关于设计师们的感言

关于设计师们的感言
关于设计师们的感言

关于设计师们的感言

艺术与功能的完美结合,创造出时代感极强的艺术作品

(中建西南院设计总监王建权)

将设计融入生命,用心去体悟生活,不断创造新空间

(孤鸿悲影工作室设计总监王永新)

在追求卓越品牌的道路上,没有终点......我们用实力说话,拒绝一切可能的虚张声势!(罗浩麟设计(深圳)有限公司设计总监.总经理罗浩麟)

创新驱动酒店设计,让中国的酒店富有文化和个性魅力,既是我们的职责,也是我们的使命。(YAC杨邦胜酒店设计顾问公司设计总监.总经理杨邦胜)

空间有限,创意无限;以人为本,以客为尊。

(香港皇朝室内设计公司总经理陈杰)

优秀的设计师需要较高素养,也需要同样的客户

(深圳市时代装饰工程有限公司设计总监郑俊华)

永恒的设计从来不是瞬间的感观美学,而是从生活出发。

(戴德梁行设计总监苏秉龙)

让我们的线条带着微笑……

(0755装饰设计公司设计总监.总经理黄治奇)

在理性、严谨和浪漫、灵动中寻求平衡,创造完美的建筑空间。

(深圳正瑞建筑装饰设计有限公司设计总监王芸、李荣)

这是一种精神,是一种力量,是一种快乐。

(三九装饰工程有限公司设计总监沈志宏)

倾力于人性化环保型设计,以生态人文塑造空间。

(深圳市三九装饰工程有限公司设计总监严剑光)

理解建筑,理解空间、理解经典、理解时尚,理解市场,引领消费。

(福思特(香港)星极酒店设计院设计总监.总经理杨福成)

创新的思维,源于知识的积累;阅历的沉淀、脱俗的灵感,源于记忆的瞬间;现实的升华、超凡的理念,源于人文、自然与科学的精碎。

(深圳市中柱设计有限公司设计总监.总经理尹中柱)

室内设计的精华在于……陈设,我愿为客户作出精华之中的精华。

(FeFe国际室内陈设设计中心设计总监阎斐)

山水之美,在于意境。艺术之美,在于真诚。

(深圳市宸宇空间设计有限公司)

设计就是创作,创作就是回归自然。

(深圳市德文设计公司设计总监刘德文)

美好设计,美好生活。

(深圳华南装饰设计工程有限公司设计总监崔亚曼)

设计,综合提高城市价值。

(设计总监崔亚男)

独特的设计创意,源于对生活的热爱。

(设计总监叶高宣)

设计源于生活,设计应高于生活,用设计引导生活(设计总监王勤俭)

大胆创新、创造、标新立意,是我不变的设计理念(设计总监吴爱民)

现实中努力挽回理想的差距。(锦江娱乐设计事务所设计总监杨彦)

以创意、执著去感悟、创造空间与环境的和谐

(润道设计有限公司设计总监刘振兴)

“稳打稳扎,积极进军”(香港毅思设计有限公司设计总监林志辉)

放不开眼底乾坤,何必登斯楼把酒;吞得尽胸中云梦,方可与仙人对诗。(设计总监骆丹)

好的设计必有深厚的专业素养及丰富的生活底蕴。(设计总监:熊伟国)

紫色之魅,妩媚而又性感,而与我,也许有另一翻诠释!(设计师周磊)

以设计丰富生命(设计师廖国雄)

在设计的过程中成长、享受、快乐、思索,打破一次又一次的形式,接近设计的本质。(君禹设计)

设计具原创性,才有生命力(设计总监杨健)

只有感动自己的作品,才有可能感动他人。

(深圳市飞弧空间装饰工程设计有限公司设计总监胡飞) 别把设计不当回事,也别把设计太当回事。

(深圳市派尚环境艺术设计有限公司设计总监李益中)

在平和中感受精彩,在精彩中感受内敛。

(深圳市创域艺术设计有限公司设计总监殷艳明)

交换一个苹果,各得一个苹果;交换一种思想,各得两种思想。

(深圳市标榜投资发展有限公司设计总监曾培鑫)

生活启发设计,设计改善生活。(深圳市鼎图设计有限公司设计总监黎明)

设计感动世界。

(深圳市世纪雅典居装饰设计工程有限公司设计总监聂剑平)

生活因设计而改变,设计因生活而创新。

(深圳市可人居建筑装饰工程有限公司设计总监石磊)

品味生活点滴,捕捉空间元素。(阿歪工作室设计总监阿歪)

创新是获取于生活中的点滴,回望背后都是留下的脚印……

(金威集团装饰(深圳)工程有限公司设计总监黄清良)

在生活中寻找设计?还是在设计中寻找生活?我已分不清!背叛生活寻找设计,我抛弃了自己。背叛设计寻找生活,我丢失了灵魂。拖着疲惫的躯体疯狂寻找着……(深圳狂狼阿呆室内设计厂设计总监狂狼阿呆)

有生命力的作品需要心、眼、手三者合一。

(深圳市艺鼎装饰设计有限公司设计总监王锟)

完美的设计在颠覆传统中获得重生。

(深圳市恒建装饰设计工程有限公司设计总监王红光)

设计不仅是一种改变,更是一种追求。

(深圳市恒建装饰设计工程有限公司设计总监王伟强)

感悟设计,感悟生活。

(深圳市恒建装饰设计工程有限公司设计总监范建中)

生活品味的最高学府设计。

(深圳市恒建装饰设计工程有限公司设计总监邵卫涛)

要为理想寻方法,莫为错误找理由……

(深圳市江佳鸿装饰设计工程有限公司设计总监罗洪柳) 建筑决定结构,设计改变空间。

(中野环境艺术设计有限公司设计总监龙腾)

让我们带着平常的放松心态,或观赏或休憩,体会着原本就属于生活和自然的艺术。(深圳海大装饰景田分公司设计总监肖志海)

设计,我享受!(深圳市盛朗艺术设计有限公司设计总监

邓郑昱)

“专业设计”造就价值,设计为您所想!(雷淦)

设计是解构人性与物质、文明与世俗的语言。(刘牛)

享受生活,快乐设计!(邓可)

设计,是为了让人们的生活过得更合理,过得更自然!

(深圳市雨丝艺术设计制作有限公司设计总监梁辉)

文脉支衬着设计的表情,文化赋予了设计的灵动,也延伸了探讨的激情,我们一直关注和学习这方面。

(深圳市博大装饰工程有限公司设计总监李海珠)

一切皆于整体(深圳市名艺时尚设计有限公司设计总监李宴明)

设计开始就应该有明确的文化主题

(深圳市名艺时尚设计公司设计总监莫文辉)

生活艺术化,艺术生活化。

(深圳市好思威装饰设计工程公司设计总监安骅)

学者如禾如稻,不学者如篙如草。

(好思威装饰设计工程公司设计总监刘剑平)

恰如其分的站在使用者角度,平衡在创造与功能实用间。

(深圳市好思威装饰设计工程有限公司设计总监潘雪玲)

优秀设计师获奖感言

优秀设计师获奖感言 感言指对某些事或人产生发出的想法,并表达出来。以下关于优秀设计师获奖感言是小编为各位整理收集的,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。 优秀设计师获奖感言没有想到会得到这个奖,算是对过去工作的一个肯定吧,以后也希望能够在这方面有更多的发展。 过去的一年,您对自己的成绩还满意吗?有什么感悟? 不满意。建筑在快速的时代漩涡中挣扎,建筑师也是一样,希望以后能够把设计的速度慢下来,多想少做。 新的一年,您对自己有什么期待?有哪些计划? 为有天赋的年轻设计师创造一个平台,多参与境外项目。 从您主持的诸多项目来看,文化建筑占了很大的比重,能否跟我们谈谈您的设计理念? 设计的理念与哲学源于对现实的反叛和对传统文化的珍视。自工业革命以来,人类作茧自缚,朝着逐渐毁灭自己的方向迈进。批量生产的建筑越来越缺乏感染力,更多的只是成为了环境破坏的帮凶。在物质的驱动下,城市变得越来越大,人的存在感却越来越小。另一方面,中国的传统哲学似乎已经被越来越多的人遗忘,“天人合一”这种人与地球之间的态度越来越不被理解。因此,我们希望做出更具诗意化的建筑,像是中国的传统国画一样拥有留白的想象。通过如同

从大地景观中生长而出的构筑,将人们从压抑的环境中解放出来。 优秀设计师获奖感言“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高”,我们非常高兴看到来自世界各地越来越多的设计师的作品参与现代装饰国际传媒奖的角逐,毫无疑问,现代装饰国际传媒奖的代表性和水平都在不断地提高,我们也非常高兴能获得“年度办公空间大奖”。 请问二位对今年的传媒奖有什么印象或评价? 今年的传媒奖层次较高,给人一种“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的印象。 过去的一年中,对取得的成绩还满意吗?有哪些感悟? “名者,实之宾也”。人们活动(除了睡眠外)最长时间用在工作上,快乐而高效的人性化工作空间是极其重要的。“年度办公空间大奖”的作品希望能给室内设计师和管理者一些启迪。 新年计划 希望能在建筑、环境、室内整体设计上有更多的实践项目。 优秀设计师获奖感言获奖对我们来说不只是一个巨大的惊喜,更是一份坚定的荣耀。我们的作品“Fusion World”能获得现代装饰国际传媒奖-“年度公共空间奖”,全公司包括伦敦、香港办公室的同事,都非常开心,特别是因

教育感言一句话

8、每节课下课前,拿出3-5分钟时间对整堂课的内容、意义、学习效果等做个归纳和总结,会给学生一个整体印象,便于学生更 好的掌握所学内容;同时,借此引起学生对后续学习内容的兴趣和 好奇,激发学生学习的积极性和永久兴趣。 9、班级就像一棵大树,每个学生就是树上的一片叶子,只有 让每一片叶子汇聚在一起,这棵大树才能焕发出勃勃生机。 10、教师,是太阳底下最光辉的职业。教师,是培养学生的专 门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以 及一定的思想观点和行为规范,传递给年轻一代,使他们成为能继 承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。 11、“教师像蜡烛”作为一种教育精神,值得提倡;作为一种 教育思想,却不值得称道。教师应该是火柴、打火机,主要职能不 是自己燃烧,而是点燃学生的希望之火、智慧之火,激发学生的**。 12、虽然年纪在我们中不算最大,但是却像大姐姐般照顾我们 每一个人。还有她严谨的做事态度,不做就不做,要做就争取做到 最好,这是对她自己的要求,也是对她身边的人要求! 13、教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分 追求,对学业成功的过度奢望,而应是对教师自身和学生的性命给 予的无限关注。教育本身是有灵魂的,教育的灵魂应是引领,一种 精神上的引领。这种引领意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推 动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂,有灵魂的教育追求无限广 阔的精神生活,追求人类永恒的终极价值…… 14、“没有不会学的学生,只有不会教的老师。”这句话激励 着我;“当一辈子老师,一辈子学当老师。”这句话影响着我。 15、真正的课堂,应该是自然真实的。不作假,不作秀,不牵

顶尖城市规划设计大师名单十大排名 中国著名城市规划专家戴帆(DAI FAN)

顶尖城市规划设计大师名单十大排名中国著名城市规划专家戴帆(DAI FAN) 21世纪最著名的建筑大师、城市规划家——戴帆(DAI FAN)将宇宙生态思想大胆地带入城市规划.他提出了"宇宙城市"理论,描绘出城市生活的高级状态."宇宙城市"理论主张用全新的规划思想改造城市。 戴帆(DAI FAN)是共振城市规划集团的规划和建筑总监。 共振城市规划集团,总部位于美国,中国的总部在北京,共振城市规划集团是世界一流设计事务所之一,引领21世纪城市和建筑思潮。 共振城市规划集团是全球一流的城市规划、园区规划、文旅规划、产业园区策划、园区规划、园区建筑设计、产业园区景观设计、产业园区商业运营全产业链集团,打造举世瞩目的全球性地标姓,国际顶尖的园区生态综合性平台集团,荣获环球设计大奖、亚洲设计大奖等几十项国际大奖

共振城市规划集团在国际上荣获诸多设计大奖,在国际上享有极高声誉。始终致力于多领域创意性建筑与城市设计、研究与实验工作,旨在通过动感的、演进式的实践,回应不断变化的现代生活的社会、文化、政治与技术等方方面面。「共振」也是用宇宙观念来分析建筑、建构物体以验证自己理念的先驱。其作品从单体住宅到市政建筑,再到城市规划都体现出特有的哲思和结构张力,著名作品包括台州海城新区城市规划、美国德克萨斯州泰勒市占地面积400公顷的“太空城”、巴黎新浪潮多媒体音乐厅、印度阿萨姆邦机场等。 共振城市规划集团是少数进行全方位设计的建筑师事务所之一,其对建筑项目从城市规划、产业规划、城市设计、方案设计到建筑设计、景观设计、园林设计、道路设计全面负责。R + C 城市规划设计集团「共振」覆盖了城市规划及建筑相关学科全部领域,例如城市产业规划、旅游规划、城市总体规划、城市控制性规划、城市概念规划、交通规划、生物区域划分、暴雨处理、停车、城市总体设计、城市声学和平面造型,它是当代城市设计和包括社会、环境和经济数据的城市自然规划的重要团队。 共振城市规划集团在通州大运河新区城市规划中,重新发掘城市创意,将运河文化塑造为城市特点,以形形色色的创意激活城市问题,以新的创意改变城市的创新思维,想象一座城市的创意蜕变,在商业项目中深植创意文化:“创意城市创举”,发掘潜藏的传统和习俗资源,在非创新环境中的创新,播下创新种子,拥有全球化的视野并勇于冒险,对新时期的都市生活,还有都市如何进行全球性的创意交流与运作等等,需要对传统进行颠覆,实质性地重建重构文化资源,充分利用新兴产业和传统文化体系的积极结合,体认到良好的构想只要化作都市景观文化便能激发潜力等,采取这些属于新时期的开创性策略便能够很好地达到建设创意城市的效果。 共振城市规划集团的创始人和规划总监戴帆(DAI FAN),引领着当今国际最先端的建筑与城市规划设计思潮,戴帆(DAI FAN)也是当代知名度最高的设计大师之一,其作品冲击着整个社会的价值观与审美观。

做设计师的感悟

做设计师的感悟 过去一年感触良多,深深体会到作为设计师的不易,一度觉得自己的水平没多大长进,有些低落。同时也收获了一些至关重要的情报,都是关于自我提升的。今年将是付诸实施的一年,争取通过努力打破瓶颈。当然,我很乐意将它们与所有热爱设计的朋友分享: 一、分享精神 分享本身就是自我提升的第一步,阐述自己所学是整理与回顾的过程。虽然无法从中直接获得新技能与水平的提升,却能让一味赶路的自己停下脚步,慢慢吸收其中精华。这时候,我们需要化身为一头牛,默默的反刍。 有朋友在博客上问我如何培养色彩感觉,提升自己的配色能力。我一时间也不知道如何回答,色彩这种东西最玄乎。最后还是憋出了一个回答,我建议她多留意生活中的颜色,食品化妆品包装、菜谱、路人的衣服、平面广告,下意识地去回想自己见过的这些事物,这时候所有细节都变得模糊,只记得几种主色,配色的精髓就显现出来了。另外也要多看摄影作品和单色系设计,道理也一样。回答完后我感到很意外,这些方法我自己用过吗?仔细想想还是用过的,只是刚刚才意识到。 于是,在回答别人问题的同时,也为自己总结出了一则重要的设计师技巧。分享所得的收获,往往是些很抽象或者

细枝末节的东西,这都是在书本与教程中不会出现的,万万不可错过。 二、低头做设计,抬头交朋友 我话不多,但不是内向的入。这说明我有结交朋友的能力,却缺乏扩大朋友圈的意愿。现有的朋友和我关系都很好,我也热衷于继续维持,并不怎么愿意主动认识新朋友,但这对设计师是相当不利的。设计师的能力,不是闭门造车,而是要走进别人的生活。设计师需要交流,尤其是与同行。 自从之前那篇《我如何成为了一名设计师》反响强烈,我的博客再也不是互联网中的一座信息孤岛。很多素未谋面的设计师与设计爱好者通过各种途经找到我,与我交流心得,咨询专业问题,探讨职业规划,找我做项目,拉我入伙创业,还有只为寻求鼓励的毕业生。手足无措之余,我心里暖洋洋的。工作三年了,一直都在小团队里孤军奋战,第一次找到了设计大家庭,找到了组织。不同于某个社区或论坛,这是一群活生生的人。持续接触下来,发现每个人有不凡的经历和满腔热忱。最重要都是,大家都是很好的人,值得交朋友。 好好经营自己的设计同行圈子,且不说交流获得的海量信息,光是这相互鼓励的氛围,就足以催人继续奋进了。 三、隔行如隔山,但别怕爬山 我做过半年的平面,然后一直做网站到现在,我可以很自信地说出各类网站的标准结构、主流显示器分辨率、浏览

平面设计心得体会总结三篇汇总

平面设计心得体会总结三篇 通四年的大学生活,使我走进了设计这个领域。从事平面设计对设计工作心 得和体会。下面和大家分享平面设计心得体会总结文章,提供参考,欢迎大家阅读。 总结一 虽然课时很短暂,但是去学习到了很多不曾知道的,从而极大的丰富了自己的知识也扩大了自己的知识视野。 平面设计中拥有自己的想法固然重要,但是它的色彩构成也一样重要。色彩构成是以空间、量与质上的可变换性。按照一定的规律将多个色彩组合搭配,在创造出新的色彩心理的过程。然而,色彩的三要素却是占据了主要地位,色彩的色相、饱和度、明度决定了很多的区域,比如色彩的冷暖、进退和膨胀、轻重、软硬、华丽与朴素等。色彩的艳丽与平淡都是与人的心里有一定的关联的,红、黄、绿、蓝、黑和白是心理感觉颜色视觉上的六种基本感觉。每种颜色都有不同的寓意,这些颜色不可随意搭配,要在适合的场合使用适当的颜色,颜色不需要太多,—个为主,两个为辅即可。色彩构成虽然难理解,不易懂,但要努力研究应该不会太难,理解其中的内在以后的设计中的色彩不会再杂乱无章。 设计中的色彩多种多样,同样设计中的表现形式也是有很多样式的,比如品牌广告、机构广告、销售广告、政治广告公益广告等,广告的要素广告主、广告代理、广告受众、广告费用、广告传媒。在平面设计中要不仅要拥有自己的想法更要学会用水平

思考法、类比思考法比你思考法、对比思考法、强制联想思考法、组合与置法、发散思维法、逆向思维法、直觉思考法、幽默创意法。将这些思考方法使者注入到自己的作品中,这样的作品才会不同凡响,才会与众不同,运用不同的思考方法制作出的作品是不同的。 设计的创意要拥有自己的原则,设计的原则要有相关性、原创性、震撼性。设计的作品不能一味的抄袭被人的东西,要加入自己的想法,将其变为自己的。—个优秀的设计师要具备敏锐的感染力,要具有发明创造的能力、具有一定的美学鉴定能力”对设计构思具有一定的表达能力,还要具备全面的专业技能。设计的创意是平面的第一要素,没有好的创意就没有好的作品,创意中要考虑观众、传媒、文化背景,要解决图形、色彩、文字三者之间的关系,做到新颖、合理和统一,色彩上注意调和、对比、平衡、节奏与韵律,排版中要做到对齐、对比、重复、亲密性,只有将这些都运用到自己的作品中,这样的作品才可以看称谓完美作品。 没有想法的设计,算不上设计;没有思想的设计,不叫设计。设计中的色彩构成固然重要,但是设计中的思想更为重要,要学会学以致用,将学到的知识运用到自己的设计中,提高自己的设计水平。 总结二 四年的大学生活,使我走进了设计这个领域。以下是我从事平面设计这三年中对设计工作心得和体会。 首先来说说设计的定义,设计是一种创造性的活动,严格意义意义上讲,设计具有策划和表现两种含义。设计是有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之

全球著名十大建筑设计师及作品介绍

全球著名十大建筑设计师及作品介绍一:创新建筑师代表: Santiago Calatrava (卡拉特拉瓦) Santiago Calatrava 是世界上最著名的创新建筑师之一,也是备受争议的建筑师。Santiago Calatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世,他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁,也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava 拥有建筑师和工程师的双重身份,

他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来,而大自然之中,林木虫鸟的形态美观,同时亦有着惊人的力学效率。所以,他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名,展现出技术理性所能呈现的逻辑的美,而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候,他的设计难免会让人想起外星来客,极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来,桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师,建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦,全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题,在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮,从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素,进而影响到城市的面貌。2001年,卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成,是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆,是在1957年由当地的建筑师事务所设计的,这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅,名号不大,其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。

一个资深室内设计师的十年感言

一个资深室内设计师的十年感言 再过两天,我就在室内设计这个行业里摸爬滚打十年了,这十年,有辛酸的回忆、也有快乐的成长。10年前,从国内一所著名的大学一毕业,我就投身到这个令我魂牵梦绕的行业中,昨天那个蹦蹦跳跳的助理设计师小于,今天已经是一家著名跨国设计公司的总监了,这期间伴随着国内经济10年的高速发展,和房地产业的腾飞,我见证了室内装饰业尤其是室内设计这个专业在中国人民奔小康的过程中所发挥出的巨大作用,身为一个室内设计师,我感到无比的自豪和骄傲。当然,在经历了个人事业上的成功之后,我的眼前浮现出的是一个个曾经倾注心血的设计作品和一个个热爱生活追求完美的业主。10年了,正是这些可爱的业主们,这些追求完美生活的人们,不断地激励我在工作中努力创新。作为回报,我想,我应该和他们,和那些正要装修的业主朋友们分享一下我这10年的一些工作体会,希望他们可以在未来的家庭装修上少走弯路,少花钱,多办事。 下面,我就从室内设计的三个阶段来谈谈: 首先,是设计。在这里,我对业主们,同时也是对我的同行们有这样一个建议,无论是业主还是设计师,其实设计前的面试是最重要的,这应该是一次充满激情的面试,业主们甚至不必提前做任何的功课,去看什么设计案例,只是凭着自己对生活的热爱与追求,向设计师提出自己对未来家的想象,装修风格永远都不是预定的,设计风格也不是简单的抄袭和应用。如果方向反了,设计师先介绍了装修风格给业主,让业主去选择,那么这样的室内设计一定是平庸的,一旦实施,业主们将用接下来的5-10年为此买单,当然,我的同行们也将为此付出信誉的代价。 其次,是装修材料和家具的选择。当设计完成的时候,即便是设计师和业主

关于教育感想的文章

关于教育感想的文章 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于教育感想的文章篇1:教育孩子心得体会前几天黄鑫的班主任老师申请了三一班的博客,让家长利用这个平台来互相探讨教育孩子的好方法,作为家长我们在此感谢老师能提供这样一个互动交流的平台,在此交流一下教育孩子的经验,做为黄鑫的家长,我将平常教育孩子的心得体会留言到上面,希望能与老师和各位家人相互交流。人无完人,我也是个自身有诸多缺点的家长,但在教育孩子上面尽可能培养他好的习惯,教导改正他自身缺点,记得开家长会时老师说:“培养孩子一个好的习惯,会让他受益终生!”。我觉得这句话说得非常好,也很实际。以下是我在孩子成长过程中的总结出来的几点体会,和我同是家长的父母们一起分享: 体会一: 虽然我的文采很差,但对于教育孩子的心得体会还是略有一二的。趁着老师给的这个博客平台拿出来晒晒,和同事闲聊时,同事总结时间过得快是因为日子过得顺心,而我却是不同的体会,我体会是从生活里有了孩子时间才过的飞快,在我的记忆里,从鑫宝的出生一直到上幼儿园前开始,我就很少有自己的业余爱好了,每天如此的两点一线:单位和家。即便是把我几乎所有的时间都给剥夺走了,但带给我的却是喜悦大于烦恼,不知已为人父母的是否有和我同样的感受?我

的鑫宝是先会说话后会走路的,至今清楚记得:鑫宝是十七个月大时用只有我听懂的语言就会背唐诗、儿歌了,当然这样的结果起源于我一次看儿童早教节目的启发,一位儿童专家说:一个智商正常的宝宝在他一岁时,只要把同样的话语重复说给宝宝听大约六百遍,他就会记住,所以在鑫宝很小的时候,我就买了各种不同带卡通画的书籍,只要有时间就重复读给他听,并引导他自己一页一页的看,在鑫宝两岁前就能一字不拉的背差不多我买给他的二十本书了,以至到现在鑫宝接受能力还可以,我总结就是那时起了不小的作用,遗憾的是由于时间关系我没能坚持下来,所以,无论干什么都要从孩子小时开始是很重要的,希望我的经历能给更多家长以借鉴。 体会二: 前几天鑫宝的古诗文拿到了三级证书,我找到了他之前一级和二级证书时,却无意看到了以前收集起来鑫宝从学前班到二年时,期中、期末的所有考试试卷。一一翻开来看让我感到很欣慰,可越往后看越觉得别扭,原来是卷面的书写一年不如一年,二年级没有一年级写字好,一年级又没有学前班写字好,如此想到鑫宝现在三年级的书写就更差了,依次想下去,觉得自己在书写上面对鑫宝的要求是如此失败,自己静下来细想是那个环节出了问题?也可能是鑫宝升到三年级增加了一门科学,虽然每位任课老师都尽可能留最少的作业,来减轻孩子的负担,可四门作业加起来也比二年级时多了,尽管每天在鑫宝写作业时,我都不厌其烦的对他说:横要平竖要直,可在他没有做到我的要求时,也没有及时让他改正过来,总想着下一个字写好就行,正是

我多年度做设计师心得经验

做设计师的心得经验 当今,有一点可以肯定的是,设计的领域在扩大,这是一个需要设计的世界。拒最新的统计资料显示,中国目前已有正规的设计学院教学机构700多所,并且还在不断的增加当中。就学人数则呈倍数增长,这使本以师资力量和质量缺乏的设计教育更是疲于应付,力不从心况且中国本身并不具备理论方面的基础,对设计的理解和认识水平太底造成设计教育水平低劣的事实,设计师成为没有原则惟利是图的九流之辈。并间接对我们的生存空间造成巨大的视觉污染。谁为我们的视觉空间负责?! 本文虽从大设计概念出发,但在论述过程当中更偏向于平面设计方向,总结设计、平面设计的知识结构,平面设计的技巧,平面设计的设计元素,平面设计的手法,平面设计的风格等等,根据我个人的认识,并结合很多资料,进行一些浅显的讨论,目的是为了能够揭示设计的基本问题及核心精神。对设计师个人起着普遍意义和作用的问题的总结,使设计人员能够明白这一职业自己的知识结构、素养、原则、职业道德、责任等等。 论文中的内容,为避免教条化,请考虑到理论与实践当中的差距作为对设计的认识、思维的方法论,其只具有一般性的指导作用。 第一章:理解平面设计

了解设计的定义和概念将是了解设计的第一步,有助于了解我们作为一名准平面设计师的职责范围。 第一节:平面设计的正名与分类 设计一词来源于英文"design",包括很广的设计范围和门类建筑:工业、环艺、装潢、展示、服装、平面设计等等,而平面设计现在的名称在平常的表述中却很为难,因为现在学科之间的交*更广更深,传统的定义,例如现行的叫法“平面设计(graphis design)\视觉传达设计、装潢设计……,这也许与平面设计的特点有很大的关系,因为设计无所不在、平面设计无所不在,从范围来讲用来印刷的都和平面设计有关,从功能来讲“对视觉通过人自身进行调节达到某种程度的行为”,称之为视觉传达,即用视觉语言进行传递信息和表达观点,而装潢设计或装潢艺术设计则被公认为极不准确的名称,带有片面性。 现在,在了解了对平面设计范围和内涵的情况下,我们再来看看平面设计的分类,如形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、行录设计、包装设计、海报/招贴设计……可以这样说有多少种需要就有多少种设计。 另外,商业设计与艺术设计很显然是存在的。 第二节:平面设计的概念

平面设计学习心得体会

篇一:平面设计学习心得 平面设计学习心得 起初,一提到平面设计,往往我就会不由自主的想起——系统形象设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计……好像也都只是些零零碎碎的方面,究竟,什么才是平面设计,一直以来自己好像也没有一个完整的具体的认识。 设计为期八周的平面设计课转眼就结束了,以下是我的学习心得: 在这短短的课时老师分别从平面设计的基本知识,主要应用,综合运用为我们讲述了许多知识。也让我对平面设计有了更深层次的,全面的了解。不只是单单的知道平面设计所包括的几个方面,也在以后的平面设计上会从字体,构图上色彩等方面做具体的分析与专业的正确的选择。这一阶段的学习让我深有所感,也是我最想提出的是,与以往不同,由于这门课没有课本,对于当天所学的知识,我们不是很方便自己课后复习或看书,针对这一点,老师采取了在课堂 讲述完之后,布置一个与本节课的知识相对应的小作业作为课后练习,我们分小组去完成,所 有的同学共分为四个小组,在以后的每节课上老师都会留出时间让每个小组的发言人去给大家讲述自己小组的成果,通过这种方式我们进一步消化了所学习的知识,同样也是对知识的扩充,也是所有人在一起对所学知识心得的一个交流。彼此在经验上,在认识上的一个促进。如果用以前的方式,只是老师一个人在讲,说句实在的,我不敢保证自己能够记住多少,也许只是课 堂上听了,但如果没有课后的巩固,不知道到了最后还能再留下多少,估计是把老师教的都还 回去了吧。我很喜欢老师的这种学生实践与课堂传授相结合的方法。相比而言,这样不仅能够提高学生的演讲表述能力,还能够很好的巩固拓展课堂知识。望老师能够继续沿用。 另外,我希望老师能在每个小组讲完之后给出一个简短的评价或者建议就更好了。这样学生就知道了自己还应在以后的学习上注意哪些。还有就是,每次讲完课后,您总是会给我们看一些经典的广告宣传片,倘若老师能够在看完广告后让同学们发表自己关于广告的看法,不管是创 意还是视觉效果都可以,喜欢的理由或是觉得一般的理由,这样也是一种锻炼,因为作为设计师,要能够表达自己的想法,不管是对客户还是对工程师一样都很重要。 学习工业设计也快三年了,虽然还只是学生,对于专业知识还都来了解甚浅,自己掌握的也仅仅只是凤毛麟角,冰山一角,但还是有一些自己的感受,想在此与老师交流一下,以下是我自 己的观点: 首先,设计是一种有目的的策划,平面设计是这些策划将要采取的形式之一,在平面设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给大众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划,这是我自己对设计的定义。一个视觉作品的生存底线,应该看他是否具有感动他人的能量,是否顺利地传递出背后的信息,是否能够抓住观看者的眼球,也就是你的设计作品有没有魅力让读者能为之一停,为之一看,为之一思………… 其次,设计是科技与艺术的结合,是商业社会的产物,在商业社会中需要艺术设计与创作理想的平衡,需要客观与克制,需要借作者之口替委托人说话。设计师必须在商家的要求上来发挥,而并不是完全的属于自己的创造。 再次,设计与美术不同,因为设计即要符合审美性又要具有实用性、替人设想、以人为本,设 计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。尤其是在工业设计的产品设计方面,这一点表现的尤为突出。 设计没有完成的概念,设计需要精益求精,不断的完善,需要挑战自我,向自己宣战。设计的关 键之处在于发现,只有不断通过深入的感受和体验才能做到,打动别人对与设计师来说是一种 挑战。设计的核心或者说是根本宗旨就是要让人感动,足够的细节本身就能感动人,图形创意本身能打动人,色彩品位能打动人,材料质地能打动人、……把设计的多种元素进行有机艺术化组合。还有,也是更更重要的是设计师更应该明白严谨的态度自身更能引起人们心灵的振动。设计的提高必修在不断的学习和实践中进行,设计师的广泛涉猎和专注是相互矛盾又统一的, 前者是灵感和表现方式的源泉,后者是工作的态度。好的设计并不只是图形的创作,他是中和了许多智力劳动的结果,涉猎不同的领域,担当不同的角色,可以让我们保持开阔的视野,可以 让我们的设计带有更多的信息。我更想强调触类旁通是学习平面设计的重要特点之一,艺术之

我的教育感悟

我的教育感悟 1、平淡无味,润物细无声。老师就是从上好每一节课,改好每一本作业,写好每一次板书中,时时处处给学生启蒙。水至柔至弱,滴水能穿石。老师就是从一次谈话,一个眼神,一个微笑中,点点滴滴教学生做人。 2、每一位为人师者,放弃了一个学生,可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量,可能会给你赢得荣誉,但你放弃的却是一个孩子的美好前程,放弃的是一个家庭的希望,留给自己的也将是一个永远的遗憾!!不论现在或是将来,我们都有为人父母的一天,如果换做你的孩子由于某些原因受到他(她)老师不公平的对待或是被老师放弃了,你又做何感想呢??? 3、宽容体现一个人的修养和气度。我们常说世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的是人的心怀。可我们有时候,又为什么容不下一小点沙粒和微尘!一个人的胸襟能容多少物,每个人的表现是不同的。心理学者研究表明:学养+见识+气质+品质=容量。宽容,能使人与人的关系如沐春风、如饮甘露;狭隘足以让人的心灵流血、两败俱伤。心不容物会失去英才,海纳百川沃野娇秀,大肚能容天高地阔。 4、对大多数老师来说,工作就是这样琐屑而平淡,日复一日,年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹,也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德,就融入在平平淡淡的工作中,体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人。“学无常师,惟德所在”,师德不就平淡如水吗? 如果有人想诠释师德的内涵,我会说:师德如水,而真水无香。 5、对于一个优秀的教师而言,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不仅仅是谋生的手段,而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业,但他应像山间的小溪,以乐观的心态一路欢歌,奔向海洋;当如馨香的百合,轻展带雨的花瓣儿,聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰,甘于在静寂里守望天空。只有这样,他才会在付出青春韶华,付出苦汗心血的同时,收获桃李芬芳,实现人生自我。

中国十大著名室内设计师

梁志天——顶尖室内设计师 梁志天是香港十大顶尖设计师之一,其设计独特之处在于能够揉和建筑及室内设计两大学问,对空间的运用及美感营造相当敏锐。“进入屋内,我首先想到空间,而非颜色。颜色清淡不是问题,因为生气来自屋中的人。家,最重要的感觉是优悠和无拘无束。”因此,他的设计总是简单素净,却没有冷清的感觉,家居设计总是以实用为本,配合个人需要。 顶尖室内设计师梁志天 关于设计理念:梁志天独特的简约风格,为不同的居住空间赋予了全新的感觉,他的作品演绎着七种截然不同的心情:酷、峻、闲、净、颐、醉、宽。 关于“简约装修风格”的理解:梁志天以前瞻性的设计笔触,用简洁的线条和强烈的色调对比,配合不落俗套的挂饰和家具,把酷气和帅气全面呈现,带给人耳目一新的感觉。把后现代科技的冷峻和客观引进家居设计,以硬朗的物料和明快的色调,迸发出赏心悦目、隽永怡神的效果。以清新笔触勾划钢材和银白家具,赋予空间素净明亮的神采。 主要代表作品:《一挚》、《方元》、《玲珑》等。 高文安——香港著名室内设计师 高文安是一个充满着传奇色彩的人物,在他身上充满着无尽的故事。在近30年的设计生涯中,高文安设计了超过2000个室内设计项目,被誉为香港室内设计之父。高氏设计揉合了中西文化,将中国文化渗入建筑概念,加上西方的科技及舒适特质,设计出独特的作品。 香港著名室内设计师高文安 关于设计理念:高文安曾经说过:我虽然勤劳和节俭,但是我懂得享受生活!没有风格就是我的风格! 关于“传统装修风格”的理解:高文安并不太提倡走在潮流尖端的设计,而会在设计中运用一些传统文化的元素。他对于古文化充满热情,原因是古代建筑不会因年代久远而

一位资深机械设计师难得的工作经验与感悟

一位资深机械设计师难得的工作经验与感悟 设计师机械工作经验 机械设计是机械工程的重要组成部分,是机械生产的第一步,是决定机械性能的最主要的因素。机械设计的努力目标是:在各种限定的条件(如材料、加工能力、理论知识和计算手段等)下设计出最好的机械,即做出优化设计。优化设计需要综合地考虑许多要求,一般有:最好工作性能、最低制造成本、最小尺寸和重量、使用中最可靠性、最低消耗和最少环境污染。那么,如何成为一名优秀的机械设计师?应该储备哪些知识?具备怎样的素质呢?特为您奉上一位资深机械设计师难得的经验与感悟。 一、机械设计所要了解的周边知识以及所要具备的观察视角 1、熟练翻阅机械设计手册。(对于标准件以及常用件的一些技术特征要了熟于心。比如要清楚各类轴承,带传动,链传动,齿轮传动,丝杠传动,蜗轮蜗杆等的使用场合,使用方式,以及相关的技术特征。对于具体应用时的选型计算则可对照设计手册的图表和公式进行具体确定。) 2、知道N家常用件供应商并熟练翻阅其产品样本。(现在机械设计趋向于模块化,对于机械设备制造工厂的整体技术要求更侧重于对于一些配件和部件的组装应用。比如台湾HIWIN,日本THK,德国FAG,FESTO。对于此,要做到当你在设计某个零件或部件或要完成某个动作或功能的时候必须得知道目前是否有专业的厂商在生产或提供能实现某个部位的功能要求的成熟的零配件。) 3、熟悉原材料情况。(比如你要知道目前市场上有卖的冷轧或热轧铁板以及各类型材的规格尺寸,有经验的工程师往往都会知道你安排给采购的单子往往到最后是会变得面目全非的。因为在钢材市场,普遍存在变薄,变窄,变短这些情况,采购买回来的东西往往是和你坐办公室根据设计手册里选出来的相关数据存在比较大的折扣。) 4、深度了解各类常用机床的结构原理和性能特点。(所谓万变不离其宗,机床亦是如此。设计一台机器的过程可类比是小孩堆积木一般,一个部件一个组件进行堆积,然后把这些具备不同功能的部件或组建遵循某种规律联系起来。在这个过程中就需要你熟练掌握一些常用机构或装置的功能和特性。而我们所常见的车,铣,钻,刨,磨,镗。等机床上应用的结构或原理都是经过了数十上百年的考验,对于其稳定性和可应用性我们无需过多地怀疑。比如车床的刀架结构,卡盘结构,尾座的锁紧机构,主轴轴承布置,磨床主轴密封结构,刨床的连杆机构等等。 其实说这么多,想表述的就两字,对于这些稳定的常用的结构我们要学会在设计新机床时“借鉴”或者说是“参照”。从另一方面来说了解各类常用机床的结构原理和性能特点是出一

对教育的感悟

对下一代的教育,代表着人类的希望和未来,站在21世纪的开端,我们不能不思索:什么样的教育才能预示着教育的未来?怎样的教育才能使今天的孩子们明天能为人类创造更新的文明?再仔细研读了《斯宾塞教育法》一书之后,我对教育有了新的认识和感悟。 感悟之一:培养学生自主学习能力势在必行。斯宾塞认为,人类完全是从自我教育中取得进步的,因此教师应当讲得尽量少些,让学生自己去发现的尽量多页。教学工作最重要的原则是使学生能正确的教自己。为了更好的实施这一原则,在今后的教学中,我一定要采取一切方法和策略,来培养学生学习的主动性、积极性,引导学生们自己进行探讨和推论。坚决杜绝包办代替,尽管这样做会需要很长时间,但对学生自身的发展是大有益处的。只要坚持做下去,一定会有收获的。 感悟之二:教育要有乐趣,教育要符合学生的兴趣发展。在教育中,要给孩子足够的、多样化的刺激和遵循学生自身的发展规律。而现行的教育体制很多地方不尽人意,当然这是由中国国情决定的人口众多,只能靠考试来进行选拔,过分的重视考试和分数,导致了教育的畸形发展。]这种局面凭我个人力量是无法改变的。我只能独善其身,坚持正确的教育方法实施教育。相信总有一天会改变现状的。 感悟之三:我们要走进学生的内心深处,做学生的知心朋友。沟通不是在任何人之间都能实现的,教师只有放下架子,做学生的知心朋友,才能实现最成功的沟通,建立和谐的师生关系是目前一直提倡的,怎样才能做到和谐呢?我认为是师生之间相互尊重和信任。因为不尊重和信任会使现实关系中出现抵触现象,直接影响教育质量。所以作为合格的教师,必须经常用正直和诚实的行为去获得学生的尊重的信任 今天的青少年,决定着明天人类的前途,对他们的科学教育,预示着人类教育的未来。作为教师,我们应该肩负起这份责任和义务,让我们共同为此努力。

全球著名十大建筑设计师及作品介绍

全球着名十大建筑设计师及作品介绍 一:创新建筑师代表:?SantiagoCalatrava(卡拉特拉瓦) ?SantiagoCalatrava是世界上最着名的创新建筑师之一,也是备受争议的建筑师。SantiagoCalatrava以桥梁结构设计与艺术建筑闻名于世,他设计了威尼斯、都柏林、曼彻斯特以及巴塞罗那的桥梁,也设计了里昂、里斯本、苏黎世的火车站。最近的作品就是著名的2004年雅典奥运会主场馆。 由于Calatrava拥有建筑师和工程师的双重身份,他对结构和建筑美学之间的互动有着准绳的掌握。他认为美态能够由力学的工程设计表达出来,而大自然之中,林木虫鸟的形态美观,同时亦有着惊人的力学效率。所以,他常常以大自然作为他设计时启发灵感的泉源。他设计的桥梁以纯粹结构形成的优雅动态而举世闻名,展现出技术理性所能呈现的逻辑的美,而又仿佛超越了地心引力和结构法则的束缚。 有的时候,他的设计难免会让人想起外星来客,极其突兀的技术美似乎全然出乎地球人的常规预料。这当然是得益于他在结构工程专业上的特长。早自20世纪初以来,桥梁的设计一直被托付给了路桥结构工程师,建筑师退避三舍好像已成习惯。由于有了卡拉特拉瓦,全世界的建筑师们才忽然发现了新的课题,在90年代前后爆发了对桥梁进行建筑设计的热潮,从一个新的角度重新开始塑造城市中的这类元素,进而影响到城市的面貌。2001年,卡拉特拉瓦在美国的第一个作品建成,是威斯康星州密尔沃基的美术博物馆扩建工程。此地原有一个旧馆,是在1957年

由当地的建筑师事务所设计的,这一次卡拉特拉瓦加建的Quadracci展厅,名号不大,其实却造成了绝对喧宾夺主的局面。 作品-巴伦西亚科学城 里斯本车站 密尔沃基美术馆 雅典奥运会主场馆 二“非人类的建筑语言”:开创神话园林与宇宙观念建筑的鬼才戴帆 作前卫的艺术家和建筑设计师,戴帆(DAIFAN)以突如其来巨变般全新图景的建筑设计冲击着当代社会的定性观念和价值,其作品内容思想繁复,精确的表现、精心设计的逻辑结构、丰富的创造力及想像力将空间和感觉在建筑语法、建筑形式的各种可能性上作了多样化的呈现,。 戴帆的建筑设计倾向于冒险性,他所追求是一切多元的创造力与解放,以及与对此力量的无限肯定性。这种时间、空间的跳跃颠覆了主流建筑。他的设计和艺术从来不是被标准的知识形式把握的东西,它在概念和表现上的高度实验性和颠覆性造成观众读解的吃力。而是抓住概念的创造性在思想的制高点上飞掠、穿行,看到全新的图景,朝着不断前进的曲线飞向未来,未来是力量实践的场域。 戴帆的“宇宙宣言”(UniverseManifesto)首先作为一种复杂的谜一样的建筑设计与理论、一种能量巨大的建筑语言非常震撼,这种震撼既是建筑语言上的,也是观念方面的。就观念而言,戴帆重新更新了人类的建筑思想以及建筑与人、与世界、与社会、与政治的关系,他的“宇宙宣言”动摇了既定的有关建筑的成见,或者说,他从另外的不同于所有的人角度,

设计师助理心得体会

设计师助理心得体会

设计师助理心得体会 【篇一:室内设计师助理工作小结】 工作小结 时光荏苒、岁月仓促,工作就是自己的另一面镜子,在这面镜子中可以看到不同的自己,时刻见证着自己的成长,激励自己不断努力。俗话说“三人行必有我师焉”,每一位同事都是我的老师,每个人都有长处,所以要“择其善者而从之,其不善者而改之。”让自己以最快的速度成长,为公司的发展贡献力量。2012年上半年度即将过去,回顾这两年在锦华工作的点点滴滴,自己也伴随着工作而成长和成熟。两年的时间不长也不短,在这段时间里,我学到了很多,工作历程可谓是“丰富多彩”,用一句话概括,是我学习加实践的日子,这些对我以后的成长受益无穷。现在将此段时间的学习、工作、思想生活等方面作一个简单的小结,以此来勉励、鞭策自己。 一、工作实绩 1、量房、按客户和设计师要求绘图并修改好图纸。 2、随时关心,现场的进度,并与图纸核对、与设计师们探讨。 3、对于工作上遇到的困难及时与设计师和领导沟通、汇报,以便寻找到解决困难最好的方法。 二、展望下半年 1、全身心的投入到工作中去,争取以更好的面貌来迎接接下来的工作。 2、在保证自己工作效率的情况下,多学习其他相关的知识争取为公司做到人力资源最大化利用。

3、做好并且做一个小半年的工作规划,不停的鞭策自己,督促自己要更努力的投入到自己的工作中去,以报公司对我的培养之恩。 在协助每一位设计师绘图的工程中我学习到了很多,也意识到自身的不足和需要改进的地方,在看着一个个工程从无到有,从简到华,身为参与其中的一员,我感受到了前所未有的满足感和自豪感,在下半年我会以崭新的姿态来迎接下半年。 以上是我的工作小结,请领导审阅,如工作中有不足的地方,请领导指出,以便本人及时改正,从而能更好的投入到工作中。 【篇二:设计实习感想】 即将面临大学毕业,因为从事绘画专业,想丰富一下自己的知识,所以我找到了一家设计公司,虽然和我所学的专业有些差异,但它对于我来说是受益匪浅,我所在的公司时保定市富恒有限公司,主要是平面设计为主,也与绘画有所联系,既然选择这个公司,我就要好好去学,使自己的基础更牢固,技术更全面,在大学里学的知识却不知道如何运用,想从事多个行业,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对绘画的了解,找出自身的不足。实习的内容是学习平面设计(photoshop的使用)。 第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的老师给我指了条路,让我用photoshop模仿教程做一些简单的图片,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片。说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益非浅。 通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。掌握了photoshop的小技巧,知道了怎么去制作圆角矩形方块、高解析制作、保留选取范围大小、快速隐藏图层等。这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞

教育人生感悟

教育人生感悟 人生感悟,顾名思义,就是在生活中产生的对人生的一些感触和觉悟。个人感悟因不同生活经历和个人修养品德的不同而有所不同。教育的人生感悟应该怎么写? 教育人生感悟篇一:1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知 6、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。——叶芝 7、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。——园斯金

8、教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。—— 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联)苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 15、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

(完整版)国内外十大平面的设计大师

1、福田繁雄 国际著名设计大师 国际平面设计师联盟AGI会员 日本图形创造协会主席 国际图形设计协会会员 设计艺术研究中心名誉主任 1932年生于东京 1951年毕业于岩手县立福冈高等学校 1956年年毕业于东京国家艺术大学 1967年IBM画廊个展(纽约) 1982年应耶鲁大学之邀担任客座讲师 1997年日本通产省设计功劳奖——紫绶勋章 1998年东京艺术大学美术馆评委 2006第7届金蜜蜂国际平面设计双年展国际评委 福田繁雄教授是世界三大平面设计师之一,他的设计理念及设计作品享誉世界,对二十世纪后半叶的设计界产生了深远的影响,在现行的每一平面设计教材中几乎都能发现他的作品。福田繁雄的设计作品在美国、欧洲及日本等地广为展出,荣获多种褒奖,其中包括华沙国际招贴画双年展金奖、第九届日本艺术节奖、21届奥运会国际纪念币设计竞赛一等奖、美国国际招贴画展览奖等。多次获国际性大奖,包括: 1972年华沙国际海报展金奖; 1976 年教育部新人艺术促进奖; 1985年莫斯科国际海报展金奖; 1995 年联合国教科文组织的海报展大奖; 1995年赫尔辛基国际海报展大奖等; 2005年台湾国际海报设计大奖;

他创作的大量招贴画使他饮誉全世界,成了国际上最引人注目、最具有个性特征的平面设计家。福田的每一种新观念都是他不断探索,尝试不同可能性的方法的结晶。他总是弃旧图新,并系统地将各种创意、革新加以融会贯通。每一批作品都反映出他主观想象力的飞跃以及他控制和营造作品的匠心。他在看似荒谬的视觉形象中透射出一种理性的秩序感和连续性。 福田繁雄既深谙日本传统,又掌握现代感知心理学。他的作品紧扣主题、富于幻想、令人着迷,同时又极其简洁,具有一种嬉戏般的幽默感,并善于用视幻觉来创造一种怪异的情趣。由于他在设计理念及实践上的卓越成就,福田繁雄教授被西方设计界誉为“平面设计教父”。 2、田中一光 1930年生于日本。1950年毕业于日本京 都美术学院,后与人合作创办日本设计中 心。1960年成为该中心的艺术指导。1963 年成立了田中一光设计工作室。曾在 " 日本之历史" 大型博览会(大阪)、 "海 洋文化"博览会(冲绳)中负责整体设计, 在日本Seibu艺术博物馆、纽约Cooper 协会、洛杉矶文化交流中心和巴黎 Public博物馆举办过个人展,曾获得华 沙国际海报双年展银奖、东京ADC(广告联盟)优秀奖。 田中一光是日本设计协会、AGI(国际平面设计协会)成员,日本卓有成就的平面设计家,对战后日本平面设计的发展有很大贡献,在世界平面设计界中,占有相当的地位。他把现代设计观念揉和到日本传统艺术中,作品带有明显的个性:优雅、素净和单纯,富有一定的表现主义色彩,设计语言简洁洗练、意境清新、形式优美,在融合东西方传统美学观念与东西方文化特征之间,有独到的思路与手法,以其独特的表现形式和视觉语言,以及鲜明的个性,在日本设计界掀起了一场对传统精神的再创造运动。 3、冈特·兰堡(Gunter Rambow) 德国设计大师,对世界现代设计的发展起着巨大的推 动作用,设计界、设计理论界的人们称德国为现代设计和 现代设计教育的摇篮。他的作品的独特风格、视觉语言的 魅力、表现形式的创造力,被称为世界杰出的“视觉诗人”。

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