北语《对外汉语课堂教学法》(一)第四次作业

北语《对外汉语课堂教学法》(一)第四次作业

《对外汉语课堂教学法》(一)第四次作业

一、简答/计算题

1.语气助词“啊”的音变包括哪几种情况?

答: 语气助词“啊”的音变包括以下六种情况:

1. 在a、o、e、i、u 后读ya,汉字可写作“呀”。例如:“这个房子真大呀!” (ya)

2. 在u、ao、ou 后读wa,汉字可写作“哇” 例如:“主席说得多好哇!!” (wa)

3. 在-n 后读na,汉字可写作“哪”。例如:“要好好找找原因哪!” (na)

4. 在-ng 后读nga,汉字仍写作“啊”。例如:“你真行啊!” (nga)

5. 在-i [ ? ] 后读[za],汉字仍写作“啊”。例如:“你去过几次啊?” (za)

6. 在-i [ ? ] 后读ra,汉字仍写作“啊”例如:“你快吃啊!” (ra)

2.变调包括哪些情况?请举例说明。

答: 变调包括如下几个方面:

(1)上声的变调: ①两个上声调相连,前一个上声调变35,如“水果”中的“水”音。在原为上声改读轻声的字音前,有的变35,如“想起”中的“想”,有的变21,如“毯子”中的“毯”音。②三个上声相连根据词语内部层次的不同,有时第一音节调值变读21,第二音节调值变读35,如“很勇敢”,有时前两个音节调值都变读35,如“展览馆”。③如果连读的上声字不止三个,则根据词语含义适当分组按上述办法变调。快读时,也可以只保留最后一个字音214,前面的一律变为35,如“彼此友好”。④在非上声的前面,调值由214变为21,在原为非上声改读轻声的就字前面,变调情况也相同,如“首都,祖国解放,尾巴”等词。

(2)“一、不”的变调:这两个字都是古入声字,单念时“一”念阴平,“不”念去声,但在语句中,依据它们后面音节声调的不同而有一些变化。□A.“一”的变调:①单念,句尾,几个数字连在一起,在序数中声调不变,读原调。如:一二三。②阴、阳、上前念去声。如:一起。③去声前面念阳平。如:一个。④嵌在重叠的动词中间念轻声。看一看。□B.“不”的变调:①单念、句尾,阴阳上前读本音去声,如:不思进取、不同、不好。②去声前面念阳平,如:不动。③夹在词语中间念轻声,如:走不走。

(3)形容词重叠词尾的变调:①AA式形容词的变调。非阴平调的单音节形容词重叠成AA式后,第二个A变为阴平并且儿化,如果第二个A不儿化,一般可保持原调不变。如:慢慢。②ABB式形容词的变调。一部分单音节形容词所带的叠音后缀BB,是非阴平的变为阳平。不过,如果念得缓慢,不变也可以。如:绿油油、沉甸甸。3.AABB 式形容词的变调。双音节形容词重叠成AABB式之后,第二个A变为轻声,非阴平的BB变为阴平,且第二个B常常儿化。如:勤勤恳恳、迷迷糊糊。不过,有些AABB式形容词,特别是书面色彩较浓的,BB不变调不儿化,如闪闪烁烁,轰轰烈烈等。

(4)去声的变调:两个去声相连,前一个如果不是重读音节则变53.例如“信念、变化”等。

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