“班班通”设备管理使用制度
“班班通”设备管理使用制度

“班班通”设备管理使用制度 一、设备管理的意义和目的 对于企业来说,设备是其生产的重要工具和保障,设备管理的好坏将直接影响企业的生产运营和效益。设备管理的目的是确保设备的正常使用和维护,保障生产的顺利进行和安全生产,同时减少设备故障和损坏,延长设备的使用寿命,降低企业的维修和更换成本。
二、班班通设备管理系统的作用 班班通设备管理系统是一款专门为企业管理设备而开发的软件,其主要作用有以下几个方面:
1.设备档案管理:对企业的设备进行全面统计、归类、分级管理,建立详细的设备资料和档案,准确掌握设备的使用和状态,方便设备维修和更换。
2.设备维修记录:按照设备的使用情况和维修计划,记录设备的维修历史和维修人员,及时了解设备的故障情况和维修进度,保障设备的正常使用。
3.设备保养管理:制定设备的保养计划和保养标准,监督设备保养工作的完成情况,及时处理设备保养中的问题,确保设备的良好运转。 4.设备故障诊断:通过对设备进行定期检查和维护,诊断设备的故障原因,及时进行维修、更换和调整,尽早恢复设备的正常运作。
三、班班通设备管理使用制度 1.管理范围:全部设备。 2.管理目标:保证设备的安全稳定运行,延长设备的使用寿命,提高设备的利用效率。
3.制度内容: (1)设备档案管理:对所有设备进行全面统计、归类、分级管理,建立设备档案。设备档案包括设备的名称、型号、产地、生产厂家、购入日期、使用年限等信息,在设备档案中分类统计各类设备的总数和使用状况。
(2)设备台账管理:记录设备的使用情况、检查记录、保养记录、维修记录等,及时更新设备台账信息,查明设备的使用状况。
(3)设备保养管理:制定科学的设备保养计划,保证设备的正常使用,防止设备在使用过程中出现故障和损坏。设备保养计划包括设备保养周期、保养内容和保养责任人。
(4)设备检查管理:对设备进行定期检查,发现设备的异常情况及时处理。设备检查计划包括检查时间、检查内容和检查责任人。 (5)设备维修管理:对设备出现的问题及时处理,避免造成设备的二次损伤。设备维修计划包括维修时间、维修内容和维修责任人。
“班班通”设备管理使用制度范本

“班班通”设备管理使用制度范本设备管理使用制度范本第一章总则为规范设备管理使用,提高设备利用效率,保障设备安全运行,制定本制度。
第二章设备管理责任第三章设备申请与使用第四章设备维护与保养第五章设备存储与领用第六章设备报废与处置第七章设备检测与鉴定第八章设备安全管理第九章附则第一章总则1.1 本制度适用范围:适用于所有使用“班班通”设备的相关人员,包括但不限于教师、学生和管理人员等。
1.2 设备管理的目标:提高设备利用效率,保障设备安全运行,遵守相关法律法规,保护知识产权,保护个人隐私。
1.3 本制度与其他规章制度的关系:本制度为补充性制度,与其他规章制度相辅相成。
当其他规章制度与本制度相冲突时,以本制度为准。
1.4 设备管理委员会:成立设备管理委员会,负责设备管理工作的协调、监督、评估等工作。
第二章设备管理责任2.1 学校负责人:负责设备管理工作的组织和监督,制定设备管理相关制度和规定。
2.2 设备管理员:负责设备的日常管理和维护,包括设备清点、预防保护、维修维护等工作。
设备管理员要定期检查设备的使用情况,及时发现问题并解决。
2.3 用户:使用设备的用户要遵守设备管理相关规定,正确使用设备,保护设备安全,及时上报设备问题。
第三章设备申请与使用3.1 设备申请流程:用户需要提前向设备管理员提交设备申请表,包括使用目的、时间、数量等信息。
设备管理员审核通过后,用户可以使用设备。
3.2 设备使用时间:设备的使用时间应事先确定,否则不得长时间占用设备,以免影响其他人的使用。
3.3 设备使用范围:设备的使用范围应明确,不得将设备用于违法活动或其他非法用途。
3.4 设备使用注意事项:用户在使用设备时,应遵守相关操作规定,注意设备的安全运行。
第四章设备维护与保养4.1 设备维护责任:设备管理员负责设备的维护和保养,包括设备清洁、紧固螺丝、更换磨损部件等。
4.2 设备维修责任:设备管理员负责设备的维修工作,对于无法维修的设备,应及时上报设备报废与处置。
“班班通”设备管理使用制度模版(二篇)

“班班通”设备管理使用制度模版一、总则1.为了规范“班班通”设备的使用管理,提高设备的运行效率和保障设备的正常使用,特制定本制度。
2.本制度适用于全体使用“班班通”设备的人员,包括但不限于员工、访客等。
3.所有使用“班班通”设备的人员应严格遵守本制度,一经发现违反行为,将按照相应规定进行处理。
二、设备使用与保管1.所有使用“班班通”设备的人员应按照使用规范正确操作设备,不得进行任何有损设备性能的操作。
2.使用人员应妥善保管设备,不得擅自移动、借用或损坏设备。
3.对于因使用不当导致设备故障或损坏的,使用人员应立即向设备管理人员报告,并承担相应的维修费用。
4.设备管理人员应经常对设备进行巡检,及时发现设备问题并进行维护。
三、设备借用与归还1.如需借用“班班通”设备,需提前向设备管理人员提出申请,并说明借用原因、借用时间、借用地点等信息。
2.设备管理人员根据实际情况进行审批,并通知申请人借用结果。
3.借用人员应按照借用时间和地点使用设备,不得私自更改或擅自延长借用时间。
4.借用人员应按时归还设备,并将设备交还给设备管理人员进行检查确认。
5.如设备在借用期间发生故障或损坏,借用人员应立即向设备管理人员报告,并承担相应的维修费用。
四、设备维护与保养1.设备管理人员应定期对“班班通”设备进行维护,并制定相应的维护计划。
2.维护人员应按照维护计划进行设备保养,保证设备的正常使用。
3.维护人员应及时处理设备故障,并报告设备管理人员进行维修。
4.维护过程中需使用专门维修工具或材料的,应按照规范进行操作,并保证工具和材料的安全。
5.使用人员应配合设备维护工作,提供相应的协助和支持。
五、设备报废与调拨1.当“班班通”设备达到报废标准或无法进行修复时,设备管理人员应及时报告上级,并按照相关规定进行设备报废。
2.设备报废时,需进行设备清理、数据清除等工作,确保设备内的信息不被泄露。
3.设备管理人员根据实际需要,可以对“班班通”设备进行调拨,需提前向有关部门做出申请,并经批准后方可调拨。
“班班通”设备管理使用制度范文

“班班通”设备管理使用制度范文班班通设备管理使用制度一、总则1.1班班通设备管理使用制度的目的是为了规范班级设备的使用,保证设备的正常运行,提高设备的使用效率,为教学和学习活动提供良好的技术支持。
1.2本制度适用于班级使用的所有设备,包括但不限于电脑、平板电脑、投影仪等。
1.3班级设备的管理由班主任负责,班主任可以委托学生干部或指定专人负责具体的设备管理工作。
二、设备的归属与保管2.1班级设备所有权归学校所有,使用权归班级。
2.2设备应放置在班级指定的固定位置,并设置相应的防护措施。
2.3设备使用人员应妥善保管设备,如发现设备遗失或损坏应及时向班主任报告并赔偿。
三、设备借用管理3.1学生可以向班主任申请借用班级设备,需填写借用申请表并注明具体借用事由和时间。
班主任审核通过后,可以发放设备。
3.2借用设备的学生需对设备进行保护,不得将设备外借给他人,不得私自更改设备设置。
3.3借用设备应按时归还,在归还前应恢复设备原貌,清除个人信息和数据。
四、设备的使用管理4.1设备使用人员应按照设备的使用说明进行正确使用。
4.2使用设备前应检查设备的运行情况,如发现异常应及时报修或更换设备。
4.3使用设备应注意保养,定期清洁设备,确保设备干净、整洁。
4.4不得私自更改设备配置、软件设置等,如有需要应向班主任申请并经批准后再进行操作。
4.5如发现设备出现问题,应立即向班主任报告并请教师或专业人员进行维修。
五、设备维护与保养5.1班主任应定期组织设备维护和保养工作,确保设备的正常运行。
5.2设备保养包括清洁设备、检查设备的连接线、接口和电源等,确保设备的正常连接和供电。
5.3设备维修包括设备故障排除、软硬件问题处理等,班主任可以委托有经验的学生或指定专人负责维修工作。
5.4如设备故障无法维修,应及时上报学校设备管理员,并按照学校相关规定进行处理。
六、违规处理6.1如发现学生违反设备管理使用制度,经班级讨论决定,可以给予以下处罚:口头警告、书面检查、暂停使用设备等。
“班班通”设备管理使用制度范文(2篇)

“班班通”设备管理使用制度范文一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备(包括安装在教室里的多媒体等电教设备)在学校分管领导的统一领导下,实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账,做到“账据齐全,账账相符,账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前,学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训,做到人人规范操作,正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求,合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理,并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即:“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,整理好设备放入桌(柜)内并关锁好。
教育学生爱护设备,定期打扫教室卫生,保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失,应照价赔偿。
对故意损坏设备者,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况,建立设备故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校,也不允许个人占用。
班主任如有变动,应在学校分管领导的主持下,认真办理移交手续,完成交接工作。
七、学期结束,学校应组织人员认真进行一次设备清查盘点工作,对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际,在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金,用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作,落实发生事故的应急处理措施。
“班班通”设备管理使用制度模版

“班班通”设备管理使用制度模版一、总则1.为了规范“班班通”设备的使用管理,提高设备的运行效率和保障设备的正常使用,特制定本制度。
2.本制度适用于全体使用“班班通”设备的人员,包括但不限于员工、访客等。
3.所有使用“班班通”设备的人员应严格遵守本制度,一经发现违反行为,将按照相应规定进行处理。
二、设备使用与保管1.所有使用“班班通”设备的人员应按照使用规范正确操作设备,不得进行任何有损设备性能的操作。
2.使用人员应妥善保管设备,不得擅自移动、借用或损坏设备。
3.对于因使用不当导致设备故障或损坏的,使用人员应立即向设备管理人员报告,并承担相应的维修费用。
4.设备管理人员应经常对设备进行巡检,及时发现设备问题并进行维护。
三、设备借用与归还1.如需借用“班班通”设备,需提前向设备管理人员提出申请,并说明借用原因、借用时间、借用地点等信息。
2.设备管理人员根据实际情况进行审批,并通知申请人借用结果。
3.借用人员应按照借用时间和地点使用设备,不得私自更改或擅自延长借用时间。
4.借用人员应按时归还设备,并将设备交还给设备管理人员进行检查确认。
5.如设备在借用期间发生故障或损坏,借用人员应立即向设备管理人员报告,并承担相应的维修费用。
四、设备维护与保养1.设备管理人员应定期对“班班通”设备进行维护,并制定相应的维护计划。
2.维护人员应按照维护计划进行设备保养,保证设备的正常使用。
3.维护人员应及时处理设备故障,并报告设备管理人员进行维修。
4.维护过程中需使用专门维修工具或材料的,应按照规范进行操作,并保证工具和材料的安全。
5.使用人员应配合设备维护工作,提供相应的协助和支持。
五、设备报废与调拨1.当“班班通”设备达到报废标准或无法进行修复时,设备管理人员应及时报告上级,并按照相关规定进行设备报废。
2.设备报废时,需进行设备清理、数据清除等工作,确保设备内的信息不被泄露。
3.设备管理人员根据实际需要,可以对“班班通”设备进行调拨,需提前向有关部门做出申请,并经批准后方可调拨。
“班班通”设备管理使用制度模版(二篇)
“班班通”设备管理使用制度模版第一章总则第一条为规范班班通设备的管理和使用,提高设备的利用效率和保障设备的安全性,制定本制度。
第二条本制度适用于班班通设备的管理和使用。
第三条班班通设备包括但不限于计算机、电脑、平板电脑、服务器等。
第四条班班通设备的管理和使用应遵守国家有关法律、法规和政策,以及办公室的其他相关规定。
第五条班级教师和学生均应严格遵守本制度的规定,共同维护班班通设备的安全和良好使用环境。
第二章设备管理第六条班班通设备由班级教师负责统一管理,并委托班级代表进行日常维护和保养工作。
第七条班级教师应分类管理班班通设备,登记设备的基本信息,包括设备型号、序列号、购买日期等。
第八条班级教师应制定设备使用计划,根据实际需要合理安排设备的使用时间和范围。
第九条班级教师应定期对班班通设备进行检查和维护,确保设备的正常运行。
同时,要及时处理设备故障,保证设备的高效运作。
第十条班级教师应定期对班班通设备进行清洁和消毒,保持设备的整洁和卫生。
第十一条班级教师应建立设备使用记录,详细记录设备的使用情况、维修情况等,并保留相关记录。
第三章设备使用第十二条学生在使用班班通设备时应提前申请,并获得班级教师的批准。
第十三条学生在使用班班通设备时应正确使用,并遵守操作规程和软件许可协议。
第十四条学生在使用班班通设备时应保护设备,不得私自拆卸、更改、移动设备。
第十五条学生在使用班班通设备时应注意操作环境,保持设备周围的整洁和安全。
第十六条学生在使用班班通设备时应遵守网络使用规定,不得进行非法操作、访问非法网站等。
第十七条学生在使用班班通设备时应珍惜机会,充分利用,不得进行与学习无关的活动。
第四章违规处理第十八条学生违反本制度的规定,经教师调查核实后,将给予相应的纪律处分,包括但不限于口头警告、书面批评、记过、记大过等。
第十九条学生在使用班班通设备时,如因人为破坏或不当使用,造成设备损坏的,应按照实际损失情况进行赔偿。
第二十条学生违反国家法律、法规和政策,在班班通设备上进行非法活动的,将按照国家相关法律、法规和政策进行处罚。
“班班通”设备管理使用制度(二篇)
“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。
“班班通”设备(包括____在教室里的多媒体等电教设备)在学校分管领导的统一领导下,实行班主任管理负责制。
学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账,做到“账据齐全,账账相符,账物相符”。
二、严格遵守操作规程和技术规范。
使用“班班通”设备前,学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训,做到人人规范操作,正确使用。
三、强化设备使用率。
按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求,合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。
要将课堂应用纳入教学常规进行管理,并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。
教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即:“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。
四、做好设备的日常管理工作。
“班班通”教室设备使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,整理好设备放入桌(柜)内并关锁好。
教育学生爱护设备,定期打扫教室卫生,保证设备在清洁的环境中运行。
安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。
因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失,应照价赔偿。
对故意损坏设备者,除照价赔偿外,视情节轻重,给予必要处罚。
五、建立并妥善保存设备技术档案。
学校电教管理员应定期检查设备的完好情况,建立设备故障登记薄,做好故障原因、责任、处理和维修等记录,保持设备良好性能,保障正常的教育教学需要。
六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校,也不允许个人占用。
班主任如有变动,应在学校分管领导的主持下,认真办理移交手续,完成交接工作。
七、学期结束,学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作,对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。
要根据本校实际,在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金,用于“班班通”设备的维修和更新。
八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作,落实发生事故的应急处理措施。
“班班通”设备管理使用制度范文
“班班通”设备管理使用制度范文1. 引言设备管理使用制度是指为了保障设备的正常运行和使用,规范设备管理和使用行为的一套制度。
本制度的目的在于提高设备管理效率,确保设备的正常运行和延长设备的使用寿命。
同时,它也起到了提高工作效率和保证设备安全的作用。
因此,本制度将通过以下几个方面来规范设备管理使用行为。
2. 设备的管理责任2.1 设备管理部门应建立健全设备档案,对设备进行分类管理,并定期对设备进行检查和维护。
2.2 使用部门应加强设备的日常巡检和维护,及时发现设备故障并报修。
2.3 设备管理部门和使用部门应建立良好的沟通机制,及时了解设备使用情况和需求,并进行合理的配备和调度。
3. 设备的使用规范3.1 使用部门应按照设备的使用说明书进行正确的操作和使用,严禁未经许可私自拆卸和改动设备。
3.2 所有使用设备的人员应接受规范培训,了解设备的安全使用方法和注意事项。
3.3 使用部门应定期对设备进行保养和维修,确保设备的正常运行。
4. 设备的保养维修4.1 每台设备都应有专人负责保养和维修工作,保证设备的良好状态。
4.2 对于设备的使用寿命进行评估,及时进行设备的更新和更换。
4.3 所有设备的维修保养记录都应详尽记录,以备后续参考和查询。
5. 设备的报废处理5.1 设备管理部门应定期对设备进行评估,确认是否需要报废。
5.2 对于需要报废的设备,应按照有关规定进行安全处理,确保不会对环境和人员造成伤害。
5.3 报废设备的处理方式和结果都应有相应的文件记录,以作为财务和管理审计的依据。
6. 绩效考核和奖惩措施6.1 设备管理部门和使用部门应定期对设备管理和使用情况进行考核,并根据考核结果进行奖惩。
6.2 对于违反设备管理使用制度的行为,应进行相应的纪律处分,以确保各项制度的执行。
7. 总结制定并执行科学合理的设备管理使用制度,对于保障设备的正常运行和使用、提高工作效率和保证设备安全都起到了重要的作用。
各个部门和人员应严格按照制度来进行设备管理和使用,共同营造一个良好的设备管理和使用氛围。
“班班通”设备管理使用制度范文(2篇)
“班班通”设备管理使用制度范文班班通设备是学校信息化教学的重要设施,是教师教学的辅助工具,师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。
为了加强对“班班通”设备的使用与管理,确保教学工作的开展和设备的正常运行,特制定本制度。
具体如下:1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人,负责班班通设备的全面管理工作。
班主任要经常检查设备使用情况,发现设备出现故障应及时报告给学校领导,以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失,应及时报告学校领导。
如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。
班级任课教师为第二责任人,应协助班主任管理。
2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任),负责检查班班通设备是否关闭,确保教师上课完毕设备立即关闭。
对班班通设备进行清洁除尘,切忌用湿抹布清洁,保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪,更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。
3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。
班主任必须对学生进行教育,未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备,以免发生危险和设备损害。
要保持教室内卫生,桌面洁净,减少粉尘,延长机器使用寿命。
保证多媒体讲台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。
严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上。
4、任课教师使用前应先向班主任申请,课前检查设备的完好情况,如需拷贝文件的应先进行杀毒处理,授课完毕后将文件移到指定个人文件夹。
不使用外来磁盘、劣质光盘。
使用完设备后,及时清理桌面、将电子笔等整理归位,再依次正常关闭电脑主机、投影仪等班班通设备,严禁直接关闭总电源;及时填好教师使用记录,班主任检查无误后方可离开。
如果班主任不做检查,出现问题由班主任负责。
班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。
5、授课教师要注意系统的维护保养,发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理,确保正常使用。
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“班班通”设备管理使用制度
标题:《班班通设备管理使用制度》
(引言)
随着信息技术的发展,学校教育管理逐渐数字化,电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。
为了规范学校电子设备的管理与使用,提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命,特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。
(一)设备管理
1. 设备购买及验收:
a. 根据学校教育发展规划,确定设备购买计划,并招标采购保证设备的质量与性能。
b. 设备到达学校后,由专门的验收人员进行验收,并填写验收单。
验收包括设备数量、配置是否齐全、设备外观是否完好等方面的检查。
2. 设备分配及登记:
a. 将验收合格的设备进行登记,包括设备名称、型号、序列号、购买日期、使用部门等信息。
b. 设备按照学科、年级、教室等进行分配,确保设备能够合理利用,并方便进行设备的统一管理。
3. 设备保养和维修:
a. 设备管理员负责定期对设备进行保养,包括清洁设备、更换耗材等。
b. 如果设备出现故障,设备管理员应及时维修或联系专业人员进行维修,并登记维修情况。
(二)设备使用
1. 设备预约和借用:
a. 教师需要预约设备时,应提前申请,并告知设备管理员使用的目的和使用时间。
b. 设备管理员审核预约申请后,安排设备借出,并登记借用人及借用时间。
2. 设备操作规范:
a. 使用设备前,教师应熟悉设备的使用方法,并保证操作规范,以免造成设备损坏。
b. 禁止将设备用于非教育教学目的,禁止进行违法活动,禁止违规安装软件或进行未授权的操作。
3. 设备归还和报废:
a. 设备借用结束后,应及时归还给设备管理员,并填写归还单。
b. 设备达到使用寿命或无法修复的情况下,应进行报废处理,并填写报废单,由相关部门进行审核和确认。
(三)设备安全
1. 设备保管:
a. 设备管理员负责设备的安全保管,在设备未被借用时,应将设备妥善存放在指定的存放区域。
b. 设备管理员负责设备的防盗工作,确保设备的安全性。
2. 设备保险:
a. 学校应购买设备保险,确保设备发生意外损失时能够获得赔偿。
b. 每年对设备进行一次安全检查,确保设备的正常运行和安全使用。
(结语)
《班班通设备管理使用制度》的制定,对于提高学校设备管理效率、延长设备使用寿命以及确保设备的安全使用具有重要意义。
各部门和教师应全面遵守该制度,共同维护好学校设备的安全和正常使用。
只有这样,我们才能更好地利用电子设备来提升教育教学的质量和效果。