学生分组实验报告单(六年级)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

夏孜盖乡中心校学生分组实验报告单

姓名

班级

年月日

夏孜盖乡中心校科学实验操作评价标准

一、设计实验

1、能正确读懂实验要求,并根据实验要求准确地提出自己所要研究的问题。

2、能提出自己合理的猜想或假设。

3、写出自己设计的实验方案(用图或文字表示,需要时能设计出合理的数据记录表格。)

二、实验操作

1、实验材料、实验仪器选取正确

2、熟悉所选的仪器,并能正确使用,合乎规范,注意安全。

3、按正确的实验步骤,通过观察、实验、制作等活动,进行操作验证。

4、实验过程中,集中精力,仔细观察,运用多种感官,正确读取数据,有一边实验,一边观察,及时记录原始实验数据的习惯。

5、实验结束后,能将所用仪器、物品及时放回原处,保持卫生。

6、实验态度认真、严谨,实验过程有条理,动作敏捷规范。

三、实验结论

1、对于开始的问题,能写出发现或根据实验现象,通过简单的思维加工得出结论。

2、书写工整,表达清楚,对于开始的问题,能得出正确的结论。

相关文档
最新文档