推广普通话语音训练8篇
普通话语音训练(一)
普通话语音训练（一）普通话语音训练（一）普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b就声母。
声母有：b.p.m.f.d.t.n.l.g.k.h.j.q.x.z.c.s.zh.ch.sh.r.我们来做声母的正音练习，这部分练习主要用来改掉平翘不分，n\l不分，f\h含混等习惯。
声母对比词组练习：一、b和p的对比词组练习被俘——佩服毕竟——僻静背脊——配给备件——配件火爆——火炮七遍——欺骗二、d和t的对比词组练习盗取——套取吊车——跳车赌注——土著调动——跳动。
三、n和l的对比词组练习千年——牵连恼怒——老路允诺—一陨落难住——拦住门内——门类南部——蓝布蜗牛——涡流无奈——无赖四、g和k的对比词组练习骨干——苦干河谷——何苦歌谱——科普工匠——空降个体——客体感伤——砍伤五、f和h的对比词组练习开方——开荒防空——航空幅度——弧度理发——理化复员——互援防止——黄纸开发——开花初犯——出汗公费——工会飞机——灰鸡仿佛——恍惚发现——花线欢呼——反复粉尘——很沉伏案——湖岸六、i和q的对比词组练习经常——清偿手脚——手巧迹象——气象激励——凄厉积压——欺压集权——齐全居室——趋势简陋——浅陋咀嚼——取决七、平翘舌对比词组练习(z、c、s与zh、ch、sh)三头——山头综和——中和冲刺——充斥自立——智力栽花——摘花私人——诗人散光——闪光俗语——熟语死命——使命姿势——知识暂时——战时增收——征收桑叶——商业食宿——实数推辞——推迟美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
普通话培训心得体会(8篇)
普通话培训心得体会（8篇）一般话培训心得体会1一般话是老师的职业语言，作为一名老师，一般话是一门必修课。
为了进一步提高我的一般话水平，我参与了一般话提高培训班，感觉受益匪浅。
一般话，又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范的大陆汉语标准。
一般话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。
因此，作为老师，我们学好一般话是教学的基石。
在培训学习期间，我收获良多。
首先，培训老师为我们讲解并描述了一般话的概念及其有关的理论学问，他的课亲切自然、耐人寻味，他的一般话让人听起来觉得非常动听，感觉是主持人的音调，所以在学习时我特别仔细，也努力在仿照。
通过学习不仅让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的缺乏，而且对一般话又产生了一些新的熟悉，从而也提高了自己说好一般话的信念。
其次，我感觉要想说好一般话最重要的是端正看法，通过多种方式培育良好的说话习惯。
作为客家人，我的一般话带有很重的方言腔调，有时说话速度快了，更是没有把发音发精确，模糊不清。
通过培训，我树立了目标，做好了规划，用绕口令的方法不断的训练，到达速度的同时也正了音。
另外我还在平常工作之余多收听广播，培育语感，正所谓环境也是一种良好的熏陶。
再次，要想说好一般话，还必需多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。
在培训期间，我常常起来晨读晨练。
跟着mp3里面的导读，一次又一次的训练，仿照，直到说起话来不拗口。
一周下来，我的一般话说得流畅了很多。
在与别人的沟通中，我关注自己发音方面的问题，不断的订正，弥补方言的发音缺乏。
多坚持用一般话进行日常会话沟通，争取发好难发音的字、词、句。
总之，一般话的培训学习，对我们老师来说是一次难得的促进专业化成长的良好机会。
我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，真正把一般话说好。
对于一名人民老师，学习是终身的，也是为了适应日新月异的时代改变所必需的，一般话作为通用语，在教育中传道授业解惑的桥梁，我们不仅要说得好，还要说得富有感染力，那样可以更好的提高教学水平。
普通话训练--语音语调综合训练
⼀，⽓息训练⽓息训练⼀是扩⼤肺活量，⼆是提⾼横膈膜声门挡⽓和吸⽓肌⾁群的伸展，收缩能⼒。
⽓息训练有以下⼏种⽅法：1.⽓声数数⽅法：先吸⾜⼀⼝⽓，屏息数秒，然后⽤均匀的低微的带有⽓息的声⾳（如说悄悄话那样）数1-100。
2.“闭⼝打哈⽋”⽅法：打哈⽋时故意不张开嘴，⽽是强制⽤⿐吸⽓，呼⽓。
3.偷⽓练习⽅法：偷⽓是⽤极快的速度，在不被⼈觉察的情况下吸⼊⼀部分⽓流，以解“燃眉之急”。
如成语连读，在标点处换⽓。
百川归海，百感交集，百年⼤业，百步穿杨，百⾥挑⼀，百废待兴，百练成刚，百辞莫辩。
4.短语练习训练揭⽰：要求读句前吸⾜⼀⼝⽓，随声⽽出的⽓息要平衡均匀，字⾳强劲有⼒，富有节奏感。
⼀个蚂蚁抬⼀粒⽶，两个蚂蚁抬两粒⽶，三个蚂蚁抬三粒⽶.........5.呼吸快读练习吸饱⼀⼝⽓⽽后快数：“敦敦葫芦，压压葫芦⼀⼝⽓数不了⼆⼗四个葫芦，⼀个葫芦，⼆个葫芦......。
”⼆，共鸣训练声⾳明亮，悦⽿决定于声⾳的共鸣作⽤。
1.共鸣要领⼝张：扩⼤⼝腔空间，发⽣部位后移；喉松：发声时，头部端正，颈部放松，使声⾳在喉腔与⿐腔之间畅通⽆阻；⿐通：在发包含mnng三个⿐⾳⾳素的⾳节时，软腭下垂，⾆根放松，让⽓流⾃然地从⿐腔流出。
训练提⽰：要注意三腔共鸣融为⼀体，⼀要注意胸腔，脑腔的配合共鸣，⼆要注意调节，使声⾳富有变化。
2唇⾆练习⽅法：⼤声念。
乒--乒--乒，劈--劈--劈，啪--啪--啪......噼⾥啪啦--密密⿇⿇--哗啦啦..训练提⽰：⼝腔张⼤些，⾆根不要隆起，避免⿐⾳。
反复快读数遍。
3.低调练习⽅法：⽤低声调讲述⼀段话或读⼀⾸诗。
如：⼀顿团圆饭，吃了⼆⼗年！嚼得烂的--是鸡⾁，嚼不烂的--是思念！训练提⽰：要求字沉⾳沉，字沉⽽不浊，⾳弱⽽不散，声⾳有⼒度。
4.软腭训练⽅法：⼤声读叮--叮--dang--dang ，轰--隆隆--轰--隆--隆--轰--隆...5.⿐腔胸腔共鸣训练⽅法：⽤“哼哼”⾳哼歌。
先将歌词轻声朗读⽽后哼出歌调。
爱国推广普通话演讲稿（通用17篇）
爱国推广普通话演讲稿爱国推广普通话演讲稿（通用17篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的爱国推广普通话演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国推广普通话演讲稿篇1敬爱的老师、同学们：你们好!汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。
这段期间，我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。
普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。
这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
"普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、"沟通--从普通话开始"、"说好普通话，方便你我他"。
这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。
有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。
同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。
将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
我的演讲结束了，谢谢大家!爱国推广普通话演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。
在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。
普通话语音训练材料
普通话语音训练材料口腔操1、双唇运动：噼—里—啪—啦；密—密—麻—麻2、唇齿运动：叽—叽—喳—喳；淅—淅—沥—沥3、爆发力练习：嘚儿——驾！容易读错的词语处理处女潜力束缚塑料着急萎靡肖像低劣召开嫉妒围绕酗酒造诣嫔妃鲜血矿藏粗犷躯壳膝盖化纤刹那称心恶劣乘车字帖铜臭供给暂时洁癖薄弱逮捕蓓蕾奴婢濒临蝙蝠占卜粗糙呆板惩罚符合奢侈炽热痤疮档案痤疮挫折追悼气氛汾酒果脯复杂尴尬山岗瑰宝罕见白桦畸形脊背发酵粳米卓越颈椎痉挛狙击泥泞滂沱龋齿顷刻赡养妊娠狩猎束缚骨髓剔除调皮肄业确凿憎恶书札诤友脂肪胡诌贮藏笨拙茁壮迁徙空隙琴弦混淆挟持体恤徇私殉职亚军成语：瑕不掩瑜诲人不倦循规蹈矩腹背受敌拈轻怕重恬不知耻杳无音讯轻声词：月亮云彩错误造化栅栏先生老实讲究花哨交情利害奉承答应耽误声母朗读训练材料一、对比辨音练习：鼻子—皮子辫子—骗子杯子—胚子弟子—梯子肚子—兔子大计—大气征订—增订争光—增光支援—资源知识—姿势知觉—自觉竹子—卒子主力—阻力嘱咐—祖父制止—字纸木柴—木材禅师—蚕丝乱吵—乱草事实—四十经济—耕地姐姐—爹爹鞋子—孩子主力—阻力有翅—有刺诗人—私人二、反复朗读下列词语A 艾叶傲骨棉袄偶然藕粉恩爱讹诈扼要仰望严寒业务遗物硬币银洋外文袜子微弱新闻文武往来忘记问候千万唯物B笙．笛纱．窗酒盏茶汤后厦不窄住宅稍长差点晒死狮虎豺狼睁眼诧异谁是师娘馋嘴找吃柿霜砂糖外甥搀着生了疥疮拆掉大厦争盖栈房及时生产木柴纸张芝麻小事气煞老师同志姓翟只会作诗摘掉口罩检查牙齿瘦肉炒菜海参鱼翅重视指示实施口试发愁干啥吹哨开始战士四肢支持驾驶观察全省森林城市虱子蚂蚱树枝树杈皱眉撑腰谗言欺诈铜铡水闸笊篱钢叉铁铲木轴煤渣棉纱衬衫裤衩史家施家没瞅地址捎衣出岔筛米煮粥杀鸡斩牛挣钱还债钞票发愁插架经史书斋至幽抄其要旨使人不陋学生考试知之抄之查无破绽实事求是删繁摘要有的放矢平时重视老师指示口齿熟练能找大旨自己支撑始终有志沙皇时代警察干啥眨眼杀人恃势压榨山头苦撑有志牺牲驱逐豺狼制止战争斩断魔爪抄灭匪巢施展本事插翅难逃三、朗读下列绕口令。
普通话语音标准训练教程
普通话语音标准训练教程引言普通话是中国的共同语言，也是中国的官方语言。
掌握标准的普通话发音对于学习者来说是非常重要的。
它不仅可以帮助我们更好地与他人交流，还能提升我们的口语表达能力。
然而，由于方言的存在和个人发音习惯的不同，许多人在学习普通话时会遇到一些发音问题。
本文将为您介绍普通话语音标准训练的教程，帮助您更好地掌握普通话的发音。
一、音节与声韵母普通话中的音节由声母和韵母组成。
声母是音节的起始部分，而韵母则是音节的核心。
掌握正确的声母和韵母发音是学习普通话发音的第一步。
在标准普通话中，共有21个声母和36个韵母。
下面是一些常用的声母和韵母：1. 声母：- b, p, m, f- d, t, n, l- g, k, h- j, q, x- zh, ch, sh, r- z, c, s2. 韵母：- i, u, ü- a, o, e- ai, ei, ao, ou- an, en, in, un, ün- ang, eng, ing, ong掌握这些声母和韵母的发音是非常重要的。
您可以通过查阅相关资料或请教专业人士来学习它们的发音特点。
同时，还可以使用一些发音软件或在线教程来帮助自己进行练习。
二、声调的掌握普通话中的声调是一种很重要的语音特征。
声调是通过声音的起伏变化来表达不同的意义。
在标准普通话中，共有四个声调：平声、上声、去声和入声。
每个字的声调都有固定的发音方式。
1. 平声：声调平稳，音高基本不变。
示例：妈(mā)、爸(bà)、哥(gē)2. 上声：声调先升后降。
示例：姐(jiě)、问(wèn)、青(qīng)3. 去声：声调降低。
示例：草(cǎo)、鸟(niǎo)、果(guǒ)4. 入声：声调先降后升。
示例：吃(chī)、看(kàn)、自(zì)掌握声调的发音方式可以使我们的普通话更加地准确和流利。
可以通过模仿标准发音并进行大量的练习来提高自己的发音。
推广普通话内容（12篇）
推广普通话内容(12篇)以下是网友分享的关于推广普通话内容的资料12篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
推广普通话内容篇一一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。
”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。
教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。
使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。
1.推广普通话，教育先行《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。
”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要求和时代发展。
作为高科技单位的四川航天总公司直属子弟学校——成都航天小学，已走在了推广普通话的前例。
他们不仅承担着培养航天后代的教学重任，也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。
该校自一九九六年以来，学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。
对广大师生提出了严格要求：“进入校园，一律讲普通话”。
并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。
在教学过程中，也严禁任何学科的教师用四川话授课。
几年来，经过抽查，该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的，也没有一位教师因此而受到处分的。
2.推广普通话，领导带头学校的干部，是教育教学工作的领头羊，为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯，成都航天小学领导班子作出决定：说普通话从领导做起，从自身做起，以身作则、带头示范。
学校中干以上领导必须做到：讲话、发言、讨论使用普通话;中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、布置工作时，也必需使用普通话，否则对方可以不予理会和回答。
在领导的表率作用影响下，广大教师也自觉坚持使用普通话。
各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度：有积分制的、有扣分制的，有奖励式的、有惩处式的，目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。
普通话朗读训练带语音提示
普通话朗读训练带语音提示2016普通话范文朗读训练（带语音提示）随着普通话的推广和普及，普通话已不仅仅是教师的职业语言，而是社会上各行各业的人都应该掌握的语言。
下面是店铺为大家收集整理的普通话考试朗读范文，希望可以给大家带来帮助!朗读范文一：节选自贾平凹《丑石》我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它.只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧. 它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布.它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长.荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔,黑斑.我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了. 终有一日,村子里来了一个天文学家.他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了.他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西.不久便来了车,小心翼翼地将它运走了. 这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!它补过天,在天上发过热, 闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明, 向往, 憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了! 我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解, 寂寞的生存的伟大.语音提示 1. 似的shìde 2. 模样múyàng 3. 什么shénme 4. 细腻xìnì5. 浣纱huànshā 6. 庇覆bìfù 7. 花儿huā'ér 8. 繁衍fányǎn 9. 绿苔lǜtái 10. 咒骂zhòumà 11. 立即lìjí 12. 陨石yǔnshí 13. 啊ya 14. 憧憬chōngjǐng朗读范文二：节选自巴金《繁星》我爱月夜,但我也爱星天.从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的. 三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天.星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在.那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样. 如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了.我躺在舱面上,仰望天空.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话.这时我忘记了一切.在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了. 有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人.他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带.经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人.看,那个巨人还在跑呢!语音提示1. 仿佛fǎngfú 2. 似的shìde 3. 地方dìfang4. 认得rènde 5. 朋友péngyou 6. 熟shú 7. 昧mèi 8. 模糊móhu 9. 认识rènshi10. 眨眼zháyǎn 11. 清楚qīngchu朗读范文三：节选自李恒瑞《风筝畅想曲》假日到河滩上转转,看见许多孩子在放风筝.一根根长长的引线,一头系在天上,一头系在地上,孩子同风筝都在天与地之间悠荡,连心也被悠荡得恍恍惚惚了,好像又回到了童年. 儿时的放风筝,大多是自己的长辈或家人编扎的,几根削得很薄的篾,用细纱线扎成各种鸟兽的造型,糊上雪白的纸片,再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案.通常扎得最多的是"老雕""美人儿""花蝴蝶"等. 我们家前院就有位叔叔,擅扎风筝,远近闻名.他扎得风筝不只体型好看,色彩艳丽,放飞得高远,还在风筝上绷一叶用蒲苇削成的膜片,经风一吹,发出"嗡嗡"的声响,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天地增添了无尽的韵味,给驰荡的童心带来几分疯狂. 我们那条胡同的左邻右舍的孩子们放的风筝几乎都是叔叔编扎的.他的风筝不卖钱,谁上门去要,就给谁,他乐意自己贴钱买材料. 后来,这位叔叔去了海外,放风筝也渐与孩子们远离了.不过年年叔叔给家乡写信,总不忘提起儿时的放风筝.香港回归之后,他在家信中说到,他这只被故乡放飞到海外的风筝,尽管飘荡游弋,经沐风雨,可那线头儿一直在故乡和//亲人手中牵着,如今飘得太累了,也该要回归到家乡和亲人身边来了. 是的.我想,不光是叔叔,我们每个人都是风筝,在妈妈手中牵着,从小放到大,再从家乡放到祖国最需要的地方去啊!语音提示 1. 假日jiàrì 2. 风筝fēngzheng 3. 系jì4. 编扎biānzā 5. 削xiāo 6. 薄báo 7. 人儿rénr 8. 仿佛fǎngfú 9. 胡同hútong10. 几乎jīhū 11. 游弋yóuyì 12. 线头儿xiàntóur13. 啊ya朗读范文四：节选自[美]艾尔玛?邦贝克《父亲的爱》爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈.他只是每天上班下班,而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们. 有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿.但妈妈却明白我只是个孩子. 我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈.爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的.爸听了便叫嚷道:"你以为这是什么车旅游车" 在我生日会上,爸总是显得有些不大相称.他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务.把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈. 我翻阅照相册时,人们总是问:"你爸爸是什么样子的"天晓得!他老是忙着替别人拍照.妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数. 我记得妈有一次叫他教我骑自行车.我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了.我摔倒之后,妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开.我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看.于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看.他只是微笑. 我念大学时,所有的家信都是妈写的.他//除了寄支票外,还寄过一封短柬给我,说因为我不在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美. 每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:"我叫你妈来接." 我结婚时,掉眼泪的是我妈.他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间. 我从小到大都听他说:"你到哪里去什么时候回家汽车有没有汽油不,不准去."爸完全不知道怎样表达爱.除非…… 会不会是他已经表达了,而我却未能察觉。
推广普通话教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，普通话已成为全国通用的语言。
为了提高教师队伍的普通话水平，促进教育教学质量的提升，我校特举办了此次推广普通话教研活动。
本次活动的主题为“提高普通话水平，促进教育教学质量”，旨在通过一系列丰富多彩的活动，激发教师学习普通话的热情，提升教师的语言表达能力和教育教学水平。
二、活动时间2023年4月10日至4月15日三、活动地点我校多功能厅四、活动参与人员我校全体教师五、活动内容1. 普通话基础知识讲座活动第一天，我们邀请了我国著名普通话专家进行了一场精彩的讲座。
专家从普通话的发音、声调、韵母等方面进行了详细的讲解，并结合实际案例，帮助教师们更好地掌握普通话的基本知识。
2. 普通话语音训练为了提高教师的普通话发音水平，我们安排了专门的语音训练课程。
课程内容包括声母、韵母、声调的练习，以及日常用语、诗歌朗诵、故事讲述等实战演练。
教师们在专业教师的指导下，逐步提高了自己的发音准确度和语调流畅度。
3. 普通话演讲比赛为了激发教师学习普通话的热情，我们举办了普通话演讲比赛。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共有30名教师报名参加。
比赛中，教师们围绕“推广普通话，从我做起”这一主题，用流利的普通话进行了精彩的演讲，展现了良好的语言表达能力和教育教学素养。
4. 普通话教学观摩课为了提高教师们的普通话教学水平，我们组织了普通话教学观摩课。
在观摩课上，优秀教师的课堂展示让我们看到了普通话教学的魅力。
教师们通过生动的教学案例，展示了如何将普通话教学与学科教学相结合，提高了课堂的趣味性和实效性。
5. 普通话教学研讨在活动期间，我们还组织了多次普通话教学研讨活动。
教师们就普通话教学中的常见问题、教学方法、教材选用等方面进行了深入的交流和探讨。
通过研讨，教师们对普通话教学有了更深入的认识，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。
六、活动成果1. 教师们的普通话水平得到了显著提高，发音准确度、语调流畅度等方面均有明显进步。
普通话语音训练教案
日月 饶恕 染料 仍旧 扔掉
R~ 妊娠 忍心 柔和 容易 然而 rèn shēn 热忱 认为 戎装 r冗长 融洽 ǒng cháng 人质 睿智 燃烧 人伦 认真 惹祸 让步 褥疮 入神 日程
~r
亲热 退让 光荣 妖娆 打扰
搓揉 污染 瓜瓤 湿润 衰弱 自然
消融 繁荣 今日 买肉 印染 连任 尖锐 往日 坚韧 羞辱 缝纫 仪容 R~r 软弱 闰日 柔韧 荏苒 仍然 柔软 仁人 濡染 嚷嚷
八百标兵奔北坡， 北坡炮兵并排跑， 炮兵怕把标兵碰， 标兵怕碰炮兵炮。
z----z zǔzōnɡ zǎozi 祖宗 枣子 zàozuò 造作 zìzài 自在
zãizānɡ
zuìzã zünɡzì zàizuî
贼赃
罪责 脏字 在座
zàizào
zýnɡzǔ záozi zǒuzú
再造
曾祖 凿子 走卒
战争
转正
昭彰
庄重
驻扎
助长
准则 沼泽 治罪 知足 Zh~z 赈灾 追踪 指责 铸造
著作 壮族 振作 捉贼 爪子
职责 装载 渣滓
Z~zh 作者 做主 自主 栽种 自治 总之 组织 总账 阻止 遵照 增长 在职 作战 杂志
资助 宗旨 自传
炽热 痴情 翅膀 插曲 茶叶
Ch~ 陈年 冲击 忏悔 谄媚 蝉联 诧异 缠绵 绸缎 炊烟 差使 畅想 彻底 撤离 传达 抄写 嘲笑 锤炼
年 纪 蛲 虫 纳 闷
念 书 粘 液
南 方 狞 笑
新 年 ~n 温 暖
大 脑 叛 逆
气 恼 仙 女
弓 弩 本 能
肆 虐 鲜 嫩
承 诺 逞 能
翠 鸟 烦 腻
虹 霓 繁 难
艰 难 信 念
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
推广普通话语音训练8篇
普通话是中国的标准语言，也是世界上使用人数最多的语言之一。
为了推广普通话的正确发音和流利口语，以下是8篇普通话语音训练文章，帮助提高大家的发音和口语能力。
1.《音节的研究》
研究普通话的第一步是掌握正确的音节。
本篇文章将介绍普通话中常见的音节，帮助读者准确发音。
2.《声母练》
声母是普通话中的辅音，正确发音声母是提高口语的关键。
这篇文章将提供声母练，帮助读者掌握不同声母的发音规则。
3.《韵母练》
韵母是普通话中的元音，不同韵母发音不同，影响语音的准确性。
这篇文章将包含韵母练，帮助读者熟悉和掌握韵母的发音。
4.《声调的研究》
普通话中的声调对语义有着重要的影响。
这篇文章将介绍普通话的四声调，并提供练，帮助读者正确使用声调。
5.《音变规则》
普通话中存在音变规则，即某些音节在特定情况下发音会有变化。
这篇文章将详细介绍音变规则，并提供相关练。
6.《口语练》
掌握了基本的发音规则后，口语练是提高语言能力的关键。
这篇文章将提供口语练题目，帮助读者提升口语表达能力。
7.《常见发音错误及纠正》
在研究普通话的过程中，我们容易犯一些常见的发音错误。
这篇文章将列举常见错误并提供纠正方法，帮助读者改正发音问题。
8.《流利口语技巧》
流利的口语是使用普通话的目标之一。
这篇文章将分享一些提高口语流利度的技巧和练方法，帮助读者更自信地用普通话进行交流。
通过阅读和练习这8篇普通话语音训练文章，相信读者可以提高普通话的发音和口语能力，更好地运用普通话进行交流。