读后感：神笔马良读后感600字
读神笔马良的有感(精选10篇)
读神笔马良的有感(精选10篇)读神笔马良的有感篇1读完《神笔马良》这篇民间神话故事，我深深地被马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。
马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，想问他们要一支笔，但是大官和画师把马良轰出去。
马良不服气，从此他每天都拿着树枝在沙地上画。
每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。
我觉得马良身上那种刻苦，助人为乐的精神非常值得我们学习，我在家里什么事情都不干，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊!《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上!我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。
读神笔马良的有感篇2这本《神笔马良》共有三个故事。
神笔马良主要资料：马良从小喜欢画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。
一觉醒来，果然一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。
马良为人们画了很多粮食，人的生活好了很多。
这事被县官明白了，马良被抓了。
县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，马良又画了几笔大风。
这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。
读后感：我觉得马良很有爱心，还很善良，还展现了聪明和机智，我们不能学贪婪的县官。
这个故事很好看。
读神笔马良的有感篇3我读了《神笔马良》，这个故事里面讲的是马良买不起笔，一个白胡子老爷爷送给他一支神笔……有一个穷孩子马良非常喜欢画画，可他连一支笔都买不起，只能用木棒在地上画些花花草草。
一天，马良向画馆的画师借画笔用，画师不借给他，还嘲笑他。
马良不服气，开始用心学画画。
后来，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，对马良说：“要好好用它给穷人画画儿呀!”马良有了神笔，天天给穷人画画，谁家缺什么，他就帮着画一个。
穷人们得到马良的帮助，生活也比以前好多了。
县太爷知道了，就把马良抓来让他画金山，马良在海中央画了一座金山，县太爷又让马良画了只大船，还带了许多官兵跳上船去运金子。
《神笔马良》读后感(精选20篇)
《神笔马良》读后感（精选20篇）《神笔马良》读后感篇1今天我读了神笔马良这本书，这一本书深深地吸引我。
这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能用树枝在泥土画画。
一天晚上，马良干完活回家休息之后，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。
马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。
马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。
不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。
于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。
大官说：“画一艘船去运金子。
”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。
大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。
”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。
船翻了，大官被淹死了。
马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。
我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良就是我们学习的好榜样。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。
假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。
假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。
马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。
《神笔马良》读后感篇2今天我要向大家介绍一下《神笔马良》这本书，这里有一位小男孩，名字叫马良他家境很贫寒，父母早逝靠自身双手打拼最终活了下来。
乡亲们也很帮助他，虽然马良家有着这样的悲惨遭遇，但他非常喜欢画画。
他家祖辈都很穷，都是种地的农民，买不起一支好笔！有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前，这位白胡须老人送给马良一支笔。
白胡须老人说：“这是一支神奇的笔，你一定要好好保管它转身就飞走了。
马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡，大公鸡竟然活了。
从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西，乡亲们也很感激他，从些以后马良的这支神笔传开了。
他用了自身的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自身的特长（画画）。
《神笔马良》读后感600字作文
《神笔马良》读后感600字作文《神笔马良》读后感600字作文篇一：读《神笔马良》有感马良是山乡里的野孩子，他既贫切贱。
他住在村口的破窑里。
父母早就去世了，自己靠着打柴，伐木来生活。
村里人常常帮助他。
马良小时候就喜欢画画，有时候拿石头在地上画，只不过是乱图一气。
什么样的形状都有。
长大了，他很想学画画，但是他们村子是种庄稼的，谁家也没有一支笔。
马良渴望得到一支真正属于他的笔。
马良自己家没钱，所以到处找一些画师教他，可画家们看他穿的衣服十分破旧，知道他的所以他想他心里就越急，”马良”他走进幻想自的神笔后也想拥有。
马良用自己的智慧和画技打败了皇帝。
最后，马良带着神笔游走天下为更多更多的穷苦人画出他们的希望和理想。
《一年级读名著神笔马良》作者洪汛涛。
中国著名儿童文学作家，理论家“神笔马良”之父，是与叶圣陶等齐名的中国“童话十家”。
毕生致力于儿童文学的创作与研究，为儿童文学事业的繁荣和发展做出了杰出贡献。
代表作《神笔马良》是享誉世界的经典文学名著，被编入教材影响了几代人，是儿童文学难能可贵的瑰宝。
本书还印入了洪老师的另外七个童话故事。
如《一匹小白马》、《最漂亮的鸟》、《假如我不是猪》等，以孩子们喜爱的动物来讲诉一个个寓意深刻的故事简单易懂。
乐羊羊喜欢书中的《小蚂蚁兰兰》。
他说：“每个人应该做好自己，不要去羡慕别人。
因为人人都有自己的优点。
”每次看着乐羊羊手拿书认真快乐阅读的样子，我感到极幸福，那是我一切努力的动力。
读《神笔马良》有感今天，我读了一篇文章，这篇文章大家一定都看过，而且并不陌生，叫《神笔马良》，看过这篇文章，我的感触很深，令我回味了许久都舍不得放下。
你们一定想：神笔马良有什么好看的？幼儿园小孩子都看过。
那你们就想错了，如果你们都仔细品味这篇文章，你们会为马良而感到骄傲的。
这篇文章主要讲：有一个叫马良的小男孩，他很想学画画，但是他家里很穷，买不起画笔和纸。
有一天晚上，他梦见了一个白发苍苍的老爷爷，整个屋子被老爷爷周围的金光照得亮堂堂的，这个老爷爷给了他一支神笔，并嘱咐他一定要给穷人画画。
初中神笔马良读后感600字（5篇）
初中神笔马良读后感600字（5篇）初中神笔马良读后感600字篇1前几天，我阅读了的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功，《神笔马良》读后感。
这篇*记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。
读了这篇*，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西，读后感《《神笔马良》读后感》。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。
经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：“今天能不能只画人头啊”?爸爸对我说：“你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的”，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。
现在想起来，这不正说明了“坚持就是胜利”、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗?在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
初中神笔马良读后感600字篇2我看了一本书，叫《神笔马良》。
它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。
《神笔马良》读后感(精选10篇)
《神笔马良》读后感(精选10篇)《神笔马良》读后感（篇1）在阴凉下的我们笑了!儿子看到母亲的眼泪，就会深深地自责，他下定决心悔过，最后成为一位品学兼优的好学生，被保送到国外留学，并在国外找到了一份很好的工作，当儿子多次要她母亲一起到国外时，母亲为了不增加儿子的负担，都拒绝了。
假如我是一名教师假如我是一名教师。
如果我有一支神笔，我首先要画几百张崭新的课桌、几百张结实的板凳，让我们学校里的同学不再吃破旧课桌凳的苦。
我们学校的课桌桌面有些已经坑坑洼洼，甚至有的课桌桌腿不牢稳，写字稍不留意，本子可就要遭殃了——轻则被划出一道一道的痕迹，重则被粉身碎骨!更为严重的是不稳定的板凳给同学们带来的飞来横祸。
记得读二年级时我班同学郑小飞往后一挪板凳，由于板凳腿不牢稳，“咣当”一声板凳重重地砸在了陈磊的脚上。
顿时陈军的脚染红了鞋子……一直到半个月后，陈磊才来上学。
假如我有一支神笔，我要还想画出神奇的机器人，它长的跟正常人一模一样，让机器人替代妈妈洗衣、烧饭、擦窗户……让妈妈从繁重的家务活中解脱出来，有更多的时间休息、散步、陪我玩……假如我有一支神笔，我要画出好多吸收二氧化碳的吸收器。
现在人类社会工业发展太迅速了，二氧化碳的排放已经影响到了我们的地球环境。
地球的气候越来越高，是时候给地球降降温了。
我画的二氧化碳吸收器的外形像一只可爱的小鸟，它张开着小嘴巴。
别看它的嘴巴小，它可以一下子吸收好多二氧化碳呢。
我要把这些吸收装置挂在树上，因为我想提醒人们，多种树木是美化环境的最好办法。
假如，我有一支神笔，我就能实现很多很多的美好愿望。
我很盼望能早日得到一支这样的神笔!我知道要得到这样的神笔，不能整日坐在教室了胡思乱想，只有在知识的海洋里遨游，才能实现我心中美好的愿望!《神笔马良》读后感（篇2）暑假期间，我读了很多课外书，让我印象最深刻的《神笔马良》这本故事书，给我带来了很多的启发。
《神笔马良》这个故事讲的是从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。
神笔马良读后感（通用28篇）
神笔马良读后感（通用28篇）神笔马良读后感篇1《神笔马良》这本书中的主人公是个孤儿，从小就没有了爹娘，在村里人的帮助、照料下长大。
马良从小就喜欢画画，而且是个有志气的孩子，没有老师，连一支笔都没有，他就整天下地干活，空闲时用树枝、草根、木炭自学画画，画的画跟真的一样。
终于感动了一个白胡子神仙，在梦里给了他一只神笔。
马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画，帮助他们。
很快那些贪心的坏人就知道了，要抓住马良，让马良为他们画金银财宝。
他用神笔和智慧摆脱了困难，画出了股股大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。
马良聪明、善良、富有同情心，他的神笔并没用来为自己画金银财宝，而是用它帮助需要帮助的人。
同时，他不怕困难、不怕危险，同坏人斗争到底的勇气和智慧，都值得我们学习。
假如我有一支神笔，我会让残疾人恢复正常，过上幸福的生活；假如我有一支神笔，我会画许多学习用品，给买不起的孩子用；假如我有一支神笔，我要画出很多好吃的，给非洲那些饥饿的孩子们，让他们像我们一样快乐长大；假如我有一支神笔，我会画电视和电脑给贫困的人们，让他们了解世界，了解社会，让人们的生活更加丰富多彩；假如我有一支神笔，我会让沙漠变成绿洲，让地球穿上绿衣裳，让空气更清新；假如我有一只神笔，我要画出很多很多，帮助那些需要帮助的人；假如我有一只神笔，我要让流浪的人们拥有亲人，过上幸福的生活……读完这本书，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人，即使是在躲避坏人的时候。
马良勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下学会要勇往直前。
我要感谢这本书的作者，要感谢马良，让我懂得了做人的道理，知道了“善有善报，恶有恶报。
”神笔马良读后感篇2《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧？这个脍炙人口的故事，在中国可以说是家喻户晓，因为它非常美好。
文中讲述了善良、勇敢、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶势力作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
神笔马良读后感(精选15篇)
神笔马良读后感(精选15篇)神笔马良读后感1前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。
这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。
读了这篇文章，我明白了一个深刻的`道理，学习的道路上不是一帆风顺的，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。
就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。
这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。
经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：今天能不能只画人头啊?爸爸对我说：你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。
现在想起来，这不正说明了坚持就是胜利、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗?在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。
神笔马良读后感2我正在教室里学习《神笔马良》这篇课文，突然感到背后有点鼓鼓地，衣服慢慢地飘起来，一对天使翅膀长出来了，天使翅膀扇动起来。
带我飞出了教室，飞上了天空。
神笔马良读后感600字范文5篇
神笔马良读后感600字范文5篇马良虽然具有了神笔，但是他却依然有一颗仁慈的心，有了神笔的气力却不为自己所用，一直在造福百姓，他的精神值得我们所有人学习。
下面是作者整理的关于《神笔马良》的读后感，欢迎浏览。
神笔马良读后感600字(一)《神笔马良》这个故事我想大家并不陌生吧?这个脍炙人口的故事，在中国可以说是众所周知，由于它非常美好。
文中讲述了仁慈、大胆、执着、正直、乐于助人的马良，用他的神笔帮助穷苦的人们画画，让他们过上了好日子，并且和邪恶权势作斗争，惩罚了贪婪的皇帝和画师的故事。
老师把《神笔马良》这本故事书介绍给我之后，我简直爱不释手，捧在手里一口气把它读完。
读后令我深深感动了。
故事中讲马良自从得了神笔以后，就给穷苦的人画画。
只要是乡亲们需要的他都画。
一次，他上山去砍柴，回来时，他看见一个老人在田中晕倒了，便急忙跑过去问原因，一问才知道本来这老人有病，不能下田干活。
马良知道后，便用神笔画了一头牛，让牛来耕地。
还有一次，他去河边打水，看见旁边有个老人秋眉苦脸的，本来，他的渔网破了，捕来的鱼全部跑了，马良立刻画了一张渔网，让老人用这张新渔网捕鱼。
读到这里，我感遭到马良的浑厚、正直与仁慈。
正由于马良具有一颗正直仁慈的心，全心全意为穷苦的人们做好事，所以它能够得到大家的拥护和帮助，正所谓恶有恶报，善有善报。
这给予我极大的启示，明白做人要与人为善、乐于给予的道理。
赠人玫瑰，手有余香啊!《神笔马良》这个故事让我知道助人为乐的精神就是中华民族的传统美德，自古有之。
古时有仁慈、乐于助人的马良;当代有乐于助人的雷锋、白芳礼老人、和无数理想者们雷锋作为一位战士，他把有限的生命，投入到了无穷的为人民服务当中去。
他们想他人所想，急他人所急，绝不利己，助人为乐的精神，永久值得我学习并且传承下去。
我们，是新时期的少年，是时期的先锋，不更应当具有助人为乐的精神吗?在生活中，可以扶老奶奶过马路;在学习上，我们可以帮助一些学习上有困难的同学。
《神笔马良》读后感 15篇
《神笔马良》读后感 15篇《神笔马良》读后感1寒假里，我读了课外读物《神笔马良》，这本书主要讲：马良想要一支笔，一天晚上，他梦见一位老人，那个老人给了马良一支神笔，只要画什么，什么就可以变成真的，第二天早晨醒来后，马良发现床头上真有一支笔，原来还是一支神笔，后来，这件事被画师知道了，这位画师千万百计的把神笔拿走了，最后，马良又抢回来了。
马良用神笔给老百姓做了很多好事，其中我要和大家分享一下我印象最深刻的事情：马良在买画的时候，遇到了一位衣衫褴褛的小姑娘，马良觉得她很可怜，就在墙壁上画了衣服裤子和鞋，把它们给了小姑娘，小姑娘不要，马良说：“我是马良。
”小姑娘的爷爷说：“你在路上如果遇到了一个叫马良的人，咱们的日子就好过啦。
”小姑娘就请马良到家里去，马良到他们家后，画了很多日常用品，他们非常感谢马良给他们画的这些豪华的生活用品。
后来，这件事被画师知道后，告诉了皇帝，皇帝派人追杀马良，小姑娘被人杀，老爷爷被关在牢里……从这本书中我体会到了：马良是一个善良、机智勇敢的人。
我要向他学习，做一个有正义感的人，乐于助人，不能虚假作恶，要帮助穷苦人，不能嘲笑欺负穷苦人。
《神笔马良》读后感2歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。
”读了《神笔马良》这本书，我深受感动。
马良从小就特别喜欢画画，画什么像什么，可是他家里很穷，买不起笔。
他梦想着拥有一支属于自己的笔，连睡觉都做着笔梦，从此以后他一直为自己能拥有一支笔而努力。
一天，他干完活回到窑洞里休息，这时，窑洞里亮起了金色的光芒，隐隐约约中看到一位白胡子老爷爷向他走来，给了他一支神笔，并交代马良好好用它。
当马良醒来，以为是梦，可是老爷爷给他的那支神笔就在他手中。
并且他惊奇地发现，心里想什么，神笔就可以画出什么！他兴奋极了！马良就用神笔专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都非常感谢马良。
不久，神笔的事情被官府和皇帝知道了，他们试图把马良抓起来，聪明的马良却用神笔一次次摆脱了坏人们，最后马良还把坏人们淹死了。
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神笔马良读后感
《神笔马良正传》这本书的作者是洪汛涛。他写的这本书获得中
国第二次全国少年儿童文学创作评比一等奖。
《神笔马良正传》中的主要人物有马良、商人、老爷爷…其中，
我印象最深的是马良很想要一支笔的那一篇，名叫《判官和魁星》。
文中，让我印象深刻的还有写马良是怎么得到笔的那一篇，名字叫《我
有一支笔了》，主要讲马良画了些什么，发生了什么样的事情。
印象中，书中是这样写马良是如何得到笔的：“有一天，马良听
说城里的城隍庙里的判官有一支笔。然后，马良马上就来到了城隍庙
的面前，看到判官手里拿着一支笔，马良就说：‘判官，你可以把你
手上的那支笔借给我吗？’判官不动声色。然后，一个行人看见了，
就说：‘你到判官这儿要笔，为什么不到魁星那里要笔？’听后，马
良便去魁星那里了。过一不会儿，他就来到了魁星面前，看到魁星脚
下有一条鱼，一只手上拿着一支笔。然后，马良就问：‘魁星，你的
笔可以借给我一下吗？’见魁星不回答，马良又问了一遍：“魁星，
你的笔能借给我一下吗？’马良连说三遍，魁星还是不动声色。然后，
马良就爬了上去，拿到了魁星手中的那支笔。见墙上的泥土掉了一块，
马良又把笔放了上去。”
后来，马良是这样得到笔的：一天晚上，马良睡觉的时候梦到一
位老爷爷有很多很多的胡子，而且都是白色的。然后，老爷爷就给了
马良一支笔。等马良起来后，果然看到桌子上真的有一支笔。
那么，马良拿着这支笔都画了些什么，又发生了什么事呢？一天，
马良在墙上画了一只小鸟。然后，小鸟就活了；马良又到河边画了一
条小鱼，小鱼也活了；接着，马良又画了一些树……就这样，马良画
出来的东西后来都成为了现实中的物品，帮助了很多很多的老百姓。
马良真是一个好心人啊！