2018年高中地理第五章环境管理及公众参与第三节公众参与练习6!

2018年高中地理第五章环境管理及公众参与第三节公众参与练习6!
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第五章环境管理及公众参与

第三节公众参与

教材第85页思考

1.环保是一项公益事业,人人有责,因此更应提倡见义勇为行为。

2.(1)顺应自然的生活:人类应该从自然中学习生活的智慧,过一种有利于环境保护和生态平衡的生活,可以协调人类的生存利益和生态利益的关系。

(2)关心个人并关心人类:既关心个人又关心人类的环境权和发展权,任何无节制的消费资源、肆意排放污染物、污染输出、转嫁污染的行为都是不道德的行为。

(3)着眼当前并思虑未来:体现了对后代人和自然负责的环境行为准则,杜绝以牺牲环境为代价、杀鸡取卵式的行为和急功近利的发展模式。

3.积极参与当地环保组织活动,如参与绿色学校、绿色社区的创建活动,做环保宣传员,监督政府环保措施落实情况,检举违法和不环保行为等。参与环保行动时尤其注意以科学的态度和方法来解决问题和改善环境。

学业达标

1.实施环境保护基本国策的前提是( )

A.公众参与

B.专业技术人员参与

C.污染严重的企业参与

D.关、停、并、转严重污染的企业

解析:公众参与是实施环境保护基本国策的先决条件。

答案:A

2.能体现民间环境保护组织行为作用的是( )

①环境和生态的教育与研究②代替政府执行环境政策③监督企业的行为④与企业合作开发环保产品及服务

A.①②B.③④

C.①③D.②③

解析:①是政府科研机构的职能,②应该是协助政府执行环境政策。

答案:B

3.我国环保NGO的主要工作方向不包括( )

A.加强环境保护执法的强度和力度

B.监督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务

C.协助政府执行环境保护政策

D.环境和生态的教育与研究

解析:环保NGO是非政府组织,没有执法的权力。

答案:A

公众参与是指环境保护中,任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。据此,回答4~6题。

4.下列关于公众参与的说法正确的是( )

A.家庭是公众参与环境保护最基本的组织

B.公众参与必须具备正确的环境观念

C.公众参与高消费会促进经济发展,带来经济繁荣

D.公众参与就是青少年的参与

5.公众参与环境保护的程度,首先取决于( )

A.个人的环境意识B.集体的环境意识

C.公众的环境意识D.国家环保政策

6.下列实例中,体现公众参与环境保护的是( )

A.提倡高消费,拉动经济增长

B.不用或尽量少用一次性商品

C.提倡使用一次性用品,提高卫生水平

D.鼓励市民购买小汽车

解析:第4题,人类要使自己的环境行为符合环境规律,在实施环境行为之前,必须具备正确的环境观念,即保护和改善环境的目的和动机。第5题,公众的环境意识是保护

和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件,因此是衡量公众参与环境保护程度的首要因素。第6题,提倡高消费,使用一次性用品,鼓励市民购买小汽车不利于人类与环境的协调发展。

答案:4.B 5.C 6.B

7.为了保护环境,我们每位中学生应当( )

①树立环境意识②讲究环境道德③捍卫自身的环境权益④从我做起,从现在做起,从身边的小事做起

A.①②③B.②③④

C.①②③④D.①③④

解析:加强个人环境道德修养是使个人认识到自身的行为方式对自然和对人类生存发展的影响和后果,并能自觉地调整个人行为,改变各种不道德的行动。环境保护是一项公益事业,人人有责,我们中学生更应当做环境保护的典范。

答案:C

8.读下列材料,完成(1)~(3)题。

苹果iPad、iPhone正在中国热卖,但137名苹果中国供应商员工,却因暴露在乙烷环境,健康受到不利影响。

2012年新年伊始,公众环境研究中心、自然之友、环友科技中心等36家环保NGO针对苹果公司的代工厂污染导致多名员工中毒事件,提出了“拯救‘'白雪公主’,为‘苹果’清毒”的倡议。

(1)以下属于NGO主要工作方向的是(多选)( )

A.环境和生态的教育与研究

B.协助政府执行环境政策

C.监督企业的行为

D.与企业合作开发环保产品及服务

(2)NGO的主要优势有哪些?

(3)我国环保NGO对于我国环保事业的发展具有哪些积极意义?

解析:NGO不靠权力驱动,也不是经济体,尤其不靠经济利益驱动。NGO的原动力是志愿精神,他们工作的主要方向是环境和生态的教育与研究;协助政府执行环境政策;监督企业的行为;与企业合作开发环保产品及服务。非政府组织的主要优势在于,他们拥有专业的知识、技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力,而且引起了更广泛的基层团体的参与和支持。通过该案例可以看出:中国环保NGO的发展对提高公众的环境意识,直接参与保护环境和实行社会监督发挥了非常积极的作用。

答案:(1)ABCD

(2)拥有专业的知识、技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力,

能引起更广泛的基层团体的参与和支持。

(3)提高公众的环境意识,直接参与保护环境,实行环境保护的社会监督。

能力提升

“26度空调节能行动”是一个倡导节能减排,低碳环保的公益活动。该活动自2004年发起,旨在呼吁人们珍惜资源、爱护环境,目前已有国内多个地区的非政府组织响应,并陆续在当地开展节能倡导行动。据此回答9~11题。

9.环保组织倡导发起的“26度空调节能行动”的主要作用有( )

①缓解夏季电力供应危机②提高能源利用效率③控制温室气体排放④保护臭氧层⑤减少酸雨危害

A.①②③B.③④⑤

C.①③⑤ D.①②④

解析:空调所需能源为电能,而部分电能是由燃烧化石燃料转化而成的,倡导“26度空调节能行动”可有效地节约电能,从而控制温室气体的排放量,并减少酸雨的危害,同时也能有效地缓解夏季电力供应危机。

答案:C

10.“26度空调节能行动”的重要意义是( )

A.增强公民环保意识,倡导绿色消费

B.建立节约型社会,提高经济效益

C.履行国际环境保护公约,推行清洁生产

D.发展循环经济,推行清洁生产

解析:倡导“26度空调节能行动”的重要意义在于增强公民环保意识,倡导公民参与环境保护工作,倡导绿色消费。

答案:A

11.我国的民间环保组织在下列哪些方面做了大量工作( )

①青少年普及教育②提供法律援助③表彰优秀人物④相关法律的制定

A.①②③ B.②③④

C.①③④D.①②④

解析:我国民间环保组织所做的工作不包括法律的制定。

答案:A

2016年4月22日是第47个世界地球日。IGEA“保护地球——绿色行动”的主题是“共担绿色责任、展示绿色中国”。据此,回答12~13题。

12.“绿色消费,环保选购”的行为准则有( )

①认购“环保标志”产品②用无氟制品、无磷洗衣粉、环保电池③选绿色包装④购买绿色食品⑤做“公交族”“自行车英雄”⑥节约用水、用电、用纸

A.①②③④B.①②③⑤

C.①②④⑤D.①②⑤⑥

答案:A

13.“绿色家庭”的正确做法是( )

A.“绿色家庭”使用含磷洗衣剂

B.“绿色家庭”专水专用

C.“绿色家庭”尽可能利用太阳能

D.为了节约,外出购物使用塑料方便袋

答案:C

14.阅读材料,回答下列问题。

口香糖的生产已有很长的历史。咀嚼口香糖有很多益处,但其残留物也会带来污染。为了研究口香糖的黏附力与温度的关系,一位同学通过实验,测定了不同温度下除去糖分的口香糖与瓷砖地面的黏附力,得到了如表所示的一组数据。

(1)

_____________________________________________________。

(2)该同学准备通过问卷调查了解当地口香糖的消费量和人们对其污染的认识。在确定调查对象时,他有两种选择:一是公众;二是销售口香糖的商店。请你在两者中选择一个,并说明理由。

调查对象________。说明理由____________________________。

(3)公众参与环境保护的基本态度应该是___________________

_____________________________________________________。

(4)作为一位现代中学生,我们在参与环保的活动中,应该抵制哪些不良行为?

(5)请你从不同的角度,提出两个减少口香糖污染的建议或者措施。

解析:注意结合图表数据分析问题,公众参与环境保护的基本态度是爱护环境、保护环境,现代中学生应该自觉抵制一些不良行为,生产厂家也要采取一些措施,研制可吞食的口香糖,或改变口香糖成分,使其离开口腔后黏度迅速减小。

答案:(1)随着温度升高,黏附力先增大后减小(或:37℃时,黏附力最大……)(只要合理即可)

(2)公众便于客观了解公众对口香糖污染的认识(或商店便于了解口香糖的消费量)

(3)爱护环境,保护环境

(4)随地吐痰,随手乱扔瓜皮纸屑;浪费水电和纸张等;购买一次性商品;风景区乱涂乱画;公众场所大声喧哗等。

(5)①研制可吞食的口香糖;②改变口香糖成分,使其离开口后黏度迅速减小;③通过制定法规,增强人们的环保意识。

《人类面临的主要环境问题》教案(1)(1)

人类面临的主要环境问题 本节三维目标 知识与技能: 了解人类面临的主要的几种主要的环境问题,知道这些环境问题的成因及危害,培养学生阅读、分析地理图表的能力,以及分析各种全球性环境问题的成因的能力。 过程与方法:学生自主学学习为主,开展阅读探究,,提高学生搜集、分析资料的能力。 情感、态度与价值观:引起学生对全球性环境问题的关注,对环境问题的严重危害有深刻的认识,初步树立正确的环境观和可持续发展观。 重点:主要环境问题的成因与危害 难点:对环境问题案例进行正确的分析、评价 1.认识环境问题 人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。 讲解点二:全球气候变暖 2.全球气候变暖的原因 (1)科学家们通过分析19世纪后期以来的全球气象观测资料发现,全球平均气温在过去的100多年中明显上升,到目前已经升高了0.3-0.6°C,如图所示: (2)全球变暖除与自然原因(如,全球气候正处于温暖期)有关外,主要是原因是人文原因:①矿物燃料(如煤、石油、天然气等)的燃烧,向大气排放了大量二氧化碳等温室气体; ②毁林,特别是被称为“地球肺”的热带雨林的破坏。 全球气候变暖的危害 全球气候变暖对当今世界和我国的自然环境,以及社会经济产生了越来越明显的影响,一个直接后果是导致海平面上升如图所示: 海平面上升引起了一系列严重后果,如下图所示:

此外,据有关研究表明,近些年来频繁发生的厄尔尼诺和拉尼娜等气候异常也与全球变暖有一定关系。 (4)应对全球变暖 ①减少矿物燃料的燃烧,推广使用清洁能源。 ②保护现有植被和植树造林。 ③国际合作。 3.臭氧层的破坏 (1)臭氧层破坏的原因 地球大气中,臭氧层能够吸收大部分太阳紫外线辐射,保护地球上的生命不受紫外线伤害。人类使用致冷剂以及核爆炸和飞机尾气,大量排放破坏臭氧层的氟氯烃。 臭氧层破坏的危害 臭氧层破坏后,使到达地面的紫外线增多,使地球上的人类和生物遭到严重威胁,如图所示: 应对臭氧层破坏 ①减少氟氯烃气体的排放②研制新型的制冷设备 4.大气污染与酸雨 (1)酸雨产生的原因及分布 矿物燃料的燃烧和汽车尾气向大气中排放大量的硫氧化物和氮氧化物等气体,与大气中的水汽结合形成的降水,如果PH值小于5.6,就称为酸雨。世界主要酸雨主要分布在北美、欧洲和长江以南等地区。 (2)酸雨产生的危害 酸雨被称为“空中死神”,主要有下列影响: 河湖水酸化——影响鱼类生长 危害土地酸化——危害森林和农作物生长 腐蚀建筑物,文物古迹 危及人体健康 (3)应对酸雨 ①减少矿物燃料的燃烧②推广清洁能源③加强国际间的合作

公众参与案例

1公众参与 1.1公众参与的目的和意义 任何开发建设都会对周围的自然环境和社会环境产生有利或不利的影响,直接或间接影响邻近地区公众的利益。在建设项目环境影响评价的过程中导入公众参与调查,是环评方与公众之间的一种双向交流的手段。它可以使项目环境影响区公众能及时了解环境问题的信息,充分了解项目,有机会通过正常渠道发表自己的意见,直接参与发展的综合决策,提出有益的看法,从而减轻环境污染,降低环境资源的损失,这对于建设方案的决策和实施是非常必要的。 通过在项目环境影响过程中开展公众参与调查,以收集相关区域公众对项目建设的认识、态度和要求,从而在环境影响评价中能够全面综合考虑公众的意见,吸收有益的建议,使项目的规划设计更趋完善与合理,制定的环保措施更符合环境保护和经济协调发展的要求,提高项目的环境效益和社会效益,从而达到可持续发展的目的。 1.2公众参与工作计划 在进行本项目公众参与时,按照力求普遍,重点突出的原则,确定公众参与的对象。根据本项目的环境影响特点,确定本项目拟建址附近居民、村委会、工厂及当地环保部门作为主要公众参与对象。 根据《环境影响评价公众参与暂行办法》环发[2006]28号,并结合有关建设项目相关信息,制定本项目的公众参与工作方式,方式如下: (1)公开环境影响评价信息 (2)征求公众意见 (3)公众意见汇总分析 (4)公众意见的反馈 (5)编写公众参与篇章 1.3公开环境影响评价信息

本次环境影响评价信息公开是通过网上公示,张贴通告,访问调查和发放调查表等形式,充分收集公众意见。 1.3.1环评第一次公示 1.3.1.1网上公示 本次公众参与按照《建设项目环境影响评价公众参与暂行管理办法》(环发2006[28]号)和《广东省建设项目环保管理公众参与实施意见》(粤环[2007]99号)进行环评信息公开与公众调查。 本项目课题组在承担本项目环境影响评价工作后,建设单位与本项目课题组在广东省平远县人民政府信息网(网址:https://www.360docs.net/doc/c89375814.html,)上进行第一次公众参与的网上公示,公布有关内容,相关图片见图15.3-1,公示时间:从2010年01月10日起共20天。 图15.3-1 环评第一次网上公示 1.3.1.2现场公示 为了方便评价区域内当地居民了解项目信息,建设单位在长田镇、官仁村等地张贴了《广东新大地生物科技股份有限公司年产2000吨精炼茶油及油茶副产物综合利用项目环境影响评价公示》,公示张贴现场照片详见图15.3-2。

上海市黄浦区2018年高三地理二模试卷

黄浦区2018年高中学业等级考调研测试 地理试卷 2018.4 (满分:100分,完卷时间:60分钟) 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(综合分析题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2.答题前,务必在答题纸上填写准考证号和姓名,并正确填涂准考证号。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 一、选择题(共40分,每小题2分,每小题只有一个正确答案) 1.美国航天局宣布“朱诺”号探测器的木星探测任务在2018年2月20日结束,届时“朱诺”号将受控冲入木星外层大气焚毁,“朱诺”号探测器所处的最低一级天体系统是 A .地月系 B .太阳系 C .河外星系 D .总星系 2.2018年1月31日,“超级月亮”与月全食的 “大戏”在我国绝大部分地区上演,当天的农历日期是 A .初一 B .初七 C .十五 D .廿二 3.右图中能够反映页岩形成过程的代码是 A .① B .② C .③ D .④ 4.下列现象能用热力环流原理解释的是 A .晴朗天空呈蔚蓝色 B .山地迎风坡降水多 C .阴天时昼夜温差小 D .沿海地区的海陆风 5.上海市目前能够重点开发的新能源有 A .地热能 B .风能 C .核能 D .可燃冰 6.我国华北地区水资源短缺的主要原因与下列哪些因素有关 ①耕地面积大②人口总数少③水资源年际变化小④水资源总量少 A .①② B .③④ C .②③ D .①④ 7.城市土地利用类型中的商业用地 A .在各类土地中占地面积最大 B .土地利用效益低于工业用地 C .地租支付能力高于居住用地 D .处于城市土地利用的第二圈层 沉积岩 沉积物 岩浆岩 变质岩 岩浆 ① ② ③ ④

2018年高中地理会考题及答案

2018年高中地理会考 题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2019年高中地理会考题及答案 2019年最新的高中地理会考题,能带你什么样的启发呢?以下是学习啦小编今天所分享的2019年高中地理会考题及答案,答案仅供参考。2019年高中地理会考题: 第一部分选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母,按规定要求填涂在答题卡第1~50题的相应位置上。(每小题1分,选对一项得1分,多选则该小题不得分。) 北京时间2019年11月18日14点07分,神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆,航天员景海鹏、陈冬状态良好,天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。阅读材料,完成1~4题。 1. “神舟十一号”返回舱着陆时,中时区处于 A.凌晨 B.早上 C.中午 D.下午 2. “天宫二号”所处的天体系统中,级别最低的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 3.地球存在生命的根本原因在于 ①具有适宜生命生存的温度和水②与太阳距离适中 ③具有适宜生命生存的大气④体积和质量适中

A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述,正确的是 A.太阳活动对空间站的影响可以忽略 B.空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C.太阳黑子比耀斑对空间站的影响大 D.太阳活动会影响空间站的安全及地空联系(通信) 将一盏灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图1,回答第5、6题。 5.该实验能够演示的地理现象是 A.水平运动物体偏向 B.四季的更替 C. 昼夜的更替 D.极夜范围变化 6.在演示该实验的过程中,需要注意 ①使灯泡中心与地球仪球心在同一水平面上②保持地轴的空间指向不变 ③面向地球仪,从右向左拨动地球仪④拨动地球仪的同时转动灯泡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7.关于地球各圈层的主要特点,说法正确的是 A.地球内部可分为四大圈层 B.岩石圈包括地壳和上地幔顶部

2018-2019学年上海市松江区高二(上)期末地理试卷解析版

2018-2019学年上海市松江区高二(上)期末地理试卷 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.2018年2月8日,我国南方部分地区的天空出现半人马座流星雨。流星雨现象的产生原因是流星体() A. 吸收地面长波辐射 B. 捕获太阳带电粒子 C. 摩擦地球表层大气 D. 反射太阳短波辐射 2.我国“嫦娥四号”月球飞行器即将实现人类首次在月球背面软着陆。飞行器在月球表面可能遇到的最 大威胁是() A. 空气太稀薄 B. 宇宙辐射强 C. 陨石撞击多 D. 月球引力小 3.小林夜观星空,9月2日21点用天文望远镜对准织女星。若保持观察角度不变,9月3日再次观察到 织女星的时间是() A. 21点 B. 21点56分4秒 C. 20点3分56秒 D. 20点56分4秒 4.首届中国国际进口博览会于2018年11月5~10日在上海举行。这一期间,以下各城市白昼最长的是 () A. 北京 B. 沈阳 C. 上海 D. 海口 5.2018年10月30日新西兰北岛发生 6.1级地震。该国地震多发的原 因主要是() A. 印度洋板块与太平洋板块碰撞 B. 亚欧板块与印度洋板块碰撞 C. 印度洋板块与南极洲板块张裂 D. 南极洲板块与太平洋板块张裂 6.这里有一份来自浙江稀土的自我告白:1亿年前,我熔化在岩浆中向地表运动,因动力不足在地下某 处长住下来,直到2011年4月初,人们在浙江西北部发现了我。据此推断,该稀土矿所在的岩石属于() A. 沉积岩 B. 变质岩 C. 喷出岩 D. 侵入岩 7.如图表示“以南极为中心的洋流分布示意图”(箭头表示洋流分布位置及流 向),图中代号所示洋流中,属于暖流的是() A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8.“丁”字坝是一段伸入河水(或海水)与堤岸呈“丁”字形的堤坝,它可以减缓近岸河水(或海水) 的流速。如图所示①、②、③、④四处中,最需建“丁”字坝的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9.地处我国西北地区的河西走廊有一种形状特殊的地貌,裸露在外的花岗岩千 疮百孔,类似于“蜂巢”。形成该地貌的外力作用是() A. 流水侵蚀 B. 流水堆积 C. 风力侵蚀 D. 风力堆积 10.“寒露”(10月8日前后)是我国二十四节气之一。“露气寒冷,将凝结”是寒露时节常见的天气现 象。下列天气系统中,与该天气现象相关的是() A. 亚洲高压 B. 阿留申低压 C. 印度低压 D. 夏威夷高压 11.热力环流是大气运动的基本形式。下列自然现象能用热力环流原理正确解释的是() A. 晴朗的天空呈蔚蓝色 B. 多云的夜晚较温暖 C. 白天风从山顶吹向谷底 D. 夜晚风从海岸吹向大洋 12.如图所示区域的西部沿海地区降水丰富,主要是由于() A. 反气旋频繁过境 B. 受沿岸暖流影响 C. 西南季风带来丰沛水汽 D. 东北季风受到地形抬升 13.2018年,继“安比”、“云雀”、“摩羯”之后,“温比亚”的登陆让苏浙沪地区遭遇台风“四连击”, 成为历史同期台风登陆最多的一年。下列示意图中,正确反映上述台风近地面气流状况的是() A. B. C. D. 14.如图显示2018年某锋面过境时上海的日最高、最低气温变化状况。伴随着气 温变化,这几天还可能出现的天气状况是() A. 晴朗,气压下降 B. 晴朗,气压升高 C. 阴雨,气压下降 D. 阴雨,气压升高 15.回归线和极圈之间现存的天然森林主要是() A. 亚热带常绿阔叶林 B. 亚寒带针叶林 C. 亚热带常绿硬叶林 D. 温带落叶阔叶林 16.如图为我国东北地区高山林线(即森林分布的上限)海拔变化示意图(单位:米)。 该地区不同纬度林线的海拔变化反映了自然环境的() A. 非地带性规律 B. 垂直地带性规律 C. 纬度地带性规律 D. 从沿海到内陆的地带性规律 17.在世界等温线分布图上,亚欧大陆的等温线分布状况大致是() A. 1月份和7月份都向北凸出 B. 1月份和7月份都向低纬度凸出 C. 1月份向南凸出,7月份向北凸出 D. 1月份向高纬度凸出,7月份向低纬度凸出 18.艾丁湖对吐鲁番盆地的绿洲有重要作用。如图为艾丁湖变迁示意图, 图中等值线表示湖面高度。图中反映出() A. 湖泊对气候调节作用减弱 B. 古湖盆地势北陡南缓 C. 湖面高于海平面 D. 湖水含盐量降低

2018年山西普通高中会考地理真题及答案

2018年山西普通高中会考地理真题及答案 本卷共20小题,每小题2分,共40分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2018年6月2日12时13分,我国在卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射了“高分六号卫星”。高分卫星的在轨服役,显著提升了我国对地遥感观测能力,标志着我国遥感卫星进入了全新时代。 据此答1-2题 1.与相比,卫星发射中心的优势是 A.晴天多,日照时间长 B.纬度低,自转线速度大 C.四周临海,国防安全 D.太阳高度大,白昼时间长 2.“高分六号卫星”发射时,在英国伦敦(中时区)的小明观看直播的时间是 A.1日8时13分 B.1日20时13分 C. 2日4时13分 D.2日16时13分 读“我国某区域等压线(单位:百帕)分布示意图”,回答3~4 题 3.图中四地风力最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.此时乙地的天气状况是 A.晴朗 B.阴雨 C.狂风 D.沙尘 珠江三角洲地区有我国传统的桑基、蔗基、菜基鱼塘农业景 观,随着工业化和城镇化的快速发展,大部分基塘农业用地 变为建设用地,少部分变为花基、莱基用地,据此回答5~7题 5.基塘农业生产的地域类型是 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 6.与东北三江平原的农业地域类型相比,基塘农业的突出优点是 A.生产规模大 B.水利工程量大 C.机械化程度高 D.市场适应性强 7.花基、菜基鱼塘取代桑基、基的影响因素是 A.市场 B.交通 C.政策 D.劳动力 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出落着平古生代到生代的各期岩系,并含有代表性生物化石,因此有“活的地质史教科书”之称。下图示意科罗拉多大峡谷发段景现。读图,回答8~9题: 8.科罗拉多大峡谷的岩石按成因属于 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 9.形成科罗拉多大峡谷的主要外力作用是 A.风化剥蚀 B.流水侵蚀 C.固结成岩 D.风力沉积 全球大洋环流可以促进高低纬间热量、水分的输送和交换, 对全球热量水分平衡具有重要意义,影响着大陆沿岸、海洋 生物和渔场的分布。图中N海域是世界著名渔场,读图,回答

高中地理第一章环境与环境问题11人类与环境的关系教案中图版

1.1 人类与环境的关系 ●课标要求 举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。 ●课标解读 1.通过引导学生阅读教材让学生知道人类与环境的关系所经历的三个阶段。 2.通过分析三个发展阶段人类与环境关系的表现,引导学生理解人类与环境关系的演变过程并分析原因。 3.通过案例说明人类与环境的相互关系,让学生理解环境伦理观的形成及内涵,树立正确的环境伦理观。 ●新课导入建议 通过展示人类在不同历史时期的图片,引导学生思考在各个图片中人类所表现出来的不同思想行为方式,导入新课——人类与环境的关系。 ●教学流程设计 ①看教材P4~5,填写[课前自主导学]中的“知识1、人类与环境关系的发展阶段”并完成[思考交流]1;②看教材P6~7,填写[课前自主导学]中的“知识2、形成正确的环境伦理观”并完成[思考交流]2。→步骤1:导入新课,教师提问,检查预习效果。→步骤2:师生互动完成“探究1”[问题导思]1、2、3。→步骤3:教师通过[例1]和[图表活动解读]中教材P6图1-1-4的解读,讲解研析“人类与环境关系的发展阶段”总结方法规律。 ↓ 步骤7:教师指导学生完成[当堂双基达标]中第2、3题,检查学生对探究点的理解情况。←步骤6:教师通过[例2]和[图表活动解读]中对教材P7思考和P8思考的分析,讲解研析“形成正确的环境伦理观”。←步骤5:师生互动完成“探究2”[问题导思]1、2←步骤4:教师指导学生完成[图表活动解读]中的[图表应用]和[当堂双基达标]中1、4题,检查学生对探究点的理解情况。

↓ 步骤8:指导学生完成[课堂小结]进行知识的回顾和强化巩固。安排学生课下完成[课后知能检测]。 一、人类与环境关系的发展阶段 1.第一阶段——人类畏惧、崇拜自然 理。 2.第二阶段——人类无视自然,试图主宰自然 界中的地位。 自然的存在。 (3)环境问题:人与环境之间的对抗开始出现,例如,在局部地区毁林开荒和过度放牧, 3.第三阶段——人类开始寻求与自然协调发展 称《斯德哥尔摩宣言》。 思考交流 1.从人地协调发展的角度考虑,长江流域应该采取的措施是什么? 【提示】中上游植树造林,保持水土;平原地区退耕还林、兴修水利、加固堤坝、疏

2018年上海金山地理二模

金山区2017学年第二学期质量调研 高二地理试卷2018年4月 一、选择题(40分) 1.500米口径球面射电望远镜(简称FAST,被誉 为“中国天眼”(图1-1 ),位于贵州省黔南布 依族苗族自治州喀斯特地形区,这个世界最大射 电望远镜会选在该地形区的原因是因为这里( ) ①地形崎岖 ②不易积水 ③洼地地形 ④晴天多 ⑤少数民族众多 A.①④ B.②③ C.③⑤ D.②④ 2.从岩石成因分类看,东岳泰山是由哪种岩石构成的() A.花岗岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 3.根据图1-3 所示,两条河流下游各有一个小岛,最终小岛可能连接的堤岸是???() A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 4.一定时间内的河流径流总量平铺在 流域地面的水层深度叫径流深度。图 1-4是“我国某地气温、降雨量和所 在流域径流深度统计图”。读图判断 该流域河流夏季补给来源主要是雨水 和( ) A.湖泊水 B.地下水 C.冰川融水 D.沼泽水

5.北京时间2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕。 此时在纽约(西五区)的华人华侨观看十九大开幕式现场直播,是当地时间是……( ) A.10 月 19 日 22:00 B.10 月 18 日 22:00 C.10 月 17 曰 20:00 D.10 月 17 曰 6:00 6.读中国人口数量增长分组趋势图(图 1-6),分析1950年至2015年,我国人 口的变化趋势是 ( ) A.0-4岁人口逐渐增加 B.5-19岁人口的比重逐渐上升 C.20-49岁人口逐渐增力口 D.总人口在2015年达到顶峰 7.下列农业类型的排列顺序中,反映我国降水量从东南向西北变化规律的是……() A.水田为主的农业--------- 旱地为主的农业-------灌溉农业 B.草原牧业----------灌溉农业---------高山牧业 C.水田为主的农业-----灌溉农业-------- 旱地为主的农业 D.草原牧业——----高山牧业—----—农耕区牧业 8.图1-8,结合有关大潮、小潮出现日期的月相的叙述,正确的一组是() ①图中大潮出现当天的月相是新月 ②图中大潮出现当天的月相是满月 ③图中小潮出现当天的月相是上弦月 ④图中小潮出现当天的月相是下弦月 A.①② B.②③ C. ①③ D.②④ 9.美国小麦年产量一直比加拿大高,其原因不包括 ( ) A.耕地而积广大 B.人口数量多 C.气候温暖湿润 D.黑土土壤肥沃 10.剪纸(图1-10)所反映的地域文化是??() A.四川盆地文化 B.华北平原文化 C.云贵高原文化

2018年浙江省普通高中会考地理试题及答案

35° 30° 25° 浙江省普通高中会考 地 理 考生须知: 1.全卷分试卷Ⅰ、Ⅱ和答卷Ⅰ、Ⅱ。试卷共6页,有两大题、38小题,满分为100分。考试时间为90分钟。 2.本卷答案必须做在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,做在试卷上无效。 3.请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷Ⅰ、Ⅱ的相应位置上,用铅笔将答卷Ⅰ上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。 一、选择题(共40小题,每小题2分,共80分。每小题中只有一个 选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分) 11月23日,中华人民共和国政府宣布划设东海防空识别区(如下图所示)。具体范围为以下六点连线与我领海线之间空域范围:33o11′N 、121o47′E , 33o11′N 、125o00′E , 31o00′N 、128o20′E , 25o38′N 、125o00′E , 24o45′N 、123o00′E , 26o44′N 、120o58′E 。我国的钓鱼岛及其附属 岛屿等均属于防空识别区的范围。读图完成1、2题。 1.11月23日,下列四点地方是最早的是

A.33o11′N、121o47′E B.31o00′N、128o20′E C.25o38′N、125o00′E D.26o44′N、120o58′E 2.下列节气,我国钓鱼岛正午太阳高度最大的是 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 3.太阳风出现于太阳外部结构中的 A.光球层 B.色球层 C.日冕层 D.辐射区 4.从能源消费结构看,我国目前处于 A.木柴时代 B.煤炭时代 C.石油时代 D.核能时代 5.鲁尔区发展钢铁工业的交通优势是 A.公路畅通 B.空运便捷 C.水运发达 D.管道密布 6.浙江省平原地区的农业地域类型主要为 A.水稻种植业 B.地中海式农业 C.大牧场放牧业 D.热带种植园农业 7.与东部地区相比,西部地区具备的优势是 A.人才储备充足 B.交通运输便利 C.基础设施完善 D.自然资源丰富 8.台湾最高峰玉山海拔3997米,从山麓到山顶自然带的更替,体现了 A.垂直分异规律 B.纬度地带分异规律 C.地方性分异规律 D.干湿度地带分异规律

高中地理第一章环境与环境问题第二节环境问题的产生及其危害教学案中图版

第二节境问题的产生及其危害 环境问题及其产生的主要原因 ———————情景导入先思考—————— 思考探究:此漫画的主题可概括为什么?易产生哪一类环境问题和后果? 提示:“枪下留情”或“滥捕滥杀”。导致生物物种锐减和物种灭绝。造成生物基因库的巨大损失,直接影响人类的生产、生活和自然界的生态平衡。 ———————基础知识要记牢—————— 1.环境问题的概念 指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不良影响。 2.环境问题的分类 类别原生环境问题次生环境问题 含义也称第一环境问题,是由 自然环境本身变化引起 的,没有人为因素或人为 因素很少的环境问题 也称第二环境问题,是由人为因素造成的环境问题,目 前人们所说的环境问题一般指次生环境问题 表现自然灾害等生态破坏环境污染 举例火山喷发、地震、台风、 洪涝、干旱、海啸等 生物物种锐减、水土流失、 土地荒漠化、森林面积减 全球气候变暖、酸雨污染、 臭氧层破坏、城市垃圾污

少等染等 (1)人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 (2)人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力。 ———————重点难点掌握好—————— 结合人类与环境关系模式图,分析环境问题的产生原因。 该模式图说明了人类通过生产消费活动与环境发生关系,这种关系是相互作用、相互制约、相互转化的,即人类与环境的关系是既对立又统一的。这种对立统一的关系图解如下:1.内圆表示占有一定空间的人类社会,内、外圆之间的空间表示人类社会周围的环境。 2.箭头①②表示人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。 3.箭头③④代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。 4.箭头⑤⑥指人类通过生活和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度或人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力,使环境质量下降、恶化。 5.箭头⑦⑧指环境把它所受到的人类影响,反过来作用于人类本身。这种反作用,一种是良性的,将使人类获得可持续发展;一种是恶性的,会产生影响人类生产、生活和健康甚至危及人类生存的环境问题。 [拓展提升] 环境污染和生态破坏给人类带来的危害主要表现在: (1)威胁生态平衡。环境污染与生态破坏,使生态系统的结构和功能失调,生态失衡,致使环境质量下降,甚至造成生态危机,直接威胁人类的生存与发展。 (2)危害人类健康。环境污染的日益严重,致使人们呼吸被污染的空气,饮用被污染的水,吃被污染的鱼、肉、果、菜、遭受噪声的折磨,这些都严重危害人类的健康。 (3)直接制约经济和社会的可持续发展。环境是经济和社会发展的基础,环境污染与生态破坏会阻碍经济和社会的可持续发展。 ——————应用体验不可少——————— 广义的环境问题,既包括人为原因产生的环境问题,也包括自然原因产生的环境问题。

第五章 环境管理及公众参与

第五章环境管理及公众参与 第三节公众参与 【梳理双基】 【精讲例题】 例题1.读 “某垃圾焚烧厂工作流程示意图”,完成下列问题。 (1)请根据该厂工作原理,在下列备选答案中选择正确的选项,写出其与图中①②③相对应位置的字母。 a.垃圾分类 b.废水 c.废热 d.堆肥利用 ①________,②________,③________。 (2)由于垃圾焚烧并不是一种最佳方法,该地准备对垃圾焚烧厂进行改造,请提出你的改造设计方案。 _______________________________________________________________________________ (3)在现有技术条件下,图中垃圾的处理过程能否顺利进行,主要取决于公众的参与程度,试说明其理由。 ______________________________________________________________________________ 解析:第(1)题,根据图中各项的逻辑关系,结合选项内容不难得出答案。第(2)题,可对垃圾焚烧中产生的废热加以利用。第(3)题,从垃圾的来源和焚烧前必须进行分类两个角度来组织答案即可。 答案:(1)a c d (2)建发电厂,用焚烧厂产生的热量来发电。 (3)①垃圾主要来源于居民日常生活;②垃圾种类多样,在处理过程中必须进行分类 例题2.绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校,请结合下图,完成下列各题。 (1)该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有________等有害气体,这种气体也是造成被称为“空中死神”的________问题的元凶之一。 (2)该学校设置了垃圾分类回收箱,下列所列选项中全都可以放进可再生利用垃圾箱的是( ) A.废纸箱、废塑料、废金属B.废纸、果皮、电池、废塑料

2017上海高中地理合格考

上海市普通高中学业水平合格性考试 地理试卷 (2017年6月) 考生注意: 1、试卷满分100分,考试时间60分钟。 2、本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题,第二部分为综合题,包括填空题和简答题等类型。 3、答题前,务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号,并将核对后的条形码贴在指定位置上。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题(共80分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.太阳系八大行星中,属于类地行星的是 A. 土星 B. 木星 C. 水星 D. 天王星 2.月球表面环形山密布,其形成的主要原因是 ①火山喷发②陨星撞击③太阳风吹拂④风力堆积 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3.“涛之起也,随月盛衰”,地球上大潮发生时的月相是 ①新月②上弦月③满月④下弦月 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.每年三月的最后一个周六,当地时间20:30,全球多个城市的地标建筑都会熄灯一小时,以响应全球“地球一小时”活动。下列城市中最早熄灯的是 A.伦敦(零时区) B. 上海(东八区) C. 东京(东九区) D. 纽约(西五区) 5.北半球夏至日,太阳直射于 A. 23°26′N纬线 B. 26°23′N纬线 C. 23°26′S纬线 D. 26°23′S纬线 6.去年暑假小林乘坐高铁,一路向北游玩了上海、南京、济南和北京等地,游玩期间,白昼最长的城市是 A. 上海 B. 南京 C. 济南 D. 北京

7.太平洋西部边缘分布有深海沟-岛弧链,与此形成有关的板块是 A. 美洲板块和太平洋板块 B. 太平洋板块和亚欧板块 C. 美洲板块和非洲板块 D. 南极洲板块和印度洋板块 8.近年来,日本、新西兰、智利等国多次发生地震,这些国家均位于 A. 大陆断裂地震带 B. 地中海-喜马拉雅地震带 C. 环太平洋地震带 D. 东太平洋中脊地震带 9.在新疆克孜尔“魔鬼城”有许多宛若蘑菇的巨石,这里的地貌类型属于 A.流水地貌 B.风成地貌 C. 黄土地貌 D. 喀斯特地貌 10.我国利用喀斯特地貌区的“天坑”,建成了直径500米的全球最大射电望远镜。该“天坑”最可能位于 A. 青藏高原地区 B. 黄土高原地区 C. 内蒙古高原地区 D. 云贵高原地区 11.图1所示等高线地形图(单位:米)中,最可能呈现图2景观的是 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D. 丁地 12.在大气垂直分层中,雨、雪、雾、霜等天气现象发生在 A. 对流层 B. 平流层 C. 中间层 D. 热层 13.一般而言,与晴朗的夜晚相比,阴天夜晚气温较高的主要原因是 A. 地面辐射较弱 B. 大气逆辐射较强 C. 地面辐射较强 D. 大气逆辐射较弱 14.右图表示某地热力环流示意图。图中,甲地因 A.受热,形成低压中心 B. 受热,形成高压中心 C. 冷却,形成低压中心 D. 冷却,形成高压中心

北京市2018届高三春季普通高中会考地理试卷word版 含答案

2018年北京市春季普通高中会考 地理试卷 第一部分选择题(共50分) 下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的。 ?卡西尼号?太空探测器对土星及其卫星进行了长达十余年的探测。据此完成1-2题。 1.与“卡西尼号”探测的天体系统级别相同的是 A.地月系B.太阳系C.银河系D.总星系 2.为推断土星卫星上是否存在生命,需要寻找的最关键证据是该卫星 A.体积适当B.质量适中C.有大气层D.有液态水 北京时间2017年9月6日20时,太阳爆发了强烈耀斑。据此完成3-5题。 3.本次耀斑爆发时,伦敦正值 A.上午B.中午C.下午D.晚上 4.本次耀斑爆发对地球的影响有 ①为地球提供光热资源②水循环的动力增强③干扰无线电短波通讯④极地地区出现极光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.除耀斑以外,太阳活动的主要标志还有 A.太阳黑子B.太阳风C.日冕D.日洱 诗句?枯草霜花白,寒窗月新影?是古人对霜降时节景观的描述。据此完成6-7题。 6.诗中描述的景观最有可能出现在 A.晴朗的凌晨B.晴朗的午后C.多云的黄昏D.多云的夜晚 7.霜降时节,北京地区适宜的农事活动是 A.播种水稻B.收获白菜C.采摘西瓜D.收割小麦 2017年10月16日,台风?卡努?在广东省南部沿海登陆。据此完成8-9题。 8.台风“卡努”属于图1天气系统中的 A.① B.② C.③ D.④

9.台风“卡努”登陆时,当地的天气现象是 A.狂风暴雨B.风和日丽C.阴雨连绵D.风雪交加 当地时间2016年11月14日,新西兰南岛发生了7. 5级地震, 震源深度15千米。 读图2,完成10 - 12题。 10.本次地震震源位于 A.软流层 B,岩石圈 C.下地幔 D.外地核 11.新西兰地震多发,是因为其位于 A.板块内部B.海陆交界处 C.海洋内部D.板块交界处 12.影响新西兰南岛降水特点的气压带或风带是 A.中纬西风带B,赤道低气压带 C.东北信风带D.极地高气压带 1519年至1522年,麦哲伦船队实现了人类首次环球航行。读图3?麦哲伦船队环球航行局部路线图?,完成13一15题。 13.出发地的气候特点是 A.全年炎热干燥 B.全年高温多雨 C.夏季炎热干燥,冬季温和多雨 D.夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 14.船队沿南美洲东海岸南下时,主要 A.逆寒流航行B.逆暖流航行 C.顺寒流航行D.顺暖流航行 15?船队途经非洲西海岸,沿岸自然景观的变化主要体现了 A.纬度地带性(由赤道到两极的地域分异规律) B.经度地带性(从沿海向内陆的地域分异规律) C.垂直地带性(山地的垂直地域分异规律) D.非地带性 北京市从2017年12月开始对洗车等高耗水行业征收水资源税。据此完成16~ 17题。

最新环境问题的产生及其危害教案

1.2环境问题的产生及其危害教案 导入:刚才的MV叫地球你好吗?所以今天我来的目的很简单,我们的朋友地球很不好他生病了。同学们也算是半个地理专家,请大家对地球进行把脉并进行疹治。 为此,我们首先,来听听地球的的哭诉吧,疹状一:高烧疹状二:眼睛酸涩,疹状三太空服无故破损,疹状四脱发。疹状五伤口久久不能愈合。疹状六皮肤变黄。疹状七身体变脏发臭。 (承接):听完了地球的哭诉,各位专家,请问(语气)?地球生病了吗?这种病的名字是?-------看来,不是什么疑难杂症,那就好。如何进行描述这种疾病?一环境问题及其产生的主要原因 (一)环境问题的概念 因为自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化,以及由此给人类生存和发展带来的不良影响 (承接)哪位专家能告诉我们,该病的详细情况其表现形式是什么? (二)分类 原生环境问题 次生环境问题(环境污染生态破坏) 我们一般说的环境问题是指次生环境问题 (承接)了解了该病的表现形式,为了方便我们对症下药品,所以,我们需要寻找其病因。 (二)病因:人类生活在地球上,为了生存,我们从地球提供的环境中获取物质与能量,同时,又向环境中排放废弃物。但是,我们从环境中 获取的物质能量过多过快,高于环境自身的更新速度,生态环境便失 去平衡,即产生了生态破坏,当人类向环境中排放的废弃物过多,超 出了环境的自净能力时,即人类作用环境之后,环境就反作用于人类, 也就是报复开始了。即出现了环境污染。 (承接)由此可见,地球生病的主要是因为我们人类随着自身的强大,错误地想要征服自然,改造自然。而自然已经开始对我们进行疯狂报复了。因为地球已经病入膏肓。 目前,影响全球的环境问题主要主要有六个。接下来,我们一起来会疹第一个环境问题。 二人类面临的主要环境问题及其危害 (一)环境污染 1 全球气候变暖 师:刚才地球哭诉发高烧,我们称之为全球气候变暖 那么,如何用正式的语言来描述气候变暖?-------概念 目前变暖严重吗-?-------------------------------现状

2018年上海市普通高中学业水平等级性考试地理试题和评分标准

2018年上海市普通高中学业水平等级性考试 地理试卷 (试卷满分100分,考试时间60分钟) 一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个正确答案) 1.“春潮又涌动,扬帆再奋发”。2018年我国决定海南全岛建设海南自由贸易试验区和中国特色自由贸易港。这将进一步促进海南省() A.产业结构优化与升级B.工业比重大幅提高 C.城市农业用地扩大D.粮食出口迅速增加 2.“涛之起也,随月盛衰”。下列地月位置关系中(白色为光照面),表示会出现大潮的是() A.①②B.①③C.②③D.②④ 3.下列地表形态,由板块张裂形成的是() A.阿尔卑斯山脉B.喜马拉雅山脉C.太平洋洋脊D.马里亚纳海沟 4.我国学者利用溶洞内的石笋,研究全球气候变化,该岩石属于() A.花岗岩B.玄武岩C.大理岩D.石灰岩 5.大气中温室气体含量上升引起的变化是() A.太阳辐射增强B.大气逃逸增强C.地面辐射增强D.大气逆辐射增强 6.小明在非洲热带草原乘坐热气球时,看到草原一片枯黄,斑马、长颈鹿纷纷向远方迁徙。他向同伴解释,这是因为() A.受赤道低气压控制,湿季到来B.受信风影响,干季到来 C.受副热带高压控制,干季到来D.受西风影响,湿季到来 7.“清明时节雨纷纷”,此时影响长江中下游地区的天气系统可能是() A.准静止锋或冷锋B.准静止锋或暖锋C.暖锋或冷锋D.暖锋或高压 8.下图为某区域1月等温线分布示意图。图中甲、乙两地海陆性质不同,甲地气温()

A.高于乙地,为陆地B.高于乙地,为海洋 C.低于乙地,为陆地D.低于乙地,为海洋 9.下列地表形态,主要由堆积作用形成的是() A.石林、三角洲B.沙丘、曲流凹岸C.三角洲、沙丘D.石林、河流凸岸 10.北印度洋海区洋流,夏季呈顺时针方向流动,影响其形成的盛行风是() A.西南季风B.东北季风C.东南信风D.西风 11.城市土地利用空间结构的划分依据主要是() ①土地利用规模②土地空间方位③土地利用效益④地租支付能力 A.①②B.②③C.③④D.①④ 12.读人口金字塔图,下列判断正确的是() A.未来五年人口增长率上升B.新生儿人口性别比小于100 C.未来五年劳动人口持续减少D.此人口金字塔属稳定型 13.有研究小组调查上海某地区使用手机的用户密度,持续两周,结果如下图所示,据图推测该地区最可能是() A.工业区B.商业区C.文教区D.农业区

2018年北京高中春季会考地理卷

2018年市春季普通高中会考 地理试卷 2018.1 一、单项选择题(共50题,每题1分,共50分) “卡西尼号”太空探测器对土星及其卫星进行了长达十余年的探测。据此完成1-2题。 1.与“卡西尼号”探测的天体系统级别相同的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 2.为推断土星卫星上是否存在生命,需要寻找的最关键证据是该卫星 A.体积适当 B.质量适中 C.有大气层 D.有液态水 时间2017年9月6日20时,太阳爆发了强烈耀斑。据此完成3-5题。 3.本次耀斑爆发时,伦敦正值 A.上午 B.中午 C.下午 D.晚上 4.本次耀斑爆发对地球的影响有 ①为地球提供光热资源②水循环的动力增强 ③干扰无线电短波通讯④极地地区出现极光 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.除耀斑以外,太阳活动的主要标志还有 A.太阳黑子 B.太阳风 C.日冕 D.日珥 2017年10月16日,台风“卡努”在省南部沿海登陆。据此完成8-9题。 6.台风“卡努”属于图1天气系统中的 A.① B.② C.③ D.④ 7.台风“卡努”登陆时,当地的天气现象是 A.狂风暴雨 B.风和日丽 C.阴雨连绵 D.风雪交加 当地时间2016年11月14日,新西兰南岛发生了7.5级 地震,震源深度15千米。读图2,完成10-12题。 8.本次地震震源位于 A.软流层 B.岩石圈 C.下地幔 D.外地核 9.新西兰地震多发,是因为其位于 A.板块部 B.海陆交界处 C.海洋部 D.板块交界处 10.影响新西兰南岛降水特点的气压带或风带是 A.中纬西风带 B.赤道低气压带 C.东北信风带 D.极地高气压带图2

2019-2020学年高中地理第四单元环境管理与全球行动第三节公众参与学案鲁教版选修6

第三节公众参与 学习目标明目标、知重点 理解个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则。 增强环境意识,树立环境保护观念,并养成良好的行为习惯。 一、公众参与中应有的态度和责任 1.公众参与的含义 (1)含义:指环境保护中,任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。 (2)意义:人类的进步是建立在广大民众参与基础上的,保护环境也必须依靠公众及社会团体特别是青少年最大限度的认同、支持和参与。 (3)公民的环境权 ①狭义:指公民在良好环境中生活和生产的权利。 ②广义:包括知情权、检举控告权和参与管理权。 2.公众参与中应有的态度和责任 (1)态度(环境意识):保护和改善环境、防治污染和其他公害所必需的思想和心理条件。 ①必须具备正确的环境观念,即保护和改善环境的目的和动机。 ②要有爱护环境、保护环境的基本意识。 (2)责任 ①加强环境意识的宣传和教育,创造一种有利于环境保护的舆论氛围。 ②倡导有利于环境保护的社会公益活动。 ③尽可能采取有利于环境保护的工作和生活方式,提倡适度消费。 ④从身边做起,从现在做起,让环境保护的生活方式从理念到行动深入我们的日常生活。 二、公众参与中应有的行为准则 1.实行家庭绿色消费 (1)在满足人类基本需求和提高生活质量的同时,使资源和有毒原材料的使用量降低到最少。 (2)在产品生产和消费过程中,产生的废物和污染物最少,最大限度地减少资源消耗,从而保护环境。 2.参与创建绿色学校活动 绿色学校:指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面,都符合环境保护要求的学校。

3.协助创建绿色社区 (1)绿色社区:指具备了一定符合环保要求的硬件设施,建立了较完善的环保管理体系和公众参与机制的社区。 (2)绿色社区的内容 ①设施:绿色建筑、社区绿化、垃圾分类、污水处理、节水节能和新能源等。 ②参与者:环保志愿者队伍及一定比例的绿色家庭。 ③活动安排:开展持续性的环保活动等。 一、判断题 1.公众参与就是个人的参与。( ) 2.任何公民都有依据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。( ) 3.绿色学校是指绿化面积较大的学校。( ) 4.绿色社区的参与者包括环境志愿者和绿色家庭。( ) 5.公众参与中要有爱护环境、保护环境的基本意识。( ) 答案:1.× 2.√ 3.×4.√ 5.√ 二、选择题 6.公众参与中的“公众”包括( ) ①所有公民②社会团体 ③国家机关④国际机构 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 解析:选A。公众指的是政府为之服务的主体群众,公众参与既包括以个人形式的参与,也包括以民间组织、社会团体形式的集体参与。 7.公众参与可持续发展的核心内容和目的是( ) A.人类尽可能少地索取自然资源 B.人类与环境持续和谐共处 C.人类不要向环境排放废弃物 D.环境无条件地为人类提供服务 解析:选B。公众参与可持续发展的核心内容和目的就是人类与环境持续和谐共处,因为公众的参与会使可持续发展观体现在人们日常的工作、生活方式中,最终实现人地和谐。 公众参与中应有的态度和责任 【合作探究】 阅读材料,探究下列问题。

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