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2019-2020上海信息技术学校招聘试题及答案网络整理版

1：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。

A、参观法

B、实验法

C、演示法

D、练习法

2：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。

A、20世纪50年代以后

B、20世纪60年代以后

C、20世纪70年代以后

D、20世纪80年代以后

3：教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是（）。

A、启发法

B、鼓励法

C、演示法

D、实验法

4：我国封建社会官学的最显著特点是（）。

A、封闭性

B、垄断性

C、等级性

D、阶级性

5：学生的质的规定性是（）。

A、以学习为主

B、具有独立人格

C、学生是未成年人

D、具有儿童天性

6：教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。（）

对错

7：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

8：我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

A、说服教育

B、情感陶冶

C、榜样示范

D、实际锻炼

9：设计教学法的提出者是（）。

A、杜威

B、华虚朋

C、伯克赫斯特

D、克伯屈

10：墨家主张教育要“复归”人的本性，一切任其自然。（）

对错

11：把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。

A、苏格拉底

B、柏拉图

C、亚里士多德

D、孔子

12：下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是（）。

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支

13：我国《教师法》对教师的身份定位是（）。

A、自由职业者

B、国家公务员

C、国家雇员

D、专业人员