(新人教版)2019版高中化学 第1章 认识化学科学 1.2.1 研究物质性质的基本方法习题 鲁科版必修1【重点推荐
鲁科版(2019)必修第一册高中化学第1章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序
鲁科版（2019）必修第一册高中化学第1章认识化学科学第2节研究物质性质的方法和程序一、单选题1．下列实验现象的描述正确的是（）A．氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口上方有白色烟雾B．铜在氯气中燃烧，产生棕黄色烟，产物溶于水，溶液呈蓝绿色C．铁丝在氯气中燃烧，产生棕红色的浓烟，产物溶于水，溶液呈浅绿色D．钠在空气中燃烧，发出黄色的火焰，生成白色固体2．2.3g 金属钠在一定温度的干燥氧气中被氧化后得到3.7 g 固体，由此可判断其氧化物是（）A．只有Na2O B．只有Na2O2C．Na2O 和Na2O2D．无法判断3．依据下列操作、现象所得结论正确的是( )4．下列关于著名科学家的国籍、名字与主要贡献对应关系正确的是( )①英国—道尔顿—提出氧化学说②英国—波义耳—提出化学元素的概念③英国—拉瓦锡—提出原子论④俄国—门捷列夫—发现元素周期律⑤意大利—阿伏加德罗—提出分子学说A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．②③④5．将一块钠投入盛有煤油和水的烧杯中，观察到的现象可能是()A．钠在水层中反应并四处游动B．钠停留在煤油层中不发生反应C．钠在煤油中反应并四处游动D．钠在煤油与水的界面处反应并可能上下跳动6．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是A．用干燥的蓝色石蕊试纸B．用干燥有色布条C．用湿润的淀粉碘化钾试纸D．将气体通入硝酸银溶液7．实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述正确的是()①②③④A．装置①中溶液上层无色，下层紫红色B．装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸C．装置③可用于制取蒸馏水D．装置④中液体蒸干后停止加热8．ClO2是一种极易溶于水且几乎不与冷水反应的黄绿色气体(沸点11℃)，实验室制备纯净ClO2溶液的装置如图所示：已知下列反应：NaClO3+HCl→NaCl+ClO2+Cl2+H2O；NaClO2+HCl→NaCl+ClO2+H2O；NaClO2+Cl2→NaCl+ClO2(均未配平)。
【2019最新】学高中化学 1-2-1 研究物质性质的基本方法课时自测-当堂达标区 鲁科版必修1
【2019最新】学高中化学 1-2-1 研究物质性质的基本方法课时自测-当堂达标区鲁科版必修11.(2015·济南高一检测)将Na单质的性质与Fe单质的性质放在一起进行研究,分析其异同点,这种研究方法是( )A.观察法B.实验法C.分类法D.比较法【解析】选C。
钠与铁均属于金属类别,所以这种研究物质性质的方法属于分类法。
2.Na2O+H2O2NaOH的反应类型属于( )A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【解析】选A。
根据Na2O+H2O2NaOH的反应特点可知,该反应是两种物质生成了一种物质,所以该反应是化合反应。
3.(2015·成都高一检测)如图,钠与水反应的实验中,不会产生的现象是( )A.钠沉入水面下B.产生气体C.滴入酚酞溶液变红D.钠熔化成小球【解析】选A。
钠的密度小于水的密度,所以钠会浮在水面上,故A错误;钠和水反应生成氢气,所以有气体产生,故B正确;钠和水反应生成氢气和氢氧化钠,氢氧化钠的水溶液呈碱性,向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液后,溶液呈红色,故C正确;钠的熔点较低,钠和水反应时放出大量热量,放出的热量导致钠熔成小球,故D正确。
4.(2015·泰安高一检测)下列各组中的两种物质作用时,反应条件或反应物用量的改变,对生成物没有影响的是( )A.Na2O2和H2OB.Na和O2C.Ca(OH)2和CO2D.C和O2【解析】选A。
A项中无论反应条件或反应物用量怎么改变,只发生反应:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑;B项中钠与O2反应由于条件的不同可生成N a2O或Na2O2;C项中,少量的CO2与Ca(OH)2溶液反应会生成CaCO3,CO2足量时会生成Ca(HCO3)2;D项中C与O2由于相对量不同可生成CO或CO2或二者的混合物。
5.等质量的两块钠,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是( )A.第一块钠消耗的氧气多B.两块钠消耗的氧气一样多C.第二块钠的反应产物质量大D.两块钠的反应产物质量一样大【解析】选A。
鲁科版(2019)必修第一册高中化学第一章认识化学科学-第二节研究物质性质的方法和程序巩固练习
鲁科版（2019）必修第一册高中化学第一章认识化学科学-第二节研究物质性质的方法和程序巩固练习一、单选题1．下列关于钠及其化合物性质描述正确的是( )A．将一小块钠投入CuSO4溶液中可置换出红色的固体B．Na2CO3与NaHCO3溶液可用澄清石灰水鉴别C．NaOH俗称烧碱、火碱、苛性钠D．Na2O2与Na2O固体分别溶于水滴加酚酞试液后，现象完全相同2．在新型冠状病毒肺炎疫情防控中，可用“84”消毒液消毒，下列说法中不正确．．．的是( )A．“84”消毒液的有效成分为NaClO，消毒原理是HClO具有强氧化性B．“84”消毒液可由Cl2与NaOH的反应制得C．“84”消毒液除能杀菌消毒外，还可做漂白剂D．“84”消毒液与“洁厕灵”(盐酸)共同使用，可达到既清洁又消毒的双重效果3．在含有Fe2+、Al3+、Cl-、Na+的稀溶液中，加入足量的Na2O2固体，充分反应后再加入过量的稀盐酸，溶液中离子数目不变的是( )A．Fe2+B．Al3+C．Cl-D．Na+4．下列关于物质的性质的说法正确的是( )Cl具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂A．2B．金属钠在空气中长时间放置会变成淡黄色固体C．新制氯水或液氯都能使干燥的有色布条褪色Na CO饱和溶液中滴入酚酞溶液，溶液变红D．向235．向四瓶盛有相同质量的NaOH溶液中通入体积不同的CO2气体后，得到①②③④四瓶溶液。
分别向四瓶溶液中逐滴加入等浓度的盐酸，充分反应产生的气体体积V(CO2)与所加盐酸体积V(HCl)的关系如图所示，且图②③④中分别有OA＜AB、OA=AB、OA＞AB，则下列分析与判断不正确的是(忽略CO2的溶解)( )A．①中通入的CO2最多B．③中的溶质只有Na2CO3C．有两种溶质的是②和④D．若④中OA＞2AB，则有c(NaOH)＜c(Na2CO3)6．下列说法正确．．的个数是( )①钠燃烧时发出黄色的火焰②过氧化钠中阴阳离子比1：1③可用水来确定某Na2O粉末中是否含有Na2O2④将足量的Na2O2、Na2O分别加到酚酞试液中，最终溶液均为红色A．1B．2C．3D．47．将金属钠分别投入到下列溶液中，溶液质量增加的是( )A．K2SO4溶液B．FeCl3溶液C．MgCl2溶液D．饱和Ca(OH)2溶液8．实验室制取Cl2，因缺少MnO2，研究员从KClO3、MnO2制取O2的废渣中回收MnO2和KCl工艺流程如图。
【重点推荐】2019高中化学 第一章 第一节 化学实验基本方法 1.1.1 化学实验安全练习 新人教版必修1
1.1.1 化学实验安全1．对于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上贴上危险警告标签。
下面所列物质，贴错了包装标签的是( )解析：CCl4不易燃烧，属于有毒物质。
答案：B2．下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是( )A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，迅速用干布擦拭，再用大量的水冲洗B．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防止仪器炸裂D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析：浓硫酸沾到皮肤上，先用干布擦拭，再用大量水冲洗，以防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤，A项正确；取用药品时，要先观察其安全警示标志，防止发生危险，B项正确；有些玻璃仪器可以直接加热如试管，有些玻璃仪器需要垫石棉网加热如烧杯、烧瓶；有些玻璃仪器不能加热如量筒，C项不正确；闻任何化学药品时，不能使鼻子凑近，以防止中毒，D项正确。
答案：C3．下列实验操作正确的是( )A．当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管C．胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反应的试液D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取解析：做实验时要节约，应严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有用量说明，一般应按照最少量取，即液体1～2 mL，固体只需盖满试管底部，A项错误；取用液体时标签应对着手心，以免药液腐蚀标签，B项错误；滴瓶中配有的胶头滴管必须专管专用，防止因混用而引起药品污染，若不是滴瓶配有的胶头滴管，在取用完一种药品后，必须洗净才可吸取其他药品，C项错误。
答案：D4．下列实验操作正确的是( )解析：不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则会引起火灾，A项错误；托盘天平只能精确到0.1 g，不能称量10.05 g的固体，B项错误；应选用略大于液体体积的量筒去量取，过大会引起较大的误差，D项错误。
【创新设计】2019-2020学年高中化学 1.2.1研究物质性质的基本方法课下检测 鲁科版必修1
研究物质性质的基本方法[课下综合检测]1．对钠跟水反应的现象叙述完全且正确的是( )A ．钠浮在水面上，反应很快停止B ．钠浮在水面上剧烈燃烧，火焰呈黄色C ．钠熔化成闪亮小球浮在水面上，不断游动，嘶嘶作响D ．钠熔化成闪亮小球，沉在水底，并有气泡产生解析：选C 钠遇到水后，立即与水发生反应，因为钠的密度小于水，故钠浮在水面上；因为钠与水反应是放热反应，而钠本身的熔点是97.81℃，故与水剧烈反应，熔成闪亮的小球；因为产生氢气，故发出嘶嘶声响；由于气体是在球与水面接触点产生，故产生的气体推动小球在水面游动。
2．下列金属单质中，能从CuCl 2溶液中置换出铜的是( )①锌 ②银 ③钠 ④铁A ．①③B ．①④C ．③④D ．②④解析：选B 在金属活动性顺序中，锌、钠、铁都排在铜的前面，但钠先与水反应，生成的NaOH 与CuCl 2发生复分解反应生成Cu(OH)2沉淀，故不能置换出铜。
3．将一小块钠长期露置于空气中，最终生成( )A ．Na 2OB ．NaOHC ．NaHCO 3D ．Na 2CO 3解析：选D 钠长期露置于空气中发生一系列变化：Na ――→O 2Na 2O ――→H 2O NaOH ――→CO 2Na 2CO 3·10H 2O ―→Na 2CO 34．将一小块钠投入下列溶液时，既能产生气体又会出现沉淀的是( )A ．稀硫酸B ．氢氧化钠溶液C ．饱和氯化钠溶液D ．氯化钾溶液解析：选C 钠可与水反应生成氢气，由于消耗水，饱和氯化钠溶液中会有氯化钠晶体析出。
5．下列物质在一定条件下均能产生氧气，其中最适合用于宇航员(宇航员呼吸所需的氧气主要来自太空服中的呼吸面具)出舱时的供氧剂的是( )A ．HNO 3B ．H 2O 2C ．KClO 3D ．Na 2O 2解析：选D 作为呼吸面具的供氧剂必须是固体，且极易与呼出的CO 2及H 2O 反应产生O 2，符合要求的只有Na 2O 2。
2019高中化学 第一章 第一节 化学实验基本方法 1.1.1 化学实验安全练习 新人教版必修1
1.1.1 化学实验安全1．对于易燃、易爆、有毒的化学物质，往往会在其包装上贴上危险警告标签。
下面所列物质，贴错了包装标签的是( )解析：CCl4不易燃烧，属于有毒物质。
答案：B2．下列有关化学实验安全问题的叙述中，不正确的是( )A．少量的浓硫酸沾到皮肤上时，迅速用干布擦拭，再用大量的水冲洗B．取用化学药品时，应特别注意观察药品包装容器上的安全警示标志C．凡是给玻璃仪器加热，都要加垫石棉网，以防止仪器炸裂D．闻任何化学药品的气味都不能使鼻子凑近药品解析：浓硫酸沾到皮肤上，先用干布擦拭，再用大量水冲洗，以防止浓硫酸稀释放热而灼烧皮肤，A项正确；取用药品时，要先观察其安全警示标志，防止发生危险，B项正确；有些玻璃仪器可以直接加热如试管，有些玻璃仪器需要垫石棉网加热如烧杯、烧瓶；有些玻璃仪器不能加热如量筒，C项不正确；闻任何化学药品时，不能使鼻子凑近，以防止中毒，D项正确。
答案：C3．下列实验操作正确的是( )A．当某实验没有明确的药品用量说明时，为看到明显现象，取用药品越多越好B．取用细口瓶里的试液时，先拿下瓶塞，倒放在桌面上，然后标签朝外拿起瓶子，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管C．胶头滴管量取完一种试液后，可直接量取另一种不与其反应的试液D．取用粉末状固体或固体小颗粒时，应用药匙或纸槽；取用块状固体时，应用镊子夹取解析：做实验时要节约，应严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有用量说明，一般应按照最少量取，即液体1～2 mL，固体只需盖满试管底部，A项错误；取用液体时标签应对着手心，以免药液腐蚀标签，B项错误；滴瓶中配有的胶头滴管必须专管专用，防止因混用而引起药品污染，若不是滴瓶配有的胶头滴管，在取用完一种药品后，必须洗净才可吸取其他药品，C项错误。
答案：D4．下列实验操作正确的是( )解析：不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯，否则会引起火灾，A项错误；托盘天平只能精确到0.1 g，不能称量10.05 g的固体，B项错误；应选用略大于液体体积的量筒去量取，过大会引起较大的误差，D项错误。
2019最新高中化学 第一章 从实验中学化学 1.2.1 化学计量在实验中的应用-物质的量随堂检测 新人教版必修1
化学计量在实验中的应用-物质的量随堂检测1．下列叙述正确的是（）A．摩尔是物质质量的单位 B．摩尔是物质的量的单位C．摩尔是物质数量的单位 D．摩尔是一个数值2．下列关于物质的量说法不正确的是（）A．就是阿伏加德罗常数 B．单位为摩尔C．表示对象为微观粒子 D．符号为n3．下列说法正确的是（）A．摩尔质量就等于物质的相对分子质量或相对原子质量B．摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×1023倍C．HNO3的摩尔质量是63 gD．硫酸和磷酸(H3PO4)的摩尔质量相等，都是98 g·mol−14．25 g CuSO4·5H2O的物质的量为（）A．25 mol B．1. 56 mol C．1 mol D．0.1 mol5 0.5 mol Na2SO4中（）A．含3.01×1023个SO42− B．含0.5个Na2SO4分子C．含0.5 mol Na+ D．含1 mol氧原子6．下列说法正确的是（）A．CO和C2H4的摩尔质量均是28 gB．18 g水中含有1 mol水分子C．O2的相对分子质量是32 g·mol−1D．l mol NO的质量是30 g·mol−17．下列各种物质中所含原子个数最多的是（）A．0.4 mol氧气 B．4 ℃时5.4 mL水C．10 g Ne D．5.6 g CO8．已知3.2 g某气体中所含的分子数约为3.01×1022，此气体的摩尔质量为（）A．64 g·mol−1 B．64 mol C．64 g D．32 g·mol−19．用N A表示阿伏加德罗常数的值。
下列说法中正确的是（）A．2.4 g金属镁变成镁离子时失去的电子数为0.1N AB． 2 g氢气中含有的原子数为N AC．3.01×1023个氮分子中含有的原子数为2N AD．17 g氨气中含有的电子数为10N A10．(1)9.03×1023个CH4中，含________mol碳原子，________mol氢原子， ________mol 质子，________mol电子。
研究物质性质的方法和程序认识化学科学ppt课件(完美版)(第1课时研究物质性质的基本方法)
［名师微课堂专题］《研究物质性质 的方法 和程序 》认识 化学科 学ppt课 件(完 美版)( 第1课时 研究物 质性质 的基本 方法)- PPT课 堂说课 稿
1．如下图所示的方法研究某气体的性质，这种方法属于( )
A．实验法 B．观察法 C．分类法 D．比较法 答案 B 解析 该方法是一种有计划、有目的地用感官考察研究对象的方法，属
3．Na2O2 的性质及用途
(1)Na2O2 与 H2O 反应：□29 2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑ 。 □ Na2O2 与 CO2 反应： 30 2Na2O2＋2CO2===2Na2CO3＋O2 。
(2)用途：常用于呼吸面具和潜水艇里的氧气供给。
［名师微课堂专题］《研究物质性质 的方法 和程序 》认识 化学科 学ppt课 件(完 美版)( 第1课时 研究物 质性质 的基本 方法)- PPT课 堂说课 稿
［名师微课堂专题］《研究物质性质 的方法 和程序 》认识 化学科 学ppt课 件(完 美版)( 第1课时 研究物 质性质 的基本 方法)- PPT课 堂说课 稿
答案
解析
［名师微课堂专题］《研究物质性质 的方法 和程序 》认识 化学科 学ppt方法)- PPT课 堂说课 稿
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高中化学鲁科版(2019)必修第一册第一章 第二节研究物质性质的方法和程序巩固练习【有答案】
高中化学鲁科版（2019）必修第一册第一章认识化学科学-第二节研究物质性质的方法和程序巩固练习一、单选题1．选用下图中的实验装置和实验用品进行实验，证明过氧化钠在呼吸面具和潜水艇中可作供氧剂。
已知B 中是饱和NaHCO3溶液，下列说法错误的是A．装置A用来制取CO2气体B．装置B的作用是除去CO2中混有的HClC．装置D中试剂是浓硫酸D．过氧化钠可作供氧剂的证据是E中收集到的气体可使带火星的木条复燃2．下列关于钠的化合物的叙述不正确的是( )A．3gC2H5OH在氧气中完全燃烧，于150℃时将产物通过足量的Na2O2固体后，固体增重大于3gB．Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物C．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多D．Na2O2中阴、阳离子的个数比为1：23．下列各组中的两种物质作用时，当反应条件(温度、反应物用量、反应物浓度等)改变时，不会引起产物改变的是( )①Na2O2和CO2②NaOH和CO2③Na和O2④Na2CO3和HCl⑤AlCl3和NaOH⑥NaAlO2和CO2⑦Fe和HCl⑧Ca(OH)2和NaHCO3A．①④⑥⑦B．①⑥C．①⑦D．①④⑦4．将2.3 g Na和2.7 g Al同时放入一定量的水中，充分反应后得到100 mL溶液，则( )A．反应会放出大量的热B．反应过程中得到4.48 L的气体C．最终得到7.8 g的沉淀D．最终得到的溶液中c(NaAlO2)=0.1 mol/L5．关于氯气的叙述中，下列正确的是A．氯气是一种黄绿色、有毒、密度比空气小的气体B．液氯可以储存在钢瓶中运输C．氯气不能溶解于水所以可用排水法收集氯气D．氯气、氯水、液氯是同一种物质，只是状态不同，都属于纯净物6．前几年，部分巨能钙被检出含有双氧水，而双氧水有致癌性，可加速人体衰老。
因此卫生部加紧调查巨能钙。
下列有关说法错误的是A．H2O2、Na2O2都属于过氧化物B．双氧水是绿色氧化剂，可做医疗消毒剂C．H2O2既有氧化性，又有还原性，与Cl2、KMnO4反应时表现H2O2的氧化性D．H2O2做漂白剂是利用其氧化性，漂白原理与HClO类似，与活性炭不同7．人类最常用的调味品化学式是A．NaOH B．NaCl C．Na2O2D．Na2CO38．下列物质不能通过相应的单质直接化合制取的是( )A．HCl B．FeCl2C．CuCl2D．Na2O29．将足量的下列物质加入酚酞溶液中，一段时间后溶液一定呈红色的是( )A．Cl2B．Na2CO3C．Na2O2D．Ca(ClO)210．下列实验过程中，始终没有现象的是A ．CO 2通入CaCl 2溶液中B ．Cl 2通入KI 淀粉溶液中C ．MgCl 2溶液中加入NaD ．CO 2通入饱和碳酸钠溶液中11．观察是研究物质性质的一种基本方法。
2019高中化学 第一章 第一节 化学实验基本方法 1.1.2 过滤和蒸发练习 新人教版必修1
1.1.2 过滤和蒸发1．在精盐的提纯实验中，下列说法正确的是( )A．该实验得到的NaCl中无其他任何杂质B．检验所得NaCl中是否混有BaCl2，可用AgNO3溶液C．该实验分为溶解、过滤和蒸发三个步骤D．除去杂质时，不必考虑所加试剂的顺序解析：该实验得到的NaCl中可能仍混有其他可溶性杂质，故A项错误。
AgNO3溶液遇NaCl或BaCl2均产生白色沉淀，因此B项不可行。
除去杂质时，要考虑所加试剂的顺序，前面所加的试剂过量时，后面的步骤中必须能够除去，因此D项错误。
答案：C2．可以用水、烧杯、玻璃棒、过滤器等在常温或加热下分离的物质是( )A．CaO、CaCO3 B．BaSO4、NaClC．Fe、AgCl D．NH4NO3、K2SO4解析：CaO与水反应；Fe与AgCl都不溶于水；NH4NO3、K2SO4都可溶于水。
答案：B3．下列叙述中，错误的是( )A．沙里淘金是利用金与沙的密度相差较大而将沙淘走，使金留下B．化学上所指的杂质，有的本来无害且很有价值，即使有害无价值的也应设法变废为宝C．检验某溶液时，将检测试剂一次加入全部溶液里D．蒸发时加热到蒸发皿出现较多固体时即可解析：在检验配好的溶液中是否含有某种离子时，应取少量溶液进行检验，绝对不能将试剂直接加到全部待检溶液中，故选C。
答案：C4．下列有关过滤和蒸发的操作中，正确的是( )A．过滤时，漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁B．为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅动过滤器中的液体C．当蒸发皿中的固体完全蒸干后，再停止加热D．实验完毕后，用手直接取走蒸发皿解析：过滤时不可搅动过滤器中的液体，B错误；蒸发时，当蒸发皿中出现大量固体时停止加热，用余热蒸干，C错误；实验结束后应使用坩埚钳夹持蒸发皿，D错误。
答案：A5．通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是( )A ．硝酸钠、氢氧化钠B ．氧化铜、二氧化锰C ．氯化钾、二氧化锰D ．硫酸铜、氢氧化钙解析：A 项，NaNO 3和NaOH 都溶于水，无法用过滤法分离；B 项，CuO 和MnO 2都不溶于水；D 项CuSO 4、Ca(OH)2溶于水后两者会发生反应；而KCl 和MnO 2可用过滤法分离，然后蒸发滤液即可得到KCl 。
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第1课时研究物质性质的基本方法
1.某同学将一小块金属钠和一块铁分别放在表面皿中，研究它们在空气中的稳定性，该学生
采用的研究方法是(D)
①假说法②实验法③分类法④比较法
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
2.下列关于钠的叙述中，不正确的是(B)
A.钠燃烧时发出黄色的火焰
B.钠燃烧时生成氧化钠
C.钠有很强的还原性
D.钠原子的最外层只有一个电子
3.金属钠着火时，采用的灭火物质是(B)
A.煤油 B.沙子
C.水 D.泡沫灭火器
4.金属钠分别与下列溶液反应时，既有白色沉淀析出，又有气体逸出的是(D)
A.BaCl2溶液
B.K2SO4溶液
C.FeCl3溶液
D.饱和Ca(OH)2溶液
5.下列各组物质混合后，不能生成NaOH的是(D)
A.Na和H2O
B.Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液
C.Na2O和H2O
D.Ca(OH)2溶液与NaCl溶液
6.下列对Na2O2的叙述不正确的是(B)
A.Na2O2是淡黄色固体，久置于空气中变成白色
B.Na2O2的稳定性比Na2O差
C.用Na2O2和水反应可以制取氧气
D.Na2O2放入饱和NaOH溶液中有O2放出，恢复常温后有晶体析出
7.下列关于Na2O2的叙述中正确的是(B)
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A.将过量Na2O2粉末加入紫色石蕊溶液中并振荡，溶液变为蓝色，且有气泡产生
B.将过量Na2O2粉末加入FeCl3溶液中并振荡，溶液中产生红褐色沉淀，且有气泡产生
C.凡是有Na2O2参与的反应，均能产生O2
D.Na2O2粉末在空气中长期放置不变质
8.把4.6 g金属钠投入95.4 g水中，所得溶液的质量分数是(C)
A.4.6% B.8% C.>8% D.<8%
9.观察法是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中，观察到下
列现象:
银白色①变灰暗②变白色③出现液滴④白色固体
下列说法正确的是(B)
A.银白色变灰暗是因为生成了过氧化钠
B.出现液滴是因为NaOH具有吸湿性
C.过程④只发生了物理变化
D.最后得到的白色固体是NaOH
10.Na2O2的强氧化性、漂白性：
（1）根据Na2O2与CO2的反应，分析Na2O2与SO2如何反应？写出化学方程式：
Na2O2+SO2====Na2SO4。
（2）将Na2O2投入品红溶液中，现象是品红退色。
（3）将Na2O2投入无色酚酞溶液中，现象是溶液先变红后退色。
（4）将Na2O2投入紫色石蕊试液中，现象为溶液先变蓝后退色。
11.据下图的转化关系及现象回答下列问题：
(1)固体X的名称过氧化钠；A的化学式CO2。
(2)写出反应①②③④的化学方程式。
①2Na2O2+2CO2====2Na2CO3+O2；
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②Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH；
③2Na+O2Na2O2；
④CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O。
12.“二氧化碳是否在有水存在时才能与过氧化钠反应？”这个问题实验室里可以通过以下
实验加以证明:
（1）按图所示的装置（固定试管Ⅰ、Ⅱ的铁架台略去），在干燥的试管Ⅲ中装入Na2O2后，
在通入CO2之前，应事先用弹簧夹（K1、K2）夹持好，目的是防止试管Ⅲ和外界相通时过氧
化钠发生吸潮现象。
（2）试管Ⅰ内的试剂X是浓H2SO4，打开弹簧夹（K1、K2），加热试管Ⅲ约5 min后，将带火
星的木条插入试管Ⅱ的液面上，可以观察到带火星的木条不能复燃，且试管Ⅲ内淡黄色粉末
没发生变化，则所得结论是过氧化钠和干燥的二氧化碳不反应。
（3）试管Ⅰ内试剂为NaHCO3饱和水溶液时，其他操作同（2），通过带火星的木条在试管Ⅱ
的液面上复燃，同时Ⅲ内固体由淡黄色变为白色的现象可以证明Na2O2与潮湿的CO2能反应且
放出O2。
（4）CO2与过氧化钠反应机理也可用示踪原子分析加以证明。请完成下列反应方程式:
□2Na2O2+□2C18O2+□2H218O====2Na2C18O3+O2↑+2H2O。