海德格尔“诗意的思想”(一)
存在之听与诗意之思——一种对海德格尔的解读法(精)

存在之听与诗意之思——一种对海德格尔的解读法[中图分类号]B08 [文献标识码]A [文章编号]1009-9506(2001)04-0032-03哲学在自己的生命空间内曾经以多种面目出现在西方人的思想层面上。
在古希腊那里,希腊人的头脑被那蕴藏于万汇百物之中的“运动”现象所惊讶,他们执着地追寻这种“运动”的现象描述和原因考问。
从这一点讲来,我们似乎明白那些朴素的古希腊圣哲竭尽思虑所找寻的理论归依,无非就是一个“运动”的问题、运动如何维系的问题、运动如何呈现出我们所理解的世道的问题——“世界是一团永恒的活火”的观点也好;“人永远也不能踏进同一条河流”的论调也好,都未能摆脱这一问题的困扰。
总起来说,古希腊之所以对“运动”问题如此的垂青,根本的原因正是那个一再困扰希腊人的“存在”的问题。
用巴门尼德的话来说已经是“为什么存在者存在,而不存在者反倒不存在?”在古希腊人这里我们应注意到:“存在”关乎他们命运的方式,还不是罗马人意义上的对象化的关系(陈春文先生把古希腊人对待“存在”的态度称为“存在性”;把罗马人对待“存在”的态度称为“存在学”,借以区分二者在“存在”问题面前的不同姿态(注:陈春文.栖居在思想的密林中——哲学寻思录[M].兰州:兰州大学出版社,1999.)而是“涌现”,这一“涌现”从另一个侧面彰显着“运动”对于古希腊人的独一无二的先在性。
值得注意的是,一旦古希腊人对于“存在”的这种千千情结到了罗马人那里后,罗马人就以一种拙劣的建设学科的手段完结了“存在”的古希腊命运——Ontologie(存在学)、Theologie(神学)等等词的意义其要旨只在于说明一门学科的严肃性必须以Logos化的言语来传达,Logos在这里成了裁定一门学问能否成为科学的决定因素。
一些天真的学者于是乎拍额称庆认为Logos取得了面对现实的唯一真正身份。
其实,这是对Logos这种“转译”功能的亵渎。
从某种意义上说,对Logos的误解就是对“存在”的误解。
海德格尔辞典(诗·语言·思)

海德格尔辞典(诗·语言·思)1、存在海氏核心词汇,他提出了长期以来哲学界一直遮蔽的问题:什么是存在?这一概念相对于存在者,存在是存在者的属性,也即人是存在者,人的思想是存在。
总之存在是看不见摸不着的,是一个走心的概念。
存在者只是存在的容器。
2、此在基本上等于“我”这个概念,存在者是如何理解存在以及其他存在者呢?靠的就是此在,推己及人及世界。
为此衍生了本体论,但这里的本体绝对不等于主体。
为什么呢?因为主客体概念是相对而言的,有主体必然有客体,而主客体是形而上学中的概念,海德格尔重点批判对象就是形而上学,因为这一学说将世界变成了一个可以征服的对象,从而破坏了“天人合一”。
并且在同样致力于批判形而上学的康德基础之上更进一步,通过存在概念的提出,塑造了自己的哲学体系,可谓有破有立。
3、诗在柏拉图《理想国》中被驱逐的诗人在海德格尔书中迎来第二春,海德格尔认为世界进入了贫乏的时代,并且人们贫乏到看不到贫乏,而诗人看到了时代的贫乏,他们倾听语言,并且言说。
诗不再是一种附庸风雅的文体,而是一种存在。
4、语言语言不是人类表达的工具,不是人类在言说,而是语言言说,人类只是倾听语言。
语言是神圣的而有力量的,语言中栖息着存在。
人们将通过某个字眼,思想直接跃至这个字眼所代表的某物的存在之中。
5、科学海德格尔说:科学的白昼带来了世界的黑夜,随着科学技术把物分解到分子、原子,物不再具有物性,而变成了感觉的符合、质料的载体、特征的聚合,物被对象化了,而真正应该感受到的物的物性却被手段所遮蔽。
我们能把石头打碎,物的物性依然保留在碎片中,但是肉眼依旧看不到,要用心灵去感受。
6、思虽然笛卡尔以一句“我思故我在”名震业界,但这里的思与海德格尔眼中的思大相径庭,并且这句话正是海氏大批特批的对象,因为它是整个形而上学界的根本命题,它代表着人开始作为主体站在了世界面前,而世界则沦为了一种图景。
随着人的主体化,自我概念的强化,世界变成了人眼前的图景,存在者的存在变成了存在者的被对象化,人类的思想不再是对存在的投射,而只是将世界作为一种可改造的对象,在此过程中人的人性、物的物性分化为受数字标注的市场价值。
浅析论海德格尔的建筑伦理思想 诗意栖居 的伦理学解读的论文

浅析论海德格尔的建筑伦理思想诗意栖居的伦理学解读的论文论文关键词:海不.备尔;建筑伦理;诗意栖居论文摘要:文章以海德格尔的“此在本体论”为视角,探讨了“诗意栖居”的哲学依据;以对“四位一体”和“四重保护”的分析揭示了“诗意栖居”的筑造理念;以属人空间为关照阐释了“诗意栖居”的场所精神。
海德格尔是20世纪著名的德国哲学家,他通过对荷尔德林的诗句—“人诗意的栖居”的引用与阐释集中表达了他的建筑伦理思想。
一、“此在本体论”:“诗意栖居”的哲学依据海德格尔在其《筑·居·思》一文中指出:建筑的本质乃是人之栖居,也即让人“是其所是”地存在,而能够让人“是其所是”的建筑必定体现为对天、地、神、人四重整体的眷顾和聚集,否则,人即使住在房子里,也同样会陷人无家可归的状态。
由此,他提出了“诗意栖居”的伦理学命题。
“诗意栖居”是人之为人的“完全展开”状态,是切实的自由生存状态,是人与世界的一种诗性融合状态。
这种栖居的境界就是要打破物的硬性规定,使其变为“柔性的”栖居。
在这里,人的精神融人并自由穿梭于其中,人的素朴存在贯通于天地万物之中,人可以把素朴之心敞开,任随万物契人,按照本来的心性在世界之中生存。
在哲学的视域里,本体论是价值论的基础。
海德格尔“诗意栖居”的伦理学命题,是以他的“此在本体论”作为哲学依据的。
作为20世纪的著名哲学家,海德格尔在其《面向思的事情》一书中,提出了“哲学的终结”说。
他认为,自柏拉图开始,西方哲学逐渐形成了一种思维与存在、主体与客体二元对立的分析型思维方式,这种偏向分析的方法论过分看重对事物性质甚至是刻板范畴的研究,忽略了那些生成和显现着的事物本身。
他说:“迄今为止的欧洲越来越清楚地被迫堕人的危险大概就在于,首先是欧洲的思想在逐渐展开的世界‘天命’的本质进程中落后了。
”于是,海德格尔提出,哲学本体论要“走向事物本身”、“走向存在”,走向人(“此在”)本身。
在《存在与时间》中,他称自己的本体论为“此在本体论”。
诗与思——海德格尔的《荷尔德林与诗的本质》

本文旨在探讨他晚期对荷尔德林诗作的研究,对荷尔德 林的研究其实是海德格尔存有论走向神秘一途的始源,这始 源是大道源出的开显、真理遮蔽与开显之地、无以名之的浑 沌与光亮,唯有诗人的语言与存有的歌声方能抵达的地方, 如果要勉强描述或指向,也可以说:荷尔德林是德国神秘主 义派的诗人,他的诗作具体地呈现了海德格尔所呈述的主题, 那就是:“语言,道说着沉默;惟有那活着的,才会死啊!”
如果艺术其本质为诗,那么建筑、雕刻、音乐、艺 术等必须回到诗意中来,且意味着各种不同的艺术是语 言的艺术,但诗意仅是一种真理投射的光明样态。[2]73
二、真理与语言
诗关联着海德格尔晚期的语言观点,艺术和语言密切相 关,即是存有之无遮蔽和语言之间的关连,但在讨论之前, 我们必须将语言做为沟通与表达的工具性意义拿走:
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美学 2019/06
诗与思
——海德格尔的《荷尔德林与诗的本质》
海德格尔“人诗意地栖居”的思想探析——对成都建设“世界现代田园城市”的解读

一
、
海 德格 尔“ 人诗意 地栖 居” 想之 基—— 存在 思
海德 格 尔“ 诗 意 地 栖 居 ’ 想 产 生 于 2 人 思 0世 纪 以来 西 方 社 会 的工 业 文 明对 人 类 精 神 的挤 压 与 对 环 境 生 态 的 破 坏 。现 代技 术造 成 了 人性 的 异 化 , 们 渐 渐 失 去 了生 存 的 精 神 家 园 , 人 成 为 无 家 可 归 的人 。 在 此 情 况 下 , 德 格 尔 提 出 了 “ 诗 意 栖 人 使 海 人
就建 立 在 此 源 始 的放 出 又 收 回 、 开 又 遮 蔽 的 自 由存 在 之 中 。海 德格 尔认 为尽 管 “ 在 问 题 ” 直 是 哲 学 研 究 的 中 心 , 实 际 敞 存 一 但
上 人 们并 未 真 正 的 理 解 “ 在 ” 从 而 不 能 更 好 地 理 解 栖 居 。 故 “ 荷 尔 德 林 谈 到 栖 居 时 , 看 到 的 是 人 类 此 在 的 基 本 特 存 , 当 他
第2 4卷
第 3期
长春工业大学学报( 会科学版 ) 社
J u n l fCh n c u ie st fTe h o o y( o ilS in e iin o r a a g h n Unv riy o c n lg S ca ce c sEdto ) o
V o.2 N O 03 1 4 .
海德 格 尔认 为栖 居 就是 人们 据 以存 在 的方 式 , 就 是 人 的 存 在 , 作 为 人 真 正 的 居 住 在 大 地 上 , 因 此 ,栖 居— — 也 是 [ “ 1 3 “ 存 在” 的源 始 现 象 : 出 同 时 又 收 回 、 开 同 时 又 遮 蔽 , 实 际 上 就 是 栖 居 的 本 质 , 即 栖 居 — — 存 在 本 身 的 “ 由” 人 之 栖 居 放 敞 这 亦 自 ,
张祥龙:海德格尔与孔子论诗的纯思想性——从“不可说”到“诗意之说”

张祥龙:海德格尔与孔子论诗的纯思想性——从“不可说”到“诗意之说”古代的东方思想者与西方宗教神秘体验者都强烈地意识到,对于终极的真实,无法做出陈述或判断。
由此而形成所谓“终极者不可[被]说”的见解和相关的问题。
二十世纪以来,反形而上学的运动和“[向]语言的转向”使得一些西方哲学家开始关注这个问题,维特根斯坦便是其中的佼佼者,他的前期与后期著作以各自的方式涉及此问题。
海德格尔则通过他讲的“无”、“真与非真的互为条件”、“隐藏的不可避免”等来进入它。
在中国哲理思想这一边,除了广为人知的“道可道,非常道”的道家“无言”论之外,孔子的思想敏锐性也使他感到并回应了这个问题,而后来的儒者们却大都淡忘了它。
眼下这一章就将首先分析海德格尔与分析哲学家的有关看法,以凸显这个问题的某种当代表达方式,然后在比较视野中考查海德格尔与孔子如何看待语言的界限,如何从这种界限意识达到对于诗之思性的出色阐发。
甲.分析哲学视野中的海德格尔――卡尔纳普与维特根斯坦大多数当代英美分析哲学家对于海德格尔的哲学、尤其是他的表达方式持否定态度,卡尔纳普是其中最激烈者。
在《通过语言的逻辑分析清除形而上学》(1932年)一文中,卡尔纳普从海德格尔《什么是形而上学?》(1928年)里选出了一些句子,当作形而上学的伪陈述的“最明显”的例子加以批判。
在他看来,这类句子虽然符合自然语言的语法,好像表达了些意思,但由于违背了“逻辑语法”,实际上是无意义的。
他引用的海德格尔的句子是:要研究的只是存在者,除此之外只是――无;只是存在者,此外――无;唯独存在者,此外――无。
这个“无”(Nichts)怎么样?……“无”之所以存在,只是因为“不”(Nicht)即“否定”存在吗?还是刚刚相反?“否定”和“不”之所以存在,只是因为“无”存在吗?……我们断言:“无”先于“不”和“否定”而存在。
……我们到哪儿寻找“无”呢?我们怎样找到“无”呢?……我们知道“无”。
……畏惧(Angst)揭示了“无”。
论海德格尔的本源之思与诗性突围

论海德格尔的本源之思与诗性突围论海德格尔的本源之思与诗性突围引言海德格尔(Martin Heidegger)作为20世纪最重要的哲学思想家之一,对于西方哲学的发展产生了深远的影响。
他通过对存在哲学和真理问题的独特探索,将其哲学思想与诗学相结合。
本文将聚焦于海德格尔的本源之思和诗性突围,深入探讨其对哲学和艺术的理解。
一、海德格尔的本源之思1.1 人存在的根源海德格尔的本源之思可追溯至他对人存在的独特关注。
他认为,人存在的本质在于成为并存者(Dasein),并存在于时间和空间之中。
人存在的根源不在于理性或意识,而是通过存在感知世界并与其互动的方式实现的。
1.2 存在的解构海德格尔提出“存在”是一个开放的过程,涵盖了对自己、他人和世界的理解。
他将存在解构为“存在-世界-他人”这一三位一体的整体。
这种解构意味着存在的本源不仅包括个体自身,还包括个体与世界和他人的关系。
1.3 技术的崛起与遗忘海德格尔认为,技术主义的崛起导致了对存在的遗忘。
技术将存在解剖为可计算和可控制的对象,而忽视了存在的本质和意义。
他强调存在的本源是与世界联系的,而不是被客体化的。
二、海德格尔的诗性突围2.1 诗与思想对于海德格尔而言,诗不仅仅是一种艺术形式,更是一种超越性思考的方式。
他将诗性视为一种关于存在本身的思考方式,旨在揭示真理和存在的本质。
诗性突围是将哲学与诗学相融合,通过诗性的表达超越理性的限制。
2.2 诗与语言海德格尔认为,语言具有创造性的力量,可以揭示存在和真理。
诗是“语言显露出来,以能被称作语言”的区别所在。
诗意的语言不再是纯粹的符号,而是展现存在真相的一种方式。
2.3 诗与艺术海德格尔认为,艺术是一种表达真理和存在本质的方式,超越了日常生活的功利性。
诗与艺术共同勾勒出存在的本质和意义。
在海德格尔看来,“真正的艺术是一种创建和呈现存在的方式”。
三、海德格尔的独特贡献3.1 重建哲学的起点海德格尔的本源之思突破了传统哲学对存在的研究,将人类存在作为哲学探索的起点。
以本有沉思诗歌:论海德格尔的诗学理论

中图分 类号 : 1 0 2 4
文献标 志 码 : A
文章 编 号 : 1 0 0 9 — 1 5 0 5 ( 2 0 1 7 ) 0 2 — 0 0 3 2 — 0 8
DOI : 1 0 . 1 4 1 3 4 / i . c n k i . c n 3 3 — 1 3 3 7 / c . 2 0 1 7 . 0 2 . 0 0 4
支 运 波 '
( 1 . 南 京大 学 哲学 系 , 江苏 南 京 2 1 0 0 4 6 ; 2 . 上 海戏 剧 学 院 艺术研 究 所 , 上海 2 0 0 0 4 0 )
摘 要 : 将 海德 格 尔 始 于 2 0 世 纪3 0 年 代 诗 意之 思 的思 想特 质 纳入 到 其 思 想 “ 转 向” 过 程
中所 思得 的 思想 主题 词本 有 中考 量 , 本 文认 为 : 第一, 海 德 格 尔 对 于 诗 的 理 解是 从 古 希 腊 思 想 的始源 处获 得 了诗 归属 于本 有 的反 形 而上 学认 识 ; 第二, 诗 人 荷 尔德 林 所 处 于 的命 定 时刻
及 其 所 承 担 的 历 史 性 命 运 促 发 了海 德 格 尔 对 于 作 为 本 有 的 诗 歌 的 拯 救 观 念 的 形 成 ; 第三, 海
第 2期 总第 1 4 3期
2 0 1 7年 3月
浙
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工 商
大 学
学
报
NO 2 VO l 1 43 Ma r .2 0l 7
J oURNAL OF ZHEJ I ANG GONGS HANG UNI VERS I TY
以本 有沉 思 诗 歌 : 论 海 德格 尔 的诗 学 理 论
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讲义:海德格尔“诗意的思想”(一)讲授:彭富春整理:袁袆——*第一节*——我们这学期的课程安排是这样的:周一晚上,我们讲课的内容,按照我们课程的要求,是讲西方美学原著选读,或是专题研究。
我们在这个课名下面,就具体讲一个人——海德格尔晚期的美学。
这个我们还要具体化,具体到海德格尔诗意的思想。
大家听完这个课,能把什么是海德格尔讲的“诗意的思想”跟一般我们所讲的诗意的思想,能够直觉、本能地区别开来,这个课的目的就达到了。
请我们的同学们,一定要找到我的这本书——《无之无化》。
星期三的晚上还是讨论班,我们的博士、硕士、本科生,乃至校外的同学都可以参与,一切爱好哲学、美学的同学都可以参与,形式是请一位同学做报告,其他同学参与讨论,然后老师点评。
这里我预先提个要求,我们报告的主题是以美学为主,也可以旁及哲学,艺术。
但是请大家注意,一个套路,包括今晚和周三晚上,我们做的一个基本的事情就是文本解读,大家一定要找一个经典文本,无论古今还是中外的,对它进行解读,进行重构。
范例在什么地方呢?我给大家讲海德格尔也是一个文本解读的方法,海德格尔书太多,一百卷,我们不可能一一来读,一一来讲——大家知道,这样三年、四年也不可能读完,所以我们把他最核心的东西拿出来讲。
至于像这个短篇的解读,中国的很多哲学、美学文本很短,大家可以单独进行解读。
请大家关注我最近的博客,上面关于《周易》的解读,还有《大学》、《中庸》,注意老师怎么解读。
这不意味着我的解读是最好的,唯一的,但它是一个套路,大家可以看一看。
我们一再重复重要的经典,西方十本,中国十本,这都在我博客上有,请我们的同学,无论读书写作还是做报告,就一定围绕这些基本的经典作品做文章,一定要去读这些文本,首先理解这些伟大的思想家,哲学家说的,把他们的东西变成自己的,然后自己再去想办法创新,没有这个基础,你没办法自己创新。
大家不要蔑视“孔孟”、“老庄”。
按照过去的说法,五百年出一个,一千年出一个。
虽然有些人对于丹讲孔子很生气,这个大可不必,我觉得也可以宽容。
因为她本身不是讲给我们硕士、博士来听,她是讲给电视前的观众来听的,他们很多只是一个哲学文学的爱好者,大家应该以一个宽容的心态来对待。
这些是我们讲的一些基本的东西。
进入主题——海德格尔晚期的美学思想。
大家知道,海德格尔从来不说,自己有所谓的哲学、美学思想,但是我们用一个通俗的说法,海德格尔的美学思想、诗学。
这个集中的文本我还要说的更具体一点,大家就根据我的博士论文的最后一部分,就是居住其建筑。
这个就请我们的同学们事先阅读一下,一共就二、三十页。
反复阅读。
注意,我这里不是要大家注意我有什么思想,这是对海德格尔的一个重构,基于海德格尔自身的文本,对他进行解读,这里最主要的是请同学们通过我这样一个桥梁,走向海德格尔自身。
大家知道,你达到海德格尔自身,老师这样一个桥梁就不需要了;大家如果再达到思想自身,那么连海德格尔都不需要了。
但大家先别急,在还没走到那个目的地之前,这个桥梁还是非常重要的。
海德格尔晚期的思想,与我们美学相关的就是“诗意”、“诗意的居住”。
那么什么是海德格尔讲的“诗意的居住”呢?我们先对它做一个大致的描述。
这里所谓的居住,就是指我们现在的生活,但是呢,并不狭隘地等同于我们住在一个狭隘的建筑物之中,这个跟我们现在说的建筑有所关联,但并不是我们所讲的建筑学意义上说的住房。
这里“居住”是什么呢?就是人的存在,人的生存。
所以我们不能用一种狭隘的建筑学的术语去理解它,如果用海德格尔惯常的说法,这个居住就是Existenz。
大家一定要注意,海德格尔所使用的语词,它跟我们一般所使用的语词有什么关联,但是又要注意有什么差别。
那么诗意呢?差别就更大了。
我们一想到诗意,大家注意,我现在讲的是词,但我们已经进入到思想了,大家不要觉得这些是我们要抛弃掉的东西,我们已经处于思想之中,处于道路之中。
我们刚才讲的居住。
首先可以联系到我们住在一个建筑物当中,但是呢,海德格尔所说的,人存在于一个世界当中,存在于大地之上。
“诗意”,大家注意,海德格尔所讲的诗意跟我们日常语言不一样,同时,跟一般哲学语言表达上意思也不一样。
正是这样一个核心语词,将会贯穿我们本学期的讲课当中。
一讲到“诗意”,如果我们学习一种所谓的,按照西方说法,现象学的方法,或我们中国的实事求是的思想,或者说,用我的一种所谓无原则的批判的思想——这些标签都是次要的——我们把“诗意”本身说出来,首先注意,要去掉我们对“诗意”的各种思想的遮蔽。
首先“诗意”是什么?诗情画意。
比如像中国的文人骚客,看到美丽风景就会感慨一番。
比如说武汉大学樱花开了,如果我是诗人的话,我肯定充满了诗情画意,去写落樱缤纷……会想到爱情,会想到死亡,还会想到其他一些日常生活的人们所想不到的东西。
但是这种诗情画意,大家注意,是在强调一种感性的情感的东西,其中更多的是一种激情性的东西。
诗情画意作为日常生活中对诗意最一般的理解,直接呈现给我们。
而且这样一种意义,成为了我们对现在海德格尔所说的“诗意的居住”的一个最普遍的误解。
我们从事哲学研究,美学研究的同学,和我们房地产开发商是不一样的。
比如我在北京开会,就发现很多地方写“诗意的栖居”、“审美的生活”。
那么房地产讲诗意的栖居,就是说我们建起一个庭院,比如像万科,建筑一个房子,跟我们通常的房子不一样,旁边有山水有庭院,还挖条沟,杨柳成行,有天鹅,有野鸭……这种诗情画意尤其凸显的是什么呢?居住在一种美丽的风景之中,这种风景又能激发人的情感。
这是我们日常生活中讲的比较多的,但是这种日常思想,又跟我们的诗学传统又有某种关系。
这是一种对“诗意”最传统最直接的看法。
那我们再看看西方怎么说。
说起西方,我们要把它具体化。
比如说亚里士多德诗学是怎么说的,比如说柏拉图诗学怎么说的。
我们知道柏拉图讲诗人,他是被灵感所灌注的,是模仿。
但是他们对诗意本身又有什么规定呢?Poetics,翻译成诗学,现在也有人说这个翻译错了,因为这个词来源于制作,创作。
所以里士多德所讲的诗学,我们可以把它说成是创作学,创造学。
那么如果把poetics理解为制作或创造的话,大家就要进一步思考,这个创造的含义,这个到涉及到海德格尔如何分析创造——给予一个尺度。
我们中文有个很好的说法——立法。
大家如果从这个角度理解poetics,再看西方的这种精神,比如说我们看看康德。
康德我们都知道他的名言——位我上者灿烂星空,道德律令在我心中,这是自然律和道德律。
但是大家还记住康德的另外一个说法——人给自然立法,也就是我们讲的主体性,包括被动地接受自然的规定,人主动地为自然确立规定。
那么在这样的意义上,我们可以说整个康德哲学,乃至整个德意志唯心主义,都具有这种诗意的思想。
但是这种诗意的思想,不是诗情画意,是设立、创造。
这个说法不是我的说法,大家看看胡塞尔在论德国近代哲学的时候,就使用了这样一个说法,“诗意的思想”。
他在谈尼采的时候,也有类似的观点。
这就是我们很多人,讲德意志哲学是诗意的思想,一个所谓抽象的哲学,思辨的哲学是诗意的思想,跟我们中国人讲的诗性的智慧,有人觉得这两者之间是很难理解的,但我们一定要注意,所谓中国的诗性智慧,是一种感性的情感系统,跟西方,尤其是德国的诗意思想是不同的。
但是,这两种思想跟我们说的海德格尔的“诗意的居住”都不一样。
那海德格尔所讲“诗意的居住”是什么呢?叫做接受尺度。
大家注意,谁接受尺度?人,接受尺度。
那从哪里接受尺度?从海德格尔讲的世界,从天地人神接受。
这是海德格尔讲的“诗意的居住”,跟我们日常讲的,理论的不同地方,正是在这样的意义上,海德格尔援引了荷尔德林这句诗“人,诗意地居住在这个大地上。
”我们也可说用旧瓶装新酒,海德格尔对此与荷尔德林的理解完全不一样。
荷尔德林讲的“人,诗意地居住在这个大地上”,是在制作、设定的意义上来理解的。
海德格尔讲的是接受,不能混淆了,两个人说的是不一样的。
德语是这么说的:Der Mensch dichterisch auf dieser Erde wohnt。
这是海德格尔讲的“诗意的居住”的基本观点,请大家一定要明确。
但是这里同时牵涉到另一个问题,如何诗意地去居住?这就相关于建筑。
那么对于海德格尔而言,这里的建筑意味着什么?建筑就是居住,建筑并不是手段,不像我们一个建筑工人辛苦建房子,然后让有钱人去居住。
人类的建筑就是他去居住的方式,人类的居住并没有其他的方式,人类的居住就是建筑,因此,德语的建筑是bauen。
如Bauhous(包豪斯)就是建筑之家、建筑房子,对我们现在的建筑、设计乃至美术有很大影响。
建筑在德语当中,相关的首先不是建筑工人,而是农民(Bauer),大家就可以看出建筑首先是什么?是让我们的植物动物,如其所是地生长,维持其的本性,而不是像我们过去所说揠苗助长。
建筑首先是农民的一种生存生活方式,其次,才是建造一个建筑。
这里,我已经提醒同学们,我们这里讲的建筑,是居住的一种方式,是生活生存的一种方式。
那么它就自然跟思想相关,我们的思想并不是外在于我们的生存环境的,去思想,就是去生活。
所以说,一种思想在根本的意义上,是建筑性的。
如果说一种思想是建筑性的,那么我们自然就会考虑到一种它跟存在的关系。
那也就是说,对存在所谓的意义,去思考存在。
我们现在一般所讲的这个公共建筑,还有民用建筑,跟我们这里所讲的建筑又有什么关联呢?当然有其关联。
因为建筑在其本性上是让居住,去思考,如果我们的公共建筑、民用建筑也能在这个意义上被规定的话,那么它也就摆脱了现在建筑的一些困境。
——*第二节*——下面我们把海德格尔的整个思想放在他的框架之中,或整个现代框架之中,来进行透视。
我们刚才主要就海德格尔晚期思想核心——“作为诗意的思想”,就他所讲“诗意的居住”及其建筑,来作为一个关键点来透析他的思想。
请同学们注意,我们说海德格尔自己从来不认为自己有所谓的哲学、美学,乃至诗学思想,但是我们知道有这样一个学科存在、建制存在,因此我们也还使用这样一个大家普遍采用的语词来表述他。
但是我们一定要注意他的独特性所在。
请我们的同学们有些基本工作要做一下:一个是大家要把海德格尔的基本文献看一下,作为入门文献,我推荐比梅尔写的《海德格尔》这是关于海德格尔的一个通俗读物,在海德格尔学界应该说是家喻户晓的。
请大家拿商务印书馆的中文版对应英文版来看。
这个书,带有传记性质,所以文字很美,很简明,同时还有图片。
大家可以通过这样一个书,了解海德格尔其人其书。
这是我们推荐的第一本书。
第二本书在高级研究中心曾经复印过《海德格尔基本著作选》。
这两本书是大家了解海德格尔生平、思想最重要最基本的书。
国内的众多海德格尔翻译家、研究家的书大家也可以读,这里我绝对没有偏狭的想法,但大家一定注意,要有一种眼光,对同一个东西要看不同的人是怎样去翻译、解释的。