五年级奥数盈亏问题

五年级奥数盈亏问题
五年级奥数盈亏问题

五年级奥数盈亏问题 Prepared on 22 November 2020

奥数盈亏问题讲座及练习答案

盈亏问题又叫盈不足问题,是指把一定数量的物品平均分给固定的对象,如果按某种标准分,则分配后会有剩余(盈);按另一种标准分,分配后又会不足(亏),求物品的数量和分配对象的数量。

例如:

把一袋饼干分给小班的小朋友,每人分3块,多12块,;如果每人分4块,8块,小朋友有多少人饼干有多少块

这种一盈一亏的情况,就是这们通常说的标准的盈亏问题。

标准盈亏问题的基本数量关系式:

(盈+亏)÷两次分配之差=参与分配对象总数;

每次分得的数量×份数+盈=总数量;

每次分得的数量×份数-亏=总数量

还有一些非标准盈亏问题,如:

1、两盈:

两次分配都有余。数量关系式为:

(大盈-小盈)÷两次分配差=参与分配对象总数

2、两亏:

两次分配都不够。数量关系式为:

(大亏-小亏)÷两次分配差=参与分配对象总数

例1:

(一盈一亏问题)

一个植树小组,如果每人植5棵,还剩14棵;如果每人植7棵,就缺4棵。这个植树小组有多少人一共有多少棵树

分析:

由题意可知,植树的人数和棵数是不会变化的,只是两次分配的方案不一样,结果就差了18棵,即第一种方案的结果比第二种多18棵,这是因为两种分配方案每人植树棵数相差7-5=2(棵),所以根据一盈一亏解答此题就非常简单了。

人数:(14+4)÷(7-5)=2(人)

棵数:5×9+14=59(棵)

答:这个植树小组一共有9人,一共有59棵树。

【巩固练习1】:幼儿园把一些积木分给小朋友,如果每人分2个,则剩下20个;如果每人分3个,则差40个。幼儿园有多少个小朋友一共有多少个积木解:小朋友分积木,每人2个则剩20个,每人3个则少40个,因此这是一亏一盈问题,两种分积木的方案最后相差20+40=60个,两种方案中每人分得的积木数相差3-2=1个,所以

小朋友的个数为:60÷1=60人,积木数为:60×2+20=140个或60×3-40=140个综合算式为:

幼儿园有多少个小朋友

(20+40)÷(3-2)=60÷1=60(个)

一共有多少个积木

60×2+20=120+20=140个或60×3-40=180-40=140(个)

答:幼儿园有60个小朋友,一共有140个积木.

例2:(两亏问题)

学校将一批铅笔奖给三好学生。如果每人奖9支,则缺45支;如果每人奖

7支,则缺7支。三好学生有多少人铅笔有多少支

分析:这是两亏问题,由题意可知,三好学生人数和铅笔支数是不变的。根据两亏关系可知,人数:(45-7)÷(9-7)=19(人)

铅笔:9×19-45=126(支)

答:三好学生有19人,铅笔有126 支。

【巩固练习2】:将月季花插入一些花瓶中。如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵,求花瓶的只数和月季花的朵数

解:将月季花插入一些花瓶中,如果每瓶插8朵,则缺少15朵;如果每瓶改为插6朵,则缺少1朵,因此这是两亏问题,两次插花的方案中,一次少15朵,一次少1朵,则两次少的朵数相差15-1=14朵,一次每瓶插6朵,一次每瓶插8朵,两次每瓶相差2朵,因此花瓶数为14÷2=7个,花的朵数为7×8-15=41朵,或7×6-1=41朵

综合算式为:

花瓶的个数为:

(15-1)÷(8-2)=14÷2=7(个)

花的朵数为:

7×8-15=56-15=41(朵)或7×6-1=42-1=41(朵)

答:花瓶有7只,月季花有41朵

例3:(两盈问题)有一些少先队员到山上种一批树。如果每人种16棵,还有24棵没种;如果每人种19棵,还有6棵没有种。问有多少名少先队员

有多少棵树(根据两盈问题请自己分析解答)

解:少先队员种树,如果每人种16棵,还有24棵没种;如果每人种19棵,还有6棵没有种,所以这是两盈问题。两个方案中所剩棵数相差24-6=18棵,

每人所种棵数相差19-16=3棵,所以种树人数为18÷3=6人,树的总棵数为6×19+6=114+6=120棵,或6×16+24=96+24=120棵

综合算式为:

种树人数为:(24-6)÷(19-16)=18÷3=6(个)

花的朵数为: 6×19+6=114+6=120(棵)或6×16+24=96+24=120(棵)

答:有6名少先队员,120棵树.

例4:(盈亏转化)

学校给一批新入学的学生分配宿舍。如果每个房间住12人,则34人没有位置;如果每个房间住14人,则空出4个房间。求学生宿舍有多少间住宿学生有多少人

分析:“把每个房间住14人,则空出4个房间”转化为“每个房间住14人,则少14×4=56(人)后,就得到标准盈亏问题,这样就好解答了。

房间数:(34+14×4)÷(14-12)=45(间)

人数:12×45+34=574 (人)

答:学生宿舍有45间,学生有574人。

我也能行

1、某班安排宿舍,如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个床位。问有宿舍多少间学生多少人

解:如果每间6人,则16人没有床位;如果每间8人,则多出10个床位。此为一亏一盈问题:

宿舍间数学生人数

(16+10)÷(8-6)13×6+16 或13×8-10

=26÷2 =78+16 =104-10 =13(间)=94(人)

=94(人)

答:有宿舍13间学生94人.

2、王老师给美术兴趣小组的同学分发图画纸。如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张。美术兴趣小组有多少名同学王老师一共有多少张图画纸

解:如果每人发5张,则少32张;如果每人发3张,则少2张,说明这是两亏问题:

(32-2)÷(5-3)15×5-32 或15×3-2

=30÷2 =75-32 =45-2

=15(人)=43(张)

=43(张)

答:美术兴趣小组有15名同学,王老师一共有43张图画纸.

3、小虎在敌人窗外听里边在分子弹:一人说每人背45发还多260发;另一个说

每人背50发还多200发。求有多少敌人有多少发子弹

解:每人背45发还多260发;每人背50发还多200发,说明这是两盈问题,所以:

敌人人数为子弹颗数为

(260-200)÷(50-45)12×45+260或12×50+200

=60÷5 =540+260 =600+200

=12(人)=800(颗)=800(颗)

答:有12个敌人。有800发子弹。

4、崔老师给美术兴趣小组的同学分若干支彩色笔。如果每人分5支则多12支;

如果每个人分8支还多3支。请问每人分多少支刚好把彩色笔分完

解:如果每人分5支则多12支;如果每个人分8支还多3支,说明这是两盈问题。所以:

学生人数为:彩笔支数为:

(12-3)÷(8-5)3×5+12或3×8+3

=9÷3 =15+12

=24+3

=3(人)=27(支)=27(支)每人分多少支刚好把彩笔分完:27÷3=9(支)

答:每人分9支刚好把彩色笔分完.

5、某校有若干个学生寄宿学校,若每一间宿舍住6人,则多出34人;若每间宿舍住7

人,则多出4间宿舍。问宿舍有多少间住宿学生有多少人

解:每一间宿舍住6人,则多出34人,每间宿舍住7人,则多出4间宿舍,多出4间宿舍,每间住7人,实际上是多出28人,则这是两盈问题,所以

宿舍间数为:学生人数为:

(34-28)÷(7-6)6×6+34或6×7+28

=6÷1 =36+34 =42+28

=6(间)=70 (人)=70(人)

答:宿舍有6间,住宿学生有70人

6、学校分配学生宿舍。如果每个房间住6人,则少2间宿舍;如果每个房间住9人,则空出2个房间。问学生宿舍有多少间住宿学生有多少人

解:每个房间住6人,则少2间宿舍,也就是多6×2=12人;如果每个房间住9人,则空出2个房间,也就是少6×2=12人,所以这是一亏一盈问题,所以

宿舍间数为:学生人数为:

(12+12)÷(9-6)8×6+12或8×9–12

=24÷3 =48+12 =72+12

=8(间)=60(人)

=60(人)

答:宿舍有8间,住宿学生有60人

7、小强从家到学校,如果每分钟走50米,上课就要迟到3分钟,如果每分钟走

60米,就可以比上课时间提前2分钟到校。小强从家到学校的路程是米(选自北京市第四届“迎春杯”刊赛)

解:每分钟走50米,上课就要迟到3分钟,也就是说还要走50×3=150米才能走到学校

每分钟走60米,就可以比上课时间提前2分钟到校。也就是说在提前的2分钟里可以多走60×2=120米,所以此题是一盈(120米)一亏(150米),则:

走到学校的时间为家到学校的路程为

(150+120)÷(60-50)50×27+150或60×27–120 =270÷10 =1350+150 =1620–120

=27(分)=1500(米)=1500(米)

答:小强从家到学校的路程是1500米.

8、买来一批苹果,分给幼儿园大班的小朋友。如果每人分5个苹果,那么还剩余32个;如果每人分8个苹果,那么还有5个小朋友分不到苹果。这批苹果的个数是_____。选自小学数学奥林匹克预赛A卷

解:如果每人分8个苹果,那么还有5个小朋友分不到苹果。也就是说少了8 × 5=40个苹果,则此题为一盈一亏问题,所以

小朋友的人数为:苹果的个数为

(32+40)÷(8-5)24×5+32 或

24×8–40

=72÷3 =120+32 =192–40

=24(个)=152(个)=152(个)

答:这批苹果的个数是152个

五年级奥数练习:盈亏问题

(大盈-小盈)÷两次分配的个数差=分配对象数

(大亏-小亏)÷两次分配的个数差=分配对象数

(盈+亏)÷两次分配的个数差=分配对象数

1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,则少10块砖.这个班少先队有几个人要搬的砖共有多少块

2、

3、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间新生有多少人

4、

5、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个全家共有多少人

答案

1、三年级一班少先队员参加学校搬砖劳动.如果每人搬4块砖,还剩17块;如果每人搬7块,则少10块砖.这个班少先队有几个人要搬的砖共有多少块解:总差为17+10=27(块);

分配之差为7-4=3(块);

所以有少先队员27÷3=9(人)

共有砖:4×9+17=53(块).

答:这个班少先队有9个人,要搬的砖共有53块。

考点:盈亏问题,一盈一亏

2、学校为新生分配宿舍.如果每个房间住3人,则多出22人;如果每个房间多住5人,则空1个房间.问宿舍有多少间新生有多少人

解:第一次盈22人,第二次多出一个房间则是亏3+5=8(人);

总差为22+8=30(人);

两次分配之差为5人,

所以宿舍有30÷5=6(间),

新生共有3×6+22=40(人).

答:宿舍有6间,新生有40人。

考点:盈亏问题

注意点:空出一个房间,则是少了8人入住,则是亏8人

3、妈妈买来一篮橘子分给全家人,如果其中两人分4个,其余人每人分2个,则多出4个;如果其中一人分6个,其余人每人分4个,则缺少12个,妈妈买来橘子多少个全家共有多少人

解:其中两人分4个,其余每人分2个,则多出4个"转化为"全家每人都分2个,多出4+2×(4-2)=8个;一人分6个,其余每人分4个,则缺少12个"转化为"全家每人都分4个,

缺少12-(6-4)=10个;

由盈亏问题基本公式可知:全家的人数有(8+10)÷(4-2)=9(人)

买来橘子2×9+8=26(个)

考点:盈亏问题

注意点:把每个对象分配的数量转换成一致的

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