中国古代文学I-教学大纲

《中国古代文学Ⅰ》教学大纲

课程编号：060933B

课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课

□专业必修课□专业选修课

□√学科基础课

总学时：48

讲课学时：48

学分：3

适用对象：汉语国际教育专业

先修课程：

一、教学目标

通过这门课程的学习，使学生比较系统地掌握中国古代文学发展的基本轮廓，及各种文学现象的兴衰变化、联系交融等情况，掌握本大纲规定的文学史的基本知识，了解并掌握各个历史时期的代表作家与代表作品。通过这门课程的学习，学生应具备对于中国古代文学作品的阅读鉴赏能力、分析评论能力、口头笔头表达能力，即借助于注释和有关资料，能读懂中等难度的古代文学作品，能独立地分析、评论中国古代的作家及作品，比较准确地把握其思想内容及其艺术特征，能写出观点明确、文从字顺的学术论文，具备初步的研究问题的能力。

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

1.在教学中以文学史为纲，以文学作品讲析为目，纲举目张。一般要求各占一半，具体因各个时段的特点又有不同侧重。

2.讲析作品既要强调对文辞语义的掌握，更要注意对作品的鉴赏和分析，力求突出重点，解决难点，立足于既夯实知识基础，又提高分析和解决问题的能力。既立足于马克思主义的文艺批评方法，同时不排斥其他学科理论以及西方批评观念方法的运用。

3.文学史讲授根据文学演进特点有不同侧重，其中先秦段突出思想文化视野的拓展，汉魏六朝段重在文学自觉历程和文学观念、文化思潮的演进特征揭示，

隋唐五代和宋辽金段重在文学审美特征和诗词文体形式发展规律的探讨，元明清文学侧重从多角度观照戏曲小说文体发展成就。

4.在课堂教学中，采用灵活多样且富有成效的教学形式，大幅提升教学质量。如运用现代化教学手段，制作教学课件，采用多媒体教学，增强教学活动的趣味性、直观性；教师讲授与学生讨论相结合，充分发挥学生在教学活动中的主体作用；对有些章节的内容，用专题的形式加以设计，包括一些重要作品，先由学生自己讲说解读，然后教师予以点评总结；并以邀请校内外专家举办讲座、观看影视资料、出外参观等形式作为课堂学习的补充。

5.课程考核采取课程小论文与考试相结合的方式，小论文写作内容宜为作品赏析和文学现象分析、作家及作品评论等。论文成绩占学期总评成绩的30％。期末考试成绩占70％。

三、各教学环节学时分配

教学课时分配

四、教学内容

第一编先秦文学

教学重点和难点

1．先秦文学的基本特征及在中国文学史上的地位。

2．《诗经》的内容及文学成就。

3．历史散文的代表性作品及叙事性成就。

4．诸子散文的代表性作品及儒、道思想。

5．楚辞的体制特点及屈原的创作。

6．指导学生逐步掌握鉴赏诗文的方法，以培养其分析、欣赏能力。

第一章绪论

第二章上古文学

1.原始诗歌

2.上古神话

第三章诗经

1. 诗经的结集与流传

2. 诗经的思想内容

3. 诗经的艺术

4. 诗经的影响

第四章先秦历史散文

1. 左传

2. 战国策

第五章先秦诸子散文

1. 论语、孟子

2. 老子庄子

3. 荀子

第五章屈原与楚辞

1.楚辞

2.屈原

3.宋玉及其他楚辞作家

第二编汉代文学

教学重点和难点

1．汉代文学的基本特征和在中国文学史上的地位

2．汉赋体制特点及创作成就。

3．《史记》、《汉书》的体制特点、思想性及文学性。4．汉乐府及《古诗十九首》的思想、艺术性。

5．培养学生分析、欣赏作品的能力。

第一章

第二章汉代辞赋

1. 枚乘、司马相如

2. 扬雄、班固及张衡

第三章司马迁与《史记》

第四章《汉书》及东汉其他叙事散文

第五章汉代诗歌

1. 汉代乐府民歌

2. 叙事长诗《孔雀东南飞》

3. 汉代的楚歌与文人五言诗

第三编魏晋南北朝文学

教学重点和难点

1．魏晋南北朝诗歌所取得的成就及曹操、曹植、阮籍、谢灵运、陶渊明等代表诗人。

2．文学的自觉及其成因，以及一批文论著作，如《诗品》、《文心雕龙》等。

3．魏晋风度及其社会背景因素。

4．曹植、陶渊明、左思、庾信等人的辞赋创作。

5．学生文本解读和分析、解决问题能力的培养

第一章绪论

第二章建安文学

1. 建安时代与建安风骨

2. 曹操及曹丕

3. 曹植

4. 建安七子及其他作家

第三章魏晋文学

1. 阮籍、嵇康及正始文学

2. 左思与太康文学

3. 刘琨、郭璞

4. 东晋文学

第四章陶渊明

1. 陶渊明的生平和思想

2. 陶渊明的诗歌

3. 陶渊明的辞赋和散文

4. 陶渊明的影响

第五章南朝诗文

1.谢灵运和山水诗

2.鲍照

3.谢朓和新体诗

4.萧氏父子和宫体诗

5.南朝的骈文和散文

6.南朝乐府民歌

第六章北朝诗文

1.庾信、王褒

2.颜之推、郦道元

3. 北朝乐府民歌

第七章魏晋南北朝民歌

1. 中国古代小说溯源

2. 搜神记与志怪小说

3. 世说新语与轶事小说

第四编隋唐五代文学

教学重点和难点

1．唐诗的文学成就及王维、李白、杜甫、白居易、韩愈等代表性诗人。

2．新乐府运动。