八年级物理难题集萃06质量和密度-选择题100题【附答案】期中期末测试
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷(带答案)
八年级上册物理第六章质量与密度测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、为了测盐水的密度，某实验小组制订如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥2、甲、乙两种物质的m-V图象如图所示，分析图象可知（）A、若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大；B、若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小；C、两物质的密度之比为4：1；D、两物质的密度之比为1：4。
3、在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体A 和B，天平失去了平衡，指针向左偏，比较A和B的密度()A．＜B．＞C．=D．无法判断4、如图3所示，是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像，设液体甲的密度为ρ甲，液体乙的密度为ρ乙。
则ρ甲、ρ乙的关系是A.ρ甲=ρ乙B．ρ甲<ρ乙C．ρ甲>ρ乙D．无法确定5、下列估测与实际最相符的是A．一节干电池电压为2VB．一支新2B铅笔长度约为10cmC．一枚鸡蛋的质量约为50gD．一名普通中学生百米赛跑的时间约为9s6、一根铁棒，在下列各种情况下，其质量会发生变化的是哪种?()。
A．轧成铁片B．给它加热C．用锉刀锉D．从地球带到月球上去7、实验室里有甲、乙、丙、丁四种量筒，规格如下表，为了量取l00g酒精，应选取哪个量筒较好()A．甲B．乙C．丙D．丁8、一只鸡蛋大约是()。
A．50mg B．50g C．0.5kg D．50mg9、铝合金因具有坚固、轻巧、美观、易于加工等优点而成为多数现代家庭封闭阳台时的首选材料。
这与铝合金的下列物理性质无关的是（）A、较小的密度B、较大的硬度C、良好的导电性D、较好的延展性10、下列数据接近实际情况的是A．人的正常体温温42℃B．物理课本的长度大约是110C.mC．一名普通中学生的质量约50kgD．正确使用试电笔时通过人体的电流约为10A.11、(济宁中考)小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注：经查密度表可知，石块的密度为2.50 g/cm3)．下列说法正确的是( )考生小梦小满李明张扬小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A.四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3B．只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据C．只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效12、从甲、乙两块厚度、边长均相等的正方形钢板上冲制出一些圆形(如图2，每块上的圆形大小分别相同)，剩下的边角料质量相比，下面说法正确的是()A．甲质量大B．乙质量大C．质量相等D．无法判断13、小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是A．用天平测量空烧杯的质量B．将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量C．将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积D．用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量14、甲，乙两个质地均匀的实心正方体边长分别为10cm和5cm。
八年级上学期期末物理试题《质量与密度》
八年级物理上学期期末试题<质量与密度>一、单选题（本大题共8小题）1. 小李在做“测量物质的密度”实验时，用天平测物体的质量，再用装有适量水的量筒测物体的体积，用这种方法较准确测量以下物体密度，合理的是（）A．一枚大头针B．一粒大米C．比赛用铅球D．小石块2. 质量为100g的水结成冰后，它的质量为（）A．110g B．100g C．90g D．10g3. 为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量；④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。
以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④②③⑤①D．④①②③⑤4. 下列关于实验仪器利用的说法中，正确的是（）A．利用零刻度线磨损的刻度尺不能测量物体的长度B．利用天平测质量时，应该用手取放砝码C．利用量筒测水的体积读数时，视线应该与凹液面底部相平D．利用弹簧测力计测力时，只能在竖直方向使用5. 生活处处有物理，留心观察皆学问。
下列几种估测中，最接近实际的是（）A．中学生100m短跑成绩约为6s B．疫情期间，人的正常体温约为39.5℃C．一个鸡蛋的质量约为500g D．八年级物理课本的宽度约为1.9dm6. 甲、乙、丙三种物质的质量与体积的关系如图所示，ρ甲、ρ乙、ρ丙、ρ水分别代表甲、乙、丙三种物质和水的密度，据图可知（）A．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙>ρ水B．ρ甲>ρ乙>ρ丙，且ρ丙<ρ水C．ρ丙>ρ乙>ρ甲，且ρ丙=ρ水D．ρ乙>ρ甲>ρ丙，且ρ丙>ρ水7. 2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷有答案(含解析)
八年级上册物理第六章质量与密度测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（）①测量牛奶的密度②鉴别金戒指的真伪③测定一捆铜导线的长度④鉴定铜球是空心的还是实心的⑤测定一大堆大头针的数目．A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤2、"全碳气凝胶"固体材料是我国科学家研制的迄今为止世界上最"轻"的材料，其坚固耐用程度不亚于高强度的合金材料，能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3。
己知某飞机采用密度为6×103kg/m3高强度合金材料制造，需要合金1.2×105kg,若采用"全碳气凝胶"代替合金材料，需要"全碳气凝胶"的质量A.6kgB.60 kgC.600 kgD. 6000 kg3、如图所示的圈养动物，养大后质量最小的是（）4、关于物质的密度，以下说法正确的是（）A．由公式ρ=m/v可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B．平时我们所说的"铁比木头重"，是说铁的密度比木头的密度大C．不同种类物质单位体积的质量一般不同，密度也不同D．密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化5、如图所示，在"测量花岗石密度"的实验中。
下列说法正确的是（）A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C．花岗石的质量是25gD．花岗石的密度是2.8×103kg/m36、小红同学在称出质量是39g药品的过程中，她往天平右盘内添加砝码的顺序是()。
A.20g，9gB.30g，6g, 2g, 1gC.20g， 10g，4g, 3g，2gD.20g，10g，5g，2g，2g7、某同学用托盘天平测一物体的质量，测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘。
人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．小华在实验室里测量石块的密度，他在调节天平时，发现指针如图甲所示。
然后用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡时右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示，用量筒测量小石块的体积如图丙所示。
则下列说法正确的是（）A．调节天平平衡时，平衡螺母应该向右调B．石块的质量是50.2gC．石块的体积是20m3D．石块的密度是2.6×103kg/m32．下列有关托盘天平的使用说法正确的是（）A．称量前，应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡B．称量前，应估计被测物体的质量，以免超过量程C．称量时，左盘放砝码，右盘放物体D．称量时，向右移动游码，相当于向左盘加物体3．以你在生活和学习活动中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A．教室课桌的高度约为80dmB．橡皮从课桌掉到地上的时间约10sC．初中生步行的速度约为1.2m/sD．一名中学生的质量大约是100kg4．如图所示是李洋同学的实验操作，其中正确的是（）A．B．C．D ．5．一些气体的密度（0℃，标准大气压）如下表所示： 物质氮气 氧气 二氧化碳 氢气 密度/（kg /m 3）1.251.431.980.09空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（ ） A ．20kgB ．200kgC ．2000kgD ．2.0×104kg 6．如图甲所示为水的密度在0～10℃范围内随温度变化的图像，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图像以及水的其他性质，下列分析判断错误的是（ ）A ．在0～4℃范围内，水具有温度升高收缩温度降低膨胀的性质B ．温度等于4℃时，同体积水的质量最大C ．示意图中从上至下A 、B 、C 、E 处的温度分别为0℃、1℃、2℃、3℃、4℃D ．湖水的温度只要达到0℃，就会凝固成冰7．“今日翼城”的公众号中设置了“安全365”栏目，进行安全科普。
新人教版初中物理八年级上册第六章《质量与密度》测试卷(含答案解析)
一、选择题1．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ） A ．能装1kg 的水的瓶子一定能装下1kg 的酒精 B ．铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比铝大 C ．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大D ．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高，密度大的材料制造2．一个空瓶装满水时的总质量为350g ，装满酒精时的总质量是300g ，（ρ水=1.0×103kg/ m 3，ρ酒精=0.8×103kg/ m 3），则该瓶的质量是（ ） A ．50gB ．100gC ．150gD ．200g3．关于物质的密度，下列说法正确的是（ ） A ．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变 B ．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C ．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度不变 D ．一块冰熔化成水后，它的体积变大，密度变大4．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（ ） A ．初中生跑200m 所需的时间约为10s B ．我们所用的物理课本长度约为26dm C ．一个中学生的正常体温约为39℃ D ．一只鸡蛋的质量约为50g5．下列物体的质量约为50kg 的是（ ） A ．八年级上册物理课本 B ．一瓶矿泉水 C ．一辆小汽车D ．一名初中学生6．一只总质量为70kg 的氧气瓶，瓶内氧气密度为ρ0，使用半小时质量变为40kg ，瓶内氧气的密度为12ρ0；再使用一段时间，质量变为15kg ，此时瓶内的氧气密度应为（ ） A ．13ρ0 B ．14ρ0 C ．15ρ0 D ．112ρ0 7．甲、乙两个实心金属球，重力之比:G G 甲乙为2:3，密度之比:ρρ甲乙为3:5，则甲、乙两球的体积之比:V V 甲乙为（ ） A ．9:10B ．6:15C ．10:9D ．5:68．如图是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法正确的是（ ）A．甲、乙两种物质的质量之比是1：4B．甲、乙两种物质的体积之比是4：1 C．甲、乙两种物质的密度之比是1：4D．体积为5cm3的甲物质，质量为10g9．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．复兴号高铁列车运行速度可达350m/sB．一瓶500mL的矿泉水质量约为5kgC．一支新铅笔的长约为17cmD．人体的体积约为0.5m310．由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球，按照如图所示方式摆放在已调节平衡的天平左右盘内，天平仍平衡。
(必考题)人教版初中物理八年级上册第六章质量与密度经典习题(含答案解析)
考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．小强想完成更多实验课题，现在他选用了天平、量简和水，选择了这样一些课题：①测量牛奶的密度，②鉴别金戒指的真伪，③测定一捆铜导线的长度，④鉴定小铜球是空心的还是实心的，⑤测定一大堆大头针的数目（其中③、⑤总质量不超过天平量程）。
你认为他最多能够完成（）A．①②B．①②④C．①②④⑤D．①②③④⑤.则制成2．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡甲、乙两种球的物质密度之比为（）A．4：3B．3：4C．2：1D．1：23．在用调好了的天平称量物体时，发现指针偏向分度盘中线的右侧，接下来正确的操作是（）A．把右端的平衡螺母向左调B．向右移动游码C．减小右盘中的砝码D．向右盘中增加小砝码4．小欣用调节好的托盘天平称量物体质量时，将被称量的物体放在右盘，并向左盘加减砝码并调节游码使天平恢复了平衡。
此时，他将左盘中砝码的质量与游码所对的刻度值相加之和是112g，则物体的质量为（）A．104g B．112g C．108g D．110g5．某小组同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图甲是调节天平空盘平衡时的情形，天平调平衡后，他进行了四次实验操作；(1)测出空烧杯的质量为 28g；(2)测出烧杯与液体的总质量为160g；(3)测出烧杯与剩余液体的质量如图乙；(4)烧杯中液体部分倒入量筒测量液体体积如图丙。
下列说法正确的是（）A．甲图中应将右边的平衡螺母向右调，使横梁平衡B．乙图中测质量时，天平的读数是90gC．小明按(2)(4)(3)实验操作顺序测得液体的密度为1.1g/cm3D．小聪按(1)(4)(3)的实验操作顺序也能测得液体的密度6．下列事例中，物体的质量发生变化的是（）A．烧杯中正在沸腾的水B．由热变冷的铝锅C．从地球带到大空的食品D．铁球被压成铁饼7．下列估测最接近实际值的是（）A．一支普通牙刷的长度约为18cmB．健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC．体育课所用铅球的质量约为600gD．适合人们洗澡的水温约为70℃8．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（）A．初中生跑200m所需的时间约为10sB．我们所用的物理课本长度约为26dmC．一个中学生的正常体温约为39℃D．一只鸡蛋的质量约为50g9．如图所示的竹筒，是商店卖米酒和酱油时常用来量取的容器。
人教版八年级物理第六章《质量与密度》考点解析+专题练习(word版附答案)
第五章质量与密度考法1物质的物理属性类型1 物理属性的理解1.炎炎夏日,气温节节上升,温度计内水银柱慢慢升高,此过程中水银的 ( )A.质量变大B.密度变小C.内能变小D.比热容变大2.白炽灯长期使用后,钨丝会变细.变细后的钨丝与原来相比( )A.熔点变低B.密度变小C.比热容变大D.电阻变大类型2 材料的性质及应用3.笔记本电脑外壳多采用优质的ABS工程塑料,这主要是利用了这种塑料的( )A.硬度大B.磁性强C.密度大D.导电性好4.关于材料的性质及其应用,下列说法错误．．的是( )A.有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻B.铜的导电性较好,可以用来制造保险丝C.金刚石的硬度比较大,可以用来做钻头D.超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于远距离输电考法2密度的计算5.王丹站在泥地上,踩了一个柱形的鞋印坑,测出鞋印坑的深度为h,然后把密度为ρ、质量为m的沙子倒入坑中刚好把坑填满.请你根据这些物理量推导出鞋印面积S的表达式.考法3测量物质的密度类型1 常规方法测量物质的密度6.某小组测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示.甲(1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的处,然后调节,使天平平衡.接着,用天平测量适量小颗粒的质量.当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是g.(2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是cm3.乙(3)该物质的密度是g/cm3.(4)在步骤C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏.类型2 特殊方法测量物质的密度7.[2017河南,18]小明发现橙子放入水中会下沉,于是想办法测量它的密度.(1)将托盘天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移至零刻度线处,调节平衡螺母,直到指针指在,表示天平平衡.(2)用天平测量橙子质量,天平平衡时砝码和游码的示数如图所示,橙子质量为g.小明利用排水法测得橙子的体积为150 cm3,则橙子的密度是kg/m3.(3)做实验时,小明若先用排水法测出橙子的体积,接着用天平测出橙子质量,这样测得的密度值将比真实值(选填“偏大”或“偏小”).(4)小亮不用天平,利用弹簧测力计、细线、盛有水的大烧杯等器材,也巧妙测出了橙子的密度.请你将他的测量步骤补充完整,已知水的密度为ρ水.①用弹簧测力计测出橙子的重力G;②;③橙子密度的表达式为:ρ橙= (用测出的物理量和已知量的字母表示).8.小亮想测量一个小木块(不吸水)的密度,他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材,经过思考,想出了如下的实验方法.(1)图甲是小亮在调节天平时的情景,小丽指出了他在操作上的错误,你认为错误之处是:_________________________________________.(2)小亮纠正错误后调节好天平,按照以下步骤继续实验:①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示,则小木块的质量为g.②在玻璃杯中装满水,用细针缓慢地将木块压入水中,使之浸没.利用排水法,测出溢出水的质量为30 g,则小木块的体积为cm3.(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)③测出小木块的密度是 g/cm3.(3)受小亮实验的启发,小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外,又找了一把刻度尺,不用天平也测出了木块的密度.请你将下列测量步骤补充完整:①在玻璃杯中装入适量的水,用刻度尺测出杯中水的深度为h0;② ;③用细针缓慢地把木块压入水中,使之浸没,用刻度尺测出杯中水的深度为h m;④小木块密度的表达式:ρ木= (用测量的物理量和已知量的符号表示).专题练习1.[2018广西桂林]请在下列数字后面填上合适的单位:(选填“g”“kg”或“t”)(1)一个鸡蛋的质量大约是50 ;(2)中学生小超的质量大约是50 .2.[2018广东广州]测量某液体密度的实验如图所示,液体的质量为g,依据公式ρ= ,液体的密度为g/cm3.3.[2018辽宁大连]某品牌盒装牛奶,盒上标有“净含量250 mL”,用天平测得牛奶的质量是260 g,则这种牛奶的密度是g/cm3;小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度是kg/m3.4.[2018江苏盐城]小明将托盘天平放在桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量.天平平衡时右盘所加砝码和游码的位置如图所示,则小石块的质量为g;接着测出小石块的体积为10 cm3,则小石块的密度为kg/m3.5.[2018山东枣庄]决定一个物体质量大小的因素是( )A.物体所含物质的多少B.物体的形状C.物质的状态D.物体所在的空间位置6.[2018四川南充]如图,将一个气球压入水中(气球不会漏气且不会爆裂),球内气体的质量和密度的变化情况是( )A.质量变大,密度变大B.质量不变,密度变小C.质量变小,密度不变D.质量不变,密度变大7.[2017内蒙古巴彦淖尔]质量为m1的液体甲与质量为m2的液体乙相混合,已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ1、ρ2,混合后液体的密度为(两种液体混合前后总体积不变)( )A. B.C. D.参考答案1.B 【解析】温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,当温度计内的水银柱升高时,表明水银吸收了热量而导致体积膨胀,质量和比热容都是物质的固有属性,不随外界条件的变化而变化,所以其密度会变小.本题应选B.2.D 【解析】电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等有关,灯丝变细后横截面积变小,电阻变大.3.A 【解析】笔记本的外壳用优质ABS塑料制作是因为它的硬度大,不容易变形,A对;笔记本外壳不能有磁性,因为磁性对笔记本的图像显示影响很大,B错;笔记本要轻便,所以它需要采用密度小的材料,C错;笔记本的外壳要是绝缘体,因为如果是导体,电路漏电时人就有可能触电,很危险,D错.4.B 【解析】保险丝是利用电流的热效应来工作的,它是用电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的,不能使用导电性能好的铜来制作,故选B.5.略6.(1)零刻度平衡螺母147.6 (2)60 (3)2.46 (4)小【解析】(1)使用天平前要先调节天平:先把天平放在水平台(桌面)上,然后将游码移到标尺的零刻度处,再调节平衡螺母使横梁平衡.测量时物体的质量是砝码的质量加上游码的示数,所以小颗粒的质量是100 g+20 g+20 g+5 g+2.6 g=147.6 g.(2)因为细铁砂的体积是100 cm3,细铁砂和小颗粒的总体积是160 cm3,所以小颗粒的体积是60 cm3.需要注意的是不能直接由题图乙中的步骤B读出小颗粒的体积,因为小颗粒中间有比较大的空隙.(3)ρ===2.46 g/cm3.(4)如果摇动不充分,中间有空隙,会导致小颗粒体积的测量值偏大,而质量是准确的,根据ρ=计算的密度就偏小.7.(1)分度盘的中线处(2)162 1.08×103(3)偏大(4)②用弹簧测力计测出橙子浸没在水中时的拉力F ③ρ水【解析】(2)橙子质量等于砝码的总质量加上游码在标尺上对应的示数,即100 g+50 g+10 g+2 g=162 g;ρ===1.08 g/cm3=1.08×103 kg/m3.(3)如果先用排水法测橙子的体积,橙子上会沾有水,使测得的质量偏大,这样测得的密度值会比真实值偏大.(4)用细线拴住橙子挂在弹簧测力计上,将其浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F,则橙子在水中受到的浮力:F浮=G-F,根据阿基米德原理F浮=ρ水gV排,又因为V排=V橙,所以V橙=,ρ橙==ρ水.8.(1)游码未移至标尺的零刻度线处(2)①18.6②30③0.62(3)②将木块轻轻放入玻璃杯中,待它漂浮时,用刻度尺测出杯中水的深度为h ④ρ水【解析】(2)①小木块的质量为m=m砝+m游=15 g+3.6 g=18.6 g;②小木块的体积为V=V排===30 cm3;③小木块的密度为=0.62 g/cm3;(3)④设圆柱形玻璃杯的底面积为S,由①③两步骤可得小木块的体积为V=S(h m-h0),由①②两步骤可知,小木块漂浮在水面上时,G=F浮=ρ水gV排=ρ水gS(h-h0),小木块的密度为ρ木===ρ水.参考答案：1.(1)g (2)kg【解析】(1)10个鸡蛋的质量大约1斤,由于1斤=500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右;(2)成年人的质量在65 kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50 kg左右.2.21.20 1.06【解析】液体的质量为m=m2-m1=39.49 g-18.29 g=21.20 g;注射器内液体的体积为V=20 cm3,依据公式ρ=可得ρ==1.06 g/cm3.3.1.04 1.04×103【解析】牛奶的密度为ρ===1.04 g/cm3;由于密度是物质本身的一种特性,与质量、体积无关,所以小明喝了半盒牛奶,剩下半盒牛奶的密度不变,仍然是1.04 g/cm3=1.04×103 kg/m3.4.水平26 2.6×103【解析】使用托盘天平测量物体的质量前,应先将天平放在水平桌面上,然后调节天平平衡;由题图可知,小石块的质量为m=20 g+5 g+1 g=26 g,密度为ρ===2.6 g/cm3=2.6×103 kg/m3.5.A 【解析】物体所含物质的多少叫质量,当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,故质量是不变的.6.D 【解析】当将一个气球压入水中时,球内气体的质量是不变的;由于气球受到的压强变大,故气球的体积变小,所以球内气体的密度变大,选项D正确.7.B 【解析】混合液的体积V=V1+V2=+=,混合液的质量m=m1+m2,则混合液的密度ρ===.。
人教版八年级物理第6章质量与密度经典题型汇编63题(含答案)
人教版八年级物理第 6 章质量与密度经典题型汇编
一、 填空题 1. 某同学在学校实验室用天平测量一块金属的质量时，使用了 3 个砝码，其中 1 个 100 g，1 个 50 g，1 个 10 g，游码在标尺上的位置如图所示，则这块金属的质量为________g。若在月 球表面上用天平测同一块金属的质量，则读数跟在学校实验室的读数相比________(填“变 大”“变小”或“不变”)。 2.小兰同学用天平测物体的质量，调节横梁平衡时，应将游码移至标尺的________处，调节 天平平衡后，进行如图甲所示的操作，其中操作错误的是____________________________。 改正错误后，小兰用正确的方法称物体的质量，天平平衡时，盘中只有 20 g 砝码一个，游码 的位置如图乙所示，则被测物体的质量为________g。
第 14 题
第 16 题
15. 把一杯水放入冰箱的冷冻室中，当水结成冰后密度________，体积________。(填“变
大”“变小”或“不变”) 16. 如图所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系的图象，根据图象分析，密度 ρ 甲________(填
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第 26 题
A. 5 g B. 10 g C. 15 g D. 19 g 27. 小明用调好的天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指针还是稍微偏 左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是( ) A. 将横梁上的平衡螺母向左调 B. 将处在零刻度位置的游码向右移 C. 取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D. 取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移 28. 有一体积为 20 cm3 的均匀固体，用天平测得它的质量为 160 g，下列说法正确的是( ) A. 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘 B. 此固体的密度为 8×103 kg/m3
教科版物理八年级上册第六章《质量与密度》同步练习题含答案
6.1 质量(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.(2014·白河一中期中)感受身边的物理——质量为1.5×104mg的物体可能是( ) A.你的电脑 B.你的课桌C.你的质量D.你的钢笔【解析】选D。
本题考查物体质量的估测。
先进行单位换算,把mg换算成同学们熟悉的单位再根据生活经验来判断一些物体的质量。
1.5×104mg=15g,电脑质量明显比它大,课桌的质量更大,自己的质量比课桌的还大,只有钢笔合适,故选D。
2.下列现象中物体的质量发生变化的是( )A.铁块熔化成铁水B.一块铜压成铜片C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体【解析】选D。
“铁块熔化成铁水”,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确。
3.用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该( )A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C.把标尺上的游码向右移一些D.把天平右端的底部垫高一些【解析】选C。
本题考查天平的调节。
指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,说明左盘质量较大,即右盘砝码质量不足,此时可将游码向右移一些。
在放物体后,不可再调节平衡螺母。
故选C。
【易错警示】天平的使用中,在测量前要调节天平的平衡：天平要放在水平台上,如果桌面不水平,可垫高;再用平衡螺母调节天平的平衡,而开始测量后只能通过加减砝码和移动游码的位置进行调节。
4.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )A.向右调节平衡螺母B.向左调节平衡螺母C.在右盘增加砝码D.在右盘减去砝码【解析】选C。
八年级上册物理第六章 质量与密度测试卷(带答案)
八年级上册物理第六章质量与密度测试卷(带答案)一、选择题（共18道总分36分）1、某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。
如下图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是A．固态、液态、气态B．气态、固态、液态C．液态、气态、固态D．固态、气态、液态2、图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油．（盐水的密度1.1×103kg/m3，煤油的密度0.8×103kg/m3）根据杯中液面的位置可以判定（）A．甲杯是水，乙杯是盐水B．甲杯是盐水，乙杯是煤油C．乙杯是盐水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油3、下列现象中，物体质量发生变化的是(）A、一块冰渐渐熔化成水B、一杯水不断地蒸发C、将一团橡皮泥捏成一个玩具D、一段金属丝被烧红4、蜡烛在燃烧过程中它的（）A.质量不变体积变小密度变大B.质量变小，体积变小密度不变C.质量变小体积不变密度不变D.质量体积密度都不变5、密度为ρ1的液体和密度为ρ2的液体质量相等，将它们均匀混合在一起，设混合后的总体积等于它们各自的体积之和，混合液的密度是：（）A. B. C. D.6、甲、乙、丙三个同样的瓶子分别装着质量相等的水、煤油、汽油（ρ水<ρ煤油<ρ汽油）。
甲瓶液面最高，乙瓶次之，丙瓶最低。
则（）A．甲瓶装着汽油，乙瓶装着水B．甲瓶装着水，乙瓶装着煤油；C．甲瓶装着水，乙瓶装着汽油D．甲瓶装着汽油，乙瓶装着煤油。
7、一只瓶子最多能装l千克酒精．若用来装水，水的质量是()．A．大于l千克B．等于l千克C．小于l千克D．都有可能8、2011年6月，湖北省天门市麻洋镇某小学发生多起肠道感染疾病，原因是患者饮食不洁。
学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。
在餐具放进冷水加热到水沸腾的过程中，下列与餐具相关的物理量肯定没有发生变化的是：A、体积B、质量C、密度D、温度9、太阳能飞机"阳光动力2号"进行了环球试飞，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料．这种材料的优点是（）A．弹性小B．体积小C．密度小D．硬度小10、把一个铁球放入盛满酒精的杯子中时，从杯中溢出8g酒精，若将该铁球放入盛满水的杯中时，从杯中溢出水的质量是(铁球全部浸在液体中)A．大于8gB．等于8g C．小于8g D．都相同11、用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，（ρ铅＞ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），下列说法中正确的是()A．四球都是实心的B．四球都是空心的C．铝球一定是实心的D．铁球一定是空心的12、有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（）A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘B．此固体的密度为7.9g/cm3C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小D．只改变此固体形状，它的质量减少13、(2019·扬州)在测量液体密度的实验中,小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像,下列说法正确的是( )A.量杯质量为40 gB.40 cm3的该液体质量为40 gC.该液体密度为1.25 g/cm3D.该液体密度为2 g/cm314、如图是Ａ．Ｂ．Ｃ．三种物质的质量m与体积v的关系图象，由图可知Ａ．Ｂ．Ｃ三种物质的密度、、之间的大小关系是Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．15、以下选项中质量最接近50g的是( )16、一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入满煤油（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ煤油=0.8×103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为A．12.5g B．10g C．8g D．6.4g17、下列有关地球与宇宙的说法正确的是A．银河系属于太阳系的一部分B．太阳活动对地球没有影响C．地球绕日公转形成四季更替D．宇宙是永恒不变的18、在"用托盘天平测物体质量"时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码二、填空题（共10道总分30分）19、小东买了一瓶矿泉水，喝去了一半后，剩余的矿泉水的密度________（选填"变大"、"变小"或"不变"）．水的密度是1.0×103kg/m3，表示的物理意义是________．20、一杯水的质量是200g，倒掉一半后，其密度是______，合______。
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单选题1. 物理学上经常把一些复杂的物体建立物理模型方便研究，下列对应的物理模型错误的是（ ）。
2. 如图所示，斜面高为，长为，用一个始终水平的力将重为的物体匀速推上斜面的顶端，若此时物体受到斜面的摩擦力为。则下列说法正确的是（ ）。
3. 如图所示装置，物体所受重力为，物体在物体的作用下在水平桌面上向右匀速运动。如果小明直接用一个水平向左的力拉绳子，使物体以速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为；若将物体换成物体后，小明用另一个水平向左的力拉物体，使物体以的速度匀速上升，此时滑轮组的机械效率为。不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦，则第二次水平向左拉物体时，拉力的功率为（ ）。
4. 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为的物体，若拉力的大小为，物体和地面之间的摩擦力大小为，点的拉力为，则下列说法不正确的是（ ）。
5. 如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛，过一会，薄木板可能发生的情况有（ ）。
A. 盘山公路——斜面B. 滚动轴承——轮轴C. 自行车把——轮轴D. 自卸货车的车厢——杠杆
A. 该斜面的效率为B. 力做的功为
C. 摩擦力D. 额外功为
A. B. C. D.
A. 拉力B. 该滑轮组的有用功是克服物体与地面的摩擦力做功
C. 该滑轮组的机械效率为D. 点拉力
A. 长蜡烛燃烧较快，可能再次平衡B. 不可能再次平衡C. 燃烧速度相同，可能再次平衡D. 短蜡烛燃烧较快，可能再次平衡
难题集萃：初中物理12简单机械-选择题85题附答案16. 如图所示，重的人站在重的船上，通过滑轮把船匀速拉向岸边。人拉绳的力为，人和船相对静止。不计绳重和滑轮处摩擦，船受到水的阻力为（ ）。
7. 夹子是我们生活经常使用的物品，下左图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况。下列说法中正确的是（ ）。
8. 如图所示，端悬挂一重为的重物，不计杠杆自重，在点施加动力使杠杆保持水平平衡。则下列说法正确的是（ ）。
9. 边长为质量均匀的正方体物体，单独放在水平地面上对地面的压强为。如图所示装置，横杆可绕固定点在竖直平面内转动，系在横杆 端的细绳绕过动滑轮，动滑轮连着物体。用力在点竖直向上提横杆时，横杆在水平位置平衡，此时物体 对地面的压强为，若仍用力在距离点处竖直向上提横杆，使横杆仍在水平位置平衡，此时物体 对地面压强为，已知横杆上部分的长为，，，不计横杆质量、绳质量和摩擦。则（ ）。
10. 如图，为支点，在端施加一个力使杠杆在水平位置平衡，则这个杠杆为（ ）。
A. B. C. D.
A. 当我们用手将其捏开时，它是费力的B. 当我们用其夹住物品时，它是费力的C. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是省力的D. 无论用手将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的
A. 当杠杆平衡时，一定满足。B. 因为大于，所以小于C. 杠杆可能为等臂杠杆D. 动力的方向一定竖直向下
A. 物体的质量为B. 物体的密度为C. 动滑轮的质量为D. 力的大小为
211. 某工人将一根木头的一端抬起，另一端支在地面上，在抬起过程中，人用力方向始终竖直向上，那么力的大小将（ ）。
12. 利用动滑轮将重物提高，人拉力为，不考虑动滑轮的重力和摩擦力，则人做功为（ ）。13. 如图所示，重为的物体，在大小为方向向左的水平拉力的作用下做匀速直线运动，经过秒，物体在水平面上向左移动了的距离，滑轮与绳子质量不计，滑轮与绳子之间摩擦不计。则下列结论正确的是（ ）。
14. 重为的金属块静止在水平地面上时，对地面的压强为；现将金属块用细绳挂在轻质杠杆的端，端悬挂重力的物体，如图所示，当杠杆在水平位置平衡时，金属块对地面的压强为，已知端所挂物体的质量为，。要使金属块离开地面，则（取）（ ）。
15. 在轻质的杠杆两端各挂有体积相同的铜块和铝块（）。支点在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡，在下列情况下杠杆仍能在水平位置保持平衡的是（ ）。
A. 一定省力B. 一定费力C. 不省力也不费力D. 都有可能
A. 逐渐减小B. 逐渐增大C. 先减小后增大D. 保持不变
A. B. C. D.
A. 物体运动的速度为B. 物体与地面之间的摩擦力为C. 拉力的功率为D. 拉力做的功是
A. 轻质杠杆端所挂物体的质量至少为B. 金属块对地面的压强只需减少C. 只需移动支点的位置，使支点左右两侧的力臂之比为D. 只需移动支点的位置，使支点左右两侧的力臂之比为
316. 如图小明分别用两个相同的滑轮，分别组成定滑轮和动滑轮，把同样的物体提升到同一个高度，则下列说法正确的是（不计绳重和摩擦）（ ）。
17. 某滑轮组改进后提高了机械效率，若用它把同一物体匀速提到同样的高度，改进后与改进前相比较，下列说法中错误的是（ ）。
18. 如图所示装置中，物体重，重，重。滑轮甲重，乙重。装置平衡时，对地的压强跟对的压强之比为。则物体与的底面积之比为（ ）。
19. 如图所示，用滑轮组将密度为，质量为金属块在水中匀速提升，金属块始终未离开水面。加在绳子自由端的拉力是，动滑轮重，不计绳重及摩擦，，则下列说法正确的是（ ）。
20. 如图所示，均匀木棒长为，水平放置在、两个支点上。已知、长度均为。若把端竖直向上稍微抬起一点距离，至少需要用力；若把端竖直向下稍微压下一点距离，则至少需要用力
A. 在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B. 将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分C. 将铜块和铝块同时向支点移动一段相同的距离D. 将铜块和铝块同时浸没在水中
A. 使用定滑轮比动滑轮费力，且机械效率也低B. 使用定滑轮比动滑轮费力，但机械效率相同C. 使用定滑轮和动滑轮的功率一定相同D. 小明使用定滑轮比使用动滑轮做功少
A. 做的有用功增加了B. 做的总功减少了C. 做的额外功减少了D. 做的有用功跟总功的比值增大了
A. B. C. D.
A. 金属块受到的重力与浮力是平衡力B. 拉力做的有用功是C. 金属块受到的浮力是D. 滑轮组的机械效率是
4（ ）。21. 如图所示的是自行车的踏脚板在运动中的三个不同位置，踏脚板在的过程中，人脚加在板上力的方向始终是竖直向下的，若要使自行车在水平路面上匀速行驶（自行车运动时所受的阻力不变），则力的大小是（ ）。
22. 某人将一根大木棒的一端抬起，另一端搁在地上，在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（ ）。
23. 用下列简单机械使重量同为的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳的重量，其中用力最小的是（ ）。
24. 如图所示，在水平拉力的作用下使物体沿水平地面作匀速直线运动，若滑轮与绳子质量及摩擦不计，已知物体与地面间的摩擦力为，物体运动的速度为，那么关于拉力的大小和拉力的功率的大小，下列说法中正确的是（ ）。
25. 如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为的物体，若拉力的大小为，物体和地面之间的摩擦力大小为，点的拉力为，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）。
A. B. C. D.
A. 不变B. 逐渐变大C. 逐渐变小D. 无法确定
A. 保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先减小后增大
A. 拉力的大小为B. 拉力的大小为C. 拉力的功率的大小为D. 拉力的功率的大小为
526. 如图所示，为轻质杠杆，可绕支点自由转动，在端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡，该杠杆（ ）。
27. 如图所示，将体积相同的物体、分别挂在杠杆的两端，杠杆处于平衡状态。若将两个物体、同时浸没在水中，则 （ ）。
28. 如图所示，物体通过动滑轮在水平拉力的作用下，沿水平面以的速度做匀速直线运动，此时物体所受的摩擦力是，如果滑轮、绳子所受重力、绳与滑轮及滑轮与轴的摩擦均不计，则拉力的大小及拉力做功的功率分别是（ ）。
29. 如图所示，为一轻质杠杆，为支点，，两端分别悬挂实心铜球和实心铁球，杠杆在水平位置平衡，若将两球同时浸没在水中（不触底），则杠杆（）（ ）。
30. 如图所示①②④采用相同的动滑轮提升货物，③的动滑轮不同，则滑轮组的机械效率相同的两组是（绳重和
A. B. C. D.
A. 一定是省力杠杆B. 一定是费力杠杆C. 一定是等臂杠杆D. 以上情况都有可能
A. 杠杆仍能保持平衡B. 杠杆不能平衡，端下沉C. 杠杆不能平衡，端下沉D. 无法确定杠杆的状态
A. ，B. ，C. ，D. ，
A. 能保持平衡B. 铜球一端下降C. 铁球一端下降D. 球的密度未知，故无法判断哪端下降
6摩擦忽略不计）（ ）。31. 如图所示，杠杆可绕支点转动，处挂一重物，处有一竖直力，当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时，为了使杠杆平衡，则（ ）。
32. 物理实验小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。三次实验后得出“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”这一错误结论的最可能原因是（ ）。
33. 如图为某种吊车的工作示意图。利用伸缩撑杆可使吊臂绕点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。下列关于这个吊车的有关说法正确的是（ ）。
34. 如图，工人要将一块重的建材运到高处，装置中每个滑轮重，建材上升的速度是。在施工过程中，考虑摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）。
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
A. 大小不变，但B. 大小不变，但C. 逐渐减小，但D. 逐渐增大，但
A. 没有改变力的方向B. 没有改变力的大小C. 没有改变力的作用点D. 实验次数较少，结论具有偶然性
A. 吊臂是一个省力杠杆B. 使用这种吊车，好处是可以少做功C. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变D. 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
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