雷锋试题
“雷锋精神”知识竞赛试题
一、单选题（每小题2分，共80分）
1、雷锋把自己的生命看成是（）。
A党B人民C父母D党和人民
2、坚决听党的话，一辈子跟党走是（）的名言?
A朱德B周恩来C雷锋D毛泽东
3、雷锋曾经说过，我愿做一颗（）。
A螺丝钉B小草C参天大树D岗位中的实践者
4、把有限的生命投入到无限的为人民服务中去是（）的名言？
A雷锋B周恩来C彭德怀D表老
5、周恩来同志曾精辟地把雷锋精神概括为四句话，分别是“（）的阶级立场，
言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
A憎爱分明B严格区分C可以融合D多元化
6、一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向（）
热潮。
A向雷锋同志学习B一起迈向新时代
C大规模生产，小规模处理D传递爱心，帮助他人
7雷锋精神的核心是（）。
A为人民服务B帮助他人C忠于祖国D为人民奉献8、雷锋精神的内涵是奉献精神、钉子精神、（）、螺丝钉精神。
A为人民服务B艰苦奋斗C敢想敢做D不怕苦不怕累
9、雷锋在（）岁时成了孤儿。
A 6
B 7
C 8
D 9
10、雷锋的去世时间是（）。
A一九六二年七月 B 一九六二年八月
C 一九六三年七月
D 一九六三年八月
11、雷锋的入伍时间是（）。
A 一九五九年一月
B 一九六零年一月
C 一九六一年二月
D 一九六零年二月
12、雷锋享年（）岁。
A 21
B 22
C 23
D 24
13、雷锋在部队主要发扬的是（）精神。
A 拼搏精神
B “螺丝钉”精神
14、向雷锋通知学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共
产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。这是（）为学习雷锋同志的题词，高度概括的雷锋精神的实质。
A 毛泽东
B 邓小平
C 周恩来
15、雷峰说：“钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要
提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”
A 拼搏
B 钻研
C 奋斗
D 钉子
16、雷锋在执行什么任务时殉职（）。
A运输B作战C抗洪D救火
17、雷锋立三等功（）
A 1次
B 2次
C 3次
D 4次
18、雷锋立二等功（）。
A 1次
B 2次
C 3次
D 4次
19、雷锋同志的老家在（）。
A湖南安仁县B湖南浏阳C湖南望城县D湖南邵阳
20、由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队
辅导员”。请问是在（）决定的？
A 1963年3月23日
B 1964年3月23日
C 1965年3月23日
D 1960年1月18号
21、雷锋找到路过的解放军连长要求当兵是什么时候？（）。
A 1949年8月
B 1949年12月
C 1948年8月
D 1949年12月
22、雷锋找到路过的解放军连长要求当兵但连长没答应，给了雷锋一样东西是什么？（）。
A 钢笔B木枪C弹壳D五角星
23、雷锋在部队主要发扬的是什么精神（）。
A 拼搏精神
B “螺丝钉”精神C“助人为乐”精神D大无畏精神
24、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（）的名言。
A焦裕禄B雷锋C孔繁森D毛泽东
25、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的
共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”这是（）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A毛泽东B邓小平C周恩来D朱德
26、雷锋说：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也
要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。”
A、拼搏
B、钻研
C、奋斗
D、钉子
27、“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。
反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”出自（）的日记。
A、郑培民
B、孔繁森
C、雷锋
D、徐虎
28、雷锋手背上被谁砍了3刀？（）。
A地主婆B地主C日军
29、以下哪个工作是雷锋同志没做过的工作呢？( ) 。
A拖拉机手B鞍钢工人C推土机手D通讯员
30、多少年，由抚顺市文明办发起的“雷锋基金”诞生了？( )。
A 1992
B 1995
C 1990
D 1993
31、雷锋基金是雷锋同志生前的存款做“火种”的，请问这“火种”是由多少开始的
呢？( )。
A 100
B 200
C 300
D 500
32、抚顺市望花区建设街小学现在叫什么小学？( )。
A雷锋小学B雷锋希望小学C雷锋精神小学D雷锋学园
33、雷锋真名（）。
A雷正兴B雷新庭C雷明亮D雷锋
34、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，并荣获（）
的光荣称号。
A.“先进工作者”
B.“模范共青团员”
C.“共青团员标兵”
D.“青年社会主义建设标兵”
35、人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神可以概括为两个字( ) 。
A.一个是挤劲，一个是钻劲
B.勤劳，刻苦
C.信心决心 D .坚持拼搏
36、雷锋同志从小就向往参军，最后终于在1960年1月在（）光荣地参加
了中国人民解放军。
A.湖南
B.抚顺
C.营口
37、雷锋被批准晋为中士军衔( )
A.1962年1月27日
B.1963年1月27日
C.1964年1月28日
38、雷锋入伍后表现突出，沈阳军区的（）开辟了“向雷锋学习”的专栏。
A.《前进报》
B.《前线报》
C.《前哨报》
39、下面选项中哪句话不是出自雷锋日记？（）。
A. 世界上最光荣的事——劳动；世界上最体面的人——劳动者。
B. 我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
C. 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同
志看齐。
D .生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
40、望城县雷锋纪念馆建成于（）。
A、1964年
B、1966年
C、1968年
D、1970年
二、论述题（20分）
有人说雷锋是跨越时代的精神坐标，也有人说雷锋精神落伍了，对此你怎么看。
答题卡
姓名：年级：班级：一、单选题（每小题2分，共80分）
二、论述题（20分）
四年级-雷锋特色班级
雷锋特色班级创建计划实施方案碣石 山码头小学四年级 一、班级创建目的： 为强化学校内部管理，进一步促进良好的学风、班风、校风的形成。结合争创“雷锋式青少年” 、“雷锋式班级”和争当文明美德少年活动，我班积极开展雷锋式班级活动。以橱窗文化、走道文化、班级文化彰显办学特色，促进师生道德素质和社会文明程度的不断提高，带动家庭、社区和全社会公众积极参与学习雷锋精神，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥积极作用，积极创建雷锋式班级，特制定本方案。 二、指导思想： 弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让全体学生在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐。 三、创建主题：学雷锋，献爱心 四、班级口号：雷锋就是你、我、他 五、活动地点：班级、校园内、校外公益场所 六、班级活动内容：活动一：讲雷锋、唱雷锋 班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”
的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义 活动二：学雷锋、做雷锋 1、立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、立足校园学雷锋 ①、开展做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。 ②、开展一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 ③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育活动，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋 开展“志愿服务进社区”活动，深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。 开展“为社会献爱心”活动：组织同学们到光荣院，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。活动三：树新风、促学风
“做雷锋式的好少年”主题班会教案
“做雷锋式的好少年”主题班会教案 网络发表时间:2013-08-2211:41:32 主题班会:做雷锋式的好少年 一、活动目的 1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习. 2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果.通过活动,希望更多的小雷锋出现在我们的日常生活中. 二、活动准备 1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹. 2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》. 三、活动过程(一)队活动仪式 (二)主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好! 甲:三月,阳光明媚. 乙:三月,万物复苏. 甲:三月,春风送暖. 乙:三月,大地换新颜.请请同学们欣赏歌伴舞《春雨濛濛的下》. 甲:同学们,三月,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日.
乙:是啊.学习雷锋好榜样,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人.六(4)中队“做雷锋式的好少年”主题队会现在开 始! (三)甲:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统.让我们先了解雷锋雷锋叔叔的生平.请听介绍:雷锋的生平. 1.雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿.解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士.平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务.为此,他多次立功.雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁. 甲:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中. 乙:接下来请听:《雷锋故事联播》. 2.故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的元津贴为全班战友们购买了学习书籍.他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟.辽宁遭受重大水灾,雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱.在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的 名义捐给抗洪救灾第一线. 3.故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车.上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人.他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱 孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西.一些旅客不住地招呼他:同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!我不累.雷锋叔叔是永远不知道累的. 甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(a:自强不息b:全心全意为人民服务) 乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富.
学雷锋做雷锋征文
学雷锋做雷锋征文 学雷锋做雷锋征文 学习雷锋征文 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢? 雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂;平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉!水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。 雷锋叔叔毫不利己，专门利人。他经常出去做报告，走到哪里就把好事做到哪里。有这样一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”有一天，雷锋叔叔坐火车出差。车上人很多，他就把自己的座位主动让给了老人。看见列车员辛苦，他便也不顾自己的劳累忙活了起来，忙的大汗淋漓。出了站口，雷锋叔叔远远的就看见一位妇人带着一个小孩站在那里，上前去问得知原来是车票弄丢了。他二话没说，用自己的津贴给这位妇人补了一张车票。大嫂激动万分，连问他叫什么名字，雷锋笑着回答说：“我的名字叫解放军!” 又有一次出行，雷锋正在换车时，遇到了一位老大娘。只见老大娘背着一个沉重的包袱正吃力的走着。得知是与自己一路的，雷锋便把包袱接
了过来，扶老大娘上了车。下车后，他还带着位老大娘东打听，西打听的奔走了两个多小时找到了大娘的儿子家，老大娘感激万分。雷锋叔叔总是把“助人”放在第一位，就像他在日记中说道：“为人民服务是我应尽的义务。”尽管他做的都是很普通的小事，但是一件件，一宗宗，都体现了他助人为乐的高尚品德。 静脉注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式，最容易传染各种皮肤病、性病，甚至艾滋病。据统计，吸毒者因使用不洁注射器而被感染乙肝或丙肝的，感染率高达22%和68%;截至1998年3月，我国检测发现9970例艾滋病感染者，其中66%是使用不洁注射器的吸毒者。 雷锋，是我们完善人格，净化心灵的模范。“我活着，只有一个目的，那就是为人民服务。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我愿意把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋叔叔是这样说的，也是这样做的。有一次，他因为肚子疼从医务室回来，看到附近的工地正在建造小学，他撸了撸袖子，便和其他工人一起投入到了工作当中。工地的记者要问他的名字，他只是微微一笑。问他为什么要这样做，他只是朴实的说道：“为社会主义添砖加瓦呗!”回到营房后，雷锋对这件事只字未提，不一会儿，连长和指导员举着一块写着“向雷锋同志学习”的牌子，大家才知道雷锋又做了一件好事。 一九六二年八月十五日，细雨霏霏。雷锋和他的助手小乔从工地驾车回到驻地。发现车上溅了许多泥水，便不顾天气阻拦，立即让小乔驾车去洗车。雷锋同志就是在指挥小乔驾车的过程中，被倒下来的木杆击中头部，就再也没能醒过来。一个劳动人民的好儿子，共产党的优秀党员，就这样
学雷锋标兵事迹材料(5篇)
学雷锋标兵事迹材料（5篇） 学雷锋标兵事迹材料第一篇： 王辰凤，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。 在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞…… 在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了少荣誉。她善良、热心，从拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。 由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉――优秀学生、优秀班干部、学习标兵……。一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。 学雷锋标兵事迹材料第二篇： 我叫陈传福，我今年十一岁，是钦村小学五年一班一位
品学兼优的学生。 自从全校开展“弘扬雷锋精神”活动以后，我从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，我就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。 我把学习看成是一种乐趣。上学是我最快乐的事，每天坚持准时到校，从没有缺过一堂课。在学校里，我勤奋学习，课堂上，我总是积极举手回答老师的问题，我的声音响亮清脆，充满了自信。我的各科作业都是优，遇到学习难题，我爱问老师，也爱独自思索。 我还是老师的小助手。担任班长近五年，我积极完成老师布置的任务。班上有同学会的题目，问到我，我总是尽自已所能给同学讲解。我觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐！课外活动课时，我还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，我也会一声响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，我把每一件事都做得认真仔细。 我有着很强的集体荣誉感，积极参加学校及班级组织的各项活动。 我有着“小大人”般的懂事。我仅关心班级的事，在家里，我一样关心家人。我知道爸爸妈妈很辛苦，我的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，我在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈
2020学校学雷锋活动方案
2020学校学雷锋活动方案 在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既 是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛 泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召xx周年之际，我校少先队 大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校2019年学雷锋活动方案。 一、总体要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守 《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁 告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带 给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 结合教委提出的“三个一”活动，（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选）每班要召开一到两次学习雷锋 的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一 次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的 “好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学 雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。 二、具体活动安排： 1、2月27日-——3月12日“雷锋精神学习周” （1）校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷 锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。 （2）校大队部倡议继续向贫困学生捐款，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。 （3）校组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
（4）各班于三月9日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作 用和意义的主题班会。 雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入 的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把 班会活动记录和本班20xx年度学雷锋活动计划及时交到学校少先队 大队部。 2、3月13日——3月26日“学习雷锋行动周” （1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活 动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园 清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为 单位慰问敬老院，为村居、社区、派出所等单位打扫卫生。 （2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为 乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难 的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。 3、3月27日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行 自我总结与评比。 （1）校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。 （2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好 事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯 稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 （3）学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班 同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写
学雷锋班级活动策划案.doc
学雷锋班级活动策划案 篇一 一、活动背景 当今社会，物欲横流，很多人为了追求个人利益，渐渐地忘记了无偿付出，忘记了无私奉献，60年代的雷锋精神渐渐地被人淡忘，它究竟在哪里？雷锋精神是否已经离我们而去？不，在大学校园里，每个角落都闪动着雷锋的身影，轻轻地捡起地上的纸屑，悄悄地把桌椅摆放整齐，认真地为同学讲解难题，细心地照顾生病的伙伴。我们坚信，3月的风会将雷锋的事迹带到校园的每个地方，会将雷锋精神的种子播撒到每个同学的心中。作为时代的大学生，我们要时刻弘扬雷锋精神，争做一名对祖国、对人民有用的人，并把雷锋精神传播到社会的每一个角落里。雷锋不会在3月来了，4月就走，他是永恒的；雷锋精神也不会属于雷锋一个人，它是我们所有人的；雷锋精神的光芒是闪亮的，但是我们——祖国的下一代会将它发扬光大，成为那最璀璨的光辉！ 二、活动目的 弘扬雷锋精神，让校园吹起学雷锋之风，给每一个有爱心的同学提供一个平台，让他们每一个人都可以把自己的爱心付诸行动，为同学服务，为社会服务，为祖国和人民服务，用我们的青春和热血谱写生命的赞歌。 三、活动主题 弘扬时代雷锋精神，争做优秀大学生 四、主办方、承办方
主办方：华南农业大学团委学生会 承办方：华南农业大学信息学院软件学院团委实践部 五、活动时间 学雷锋活动月期间（3月号~4月5号） 六、活动流程 1.青年志愿者服务队活动负责人在每个星期的星期天通知各班班长（青年志愿者服务队成员加班长飞信）这个星期的服务点及服务具体时间 2.各班级长组织班内同学报名参加，并在报名表上填写参加那个活动（注：活动是按时间排序的，如某个星期的活动时间是星期四、星期六和星期天，那么所对应的序号分别是1、2、3，如某同学参加星期六的活动，便在2序号下面填写“是”），每个同学可以参加多次活动 3.班级负责人在每个星期一晚上之前把这个星期的报名表发到活动负责人的邮箱里（信息软件雷锋月的简写）； 4.活动负责人整理出名单后，通知班级负责人这个星期每次活动的具体名单及出发时间和集合地点 5.每次活动派专人带队前往服务点服务，并做好相关记录和摄影工作；活动志愿者自备车费。 七、注意事项 1.服务点大概有三个 2.每个服务点一个星期去一次 3.每人一周可以报名参加多个服务点服务
雷锋班级事迹材料
雷锋班级事迹材料 【篇一：雷锋式班集体事迹材料】 雷锋式班集体事迹材料 我们五一班向学校申报为创星”班，这是一个人人成星，蓬勃向上的班集体。同学们热爱生活，追求进步，营造了一个团结互助、活 泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种有益的活动，形成了勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个积极向上雷锋式的班集体，同学们以雷锋叔叔为榜样，互帮互助；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自农村山区，不同家庭的孩子们互谅互爱、互相帮助，老师和同学们互相关爱，经过几年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，节日庆祝会等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代的朝气和活力！ 一、良好的班级建设，浓浓的学风。 学习是学生的主要任务。正值童年的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们人人都喜欢上学习，并且持之以恒，那就犹如天方夜潭。针对这种情况，所有任教老师经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力，也取得的很大的效果。如我班的学生付博元等同学没有良好的学习和行为习惯，成绩很差。于是，我和孩子们一起用情和爱感化他们，照顾他的生活和学习。使他幼小的心灵不再是沙漠”班里的小干部在学习上也给予他很 大的帮助，如在下课时帮他补习英语，收效很明显。在这个班集体中，这些曾经放弃自己，把自己置身于班集体之外的孩子越来越热. 情了，主人意识也越来越强了，更乐观更进取了，班级也形成了良
学习雷锋精神童谣20首
《学雷锋童谣》 学雷锋童谣（一）： 学雷锋，好学生； 做好事，不留名。 帮他人，渡难关； 让雷锋，精神传。 你和我，都行动； 愿祖国，更繁荣！ 学雷锋童谣（二）： 雷锋叔叔是榜样，原因妈妈经常讲。 力所能及把人助，人人和谐社会昌。 学雷锋童谣（三）： 接过雷锋手中旗，我把雷锋精神杨。 见到树叶把腰弯，看到废纸主动捡。 力所能及把事做，校园整洁又漂亮。 学雷锋童谣（四）： 盖被子 布娃娃，睡午觉， 被子毯子全蹬掉。 我给娃娃盖盖好 娃娃梦中朝我笑。 学雷锋童谣（五）： 学雷锋墙上挂着雷锋像， 头上红星闪闪亮。 爷爷经常对我讲： 学习雷锋好榜样。 学雷锋童谣（六）： 来到课堂把课上， 作业书写遇故障。 铅笔断了我帮忙， 橡皮不见忙递上。 字儿写得快又棒， 老师点头连赞扬。 学雷锋童谣（七）： 学习雷锋雷锋叔叔，我们永久也忘不了您，您就像一颗螺丝钉，放到哪儿哪儿亮。 您就像一盏灯，照亮了世界的每一个角落。 阿！雷锋叔叔您是我们学习的好榜样。 雷锋叔叔我们永久也忘不了您，您就像一把火，温暖着每一个人。 您就像夏天的一阵清风，抚摸着每个人的脸颊。阿！雷锋叔叔你的名字永久刻在我们的心中！ 学雷锋童谣（八）： 扫雪 北风吹，雪花飘， 落满村头小石桥。 我挥笤帚扫干净， 来往行人摔不倒。 学雷锋童谣（九）： 让座 车上坐着大哥哥， 看我上车忙让座。 我学哥哥有礼貌，
让给白发老婆婆。 学雷锋童谣（十）： 讲礼貌，懂礼貌，学习雷锋好榜样。 不怕脏，不嫌累，困难事情我来做。 对同学，要温和，遇到事情不急躁。 尊师长，有爱心，帮忙他人我先来。 喜读书，勤写作，成绩显著不骄傲。 爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾胸前飘，胸前飘！学雷锋童谣（十一）： 学雷锋 墙上挂着雷锋像， 头上红星闪闪亮。 爷爷经常对我讲： 学习雷锋好榜样。 学雷锋童谣（十二）： 老奶奶，看外甥，下车不认西和东， 背行李，拿信封，遇见路人细打听。 小朋友，好热情，搀扶奶奶慢慢行， 拐个弯，进门洞，照着地址送家中。 老奶奶，问她名，她说我是小学生。 老奶奶，没听清，忙问你也叫雷锋？ 学雷锋童谣（十三）： 你拍一，我拍一，雷锋精神数第一。 你拍二，我拍二，雷锋精神处处在。 你拍三，我拍三，解决困难不怕难。 你拍四，我拍四，要做勤劳好学生。 你拍五，我拍五，天天帮人不马虎。 你拍六，我拍六，快乐成长争优秀。 你拍七，我拍七，造好助人好阶梯。 你拍八，我拍八，帮忙他人顶呱呱。 你拍九，我拍九，雷锋好事传永久。 你拍十，我拍十，人人守信要诚实。 学雷锋童谣（十四）： 高唱雷锋好榜样，雷锋精神我们扬。 别人有难伸把手，主动助人乐呵呵。 学雷锋童谣（十五）： 雷锋 雷锋阿雷锋，你如春风， 哪儿有寒冷，你便送去温暖。 雷锋呀雷锋，你像阳光， 哪儿有黑暗，你便送去光明。 雷锋呦雷锋，你似粮食， 哪儿有饥饿，你便送去温饱。 学雷锋童谣（十六）： 雷锋是个人，怎可世永存 精神永不灭，代代心中神。 学雷锋童谣（十七）： 雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的名字永久刻在我心中。 学雷锋童谣（十八）： 上课铃声音乐响，我们快跑进课堂。
事迹材料：小学生学雷锋先进事迹材料
小学生学雷锋先进事迹材料 ***，今年七岁，是**县**学校**班一位品学兼优的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹： 自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后，***同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事，学会了唱雷锋歌曲，她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样，做一个真正的爱心天使。 她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事，每天坚持准时到校，即使在去年她的脚扭伤了，她也还是坚持上学，从没有缺过一堂课。在学校里，小学生个人先进事迹***勤奋学习，课堂上，她总是积极举手回答老师的问题，她的声音响亮清脆，充满了自信。她的各科作业都是优，遇到学习难题，她爱问老师，也爱独自思索，每次试卷附加题，她都能够正确解答。 她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年，她每天大大方方在讲台上发歌，有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长，作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大，***就自已回家通过电脑学习，很快掌握了要领，每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目，问到她，她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好，再帮助同学，既减轻了老师的负担，自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日，学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌，扫地、擦黑板更是一丝不苟，即使有时候在校园里，看到别人扔下的纸屑，她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里，她把每一件事都做得认真仔细。
***同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛，她是选手，每天都坚持训练，但临到比赛，她的脚扭伤了，最后只好放弃，她觉得非常难过，觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会，***参加了一年级女子100米和跳远比赛，为了能取得好成绩，她天天7点钟就到校了，和同学们一起在老师的带领下，到操场上跑步，在正式比赛当天下午，轮到她们一组跑时，天公不作美，下起了雨来，***在雨中奋力拼搏，经过预赛和决赛，最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩，这次学生先进事迹，能够为班级争光，她开心地笑了! ***同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事，在家里，她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙，她的学习很少让家长操心，自已能做的事都是自已做，学雷锋活动开展后，她在家里更懂事了，帮爸爸拖地、送生日贺卡，帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼，就经常给奶奶捶捶腿，说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌，每次在街上看到各科老师，总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家，也会清脆地叫着左邻右舍，是大伙心中的“小学生先进事迹”。 无论是在家里还是在学校、社区，大家夸她是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校，她见到老师、同学都热情地问好。在家里，有客人来了，她主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热，她会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
“雷锋式好少年”事迹材料
“雷锋式好少年”事迹材料 刘喆 2012年7月10日
刘喆，女，现年十岁，祁连县第一完全小学学生，学校少先队后勤部部长，班级中队长。刘喆同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 勤奋学习，开阔视野 在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。 勇担重任，勤于创新 作为学校的后勤部部长，她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想，并详细策划、组织，在老师的帮助下，活动开展的有声有色，不仅美化了校园，还培养了队员热爱劳动的习惯；她和其他大队长共同商榷，组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得校园处处洋溢着文明新风；在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全校队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士，为双创作贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫
生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每个周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提早到校，最后离开，认真履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火，成了老师有力的好帮手。 传递爱心，助人为乐 她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐，曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物，她自己捐赠款物共计两百多元。 全面发展，多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖，在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖，电子琴已拿到三级证书，舞蹈已拿到四级证书。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会，大会号召全校师生以雷锋为
部队学雷锋先进班集体事迹材料
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考部队学雷锋先进班集体事迹材料 曾被中央军委授予学习雷锋榜样班称号的新疆军区某装甲团装步营一连四班，长期坚持与时俱进学雷锋，使这项活动常学常新，久盛别衰。30年来，该班先后收到表扬信、谢谢信294封，锦旗(匾)48面;28次被军、地各级表彰为爱民榜样班、学雷锋先进集体;有32人被上级评为雷锋标兵、双拥先进个人;9人出席过全国全军和自治区双先双拥和双学表彰会;四班还3次荣立集体二等功，24次荣立集体三等功。 学雷锋标兵该谁当? 去年底，四班战士小王被上级表彰为学雷锋标兵，并荣立三等功。至此，一场环绕小王该别该当标兵的讨论画上句号。小王脑瓜活、点子多，遇事有主见。他发觉战士学雷锋别是捐款捐物，算是扫马路、清垃圾，向来在低层次徘徊，感到很别以为然。入伍前，他是眼力有名的打瓜司令，有过硬的种植技术。入伍后，他发觉驻地农作物单一、收益低下时，便走村串户把种打瓜的技术传授给乡民。一年下来，20多家种植户全部脱贫，瓜农纷纷登门给他请功。年底，班里评选学雷锋标兵时，多数人想评小王，但少数人认为，小王智力帮困别带有普遍性，让他当学雷锋标兵，大伙儿不行学。而大多数人则认为，如今是信息化社会，以流汗多少、消耗体力大小论英雄早已过时，小王智力帮困顺应时代潮流，而且效果特别明显，论贡献在大伙儿之上，让他当学雷锋标兵充分体现了与时俱进的精神。经过讨论，大伙儿理解了雷锋精神的真正内涵，知道该如何学雷锋。随后，他们打破长期一贯制的做法，取消强性捐款捐物的硬指标，改变拼体力、打疲劳战的老套路，由单一型向多样型转变，由体力型向智力型转变，别断丰富学雷锋的内涵。 艰难奋斗算是过苦生活吗? 在一连荣誉室，摆放着理发箱、修理箱、工具箱和节省箱四件传家宝。这是四班刚进新疆时，老前辈们留下的。补鞋机摇得转，理发推子会使唤，修理工具常操练，走路经常低头看，是四班学雷锋的形象比喻。一次，四班有名战士穿了一件补丁衣服上街办事，路上惹出了很多笑话，羞得他抬别起头。回到班里，这名战士气别打一处来，非要把四件宝扔了别可。这件事，宛如一石激起千层浪，引发了一场艰难奋斗是别是过苦生活的大讨论。经过激烈争论后，大伙儿最后达成共识，艰难奋斗是我军的优良传统，任何时候都别能丢，但艰难奋斗并别是当苦行僧，过苦生活。经过这件事，全班对雷锋精神有了新认识，知道该如何工作和日子。随之，各种禁锢和限制被取消，存款和衣物归还本人，班里还买来电熨斗、烫衣架，供战士熨烫衣物。战士们既会享受日子，又知道得珍惜日子，变得更加勤快和节俭。 他们把四件宝擦拭一新，重新放回荣誉室，每逢星期天、节假日便带着四件宝外出开展各种服务活动。本职岗位能有作为吗?
班级学雷锋活动计划.doc
班级学雷锋活动计划 雷锋精神就是一面旗帜，永不褪色、永放光芒。下面网要分享给你的是班级学雷锋活动计划，喜欢请收藏。 班级学雷锋活动计划篇1 为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设，响应学校"向雷锋同志学习"活动的深入持续开展，初一年级决定在全年级开展"学雷锋"系列活动。"争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风"，号召全体学生积极学习雷锋精神，争做雷锋式的好少年，促进青少年优秀道德品质的养成。具体活动安排如下： 一、活动时间： 20xx年3月1日——3月31日 二、活动内容： (一)"学雷锋"主题班会举办活动： 第四周星期一(3月10日)各班举办一次"学雷锋"主题班会。 (二)"向雷锋同志学习"主题黑板报评比活动： 各班办一期"向雷锋同志学习"为主题的黑板报，校团委将组织进行全校检查评比。(第三周之内完成) (三)"向雷锋同志学习"海报评比活动： 各班交两张"向雷锋同志学习"为主题的海报到学校，校团委将组织进行全校检查评比。(第四周周一之前交校团委) (四)"向雷锋同志学习"名言展示活动：
各班可以在教室里书写助人为乐、催人奋进的名言，进行教室的布置，营造良好的文化氛围和学习氛围。 (五)"四个一"活动： 各班组织学生开展"四个一"活动：唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、读一篇雷锋日记、做一件好人好事。 (六)评选"学雷锋标兵"活动： 各班可备"学雷锋日记"一本，登记全班同学做的好人好事，3月底进行总结评比。 (七)"爱心捐赠零花钱·关爱困难小伙伴"主题活动 组织各班捐献零花钱，上交校团委。(可以在主题班会时进行。) (八)"我为麓山换新颜"活动： 全年级去岳麓山或湘江岸边进行环保卫生工作。 (暂定第四周，看天气情况) 注：每个班在开展"向雷锋同志学习"的系列活动时，要有计划、有记录、有总结、有照片、有典型人物。所有班级资料请整理好于3月31日前交年级组。 班级学雷锋活动计划篇2 阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，"对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。"这是雷锋一生的写照。"我愿永远做一颗小小的螺丝钉。"这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，"学习雷锋好榜样"这句口号已深深地为每一个中国人所熟
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇） 雷锋式好少年事迹材料第一篇： 程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。 几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和
清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。 在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。 一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写着充满希望的画；他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 雷锋式好少年事迹材料第二篇： xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气
部队学雷锋先进班集体事迹材料
部队学雷锋先进班集体事迹材料 曾被xx授予“学习雷锋模范班”称号的新疆军区某装甲团装步营一连四班，长期坚持与时俱进学雷锋，使这项活动常学常新，久盛不衰。30年来，该班先后收到表扬信、感谢信294封，锦旗(匾)48面;28次被军、地各级表彰为爱民模范班、学雷锋先进集体;有32人被上级评为雷锋标兵、双拥先进个人;9人出席过全国全军和自治区“双先”“双拥”和“双学”表彰会;四班还3次荣立集体二等功，24次荣立集体三等功。 去年底，四班战士小王被上级表彰为学雷锋标兵，并荣立三等功。至此，一场围绕“小王该不该当标兵”的讨论画上句号。小王脑瓜活、点子多，遇事有主见。他发现战士学雷锋不是捐款捐物，就是扫马路、清垃圾，一直在低层次徘徊，感到很不以为然。入伍前，他是家乡有名的“打瓜司令”，有过硬的种植技术。入伍后，他发现驻地农作物单一、收益低下时，便走村串户把种打瓜的技术传授给乡民。一年下来，20多家种植户全部脱贫，瓜农纷纷登门给他请功。年底，班里评选学雷锋标兵时，多数人想评小王，但少数人认为，小王智力帮困不带有普遍性，让他当学雷锋标兵，大家不好学。而大多数人则认为，现在是信息化社会，以流汗多少、消耗体力大小论英雄早已过时，小王智力帮困顺应时代潮流，而
且效果非常明显，论贡献在大家之上，让他当学雷锋标兵充分体现了与时俱进的精神。通过讨论，大家理解了雷锋精神的真正内涵，知道该怎么学雷锋。随后，他们打破长期一贯制的做法，取消强性捐款捐物的硬指标，改变拼体力、打疲劳战的老套路，由单一型向多样型转变，由体力型向智力型转变，不断丰富学雷锋的内涵。 在一连荣誉室，摆放着理发箱、修理箱、工具箱和节约箱四件“传家宝”。这是四班刚进新疆时，老前辈们留下的。“补鞋机摇得转，理发推子会使唤，修理工具常操练，走路经常低头看”，是四班学雷锋的形象比喻。一次，四班有名战士穿了一件补丁衣服上街办事，路上惹出了不少笑话，羞得他抬不起头。回到班里，这名战士气不打一处来，非要把“四件宝”扔了不可。这件事，犹如一石激起千层浪，引发了一场“艰苦奋斗是不是过苦日子”的大讨论。经过激烈争论后，大家最后达成共识，艰苦奋斗是我军的优良传统，任何时候都不能丢，但“艰苦奋斗”并不是当苦行僧，过苦日子。经过这件事，全班对雷锋精神有了新认识，知道该怎么工作和生活。随之，各种禁锢和限制被取消，存款和衣物归还本人，班里还买来电熨斗、烫衣架，供战士熨烫衣物。战士们既会享受生活，又懂得珍惜生活，变得更加勤快和节俭。 他们把“四件宝”擦拭一新，重新放回荣誉室，每逢星期天、节假日便带着“四件宝”外出开展各种服务活动。本
学雷锋班级活动策划书(完整版)_1
策划编号：YT-FS-5563-50 学雷锋班级活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
学雷锋班级活动策划书(完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动引言：新的学期开始了，也正是阳春三月。 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪 念日，而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候， 全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们 也在学校领导的号召下，正积极筹备并开展学习雷锋 的活动。 活动主题：《传承雷锋精神，深化志愿服务》 活动目的及意义：雷锋是举国公民学习的光辉榜 样，雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德，集 中彰显了我们党的优秀本色，灵动诠释了社会主义价 值观念。因此，我班将开展以《传承雷锋精神，深化 志愿服务》为主题的学习活动，学习雷锋服务公民， 助人为乐的奉献精神，弘扬中华民族传统美德。这将
有利于同学之间的相互团结，凝聚同学们的意志和力量，把班级营造并建设为和谐，互助，团结的集体。 活动开展：我班今年开展的活动与去年相比，有了创新，在全班班委的共同建议下，我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学，因为从上大学开始，我班就加入了学校三农协会“班助一”活动，向张秉钦同学资助六百多元，并在班主任的支持下，我们全班同学时常分批去他家走访，慰问，关心他的学业。并给他带去各种学习文具，保暖的手套，口罩等，与他的家人建立了深厚的友谊。所以，在这学习雷锋的三月里，我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划： 第一：活动前期：经过班级班委讨论，确定了活动的对象。 第二：活动中期：首先，我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录，在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次，每个同学自行准备一份礼物，不管是文具，衣物，玩具等都
我要做雷锋式的好少年-作文
我要做雷锋式的好少年 从小妈妈就给我讲雷锋的故事，他那高大的形象深深地印在我心中。 记得在我还很小的时候，爸爸妈妈就经常教导我要助人为乐，从小事做起、从点滴做起。 上学后，我常常在音乐课上听到关于雷锋的歌；在语文课上读到雷锋的名言；在品德课上讲到雷锋的故事······在当前社会上，我们应该多多倡导雷锋精神，多多学习雷锋事迹，把那句名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的广为流传，深入人心。 我心里暗暗下定决心要向雷锋学习。 对面的邻居何奶奶有时敲开我家的门嚷嚷：咦，我早上放在家门口的垃圾袋怎么不见了，是谁帮忙清理的，是不是你们帮忙丢掉了。 看着爸爸妈妈有时一脸茫然的样子，只有我心里最清楚，悄悄躲在书房写作业一声不吭。 由于我每天下午放学后回家比较早，有时爸爸妈妈没有下班，我就到厨房看看家里的暖水瓶里还有没有热水，一旦发现暖水瓶的水不够或着空了，我就把烧水壶灌满水开始烧，等到爸爸妈妈下班回家洗手洗脸时，感觉很诧异，中午好像没烧水，怎么晚上暖水瓶是满的。 看着爸爸妈妈互相猜疑的样子，别提我的心里多自豪了。 一次，在广场上玩。 突然一声声小孩的啼哭把我吸引了过去，原来是一个与父母一块
出来玩走失的小弟弟，看到他惊慌失措、语无伦次的样子，我安慰他说：别着急，你刚刚还在哪儿玩过，我带你去找爸爸妈妈。 在边陪他玩，边等候了近一个小时后，终于找到了他的爸爸妈妈，看到他们一家人久别重逢后团聚的样子，我的心里可开心了。 其实，这样的小事还有很多很多…学习雷锋的过程中总是带给我那么多的满足和快乐！学习雷锋、更多的是学习雷锋叔叔的精神，贵在坚持从小事做起、从点滴做起、从平时做起。
雷锋精神的心得体会
雷锋精神的心得体会 雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。 雷锋精神的心得体会1 雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。 每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。 （一）钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。 对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。 （二）一心为公 雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。
雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。 （三）团结一致 雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。 跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。 （四）全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。 我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。利用午休时间帮老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。 （五）正义的雷锋 雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较