如何科学理解解放思想 实事求是 与时俱进 求真务实之间的关系
毛概精简

《毛概》1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义和科学内涵?马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来,使其在中国进一步民族化和具体化。
概括地说,一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义?(1)毛泽东思想的历史地位和指导意义。
第一,毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
第二,是中国革命和建设的科学指南。
第三,是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
(2)邓小平理论的历史地位和指导意义第一,是中国社会主义建设规律的科学认识。
第二,是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南。
第三,是党和国家必须长期坚持的指导思想。
(3)“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义。
“第一,“三个代表”重要思想是指导思想的又一次与时俱进。
第二,是实现全面建设小康社会的根本指针。
第三,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
“3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观具有重大的指导意义。
第一,科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
毛概总结

1、怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
具体地说,“就是要使马克思列宁主义这一革命科学更进一步地和中国革命实践、中国历史、中国文化深相结合起来”,使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性,带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派,使其在中国进一步民族化和具体化。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
2、如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?“马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。
中国共产党在马克思主义中国化进程中,先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,称之为马克思主义中国化的三大理论成果。
提出马克思主义中国化具有重要意义:第一,马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
没有革命的理论就没有革命的实践。
第二,马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。
第三,马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风,开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
3、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。
深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。
第一,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
毛概课后习题部分答案

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
为什么说坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正的坚持马克思主义?答:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
首先,它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括。
其次,它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
最后,它坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。
总之,中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。
所以说,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。
4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
党的思想路线的内容及其相互关系

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您的努力学习是为了更美好的未来!党的思想路线内容从党的十二大开始,《中国共产党章程》一直明确规定:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理一、一切从实际出发,是思想路线的前途和基础。
从实际出发,就要尊重和承认客观事实,努力排除个人的主观随意性;就要全面地看问题,决不能只见树木,不见森林,以偏概全;就要发展的看问题,决不能静止地僵化地看问题;就要把现象当作入门的向导,通过去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的科学分析,揭示出事物的本质。
一切从实际出发,就要在任何时间、地点和条件下都要反对本本主义,做到不唯书、不唯上、只唯实。
二、理论联系实际,是思想路线的途径和方法。
理论联系实际,要求我们既重视用理论指导实践,又重视实践对理论的基础作用。
一方面是要以马克思列宁主义为指导来正确认识中国的客观实际,并从实际出发来应用马克思列宁主义;另一方面,也是实质性的一方面,就是要在实践中,总结中国革命和建设的实践经验,使之马克思主义化,以中国自己独创性理论来进一步丰富和发展马克思列宁主义。
而且,人民群众是实践的的主体,尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。
尊重群众必须尊重群众的利益和愿望,要以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为党的全部工作的出发点和归宿;同时,尊重群众必须尊重群众在实践中的创造。
尊重实践和尊重群众的统一,体现党的思想路线与群众路线的一致性。
三、实事求是是核心,是思想路线的实质。
实事求是内在地包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容,是党的思想路线的核心和实质。
一切从实际出发是实事求是思想路线的前提和基础,理论联系实际是实事求是思想路线的根本途径和方法,在实践中检验真理和发展真理是实事求是思想路线的验证条件和目的。
毛概上学期期末大题精选

1、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的科学关系?答:1.马克思主义中国化就是把马克思主义的基本原理更近一步的同中国实践,中国历史,中国文化结合起来,使马克思主义在中国实现具体化;2马克思主义中国化是一个历史过程,中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。
3毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的,又是与时俱进的,是一个统一的科学思想体系。
前者为后者的形成和发展奠定了理论基础,后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。
它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2、如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?答:内涵:科学发展观的第一要义是发展,其核心是以人为本。
1以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
2以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
3坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
4把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。
意义:科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。
1科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。
2科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。
3科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
3、实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?答:内容:1党的思想路线的基本内容完整地表述为:“一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
”2实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。
毛概参考资料课后答案完整版

1课后习题答案第一章第一章 1.1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? ?2.2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.3.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?和实践基础?4.4.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和邓小平理论和“三个代表”“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容重要思想各自科学体系和主要内容5.5.怎样正确把握毛泽东思想、怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。
6.6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问号的答案为后四点的内容)第二章第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的? 2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献? 3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章第三章1.1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?新民主主义基本纲领的主要内容是什么?新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.4.如何认识中国革命走农村包围城市、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义? 第五章第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求? 第六章第六章1.1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系

如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”是紧密联系的、有机统一的整体。
其中,实事求是是党的思想路线的核心,解放思想是实事求是的前提和条件,与时俱进是实事求是的内在规律,求真务实是实事求是的直接体现和必然要求。
一、“实事求是”是党的思想路线的核心党的“实事求是”的思想路线是毛泽东用中国语言对马克思辩证唯物主义和历史唯物主义所作的高度概括。
“实事求是”它不仅充分体现了“一切从客观实际出发”这一彻底的唯物主义的立场、观点和态度,而且充分体现了矛盾的“普遍性和特殊性相统一”的唯物辩证法的“精髓”和“具体问题具体分析”这一“马克思主义的活的灵魂”。
二、“解放思想”是实事求是的前提和条件,“解放思想”和“实事求是”是有机统一的——只有解放思想,才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正的解放思想。
把“解放思想”与“实事求是”历史地联系起来、内在地统一起来,这是形势的需要、时代发展的需要,也是邓小平对党的实事求是思想路线的创造性贡献。
只有解放了思想,克服了习惯势力和主观偏见的束缚,我们才能真正做到一切从实际出发,使主观和客观相符合,思想与实际相统一,避免主观主义、盲目性、片面性和绝对化等“左”和“右”的错误,也才能真正做到实事求是。
因此我们说,“解放思想是实事求是的前提和条件”。
三、“与时俱进”是实事求是的内在规律面对新阶段、新形势、新任务,要使党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心,党就必须做到“与时俱进”——也就是要“始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益”。
为此,江泽民同志强调指出,“与时俱进”是马克思主义最重要的理论品质辩证唯物主义认为,客观事物不是一成不变的,而是不断的运动、变化和发展着的。
4、简述解放思想、实事求是、与时俱进的辩证关系。 马克思主义哲学电子教案

总之,在解放思想、实事求是、与时俱进三 者的辩证关系中,解放思想是前提,实事求是是 核心,与时俱进是关键。
3、简述解放思想、实事求是、与日俱进的辩 证关系。
第一,解放思想Байду номын сангаас实事求是的辩证关系。
解放思想、实事求是、与日俱进,是一个思想 内涵丰富、理论形态完备的有机统一体。
全面把握与时俱进的精神实质,必须弄清 三者的辩证关系,进而弄清体现时代性、把握 规律性、富于创造性之间的内在关系,以增强 全面贯彻党的思想路线的自觉性。
解放思想是实事求是的前提和条件,只有解 放思想,才能实事求是,同时,解放思想也是与
时俱进的前提和条件。
解放思想,激发主体的活力,以积极、能动、 进取的姿态去研究新情况,解决新问题,体现着 创新的精神。实事求是,“求”为中介,从“实 事”到“是”,超越事物的现象状态,把握事物 的本质和规律,内含着创新的要求。
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如何科学理解解放思想实事求是与时俱进求真务实之间的关系
首先,“实事求是”是党的思想路线的核心。
其次,“解放思想”是实事求是的前提和条件。
第三,“与时俱进”是实事求是的内在规律。
最后,“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求。
解放思想”、“与时俱进”、“求真务实”是党的“实事求是”思想路线的有机构成,是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。
它们以马克思主义认识论为依据,顺应时代发展要求,深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求,从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质
坚持解放思想、实事求是的思想路线与弘扬与时俱进的精神具有内在的统一性。
解放思想、实事求是的思想路线是我们党指导自己行动的总的思想原则,是马克思主义认识论在党的思想建设中的创造性运用,集中体现了我们党的世界观、价值观。
与时俱进是我们党对待自己的理论、事业和党的自身的根本态度和根本要求,是马克思主义实践观在党的全部活动中的生动反映,集中体现了我们党把握历史前进方向、站在时代发展前列的本质特征。
坚持解放思想、实事求是的思想路线与弘扬与时俱进的精神,内在地统一于我们党认识世界、改造世界的历史活动中。
一方面,坚持解放思想、实事求是的思想路线是弘扬与时俱进的精神的前提和基础。
邓小平指出:“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。
”这表明,解放思想和实事求是是辩证统一、密不可分的。
解放思想、实事求是的根本要求就是使思想和实际、主观和客观相符合。
实现这一根本要求,是做到与时俱进的前提和基础。
所谓与时俱进,就是我们的理论和实践要随着时间的推移和时代的变化,不断开拓创新,顺应时势,永远走在时代的前列。
不能科学地审时度势,要真正做到审时度势,就必须解放思想,实事求是。
不解放思想,不在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题,就会在时代变化、时势转换面前停滞不前,抱残守缺而不能合“时”;不实事求是,不从当前的实际情况出发,认识事物的特征和发展规律,解决主观认识同客观实际的矛盾,就会在时代变化、时势转换面前囿于个人主观偏见的困扰,脱离实际而不能适“时”。
所以,与时俱进必先科学审时,科学审时必先解放思想、实事求是。
坚持以解放思想、实事求是作为与时俱进的前提和基础,就能够保证科学准确地审时度势,从而真正做到与时俱进。
另一方面,弘扬与时俱进的精神是坚持解放思想、实事求是的思想路线的必然要求和结果。
客观世界总是处于不断发展变化的过程中,人们对客观世界的认识和改造,也必须随着客观世界的变化而不断变化。
这就要求我们随时随地根据变化了的客观世界确定解放思想的新任务,提出实事求是的新课题。
实践的发展没有止境,解放思想的任务也不可能一次完成。
在要求解放思想、实事求是的同时,明确地强调弘扬与时俱进的精神,以与时俱进作为解放思想、实事求是的目的和归宿,用以检验解放思想、实事求是的程度和效果,这就进一步丰富和发展了党的思想路线。
与时俱进的落脚点在于“进”,这里的“进”,是继承和发展相统一的互相促进,反映事物的全局和本质的整体推进,适应时代最新变化要求
的有序前进。
有了与时俱进这样包容主观与客观、理论与实践、局部与全局、目前与长远多方面要求的目标,解放思想、实事求是就能够落到实处,取得实效。
弘扬与时俱进的精神,可以保证解放思想永远没有止境,实事求是始终一以贯之。
正是从这个意义上讲,坚持解放思想、实事求是离不开弘扬与时俱进的精神,与时俱进是解放思想、实事求是的必然要求和结果。
解放思想——作为新时期的大学生,我们不仅要关注所学的专业知识,更要开拓视野,解放思想,把目光开拓到专业知识以外,把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。
解放思想并不是一句口号,而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。
实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用,是中国未来的发展方向灯塔。
作为未来社会的接班人,当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。
作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。
与时俱进——中国当代大学生是中国新时期社会主义建设事业,中国共产党未来的主要接班人,是知识经济竞争时代的主导力量。
“与时俱进”的精神内涵必然影响着中国当代大学生,要求自己正确的认识自己,想方设法的完善自己,让自己更好的成长起来。
从历史和时代的发展要求分析大学生与时俱进,所以,我们要建设校园文化体现时代精神。
求真务实——认识规律、把握规律、遵循和运用规律,是坚持求真务实的根本要求。
大兴求真务实之风,能够让我们更好地把握规律性、增加主动性、减少盲目性、克服片面性。