长。

二、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。

三、凡使用本室内器材,应由各班体育员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任常常检查、整理。

四、借用本室器材,凡有损坏的,治理者可依据损坏程度、性质作出赔偿打算。

五、体育教师有责任常常检查室内器材完好状况,准时修补器材。

剔除不能使用的器材须经治理人员同意。

治理人员依据省器材标准提出添置器材的。

要求,准时补充器材。

六、室内保持枯燥,常常清扫,做到器材摆放有序,整齐、干净。

体育器材治理制度篇二一、使用体育器材,必需遵守借用制度。

二、体育器材专供师生教学与熬炼使用,原则上不借给私人使用。

每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。

教师须在“器材借还使用记录”签字前方可领取借用器材。

不得安排或指派学生代替教师领取器材,学生未经许可不得进入器材室。

教师有职责在自已的课时组织和治理好学生。

三、为保证师生安全,体育用品只限在本校内使用,不得拿出校外。

借体育用品,不得任凭转借,以防弄错丧失。

下课后教师应把借出的器材如数归还。

如有损坏,属于正常损坏的,不用赔偿;假如是有意破坏或丧失应按器材的价格折旧给以赔偿。

四、班级日常活动借用器材,应按教务处安排的时间与工程进展,活动完毕后应准时归还。

五、其他部门人员借用器材时,必需在负责器材室教师处登记方能借用。

借用器材必需按规定时间还清,以免影响上课。

六、学校运动队借用器材与课堂教学使用同等,如有损坏或丧失,依据状况酌情赔偿,并有记录。

体育器材治理制度篇三体育器材是教师和学生进展教学、训练和课余活动的重要工具。

为进一步加强学校体育教学,活泼学生其次课堂,培育学生终身受益的体育熬炼工程,依据学院体育工作根本标准及相关规定,结合体育工作实际,特制定本方法。

一、体育器材的借取适用范围1、学院体育器材仅对我院学生进展开放免费借用,非我院师生不得借用学院体育器材。

学校公物损坏赔偿制度

学校公物损坏赔偿制度

学校公物损坏赔偿制度为了保证教育教学工作的顺利进行,学校的公共物资是必不可少的。

我们每个人都应该爱护公物,共同维护学校的财产。

为了加强公物管理,避免损失和延长使用年限,我们制订了公物损坏赔偿制度,并实行责任追究制。

一、公物损坏责任1、自然损坏属于正常损坏,由总务处处理。

2、责任损坏按损坏公物原价或实际维修费赔偿。

3、蓄意损坏初次损坏且能认错的,按损坏公物原价或实际维修费赔偿。

屡教不改或态度不好的,除按规定赔偿外,要给予纪律处分或经济处罚。

二、责任包干范围1、个人公物损坏,能查出损坏人的由损坏人负责;不能查出损坏人的由使用责任人负责。

2、办公室、班级或部室公物损坏,能查出损坏人的由损坏人负责;不能查出损坏人的由本办公室(组长)、班主任或部室负责人负责。

3、本层楼共同管理或使用的公物损坏,能查出损坏人的由损坏人负责;不能查出损坏人的由本层楼所有人负责。

4、公共场所公物损坏,能查出损坏人的由损坏人负责;不能查出损坏人的由卫生公物包干的班级负责。

三、损坏赔偿方式及纪律处分:赔偿分为修复和现金赔偿两种方式,由责任人决定。

学生损坏的由政教处处理,《文明班》评选细节和相关制度处理;教职工损坏的由校长室处理。

我们师生必须自觉爱护公物,不得在墙壁、门窗、讲台、桌椅、地面上乱刻乱画,不得损坏门窗、玻璃、桌椅、旗杆、体育、电教设施等公物,不得进入花坛、攀摘花草。

同时,我们要节约用电、用水,有专人负责开关日光灯、电风扇和各种电教设备等,不需要时应立即关掉;负责厕所公区的班级派专人负责检查水龙头,确保无人使用时处于关闭状态。

否则将扣除有关负责人、负责班级的考核分。

凡购物必须先请示分管领导,由校长审批,购买后由保管员验收登记,需使用公物者写领物手续。

每期末清理公物,该还则还,如有非正常损坏和遗失则照价赔偿,最后凭《公物保管清单》领取期末津贴。

四、借用学校的体育、器材、书籍等公物时,必须向保管员写借条,并经过校长审批。

在使用过程中,要爱护,用完后及时归还。

体育用品损坏说明

体育用品损坏说明

体育用品损坏说明
体育器材损坏赔偿制度
一、任课教师和使用器材、设备的人员必须爱惜仪器、设备。

二、管理员和任课教师要经常对学生进行爱护器材、设备的教育。

三、管理员应及时对使用后的器材、设备进行检验,若发现器材、设备有损坏现象应及时查清原因,弄清责任,及时处理。

四、对器材、设备的使用,因无意或使用不当造成的损坏,轻者进行教育,造成较大损失的应按器材、设备原价值进行赔偿。

五、对于违反使用要求进行操作或故意将器材、设备损坏的,应按原价值的2-5倍进行赔偿。

体育器材维修保养制度
一、管理员和任课教室均有责任维护保养好器材、设备。

二、管理员应经常对器材、设备进行保养,使器材、设备始终保持清洁、完好状态。

三、管理员应经常对器材、设备进行检查,发现有损坏现象应及时维修。

四、维修器材、设备要参照说明书,并严格遵循维修程序,自己不能维修的应送专业维修店进行维修。

体育器材报损制度
一、管理员应及时对使用后的器材、设备进行验收,如发现有损坏现象应及时查清原因,弄清责任。

二、对损坏的器材、设备应搞清楚损坏程度,有维修价值的应及时维修,无维修价值的应申请报损。

三、对损坏的器材、设备报损时应严格报损程序。

四、对于报损的器材、设备应及时消帐。

学校公物管理和损坏赔偿制度

学校公物管理和损坏赔偿制度

学校公物管理和损坏赔偿制度第一章总则为加强学校公物管理,维护学校财产安全,确保教学和生活秩序的正常进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国物权法》和《学校财务管理办法》等相关法律法规,特制定本制度。

本制度旨在规范学校公物的使用、管理和损坏赔偿,保护学校和师生的合法权益,促进公物的合理利用和有效维护。

第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及其相关人员,涵盖所有学校公物,包括但不限于教学设备、实验器材、图书资料、体育器材和校舍设施等。

第三章公物管理规范第1节公物使用规定1. 公物使用权限只有经学校相关部门批准的教职员工和学生,方可使用学校公物。

使用人需填写公物使用申请表,获得批准后方可使用。

2. 公物使用责任使用公物的人员应对所使用的公物负有保护和妥善保管的责任,确保公物处于良好的使用状态。

3. 公物保管学校各部门应指定专人负责管理公物,定期检查公物的使用情况,确保公物的完好。

第2节公物维护与保养1. 定期维护学校应定期对公物进行维护和保养,确保其正常运转。

各部门需制定维护计划,落实责任。

2. 报修流程公物出现损坏时,使用人应及时向相关部门报修,填写报修单,由专人负责协调处理。

第四章公物损坏赔偿制度第1节赔偿原则1. 公正公平损坏赔偿应遵循公正公平的原则,依据损坏程度和责任进行合理评估。

2. 合理赔偿赔偿金额应根据损坏公物的实际价值、修复费用和使用年限等因素综合确定。

第2节赔偿责任1. 个人责任在使用公物过程中,如因个人故意、重大过失导致公物损坏的,使用人需承担相应的赔偿责任。

2. 集体责任对于集体活动中造成的公物损坏,参与活动的人员应共同承担赔偿责任。

第3节赔偿程序1. 损坏报告发现公物损坏后,应在24小时内向管理部门报告,填写《公物损坏报告单》。

2. 损坏评估管理部门应在收到报告后,及时组织相关人员对损坏情况进行评估,确定损坏程度和赔偿金额。

3. 赔偿决定评估后,管理部门应在5个工作日内作出赔偿决定,并通知相关责任人。

学校公物损坏赔偿制度范文(3篇)

学校公物损坏赔偿制度范文(3篇)

学校公物损坏赔偿制度范文为确保正常的教育教学,严惩不良行为,特制定损坏赔偿制度:一、积极保护花草树木和节约水、电,如发现损坏及浪费水、电现象,除罚款____元外,还要补栽花草树木并写出书面检查。

二、玻璃、黑板、门窗及窗帘损坏,由责任人按原价赔偿,并且还要把损坏的公物整理修复好。

三、桌椅、锁及其它损坏,凡开学经学校整理维修好之日起,出现各种物品损坏,由损坏者负责维修好。

四、各科室的固定财产损坏,包括各专用教室,只要出现人为的将物品损坏事件,罚款____元,严重的将公物损坏照价赔偿。

五、校内室外基础设施和体育场地器材,如被发现人为损坏,将视情节轻重罚款____元,直至按原价赔偿并负责安装、修理好。

六、师生齐抓共管,保护好集体财产,发扬勤俭持家,艰苦奋斗精神,人人争做爱校小主人。

经学校检查评比,表彰并奖励爱校先进个人和班集体。

七、损坏公物赔偿现金标准如下:1、打破玻璃,按每平方____元赔偿。

2、损坏日光灯管一支,赔款____元。

3、损坏凳角脚一只赔款____元。

4、损坏凳面一张,赔款____元。

5、损坏桌面一张,赔款____元。

6、损坏广播音箱一只,赔款____元。

7、损坏树木、花卉,赔偿____元。

8、损坏开关、接线盒盖,每个赔偿____元,安全通道灯面盖每块____元。

9、损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物,视情赔偿。

10、损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物,视损坏程度计价赔偿。

学校公物损坏赔偿制度范文(2)一、背景介绍在学校内,公物财产的完好与否关系到学校环境的整洁和学生学习生活的安全。

然而,由于学生的疏忽、不慎或者恶意行为,不可避免地会发生公物损坏的情况。

为了保护学校公物财产,维护学校的正常秩序,制定并严格执行学校公物损坏赔偿制度是十分必要的。

二、制度原则1. 公平合理原则:根据损坏程度,合理确定赔偿金额,确保赔偿与损坏之间的比例相当。

2. 教育和惩罚结合原则:通过损坏赔偿制度,引导学生重视公物财产的使用和保护,避免再次发生类似情况。

关于学生损坏公物的赔偿规定

关于学生损坏公物的赔偿规定

日照古城小学学生损坏公物赔偿制度
为了保证学校公共财物不受损失,加强公物管理,延长公物使用寿命,教育师生增强爱护公物的意识,结合我校实际情况,特制定我校关于学生损坏公物赔偿制度如下。

1.对学校的建筑设施、教学生活用品、文娱体育器材、电教设备、实验器材、图书、劳动工具、花草树木、门窗玻璃等,在校学生都有监督使用和保护的义务;对学校划归班级负责的区域之内的花草树木、门窗玻璃及其它设施,如果在负责时间之内出现因责任心不强、保管不善而损坏的情况,学校追究该班责任,并要求赔偿。

2.教室及学校公共区域内的门窗玻璃及其它附属用品管理责任到班,课桌椅、门窗玻璃管理责任到人。

如有损坏,由负责班级或个人赔偿。

3.除非发生大的自然灾害,否则如出现类似刮大风没有及时关紧门窗而导致玻璃破损的情况,均系负责班级或个人责任心不强所造成,应进行赔偿。

4.损坏公物的赔偿办法如下:不慎破坏,主动承认者,照价赔偿;故意损坏,自己不主动承认,学校查获者,按原价的二倍赔偿。

5.公物损坏时,班主任应积极配合德育处、总务处于三日内联系赔偿。

2016年2月25日。

公司公共财物损坏赔偿制度范本(四篇)

公司公共财物损坏赔偿制度范本公司所有物品是保证公司正常生产和员工生活的必要手段,是公司资产的组成部分。

为了加强对物品的管理,保证正常运作,使用操作中要遵守和执行公司管理制度和操作规程,避免公共财产铺张浪费,人为破坏、流失等。

特定以下制度:一、如因下列原因致使财资破坏者,予以批评教育,同时按情节轻重和认识态度,责令赔偿和处分。

1.因责任事故引起水、电、火灾害等、造成重大损失者;2.未经管理人员同意,不按技术规程操作者;____把公共财产挪作私用者;4.宿舍楼的床铺、桌椅、门窗、卫生洁具、电器、水龙头等,有相应的员工负责;如工作不负责造成损坏、遗失者;5.不按操作规定,擅自拆卸或改装财务损坏者;二、各办公部门负责人管理,如有损坏,落实责任,由责任人照价赔偿,查不清责任的由部门集体赔偿;三、损坏公物,要及时报修。

属正常损坏,经办公室审查,免予赔偿,由于管理或操作不当造成的损坏,按原价(或修复价)赔偿;故意损坏或损坏不报的按双倍价赔偿,并按公司规章制度予以行政处分。

实行谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿制度。

其中,厂区公共财产,如道路、道路侧石、绿化带等由基建部负责;三大车间里的财物(含厂房墙板、门窗等)由各厂长负责;钣金库、油化库由资材部负责;加压泵房、空压站由动力设备部负责;保安室由办公室负责;办公楼及宿舍楼公共部分由办公室负责;各宿舍由各寝室长负责;三个坐标室由质量部负责。

包干到人,落实到位,并纳入各部门考核,宿舍楼和厂区的公物包括门窗、空凋、开关、日光灯、床铺、热水器、自来水等。

应倍加爱惜,树立节约用水用电意识。

如宿舍蹲坑漏水,漏电等现象;叉车、试验车撞坏公共财物、损坏公共绿化带等;知情不报者,人力资源部将对其进行考核;四、严禁私接电源和私拆灭火器等消防设施设备。

一经举报核实,除赔偿外,还需按公司相关制度处罚。

五、赔偿责任1、损坏赔偿,视情节轻重和认识态度,按修复费用的____%、____%、____%、____%计价赔偿;2、丢失赔偿,同上。

2023新学期体育馆器材报废、损坏、遗失、赔偿制度

2023新学期体育馆器材报废、损坏、遗失、
赔偿制度
(2023.2修订)
一、设立体育器材报废、损坏、遗失的登记簿,记录其器材的种
类、规格和价值,事故的责任及赔偿情况,每学期汇总一次。

如属自然损耗物品的在账册中注销;如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报废手续。

二、器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请,体育组组长和
有关教师共同鉴定,确认无法修复或无修复价值的方可作自然损耗,报废处理。

价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告,经主管领导审批,并填好器材报损单备案。

三、在体育活动中损坏器材,应视不同情况,给予合理赔偿。


属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。

凡属非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿,完全损坏的可按半价赔偿。

凡属违法乱纪违反活动规则故意损坏器材的,按其原价赔偿,情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。

四、学生损坏器材的,赔偿原则上当即执行,任课老师监督、保
管员收款,并出具一式三份收款发票。

赔款学生、任课老师、保管员各执一份。

每学期结束前一次性核算,将赔款汇总交会计室入账,由学校统一结算。

五、对学校体育器材应当妥善保管,个人或集体所借的体育器材,
无论什么原因造成的遗失,应照价赔偿,失窃和失踪,要查明原因,及时上报,并记。

学校公物损坏赔偿制度范文示例

学校公物损坏赔偿制度范文示例一、总则为了加强学校公物管理,保障学校教育教学工作的正常进行,培养学生爱护公物的良好品德,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有公共财物,包括但不限于教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、体育馆、食堂、宿舍等建筑物及其附属设施,以及教学设备、实验仪器、图书资料、桌椅板凳、门窗玻璃、照明灯具、水电设施等。

三、赔偿原则1、谁损坏谁赔偿原则凡是因个人使用不当、故意破坏或疏忽大意等原因导致学校公物损坏的,由损坏者承担赔偿责任。

2、责任分担原则如果公物损坏是由多人共同造成的,由相关责任人共同分担赔偿责任。

3、从轻处罚原则对于主动承认错误、积极配合调查并及时赔偿的学生或教职工,可适当从轻处罚。

四、赔偿方式1、现金赔偿损坏者按照公物的实际价值以现金方式进行赔偿。

2、实物赔偿在不影响使用功能和外观的前提下,损坏者可以提供相同规格、型号的实物进行赔偿。

3、修复赔偿对于一些可以修复的公物,损坏者负责联系专业人员进行修复,修复费用由损坏者承担。

五、赔偿标准1、教学设备(1)电脑、投影仪、电子白板等高科技设备,根据设备的市场价格和损坏程度进行赔偿。

若只是小部件损坏,按照部件价格赔偿;若设备完全损坏无法修复,按照设备的全新价格赔偿。

(2)实验仪器、体育器材等,根据其购买价格和折旧程度进行赔偿。

一般按照剩余使用价值的比例进行计算赔偿金额。

2、建筑物及其附属设施(1)门窗玻璃损坏,根据玻璃的规格和材质进行赔偿。

(2)桌椅板凳损坏,根据损坏程度和家具的价格进行赔偿。

若只是轻微损坏,如掉漆、划痕等,赔偿维修费用;若严重损坏无法修复,按照全新桌椅板凳的价格赔偿。

(3)墙壁、地面损坏,根据修复所需的材料和人工费用进行赔偿。

3、图书资料(1)丢失图书,按照图书的原价进行赔偿。

(2)损坏图书,根据损坏程度和图书的珍贵程度进行赔偿。

轻微损坏的,赔偿修复费用;严重损坏无法修复的,按照图书原价赔偿。

4、水电设施(1)水龙头、水管破裂等导致的水资源浪费,按照浪费水量的水费进行赔偿,并承担维修费用。

学校公物损坏赔偿制度(三篇)

学校公物损坏赔偿制度是指学校对学生在校园内损坏学校公共设施和财产的行为进行赔偿的规定和制度。

学校公物损坏赔偿制度的目的是引导学生爱护公共财产,增强公民意识和责任感,维护学校正常的教育教学秩序和环境。

根据学校公物损坏赔偿制度,学生在校园内如有损坏学校公共设施和财产的行为,被认定为责任人后,需要按照一定的赔偿标准进行赔偿。

具体的赔偿标准通常由学校制定,可以根据损坏程度、价值等因素来确定。

学校会将罚款收入用于修复或替换损坏的公物。

同时,学校公物损坏赔偿制度也应该保证公正和合理。

学校应当事先告知学生有关规定,并在处理损坏行为时进行公平、客观的判定,确保被赔偿人的权益不受损害。

学校公物损坏赔偿制度可以起到警示和约束作用,促使学生树立正确的价值观和行为准则,增强他们对公共财产的尊重和保护意识。

学校公物损坏赔偿制度(二)引言:学校公物是指学校所有的设施、设备、图书、实验器材等各种物资。

这些公物为学生和教职员工提供了良好的学习和工作条件,对于教育教学的开展起到了重要的支撑作用。

然而,在实际使用中,不可避免地会出现一些意外事故或不当使用导致公物损坏的情况。

为了合理保护学校公物的正常使用和延长其使用寿命,学校需要建立起一套完善的公物损坏赔偿制度。

本文将从以下几个方面详细探讨学校公物损坏赔偿制度,包括对学校公物损坏的界定、赔偿责任的确定、赔偿方式的选择等内容。

一、对学校公物损坏的界定学校公物损坏是指学校的设施、设备、图书、实验器材等因日常使用或其他原因,造成了部分或全部失效、损坏、丢失、折旧等情况。

在界定学校公物损坏时,需要综合考虑以下几个方面:1.是否符合正常使用和管理规定学校对于公物的使用和管理都有一定的规定,例如设备的操作流程、使用时的注意事项等。

如果发生公物损坏事件,需要判断是否符合这些规定。

如果损坏是由于个人违反规定或盗窃等非法行为导致,那么可以认定为学校公物损坏。

2.是否符合意外事故的情形除了违反规定,一些意外事故也可能导致学校公物的损坏。

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潘家希望小学
体育器材损坏赔偿制度
一、体育器材报废、损坏、遗失的登记簿,记录其器材的种类、
规格和价值,事故的责任及赔偿情况,每学期汇总一次。如属自然损
耗物品的在账册中注销;如属不耐用器材而一时无法修复的要办理报
废手续。
二、器材的自然损耗、报废要由保管员提出申请,体育组组
长和有关教师共同鉴定,确认无法修复或无修复价值的方可作自然损
耗,报废处理。价值一千元以上的器材的报废要写出鉴定报告,经主
管领导审批,并填好器材报损单备案。
三、在体育活动中损坏器材,应视不同情况,给予合理赔偿。凡
属器材本身质量问题或非人力因素而造成器材损坏的不需赔偿。凡属
非故意造成器材损坏的视其损坏程度的情节赔偿,完全损坏的可按半
价赔偿。凡属的违法乱纪违反活动规则故意损坏器材的,按其原价赔
偿,情节严重的处以罚款或报请学校给予纪律处分。
四、学生损坏器材的,赔偿原则上当即执行,任课老师监督、保
管员收款,并出具一式三联收款发票。赔款学生、任课老师、保管员
各执一联。每学期结束前一次性核算,将赔款汇总交会计室入账,由
学校统一结算。
五、对学校体育器材应当妥善保管,个人或集体所借的体育器材,
无论什么原因造成的遗失,应照价赔偿,失窃和失踪,要查明原因,
及时上报,并记录备案。

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