我愿永远做一个螺丝钉

我愿永远做一个螺丝钉
我愿永远做一个螺丝钉

我愿永远做一个螺丝钉

是谁,不忘阶级苦,懂得“怎么做人,为谁活着”,忠于人民,忠于社会,忠于祖国?是谁,以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领?

——读《与雷锋同行,树时代新风》有感

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

——题记

是谁,不忘阶级苦,懂得“怎么做人,为谁活着”,忠于人民,忠于社会,忠于祖国?

是谁,以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识,不断提高为人民服务的本领?

又是谁,以甘为“螺丝钉”的精神,干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹?

哦!当我说出这名字时,所有人或许都知晓了。他就是一位伟大的共产主义战士,中国人民解放军,全心全意为人民服务的楷模——雷锋。

而在《与雷锋同行,树时代新风》这本书,便是讲讲述了雷锋生平的经历。现在雷锋的生平与故事,已经深深的印在了我的脑海中,而他那精神也是在我心中万分敬仰的。

“一心向着党,向着社会主义”则就是他的理想与信仰,他

曾说过“为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心”。想想,这字

里行间都充满了对党,对社会主义的无限深情,凸显了一个

共产党员应有的坚定人生信仰和为党的事业努力奋斗精神。“全心全意为人民服务,无私奉献”同样是贯穿雷锋一生最

动人、最完美的主旋律,也是雷锋精神的核心内容。更有的

应该学习的地方。

如今新的时代,像雷锋那般的人可谓是少之又少。因此,有人就提出这样的问题:如果你是一滴水,你是否滋润一寸

土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是

一颗粮食,你是否哺育一个生命?而雷锋却用自己的实际行

动回答了这个问题。他宁愿做一颗小小的螺丝钉,因为他知道,螺丝钉虽小其作用是不可估计的。不信你看——有一次,雷锋与张书记下乡边走边聊,走着觉得脚下别

一个东西绊了一下,雷锋低头看着是一颗生锈的螺丝钉,便

一脚踢到了路旁。张书记得知是什么后,一声不响得从草丛

里捡起螺丝钉,用手帕擦拭干净后收了起来,雷锋当时十分

疑惑。几天后,他们到机械厂开会,问厂长:“倘若机床上

少了一颗螺丝钉,会怎么样?”可想而知,那机床将会出现

问题,这使雷锋恍然大悟:机器上少不了螺丝钉,同样的

道理,社会、国家中更少不了像“螺丝钉”一样的人。

想到此处,我也不由的在心中闪现了一个念头:我也愿

永远做一颗螺丝钉!用我有限的生命,去创造无限的价值,

让生命熠熠生辉!而如今,作为学生的我们,要做的就是努

力学习,为了自己的、社会的、国家的未来而艰苦奋斗。在

生活中,遇到老弱病残,一个起身让座的动作;看见老人小

孩或过马路,一个搀扶牵引的动作;碰到在困境中的朋友,

一个援助帮忙的动作,这一切的一切,都将会是为今后,社

会中多一些无私奉献,乐于助人的人而做出的努力,也会因此,带动更多的人,一起构建美好,和谐的社会。是,雷锋

严格要求自己,做到了“勤俭节约,艰苦奋斗”。而这一点,也是我们学生,要做的就是努力学习,为了自己的、社会的、国家的未来而艰苦奋斗。在生活中,遇到老弱病残,一个起

身让座的动作;看见老人小孩或过马路,一个搀扶牵引的动作;碰到在困境中的朋友,一个援助帮忙的动作,这一切的

一切,都将会是为今后,社会中多一些无私奉献,乐于助人

的人而做出的努力,也会因此,带动更多的人,一起构建美好,和谐的社会。

现在我要郑重其事的宣布:在我有限的生命中,我第一

要做的事,便是——永远做一颗螺丝钉!一颗永不生锈的螺

丝钉!干一行,爱一行,钻一行!成为国家新时期建设的生

力军,实现中华民族伟大复兴这一个目标。

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