2017江苏高考生物试题及答案
2008-2017十套江苏小高考生物试卷及答案(小高考)
．在单侧光照射下，植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多
．植物顶端优势与生长素的作用无关
．同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同
．生长素浓度越高促进植物生长的作用越强
．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为
．外正内负．外负内正．外负内负．外正内正
答案仅供参考
年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷生物
一、单项选择题：本部分包括题，每题分，共计分。每题只有一个选项最符合题意。
．下列物质中，属于动物体内多糖的是
．葡萄糖淀粉．乳糖．糖原
．某蛋白质分子由个氨基酸组成，含条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为
．．．
．组成分子的基本单位是
．暗反应的产物是氧气和有机物
．研究表明，在肺炎双球菌的转化实验中，将型细菌转化为型细菌的物质是型细菌的
．．．蛋白质．多糖
．已知某个分子的一条链中，碱基有个，碱基有个，则在其互补链中碱基和碱基的个数分别是
．、、
．、、
．下列关于和基因的叙述中，错误的是
．分子具有特异性
．分子具有多样性
．基因是具有遗传效应的片段
．癌症现已成为严重威胁人类健康的疾病之一，细胞癌变的变异类型属于
．染色体数目变异．染色体结构变异
．基因突变．基因重组
．普通小麦体细胞中有个染色体组，用小麦的花粉培育成单倍体植株，单倍体植株体细胞中的染色体组数是
．个．个．个．个
．关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是
．禁止近亲结婚．广泛开展遗传咨询
．年，沃森和克里克建立了分子的结构模型，两位科学家于年获得诺贝尔生
理学或医学奖。关于分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是
高考生物试题分项解析：生物的变异育种与进化(含解析)
生物的变异、育种与进化1．（2018海南卷，14）杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了A．基因重组B．染色体重复C．染色体易位D．染色体倒位【答案】A【解析】生物体在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致位于非姐妹染色单体上的非等位基因进行了重组，其变异属于基因重组，A正确。
2．（2018江苏卷，4）下列关于生物进化的叙述，正确的是A．群体中近亲繁殖可提高纯合体的比例B．有害突变不能成为生物进化的原材料C．某种生物产生新基因并稳定遗传后，则形成了新物种D．若没有其他因素影响，一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变【答案】A3．（2018全国Ⅰ卷，6）某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落。
据此判断，下列说法不合理的是A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到XD．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移【答案】C【解析】突变体M需添加了氨基酸甲的基本培养基上才能生长，可以说明突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能丧失，从而不能自身合成氨基酸甲，而导致必须添加氨基酸甲的基本培养基上才能生长，A正确；大肠杆菌属于原核生物，突变体M和N都是由于基因发生突变而得来，B正确；M和N的混合培养，致使两者间发生了DNA的转移，即发生了基因重组，因此突变体M与突变体N混合培养能得到X是由于细菌间DNA的转移实现的，而不是突变体M的RNA，C错误，D正确。
4．（2018海南卷，17）蜜蜂中，雌蜂是雌雄配子结合产生的二倍体，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。
2017年全国高考生物试题及答案-江苏卷
2018年普通高等学校招生全国统一考试<江苏卷）生物试题一、单选题：1．下列关于细胞中化学元素地叙述，正确地是A．细胞中一种元素地作用能被其他元素替代B．细胞中地脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成地相对稳定D．细胞中地微量元素因含量极少而不如大量元素重要2．人类对遗传物质本质地探索经历了漫长地过程，下列有关叙述正确地是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒地遗传物质是RNA3．下列关于人体内环境稳态失调地叙述，错误地是A．淋巴管阻塞引起下肢水肿B．血液中钙盐过多引起肌无力C．现将接触同种过敏原引起过敏反应D．腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4．下列关于真核细胞结构地叙述，错误地是A．细胞器在细胞质中地分布与细胞地功能相适应B．线粒体是细胞内物质氧化和能量转换地主要场所C．由rRNA和蛋白质组成地核糖体具有特定空间结构D．高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输地场所5．下列关于生物进化地叙述，错误地是A．生物地种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化地重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化地速度和方向D．突变地可遗传性阻碍生物进化6．下列关于人类基因组计划地叙述，合理地是A．该计划地实验将有助于人类对自身疾病地诊治和预防B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质地系统工程C．该计划地目地是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．该计划地实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响7．下列关于植物激素或类似物地叙述，正确地是A．脱落酸能够调控细胞地基因表达B．杨树顶芽地快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加8．观察到地某生物<2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示.下列解释合理地是A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次9．通过胚胎移植技术，可以实现良种牛地快速繁殖.下列相关叙述正确地是A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B．受精和胚胎地早期培养都需要在体外进行C．对冲卵获得地原肠胚检查合格后方可移植D．胚胎分割移植实现同狼多胎地成功率较低10．下列关于人类性别决定与伴性遗传地叙述，正确地是A．性染色体上地基因都与性别决定有关B．性染色体上地基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中不含性染色体上地基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体11．下列关于遗传实验和遗传规律地叙述，正确地是A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计地测交方法只能用于检测F1地基因型D．F2地3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子地随机结合12．下列关于免疫调节地叙述，错误地是A．神经调节和体液调节都与机体免疫有关B．浆细胞能增殖分化成具有分裂能力地记忆细胞C．HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D．大规模畜时合理使用动物激素可提高免疫力13．下列关于转基因生物安全性地叙述，错误地是A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离B．转基因作物被动物食用后，目地基因会转入动物体细胞中C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物地遗传多样性D．转基因植物地目地基因可能转入根际微生物14．某植株地一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体地花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b<见下图）.如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状.下列解释最合理地是A．减数分裂时染色单体1或2上地基因b突变为BB．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换15．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”地叙述，错误地是A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据16．下列关于“探究加本系洗衣粉和普通洗衣粉地洗涤效果”地叙述，合理地是A．先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B．实验地观察指标可以是相同洗涤时间内污渍地残留程度C．相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D．衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果17．下列关于酶和固定化酵母细胞地研究与应用地叙述，错误地是A．从酶地固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C．尿糖试纸含有固定化地葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目地是洗去CaCl2和杂菌18．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”地叙述，正确地是A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中地溶解度B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA地提取D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少19．下表中有关人体细胞化合物地各项内容，正确地是A．①B．②C．③D．④20．研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态地过程，下列叙述正确地是A．癌细胞具有和正常分化细胞相近地细胞类型B．癌细胞地分裂能力与分化程度成正相关C．诱导癌细胞地正常分化是癌症治疗地一种策略D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞地正常分化二、多选题：21．下列关于制作果酒、果醋和腐乳地叙述，合理地是A．在果酒发酵后期拧开瓶盖地间隔时间可延长B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中地糖分解成醋酸C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D．将长满毛霉地豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量22．下列事实能体现细胞全能性地是A．棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B．单细胞地DNA在体外大量扩增C．动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D．小鼠体细胞经诱导培育成小鼠23．下图表示细胞呼吸作用地过程，其中1～3代表有关生理过程发生地场所，甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确地是A．1和2都具有双层生物膜B．1和2所含酶地种类不同C．2和3都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表丙酮酸、［H］24．全球范围内生物多样性有降低地趋势，对此所作地分析正确地是A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性C．这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量D．过度地人为干扰导致生物多样性降低25．糖耐量受损<IGT）地人表现为空腹血糖浓度正常、负荷<如饮食）后血糖浓度升高异常.为了探究运动对IGT地干预情况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图所示.由此可初步推测A．餐后60min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对照组B．餐后适量运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素升高幅度C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞地分泌负担三、非选择题：26．江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物地能力.养殖前后生态调查地数据见下表，请回答下列问题：<1）改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落地＿＿＿＿结构发生了显著变化.<2）从种间关系地角度分析，水生高等植物明显减少地直接原因是＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿.<3）从表中可以推测，与2007年相比，2010年湖水中生物体内所含地总能量显著增加，其主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<4）动物能摄食鱼饵料.如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类地总量将会＿＿＿＿＿＿，植食性鱼类地总量将会＿＿＿＿.<5）若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长.在这一过程中水生高等植物地直接作用是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿.27．蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类.某课题组研究了不同pH对3种藻类地生长及光合作用地影响，实验结果见图1、图2.请回答下列问题：<1）根据图1和图2分析，3种藻类中pH适应范围最广地是＿＿＿＿＿＿＿＿；在pH为8.0时，3种藻类中利用CO2能力最强地是＿＿＿＿＿＿＿＿.<2）在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<3）在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数，请回答以下问题：①取出地样液中需立即加入固定液，其目地是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.②在计数前通常需要将样液稀释，这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.③将样液稀释100倍，采用血球计数板<规格为1mm×1mm×0.1mm）计数，观察到地计数室细胞分布见图3，则培养液中藻细胞地密度是＿＿＿＿＿个/mL.28．科学家将培育地异源多倍体地抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病地小麦，育种过程见图.图中A、B、C、D表示4个不同地染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因地染色体.请回答下列问题：<1）异源多倍体是由两种植物AABB与CC远缘杂交形成地后代，经＿＿＿＿＿＿方法培育而成，还可用植物细胞工程中＿＿＿＿＿＿方法进行培育.<2）杂交后代①染色体组地组成为＿＿＿＿＿＿，进行减数分裂时形成＿＿＿个四分体，体细胞中含有＿＿＿＿条染色体.<3）杂交后代②中C组地染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体＿＿＿＿. <4）为使杂交后代③地抗病基因稳定遗传，常用射线照射花粉，使含抗病基因地染色体片段转接到小麦染色体上，这种变异称为＿＿＿＿＿＿＿.29．为了研究乙醇对人体神经行为能力地影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试短时间反应时<对简章信号作出反应地最短时间）、视觉保留<对视觉信号记忆地准确数）和血液中乙醇浓度.以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示.请回答下列问题：<1）测试期间受试者血液中乙醇浓度地变化说明人体能通过调节维持＿＿＿＿＿＿.<2）随着血液中乙醇浓度地迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会＿＿＿＿＿兴奋在相应反射弧上地传输时间，从而降低了机体地反应速度和判断能力.<3）对视觉信号作出判断与反应需经过地神经中枢位于＿＿＿＿＿＿.<4）动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体地结合.由此推测乙醇可能影响了兴奋在＿＿＿＿＿＿处地传输.<5）凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍都不能作为测试对象，原因是受试者地＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进地患者也不宜作为受试者，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从而干扰测试结果.30．人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病<基因为H、h）和乙遗传病<基因为T、t）患者，系谱图如下.以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10－4.请回答下列问题<所有概率用分数表示）：<1）甲病地遗传方式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乙病最可能地遗传方式为＿＿＿＿＿＿＿.<2）若Ⅰ－3无乙病致病基因，请继续分析.①Ⅰ－2地基因型为＿＿＿＿＿＿；Ⅱ－5地基因型为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.②如果Ⅱ－5与Ⅱ－6结婚，则所生男孩同时患两种遗传病地概率为＿＿＿＿＿＿.③如果Ⅱ－7与Ⅱ－8再生育一个女儿，则女儿患甲病地概率为＿＿＿＿＿＿.④如果Ⅱ－5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常地儿子，则儿子携带h基因地概率为＿＿＿＿＿＿.31．<1）2,4－D常用于籼稻愈伤组织地诱导，对形态地发生有一定地抑制作用.为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需＿＿＿＿＿＿<填“升高”、“保持”或“降低”）2,4－D地浓度.<2）当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素地培养基上培养时，出现具有分生能力地绿色芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加＿＿＿＿＿＿，以促进幼苗形成.<3）研究中用显微镜可以观察到地现象是＿＿＿＿＿＿<填下列序号）.①绿色芽点细胞排列松散②刚融合地籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离③胚状体细胞中有叶绿体④分化地愈伤组织地各细胞地形态大小一致<4）经组织培养筛选获得地籼稻叶绿素突变体，其叶绿素a与叶绿素b地比值显著大于对照，叶绿素总量不变.某同学用＿＿＿＿＿＿<填序号：①绿色②红色③蓝紫色④黄色）光照射突变体和对照叶片，检测到两者光合放氧差异不大.若取等量色素提取液进行层析，会发现突变体第＿＿＿＿＿条色素带<自上而下）窄于对照组.<5）胚乳<3n）由一个精子与两个极核受精发育而成.若用籼稻种子地胚乳诱导愈伤组织，培育三倍体，需适时晚年除胚，以免胚地存在影响愈伤组织细胞地＿＿＿＿＿＿，还可避免再生苗中混有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.32．图1表示含有目地基因D地DNA片段长度<bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒地结构和部分碱基序列.现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割地碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.请回答下列问题：<1）图1地一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由＿＿＿＿＿＿连接.<2）若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图1中DNA片段，产生地末端是＿＿＿＿＿末端，其产物长度为＿＿＿＿＿.<3）若图1中虚线方框内地碱基对被T－A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应地DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，产物中共有＿＿＿＿＿种不同DNA 片段.<4）若将图2中质粒和目地基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用地限制酶是＿＿＿＿＿.在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒地大肠杆菌，一般需要用添加＿＿＿＿＿地培养基进行培养.经检测，部分含有重组质粒地大肠杆菌菌株中目地基因D不能正确表达，其最可能地原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.33．为探究低浓度NaHSO3溶液水稻光合速率地影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：<1）实验报告①材料用具：乳熟期地温室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等.②实验步骤：第一步：选取若干＿＿＿＿＿地水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组.第二步：每天傍晚分别将等量地＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿喷洒在甲、乙两组地水稻叶片上，次日上午测定光合速率.③结果与分析：实验结果见图1，经分析可以得出地结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.<2）研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP地能力，推测其作用部位是叶绿体地＿＿＿＿＿，进而加快对图2中＿＿＿＿＿<填字母A～D）物质地利用.<3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪<PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应.请在答题卡地指定位置用要柱形图绘制出实验结果<实验光照强度为1000µmol•m-2•s-1）.生物试题参考答案一、CBDDD AAADB DBBDC BCCCC二、21．ABC22．AD23．BD24．ACD25．BCD三、26．<1）食物链<2）捕食者<植食性鱼类）增加竞争者<浮游藻类）大量繁殖<3）投饵输入大量能量<4）减少增加<5）吸收营养物质竞争光照27．<1）绿藻蓝藻<2）藻类生长代谢会改变培养液pH<3）①维持藻细胞数量不变②藻细胞密度过大③1×10828．<1）秋水仙素诱导染色体数目加倍植物体细胞杂交<2）AABBCD1442<3）无同源染色体配对<4）染色体结构变异29．<1）稳态<2）延长<3）大脑皮层和脊髓<4）突触<5）反射弧甲状腺激素分泌过多会提高神经系统地兴奋性30．<1）常染色体隐性遗传伴X隐性遗传<2）①HhX T X t HHX T Y或HhX T Y②1/36③1/60000④3/531．<1）降低<2）适量地生长素<3）③<4）①④ 4 <5）增殖与分化二倍体幼苗32．<1）脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖<2）平537bp、790bp、661bp<3）4 <4）BamH I 抗生素B 同种限制酶切割形成地末端相同，部分目地基因D与质粒反向连接33．<1）②株型、长势、叶片均一蒸馏水1mmol/L NaHSO3溶液③不同光照强度下代浓度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率<2）类囊体A、B、D<3）见下图申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途.。
2017年江苏高考生物一轮模拟试题及答案
1.下列关于细胞共性的叙述，错误的是（）A组成的主要元素有C、H、O、N、P、S等B都以DNA或RNA作为遗传物质C遗传信息表达过程中共⽤⼀套遗传密码D存在ATP与ADP相互转化的能量供应机制分值: 2分查看题⽬解析 >22.右图表⽰真核细胞部分结构，下列相关叙述错误的是（）A结构②③⑤⑥⑦属于细胞⽣物膜系统B结构③的膜成分可以转移到结构②中C结构④上合成的物质可以⾃由通过结构①D结构⑤将物质运出细胞需要消耗能量分值: 2分查看题⽬解析 >33.在进⾏植物体细胞杂交前，必须先获得有活⼒的原⽣质体。
测定原⽣质体活⼒的常⽤⽅法之⼀是荧光素双醋酸酯（FDA）染⾊法，其基本原理是FDA本⾝⽆荧光，可⾃由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产⽣积累在细胞内并能产⽣绿⾊荧光的荧光素。
相关叙述正确的是（）AFDA是⼀种⼤分⼦物质，通过胞吞进⼊细胞B荧光素分⼦能以⾃由扩散的⽅式通过细胞膜C实验中配制的FDA溶液是⼀种低渗溶液D绿⾊荧光的强度与原⽣质体的活⼒呈正相关分值: 2分查看题⽬解析 >44.下列关于细胞⽣命历程的叙述，正确的是（）A细胞⽣长导致细胞与环境的物质交换效率增强B细胞分化导致细胞中信使RNA种类不完全相同C衰⽼的细胞中细胞核体积减⼩，染⾊质收缩D癌变的细胞中酶活性降低，细胞代谢减慢分值: 2分查看题⽬解析 >55.下图1表⽰pH对α-淀粉酶活性的影响，图2表⽰在最适温度及pH为b时α-淀粉酶催化淀粉⽔解产⽣麦芽糖的积累量随时间的变化。
相关预期正确的是（）A若将pH调整为a，则d点左移，e点下移B若将pH先调整为c，再调整回b，则d、e点不移动C若将温度升⾼10℃，则d点右移、e点不移动D若增加α-淀粉酶的量，则d点不移动，e点上移分值: 2分查看题⽬解析 >66.肺炎双球菌体外转化实验和T2噬菌体侵染⼤肠杆菌实验是⼈类探索遗传物质史中的经典实验，两个实验都涉及（）A微⽣物培养技术 B．同位素⽰踪技术BDNA分离提纯技术 D．差速离⼼分离技术分值: 2分查看题⽬解析 >77.下图表⽰⼩⿏的精原细胞（仅表⽰部分染⾊体），其分裂过程中⽤3种不同颜⾊的荧光标记其中的3种基因。
2017年高考文综真题试题(地理部分)(江苏卷)(Word版+答案+解析)
2017年高考文综真题试卷（地理部分）（江苏卷）一、单项选择题1.据微信大数据分析，2017年春节期间，全国微信红包收发总量突破460亿个。
图1为“省际间红包单向流量前五位省份分布图”。
读图回答以下问题。
（1）省际间红包单向流量最大的是（2分）A.京一冀B.闽一川C.桂一黔D.粤一湘（2）省际间红包单向流量分布状况反映了地理（2分）A.要素综合性B.环境复杂性C.空间邻近性D.条件相似性2.某乘客乘航班从悉尼起飞，约9小时后抵达广州。
下图为“航班起飞时的全球昼夜状况图”。
读图回答以下问题。
（1）乘客抵达广州时的北京时间大约是（）A.12点B.15点C.18点D.21点（2）该日悉尼和广州（）A.日出同为东南方向B.正午树影朝向相同C.正午太阳高度相同D.昼夜长短状况相同3.图3为“某地区的地质剖面示意图”。
读图回答问题。
（1）地质构造和岩层形成的先后顺序是（2分）A.甲乙丙B.乙丙甲C.丙乙甲D.丙甲乙（2）在地质演化过程中，形成褶皱的次数是（2分）A.1B.2C.3D.44.2017年5月5~6日，我国东北部分地区在立夏之后罕降暴雪。
图4为“5月6日0时亚洲部分地区海平面气压形势图”。
读图回答下列问题。
（1）最可能降暴雪的地点是（2分）A.甲B.乙C.丙D.丁（2）此时，远在我国南方戊地的天气状况为（2分）A.晴，西南风B.阴，西北风C.晴，东南风D.阴，东北风5.我国东南沿海某地拟修建一座水位60米的水库。
下图为“拟建水库附近地形示意图”。
读图回答问题。
（1）建设成本最低的水库大坝宜建在（）A.甲B.乙C.丙D.丁（2）水库建成后能够（）A.改善航运条件B.开发河流水能C.增加径流总量D.消除地质灾害6.“绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受。
图6为“1986~2015年某城市市民主要出行方式变化图”。
读图回答以下问题。
（1）新理念对市民出行方式产生明显影响的年份开始于（2分）A.2000年B.2005年C.2007年D.2011年（2）市民出行方式变化对该城市产生的主要影响是（2分）A.优化城市空间结构B.改善城市交通状况C.改变城市服务功能D.扩大城市地域范围7.图7为“某年我国部分省市城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。
生物历届高考真题及答案解析
生物历届高考真题及答案解析生物学是高中阶段学习内容的重要组成部分，也是高考科目之一。
掌握生物学的基础理论和解题技巧，对于高考取得好成绩至关重要。
为了帮助广大考生更好地备考生物，下面将对历届高考生物真题进行解析，并给出答案和解题思路供参考。
1. 2010年江苏高考生物试题题目：下列单细胞生物体中，属于动物的是（）A. 甲藻B. 酵母菌C. 银耳菌D. 草履虫答案：D. 草履虫解析：甲藻、酵母菌和银耳菌属于植物单细胞生物体，草履虫属于动物单细胞生物体。
此题主要考察对生物分类的基本知识，准确区分植物和动物的特征。
2. 2013年北京高考生物试题题目：下列关于基因的事件中，描述不正确的一项是（）A. 基因决定物种遗传特征。
B. 基因携带遗传信息。
C. 基因可以突变。
D. 基因位点可以多对多。
答案：D. 基因位点可以多对多。
解析：基因位点通常是一对一的关系，即一个位点上只有一种基因存在。
基因可以突变，这是生物进化和遗传变异的基础。
此题考察对基因的基本概念和特点的理解。
3. 2015年浙江高考生物试题题目：通过观察彗星尾巴上的光谱线，可以了解其（）A. 彗星离太阳的距离B. 彗星的运行速度C. 彗星的成分D. 彗星的形状答案：C. 彗星的成分解析：彗星尾巴上的光谱线主要是由彗星尾部物质受到太阳光照射后发射出的光所形成的，通过观察这些光谱线可以了解彗星的成分，如水蒸气、尘埃等。
此题考察对彗星结构和观测的基本知识。
4. 2017年山东高考生物试题题目：DNA、RNA和蛋白质之间的关系是（）A. DNA合成RNA，然后合成蛋白质B. RNA合成DNA，然后合成蛋白质C. 蛋白质合成DNA，然后合成RNAD. 蛋白质合成RNA，然后合成DNA答案：A. DNA合成RNA，然后合成蛋白质解析：DNA通过转录过程合成RNA，然后通过翻译过程合成蛋白质。
此题考察对基因表达的基本过程和相关分子之间的关系的理解。
5. 2019年江苏高考生物试题题目：蜂王浆中含有促使若蜂转变为雄性或雌性的调节物质。
高二生物人教版选修一讲义：专题一 课题1 果酒和果醋的制作 含答案
一、果酒和果醋的制作原理 1．果酒制作的原理 (1)菌种：酵母菌。
①代谢类型：兼性厌氧型。
②菌种来源：主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。
(2)发酵原理(填表)反应式作用 有氧条件 C 6H 12O 6＋6O 2――→酶6CO 2＋6H 2O 大量繁殖 无氧条件 C 6H 12O 6――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2酒精发酵①氧气：前期有氧，后期缺氧。
②温度：一般控制在18～25_℃。
2．果醋制作的原理 (1)菌种：醋酸菌。
①代谢类型：需氧型。
②菌种来源：人工接种醋酸菌。
(2)发酵原理①当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。
②当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，反应简式为：C 2H 5OH ＋O 2―→CH 3COOH ＋H 2O 。
(3)发酵所需条件课题1 果酒和果醋的制作①环境条件：氧气充足。
②温度：最适生长温度为30～35_℃。
二、果酒、果醋的制作流程及发酵装置(阅读教材P3～5)1．制作流程(填图)2．实验装置(填图)3．酒精的检测检测原理：在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。
1.果酒和果醋的制作原理是什么？分别写出反应式。
2.果酒和果醋制作过程中，发酵条件有何区别？3.联系果酒和果醋的制作，说明如何设计发酵装置？探究点一果酒、果醋制作的原理和流程[共研探究](一)果酒制作的原理和流程发酵技术离不开微生物的作用，果酒制作中需要用到酵母菌(如图)，仔细观察模式图并回答相关问题：1．发酵菌种——酵母菌的特点酵母菌属于真核(填“真核”或“原核”)生物，其繁殖方式为孢子生殖和出芽生殖。
在氧气和营养物质丰富、条件适宜时，进行出芽生殖，繁殖速度快；在营养缺乏、条件恶劣时形成孢子，进入休眠状态。
2．果酒的制作原理酵母菌代谢类型为异养兼性厌氧型，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖；在无氧条件下，酵母菌进行酒精发酵，所以在酿酒初期可以充气，后期要密封。
高中生物试题及答案-江苏省南京市浦口区江浦高中2017年高考生物二模试卷(解析版)
江苏省南京市浦口区江浦高中2017年高考生物二模试卷一．单选题：本题包括20小题，每题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．如图表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素．相关叙述中，不正确的是（）A．图中所示①②③④分别为Mg、P、Fe、IB．核酸是一切生物的遗传物质C．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能D．甲状腺激素、血红蛋白以胞吐的方式从细胞中分泌到内环境中2．下列关于细胞结构与功能的说法不正确的是（）A．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白B．小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白C．线粒体内膜向内腔折叠形成嵴，有利于附着更多的与有氧呼吸有关的酶D．叶绿体类囊体结构增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素和酶3．如图表示细胞的生命历程，其中甲～辛表示相关生理过程．下列描述正确的是（）A．甲过程代表有丝分裂，乙过程中细胞分化并不改变细胞的遗传信息B．丙过程的发生是由于致癌因子使抑癌基因突变成原癌基因并表达的结果C．丁过程与基因表达有关，只发生在胚胎发育过程中，并与戊过程有区别D．己过程中细胞内水分减少，细胞核体积变小，辛过程体现了细胞全能性4．如图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图．下列有关分析不正确的是（）A．发生在生物膜上的过程有③、④B．人体细胞中也可发生的过程有②、④C．②过程形成的ATP可用于③过程D．在光照充足等适宜条件下，①消耗的CO2多于②产生的CO25．将题如图所示细胞置于密闭容器中培养．在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度短时间内发生了相应变化．下列叙述错误的是（）A．黑暗条件下，①增大、④减小B．光强低于光补偿点时，①、③增大C．光强等于光补偿点时，②、③保持不变D．光强等于光饱和点时，②减小、④增大6．下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（）A．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离B．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律C．对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式D．同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验7．为达到实验目的，必须在碱性条件下进行的实验是（）A．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质B．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精C．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度D．观察植物细胞的质壁分离和复原8．基因分离定律和自由组合定律中“分离”和“自由组合”的基因，指的是（）①同源染色体上的基因②同源染色体上的等位基因③同源染色体上的非等位基因④非同源染色体上的非等位基因．A．①③ B．②③ C．①④ D．②④9．通常情况下，下列变异仅发生在减数分裂过程中的是（）A．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组B．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异C．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变D．着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异10．除草剂敏感型的玉米经辐射获得了抗性突变体，敏感和抗性是一对相对性状．关于突变体的叙述，正确的是（）A．若为染色体片段缺失所致，则该抗性基因一定是显性基因B．若为基因突变所致，则抗性基因与敏感基因的碱基序列一定不同C．若为染色体易位（移接）所致，则四分体时一定发生了交叉互换D．若为一对碱基缺失所致，则该抗性基因一定不能编码肽链11．下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（）A．利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化B．利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限C．利用多倍体育种可增加染色体的数目，获得茎秆粗壮的植株D．利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因12．下列有关科学家的科学发现和所利用到的实验方法都正确的是（）A．A B．B C．C D．D13．下列关于细胞分化的叙述，不正确的是（）A．从个体水平分析，分化是生物个体发育的基础B．从细胞水平分析，细胞功能趋向专门化C．从细胞器水平分析，细胞器数目可发生改变D．从分子水平分析，分化的本质是DNA发生改变14．烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是受绿脓杆菌的感染，头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素．用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验．结合所学知识分析，下列说法正确的是（）A．B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆菌裂解死亡B．吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞C．用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变D．对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应15．欧亚苔原生态系统的旅鼠以苔草为主要食物．苔草被旅鼠大量啃食时，可产生胰蛋白酶抑制因子，抑制旅鼠消化道内蛋白质的水解，减少了旅鼠小肠上皮细胞对氨基酸的吸收，即苔草的“化学防御”．如图为某一时期旅鼠种群密度与苔草化学防御水平的研究结果．下列相关叙述，不正确的是（）A．生态系统生产者苔草的种群增长受其密度制约B．可推测此前一段时间样地一中旅鼠种群密度过高C．可预测样地三中的苔草化学防御水平此后将会降低D．苔草化学防御水平的变化有助于维持苔原生态系统稳态16．如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中①是生产者呼吸释放量，②是分解者呼吸释放量，③是消费者呼吸释放量，④是生产者光合作用消耗量．下列叙述正确的是（）A．②的量越小，说明该生态系统施用的有机肥料越多B．③的数值可间接表示该生态系统中消费者同化量的多少C．④的数值可间接表示流经该生态系统总能量的多少D．该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等17．关于生物技术的叙述，错误的是（）A．目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间，才能进行转录B．目的基因与荧光标记的DNA探针进行分子杂交，能形成磷酸二酯键C．烟草叶片可离体培养产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒18．如图表示工业上利用苹果制备果酒、果醋的流程图．下列叙述不正确的是（）A．过程①、②所需的最适温度不相同B．过程②需要在有氧气的条件下进行C．若过程①人工接种酵母菌可以缩短苹果酒的酿制时间D．整个发酵过程都必须在严格无菌条件下才能正常进行19．如图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径，研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好．下列叙述不正确的是（）A．带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同B．②过程的作用是使组织中的病毒在图中处理温度下部分或全部失活C．过程③、④所用培养基中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同D．上图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性20．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数二．多选题：本题包括5小题，每小题3分，共15分．每小题有不止一个选项符合题意．每小题全选对者得3分，少选可以得1分，错选不得分．21．（3分）下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输B．依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度C．激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性D．细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白有专一性有关22．（3分）下列相关实验中，实验材料、试剂或对象选择合理的是（）A．选择花生种子徒手切片后制成装片观察子叶中脂肪颗粒B．选择橙色重铬酸钾溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精C．选择洋葱根尖伸长区细胞来观察植物细胞有丝分裂的情况D．选择原发性高血压等多基因遗传病调查其遗传方式和发病率23．（3分）科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，使其开始分化并最终衰老死亡（如图所示）．下列相关叙述正确的是（）A．成体干细胞的增殖方式为有丝分裂，保证了亲子代细胞的遗传稳定性B．从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配C．通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的基因突变D．根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量长期保持相对稳定24．（3分）如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述正确的是（）A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得能分泌所需抗体的细胞25．（3分）下列有关实验操作流程的叙述中，错误的是（）A．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌B．腐乳制作过程可表示为让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制C．制备固定化酵母细胞的步骤是酵母细胞的活化→配制物质的量浓度为0.05mol/L的CaCl2溶液→配制海藻酸钠溶液→海藻酸钠溶液与酵母细胞混合D．果酒制作的实验流程是挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒三．非选择题：26．（7分）下列为多种膜的化学成分表：（1）生物膜系统是的总称，表中膜物质含量的差别说明正常细胞膜具有不同于其他膜的功能是．（2）科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后，再次测定K+浓度，发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高，从两种细胞的细胞膜成分考虑，原因是．（3）线粒体内膜蛋白质含量最高的原因是．（4）内质网在真核细胞生命活动中具有广泛的作用，但在病毒侵染等不同损伤因素的作用下其功能会受到破坏，如图示其应激修复过程．图中表示在病毒侵染等多种损伤因素的作用下，内质网腔内错误折叠或未折叠蛋白会聚集，但内质网腔里的Bip蛋白会与其结合将其运出内质网降解．同时内质网膜上的IRE1蛋白被激活，激活的IRE1蛋白催化Hac1mRNA的剪接反应．剪接的mRNA通过产生的Hac1蛋白作为转录因子经进入细胞核，（填“增强”或“减弱”）Bip基因的表达，以恢复内质网的功能．27．（9分）线粒体的功能由其中的约1 000种蛋白质来执行．如图是真核细胞中线粒体蛋白X从细胞质基质转运到线粒体基质的图解，导肽（一般含10～80个氨基酸残基）是该蛋白质一端的肽段，在引导蛋白质进入线粒体基质的过程中起到了重要的定位作用．注：①Hsp：热休克蛋白，按照分子的大小分为Hsp 70，Hsp 60等．（1）组成线粒体前体蛋白X的肽链中，N端特指的是含有游离的﹣NH2一端，则肽链的另外一端应该含有的化学基团是．（2）线粒体前体蛋白X是由细胞结构中内的基因控制合成，合成部位是．据图可知热休克蛋白的作用是．（3）据研究，线粒体内的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成，由此可见线粒体属于（填“自主性”“半自主性”或“无自主性”）细胞器．（4）高等哺乳动物进行受精作用时，受精卵中的线粒体几乎全部来自，不考虑基因突变、细胞器衰老等因素，在受精作用前后，同一线粒体中的蛋白质组成（填“可能”或“不可能”）有差异，其原因是．28．（9分）图一表示水稻细胞内发生的生理过程示意图，1～10表示生理过程，A～D表示化学物质．图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）．请据图分析：（1）图一中A、B代表的物质分别是，代表光合作用暗反应的是，该图所示代谢过程中，可以发生于高等动物细胞内的生理过程有．在氧气充足，光照强度为1×102μmol•m﹣2•s﹣1时，图一中可进行的生理过程有．（2）根据图二分析，光照强度为（10～14）×102μmol•m﹣2•s﹣1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是．光照强度低于8×102μmol•m﹣2•s﹣1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是．（3）根据图二分析，在光照强度为4μmol•m﹣2•s﹣1和12μmol•m﹣2•s﹣1时，转基因水稻产生的O2与原种水稻产生的O2的比值分别为，因此转基因水稻更适合栽种在环境中．（4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是．29．（7分）油桐是我国特有经济林木，研究人员在夏季对油桐叶片喷施不同浓度的赤霉素（GA）后，研究了赤霉素与油桐光合作用的关系．结果如图．（1）赤霉素是由植物体的特定部位，再被运输到作用部位，对生长发育起作用的微量有机物．它属于植物细胞之间传递的分子．（2）由上图可以看出，在不同浓度GA的处理下油桐净光合速率在时出现两次峰值，并在14：00 出现明显的光合“午休”现象．出现“午休”的原因可能是在夏季的中午，油桐叶片的部分气孔关闭，在减少水分散失的同时让进入叶片的减少，使光合速率降低．而喷施一定浓度的赤霉素后对油桐的光合“午休”现象有一定的作用．（3）由上图分析，该实验还能得出的结论是．30．（8分）研究人员发现，当以弱刺激施加于海兔的喷水管皮肤时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射．若每隔1分钟重复此种弱刺激，海兔的缩鳃反射将逐渐减弱甚至消失，这种现象称为习惯化．图1表示海兔缩鳃反射习惯化的神经环路示意图，图2表示习惯化前后轴突末梢模型．请回答下列问题：（1）图1中反射弧的效应器为．缩鳃反射发生时，受刺激部位神经元膜内电位变化是．（2）若在图1中b处给予有效刺激，还可在图中点检测到电位变化，原因是．（3）由图2可知，习惯化产生的原因是：轴突末梢处内流减少，导致释放量减少，突触后膜所在的运动神经元兴奋性．（4）如果需要去除习惯化，采取的措施是：给予海兔头部一个强刺激，最终使得感觉神经末梢释放的物质（填“增加”、“减少”或“不变”）．31．（9分）研究小组在某地进行遗传病调查时，发现了一个患有Lesch﹣Nyhan综合征（简称LNS）和甲病的患者家系，并绘制遗传系谱如下图（其中甲遗传病用基因B、b表示，LNS 遗传病用基因D、d表示）．研究发现在表现正常人群中Bb基因型频率为10﹣4．请分析并回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是遗传，LNS遗传病的遗传方式可能是遗传．（2）进一步调查发现，Ⅱ3的父亲患甲病，Ⅰ1不携带LNS遗传病致病基因．则：①Ⅱ3个体的基因型为，Ⅱ6个体基因型杂合的概率为．②若Ⅱ2与Ⅱ3再生一个孩子患病的概率是．若Ⅲ1与Ⅲ3结婚并生育一个表现型正常的儿子，则该儿子携带b基因的概率为．③若Ⅱ6与Ⅱ7生了一个男孩，则同时患两种病的概率是．（3）临床研究发现Ⅲ4患者体内一种酶（HGPRT）的活性完全缺乏，从而导致尿酸过量．由此可知基因与性状的关系是．32．（8分）高等植物凤眼莲可用于治理水体富营养化，蓝藻爆发程度对凤眼莲的治理效果会造成影响，研究者进行了相关实验，部分数据如下图．（1）水体中的蓝藻和凤眼莲存在关系，从细胞的结构特点来看，蓝藻与凤眼莲的主要不同是蓝藻．（2）分析图1可知，蓝藻水华聚集后，导致凤眼莲根区，会抑制凤眼莲根细胞的，造成根系发黑、发臭，老根大量脱落．（3）蓝藻水华聚集造成的环境变化对凤眼莲有不利影响，但分析图2实验数据发现T1组根系活力，结合图1推测其原因是凤眼莲对逆境产生了．要证实上述推测，需进一步培养凤眼莲，若观察到有，可证实上述推测．（4）结合上述实验结果，在利用凤眼莲治理水体富营养化时，要尽量避免，以充分发挥凤眼莲的生态净化功能．33．（8分）酸奶是牛奶经过乳酸菌（主要是保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌）发酵制成的．乳酸菌可将牛奶中的乳糖转化为乳酸，从而减轻某些人群的乳糖不耐受症状．请回答问题：（1）为鉴别市售酸奶中的菌种，应该采用平板划线法或法，在培养基上进行接种，观察所获单菌落的特征．还要对菌落中的菌种进行涂片，并用进行进一步的观察和鉴定．（2）实验前需要进行灭菌的是．a．培养基b．培养皿c．恒温培养箱d．实验者的双手e．酸奶（3）某同学在配制平板时加入CaCO3，从而成功筛选出高效产生乳酸的菌株，其筛选依据的原理是．（4）抗生素在现代畜牧业中的广泛应用，不可避免地造成牛奶中抗生素残留．若长期饮用含有抗生素的牛奶，会对人体健康造成危害．利用嗜热链球菌对抗生素的高敏感性，该生进行了如下实验：将灭菌的滤纸圆片（直径8mm），分别浸润在不同处理的牛奶中一段时间后，放置在涂布了嗜热链球菌的平板上（如图），在37℃下培养24h，测量结果如表：注：消毒方法为80℃水浴加热5min，然后冷却至37℃以下通过3、4组实验可得出的结论为；通过1、3组实验可得出的结论为；第5组的实验结果表明，此待测奶样是否适合用于制作酸奶？．参考答案与试题解析一．单选题：本题包括20小题，每题2分，共40分．每小题只有一个选项最符合题意．1．【解答】解：A、据分析可知，图中所示①为镁元素，②为磷元素，③为铁元素，④为碘元素，A正确；B、核酸包括DNA和RNA，是一切生物的遗传物质，B正确；C、人体缺③会影响血红蛋白的合成，从而造成氧气运输能力降低，故影响正常的有氧呼吸功能，C正确；D、血红蛋白为胞内蛋白，不属于分泌蛋白，D错误．故选：D．【点评】本题考查了无机盐的种类和作用，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．2．【解答】解：A、神经细胞轴突为突触前膜，突触前膜释放神经递质，而没有受体蛋白，神经细胞树突或胞体有受体蛋白，A错误；B、小肠是消化吸收的主要场所，小肠绒毛细胞膜有大量突起，有利于附着更多的载体蛋白，便于吸收，B正确；C、线粒体内膜向内突起形成嵴，增加膜面积，有利于附着更多的有氧呼吸酶，C正确；D、叶绿体类囊体结构堆垛形成的基粒，增大了膜面积，有利于附着更多的光合色素，D正确．故选：A．【点评】本题考查细胞结构与功能的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．3．【解答】解：A、甲表示有丝分裂，细胞分化的实质是基因的选择性表达，并没有改变细胞内的遗传信息，A正确；B、细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因发生突变，B错误；C、丁是细胞凋亡，与基因表达有关，细胞的凋亡发生在个体发育的各个阶段中，C错误；D、己过程是细胞的衰老，细胞内水分减少，细胞核体积增大，D错误．故选：A．【点评】本题考查了细胞的分化、细胞的癌变和衰老，识记细胞分化、癌变的原因，衰老细胞的特点是解题的关键．4．【解答】解：A、光合作用过程中光反应阶段发生在类囊体薄膜上，有氧呼吸过程中第三阶段发生线粒体内膜上，A正确；B、人体细胞不能进行光合作用，但是能够进行细胞呼吸，因此可发生的过程有②、④，B 正确；C、③过程能够产生A TP，②过程形成的ATP用于各项生命活动，C错误；D、在光照充足等适宜条件下，光合作用消耗的CO2多于呼吸作用产生的CO2，D正确．故选：C．【点评】本题考查对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析．5．【解答】解：A、黑暗条件下，叶肉细胞只有呼吸作用，二氧化碳从细胞内向细胞外扩散，①增大，细胞表现为从环境吸收氧气，④减小，A正确；B、光强低于光补偿点时呼吸作用大于光合作用，二氧化碳从细胞内向细胞外扩散，①增大，细胞表现为从环境吸收氧气，③减小，B错误；C、光强等于光补偿点时，光合作用=呼吸作用，此时细胞既不吸收氧气也不释放二氧化碳，②、③保持不变，C正确；D、光强等于光饱和点时，光合作用大于呼吸作用，氧气从细胞扩散到细胞外，④增大，二氧化碳从细胞外向细胞内扩散，②减小，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查光合作用过程中的气体交换与变化，关键是弄清光合作用各过程的物质变化的原理及结果，题目难度中等．6．【解答】解：A、分离各种细胞器常用差速离心法，而分离叶绿体中色素采用的是纸层析法，A错误；B、DNA双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法，种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法，B正确；C、探究酵母菌细胞的呼吸方式采用对比实验法，C正确；D、研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验都采用了同位素标记法，D正确．故选：A．【点评】本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法，意在考查考生识记和理解能力，难度适中．考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法，能够识记差速离心法所利用的原理．7．【解答】解：A、蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应，A正确；B、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，在酸性条件下，变成灰绿色，B错误；C、胃蛋白酶的最适宜PH值是1.8﹣2.2，C错误；D、观察植物细胞的质壁分离和复原不强调酸碱度的要求，D错误．故选：A．【点评】本题考查质壁分离与复原、细胞中DNA和RNA的分布、生物组织中蛋白质的鉴定等实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验选取的材料是否合理、实验步骤、实验原理、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习过程中，注意积累．8．【解答】解：基因分离定律和自由组合定律中“分离”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因；“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．故选：D．【点评】本题考查基因分离定律和自由组合定律实质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．【解答】解：A、非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组，这种变异仅仅发生在减数分裂过程中，A正确；B、非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异，这既可发生在有丝分裂过程中，也可发生在减数分裂过程中，B错误；C、DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变，这既可发生在有丝分裂过程中，也可发生在减数分裂过程中，C错误；D、着丝粒分开后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异，这既可发生在有。
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1 绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
生 物 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共10页，包含选择题（第1题~第25题，共25题）、非选择题（第26题~第33题，共8题）两部分。本卷满分为120分，考试时间为100分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗。 一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是
A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 2．下列关于探索DNA 是遗传物质的实验，叙述正确的是 A．格里菲思实验证明DNA 可以改变生物体的遗传性状 B．艾弗里实验证明从S 型肺炎双球菌中提取的DNA 可以使小鼠死亡 C．赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中 D．赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P 标记 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8 个肽键 2
B．蛋白质是由2 条或2 条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C．苏丹芋染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 5．某小组开展酵母菌培养实验，下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。下列相关叙述正确的是
A．培养初期，酵母因种内竞争强而生长缓慢 B．转速150 r/min 时，预测种群增长曲线呈“S冶型 C．该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法 D．培养后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内 6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A．遗传病是指基因结构改变而引发的疾病 B．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病 C．杂合子筛查对预防各类遗传病具有重要意义 D．遗传病再发风险率估算需要确定遗传病类型 7．下列关于生物进化的叙述，错误踿踿的是 A．某物种仅存一个种群，该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因 3
B．虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离，但两洲人之间并没有生殖隔离 C．无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变 D．古老地层中都是简单生物的化石，而新近地层中含有复杂生物的化石 8．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是
A．结构①为神经递质与受体结合提供能量 B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正 C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙 D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关 9．江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖冶理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是 A．使物种多样性程度显著提高 B．使生物群落的组成更为复杂 C．使生态系统的类型更为多样 D．其主要目的是提高生物多样性的直接价值 10．下列关于“腐乳的制作冶实验，叙述正确的是 A．控制发酵温度的主要目的是腐乳调味 B．腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用 C．毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉 D．成品腐乳表面的粘性物质主要由细菌产生 11．牛雄性胚胎中存在特异性H-Y 抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y 单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 A．H-Y 单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B．应选用原肠胚做雌雄鉴别 C．鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D．用H-Y 抗原免疫母牛可获得相应抗体 4
12．固定化单宁酶应用于茶饮料加工，可消除其中的苦涩味。下列有关叙述正确的是 A．在单宁酶纯化时可采用透析法去除杂蛋白 B．化学结合法比吸附法对单宁酶活性影响更小 C．温度、pH 和重金属离子都可能影响固定化单宁酶活性 D．酶的高效性决定固定化单宁酶不会降解茶饮料中的有益成分 13．研究小组探究了萘乙酸（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。下列相关叙述正确的是
A．自变量是NAA，因变量是平均生根数 B．不同浓度的NAA 均提高了插条生根率 C．生产上应优选320 mg/ L NAA 处理插条 D．400 mg/ L NAA 具有增加生根数的效应 14．下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是 A．精子在获能液中于37益、5% CO2 条件下培养的目的是使精子获能 B．小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C．分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D．注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 15．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是 A．浆细胞能够特异性识别抗原 B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境 D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因 16．假如下图是某生物体（2n =4）正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是 5
A．该细胞处于减数第二次分裂后期 B．若染色体①有基因A，则④有基因A或a C．若图中的②表示X染色体，则③表示Y染色体 D．该细胞产生的子细胞中有2 对同源染色体 17．为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能，研究性学习小组进行了相关实验，结果如下图。由图中实验结果能直接得出的结论是
A．碱性纤维素酶对污布类型2 的去污力最强 B．不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 C．碱性纤维素酶对污布类型2、3 的去污力不同 D．加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 18．下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是 A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱 B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低 C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定 D． 癌细胞无接触抑制特征 19．一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。 6
下列相关叙述正确的是 A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期 B．自交后代会出现染色体数目变异的个体 C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同 D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子 20．下列关于“酵母细胞的固定化技术冶实验的叙述，正确的是 A．活化酵母时，将适量干酵母与蒸馏水混合并搅拌成糊状 B．配制CaCl2 溶液时，需要边小火加热边搅拌 C．将海藻酸钠溶液滴加到CaCl2 溶液时，凝胶珠成形后应即刻取出 D．海藻酸钠溶液浓度过高时凝胶珠呈白色，过低时凝胶珠易呈蝌蚪状 二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。
21．下图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是
A．①②③属于生物膜系统 B．结构③能增大细胞膜的面积 C．⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性 D．细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 22．下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是 7
A．蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输 B．单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞 C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输 D．蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞 23．在体外用14C 标记半胱氨酸-tRNA 复合物中的半胱氨酸（Cys），得到*Cys-tRNACys，再用无机催化剂镍将其中的半胱氨酸还原成丙氨酸（Ala），得到*Ala-tRNACys（见下图，tRNA 不变）。如果该 *Ala-tRNACys参与翻译过程，那么下列说法正确的是
A．在一个mRNA 分子上可以同时合成多条被14C 标记的多肽链 B．反密码子与密码子的配对由tRNA 上结合的氨基酸决定 C．新合成的肽链中，原来Cys 的位置会被替换为14C 标记的Ala D．新合成的肽链中，原来Ala 的位置会被替换为14C标记的Cys 24．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低 B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林 C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系 D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，不能反映动物群落的垂直结构 25．下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述正确的是