第四章 文学的价值与功能

第四章文学的价值与功能

第四章文学的价值与功能

1、价值和价值观

价值：一事物对主体的积极意义，即事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。

价值观：人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的观

点的体系。

2、文学价值及其生成

文学价值是指文学作品满足人和社会需要的属性。作家和读者共同创造的：作家为文

学价值的实现提供了基础，读者的阅读接受为使文学价值得以实现，因此，文学价值的生

成包括两个方面，即，文学价值的创造和文学价值的实现。

3、文学价值的稳定性和不确定性

文学价值既有客观的相对稳定性，又会随着时代、环境的变迁以及阅读、批评者个人

的阅读体验的不同而呈现出不同的价值。

4、中国古代文论中对文学价值的看法：“诗言志”、“以化成天下”、“兴观群怨“、“经国之大业”、“补察时政”与“泄导人情”、“抒愤”

5、文学价值的多样性和主导价值

一、文学价值的多样性两个方面： 1，文学作品本身价值的多样性（审美的、教育的、科学的、认识的）；文学不同门类导致的多样性（小说、诗歌、散文、戏剧等）2，读者

接受中所显示的价值的多样性（时代、环境的变迁的原因、读者个人的识见、道德准则等）

二、多样性价值中总有一种占主导地位的价值，比如审美、认识、教育、娱乐等价值，但作为一个总体概念，文学的主导价值就是一定时代和国家的主流意识形态的体现。

三、当代中国文学的主导性价值：

文学为人民服务、为社会主义服务，这是社会主义时期一切文学活动发展的根本方向

和根本目的，也是社会主义时期一切文学活动的价值观的核心。

6、文学的真善美价值

①文学的真：文学要通过合乎艺术规律的方式，将社会的真实状况、人生的真正面目、作家的真诚体验等表现出来，即，反映真实、表现真情、追求真理。

②文学的善：文学要反映出对生命的尊重，对人性的健康发展的追求，对人类和平、

幸福的向往，以及对人类与环境的和谐关系的珍惜等。文学作为人类追求真理的一种方式，一定要尊重人、理解人、关心人、爱护人，“以人为本”，体现人文关怀。

③文学的美：文学价值的美，是指文学在真和善相统一的基础上，满足人们对美的追

求和需要，给人精神上的愉悦。它通过作家的创作和读者阅读的过程，具体地体现在语言美、形象美、精神美、意境美和形式美等。

④文学的真、善、美的统一：文学中的真、善、美三者在本质上是一致的，是一个相

互联系、渗透的整体。美的东西必然是真的而非虚假的（无论是主观的真实还是存在的真实），美的东西也必然是向善的而不是趋恶的。同样，善的东西也必然是美的和真的。

7、何谓内蕴的真实：

以“历史理性”的眼光，透过生活真实的表层对社会生活的内蕴作出艺术的揭示和表

现社会生活内蕴的层次①真相事理层②历史文化层③哲学意味层

8、文学的功能及文学功能的整体性

① 文学功能是文学价值属性的实际反映和体现。②功能的整体性：价值是人的需要

的满足，

因时代、种族、环境等的不同而不同，对同一事物的价值不同的人会做出不同的评价；而功能是就事物自身而言的，是一种潜在的作用，它是价值属性的实际反映和体现。文学

具有真、善、美的价值，也就具有与此相关的功能，包括认识、教育、审美、娱乐、益智、心理补偿等功能。但是这些功能之间是相互联系、相互渗透的关系，具有整体性，综合发

挥作用，从而对人的情感、理想、信念、道德、人格等方面产生潜移默化的影响。

9、文学的审美和娱乐功能

一、文学的审美功能：文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需要，使人

们获得精神对现实的超越、实现审美理想，推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能。

二、娱乐功能：文学能给人带来身体快适、心情愉悦、精神自由的功能。（①他具有

生理满足的意义，并且主要是一种想象化的满足。②文学的娱乐功能有着益智的特点。③

文学的娱乐功能最终应指向高雅的格调）

10、文学的认识和教育功能

一、文学的认识功能：文学具有帮助人获得社会和人生知识、加深对人和社会理解的

功能。

二、教育功能：文学作品具有影响思想情感、净化心灵世界、增强生活勇气和信心的

功能