高三上学期生物开学试卷真题

高三上学期生物开学试卷真题
高三上学期生物开学试卷真题

高三上学期生物开学试卷

一、单选题

1. 下列有关构成细胞的化合物的叙述,正确的是()

A . 淀粉和纤维素是植物细胞中的重要储能物质

B . 糖原是动物细胞中唯一的储能物质

C . 转运RNA上的碱基只有三个

D . 细胞的生长、增殖、衰老、凋亡等生命历程都与蛋白质密切相关

2. 下列有关细胞器的叙述,正确的是()

A . 中心体在动物细胞有丝分裂的前期完成倍增

B . 在颤藻细胞壁的形成过程中,无高尔基体的参与

C . 线粒体是细胞的“能量转换站”,能为所有生命活动提供能量

D . 溶酶体能合成水解酶,用于分解衰老的细胞器

3. 下图所示的渗透装置,放在适宜的条件下,随着时间推移,相关指标的变化情况错误的是()

A .

B .

C .

D .

4. 研究发现:酸可以催化蛋白质、脂肪以及淀粉的水解。研究人员以蛋清为实验

材料进行了如下实验,下列相关说法错误的是()

A . ①过程会改变蛋白质的空间结构

B . 蛋白块a中的蛋白质分子比蛋清中的蛋白质分子更容易被蛋白酶水解

C . 处理相同时间,蛋白块b明显小于蛋白块c,可以证明酶具有高效性

D . 将盐酸与蛋白酶溶液和蛋白块混合,可以准确地测定pH对蛋白酶活性的影响

5. 关于物质跨膜运输的叙述,正确的是()

A . 主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定

B . 细胞核中转录产生的mRNA通过胞吐进入细胞质

C . 消耗能量的运输方式只有主动运输

D . 葡萄糖进入所有真核细胞的方式均相同

6. 下列有关ATP的叙述,错误的是()

A . ATP中的“A”与构成DNA,RNA中的碱基“A”不是同一物质

B . ATP的合成是放能反应,ATP的水解是吸能反应

C . 淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖,不需要ATP提供能量

D . ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位

7. 下列四种现象,不能用图表示的是()

A . 植物根尖成熟区表皮细胞吸收K+ 的速率随土壤含氧量的变化

B . 在适宜条件下,酵母菌细胞呼吸产生的ATP随O2浓度的变化

C . 某一浓度的蔗糖溶液中,洋葱表皮细胞吸水能力随时间的变化

D . 在温度和pH适宜的条件下,酶促反应速率随底物浓度的变化

8. 细叶桉(阳生)和蛤蒌(阴生)均为我国南方地区常见的植物。下图为这两种植物在温度、水分均适宜的条件下,光合作用速率与呼吸速率的比值(P/R)随光照强度变化的曲线图,下列有关说法中错误的是()

A . 当光照强度为a时,叶肉细胞内产生ATP的膜结构有类囊体薄膜、线粒体内膜

B . 光照强度在c点之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2浓度

C . 若适当增加土壤中无机盐镁的含量一段时间后,B植物的a点右移

D . 光照强度为x ,每日光照12小时,一昼夜中细叶桉的干重将减少,蛤蒌的干重将增加

9. 特定的颜色变化是实验的一项重要观测指标,下列实验颜色变化不是由试剂与特定物质发生化学反应产生的是()

A . 重铬酸钾的浓硫酸溶液中加入酵母菌厌氧发酵培养液,溶液由橙色变成灰绿色

B . 葡萄糖溶液中加入斐林试剂,水浴加热后溶液出现砖红色沉淀

C . 在“探究细胞大小与物质运输效率”的实验中,含酚酞的琼脂块与NaOH相遇后,变成紫红色

D . 用0.3g/mL蔗糖溶液做质壁分离实验过程中,液泡中细胞液的颜色逐渐加深

10. 细胞分化是多细胞生物普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是()

A . 胚胎干细胞分化形成各种类型的细胞体现了细胞的全能性

B . 细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率

C . 分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同

D . 由于基因的选择性丢失,导致造血干细胞分化形成红细胞、白细胞等细胞

11. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,孟德尔利用该方法发现两大遗传定律,被称为遗传学之父。下列有关叙述正确的是:()

A . 豌豆的黄色子叶与绿色豆荚是一对相对性状

B . 测交后代性状分离比为1∶1,可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质

C . 孟德尔设计测交实验并预期实验结果,属于假说—演绎法的演绎推理过程

D . 萨顿应用与孟德尔相同的研究方法,得出推论:“基因在染色体上”

12. 玉米中含支链淀粉多而具有粘性(由基因W控制)的籽粒和花粉遇碘不变蓝;含直链淀粉多不具有粘性(由基因w控制)的籽粒和花粉遇碘变蓝色。W对w完全显性。把WW和ww杂交得到的种子播种下去,先后获取花粉和籽粒,分别滴加碘液观察统计,结果应为()

A . 花粉1/2变蓝、籽粒3/4变蓝

B . 花粉、籽粒各3/4变蓝

C . 花粉1/2变蓝籽粒1/4变蓝

D . 花粉、籽粒全部变蓝

13. 某种品系鼠的灰色毛和黄色毛是一对相对性状,三个学习小组分别做了以下杂交实验,结果如下表,综合三组实验结果进行推断,错误的是:()学习小组

亲本

后代

灰色×灰色

全为灰色

黄色×黄色

黄色:灰色=2:1

灰色×黄色

黄色:灰色=1:1

A . 小组一的亲本均为纯合子

B . 小组二杂交后代中的黄色鼠既有杂合子也有纯合子

C . 表中表现型相同个体,基因型均相同

D . 实验结果表明该鼠毛色的遗传遵循基因的分离定律

14. 一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制,当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时,才开紫花,否则开白花。若这4对等基因独立遗传,让基因型为AaBbEeGg植株自交,则子一代中:()

A . 杂合子占1/16

B . 白花植株共有65种基因型

C . 紫花植株中,纯合子占1/64

D . 基因型为AAbbeegg的白花植株占1/128

15. 如图所示为鸡羽毛颜色的杂交实验结果,下列叙述错误的是:()

A . 该对性状的遗传属于伴性遗传

B . 芦花性状为显性性状

C . 该对性状的遗传遵循基因的分离定律

D . 亲、子代芦花公鸡的基因型相同

16. 下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是:()

A . 用32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,保温时间过长或过短均会导致上清液中放射性升高

B . 将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,可从死亡小鼠体内分离得到S型活细菌和R型活细菌

C . 将噬菌体培养在含35S的培养基中,可得到35S 标记的噬菌体

D . 噬菌体侵染实验要用到密度梯度离心技术

17. 下列有关双链DNA结构的描述中,正确的是:()

A . 质粒DNA分子中,每个脱氧核糖均与两个磷酸残基相连

B . DNA每条链上的相邻碱基通过氢键相连,G含量越多,DNA结构越稳定

C . 核DNA分子中,一条链

上A:T:C:G=1:2:3:4,则另一条链上A:T:C:G=4:3:2:1D . 已知某核DNA分子一条链中,腺嘌呤占该链的24%,则另一条链中腺嘌呤占该链的26%

18. 下列有关密码子与反密码子的叙述正确的是:()

A . 基因突变可能改变基因中密码子的种类或顺序

B . 每种氨基酸都对应多种密码子

C . 密码子的简并性可以减少突变对生物的影响

D . 密码子和反密码子中碱基可互补配对,所以两者种类数相同

19. 果蝇的“生物钟”同时受某些细胞中X染色体上的Per基因和2号染色体上的Tim基因调控。研究发现,夜间Per蛋白积累,而过多的Per蛋白与Tim蛋白结合能进入细胞核抑制Per基因的活性,使白天Per蛋白水平降低,实现昼夜节律。下列分析错误的是:()

A . “生物钟”的形成过程存在反馈调节

B . “生物钟”的形成与基因的选择性表达有关

C . Tim基因表达障碍时,Per蛋白会发生持续性积累

D . Per基因和Tim基因遵循基因的自由组合定律,表达时互不干扰

20. 下图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,以下据图分析的推论中,错误的是:()

A . 完成①过程需要的酶有解旋酶和DNA聚合酶等,这些酶均通过核孔进入细胞核

B . 线粒体具有半自主复制能力

C . 图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的共有①②④⑥⑦

D . 线粒体中也有核糖体,以及RNA聚合酶等物质

21. 下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a’仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是:()

A . 图中4种变异中能够遗传的变异是①②④

B . ③中的变异属于染色体结构变异中的缺失

C . ④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复

D . ①②分别表示基因重组的两种方式

22. 假设迁入某海岛的果蝇初始种群中只有AA、aa两种基因型,其中aa占1/100;每种基因型中雌雄个体数目相等(不考虑基因突变和染色体变异)。下列叙述错误的是:()

A . 果蝇初始种群中a基因频率为0.1

B . 该果蝇种群随机交配产生的子一代中A 基因频率0.99

C . 该果蝇种群随机交配产生的子一代中Aa占1.98%

D . 子一代随机交配产生的子二代中,基因频率及基因型频率均与子一代相等

23. 下列有关生物进化的叙述,正确的是:()

A . 共同进化就是指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展

B . 因为长期的地理隔离必然导致生殖隔离,所以隔离是物种形成的必要条件

C . 染色体变异、基因突变和基因重组为生物进化提供了原材料

D . 有性生殖的出现导致基因突变频率增加,从而加快了生物进化的速度

24. 下列关于内环境及其稳态的叙述中,正确的是()

A . 内环境是细胞代谢的主要场所

B . 免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物属于维持内环境稳态的机制

C . 稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢

D . 稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来共同维持的

25. 下图是人体饥饿状态下肝脏部位的组织结构示意图,①②③④分别表示人体

内不同部位的液体。据图判断下列说法错误的是()

A . 图中①②③④组成人体的体液

B . ②中蛋白质含量过低会导致组织水肿

C . 甲处葡萄糖浓度低于乙处

D . 甲处O2度低于乙处

26. 下列关于人的体温调节叙述,正确的是()

A . 降低新陈代谢是人在炎热环境中维持体温相对稳定的主要途径

B . 寒冷时,酶活性自然增强,因而代谢加快,产热增加

C . 寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节

D . 下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位

27. 下图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()

A . ③处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质

B . 神经递质作用于④,使突触后膜产生兴奋

C . ①②④都属于细胞的生物膜系统

D . 图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用

28. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是()

A . 体液免疫过程中,浆细胞的产生需要抗原和T细胞的共同刺激

B . 只有抗原侵入宿主细胞后,T细胞才增殖分化产生记忆T细胞

C . 记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体

D . 体液免疫和细胞免疫既各有其独特的作用,又相互配合,

共同发挥免疫效应

29. 下列有关生长素和生长素类似物的说法中,正确的是()

A . 生长素通过参与细胞的代谢过程而调节植物的生命活动

B . 在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目

C . 生长素对植物细胞的分化有着重要的调节作用

D . 用较高浓度的生长素类似物可以杀死小麦田里的所有杂草,但不会抑制小麦的生长

30. 下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()

A . 赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

B . 乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育

C . 使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率

D . 脱落酸和乙烯可在同一细胞中发挥作用

31. 在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法统计大山雀种群数量,连续10年内得到如下图所示的曲线。有关叙述正确的是()

A . 题中调查大山雀的种群数量时用的是样方法

B . 第2~6年,大山雀种群的年龄组成都为衰退型

C . 第4年和第8年的乌鸦种群数量相同

D . 10年内,第4年的种群数量最大

32. 某池塘中A、B两种具有捕食关系的鱼类数量变化如图所示。下列叙述正确的是()

A . 甲为捕食者,乙为被捕食者

B . 甲乙之间的捕食关系仅对捕食者有利

C . 两种鱼之间只有捕食关系,没有竞争关系

D . 甲乙两种群相互影响,使种群数量呈现波动现象

33. 下列关于调查种群密度的实验的叙述,正确的是()

A . 蔓生或丛生的单子叶植物不能用地上部分的数量作为种群密度

B . 用标志重捕法调查跳蝻、蚜虫的密度

C . 调查某山坡上樟树的种群密度,样方面积应该取1 m2

D . 调查蒲公英种群密度,只计数小样方内的个体数

34. 如图是某陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中错误的是()

A . 此生态系统中有8条食物链

B . 多种生物在食物链中占有不同营养级,使食物链交错连接形成食物网

C . 在甲→丙→丁→辛这条食物链中,辛属于三级消费者、第四营养级

D . 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者,未体现的成分是分解者

35. 在分析生态系统的能量流动时经常涉及“总能量”、“摄入量”、“输入量”、“同化量”、“粪便量”、”能量传递效率”等说法,则下列说法中正确的是()

A . 太阳辐射到某一生态系统中的能量即为输入生态系统的总能量

B . 生产者积累的有机物中的能量为输入生态系统的总能量

C . 某一营养级生物的摄入量减去粪便

量,为该营养级生物同化量D . 相邻两营养级生物中高营养级与低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率

36. 下列有关生态系统功能的描述,错误的是()

A . 分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一

B . 物质循环是循环的,能量流动是单向的,信息传递往往是双向的

C . 一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少

D . 信息传递有利于调节生物的种间关系,具有维持生态系统稳定性的作用

二、非选择题

37. 1941年,鲁宾和卡门用同位素标记法追踪光合作用中O2的来源。实验示意图如下:

(1)将甲乙两组装置同时置于适宜的光照条件下,短时间内检测产生的气体A、B是否有放射性。甲实验的结果是产生的O2不具有放射性。甲实验的结论是什么?________。乙实验的结果是产生的O2具有放射性。乙实验的结论是什么?________。

(2)上述两个实验进行较长时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A________(含有,不含有)18O,原因是________。产生的气体B________(含有,不含有)18O,原因是________。

38. 图甲是某动物(2N=4)生殖器官内细胞分裂的图象。图乙为该动物体内进行的三个连续生理过程中细胞内染色体组数的变化,据图回答下列问题:

(1)该动物性别为________(雌、雄)性,判断依据是________。

(2)细胞①名称是________,该细胞处于________(分裂方式及时期),其分裂产生的子细胞是________。

(3)乙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个连续生理过程分别是________。

(4)C点和F点细胞中染色体组加倍的原因是________。甲图中①②③细胞分别对应于乙图中的________段。

39. 某高等植物花色与细胞内的小分子色素分子有关,现有纯合紫花植株(甲)与纯合白花植株(乙)两个品系,胡剑桥同学将植株甲与植株乙杂交,子代全为紫花,该同学利用子代紫花植株继续以下杂交实验,实验方案及结果如下:

方案一:让该紫花植株自交,得到的子代植株中:紫花810株、红花272株、白花358株

方案二:让该紫花植株与植株乙杂交,得到的子代植株中:紫花101株、红花99株、白花203株

试根据实验结果,回答以下问题:

(1)该植株的花色受________对等位基因控制,且遵循________定律。控制花色的基因通过________控制植物花的颜色。

(2)在上述方案一、二的子代紫花植物中,理论上纯合子依次约有________株、________株。

(3)若方案一子代全部红花植株间随机授粉,则下一代植株的表现型及比例为:

________。

(4)该同学欲利用方案二中的子代植株在最短的时间内获得纯合红花植株,应采用的育种方法是________,其突出的优点是:________。

40. 血糖是人体组织细胞所需能量的主要来源,胰岛素对血糖的平衡发挥重要作用。图一为胰岛素的部分作用机理模式图;图二为给人静脉注射不同剂量胰岛素,测得的血糖补充速率和消耗速率。回答下列有关问题。

(1)据图一可知,血糖平衡的调节方式为________,图一中甲、乙、丙三种受体依次表示________的受体,胰岛B细胞表面的甲、乙受体接受相关信息分子刺激后,胰岛素的分泌量________(增加、减少),与胰岛素合成与分泌有关的细胞器有________。

(2)图二中曲线b代表的是________速率。据图二分析,胰岛素使血糖浓度降低,其作用机理为________;其中曲线a的下降,主要是因为胰岛素作用于________(器官或者细胞名称)的结果。

(3)给人静脉注射40μU/mL胰岛素时,血糖浓度在短时间内的变化趋势是________。

41. 水华指淡水水体中藻类大量繁殖的一种自然生态现象,是水体富营养化的一种特征,主要由于生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废污水进入水体后,蓝藻、绿藻、硅藻等大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的一种现象。生物浮床技术是以浮床作为载体,把某些水生植物种植到水面,达到净化水质,防治水华的效果。下图为生态浮床实景图和示意图,请据图回答问题。

(1)生物浮床技术的应用使该池塘植物的空间结构在________方向复杂化。由于浮床植物和浮游藻类之间存在对________和________的竞争,从而抑制了水华的发生。

(2)该水域在污水流入后仍能保持动态平衡,体现了生态系统的________稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的内部因素是物种的丰富度和________。但若向该水域中大肆排放污水,依然会导致该生态系统的崩溃,原因是________。

(3)生态浮床净化了污水,水体中物种丰富度逐渐增加,该水域群落演替类型是________。浮床上栽种和生长了大量植物,被称为“水上花园”,具有良好的景观美化效果,这体现了生物多样性的________价值。

2017高三生物一模试题及答案

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷共40题,60分。第II卷共4题,40分。总分100分。将II卷答在试题卷上。时间90分钟。 第I卷 一、选择题(单选题每小题1分,共40分) 1、下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有[] ①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌 A.②③⑤B.②③④C.①③④D.①④⑤ 2.亮氨酸的R基为-C4H9,缬氨酸的R基为-C3H7,它们缩合形成的二肽分子中,C、H的原子比例为[ ] A.11:24 B.9:18 C.11:22 D.10:22 3、从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示 A T G C U 35 0 30 42 15 则该细胞器中所完成的生理活动是[] A、mRNA→蛋白质 B、6CO2+12H2O→C6H12O6+6O2+6H2O C、C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 D、2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量 4、将硝化细菌体内核酸彻底水解可以得到:[ ] A.C、H、O、N、P等元素B.五种含氮碱基 C.4种核苷酸D.8种核苷酸 5、小麦种子萌发时产生淀粉酶,将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。小麦种子萌发的最适温度为30℃ 左右。取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后,做如下处理: 在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右,摇匀后观察试管中的颜色。结果是[] A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 6、下列对ADP+Pi+能量→ATP反应式中“能量”相关的叙述,正确的是[] A.向右反应需要的能量可来自细胞内蛋白质水解 B.向右反应需要的能量可来自葡萄糖等有机物的氧化分解 C.向左反应产生的能量可用于叶绿体中水的分解 D.向左反应产生的能量可用于细胞对水的吸收 7、下图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培 养时鲜重的变化情况(其它条件相同且不变).下列有关叙述,错误..的是[] A.3h时,两组幼苗均已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO—,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高 C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡 D.实验表明,植物幼苗不能吸收水分时仍能吸收矿质元素 8、用显微镜的一个目镜分别与四个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时,每一物镜 与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一组物镜在一个视野中看到的细胞数目 最多[ ] 9、(右图)某一不可逆化学反应(S P W)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶 条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度 随反应时间变化趋势的曲线是[] A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是[ ]] A.合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料

山东省菏泽市2020届高三联合模拟考试(一模)生物试题 Word版含答案

2020届高三联考 生物试题 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:高考范围。 一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。 1.下列关于细胞中糖类、脂质和蛋白质的叙述,错误的是 A.细胞中的脂质能够与糖类结合 B.细胞中的脂质不会含有氮元素 C.细胞膜上糖类与蛋白质的结合物具有识别作用 D.细胞中的糖类不能作为人体的直接能源物质 2.如图表示小肠上皮细胞转运葡萄糖的过程,已知肠腔的葡萄糖浓度小于细胞内葡萄糖浓度,细胞内的葡萄糖浓度大于组织液中葡萄糖的浓度,细胞内的钠离子浓度低于细胞外,葡萄糖依赖钠离子形成的浓度差与钠离子一起同向运输。下列相关叙述错误的是 A.细胞中的葡萄糖进入组织液可不消耗能量 B.图中Na+的转运依赖两种不同的动力 C.一种物质可以有两种不同的运输方式 D.Na+/葡萄糖同向运输蛋白能同时运输葡萄糖和Na+,说明其不具有特异性 3.内质网对细胞损伤因素(如缺氧)极为敏感,当细胞受到损伤因素作用时,内质网腔内出现

错误折叠蛋白和未折叠蛋白聚集等现象,称为内质网应激(ERS)。肿瘤细胞的ERS保护机制可促进未折叠蛋白的正常折叠、加速错误蛋白降解,以维持肿瘤细胞的存活和转移。下列叙述错误的是 A.内质网可对肽链进行折叠、加工、修饰等 B.肿瘤细胞的转移可能与内质网中大量蛋白合成有关 C.肿瘤细胞的ERS机制可能使其能耐受缺氧酸中毒等环境 D.敲除与ERS相关的基因可能会使生物发生癌症的几率下降 4.2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致,如图表示新型冠状病毒的结构模式图,该病毒的遗传物质为单链RNA,其通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是 A.新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质,但其不属于生命系统的结构层次 B.该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少 C.具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部 D.抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵 5.真核生物染色体上DNA具有多起点双向复制的特点,在复制原点(Ori)结合相关的复合体,进行DNA的复制。下列叙述正确的是 A.真核生物DNA上Ori多于染色体的数目 B.Ori上结合的复合体具有打开磷酸二酯键的作用 C.DNA子链延伸过程中,结合的复合体促进氢键形成 D.每个细胞周期Ori处可起始多次以保证子代DNA快速合成 6.鹦鹉的毛色由两对独立遗传的基因A、a和B、b控制,如图所示,其中B、b位于Z染色体

高三生物一模试题及答案

2019年高三生物一模试题及答案2019年高三生物一模试题及答案 一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动

4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同 B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强 C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体 C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRNA上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是

高三生物模拟试题带答案

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生于细胞的特定区域 B.经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D.神经纤维内外两侧的Na+浓度差是依靠其离子通道维持的 2.右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A.底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B.增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D.物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂间期有核DNA和中心体的复制 B.分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.组织液中K+浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A.传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D.可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 6.生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述,正确的是( ) A.在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B.转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C.该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D.该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2018届岳阳市高三生物一模试卷

2018年湖南省岳阳市高考生物一模试卷 湘阴一中殷伟李和 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关细胞学说的说法正确的是() A. 细胞学说的建立者是英国科学家虎克 B. 细胞学说认为生物都是由细胞发育而来的 C. 细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位 D. 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 2. 念珠藻与酵母菌的相同之处是() A. 都有细胞膜和拟核 B. 都能进行有氧呼吸 C. 都有染色质和核糖体 D. 都能进行光合作用 3. 下列物质中,不能通过静脉注射到人体内发挥其生理作用的是() A.蔗糖B.生长激素C.甲状腺激素D.抗体 4. 如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F分别代表物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式。下列相关叙述中,错误的是() A. 图中B是构成所有生物膜的基本支架 B. 图中D与细胞的识别有密切关系 C. 细胞需要的氨基酸可以通过a方式进入细胞,CO2 可以通过c 方式排出细胞 D. 若图C代表胰岛素,则C与膜上受体结合后,可促进E转化为F,F最可能是葡萄糖 5. 下列有关酶和ATP的叙述,正确的是() A. 酶提供了化学反应所需的活化能,从而提高了反应速率 B. 酶制剂适宜于在酶的最适温度下保存 C. ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 D. 酶的合成需要ATP供能,ATP的合成需要酶的催化 6. 下列关于人体细胞的代谢过程,可以不在细胞器中进行的是() A. 细胞呼吸中CO2的生成 B. H2O2酶的合成 C. 密码子与反密码子配对 D. NADH的生成 7. 下图甲表示某植物叶肉细胞内两个重要的生理过程,图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d 时,CO2释放量和O2吸收量的关系。下列叙述错误的是()

高中生物(上学期)开学第一课

高中生物(上学期)开学第一课 一、为学生介绍生物学科在高考中的地位及作用 选择读高中的学生绝大多数都以考一所理想大学为终极目标。强调生物在高考中的重要性能抓住学生的注意力。生物在理综合中占90分,虽然所占分数最少,但没有生物理综合就要瘸腿,学不好生物想考一所好大学是很难的。与其他科相比,生物考查的知识内容相对较少,题型主要以选择、填空题为主。如果物理或化学成绩不太理想时,好的生物成绩可以帮你在总分上“力挽狂澜”;如果其他两科成绩还不错,那么好的生物成绩可以为理综合“锦上添花”。这样的一段话可以让学生对高中生物产生一种强烈的信服感,对帮助他们学好生物的自信心的建立有很大好处。 二、强调生物学在生产、生活等实际应用中的作用 处于高中时期的孩子,他们的青春期心理特点极其明显,求知欲特别旺盛,独立性增强,渴望用自己的眼睛看世界,用自己的标准衡量是非曲直。在这种从被动到主动,从依赖到独立的转变中,他们强烈期盼表达自己的见解,渴望得到别人的尊重和认可,从而增强自信心和成就感。为学生举例介绍生物科学理论和技术的实际应用实例就是吸引他们眼球的最好方法。 例如,如何运用生物科学中的DNA指纹技术帮助刑侦破案,在军事上如何利用仿生学迷惑敌人、隐藏自己等等。从情趣出发,激起学生的好奇心,调动学生的主动性,在这样的基础上,再难、再艰涩的学科都可以被学生接受。 三、教师好的授课技巧是让学生学好一门课的关键 在这里我强调幽默教学在生物教学中,教师富有哲理和情趣的幽默,能深深感染和吸引学生,能使自己教得轻松,也让学生学得愉快。如,教育家斯维特洛夫所说:“教育家最主要的,也是第一位

的助手是幽默。”幽默讲授,深化记忆,不但能使讲授的内容生动 有趣,而且能给学生留下一种上生物课既轻松又亲切的感觉,不仅 能教好知识还能为进一步拉近师生关系打下良好基础。 四、没有规矩,不成方圆 在没有讲授新知识之前,首先要让新同学了解高中学习与初中学习的区别。因此,要让学生了解课堂纪律,强调良好的课堂纪律是 学习的保障。其次,介绍生物学习方法,要求学生在高中生物的学 习中应不断总结学习方法,及时做好课堂笔记,紧跟着教师的教学 思路,积极思考,踊跃发言,养成主动学习的习惯。最后,强调作 业的按时完成和课外复习的重要性。由于学校尚未脱离“应试教育”,适量的习题和练习是巩固和加深对所学知识印象的最好途径。良好的开端是成功的一半。上好高中第一节生物课,可以为接下来 的教和学奠定更好的基础。 总之,新课改下,教师要有新的教学理念,从而有新的课堂教学模式。我们要抓好教学过程的每一个环节,钻研生物课程标准,把 课改落实到位。关注每一个学生,充分发挥学生的主观能动性,这 样才能上好每一节生物课。 一.科目认识 1.内容比初中的多,深度比初中的深的多,范围比初中的广的多,考试要求比初中的高的多,应该彻底抛弃以往那种简单的背上几句 的观念,记住是前提,理解是关键,应用时目的。 2.生物是高考的考试课,在目前的高考中和物理化学共综合卷 300分,生物占90分,但大部分内容课程难度比理化低,应该彻底 抛弃以往那种副科观念, 3.高考时理科和生物有关的专业很多,如农,林,医,药,畜牧,食品,卫生,环境,生态…….,认识这门课对升学后和生活方面的 重要性 4.高一一年就把高中生物的基础,重点,难点,主体全上完了 二.教材认识

2019届贵州省贵阳市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版)

2019年贵州省贵阳市高考生物一模试卷 1.下列生理过程中不会引起细胞膜面积改变的是 A. 吞噬细胞吞噬病菌 B. 神经元释放神经递质 C. 红细胞吸收钾离子 D. 细胞有丝分裂过程 【答案】C 【解析】 【分析】 胞吐、胞吐过程需要借助膜泡运输,所以会引起细胞膜面积的变化。 【详解】吞噬细胞吞噬病菌属于胞吞过程,需要细胞膜内陷形成囊泡包裹病菌进入细胞,此过程细胞膜面积减小,A不符合题意;神经元释放神经递质属于胞吐过程,由包裹神经递质的突触小泡与细胞膜融合,该过程细胞膜面积会增大,B不符合题意;红细胞吸收钾离子属于主动运输,需要细胞膜上载体蛋白的转运,细胞膜面积不会改变,C符合题意;细胞有丝分裂过程中一个细胞变成两个细胞,细胞膜面积减小,D 不符合题意。 故选C。 2.细胞中存在核酸一蛋白质复合物、糖蛋白质复合物,以及构成离子通道的蛋白质复合物等。科学家运用冷冻电镜可以研究生物大分子复合物的功能。下列叙述不合理的是 A. 在细胞膜上,一种离子通道允许不同离子通过 B. 真核细胞的染色体中存在DNA蛋白质复合物 C. 癌细胞间的黏着性降低与细胞膜上糖一蛋白质复合物等减少有关 D. 若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,该蛋白可能是DNA聚合酶 【答案】A 【解析】 【分析】 蛋白质结构具有多样性,功能也具有多样性,蛋白质可与DNA结合形成染色体,DNA聚合酶和RNA聚合酶的本质是蛋白质,可以与DNA结合分别催化DNA的复制和转录过程。细胞膜上的蛋白质可与糖类结合形成糖蛋白,糖蛋白具有识别、保护和润滑的作用。 【详解】离子通道具有选择性,一种离子通道只允许相应的离子通过,A错误;染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,B正确;癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散,C正确;DNA复制时需要DNA聚合酶的催化,所以若复合物中的某蛋白质参与DNA复制,该蛋白可能是DNA聚合酶,D正确。 故选A。

高三上学期生物开学摸底试卷真题

高三上学期生物开学摸底试卷 一、选择题 1. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列关于蛋白质的叙述,正确的是() A . 原核细胞和真核细胞内的蛋白质都要经过内质网加工 B . 有的膜蛋白具有运输功能,有的膜蛋白具有催化功能 C . 信号分子都是蛋白质,可与细胞膜上的受体结合 D . 基因控制蛋白质合成的过程中没有碱基配对现象 2. 在细胞增殖、分化、衰老和凋亡过程中,都会发生的是() A . 水解ATP,为某些吸能反应提供能量 B . 染色体完成复制,核DNA数目加倍 C . 细胞萎缩,体积变小,细胞核体积变大 D . 基因选择性表达,细胞种类和数目改变 3. 下列关于比较过氧化氢在不同条件下的分解实验的叙述,错误的是() A . 加热能提高过氧化氢的分解速率,但不能降低活化能 B . 该实验中加肝脏研磨液和FeCl3的两组可构成对比实验 C . 若所用肝脏不新鲜,等量过氧化氢彻底分解所得氧气将减少 D . 该实验能得出过氧化氢酶具有催化作用以及高效性的结论 4. 原核生物和真核生物的基因表达过程相似,但也有所区别。下列有关叙述正确的是() A . 原核基因和真核基因转录的模板均为DNA,翻译的模板均为RNA B . 原核基因的转录和翻译过程不能同步进行,真核基因可以 C . 翻译时一条mRNA上只能结合一个核糖体,合成一条多肽链 D . 转录过程需要RNA聚合酶,翻译过程不需要酶的催化 5. 某兴趣小组做脊蛙实验时,将沾有低浓度盐酸的滤纸片贴在脊蛙腹部皮肤上,结果脊蛙出现搔扒反射。在脊蛙搔扒反射活动中,下列过程不会发生的是()

①钠离子通过协助扩散进入神经元②腹部皮肤产生的兴奋传至脊髓 ③兴奋在传入神经纤维上双向传导④神经元外钠离子浓度持续下降 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 6. 为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是() 实验材料 实验目的 A 大蒜根尖分生区细胞 观察细胞的质壁分离与复原 B 蝗虫的精巢细胞 观察细胞的减数分裂 C 哺乳动物的红细胞 观察细胞的吸水和失水 D 人口腔上皮细胞 观察DNA,RNA在细胞中的分布 A . A B . B C . C D . D 二、非选择题 7. 某同学为了研究马铃薯块中的过氧化氢酶的作用,设计了如下实验,并通过比较单位时间内各试管中气泡产生的数量,反映各试管中过氧化氢的分解速率。回答下

高三生物模拟试题含答案(经典、值得收藏)

高三生物模拟试题 一、选择题:每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞生物膜结构和功能的叙述,正确的是( ) A.构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 B.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所 C.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构 D.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体 2.在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( ) A.当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性 B.腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶 C.腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量 D.心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶 3.冠状病毒是单链RNA病毒,其增殖和表述过程如下图所示。下列说法不正确的是( ) A.冠状病毒由RNA和蛋白质组成 B.病毒RNA可直接作为翻译的模板 C.病毒RNA复制时需要的酶在宿主细胞内合成 D.冠状病毒属于RNA病毒,体内含有逆转录酶 4.科学家们研究发现蛋白质CTLA-4和PD-1对免疫系统都有抑 制作用,在“负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出 贡献。下列说法错误的是( ) A.负性免疫调节治疗癌症的疗法是通过体液免疫发挥作用 B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率 C.临床上通过减弱这两种蛋白质的生理活性,有助于治疗癌症 D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病 5.人类的血型由复等位基因(I A,I B和i)决定,位于常染色体上。A血型的基因型有I A I A、 I A i,B血型的基因型有I B I B、I B i,AB血型的基因型为I A I B,O血型的基因型为ii.若一位O 型血红绿色盲男性和一位AB型血红绿色盲携带者的女性婚配,下列叙述不正确的是( ) A.双亲产生的含红绿色盲致病基因配子的概率相同 B.双亲产生的后代有可能是A血型或B血型 C.双亲产生的后代中,其中男孩是红绿色盲的概率是1/2 D.此双亲的后代中,是A血型红绿色盲女孩的概率为1/6 6.湿地公园是指以水为主体的公园。它具有湿地保护与利用、科普教育、湿地研究、生态观光、休闲娱乐等多种功能的社会公益性生态公园。下列相关说法不正确的是() A.区分不同的生物群落,需要分析群落的物种组成 B.某水生植物入侵到该生态系统,在初期该种群数量可能呈“J”型增长 C.从陆地到浅水、深水区植被类型存在差异,这属于群落的垂直结构 D.湿地公园为科普教育、科学研究提供好的样地,这体现了生物多样性的直接价值 29.(10分)很多地区的农民利用塑料大棚培植花卉、蔬菜,不但丰富了市场,而且能收到较好的经济效益。大棚花卉、蔬菜感染病原菌后,如果没有及时被发现,其后果可能比自然条

山东省青岛市高考一模生物试卷有答案

青岛市2017年高考一模生物试卷 一、选择题 1.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是( ) A .生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型 B .生物膜的功能主要是为各种酶提供附着位点 C .生物膜上可发生信号转换和能量转换 D .生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性 2.同位素标记法常用于追踪物质运行和变化规律的研究,下列相关叙述不正确的是( ) A .给小鼠供应182O ,其呼出气体中可能含有182C O B .用含3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸的营养液培养洋葱根尖,只能在分生区细胞中检测到放射性 C .用15N 标记DNA 分子,可用于研究DNA 分子的半保留复制 D .用32P 标记的噬菌体侵染大肠杆菌,保温、搅拌、离心后可检测到沉淀物中放射性很髙 3.健康人原尿中葡萄糖的浓度与血浆中的基本相同,而终尿中几乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是借助于+Na 的转运被肾小管主动重吸收的,葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液不消耗A TP ,下列有关叙述不正确是( ) A .葡萄糖进入肾小管上皮细胞是逆浓度梯度进行的 B .细胞膜上相关载体蛋白的数量和+Na 的吸收量会限制肾小管上皮细胞对葡萄糖的重吸收 C .驱动葡萄糖由肾小管上皮细胞进入血液的动力来自葡萄糖的浓度差 D .胰岛B 细胞受损的糖尿病患者肾小管上皮细胞对+Na 的转运少于正常人 4.下列有关植物激素的叙述,正确的是( ) A .植物激素的作用都表现为顶端优势,都具有两重性 B .植物激素参与构成细胞结构,但不直接参与细胞代谢 C .同一植物细胞可能含有多种植物激素的受体 D .适宜浓度的赤霉素既能促进植物细胞伸长,也能促进果实成熟 5.某地区为保护生态环境,实施退耕还林工程,群落经过数十年的演替逐渐发展到稳定阶段。下列相关叙述不正确的是( ) A .物种组成是区分不同群落的重要特征 B .实施退耕还林工程后,可增大部分野生动植物种群的K 值 C .群落中自下而上的草本、灌木和乔木形成了植物的垂直结构 D .演替过程中,后一阶段优势物种的兴起,一般会造成前一阶段优势物种的消亡 6.遗传病是威胁人类健康的一个重要因素,相关遗传研究备受关注。如图是某家庭的系谱图,甲乙两病均为单基因遗传病,3号个体不携带乙病的致病基因。下列叙述正确的是( )

高三生物上学期开学摸底考试试卷

浙江省建人高复2017届高三生物上学期开学摸底考试试卷 一、选择题( 每题2分) 1.下列细胞或个体具有全部的生命特征 A艾滋病毒 B人的造血干细胞C肺炎球菌 D人的脾细胞 2.如图表示物质跨膜运输的一种方式.据图分析下列说法中正确的是() A.这种转运方式可逆浓度梯度进行 B.氧分压可直接影响该过程 C.维生素D是以这种方式进入细胞的 D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 3.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是 A.已经分化的植物细胞仍然具有全能性 B.对于多细胞生物来说,细胞的衰老就是个体的衰老 C.细胞凋亡是一种非正常死亡 D.癌变的细胞中遗传物质没有发生变化 4.RQ(呼吸商)=CO2释放量/O2消耗量,其值可用来判断细胞进行呼吸作用时的代谢状况。当细胞以脂质作为呼吸作用底物时,RQ值约为0.7。已知向日葵的种子内储存大量的脂质,当种子萌发时脂质被用来进行呼吸作用,随后种子发芽,脂质逐渐被消耗,此时幼苗也逐渐长大变绿。若干天后,在室外播种向日葵幼苗,其细胞的RQ值是 ( ) A.大于0.7接近1 B.小于0.7接近0 C.由0.7逐渐变小,但不会接近0 D.不会有变 5. 下列关于颤藻的说法,正确的是() A.线粒体是颤藻进行需氧呼吸的主要场所 B.颤藻在分裂过程中出现基因重组 C.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,主要由蛋白质和mRNA组成 D.颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在 6. 下列关于育种的说法,错误的是() A.利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种 B.无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种 C.将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程 D.利用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的片段易位到W染色体是诱变育种 7.下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是() A.辅助性T细胞只能接受抗原-MHC复合体的刺激 B.器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫 C.致敏前的B细胞不能合成抗体分子 D.被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加

2019高三生物一模试卷及解析

2019高三生物一模试卷及解析 20192019学年高三生物一模试题及答案 一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动 4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同 B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强 C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体

C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRN A上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是 A.所有酶均在核糖体上合成 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键 9.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是 A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺镁时,b点将向左移 D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移 10.常温下进行下列处理,没有显色反应的是 A.用派洛宁处理RNA B.用碘液处理淀粉溶液 C.在豆浆中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入班氏试剂

东城区2020届高三一模生物试题及答案(官方版)

北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习(一) 生物2020.5 本试卷共10页,共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将答题卡交回。 第一部分(选择题共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.下列有关细胞中有机物的叙述,正确的是 A. 细胞中的糖类都以单糖形式存在 B.构成蓝藻遗传物质的碱基有5种 C. 载体与激素的化学本质都是蛋白质 D.核糖体和细胞膜中都有含磷有机物 2.T2噬菌体与醋酸杆菌均 A.以DNA为遗传物质 B.通过分裂增殖 C.进行有氧呼吸 D.为原核生物 3. 柽柳属植物主要分布在我国荒漠、半荒漠地带,能在盐碱环境中正常生长,具有耐盐性。它能积累土壤中的无机盐离子,使其细胞液浓度高于土壤溶液。下列相关叙述,正确的是 A.柽柳积累土壤中无机盐离子的过程不需要消耗ATP B.柽柳耐盐性的形成与环境因素有关,与遗传因素无关 C.柽柳根细胞吸收无机盐离子和吸收水分子的方式不同 D.进入冬季气温较低时柽柳吸收无机盐的能力会有所提高 4. 某兴趣小组探究土壤湿度对植物净光合速率的影响。对照组正常浇水,实验组不浇水, 结果如下图。下列分析正确的是 A.该实验的自变量是时间,因变量是植物叶片的净光合速率

B.2—4天,实验组净光合速率下降是由叶绿素含量下降引起的 C.2—8天,实验组的植株叶片中有机物的含量仍然在增加 D.综合分析,土壤湿度对植物光合作用的暗反应没有影响 5. 肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能使使小鼠患败血症而死亡,无荚膜的无毒性。科研人员所做的细菌转化实验如下图所示,下列相关说法不正确 ...的是 A.能导致小鼠死亡的有a、d两组 B.d、e两组对比可说明转化因子是DNA而不是蛋白质 C.d组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代 D.培养后的d组中所有的肺炎双球菌都具有毒性 6. 真核生物细胞核中某基因的转录过程如图所示。下列叙述正确的是 A.转录以细胞核中四种脱氧核糖核苷酸为原料 B.转录不需要先利用解旋酶将DNA的双螺旋解开 C.转录成的RNA链与不作为模板的DNA链碱基互补 D.该基因的多个部位可同时启动转录以提高效率 7.一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa,在分裂中可能会发生正常联会和异常联会(如图),

2018-2019年郑州一模:河南省郑州市2018届高三第一次模拟考试理综生物试题-附答案精品

河南省郑州市2018届高三第一次模拟考试理综 生物试题 一、选择题:在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.细胞自噬是依赖溶酶体对细胞内受损异常的蛋白质和衰老细胞器进行降解的过程。如果抑制肝癌发展期大鼠的细胞自噬,其肿瘤的体积和数量都比没有抑制细胞自噬的对照组小。下列有关此内容说法错误的是 A.自噬过程依赖于溶酶体内的水解酶 B.细胞自噬有利于维持细胞的稳态平衡 C.肝癌发展期细胞自噬会抑制肿瘤的发生 D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程 2.H+的跨膜运输有的与质子泵(H+的载体蛋白)有关。质子泵分为三种,一种为生成ATP的F—型质子泵,两种为消耗ATP的P—型质子泵和V—型质子泵。下列说法正确的是 A.F-型质子泵为H+逆浓度梯度运输 B.P—型质子泵为H+顺浓度梯度运输 C.类囊体薄膜上的质子泵为V-型 D.线粒体内膜上的质子泵为F-型 3.将叶绿体悬浮液置于适宜光照下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是 A.可测定叶绿体悬浮液的净光合速率 B.向悬浮液中滴入少量NaHCO3溶液[H]含量下降 C.突然改用等强度红光照射C3含量上升 D.改变悬浮液中pH对氧气释放无影响 4.一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雎果蝇杂交,产生一只三体长翅雄果蝇,其基因可能为AAa或Aaa,为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变),让其与残翅雌果蝇测交,下列说法正确的是 A.AAa产生的原因只能为父本减数第二次分裂时姐妹染色中单体没有分开 B.Aaa产生的原因只能为母本减数第一次分裂时姐妹染色单体没有分开 C.如果后代表现型比例为长翅:残翅=5: 1则该三体果蝇的基因组成为Aaa D.如果后代表现型比例为长翅:残翅=1:1则该三体果蝇的基因组成为AAa 5.下列关于RNA的叙述错误的是 A.核糖体上可同时出现mRNA、tRNA和rRNA B.化学本质为RNA的酶主要形成于细胞核

黑龙江省最新2021届高三生物上学期开学考试试题

黑龙江省2021届高三生物上学期开学考试试题 (答题时间:60分钟满分:100分) 一、单选题(30题,共70分。1-20题每题2分,21-30每题3分。) 1.下列有关酵母菌、蓝藻、小球藻的叙述,正确的是( ) A.都具有以核膜为界限的细胞核 B.都以DNA作为细胞的遗传物质 C.都只能通过有氧呼吸获得能量 D.都能通过有丝分裂增加细胞数量 2.据图分析,下列叙述正确的是( ) A.a中生物所含核酸,都由5种碱基和8种核苷酸组成 B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,二者所含光合色素相同 C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中 D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质 3.下列有关细胞共性的叙述,正确的是( ) A.细胞壁的主要成分都是纤维素 B.细胞都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA C.细胞在产生蛋白质的过程中不一定需要内质网和高尔基体的参与 D.细胞一般都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体 4.下列关于生物大分子的叙述中,正确的是( ) A.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 B.腺苷是构成ATP、RNA和DNA的成分 C.细胞核中的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖 D.细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同 5.以下反应不能产生水的是( ) A.10个氨基酸合成为十肽B.由葡萄糖合成纤维素 C.肝脏细胞合成糖原D.ATP生成ADP和Pi 6.下列有关肽键的叙述,错误的是( ) A.蛋白质中的肽键数等于或小于脱水缩合过程中的氨基酸数 B.含肽键的物质都可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 C.核糖体上可形成肽键,溶酶体内可发生肽键的水解 D.肽键的元素组成为C、H、O、N,其牢固程度与碳碳双键紧密相关 7. 如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程,下列相关分析正确的是( )

高三生物一模理综生物试题附答案

新课标高三生物一模理综生物试题(附答案) 一、单选题 1.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案,a ~d 代表试管,①~⑦代表实验步骤。对该实验方案的有关评价,错误的是 a b c d ① 淀粉溶液 2ml 蔗糖溶液 2ml 唾液淀粉酶溶液2ml 唾液淀粉 酶溶液2ml ② 50~65℃温水中水浴加热10min ③ 将c 倒入a ,将d 倒入b ④ 50~65℃温水中水浴加热10min ⑤ 加入现配的斐林试剂溶液2ml ⑥ 37℃恒温水浴 ⑦ 观察并记录颜色变化 A C .②﹑④和⑥的温度设置错误 D .④和⑤的顺序有误 2.关于细胞结构和功能的说法正确的是 A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C.Na + 进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 3.图Ⅰ表示细胞分裂和受精过程中核DNA 和染色体含量的变化,图Ⅱ表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体的行为。据图分析,下列说法正确的是 A .Ⅰ中染色体数目加倍发生在①、④、⑧和⑨4个时期 B .Ⅰ中只有③、⑥、⑦和⑨时期的染色体数目与DNA 数目相等 C .Ⅱ中与Ⅰa 对应的细胞是B 和B ',与Ⅰb 段对应的是C 和 C ' D .Ⅱ中含有两个染色体组的细胞有A '、B '、C 、C '、D 4.有关生物进化的描述,正确的是 A .种群是生物进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位 B .种群的基因库一定随个体的死亡而逐渐变小直至消失 C .生殖隔离是物种形成的必要条件,是生物进化的本质 D .达尔文进化理论不能正确解释“寒武纪大爆发”等现象 5. 有关免疫细胞的说法,正确的是 核DNA 的数目 染色体数目 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ a c b 相对值 Ⅰ A B C D A ' B ' C ' D ' Ⅱ

2021年高三一模生物试卷 含解析

2021年高三一模生物试卷含解析 一、单选题(共5小题) 1.艾滋病病毒的基因组由两条相同的RNA组成。下列对该病毒的描述正确的是() A.可利用自身核糖体合成蛋白质外壳 B.通过主动运输的方式进入宿主细胞 C.其较强变异性给疫苗研制带来困难 D.用煮沸或高压蒸汽的方法难以灭活 考点:人类对遗传物质的探索过程微生物的分离和培养 答案:C 试题解析:A选项,艾滋病病毒是非细胞结构生物,没有核糖体,合成自身蛋白质时需要利用宿主细胞的核糖体进行。此选项错误。 B选项,艾滋病病毒是由蛋白质和RNA组成的,蛋白质、RNA作为大分子本身进入细胞时都得需要胞吞,所以由它们组成的整个病毒颗粒进入细胞也是胞吞方式。此选项错误。 C选项,艾滋病病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链分子容易发生突变,变异性强。以某种灭活的艾滋病病毒作为疫苗,过不久这种病毒就发生变异,又得需要做新的疫苗,所以变异性强会给研制艾滋病病毒疫苗带来困难。此选项正确。 D选项,煮沸是消毒的一种方法,高压蒸汽是灭菌的一种方法。它们都能使蛋白质发生变性,能使病毒灭活。此选项错误。 2.肾脏受交感神经支配。肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对Na+、 Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。下列说法正确的是()A.支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素 B.电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负 C.肾交感神经属于反射弧的传入神经 D.肾小管对水的重吸收只受神经调节

考点:人体神经调节的结构基础和调节过程 答案:A 试题解析:A选项,题干信息告知肾脏受交感神经支配,增强肾小管的功能,而这种支配作用会被肾上腺素受体拮抗剂阻断(拮抗剂会影响受体功能),所以可以据此推测支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素。此选项正确。 B选项,神经纤维静息时细胞内电位为负,受刺激后将由负变成正。此选项错误。 C选项,题干信息可知肾脏受交感神经支配而发挥作用,所以肾脏应属于效应器的一部分,由此可推知肾交感神经应属于传出神经。此选项错误。 D选项,由已学知识可知,肾小管对水的重吸收还会受抗利尿激素的调节,此调节属于体液调节。此选项错误。 3.乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加,在停止哺乳后数量减少。当向体外培养乳腺组织的培养液中加入泌乳素时,乳腺组织合成的酪蛋白的量增加了20倍。测定乳腺组织中RNA的半衰期(半数RNA降解需要的时间),结果如下表。据此作出的推理不正确的是() A.乳腺上皮细胞的增殖能力在人体生命活动的不同阶段有所差异 B.mRNA半衰期较短,有利于细胞内蛋白质的种类和含量的调控 C.泌乳素通过提高酪蛋白基因的转录效率来促进细胞合成更多酪蛋白 D.用标记的酪蛋白基因作为探针进行分子杂交可检测酪蛋白mRNA 考点:遗传信息的转录和翻译 答案:C 试题解析:A选项,题干信息告知乳腺上皮细胞在孕晚期数量增加,在停止哺乳后数量减少。说明乳腺上皮细胞的增殖能力在生命活动的不同阶段有差异。此选项正确。 B选项,蛋白质的合成需要模板mRNA,若mRNA的降解时间短,更利于通过调控转录的强弱,调控蛋白质的种类和含量。此选项正确。 C选项,通过题中图表获知,有无泌乳素刺激,mRNA半衰期有明显差异,据此推知泌乳素通过提高酪蛋白基因的翻译效率来促进细胞合成更多酪蛋白。此选项错误。 D选项,酪蛋白mRNA是由酪蛋白基因为模板转录出来的,所以利用此基因作为探针通过碱基互补配对可以检测到酪蛋白mRNA。此选项正确。

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