大一学期辅导员工作总结

大一学期辅导员工作总结
大一学期辅导员工作总结

养成教育辅导员学期工作总结

2013年8月28日,我正式开始了大一新生班级辅导员的工作。在过去的半年里,通过磨合与了解,我已经基本了解了班里学生的思想状况与学习,生活情况。从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。

一、班级工作

1.坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

2.能认真参加学校学院的各项活动,以校院活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学院组织的新生才艺大赛,新生军训风采展等活动。

3.考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,鼓励他们参与勤工助学岗位。

二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行总结,我所带的班级,尽管刚开学出现缺勤严重问题,但随着班级的管理制度的完善,班级上课出勤率越来越好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。

2.我会定期到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。

3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。

4.班级团组织活动的开展。

在过去的半年里,班级里组织了多次的集体活动。学生们的兴趣非常高。通过这种集体活动,大家相互协作,班级学生的集体观念得到加强,整个班的凝聚力得到很好的提升。

三、工作中的具体活动

1.宣传关于院里活动事宜,鼓励学生积极参与和配合活动;在活动中同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神,让人真是倍感欣慰和感动。

2.做入党积极分子的宣传工作,要求学生积极向党组织靠拢,并号召学生积极向党组织靠拢。

3.积极建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围,班级凝聚力和团队精神正在逐步建立和加强。男寝116成为班级典范,寝室四个人通常各自守着自己的桌子,安安静静的看书,偶尔互相探讨上课内容,成为大家学习的对象。

四、学校、学院

本人按时的参加学校组织的辅导员会议,并认真做好记录,努力完成学院下达的各项任务。

每个月底都会对上月的工作进行总结,以及准备做好下月的工作任务。同时对各导员的工作情况相互进行询问,了解工作中出现的问题与难处,互相了解帮助解决。

五、自身的提高

1.辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员,在日常工作中我力争多学多看,时刻以一名党员的标准来要求自己,本着以人为本的原则,坚持松弛有度的方法实行管理。

2.从接手辅导员工作初我召开了班会,走访宿舍,找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态,为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予一定的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想,我还建立了每两周一次的班会制度,在班会上总结上两周的问题,指明接下来的努力方向。

3.对于琐碎的辅导员工作,我必然要加强自身素养的提高,从而更好的做好辅导员的日常工作。辅导员的工作不仅锻炼了我处理事情的能力,也让我从中培养成熟稳重的气度,慢慢像大人一样思考。

六、工作中的不足

工作中,由于自己工作经验的缺乏,对一些新生出现的状况可能做得不好,遇到比较大的问题甚至会失措,但我一直再尽自己最大的努力,一步一步地摸索前进。在日常工作上,可能想问题还不是那么成熟、全面,以自己的方式来解决,效果不明显等,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

以上是我对全年的工作进行的总结,在以后的工作中,我会继续努力,进行踏实细致的工作,不断的积累经验,坚持学习与进步,进一步提高、锻炼、完善自己,从而更好的胜任工作。一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院能给我这么一次锻炼的机会,通过这半年的锻炼使我的能力提升了很多。有过彷徨和无奈,有过欢乐与喜悦。总之是人生的成长阶段。

2014-01-01

学校辅导员个人年度工作总结(完美版)

学校辅导员个人年度工作总结 转眼又到岁末,整理思绪,回望20XX年,这是忙碌充实的一年,是在工作中学习、在学习中工作、各方面不断适应和提高的一年。作为一名学生工作人员,我始终牢记“以学生为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育、学风建设、技能素质拓展为工作重点,服务服从于学校工作大局,讲求方法,找准抓手,重在实效的开展工作。现将具体工作总结如下: 一、学习情况及心得体会 辅导员的工作特点决定了我们要及时了解最新的讯息,包括目前大学生群体的整体态势及特点,相关的制度法规,相关的教育知识,社会市场对大学生的素质要求,在校学生的关切点等等。在日常工作中我力争善学多看勤思活用,不断的积累知识经验,提升自身业务素养。本年度,在党团组织下集中学习了科学发展观、十八大和十八届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系、新党章的特点等专题知识。今年12月,我参加了第29期全省高校辅导员培训班,四天的学习让我感受颇深,让我更加坚定了做辅导员的决心。将学习和工作相联系,我对辅导员工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识,更加认同政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。只有在长期的学习中,才能具有出色的工作能力,提高对问题的判断、分析、解决的能力,提高对时势把握、调控的能力,在学习中提高自己,更好更快的成长,从而要更有效的帮助学生全面发展。

二、工作实况与实效经验 在工作中我努力坚持“严、实、精”三字方针。对工作、个人要求严,对学生工作不马虎,不松懈,不拖拉;对工作实实在在,表里如一,按客观规律办事;对工作精益求精,不应付,力求完美。一年来的具体工作如下: 1、做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育工作是辅导员工作的第一要务。学生工作很大意义上可以说是人与人之间的思想对话工作,我深知做好学生思想教育工作的重要性。针对学生人数多,他们结识面广,思想呈现多层次的情况,为了使这项工作更好的落到实处,我采用“整体—部分—整体”的教育法。 首先,从面上教育所有学生,坚持用制度与法规政策教育引导全系学生,通过常规管理、学生会议、专题讨论、心理调查、走访宿舍、收发电子邮件等尽可能的掌握第一手资料,了解我系学生的真实情况。每学期初,我系都会组织对全系学生的思想状况调查。 其次,坚持定期与一定量的学生谈心制度。每一次谈心前,我都详细的了解谈话学生的情况,包括在校情况,家庭环境,生活经历等,本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教育。交谈中我注重突出学生的主体地位,更多的体现学生个体的地位和价值,让他们感受到被尊重和重视,从而增强了思想教育工作的针对性和实效性。 再次,坚持树立优秀学生标杆,搭建和培养一支具有较强思想政治素质的学生干部队伍。学生干部、学生党员来自各班级,来自同学中,他们对身边同学情况的掌握及时而准确,他们的言行具有示范效

大学辅导员班级工作总结

大学辅导员班级工作总结 大学辅导员班级工作总结1 在此学期我继续担任三(8)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。 一、以榜样的力量感染队员。 辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系,双向管好孩子。 孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在

家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。 三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。 在每月一次的素质展台中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的三好学生,有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参加自己喜欢的各项比赛。通过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。

学校辅导员工作总结报告

学校辅导员工作总结报告 学校辅导员要帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,责任重大。下面是由整理的学校辅导员工作总 结报告,欢迎阅读。 学校辅导员工作总结报告(一) 我作为兴凯湖乡中心小学少先队大队辅导员,深感 荣幸。我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的 思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社 会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的 工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业, 积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的 真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工 作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点 滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸 福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和 希望。一、用爱心谱写教育的篇章。 一位教师曾这样说过:真爱在心,享受孩子。把自 己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。勤奋努力,奉献 爱心是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、 有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到

最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我 像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保 留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打 开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的 进取心,使他们茁壮成长。 二、拼搏在闪光的事业中 辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少 先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符 合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特 色既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。 我在新队员入队前上好队前教育课,通过讲队史、 讲英雄故事等学生喜闻乐见的学习形式,让学生能够了 解少先队建成的经过,以及少年先锋队的含义。知道少 先队的历史及一些小英雄的故事,并能够了解正确的队 的意识,认识队旗、国旗、学会敬队礼,知道如何佩带 红领巾及红领巾的意义。学会唱队歌,会队的呼号。举 行大型的全校性的建队日入队仪式,增强队员的自豪感。通过美化教室的布置,各中队选取富有中队特色的中队名,制作中队介绍牌等方式增强队的氛围。 学生的良好思想品德的培养,要从大处着眼,小处

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总结三篇

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总 结三篇 一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建"123"工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下: 一、坚持一个中心,树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持"抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平"的工作思路,贯彻"务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性"的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。本学年,采取多种行之有效的措施,以思

想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育"五进"长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线,是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习目的与动机,养成科学的思维方式,成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织,严抓狠抓学生学风建设。一方面,努力做到"三个一":每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动,营造良好学习氛围。

辅导员工作总结

辅导员工作总结 篇一:高校辅导员工作总结 通信工程学院 本学期我负责2010级新生工作,直接负责011091、001011班,共计106名学生的教育管理工作。在学生工作处和学院主管领导 的正确领导下,在学院老师和同事们的关怀与协助下,按照学校 党委提出的“全面发展,德育为先,成才第一”的学生工作要求,我尽职尽责,认真完成各项工作任务,取得了一定的成效,积累 了不少经验。现将工作情况汇报如下: 一、思想方面 我在思想上注重加强政治理论知识的学习,不断提高政治修养,认真参加组织活动,做好学习笔记,并在工作实际中努力贯 彻落实。在政治上,我积极学习马列主义、*****、*****、 “****”重要思想和科学发展观理论,做为一名党员,积极参与 学院保持党员先进性教育,使自己的政治思想理论素养有了一定 的提高,在平常的一言一行中始终以一名优秀辅导员的标准严格 要求自己,为人师表,做好模范带头作用。 按照学院党委要求,认真做好新生党员培养和组织学习等各 项工作,对新生党员进行先进性教育,日常支部工作中,注重做 到支部工作与学生工作的相辅相成,将党员的培养与学生干部的 培养紧密结合,让党性教育培养贯穿于学生管理工作各个环节。

二、班级的班风、学风建设方面 针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生多,中低分 学生少,学生不善于表现自己,生活比较节俭等等,这些对学生 成长而言 是一个大的障碍,针对学生思想上都积极要求进步的特点, 从入学伊始,我提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班 风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,正面引导为主,个别谈话为辅,在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,通 过班会和主题团日,努力帮助学生树立正确地人生观,价值观, 寻找制定适合自己的人生目标,树立学习的自信心。帮助学生正 确认识现在的人才需求形势,初步建立合理的学涯规划。⑵发挥 班委会学生骨干力量,充分发挥学生的创造力。培养他们三自能力,通过学生干部培训和班干部会议,不断传授学生干部工作方 法和注意事项,通过主题团日给学生干部足够广阔的展示平台, 帮助学生干部快速成长,担当起班级学风、班务建设的重任。⑶ 针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,组织学生开 展了一些学生们喜闻乐见的课外活动,组织学生参加年级会组织 的各项活动,进一步增强了与学生之间的感情交流,增强了班级 凝聚力。为他们以后走向社会,在社会上互帮互助构建良好平台。 ⑷考虑到学生大部分是来自外地,尽量关心他们的日常生活,更 注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力、想办法,为他们提供可 能的帮助,尽最大努力将各类资助发放到需要的学生。⑸严格一

2020辅导员学期工作总结

2020辅导员学期工作总结 时光流逝,转眼这一学期的工作又接近尾声了。在校系两级领导的领导和支持帮助下,我能够及时按照上级的要求及时完成了各项工作任务。这一学期我所带的建筑工程管理专业2个班级已经是大三毕业班,工作的重心就是指导同学们的就业工作。经过俩学期的努力,我所带班级的同学们圆满的完成了在校的学习、实习工作任务。现毕业生多数已经办理完毕业手续,领取到毕业证离校。现将具体开展的工作从以下几个方面介绍如下: 我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作,还完成了助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作:凡是已经找到实习单位的同学,特别是在合肥市外实习的同学,我都保证每个月至少与他们进行一次短信沟通,了解他们在外地的实习情况,帮助他们解决在实习中遇到的问题。如果是我解决不了的,我就和系里或就业办等相关部门联系,帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的实习工作生活不适应,我就积极的关心他们,鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外,还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育,教育他们如何提高自己的综合素质教育,如何做人;教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外,做一个对社会能有贡献的人。 此外,我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况,了解大家的就业意向,督促大家稳定就业思想,对仍未找到工作单位的同学给予鼓励,引导他们做好各项就业准备。 本学期我校全面贯彻以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育;以生命教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,为全校队员构建了健康成长的大舞台。 一、加强组织、阵地建设,实施少先队现代化工程

高校辅导员个人工作总结大全

高校辅导员个人工作总结大全 2018年月,我接手了政治学院2018级辅导员工作。在过去的半年里,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解,我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习,生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法,从老师,学生,举办活动方面开展了工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。 一、班级工作 1.坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。 2.能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活动的开展和进行,并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛,并在其中都取得的很好的成绩。 3.考虑到学生大部分来自外地,尽量关心他们的日常生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为他们提供可能的勤工助学岗位。 二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查,我所带的三个班级,出勤率比较好,如有特殊原因,学生们会及时的向我请假,说明情况。 2.每两周,我会定期的深入到学生宿舍中,了解学生的生活情况,与他们谈心,及时发现问题。学生之间,宿舍之间整体状况良好,但个别也会因为小事而存在些小矛盾,但同学们能私下很好的处理这些问题。 3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带,通过他们,我会及时了解到班内的动态。因此,我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外,还会定期的与他们见面,更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求,作为班级干部,不仅要在工作上服务于同学,在学习上也要起到带头作用。 4.班级团组织活动的开展。 在过去的半年里,班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开,比如参观工农建设基地、做志愿者服务,这些都为同学们增添了实践经历。 三、工作中的具体活动

秋学期辅导员工作总结

秋学期辅导员工作总结 告别了炎热的酷暑,在学生们暂别文体活动、专心投入期末考试复习的脚步声中,我迎来了参加工作的第一个学期末。学生时代虽曾多次担任主要学生干部,负责过不同的学生活动,如今身份不同,虽同样是学生工作,感受却十分不同,最大的不同之处便是更多的权力与更大的责任。经过了这几个月的锻炼,自己不论是工作上还是思想上也都有了一定的进步和提高。 回想过去的几个月,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验。在学院领导和学工办各位同事的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务。不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 现将本学期的工作总结如下: 一、负责的工作 (一)新生入学教育 由9月2日到9月6日共4天,这一阶段是新生初来乍到的头几天,留下的第一印象也就格外重要,因此这一阶段我们从新生自身需求角度出发,重点是放在安抚他们不安的心情,消除他们疑虑的心理,解答他们困惑的问题,指导他们生活的细节。安排了学院领导见面会、安全教育、学生团体组织慰问、新老生会、参观校园、图书馆教育等。 (二)带新生军训 时间从9月7日至9月21日,新生军训作为一个特殊的教育环节有着重要的地位,在这里,新生主要接受三种教育,感受两类体验,一是独立坚强精神的教育,二是集体主义精神的教育,三是良性竞争精神的教育;还包括挫折体验与成功高峰体验。这一阶段新生所获得的教育首先是全面的,可谓囊括了他

们将来走上正确道路并取得成绩的主要必备条件,其次是深刻性,直接经验的优点在于印象深刻,感染力、说服力强。 今年我院的新生军训从9月7日开始到 9月21日结束,历时15天;整个军训团共编为二十二个连队,护理学院被编为二十连和二十一连,各五个排,由军体院派遣了10名教官负责训练指导;本院入学新生总数为267人,全体参加了军训,其中女生237人,男生30人,全部坚持完了军训全程。 最终,我院配合军训团完成了新生军训任务,获得一个先进连队,两个先进排的好成绩,这些成绩的取得离不开我院全体师生的共同努力。 (三)负责XX级2个本科班的管理 班级管理最大的特色与亮点是制度化管理和民主管理。 制度化体现在: 1、严格根据《学生手册》制定班规,考勤制度,请假制度,班费使用制度,并督促执行,注重落实。 2、每周考勤汇报制度和每月考勤汇总制度,实时掌握班级出勤动态。 3、每月班费使用情况汇报制度。 4、自上而下的分配工作、自下而上的汇报反映问题制度。 5、策划书、总结、通讯稿三部曲活动制度。 6、班级日志制度,班干周记制度。 民主管理体现在: 1、所有学生每人一天轮流写班级日记,向辅导员反映问题、提出对班级发展有益的建议或表达自己想要表达的思想等。认真回复每一位学生的日志,虽无法做到每篇都当天回,但最慢也超不过三天。

高校辅导员个人学期工作总结

高校辅导员个人学期工作总结,勤与他们联系、聊天,多给予情感上的关心。 2、加强与学生精神层面的沟通 这批学生大多为“90后”,思想较为活跃,视野较为开阔,部分学生有很强的上进心,对于专业有浓厚的兴趣,知识面较广的学生已经不满足于课堂老师传授的知识,还有的学生计划出国、考研深造等。但由于学生刚入大学校门,由于年龄、阅历的关系感到一定程度的茫然、焦虑,不知如何理顺自己的学业和生活。针对此种状况,我和部分学生进行一对一促膝长谈,帮助其减轻压力、制定切实可行的学习计划、明确专业学习的路径和方向,增强对未来的信念。 五、为人师表,以实际行动为学生树立榜样 作为一名辅导员,要以行动示范,为学生树立良好的榜样。我鼓励学生深入钻研专业知识,同时自己也在业务上进行研究。本学期,我讲授了《台港文学作品赏析》选修课1门,发表论文1篇,主持校级科研课题1项,参与校级科研课题1项。

这一学期已经渐入尾声,我和我的学生们度过了一段愉快的时光。尽管工作中取得了一定成果,但仍然存在着很多缺点和不足。我深信,这些缺憾之处将鼓励我努力完善今后的工作,我将努力为学生的成长和进步创造条件,使学生拥有更灿烂的青春、更难忘的大学,和更加光明的未来。 篇二: 本人自2010年8月起参加工作,在现代农业技术系担任2010级辅导员工作,为了响应我院关于加强作风建设的号召,本人对参加工作以来存在的不足进行了反思,对部分经验及针对不足拟定的整改措施进行了总结如下。 一、工作经验的总结自参加工作至今,在辅导员岗位上工作了4个月,四个月的工作让我学到了很多,也总结了一点经验。 首先,要做好辅导员工作,就要对辅导员岗位的认识有系统性的加强,要认识到辅导员不仅要管理好学生,使他们正常的学习和生活,而且还要在思想上引导他们,使他们上进,让他们成熟,教会他们做人的道理。而同时,辅导员也是在日常工作中与学生接触最多的,一举一动,一言一行都可能给学生带来很大的影响,这就要求我们在各个方面都要做出表率。只有做好了自身的定位,才能有助于更好的

大学辅导员工作总结

个人工作总结 我于今年7月正式留校从事学生辅导员工作,在学院领导的安排下,我担任了08级本科生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声,回顾这半年,在上级领导的正确指引和关怀以及其他老师的帮助和支持下,使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义,更使我学习到相关的业务知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结: 一、理论及业务学习情况 首先,积极进行理论学习。自己平时利用书籍、报刊、网络等各种载体浏览国际、国内重要时政新闻,关注党和国家的路线方针政策以及高校发展的相关新闻,同时阅读哲学、历史等社科方面书籍,努力丰富自己的知识结构,提升自身修养与理论水平,指导自己的工作和学习。 其次,努力提高业务水平。7月初,我参加了学校学生处开办的新留校辅导员岗前培训班,在培训班里,通过学校的有关领导以及优秀辅导员的授课,使我系统地学习了高校学生工作的相关理论,我校学生管理工作的规章制度以及学生工作中一些成熟的工作方法和技巧。在学习班结束后,我又在学习已有培训资料的基础上,学习了关于高校学生管理方面的书籍,例如:《教育心理学》、《高等学校学生党建工作指南》、《教育政策法规》等。 二、主要工作业绩

(一)本年级学生工作情况 1、新生军训工作。军训是新生进入大学后的第一门必修课,是帮助学生磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的锻炼机会,我深知只有自己迅速转换角色,进入状态,才能把学生管理好。军训开始后,高强度的军事训练以及帮助学生尽快适应大学生活,曾一度使我疲惫不堪,工作也处于忙乱之中。这时,我及时向有经验的老师请教,同时发挥自己的主观能动性,总结经验和规律,逐渐适应了工作节奏,工作也走上了轨道。军训结束时,我所带的连队共获得了板报比赛一等奖、全团内务评比三次第一名、全师内务卫生先进连队、歌咏比赛三等奖等众多荣誉,同时,我也获得了学校颁发的“军训先进政工干部”的称号。 2、学生日常管理。随着军训结束,08级新生正式开始了大学的学习生活,为了让大一新生尽快进入角色,适应大学的学习方式和生活方式,我采取了相应的措施进行管理和引导。 在学风建设方面,首先,利用年级大会等多种场合强调学习的重要性,鼓励大家刻苦学习,同时制定晨读与晚自习制度,督促学生学习,帮助他们养成自主学习的良好习惯,对于学习有困难的同学,组建帮扶小组,帮助他们树立学习信心、改善学习方法。目前,08级本科生能够自觉进行晨读与晚自习,大多数同学表示已基本适应了大学的学习方式。 在纪律管理方面,通过召开安全与纪律教育大会,以及制定早

高校辅导员个人工作总结大全

高校辅导员个人工作总结大全 高校辅导员个人工作总结(1) 2年1月020日,我部接手政治学院2020级辅导员工作。在过去的六个月里,我按照“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生思想教育和学风建设为重点开展工作通过半个学期的磨合和了解,我基本了解了这些学生的思想状况、学习和生活状况。同时,它也使学生了解我的工作理念和方法,并从教师、学生和组织活动中开展工作,从而使学生树立集体主义价值观,增强对未来的信心和决心,更好地度过大学生活的四年。过去六个月的工作总结如下 1,班工 1。坚持每周一次的班会制度,每次都有不同的主题,增强与学生的感情鼓励学生从自己的角度看待社会事件,培养他们独立思考的能力。 2。能认真参加各种学校活动,利用学校活动带动班级活动的发展和进步,并在各种问题活动中取得了一定的成绩他积极参加了学校组织的十大歌手大赛和征文大赛,并取得了良好的成绩。 3。考虑到大部分学生来自外地,他们应该尽最大努力关心自己的日常生活,更加关注贫困学生的衣食住行,尽最大努力为他们提供可能的勤工俭学的工作。 2,一般管理 1。每周将检查学生的出勤情况和自学情况。我带来的三个班级的出勤率相对较好。如果有特殊原因,学生们会及时请假向我解释情况。

2。每两周,我会定期深入学生宿舍了解学生的生活状况,与他们交谈,及时发现问题学生和宿舍之间的整体情况是好的,但是一些小矛盾也可能因为一些小问题而存在,但是学生可以在私下里很好地处理这些问题。 3。班委成员定期会议班委成员是班级学生和辅导员之间的良好纽带。通过他们,我将跟上班级的发展。因此,除了让他们随时向我传达课堂上的问题,我还会定期与他们见面,进一步了解情况。并且会对他们的学习成绩提出要求。作为班干部,他们不仅要在工作中为同学服务,还要在学习中起带头作用。 4。班级组织活动 在过去的六个月里,这个班组织了许多课外活动和小组活动学生们的兴趣非常高组织通常在户外举行活动,例如参观工农建筑基地和担任志愿者,这给学生增加了实践经验。 3。工作中的具体活动 1。宣传与运动会有关的事项,组织学生积极参与和配合运动会活动;运动会上学生们的热情和拼搏精神真的令人欣慰和感动。 2。为入党积极分子做宣传工作,要求学生离党组织更近,并呼吁学生离党组织更近。 3。从思想上关注学生的动态。在钓鱼岛事件上,多次在宿舍交流思想,对游行事件有了正确的认识。 4。积极构建班级学风班委确定了班级工作的重点,营造了良好的学习环境,营造了勤奋学习的氛围,营造了全面发展的学习氛围。班级

2020上学期辅导员工作总结

2020上学期辅导员工作总结 时光飞逝,转眼一个学期过去了,在院系领导的正确指导与大力支持下,同事的关心帮助下、各班班干部的合作以及全体学生的配合理解下,我根据学院辅导员的工作要求结合自己班级的特色和特点开展工作,以思想道德教育和行为规范教育为工作重点,结合学生个性和特点,开展了一系列活动。本人恪守一名辅导员的应尽职责,本着全心全意为学生服务的工作宗旨,在实际工作中积极践行科学发展观,与学生并肩携手致力于和谐班级的创建,至期末时,为本学期的工作交上了一份较为满意的答卷。现就本学期的工作总结如下: 一、带头学习党的理论知识,增强党性修养。 作为一名党员、一名学生工作政治辅导员,我有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排,时时事事起模范带头作用,具有坚定的共产主义信念和较强的党性。始终牢记作为一名共产党员不仅要做到从组织上入党,更要做到从思想上入党,从不放松自己的思想改造。时时处处严格要求自己,认真学习实践科学发展观,有较强的为人民、为党、为社会服务的意识和较高的政治素养;有坚定的政治立场和政治方向;有坚定的理想信念;刻苦钻研,严谨笃学,在努力做好管理服务工作的同时,在平

时工作实践的基础上,不断开展辅导员理论的研究,撰写学生辅导员管理方面的论文,提升自身的理论层次。 二、带头服务师生,做好每一件工作。 无论是学生心理辅导工作,还是学院其它工作,我都一步一个脚印,踏踏实实的做好每一项工作。而工作中不懂的,主动向老教师党员学习,不断提高自己。我能本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动。和学生们成为了朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。 三、关心同学们的学习和生活,切实帮助他们解决实际困难。 作为辅导员我始终认为,只有了解学生的日常生活和学习情况,和同学们谈心,不厌其烦地做好后进学生的思想工作,有针对性地帮助他们解决存在的问题,争取进步。对家庭经济困难的学生,更是给予了更多的关心和帮助,总是尽力配合学校帮助他们解决经济困难,使他们在学校里能安心学习。

辅导员学期工作总结

辅导员学期工作总结 20xx年即将过去,回首这一年,本人工作取得了一定的成绩,同时也存在一些缺点。担任辅导员工作,我感到责任重大。现将本学期辅导员工作从一下三个方面总结如下: 一、班级管理工作 本年度,担任两个海外直通车班级商务xx32、xx33和英语xx32、日语xx31、xx32、英语xx32班和四个新生班会计xx31、2、英语xx31、2班主任。这么多的班级,管理起来需要很大的精力和能力,这对我是个很大的挑战。本年度,各项工作有条不紊的进行中,班级建设工作从以下两个方面着手: (一)班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下: 1、抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 2、组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 3、利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也

大学辅导员工作总结

大学辅导员工作总结 回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。 一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。 在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问

题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共*产*党。 二、注重学习业务知识和培养工作能力 能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。 1、管理育人

大学生辅导员工作总结

大学生辅导员工作总结导语:高校辅导员的工作总结怎么写?以下是小编整理的大学生辅导员工作 总结,欢迎阅读参考。大学生辅导员工作总结一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07 级艺术设计1 班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下: (一)班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧张,活泼,共进的班风口号。班风建设的措施如下: ⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形 成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身说法,帮助学生正确认识自 己的学习,思想水平及能力,以 更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我学习,自我管理的能力。班委会及各

科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可; 对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约束。 ㈡班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓班级学风建设。措施如下; ⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。 ㈢班级活动组织参加情况: ⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他们独立思考问题的能力。

辅导员年终工作总结4篇

辅导员年终工作总结4篇 一年工作已经到年尾了,这一年也将成为过去,很快就要开展下一年的工作了,肯定感想颇多吧,这也意味着,又要准备开始写年终总结了。但是工作总结怎么写才可以吸引人,你掌握了吗?下面是关于辅导员年终工作总结4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 辅导员年终工作总结篇1 不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。我一直在思考两个问题,做为以后自己工作的方向。 首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。 在工作中,我逐步了解到: 对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈

和好朋友。在做学生思想工作的时候,我们也不能用更不需要用简单的说教,把道理讲明白了,无需更多要求,他们也会自觉努力学生工作很琐碎,但却没有小事,不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事,只要找到我,都是耐心对待,也许有的事情我也没有更好的办法,但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪,却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。 总的来说,只有坚持以学生为本,竭诚为家长服务,凡事想着学生,心里装着学生,一切为了学生,我的工作和活动才会被学生接受,才会更加富有成效。期待自己更好的表现! 辅导员年终工作总结篇2 ——写在XX年即将结束的时候,换种方式进行一下我们这个特殊行当的年终总结。干了一年下来,总的结论是“我们这个工作挺好的”,呵呵,以下细细分解之: 当辅导员挺好的,一个人管着三、四百人,好像一个企业主,又像一个大领导,虽然实际上既没钱又没权,但是一

辅导员个人学期工作总结_辅导员学期个人总结

辅导员个人学期工作总结_辅导员学期个人总结 辅导员个人学期工作总结(一) 辅导员这份职业不光是老师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。下面就是我的20__年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。 一、思想政治工作方面 今年的10月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,让学生从思想意识层面与党的方针政策保持一致,同时帮助学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。作为辅导员我每天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行积极的心理疏导。 就我个人而言,今年我始终以中国特色社会主义思想为指导,认真深入学习,按时完成教辅党总支和学院党委布置每项工作任务,除了自己主动找学校老师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。 二、教育教学方面 今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是

从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,通过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。 其次,在教学方面,今年的挂科情况不容乐观,部分学生有不同程度的挂科,需要清考,我们通过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利通过考试,对于挂科多的同学,我们通过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,达到顺利毕业的目的。 三、加强毕业生就业指导工作 面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自己的发展方向,找到理想工作这是今年工作的一个重点。针对有的学生对自己的就业前景悲观化,对职业方向模糊化的情况,我们做了大量的工作来帮助他们,其中包括:分析职业需求,精准定位职业方向,适度调整期望值,让学生对就业的期望更加理性、更加合理。 20__年同样又是充实的一年,在与学生的交流过程中,看到他们对未来生活的憧憬,为以后职业的渴望,让我仿佛回到了那个年轻的年代,我希望为他们在今后的道路越走越顺畅,也祝愿他们都有各自精彩的人生,成为更好的自己。 辅导员个人学期工作总结(二) 一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任__级___班的辅导员助理以来,根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,

上学期高校辅导员工作总结

上学期高校辅导员工作总结 上学期高校辅导员工作总结 本学期我继续担任二(4)班的辅导员,我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展好工作,以培养行为规范教育为突破口,结合孝敬教育、技能的展示、班级凝聚力开展一系列的活动。 一、以榜样的力量感染队员 辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。要求学生做到的,自己带头做到;要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;教育他们热爱班级,搞好团结;在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。 二、重视与家长的联系,双向管好孩子 孩子的进步,集体的成长,离不开班主任、辅导员,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过家访、家校联系、家长会等形式与家长建立联系,通过交流更能了解学生,从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上,对家长提出一定的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业,发现错误不要直接指出,而要引导孩子自己检查出来,必要时可以缩小范

围,这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子,而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期,我们组织了一次家长会,在会上给家长介绍学生在学校的表现,争取双向管理学生,从而达到更好的效果。 三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功 在每月一次的"素质展台"中展出学生的优秀作品,有绘画作品、手工作品、心愿卡、硬笔书写、优秀日记,鼓励全班队员向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校开展的第一届技能运动会让学生自行报名,参加自己喜欢的各项比赛。通过这样的活动,我看到了学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。 四、重视各项比赛,增强班级的凝聚力 比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学年学校举办重大的`比赛有体育运动会和拔河比赛。虽然训练的时间不多,但参赛队员在课余进行了训练。体育委员、班干部都各负其责。课上,我经常鼓励学生只要认真投入,积极训练,不管这次比赛成绩如何都应该肯定

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