初二写景作文例文

那遍地青石的故乡

油菜遍地，繁星满天。地上满是一大串一大串的花生，乡邻的狗在晓月中清吠“汪汪”伴着鸡鸣传入我的耳畔。晨起的人们踏着潮湿的带着晨露的青石板发出了轻响。没有一条

像样的公路往来城市，甚至“出门靠走，通讯靠吼”这么一个自给自足，其乐融融的乡村，便是我的故乡。

乡村总是有许多早起的人的。外婆也不例外，六点多便把我从梦乡中叫起，拉回到这

条小村微青色的世界中。太阳慵懒地爬上山坡露出一点点光芒，便停下继续休息。这时，

宽厚敦实的青山围住了太阳微映下乡土的田地与早期下田耕地的人们，围住了这条似乎不

能突出青山重重封锁的小村。

我深吸一口气，走出了家门，迎来的是阵阵凉风与城市少有的新鲜空气。把鞋子脱下，让脚板与青石板来个亲密接触，丝丝凉意随着青石板渗入脚下每一根神经，每一块肌肉与

每一寸皮肤。对面青砖青瓦的屋子，脚下的青石板与身旁深青色的田地，组成了青色的肩膀，上面便是一个光着脚的孩子，对着田地在薄雾中注视着眼前的一切。

太阳终于出来了，乡土也出现了一片忙碌的景象：骑着自行车上班的人急急的往前方

赶路;面朝水田背朝天的农民们在弯腰耕作;仅有的几家商铺也隆隆的拉起卷帘门营业。

在这一片忙碌的人群中，我怕是最不和谐的了。便赶往祖父住处，与他一同榨油。他

无论如何都不肯让我上阵，不得已站在旁边望他制油。花生略煮后放入榨油机内，油便一

股股流入瓶中，味道淳朴，就如乡土一般。故乡扛着祖父的榨油机，扛着祖父的那大筐花生，在朝阳中跃进富庶。

啊!故乡!你的肩上，扛起了一代又一代的故乡人。我确信，你将会扛着他们，一步一

步走出深山!

深秋的滋味

深秋的颜色，在记忆里，一直是如蝴蝶枯骨般极致的黄褐。

于是，在毫无征兆看到那一大片深深浅浅的绿色后，没来由的欣喜了一阵，便吵闹着

要去玩。

其实也不是什么很有名的地方，只是西山而已。

慵懒的午后，习惯性的避开喧闹嘈杂的大道，顺着崎岖的山路，刚爬了几步，一点点

惊喜便悄悄来临，多到无法形容的野花，几乎开满了整条小路，到处都是细细碎碎的浅紫、月白、明黄、桃红……和店里规规矩矩端坐着的傀儡娃娃似的玫瑰百合不同，我更向往这

些明丽单纯的野花，她们率性、洒脱而又天真烂漫。“要摘么?”妈妈问我。我摇摇头，

不记得是谁跟我说过：这样好的山花，一定是有花妖精的，她们自由随性，会在山风起时

在无人的地方悄声歌唱。

不知道已走了多久，麻木的双腿完全是机械性的运动。“扑!”一只硕大的蝴蝶撞在

我身上，下意识的躲避，却差点撞到一棵树上。“这树……”意外的有点似曾相识呢……“茶树啊!”没等反应迟钝的我回过神来，已有人在大喊了。

茶树，在我的脑海中与诗意等同。一间小屋，屋外茶树若干，屋中新茗一杯，想来都

是很美好的。但要说真正见到茶树，倒还是第一回别笑我孤陋寡闻。激动之余，我仍没忘

记学着采茶女的样子摘些茶叶。突然，一朵白色的花引起了我的注意，原来茶树是会开花

的啊!轻软的素白花瓣，鹅黄的花蕊。可惜已是秋天，花大都谢了，但想来它盛开时应是

甜香扑鼻的吧?花谢了，迎来的是生嫩的茶叶，浓绿欲滴。大家一边采一边笑：回去炒茶

喝吧!

很多事情都是看着简单做起来却让人觉到自己的无知。我不懂什么净具、置茶、冲泡、敬茶、赏茶、续水，也不知何为“凤凰三点头”，于是我很“大气”地把茶叶都扔进了微

波炉。本来已经准备好了“啊我真的做错了”这句话，却给那浓郁的香味给打散了。精心

挑了一只透明的玻璃杯，热水下去的同时，温润的水气和着淡雅的茶香浮起。茶叶在微微

泛黄的水中舞动，或恬静地卧于杯底，或优雅高贵地半立于水中，更多的，是轻盈小巧地

浮着，在水面上画出一道道波纹。

或许有人问，这算什么茶啊!是啊，关于茶的一切，似乎都与高雅、淡泊、才子、佳人、阳春白雪联系在一起，但茶，本品的就是那点随意的心情，世俗中，茶也喝不出什么

超凡脱俗吧。有人说过，生命就是珍惜现在。轻啜也好，牛饮也罢，哪天生命消散了，这

超凡脱俗有何用?

我不是陆羽，我不懂品茶，但这又何妨?我仍会记住这个一盏俗茶、几缕茶香陪伴的

安适下午，是它让我从中品尝到了深秋的滋味。

记忆中的山林

在我家的东南处，有一座高高耸立的山峰守护着大地，路人看了，也只是加几句赞赏

的语句，而对我来说，那座看似普通的山却给我留下了深刻的印象。

小时候，在一次放学的时候，我和同伴偶然看到了它，我们的位置正对着山，所以山

脉的曲折便毫不遮掩地暴露在我们的眼前，那天刚好又有雾，那一起一伏的山脉就如同一

条威猛的龙，在云雾中飞腾着，吼叫着，那山好象正在舞动，慢慢地向我们移来，以前从

未注意过它的我与同伴都傻乎乎的看着。不知是什么原因，内心的冲动还是什么原因，我

开始苦口婆心地劝起同伴与我一起上山，“不行，万一迷路了怎么办”“不会的，一会就

退雾了!”心存顾忌的她最终还是与我上了山。

顺着山路，我们每一步都走的小心翼翼，我突然尖叫起来，“怎么了!”她见我吓得

不知所措。原来我在警惕之中发现了一种特殊的野花，在云雾上格外显眼，它的茎细细的，

花瓣却那么地饱满，这朵花的花瓣还没有开，我们将她拨开，看见了还未伸展的花瓣，与

外面的颜色根本不一样，外面是香蕉黄，而里面却还是发绿黄，而且还微微发硬。真是大

惊小怪。一路上还见到了许多没见过的花呀草呀。十分钟之后，我与同伴也已经爬到了半

山腰，到一个亭子里休息。天空中夕阳从云层中探出了脸，把血红的光芒洒在雄奇的山峰上，刹那间，山峰变成了无数巨大的火炬，在逐渐暗淡的天空里燃烧。向下看，那条通往

山顶的石板小路，犹如一条白色的带子围绕。在这连绵起伏的群山之间，在风的驱使下忽

高忽低，弯弯曲曲地回旋着，尤其在云雾中。此时的山好象是一幅清新的画，一首朦胧的诗，一曲悠扬的歌，各种植物似乎在为我们跳舞。

这次的山林经历真是让人回味无穷，欣赏时也带着几分赞美，想当时还历历在目。

去年秋天，我又与当时的那个同伴在一个星期天又去了那座山，这时的山早已是一片

金色，枫树已经遍布了山头，从下向上看，真像一条金地毯。我与同伴又游览了这座山，

按理说应该十分熟悉才对，可是与那个夕阳落山云雾围绕的山豪不相干，我顺手摘下了一

片枫叶，在那金色的叶片中还透着温馨的红色，美丽而又温暖，置身在其中，真是享受，

我带着这座山送给我的礼物，尽情呼吸着新鲜的空气，远处不时地传来鸟叫声，好象在为

我们奏响一曲大自然的歌。我看着这些当初让我奇怪的植物与生物，现在却一点都不陌生，我尽情地享受着这新鲜的空气。

这山不仅美丽而温馨，还留藏着我的一段回忆!

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

八年级写景作文范文

八年级写景作文范文八年级写景作文这周日，我和爸爸妈妈一起，来到了颐和园游玩。颐和园主要由昆明湖与万寿山两部分组成。颐和园建于1750年，原名清漪园。我们从东宫门进入颐和园，经过仁寿殿，来到昆明湖边。一见到昆明湖，我的心情立刻置身于皇家园林之中，感受到了它的雄伟壮观。我们准备向万寿山前进。路上，我们经过长廊，它临昆明湖、傍万寿山、蜿蜒曲折，全长728米。我抬头一看，长廊之上，雕梁画栋，一幅幅斑斓的彩画，更使它绚丽无比，风采迷人。我旁边的导游，正在给许多外国游客讲解关于颐和园的介绍，那些外国游客听后，赞叹不已！我真为中国感到骄傲与自豪。终于走完了长廊，我这时已经累得气喘吁吁的了。登上万寿山，我们远看到了佛香阁，决定登上它。它的左右两边分别有两排楼梯，我们顺着楼梯走上了佛香阁。阁内供奉有铜铸金裹千手观音菩萨站像。像高五米，重万斤，为明代万历年间所造。站在佛香阁的顶端，向远眺望，整个颐和园的景色被完完全全的收在眼底，啊！真是人间仙境！然后，我又游览了：苏州街、石坊等著名景点。

过了一会儿，随着强烈的饥饿感不断催促着我，我才知道，现在已经下午1点了。我意犹未尽地离开了颐和园，但这种皇家园林的气派，依然深深的刻在我心里。我们小区附近有一个公园，公园里鲜花盛开，绿树成荫，草地芬芳，景色优美。走进公园，眼前出现了一个大池塘。池塘里长着许多茂盛的荷花。春天，荷叶是嫩绿嫩绿的，十分新鲜；夏天，荷叶变得碧绿碧绿，粉红的荷花竞相开放。远远望去，好像一位位穿着粉红色霞衣的仙子坐在荷叶上，十分美丽，令人心醉。池塘里还有许多小虾米和小鱼，它们时而“跳龙门”，时而互相追逐，时而跳起“水下芭蕾”。往前走，眼前又出现了一片大草地。草地上撒落着许多不知名的野花，点缀在绿茵茵的草地间，显得十分五彩缤纷。草地四周长着许多大树，有杨树、梧桐树、香樟树、银杏树……它们像一排排列兵守卫着美丽的草地。

初二写景作文秋之旅700字

初二写景作文:秋之旅700字秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成黄灿灿的了。庄稼地里，金黄色的玉米像金棒槌一样，齐刷刷一片连着一片；高粱那红色的穗子，像害羞的小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳；大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里仿佛正在上演一场精彩的音乐会。果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，在太阳的照耀下闪出五彩斑斓的光。秋天虽然没有夏天一样有那样多的小生灵，但秋天的落叶，便足以与它们相媲美。当风吹起来时，叶子就随风而落，还时不时发出声声响响，好似在说：“谁说秋天没有美丽的蝴蝶？我们不就是吗？” 秋夜，月色朦胧，秋意更浓。在郊外，散发出野花散发出阵阵清香；在林子里，夜莺声声，清脆动听；数目花丛中，小鸟叽叽地歌唱，沁人心脾。伴随秋而来的天籁的鸟叫声，美妙极了，疏落的蛙声，虚落的禅声，似乎在传递着夏天的离去，骤雨的停歇，鸟儿的歌唱，告诉人们秋天——来了。秋天是成熟收获的季节。乡村里，一片片金灿灿的谷浪；山坡上，遍野的柑、橙、橘、柿等果实；瓜棚上，爬满了肥硕的瓜果，似在等待着播种者的采摘与收割。秋意浓，秋风爽。我眼里的秋，不像马致远笔下的那么悲伤，割舍掉“断肠人在天涯”的凄凉，我是爱秋的。这趟源自于心的“秋之旅”让我欣喜，让我流连忘返。教师评语：从你的笔下看见的秋天很美很温馨，谢谢你给我们如此美好的阅读体验。你的文章用词恰当，句式优美，使用了排比、比喻、拟人等修辞手法，显得生动有趣，但如若加上几笔人的活动，就更好了！望继续努力！指导教师：王礼梅感谢您的阅读，祝您生活愉快。

初一写景作文优秀范文

初一写景作文优秀范文写景作文在初中语文教学过程中的重点和难点,因此,给初中生一个能够快速提高写景作文的模式,显得尤为重要。下面是为您整理的关于初一写景作文的优秀范文，希望对您有所帮助! 初一写景作文优秀范文一每当有人问：你们校园里哪个地方最美丽?我就会毫不犹豫地告诉他，校园里的小广场和小花园最美丽。我们学校是个很宽阔的地方。走进校门，你就会看见，在校道两旁墙壁上的许多古诗，这些诗文图文并茂，让同学们大开眼界。往前走，进入眼帘的是两排青翠欲滴的松树和一个小广常那松树又高又大，有的甚至高过了楼顶，他们好像一位位士兵守护着学校。小广场上经常会有许多小朋友在玩耍，中央一个用大理石铺砌而成的升旗台，升旗台顶端，那红旗就像一团燃烧的火焰。经过教学楼就是小花园了。小花园里有四个花坛，，架子上爬满了树蔓。每到春天，那里就是一个生机勃勃的景象，不知名的花朵就开满在花坛里，黄的、白的、粉的各色各样，仿佛成了一个花的世界;夏天，小鸟唧唧喳喳地唱着歌，蝉热得不停的叫着：知了，知了树荫下，正是我们休息的好地方;秋天，花儿谢了，只有菊花顽强的开放着，树叶轻轻飘落，像一只只蝴蝶飞舞着，我们会在小花园里快乐地

跑着，地上的树叶沙沙作响，好像也在说：秋天到了。冬天，北风呼呼吹，树木只剩下干枯的枝丫缠绕在石架子上，让人不由得怀念起它春天的美好。我爱校园的小广场和小花园，那里给了我们无穷的快乐。初一写景作文优秀范文二走出门，就与微风撞了满怀，风中带着秋意。啊!早晨好清爽。我漫步在山上的小树林中，不禁张开双臂，贪婪地吮吸着这片清新的空气，带着泥土芳香的空气，感受这林中的清新。沙沙沙，沙沙沙，调皮的风娃娃一大清早就和绿叶上的露珠嬉戏了。瞧，它们玩的太激烈了，让露珠从这么高的树上掉下来，我想它们的屁股一定摔疼了吧!有的落在我的脚上、裤腿上、头上，还有幸在我身上跳起蹦蹦床。我蹲在地上，目不转睛地看着青青绿草上的露珠儿。那一颗颗晶莹剔透的，悠闲地躺在绿叶那温暖的怀抱里，像一位位可爱的小娃娃被妈妈细心呵护着，使我也不禁放慢脚步，生怕吵醒这熟睡的孩子;快瞧，这边的露珠，一颗颗晶莹剔透，像一位位娇滴滴的小姑娘害羞地低着头，还时不时眨着迷人的大眼睛，可爱极了!充满活力的露珠，还没玩够，又当起表演家，快看露珠以轻盈的身姿为我，这个唯一的观众表演节目，我不禁为它们鼓起掌，它们也闪着大眼睛

初二写景作文六百字

初二写景作文六百字导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初二写景作文六百字》的内容，具体内容：恰到好处地写景，或营造意境，或寄托情思，或展现人物性格，最终是使文章主题深化，遗憾的是有些同学写景，与内容不相协调，甚至是为写景而写景。以下是我为大家整理的关于，给大家作为参考，欢迎阅... 恰到好处地写景，或营造意境，或寄托情思，或展现人物性格，最终是使文章主题深化，遗憾的是有些同学写景，与内容不相协调，甚至是为写景而写景。以下是我为大家整理的关于，给大家作为参考，欢迎阅读! 篇1 星期五上午，老师带领我们到天井湖公园去春游，尽管天阴沉沉的，但是我们还是按捺不住心中的喜悦，在领队员的带领下，我们排着整齐的队伍来到了天井湖公园。走进公园大门，我们看见干净的道路两旁挺立着一排长满绿叶的大树，它们就像排着整齐的队伍欢迎我们似的，路两旁的土坡上长满了碧绿的小草，像绿地毯一样一直铺到路边，绿草丛中夹杂着零星的野花，远远望去，就像是地毯上绣着的美丽的图案。沿着小路，我们穿过游乐场，来到动物园。我们买好票后，走进了动物园。一进门，我看见了两只丹顶鹤，丹顶鹤长着细长的脖子，长长的嘴，头顶上戴着一顶红色的"王冠"，除了翅膀边长着少许黑色的羽毛外，身上布

满了雪白的羽毛，细长的腿，吃起食来，动作轻盈优雅，非常引人注目。"快来看呀，孔雀开屏了!"我们闻声跑去，只见孔雀张开美丽的尾巴，像打开了一把漂亮的扇子，孔雀不停地抖动着"扇子"，神气地左摆右摆，给围观的人看，骄傲地炫耀着它的美丽。"哎呀，多可爱的猴子啊!"我们围在护栏边观赏猴子，看到许多人的围观，有几只小猴对着我们不时调皮地挠挠头;有几只小猴迅速爬到了假山上，四处观望;有几只小猴懒洋洋坐在地上，翻着身上的毛，捉身上的虱子;还有几只淘气的小猴，在地上打起滚来，逗得我们大家哈哈大笑。游完了动物园后，老师让我们吃些我们带来的食品，时间过得真快，我们准备离开公园回家了，我们依依不舍地离开了天井湖公园，这真是一次快乐短暂的春游啊! 篇2 星期五的上午，春光明媚，万里无云，在这样一个风和日丽的日子，我们全校师生来到天井湖公园春游。沿着公路，同学们怀着愉快的心情一路走，一路唱啊跳啊。只见路边的大树长出了嫩绿嫩绿的青芽，小鸟们在树的枝头上唱着迎春曲，传递着春的气息。不一会，就到了目的地，我们像一群刚飞出笼的小鸟，涌入了公园。放眼望去，公园里青的草、绿的叶、各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来;远处的山坡上桃花、梨花张开了笑脸，红的似火，白的似雪，引来了翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，我仿佛进入了一个世外桃园。沿着公园的羊肠小道，我们来到了"九曲桥"，它是由九个弯组成的，弯弯曲曲的形成九折，所以叫"九曲桥"。桥下的水清澈见底，还有很多鱼儿

初二写景作文：秋美之景

秋美之景本文是初中关于初二写景作文的秋美之景，欢迎阅读。秋天静静地向我挥手，夏季又悄然迈步离开。我时常驻足仰望蔚蓝的天空，感叹这个世界的不平与烦琐。秋日不似春日那般温暖的能把你融化，不似夏日激情似火的可以将你焚烧，也不似冬日那般稳稳重重却处处隐藏着令人惊慌失措的危机。秋，平和而又凄美。喜欢他虚虚渺渺的喜悦，轻轻逸逸的惆怅。爱上她飘飘洒洒的浪漫，幻幻隐隐的孤独。乡间，颗颗光泽四溢的稻谷跳跃着一个个旺盛的生命。一眼望去，金灿灿的黄色无不散发着诱人的香气。使我忍不住，悄悄走上前去，摘下一枝来，尽情抚摸闻嗅，想感受它强健的脉搏。顿时，一股浓郁的爱的气息扑面而来——哦，那是农民在春天播种时寄予它的希望，在夏天除草时给予它的爱抚。在它生长的每一秒，都承载着人们对它的祝福。终于，秋来了。顿时，空气里洋溢着无限的喜悦。伴着秋的旋律，迎着秋的序曲，我来到大自然，与秋光拥抱，与风儿竞技。又是一年之计最美的时刻，我抛下烦恼、避开忧虑，从炎热的夏季中走出来，走进迷人的秋。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”我喜欢这首诗，它没有华丽的修饰，没有深奥的哲理，却淋漓尽致地写出了秋季的独特美丽与诗人不与世俗的情操。秋，固然只是一个平凡的季节，但在我眼中，她却有很多迷人的特性。秋是清新爽快的。也许这个特点和我有些相似吧，莫名的迷醉，莫名的享受梦幻……秋高气爽，到了秋天，天空都宽厚大器了许多，呈现出一片湛蓝湛蓝的空灵。偶尔几排渺小的飞鸟横过，便给寂寞的天空带来了几丝愉悦；秋风萧瑟，

到了秋天，风虽然变得有些无情，任花草树木落的凋零，却也浮现出一幅纯色的图画，橙黄布满空间。经不起悲凉的枯叶翩翩落下，一层层覆盖着大地，睡去…… 秋是悲哀凄美的。这也是从古代起世俗的观念无法磨灭，却可以欣赏。我不能免俗，但一直以为孤独寂寞也有值得人们喜爱的地方，因为它可以让人独自回想。秋季，没有了万物争鸣、生机勃勃的奋景，添加了枯枝干叶，增多了些瑟瑟风气，让人心情无端空明却又荡气回肠。在这寂寞的季节，风吹落最后一片叶，想要向过去告别，努力在未来绽放灿烂笑脸。秋，就这样满载着迷人的风采飘来了……秋，是一首诗；秋，是一幅画；秋，是一首歌……

小学三年级写景作文范文(十篇)

小学三年级写景作文范文（十篇）篇一春天到了，万物复苏，桃红柳绿。美丽的桃花悄悄地绽放出了她那粉嫩的笑脸。我来到了公园里。看见了柳树那嫩绿的枝条，随着温暖的春风轻轻的飘动着；看见了那雪白的迎春花绽放着欢乐的笑脸；看见了那可爱的小燕子停在柳树的枝头，唧唧的歌唱。春雨把桃树叫醒了，她对桃树说：“别睡了，春天来了。”桃树听见了春雨的话，伸了伸懒腰，看了看外面，把自己的花绽开，要和其它小花比美。公园里的游人看见了美丽的桃花，不禁的赞叹到：“哇！真美！”。我也看见了桃花，她那粉嫩的花瓣就像少女的脸蛋一样，用手摸一摸，就能感觉到它的花瓣十分水灵，十分湿润，吸引来了美丽的小蝴蝶，吸引来了可爱的小燕子。从远处看一看那满树的桃花，真像挂了满树的笑脸，真是太美了！我爱桃花，更爱美丽的春天。篇二暑假，妈妈带我去我盼望已久的清江游玩。我们乘车上午就到了长阳。一下车我迫不急待冲向江边。眼前突然一亮，碧绿的江水在太阳的照射下泛着光芒，真像翡翠上撒了一层金粉，瑰丽无比的江水吸引了很多游客。

等我坐上“盐水女神号”游船，才发现江水清澈见底，两岸青山倒映在水中，好像水下有另外一个世界。这时忽然下起了毛毛细雨，江面上好像着火了一样升起了青烟。下一会江面就变成了人间仙境，我们的船顿时变成了“飞机”，游客纷纷用照相机拍下这难得的景色。晚上返回时，已是夜幕降临，岸边稀疏时灯光照入河中，就像一块大墨玉土镶了几颗闪烁的宝石。如果说早上的清江如同活泼的少年；下午雨后的清江则是害羞的少女；晚上的清江则变成了一个沉稳的青年，让我不由赞叹它的多变，这么美丽的清江，真是让我留连忘返啊！篇三我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放，牵牛花爬上了墙顶，吹着喇叭说：“春天来了，兄弟姐妹们快快醒来。”这时，笋芽儿破土而出，揉了揉眼睛，便投入了竹子妈妈温暖的怀抱，一种紫红色的花也开了，春天的庭院，是美丽的。夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞，我在树下写作业，嬉闹，玩耍，好欢乐，夏天的小草长得十分茂盛，一大片一大片，像一块翠绿的地毯，夏天的庭院，是凉爽的。秋姐姐带着秋风，秋雨走进了庭院，秋天刚来，枫树的叶子变成红色了，一阵秋风吹过，落下几片枫叶，像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞，秋天的庭院是欢乐的。

初中满分写景作文范文精选

初中满分写景作文范文精选在人生的春天风景里，我们努力睁大自己的双眼，生怕错过那一道美丽的风景。以下是为大家整理有关写景的满分作文，欢迎大家阅读! 秋风起，丝丝凉意带来了秋的气息。我走在田间的羊肠小道上，发现她已不像春天时那么五彩斑斓、生机勃勃，仅有一些不畏寒的小草，还挺拔的站在窄窄的田埂上，在秋风中翩然起舞。这些可爱的小草,用自己的行动表达着对秋天的热爱和赞美。虽然，到了冬天，她们还是会被凛冽的北风和无情的冰雪所摧残，但她们还是愿意把最美的一面展示给秋天，让人生没有遗憾。我轻轻的扒开小草看，呀!里面居然还有一些矮矮的小菊花躲着。这些调皮的小家伙，绽开笑脸，仰望着蓝蓝的天空,不知她们看到了什么精彩有趣的东西，如此忍俊不禁? 再向远处走去，是一片树林。这片树林从西到东，很长很长。我最近一次来，是春天的时候。那时，万物复苏，树上长出了许多嫩绿的芽儿，树林里也长出了很多小野花，老远就能闻到香气，整个树林更是五彩缤纷、美不胜收。如今已是秋天，虽然还是有几朵零星的小野花开着，但那充满活力的景象已没了影子。有些树的叶子枯萎了，纷纷扬扬的从大树妈妈的躯干上飘落下来,带着些许不舍,以及更多的对来年的憧憬……

我徜徉在这美妙的秋野，不知不觉间，天渐渐暗了下来。忙了一天的太阳公公收拾行囊，准备回家休息去了。夕阳西下，整个天空的云霞都被染红了。我披着红霞，依依不舍的回家了…… 初中满分写景范文篇二：凤凰古镇7月5日早，我们驱车从张家界经芙蓉镇、古丈、吉首赴湘西著名古城;;凤凰古镇。历五个多小时，下午2点左右到达，宿早已预定好的“千里长河”宾馆。沿沱江两岸，挤满了大大小小的客栈饭店，全是五六层的袖珍木楼，木柱木墙木地板，古香古色，面江而立，屋檐高挑，悬挂着一串串红灯笼。因处于黄金地段，且正是旅游旺季，家家都是“游客满堂、一室难求”。出宾馆大堂，向下七八个台阶，就是沱江边。沱江水清澈洁净，江面不宽，不足百米，水深及胸。不太长的一段江面上，横跨着“风雨桥”、“金水桥”、“凤凰大桥”、“虹桥”，还有几座木质便桥，更可以沿着江中的两行水泥墩过江;;当地人称之为“跳岩”;;过江非常方便。前几天，凤凰遭遇特大降雨，沱江洪水冲毁了几座木桥，如今也已修缮如昔，只是江边吊脚楼的木柱上、公路桥的水泥桥墩上还能依稀见到洪水肆虐的痕迹。在宾馆睡到近17点，太阳已不那么灼人，我们沿江上便桥到对岸古城区“逛街”。踏上江岸，就是古城墙，礅厚的墙体、巨大的石块彰显出古城坚不可摧的稳固。城墙上下所有的通道上，兜售花环、水果、小工艺品的小贩，出租土家族苗族服装;;留影用;;的中年妇女，举着小旗的导游，带着红黄帽子的游客……

小学四年级写景作文范文_作文专题

小学四年级写景作文范文在写景记叙文中，不完全是自然景物，要既有景也有物。而且把自己对景色的喜爱之情融合在景色当中表达出来，下面就是橙子给大家整理的小学四年级写景作文范文，希望大家喜欢。小学四年级写景作文范文篇1：雪久违不见的银白色又出现在我的面前，我带着愉快的心情，又踏上了那条覆满白雪的小路上。瞧，雪花飘啊飘，它们好像在你拥我挤，来到人间，执行着上天交给它们的任务;又好像来自远方的朋友，想赶快见到大地，与大地亲密交谈。那一朵朵迷人的雪花，像鹅毛，像纸片，纷纷扬扬，千姿百态。有的落到树上，像给树木披上了一件外衣;有的落到房顶上，像给房顶刷上了白色涂料;有的调皮地钻进了人们的脖子，就像可爱的天使在跟我们做游戏，还有的落在了地上，为大地铺了白色的毯子。小雪花还在下着……这景色让我看呆了! 我仿佛听见雪花在空中唱着歌，歌声让人沉醉;我仿佛看见雪花在空中跳着舞，舞姿让人痴迷;它们又好像在空中玩耍，像一群调皮的孩子，争先恐后地向下跑……雪是多么得白啊，好像孩子们心中的净土;雪是多么得美啊!它为大地披上了银装似的外套。 “哈哈哈——哈哈哈——”一串银铃般的笑声惊动了我，原来是小孩子们在那边打雪仗呢!只见他们都忙得不亦乐乎。他们既要躲着别人掷过来的雪球，自己又要不停地团雪球。即使小手冻得通红，衣1 / 6

服湿了一大片，头发上满是雪，他们也全然不顾，只顾得上去进攻对方…… 啊!我爱上了雪，我爱它的纯净和美丽，我爱它给人们带来的欢乐! 小学四年级写景作文范文篇2：路桥的秋天秋天真好，因为它有美丽的红叶。你看，一片片掌形的叶子在树上挂着，红得似火，黄得似金，有的半绿半红，多有意思呀!一阵微风吹过，树叶从树上飘下来，好象几只蝴蝶在空中翩翩起舞。叶子落在了地上，好象给大地铺上了一层红的毯。真应了诗人所言：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”噢，路桥的秋天是黄色的。每当秋天到来的时刻，农民伯伯都要到果园里去采摘水果。一进果园，只见那红艳艳的苹果，仿佛一盏盏点燃的小灯笼;还有那黄澄澄的橘子，仿佛一团团燃烧的小火球;还有那挂满枝头的柿子、山里红……真叫人馋涎欲滴啊。噢，路桥的秋天是红色的。绵绵秋雨伴着阵阵秋风淅淅沥沥地下着，滋润着大地，散发出泥土的清香。雨渐渐地停了，抬头仰望，天空碧蓝，就像镶嵌着一块巨大的蓝宝石，是那样地诱人和美丽。噢，路桥的秋天是蓝色的。田野里，沉甸甸的麦穗压弯了腰。秋风一阵阵地吹过，麦浪翻滚，一望无际。阳光照耀着大地，举目远望一片金黄，仿佛是洒向人间的万道金光。噢，路桥的秋天是金色的。乡间小路旁的白色野菊花竟相开放，随处可见。尽管她没有牡丹2 / 6

三年级语文写景作文300字范文

美丽的森林在蓝天的映衬下，有一片童话般美丽的森林。在这片美丽的森林里，一条小溪“哗啦啦”欢快地唱着歌流淌而来，河水清澈见底，连河底的小石子都看得一清二楚，让人眼睛看着也特别舒服。两条小鱼在清澈的小溪里玩耍。一条像秋天的枫叶似的小红鱼摇着尾巴，扇着胸鳍在前面拼命地游，一条银光闪闪的小鱼在使劲地追。它们一会儿藏到水草里，一会儿钻到石头下，一会儿又跃出水面，溅起一片水花，水花落在岸边的小草上。岸边的小草在微风中舞蹈，花儿冲我们点头微笑，蚂蚱在草丛中追逐打闹。蚂蚱有灰色的，也有草绿色的。它们个个儿都像武林高手一样，一会儿淹没在草丛中，一会儿又从草丛中跳出来，它们是在“追杀”“逃犯”吗？哈哈！当然不是，它们只不过是在玩耍。这里真是一片美丽的森林啊！

美丽的万峰湖在我的家乡——兴义，有一处美不胜收的风景——万峰湖。万峰湖位于兴义市下午屯方向，万峰湖烟波浩淼，湖光潋滟。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的抚仙湖，却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；万峰湖的水清啊，清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去；万峰湖的水真干净呀，一点儿垃圾也没有；船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船，在慢慢前进，岸，在渐渐后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像乌龟，像蜗牛，奇峰罗列，形态万千。万峰湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

这样的山围绕着这样的水，这样的水映倒着这样的水，小船荡漾在江上，像是走进了连绵不断的画卷。啊，万峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在画中游”。夏夜的星空真美夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”，银光闪闪的让人目不暇接。瞧！银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”，每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。我仰望着星空想；这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。

游记写景作文600初二初二写景作文秋500字

游记写景作文600初二初二写景作文秋500 字初二写景作文秋500字篇 1 我爱万物复苏的春天，生机勃勃的夏天，粉妆玉砌的秋天，更爱果实累累的秋天。秋天犹如一个穿着金色衣裙的少女。她用轻飘飘的衣袖挡住了太阳的焦热，冬天的寒冷。她挥挥衣袖，便有一阵凉爽的风吹过，头发随风飘动，贴在脸颊上，好惬意! 秋姑娘来了，连同果实和丰收一起带来了。看!田野里金黄的一片，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，用最饱满的稻子向我招手，好像在对我说：“嗨!你好呀，敢不敢与我一决高下?”大豆姐姐更是闲不住，一直在和秋姑娘的孩子风，秋风应和，唱着清脆的歌。 “叽叽叽，叽叽叽......”谁在叫我呀，哦，亲爱的鸟儿，我这就到果园去。小鸟也许是按捺不住激动的心情，来催我了，好像在说：“我已经把秋天的种子种下去了，秋姑娘早就来了，别老是在田野里，赶紧去果园吧!”“好呀好呀。” 走进果园，一阵扑鼻的香味迎面而来，深吸一口，好香呀!棵棵果树身上挂满了果实。秋姑娘精心的给苹果妹妹梳妆打扮，苹果妹妹害羞地涨红了脸;秋姑娘又为橘子弟弟换了一身金装，乐得

它一蹦三尺高，呀，把树枝都压弯了。秋姑娘又撒了一片甘露，园里的水果更甜更脆了。我真想让小鸟再送来三颗种子，把四季都种成春天。初二写景作文秋500字篇 2 秋姑娘不知不觉地带着她的颜料来到这五彩缤纷的世界。当秋姑娘来到田野，拿出金黄色的彩笔，把田野涂成了金黄色，像一片无边无际的海洋。微风一吹，金黄的海洋刮成一个个波浪，农民伯伯脸上露出了丰收的笑脸。她来到花园，把红色涂在鸡冠花上，红红的鸡冠花挺立着，鸡完花一大早就面向太阳，太阳公公好像在说：“鸡冠花，你真勤快!”;她把紫色涂给牵牛花，凌晨四点，牵牛花就早早地吹起了紫色的小喇叭，吹着优美动听的歌。菊花得到颜色最多了!有红的、黄的、淡绿的、紫红的......五颜六色，更漂亮了! 她来到果园，把红色给予苹果，苹果露出红红的笑脸，像一个个小女孩的脸蛋;把橙红给了柿子，柿子红红的，像一个个小灯笼;把紫色给了葡萄，葡萄一颗一颗的，像一颗圆溜溜的玻珠;把黄色给了香蕉，香蕉弯似弓，像一个个月亮挂在树上;把紫黑色给了甘蔗，甘蔗肥肥的，像一个顶天立地的军人;把粉色给了桃子，桃子粉红粉红的，像一个穿上粉色衣服的仙女;把橙黄色给了桔子，桔子香甜香甜的，像一张橙黄色的大地毯。我喜欢秋天!我更喜欢秋天的田野、花园、果园!

关于写景作文800字左右范文

关于写景作文800字左右范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！关于写景作文：完美四季在如诗的岁月里，我认识了诗一般美丽的姑娘。她，有着春风的潇洒，夏日瑰丽，秋雨的晶莹，冬雪的诗意。她，是云一般的飘逸，雾一般的神秘。在每一朵芬芳的花里，都有他的气息;在每一颗丰硕的果实里，都有它的甜蜜。我从来没见过这么洒脱的姑娘。他乘着风来，在白花丛中回旋，在群山中翩翩起舞。我听着她的歌声，鸟儿为她伴奏。连潺潺的流水和山间的小树，都被她的美丽折服。我回头一望，不禁惊叹，他走过的地方，是一片生机益然。她，要走了。我望着他的身影说：“嘿，你能不为为我停留。”他笑了：“对不起，我不能为任何人停留，我只属于自然。”我点点头，又问：“那你什么时候再来?”他神秘的说：“不久，我就会回来，只不过，我要换个样子。”转眼间她便消失了。我盼望着，盼望着，天热起来了。大地上，也刮起了一股热风，我知道。是他来了。他在树下向我招手，甲虫乐队为她办举了一个欢迎仪式。禅是的

主唱，一唱就唱了两三个月。夜晚，她栖身与宁静的荷塘，月色蒙胧，荷花与荷叶相依睡去，池中的鱼儿也不再淘气了。就在这样的静谧中，他走了。在时间的催促下，原来秘鲁的叶子变得黄金，然而火红的枫叶却正值金色年华。她着一身金装，捧着醇香的果实向我走来。她吹走了炎热，让我看见了一片丰收的景象。我们在金黄的田野间嬉戏。他左手牵着风，右手牵着雨，我终知道它的美丽，因为她将一切献给大地，自然便赐予他无与伦比的的美丽。他离开的时候，我告诉她，我喜欢雪。他没有回答，但我知道，她不会让我失望的。果然，就像那首诗一样，让我怎样感谢你，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。她带来了雪花，带来了寒风，带来了银装素裹。他推了一个雪人，为世界织了一件雪衣。他创找了一个童话。然而，他又要离开了。只是这次不同，他要走向轮回。她是美丽的，他创造了美丽。她匆匆地来，又匆匆地走。他也许不知道，他走过的地方，留下了怎样的痕迹。在生命的路途里，我认识了一个神秘的姑娘，他从不让我失望。她曾告诉我，她属于自然，它有自然的力量。他变换着，每次的相遇都让我终身难忘。我有幸结识这样一个姑娘，何常没遇到过这个姑娘? 当你听见潺潺的流水声，闻见百花的芬香，感叹春天的美丽，你可知那是她的身影，感叹夏天的繁华，你可知那是她炽热的目光?当

部编版三年级写景作文指导

三年级写景作文指导写法指导：从形态、颜色、声音、状态、神韵等方面写出景物的特点，展开合理的想象，抒发真情实感。神韵：写景状物，总要寄托作者的某种思想感情，为写景而写景是要不得的，这就是“神韵”。开头1: 我们学校是“广东省一级学校”，也是“花园式学校”，我爱美丽的校园，更爱校园里的金鱼池。(开头简洁,点题) 开头2 我爱金鱼池在荣根学校美丽的高年级花园里，有一个小巧玲珑的清浅的金鱼池，它像一颗璀璨的明珠镶嵌在秀美的花园里，给整个校园增添了无限生机。没有它，高年部花园会失去一半的美。（先概括地写小池的美，用了一个比喻句，写出了小池在校园里的重要性，也让人感受到作者对小池的喜爱之情。）开头3 “春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……..”咦，这声音从哪儿来？呵，原来，是同学们兴高采烈地在金鱼池旁边唱歌呢。小巧的金鱼池就像大家的好朋友，静静地倾听着，倾听着…..我们多么喜爱这别有趣味的小水池呀!（开头新颖，以同学们在水池边玩乐引入，点出了大家对小池的喜爱之情。）第二段：介绍小池的位置及周围的景物小水池位于花园的中心，四周的凉亭、回廊、小山、花坛像卫士一样守护着它。高大挺拔的棕榈树影映在清澈的水池里，变化多姿。金鱼池就像婴儿一样静卧在明艳的花园里。第三段：介绍小池的形状水池不大，一座两三步见方的小石桥将它一分为二，一大一小。水池形状很特别，看上去有点像梅花形，又有点像小写的八字形，十分别致。（观察顺序：远看水池）第四段：介绍小池里面的假山（近看水池）

水池里的两座假山东西相对，互相呼应。（总写）东边的假山才三四米高，但山上怪石嶙峋，青苔累累，伴着泉水叮咚，真像是行走在山里一样。（写岩石）山间绿草红花，绿的像翡翠一样耀眼，红的似火一样热烈…..假山上一年四季花香不断，常常是这一种花谢了，那一种花又开了。（写花）西边的假山也就一米多高吧，虽说不太起眼，但点缀在水池里，显得不那么单调。有时候花匠们会打开假山上的喷水管，顿时，那晶莹的水珠飘飘洒洒，有如一朵朵盛开的白莲。阳光下，煞是迷人。第五段：写仙鹤假山旁边（点明方位）零零落落的几块岩石，似不经意，却是独具匠心。岩石间游鱼历历，几丛睡莲叶浮在水面上，三只石雕的的仙鹤亭亭玉立，惟妙惟肖。（总写）一只仙鹤低头俯视水面，似乎正寻找藏匿在水里的机灵的鱼儿，又似乎在欣赏自己的倩影。一只仙鹤高昂着头，头上的红冠熠熠生辉，似乎在悠然自得地唱着动听的歌，又似乎在呼唤着同伴。一只仙鹤一边拍打着双翅，一边扭过脖子用长而尖的喙梳理着身上洁白的羽毛，似乎在向同伴炫耀着自己美丽的身姿…… (根据仙鹤的动作神态进行合理的想象) 第六段：写鱼儿清澈见底的水池里时时游过一群色彩斑斓的鱼儿。只要有人轻轻拍拍手，或者故意咳嗽一声，它们准会吓得一哄而散，有的迅速躲进桥洞里，有的机灵地钻入睡莲丛中，有的则快速地溜到岩石底下，一眨眼工夫全都无影无踪。最后一段：总结全文，呼应开头。 1、我爱美丽的校园，更爱校园里的金鱼池。 2、明镜似的金鱼池给整个校园增添了无限生机，不由得你不喜欢它。 3、“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……..”瞧,同学们又在金鱼池边的凉亭里玩耍了。我们多么喜爱这别有趣味的小水池呀!

初二写景作文：我爱秋天_650字

初二写景作文：我爱秋天_650字我爱秋天秋天，如一个甜可爱的姑娘，留下甜美又难忘的回忆。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”（引用），田野上，一大片一大片金黄的稻田演映在眼前，地里，还有工作的农民，挥洒着汗水却笑着在割着稻谷，阳光下，露着点银丝，秋风吹起了那银丝，显得可敬又慈祥。田地上，一个大型的稻草机在工作着，一年难得一次秋，它十分卖力，孩子在操控着，还堆着几个稻草人在玩耍。夕阳西下，丰收的喜悦印在了每个人的心中，汗水的收获，让他们懂得了珍惜，你呢？秋高气爽，果实累累，到处都飘着一阵阵花香、果香，让人馋得流口水。树上，鸟儿唱着歌儿，还有辛苦工作的人们，摘着一个个上天赐予的果实，捧在手里，感到怪温暖的。风儿来了，吹走了人们心中的那一团愁火。让人们在秋天中尽情地去感受丰收的果实，都面上含笑，两眼笑成了月牙。“今年丰收不错。”一个个农民都乐嚷着，似乎忘了春日里的播种，夏日里的施肥，秋日里丰收的汗水。夜里，在家门外坐着乘凉，感受秋风的抚摸，看着天上的星星和月亮，心中不禁勾起了一丝丝的思念之情，都在盼望着那个月圆之夜：团聚在一桌。秋风尽情地吹着，吹走了那往日里心中的愁苦，带来了宁静和美好的幻想。到了深秋，落叶铺满地面，这不是个理想的境界吗？各家各户，难得的安闲，难得的宁静，的、都在欣赏这个风景。秋风吹起地上的落叶，那更美了，有人还用照相机拍下了这个景象。落叶就像枯黄的蝴蝶，一片片飘落下来。风儿，吹起的“蝴蝶”围绕在人们的心中，让人们记住了这秋的美。秋天，如一个甜美可爱的姑娘，走了，却留下甜美又难忘的回忆。此时，我要大声宣告：“我爱秋天！”（比喻）（点题）

三年级写景作文指导及范文

三年级写景作文指导及范文每年的寒暑假，你们的爸爸妈妈都会带你们出门旅游一番吧？那么，你们去过哪些地方？见过哪些名胜古迹呢？看到了哪些令你难忘的风景名胜呢？哪些风景给你留下了深刻的印象呢？没有去过？没有关系，你家乡都有哪些令你流连忘返的地方？是什么景色吸引了你呢？写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，重点刻画这个地方引人注目之处。在动笔之前要注意以下几点。一个景点景物很多，我们不必面面俱到，选择一两处有代表性的来写即可。重点景物选好后，要捕捉这个景物的颜色、姿态、声音等方面的特征进行细致描绘。自然界的颜色是多姿多彩的，自然界的万物是各式各样的。我们在观察时要善于抓住景物的这些特点。可以按照空间顺序和时间顺序来写。写景时将情感融入进去，抒发对景物的赞美和喜爱之情。

我们的校园，就像一座美丽的大花园，尤其是那青松，不但有苍翠的叶子、褐色的树干，还有别具一格的形状，让人感到心情愉悦至极。（总写青松的外形，但“别具一格”可以改为“千姿百态”）你瞧，那高大的“螺旋松”，上面细，下面粗，一圈一圈向上“爬”，远远望去，真像一个巨大的“螺旋”。“螺旋松”就由此而得名。 “娃娃松”也十分引人注目。一个粗大的长方体是“身子”，“身子”上还“长”着蘑菇状的“大脑袋”，仿佛一个“大头娃娃”正傻乎乎地对你笑，很有趣。最有趣、最美丽的还要数探着头、鼓着驼峰的“骆驼松”了。看，园中国共产党有三头“骆驼”，最高大的是“骆驼爸爸”，矮一点的是“骆驼妈妈”，最小的是“骆驼娃娃”。“骆驼爸爸”威严勇猛，注视着前方；“骆驼妈妈”十分温顺，正在欣赏四周的美景；“骆驼娃娃”十分可爱，正眨巴着好奇的大眼睛，望着周围的一切，仿佛有一脑子的“为什么”。这三棵“骆驼松”是多么形象、有趣呀！（上面三段分述了三种松的奇丽多姿）此外，还有“球松”“塔松”“龙松”“剑松”等，它们把我们的校园点缀得非常美丽。

写景作文初二范文

写景作文初二范文我们生活的世界五光十色，十分的神奇，有浩瀚荒凉的大漠戈壁，有波涛汹涌的大海，有一马平川的草原和平原，这些都是我们创作的好素材。那么如何写写景作文呢?这里给大家分享一些关于写景作文初二，供大家参考。写景作文初二1 生活中常说，看人不能只看外表，要细细地探查他的内涵。而石林，正是如此。粗略地看石林，它就是郭沫若所说的“远看大石头，近看大石头。大石头果然，果然大石头。” 细细地看石林，却别有一番意境与内涵。若说“一块石，一段岁月。”我便闯进了它的岁月：这是一块近似三棱柱的石头。不，岁月洗礼后，它有了灵魂，刚毅而纯净的灵魂。自然的鬼斧神工与灵魂的刚毅纯净让它如火凤般涅槃重生，它的“皮肤”已不是那些坑坑洼洼的小凹槽，粗糙而平凡。它的表层是由许多近乎相同的花状小石密铺而成的，惊艳而精致。它的精致，不由人类掌控。雕琢它的，是时光呵，无情胜有情的时光呵!它用多少岁月的孤独与寂寥，多少日子的艰辛与痛彻心扉换取了这惊艳与精致? 我沉醉于这精致，这精致却沉睡于我的沉醉;我叹服于这精致，这精致却叹息于我的叹服;我感动于这精致，这精致却感伤于我的感动。我以为我懂得了“看山不是山，看水不是水。”，它却颠覆了我的“以为”。我以为我看到了它的本质，却忘记了思想的广度。我以为我发现了它的精致就已足够，却不曾回头，看向那远处。回头，才发现，被我遗落的美好。环看四周，似乎置身于石的海洋之中。海洋，或许你认为有些牵强，石是刚，而水是柔的。这儿的石却刚中带柔，不说它的手感光滑，也不说它的布局宛转，仅是那冰凉的触感，就促使我用海洋来形容它的多，它的广，它的阴柔。抬起头，又是一个全新的世界。站在这怪石嶙峋之中，抬头看天是一种幸福，星星点点的白映衬着深深浅浅的蓝，四周更是石峰相衬，挺拔而尖耸。石林太大，世界太大。而我要懂的“山”，要看的“水”，还太多太多。写景作文初二2

初中生满分作文：初二写景作文

初二写景作文只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。随着时光的流逝，人渐渐地长大，慢慢地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余，最多也不过是几丝忧愁。语文老师说，秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信，总有些怀疑。但从那时起，我便开始观察秋天，感受秋天。秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，就像害羞的少女那美丽的脸颊。秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙"的响声，很好听，风大时，黄叶就会挣脱树的束缚，随着风一起翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。此时，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这不是绝美的画面吗？可又是那样的转瞬即逝，尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。我惋惜这短暂的美，更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎，是为了摆脱大树的约束，但是，难道它不知道叶落终要归根吗？为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不在那刹那间的自由，它们是为了将自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。

在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶，那些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有"可持续发展"的思想，太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，再加上凉丝丝的秋雨，这再好不过的药引子，一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的，是一种整体的美，一种和谐的美。没有风，雨不飞，叶不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会害羞；没有叶，风显得单调，雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来，才会构成一幅美丽的画，一首精美的诗--秋。大自然赐予了春天鸟语花香，赐予了夏天欣欣向荣，赐予了冬天美丽雪景，当然不会忘记赐予秋天。于是，她赐予了秋天神秘和美丽。看来，大自然是不会偏爱谁的。我也从中明白了一个道理：人的天分是差不多的，要想超越别人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。共页，当前第页12

五年级写景作文范文

我的家乡我的家乡景色优美，有仓颉庙，有着许多风俗人情。我家的前面几十米就是一个湖，湖里有小鱼、小虾之类的。女孩子们经常在水边互相泼水玩;男孩子们则有游泳的、还有捣乱的，捣乱的往女生这扔石子；大人们就笑眯眯地看着，手里拿着浴巾和干净的衣服。湖边还有几棵依依多情的垂柳，偶尔还有几只水鸟飞到垂柳上大声歌唱。垂柳的柳枝垂在水面上，画着粼粼的波纹。手巧的小伙伴摘几根柳枝编成柳帽，做成柳梢玩。看得别的小伙伴好生羡慕！说完湖，就该说一下花园了！每人家里

都有一个小花园，我家的花品种最多，花也最美！我家的花园分4块，分别是百合、郁金香、玫瑰、月季4种花类。每种花又有不同颜色、种类。比如：黑郁金香有一种神秘侠客的味道；黄郁金香活泼可爱；粉郁金香给人一种温暖的感情。春天，花朵争奇斗艳，一朵一朵地开放，有各种颜色，美丽极了。妈妈会减下来一点，放在屋子的花瓶里。夏天，花朵有点倦意了，我明白当秋天来临之时，它们会全体休息，所以我要照顾好它们。秋天，正如我所料，它们休息了，只剩下光光的茎了，但在秋天，也是一番美景。冬天，大雪盖住了茎，我想：有被子盖，它们不会冷的！

我的家乡从我从出生到现在，已经在这个地方生活了十多年了，我对它的感情也逐渐加厚，听我介绍我的家乡吧。先来说说我的家，我的家是一间两层的

屋子，一楼为爷爷奶奶住的，二楼才是我们的。二楼分为厨房、大厅、小厅、和两间房子。厨房当然是妈妈做菜的地方啦；大厅是我们吃饭的地方；小厅是有电视，书架，几张沙发的地方，还有一面向南的大窗，我可以从这里看到自己家的果园。出了家门，便有一个小卖部，旁边有一空地，小时候我和伙伴们成群结队地往这里“进攻”，你看：有的把零食吃得一地都是，少不了场子主人一顿臭骂，有的做抓鬼游戏，玩得不亦乐乎。再仔细看的话，会发现一条小路。路的上头通往一个寺庙，我拉着自己的自行车气喘吁吁地走上来，再从上面斜坡似的一个“俯冲”，耳边似乎有些呼啸声…… 路的下头就是我们的田地，到了秋季，

三年级写景作文桃花优秀作文模板五篇

三年级写景作文桃花优秀作文模板五篇桃树上开满了许多鲜花。远看，像一个个桃花仙女们在微风中轻盈地舞蹈;近看，修长的枝条上，密密匝匝的花朵，在春天里轻轻摇曳着，仿佛在向我们点头致意。下面是我为大家带来的三年级作文：桃花，希望你们可以喜欢哦。桃花1 春节时我们去了一次仙湖，那有一片很大的桃花林，当时就见零零落落的开了些桃花，不是很多，但非常美丽。现在可能开了好多好多了吧! 春天来了，桃花开了，桃花很美。桃花的花瓣一般有五片，小小的、粉粉的，非常引人注目。桃花开过后还会结果子，它就是桃子。有些小鸟在桃树上叽叽喳喳地叫着，好像说春天来了，春天来了!微风吹过，桃花欢快地跳起舞来。真像一幅活的画，那画家的本领可真了不起啊!桃花的颜色有两种，一种粉红色、一种白色，都非常的好看。在公园里看看这一朵很美的，再看看那一朵也是很美。可惜现在太早了，还没有结桃子。在太阳底下，我看桃花入了神：这么美丽的桃花，要是我是一棵桃树就好了。我把自己比做一棵桃树，看见了不一样的世界，过了一会儿，一阵微风吹来，把我的脑子里的情境吹走了，太可惜了。我坐在草地上想想当时的情境，就是没想明白。我相真想再回到那时，再看一下我想的情境。想不到了，就继续看桃花。我真想在家种上一棵桃树啊! 桃花2 我老家门前有一棵桃树。春天到了，树上开了许许多多的桃花，花里还不时飘来浓郁的花香，花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地采着蜜。真是香极了!

桃树开着粉红色的桃花。桃花挨挨挤挤的，像一朵朵粉红色的云，从地上升起。粉红的桃花有的才展开两三片花瓣，像是在照镜子打扮自己;有的花瓣全都展开了，像是一位美丽的少女;有的还是花骨朵儿，看起来像是一位害羞的小姑娘。这么多的桃花，姿势真多呀!有的桃花正仰望着瓦蓝的天空。有的桃花紧紧挨在一起好像在说悄悄话;有的桃花昂着头好像在说：“你瞧，我粉红的衣裳，多漂亮夏天到了，桃花谢了，毛绒绒的桃子长出来了，那桃子一个个光鲜红润，仿佛一个个胖娃娃的红脸蛋。我喜欢桃花的原因是春天可以闻到花香，夏天可以吃香甜的桃子。桃花3 早上，我去神山寺玩，一进门就闻到一阵沁人心脾的香味，我赶紧顺着这股香味跑去。桃花远看像一张张可爱的笑脸。但是它的叶子跑哪去了呢?我走前去一看，哦!原来它的叶子很小，又很尖，碧绿碧绿的。桃花的颜色五颜六色，白的如雪，粉的像霞，红的似火。桃花还有千姿百态的样子。有的花瓣才展开了两三片，有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕊，还有的还是花骨朵，看起来像个胖娃娃香甜地做着美梦。桃花一朵一朵的，真美!颜色鲜艳，真是太美了! 我突然觉得自己就是一朵美丽的桃花。穿着粉红的裙子，站在树枝上。一阵春风吹来，我就绽开笑脸，跳起舞来，粉红的裙子随风飘动。不光是我一朵，满树的桃花都在翩翩起舞。风过了，我站在那里等待着朋友来汇报。小鸟飞过来，告诉我飞得有多高，小蜜蜂飞过来，向我汇报它的蜜好不好吃……