结合实际谈谈如何解放思想_实事求是
(完整word版)结合实际谈谈如何解放思想,实事求是
解放思想，实事求是，是建设有中国特色社会主义理论的精髓,是保证我们党永葆蓬勃生机的法宝.解放思想同实事求是是统一的，就是要求我们的思想认识符合客观实际,在马克思主义指导下,冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧，不接受新事物的状态。
我们绝不能停留在对马克思主义的某些原则，某些本本的教条试理解上，或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识上，或者停留在那些超与社会主义初级阶段的不正确思想上而必须用辩证唯物主义的世界观，方法论去分析和解决问题,使思想适应发展变化的新形势。
各级领导机关和领导干部要在改革和建设的实践中，把党的路线方针政策同本地区本部门的具体情况结合起来，勇于探索，大胆试验,及时总结经验，创造性地开展工作。
解放思想和实事求是的含义。
解放思想、实事求是，是邓小平理论的精髓,它贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程。
解放思想、实事求是，这一我们党的思想路线,在建立有中国特色社会主义的实践过程种不断发展和丰富,“三个代表”重要思想的提出,也是贯彻这一思想路线的结果。
解放思想,实事求是，与时俱进，是我们党能够坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
解放思想实事求是思想路线的基本要求解放思想是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想的目的和归宿。
只有解放思想，才能达到实事求是;只有实事求是,才是真正的解放思想。
解放思想、实事求是，要求一切从实际出发,把实践作为检验真理的唯一标准，而人民群众才是社会实践的主体，社会实践的目的，是为了更好地满足和实现人民群众的根本利益。
因此,尊重实践，尊重群众，是实事求是思想路线的根本体现和基本要求。
邓小平提出的“三个有利于”，体现了解放思想、实事求是的思想路线，是判断改革和各项工作是非得失的根本标准. 马克思主义具有与时俱进的理论品质时指，马克思主义本身要随着社会实践的发展而不断丰富和创新.马克思主义的发展史证明它具有与时俱进的理论品质。
由此出发，我们对待马克思主义应采取的态度是：①坚持基本原理；②反对教条主义；③用发展着的马克思主义去不断指导我们的新的实践. 解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。
2024当代大学生应该如何理解解放思想 实事求是 求真务实
2024当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实在当今时代，解放思想、实事求是、求真务实是中国特色社会主义理论体系中的重要思想。
对于当代大学生来说，深入理解和实践这些思想，对于个人的成长和发展具有重要意义。
本文将从不同的角度探讨当代大学生如何理解并实践解放思想、实事求是、求真务实。
一、解放思想解放思想是指在面对问题时，不要被传统的观念和思维方式所束缚，要敢于挑战和突破。
对于大学生来说，解放思想意味着在学术研究、创新创业、职业规划等方面，要敢于尝试新的思路和方法，勇于突破传统的限制。
在实践中，要注重培养自己的批判性思维，不盲目跟从和迷信权威，勇于提出自己的见解和观点。
同时，也要尊重他人的观点，积极交流和讨论，共同进步。
二、实事求是实事求是是指要从实际情况出发，注重客观事实和证据。
对于大学生来说，实事求是意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重调查研究，掌握第一手资料和数据，根据实际情况进行决策和行动。
在实践中，要注重培养自己的观察力和分析能力，善于从实际出发，发现问题、分析问题并解决问题。
同时，也要注意防止主观臆断和片面化倾向，以客观事实为依据，做到公正、客观。
三、求真务实求真务实是指要追求真理，注重实际效果和实践。
对于大学生来说，求真务实意味着在学术研究、实践活动、职业规划等方面，要注重实践和实验，通过实践来检验理论的真实性和可行性。
在实践中，要注重培养自己的实践能力和创新能力，善于从实践中总结经验教训，发现问题并提出解决方案。
同时，也要注意防止形式主义和表面文章倾向，追求实际效果和实践成果。
综上所述，解放思想、实事求是、求真务实是当代大学生应该深入理解和实践的重要思想。
通过培养批判性思维、观察力、分析能力、实践能力、创新能力等素质，大学生可以更好地理解并实践这些思想。
同时，也要注重追求真理、注重实际效果和实践成果，避免形式主义和表面文章倾向。
通过不断地实践和探索，当代大学生可以成为具有创新精神和实践能力的高素质人才。
解放思想实事求实心得体会
解放思想实事求实心得体会解放思想，实事求是，是马克思主义的思想路线。
党的十一届三中全会重新确立了这一思想路线。
解放思想，实事求是是邓小平理论的精髓，体现于邓小平理论的各个方面，贯穿于建设有中国特色社会主义的全过程。
解放思想与实事求是是辩证统一的关系，二者共同体现在改革开放和社会主义建设的实践当中。
我们要坚持解放思想，实事求是的思想路线。
一、实事求是是马克思主义的精髓实事求是，是马克思主义的精髓。
19世纪40年代中叶，马克思、恩格斯综合人类认识史的优秀成果和无产阶级斗争的实践经验，创立了马克思主义哲学，实现了哲学史上的伟大变革，为无产阶级及其政党认识世界和改造世界提供了强大的思想武器。
马克思主义哲学是马克思主义科学体系的理论基础，也是无产阶级政党全部实践活动的理论基础。
而在这个基础中，实事求是则是贯穿其中的理论精髓。
它集中地体现了马克思主义的唯物论、辩证法、认识论、历史观的理论精华，是将这些方面有机地统一起来的一条主线。
正是因为这样一个贯穿其中的理论精髓，才使马克思、恩格斯能够运用科学的世界观和方法论深入解剖资本主义的生产方式，发现剩余价值学说，从而使社会主义由空想变为科学，创立了科学社会主义学说。
列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
列宁主义的理论精髓同样是实事求是。
在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，列宁坚持马克思、恩格斯创立的实事求是的思想路线，坚持具体问题具体分析的方法论，坚持把马克思主义的立场、观点和方法用于分析俄国的政治、经济、文化和社会各个方面情况，创造性地解决了在经济文化比较落后的国家进行社会主义革命的一系列重大理论问题和实践问题，取得了十月社会主义革命的胜利，以新的实践材料和实践经验丰富和发展了马克思主义。
毛泽东思想是马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合的产物。
实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点。
在中国这样一个半封建半殖民地的东方大国进行革命，必然会遇到许多特殊的复杂问题。
解放思想心得体会：解放思想须处理好与实事求是的
解放思想心得体会：解放思想须处理好与实事求是的作为一名普通人，我经常陷入思想的困境中，有时候往往会被一些观点所束缚，失去了独立思考的能力。
在这种情况下，我深深感受到了解放思想的必要性，只有解放思想，才能做到真正与实事求是相结合。
解放思想是一种自我教育，是一种新的认识方式。
它是一种革命性的思想突破，由此产生的创造性思维充实了我们的心灵。
它让我们不再以既定的观点和经验来看待事物，而是要根据不同情况和实际需要灵活掌握我们的思想。
这不只是在学习和工作中的问题，也许我们生活中还有很多需要我们去解放思想的地方。
解放思想就是在思考的时候要独立思考，不要拘泥于既定的思路和观点，要放下前人的成果，探究新的问题，以实事为依据。
同时，我们还需要保持思辨的态度，在逐渐确立自己的理论基础的同时，不断地检验自己的思想和观念是否切实可行。
这需要在不能重复现有的成果时，遵循客观规律性的思路，进行反复的推敲和研究，一切大胆尝试，勇闯前沿。
解放思想需要处理好与实事求是的关系。
实事求是的精神让我们摆脱了主观意识的束缚和个人意见的影响，使我们在思考与判断时，更加坚实、独立。
但是，这并不意味着我们要成为盲目的从事者。
实事求是不是一个单独的活动，它必须与解放思想结合起来，用实际情况调整我们的思想适应实际情况，协调思想与行动的关系。
在实际工作中，我们要有很强的实事求是精神，既要有奋斗精神，同时要注意实际情况，在思考中要有理论支撑，为我们的思考提供革新和变革的动力。
解放思想的过程是难免要面对种种困难和挑战的。
下面，我将就这些问题一一展开，以便解决我们在解放思想中的困难。
首先，我们在解放思想中面临的最大困难是想象力干涸，难以产生新的思想。
人类社会的发展是不断增加想象力的过程，而我们的想象力会受到观点、风格、经验等种种因素的影响，这很容易让我们形成拘束性的思维模式。
为了打破这个局面，我们应该尝试培养想象力，不断地开拓视野，积极探索新的思想。
其次，我们要解决的困难是影响我们自由思考的固有观念。
当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实（精选多篇）
当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实（精选多篇）当代大学生应该如何理解解放思想实事求是求真务实(精选多篇)尊敬的党支部：解放思想——作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，把思想解放到国内国外所发生的重大事件上。
解放思想并不是一句口号，而是关系到我们每个人成长与发展的切实的思想上的重要武器。
说到关注国内国际形势的重要事件，身在祖国南部沿海的经济大省广东，我们很自然的再一次把目光投向相隔不远的宝岛台湾。
台湾一直以来都是我们祖国不可分割的一部分，自盘古开天以来，一脉相承，血肉相连。
我们的基因，我们的文化，甚至我们最最朴实的信仰，都决定了并昭示着我们无限接近的相似性。
目睹着台湾及相应的国际形势的不断复杂的变化，作为新时期社会主人的我们不再是事不关己无所谓的态度，也不是热血青年一心要以暴力解决事情、以武力昭示我们统一信心的鲁莽任性，我们开始更广泛地听取意见，更全面的看待问题。
立足当前，着眼长远，在统一的前提下，以全国人民、台湾人民的根本利益为考虑。
更加和谐的社会、更加繁荣的经济、更加强大的中国才是我们最乐于见到的，也才是最适合个人发展的大环境。
实事求是——马克思主义中国化的理论精髓对中国现代化的建设起到了至观重要的作用，是中国未来的发展方向灯塔。
作为未来社会的接班人，当代大学生应该更加去努力研究学习实事求是对我们自身的发展重要性。
作为当代大学生一员的我有自己的看法、和意见。
面对高速发展的现代化的信息社会。
大学生应该做的是什么，我们不是空想家，父母也不会养我们一辈子。
他们提供给我们最好的机会，让我们丰满羽翼，让我们能够适应这个高速发展的社会，我们来到这里立足点是学习知识、技能好多同学为什么还是像和尚撞钟那样，在自己最需要补充能力的时候忘记了自己应该是做什么的。
他们还在空想一日暴富吗?还是等待父母为他们安排好一切，从小事做起难道不可以吗?好多人认为小事别人做好了，自己做大事。
如何理解解放思想实事求是
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只有解放思想，才能摆脱固有的思维 模式和框架，深入实际、深入群众， 了解事物的本质和规律，为实事求是 提供前提和基础。
实事求是是解放思想的目的
实事求是指从实际出发，以客观事实 为依据，遵循事物的本质和规律，寻 求事物的真实情况和解决问题的方法 。
解放思想的目的是为了更好地实事求 是，更好地认识和改造世界，推动实 践的发展和社会的进步。
在生活中践行解放思想实事求是的理念
真诚待人
在人际交往中以真诚的态度待人 接物，不虚假做作，以事实为依 据，建立良好的人际关系。
勤俭节约
在日常生活中注重勤俭节约，不 奢侈浪费，根据实际需要合理安 排生活开支，保持健康的生活方 式。
绿色环保
在日常生活中注重环保意识，节 约能源、减少污染、保护环境， 为可持续发展贡献自己的力量。
断突破自我。
开放心态和包容精神
03
尊重他人的观点和意见，接受不同的思想和观念，以开放、包
容的心态面对世界。
02
实事求是
实事求是的含义
实事求是是指从实际出发，以事实为依据，探求事物的本质 和规律。它是一种科学的思想方法和工作方法，强调在实践 中不断探索、总结经验，并以此为指导不断推进实践。
实事求是的本质要求是尊重客观规律，坚持实践是检验真理 的唯一标准，反对主观主义和教条主义，不断解放思想、与 时俱进。
验，得出科学结论。
03
批判继承
实事求是要求我们在实践中不断进行批判继承，吸收前人的经验和智慧
，同时克服其不足和缺陷。批判继承是实事求是的必要手段，要求我们
以科学的态度对待前人的成果和经验。
03
解放思想与实事求是的关系
解放思想是实事求是的前提
大学生对解放思想实事求是的看法(完整版)
大学生对解放思想实事求是的看法大学生对解放思想实事求是的看法第一篇：大学生对解放思想实事求是的看法敬爱的党组织：仔细地阅读了邓小平同志的《解放思想实事求是团结一致向前看》这篇文章，看完之后，觉得说得非常有道理，并且觉得其中的主要思想与自己现在的学习和生活也紧密相关。
解放思想，实事求是，团结一致向前看，实际上是一个整体的思想。
要做到实事求是，必须解放思想。
做到实事求是，必然与时俱进。
中国共产党实事求是的思想路线是由毛泽东同志确立的，它曾经指引着党领导人民取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，然而后来这条路线一度被偏离，结果导致党的事业遭了严重的损失。
值得庆幸的是，在改革开放和社会主义现在化建设的历史时期，这一思想不仅被重新确立，而且得到了新的丰富和发展。
时至今日，这一伟大思想，仍具有重大的现实意义。
解放思想是指在马克思主义的指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
习惯势力的一个显著特点，就是因循守旧，安于现状，思想僵化，不求发展，不求进步，不愿接受新事物。
思想一僵化，不从实际出发的本本主义也就严重起来了。
而邓小平提出的解放思想就是要我们开动脑筋，独立思考问题，勇于思考、勇于探索、勇于创新，要克服保守主义和本本主义。
只有思想解放了，我们才能够做到实事求是，一切从实际出发。
解放思想不仅仅是一个重大的政治问题，而且这一思想与我们的日常生活也是紧密相关的。
例如我们的学习生活，上课的时候，有的同学习惯于老师在上面讲，自己在下面一味的接收，完全不动脑，像个机器一样，思想处于半僵化状态，而且课下还会花很多时间复习，预习，依然不动脑，这类是本本主义的典型同学。
这类同学认为只要这样学习，就能够取得好成绩，可是事与愿违，往往这些同学的考试成绩都不是很理想。
而那些上课除了认真听老师讲课以外，还喜欢自己思考问题的同学，不仅不用在课下花很多时间复习，预习，而且还会取得很好的成绩，甚至有的时候这类同学能够想出比老师更好的解决问题的方法。
结合自身谈当代大学生如何做到解放思想
结合自身谈当代大学生如何做到解放思想实事求是与时俱进社会的不断发展带来了生活水平的不断提高，现在的我们大多数人都能得到更高的教育，随之而来就是大学生越来越多，自己在大学生活中要如何做才能更好的在大学得到锻炼，才能在众人中脱颖而出，得到别人的亲睐。
进而完成自己的梦想。
每个人都会有自己的想法，我们的先辈为我们指引了明确的方向，即使是大学生做好解放思想，实事求是，与时俱进也是必须的。
我们不能背离国家的前进方向，这是不能达到最大成功的。
对于解放思想，邓小平同志指出；“我们讲解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。
”在大学学习生活中同样需要解放思想，不管学习或者生活都会遇到种种问题，那么就需要解决方法，如果一味的找学长学姐以他们的经验解决，我认为是不够明智的，经验是可以借鉴的，但是不同的时候有事件不同的性质。
应该按照不同的性质找到不同的解决方法。
很多时候经验占据了我们好多解决问题的办法。
所以我们有的时候做事老套，不会创新，因为经验告诉我们这个做可以，那样做可以，然而带来的是很多事可以找到更好的方法，但很多时候我们忽视了一些更好的对策。
解放自己的思想可以打破主观偏见的束缚，可以提升自己的能力，也充实了自己。
好的习惯可以助你一生的成功，但是坏的习惯也可能毁了你一生。
习惯也是一个势力，因为那是你惯性思维，你习惯了这么做，即使是错的，你都不能察觉，但通过对社会主义理论的学习，当自己能静下来反思自己的做法时是一种进步，有很大的可能你能发现自己不好的习惯。
这也是解放自己的思想。
解放了自己的思想，是对自己很好审视。
但很多时候，做事是否以达到圆满为结果，生活学习中的一件事，按实际情况做会得罪人，那么是不是就不做，而是寻求一个违背内心但是可以不伤害别人利益的做法。
从新中国建立过程中，先驱告诉我们每件事都应该实事求是。
历史证明实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
有点夸大的说，它建立了一个中国，正事从实际出发，才能实现中国的完全统一，才能更好的发展国家经济。
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当代大学生如何做到实事求是
成雪智艺术设计二班20110518202 实事求是是我们党在长期的探索、摸索中所得的宝贵经验，中国最近几十年所取得的一切成果或多或少都离不开“实事求是”。
理论和实践已经证明，并将继续证明：“实事求是”将一直是决定发展的关键因素，过去是，现在是，将来仍然是。
同样的道理，我们当代大学生毫无疑问也离不开实事求是，正如我们党在治党治国中离不开实事求是，我们大学生都必须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活问题。
事物的客观规律不会改变，在解决问题时，我们必须把握客观规律，尊重客观规律，才有望把问题解决；千万不要怨天尤人，不要把失败归因于自己的运气不佳或者其它的原因。
在我们的现实生活中，有很多鲜明的例子都能表明实事求是的重要性。
对于大学生，最为重要的就是学习。
所以我们小组将讨论如何在大学生活中践行实事求是的重点放在了学习上面。
学习，对于大学生而言，不仅仅指所谓的学习课本和专业知识，而且也包含着对能力的培养。
世界上，没有一件事是毫无目的的发生发展的，它有其产生的原因和结果。
睁开眼睛看看，这是一个知识膨胀得年代呀！科学技术迅猛发展，知识经济已成主导？学习，对于我们该如何去理解，学习，对于我们意味着什么？学习，对于我们来说，更有何要求？一系列纷繁复杂的问题迎面扑来，应接不暇，日新月异变化的世界更不会停下时间的脚步，让我们从容的去思考,对于学习，我们的态度显得尤为重要。
真正意义上的学习，不只意味着学习科
学文化知识，我们面临的问题是何以最大限度的运用这些知识，古话说得好“学以致用”，社会不需要理论家，不需要纸上谈兵的高科技
人才。
擦亮眼睛看看，真正实事求是的人才才是这个尚在发展的社会所需要的。
只有把所学知识挥洒自如的运用到实践中时，脚踏实地的去实践，我们才有资本，才有信心，拍着胸脯说:我会学习。
有关专家通过对当代大学生学习做整体调查后得出的结论显示，学习真正意义上包含两个方面：学习的内涵和外延，而所谓的会学习机制是学习的内涵和外延达到统一，这种境界，才是真正会学者所必备的素质。
那么大学生该如何去面对学习、如何正确的去看待课本的理论知识和对能力的培养？这两者是相互交融的，不能孤立地将他们分开。
学
习实事求是的态度大学险历高考才来到所谓的象牙塔来深造，然而，大学校园里关于学习却呈现着太多让人很不如愿的现象，学与不学明显有两极分化！其实大家都知道，学与多学是一种生活，不学与少学也是一种生活。
相比较而言，学与多学更充实些，那为何不选择前者呢？“学而优则仕”，没有一种知识，学了之后会多余，没有一
种技能，学了之后，会成累赘。
经济高速发展，生活水平越来越高，可我们的生存却面临越来越多的的压力和竞争，“物竞天择优生劣汰”，这是千古不变的自然法则，茫茫宇宙，没有谁会忘记这条法则。
在这个时代，也许我们的生存空间，也只有那一席之地。
作为大学生，面对的不仅仅是冰山一角的校园，而是整个社会，只有不断地提高自身的价值，才能拼出一方属于自己的天地，这就对我们的学习提出更高的要求。
从另一种角度来看，大学学习不仅仅意味着知识存量的增
加，而且也是学习方法和自我学习能力的提升，要努力培养自己根据自己的需要高效率获取和探索知识的方法和能力。
只有具备了这种自我学习和自我更新的能力，同学们才能够积极面对知识爆炸时代的各种挑战。
通过大学学习，使自己不仅仅能适合现有市场、适合岗位的需要，而且具有不断自我更新、自我学习和探索新知识的能力，能够始终站在知识进步的前沿，即使10年、20年后，甚至更长的时间内，仍然还具有相当竞争力。
但是，令人担忧的是，现在有相当多的大学生将大学的自由挥金如土般地耗散在散漫生活之中。
稍加留心观察就可以发现，中国学生的努力程度基本呈抛物线，高考一般是学习努力程度的顶点，学生一旦进入大学后，学习努力程度就进入了抛物线的后半段，持续下滑，以往在小学、中学和高中所形成的努力学习的优良传统逐渐消失。
这完全违背了学习边际成本（也就是学习的努力程度）应该不断上升的客观规律。
本来随着掌握知识的难度不断增加（本科生所学比中学生所学难，硕士生所学比本科生所学难），学习的努力程度应该是不断地增加，但目前展现在我们面前的实际情况却是相反。
有许多人大学读完了，都没有大学入门，未能领悟大学的真谛，冥冥中视如成家从业，仿佛一条天生的路。
大学，谓之高等教育，区别于初等中等的教育，即是传播高等水平知识的场所。
初等中等教育所涉及的知识，多已成经典。
而高等教育跨越人类所掌握知识的纵深，涉及当今人类所纷争或无知的众多领域，对于一般走向社会的过渡，大学的阶段还是能培育心智更完善的人。
根本上，我们还是要脚踏实地、实事求是的去钻研、去学习。
实事求是走向摆正一个实
事求是的态度来学习对于我们大学生来说，是很重要的事情。
但同时，是我们也应该想到，我们还有更重要的事情是学会脚踏实地去“学会做人”。
据有关媒体报道：小峰（化名）是港城某高校工商管理专业的毕业生，由于平时没有努力学习，至今英语四级没有通过，但在其简历中赫然写着“通过国家英语六级”。
不仅如此，他本来在校期间无大作为，却在“社会实践”一栏中大书特书：“从大一开始至今，先后做过家教、广告公司业务员，并在快餐店、商场做过多份兼职，积累了大量实践经验。
”在校职务一栏，“一介布衣”的他又声称“自己做过校学生会副主席、班级生活委员”。
另外，一些用人单位对假简历叫苦不迭，一家加工厂经理参加过几次招聘会，他介绍说，以前有过被假简历欺骗的经历，有的毕业生把自己描绘得天花乱坠，但在实际检验中发现跟本不是那么回事，所以在以后的招聘中，他对毕业生简历都持将信度。
部分毕业生身上所发生的类似情况一定程度上可以说明，长久以来实事求是的缺失对他们影响之大，所以对没有面临毕业找工作的低年级学生来说，一个良好的学习态度、实践态度还是极其有用的！事实求实，不可或缺。
学习态度问题,首先要学会自己控制自己,自控能力的强和弱直
接可以影响到每个人的成败,态度是自己去控制而不是说端正就能端正的, 没人喜欢枯燥的学习,但真正控制好了我们定能事半功倍。
“实事求是”，作为实践范畴的中国式表述，也是人自身的存在论事实。
“实事”并不是外在于人的存在，而是人的存在本身；因而“是”也并不是那种与人无关的所谓“客观规律”，而是关于人自己的存在的
真理；“求”作为对这种存在论真理的追求，本身也属于人自己的一种存在论事实。
理解实事求是的实践意义后，真正的实践过程也必然能成为我们不断长进的过程！综上知，在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。
这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事。
客观规律是一客观事实，它并不会受我们的主观意识的影响。
因此，我们务必认清这一客观规律，务必认识到只有把握这一规律才有希望走向成功。
让我们都实事求是吧！在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律。
当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，我们将会发现走向成功并不是那么困难。