公务员数量关系方法技巧和主要题型

公务员数量关系方法技巧和主要题型
公务员数量关系方法技巧和主要题型

第一部分:数量关系三大方法

一、代入排除法

1. 什么时候用?

题型:年龄,余数,不定方程,多位数(近年考得少,即如个位数与百位数对调等),题干长、主体多、关系乱的。

如:给出几个人的年龄关系,求其中某人的年龄。

2. 怎么用?

尽量先排除,再代入。

注:问最大值,则从选项最大值开始代入;反之,则从选项最小的开始代入。

二、数字特征法

1. 奇偶特性:

(1)加减法

在加减法中,同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇。

实际解题应用:和差同性,即a+b与a-b的奇偶性相同。

【例】共50道题,答对得3分,答错倒扣1分,共得82分。问答对的题数与答错的题数相差多少题?

A. 16

B. 17

C. 31

解:根据奇偶题型,a+b=50,为偶数,则a-b也为偶数,故选A。

(2)乘法

在乘法中,一偶则偶,全奇为奇。(其他不确定)

如:4X一定是偶数,5y可能为奇可能为偶,2个奇数相乘一定为奇数。

【例】5x+6y=76(x、y都是质数),求x、y。

技巧:逢质必2,即考点有质数,质数2必考。

代入x=2

【注:ax+by=c,仅当a、b为一奇一偶时可用奇偶特性,其他情况不能用。如当a=4,b=6时,此时4x和6y均为偶数,无法确定x、y的特征。】

2. 倍数特性

(1)比例

例:男女生比例3:5,则有:

男生是3的倍数

女生是5的倍数

男女生总数是8的倍数

男女生差值是3的倍数

整除判定方法:

一般口诀法:

3和9看各位和。

4看末2位,如428,末两位28÷4=7,能被4整除,故428能被4整除。 8看末3位,原理同4。

2和5看末位。

没口诀的用拆分法:

如7,判断4290能否被7整除,可将4290化成4200+90,90不能被7整除,故该数不能被7整除。

百分数转化技巧:拆分

如:%=50%+%=1/2+1/8=5/8

%=100%%=1-1/8=7/8

(2)平均分组

整除型:总数=ax

余数型:总数=ax+b

三、不定方程法:即未知数多于方程数

ax+by=c(a,b为常数,求x,y)

(1)未知数为整数时(如多少场比赛,多少人等)

奇偶法:当a、b恰好一奇一偶时适用。如3x+4y=28。

尾数法:当出现0或5时适用。如:5x+7y=76,可知5x的尾数为0或5,则7y的尾数应为1或6,可知y应为3或8。

倍数法:当a或b与c有相同因子时适用。如,9x+7y=81,9和81有相同的因子,即都是9的倍数,那么7y也必须是9的倍数,故y=9。

注:当为方程组时,先消元化成一个方程再求解。(消元时保留所求为未知数)

例:小王打靶共用了10发子弹,全部命中,都在10环、8环和5环上,总成绩为75环,则命中10环的子弹数是(B)

发发发发

解:x+y+z=10① 10x+8y+5z=75②

两式消元,①式化为5x+5y+5z=50,与②式相减得5x+3y=25,5和25都是5的倍数,则3y也必须是5的倍数,故y=5,求得x=2

(2)未知数为非整数时(如多少时间,成绩等)

采用赋0特殊值法。(一般求几个未知数的系数和)

例:木匠加工2张桌子和4张凳子共需要10小时,加工4张桌子和8张椅子需要22个小时。问如果他加工桌子、凳子、椅子各10张,共需要多少个小时?

A. B. 50 C. D. 55

解:

提问为多少个小时,结果可为非整数,故采取赋值法。

桌子在两个条件都有出现,故赋值桌子为0,即4张凳子需10小时,即每张凳子需小时;8张椅子需22小时,即每张椅子需小时,故总时间为(++0)*10=小时。

第二部分:数量关系主要题型

一,工程问题

二,行程问题

1. 普通行程

等距离上下坡、往返路程的平均速度:2v1v2/(v1+v2)

火车过桥时间:t=(桥长+车长)/车速

火车在桥上的时间:t=(桥长-车长)/车速

2. 相遇和追及

相遇时间:t

追及时间:t

3. 多次运动

(1)直线第n次相遇

第n次相遇,两人共走(2n-1)个全程。有公式:

(2n-1)s=(v1+v2)t

如:a,b两地相距s,甲乙分别从两地出发相向而行,两人第2次相遇时,共走了2*2-1=3个s的路程。

有如下公式,

甲乙两人分别从A,B两地出发相向而行,第一次相遇距离A地S1,第二次相遇距离A地S2,则有两地距离为:S=(3S1+S2)/2

(2)环形第n次相遇

即两人路程之和为n圈,有:ns=(V1+V2)t

(3)环形第n次追及

即两人路程之差为n圈,有:ns=(V1-V2)t

4. 顺水逆水问题

V静=(V顺+V逆)/2

V水=(V顺-V逆)/2

三,经济利润

1、普通利润

利润率=(售价-成本)/成本(注意跟资料分析的区分)

若:A/B=C/D

则有:A/B=C/D=(A-C)/(C-D)

该类型的题目,技巧性较少,一般要计算。

2、分段计算(如水费,电费)

技巧性较少,一般分段计算后相加

3、合并付费

【例】某商品100元以内不打折,100-200元打9折,200元以上打8折。购买两件商品,分别付费85元和192元。请问如果一起购买,会比原来分开购买省多少钱?

公式:省的钱数=便宜的商品原价*两件商品的折扣差

解:第一件商品付85元,说明该商品没有打折,原价即为85元。第二件商品付192元,说明该商品原价超过200元,即打了8折,两件商品折扣差为2折,省的钱数为:85*=17元。

【同理,若第一件商品打9折,第二件商品打8折,省的钱数则为便宜的商品原价*】

四,排列组合

组合:C(m,n)=C(n-m,n),(M为上标,n为下标)

如:C(8,10)=C(2,10)

注:对于排列A来说,上述公式不成立。

1. 捆绑法:解决要求A,B相邻的问题

【例】甲乙丙丁戊己6人排队照相,要求甲乙必须相邻,丙丁必须相邻。问有多少种排队方法?

解:

将甲乙捆绑,内部形成2种排队方法;同样,将丙丁捆绑,内部形成2种排队方法。

捆绑后,甲乙看做一人、丙丁看做一人,共4人参与排队,即A(4,4)

故总数为2*2*A(4,4)=96种。

2. 插空法:解决要求A,B不相邻的问题

【例】甲乙丙丁戊己6人排队照相,要求甲乙不相邻相,且甲乙不能站两边。问有多少种排队方法?

解:先考虑将能相邻的人进行排队,即有A(4,4)=24种。

再考虑这4个人排队共形成了5个空位(包括两边),但要求甲乙不能站两边,故只剩下3个空位,即A(3,2)=6种。

最后,两步相乘,得24*6=144种。

3. 插板法(隔板法):解决分东西的问题。

公式1:满足此类结构的,即将n个东西分给m个人,每个人至少一个,则其方法有(m-1,n-1)种。

【例】将8个苹果分给3位小朋友,每人至少分1个,问有多少种分法?

共有C(2,7)=21种。

公式2:将n个东西分给m个人,每个人至少x个(x>1),则先分x-1个,剩下的用公式1。

【例】领导要将20项任务分给三个下属,每人至少分三项,有多少种方法?解:

先考虑每人分3-1=2项,共分了6项,还剩14项;

即在14项中,每人至少分一项,即可满足条件的每人至少三项,故有

C(3-1,14-1)=C(2,13)=78种。

4. 枚举法:解决特殊情况,如有不同面值的硬币若干,组成某面值(不能找零),问有多少种方法。

【注,枚举时,从大到小不容易出错。】

5. 错位排列:即A不放在A的位置,B不放在B的位置如此类推。

公式:

1个元素,有0种错位放法。

2个元素,有1种。。。

3个元素,有2种。。。

4个元素,有9种。。。

5个元素,有44种。。。

6. 概率

五,容斥原理

(1)标准公式:A+B+C-( A∧B+ A∧C+B∧C) + A∧B∧C=总人数-都不满足

题型常如下:喜欢登山x人,喜欢跑步y人,喜欢篮球z人,既喜欢登山又喜欢跑步a人,既喜欢登山又喜欢篮球b人,既喜欢跑步又喜欢篮球c人,三种都喜欢d人。。。

(2)非标准公式:A+B+C-仅满足2个条件人数-2*满足3个条件人数=总人数-都不满足

题型常如下:喜欢登山x人,喜欢跑步y人,喜欢篮球z人,喜欢两种运动的有a人,,三种都喜欢b人。。。

两种公式应用区分:

对于满足两项的人数,如果分开有三个数字描述,则用标准公式;如果只是用一个数字概述了,则用非标准公式。

【增加】总结变形公式:总人数-都不满足=只满足1种+只满足2种+满足3种=只满足1种+(至少满足2种-3*满足3种)+满足3种=只满足1种+至少满足2种-2*满足3种

例:

有135人参加某单位的招聘,31人有英语证书和普通话证书,37人有英语证书和计算机证书,16人有普通话证书和计算机证书,其中一部分人有三种证书,而一部分人则只有一种证书。该单位要求必须至少有两种上述证书的应聘者才有资格参加面试。问至少有多少人不能参加面试?

解:设只有一种证书的有x人,有三种证书的有y人,则有:135=x+

(31+37+16-3y)+y

化简有:x-2y=51。要求x最小,即2y应最小,且y>0,故y=1,x=53。

六,最值问题

1. 至少xxx保证xxx:构造最不利情况+1

七,周期问题

1. “每隔n天”,周期为n+1【注意:每隔n米种树,每隔n小时,每隔n分钟不用+1】

2. 过n年星期计算

第一步:过了n年,星期+n

第二步:在给出的时间范围,是否包括闰年的2月份,如有,如过了一个闰年,则星期再+1,如过了两个闰年,则星期再+2,如此类推。如没有闰年,则星期为第一步的结果。

例1:

2017年12月10日是周日,问2020年12月10日是周几?

解:第一步,2020-2017=3,即星期先+3,为周三

第二步,到之间,2020年为闰年,且2月在该范围内,因此星期再+1。

即,是周四。

例2:

2012年3月1日是周四,问2017年3月1日是周几?

解:第一步:2017-2012=5,即星期先+5,为周二;

第二步:到有两个闰年,分别是2012和2016,但2012年

的2月不含在该时间范围,只有2016年的2月含在该范围,故星期再+1,

即,是周三。

3. 过n个月星期计算

过大月——星期+3(31除以7余3)

过小月——星期+2(30除以7余2)

过2月——平年时星期不变(28除以7没有余数),闰年是星期+1(29除以7余1)

例1:

是周一,问是周几?

解:

共过了和两个月,分别+2、+3,即是周六。

例2:

是周二,问是周几?

解:

共过了和两个月,分别+0、+3,即是周五。

例3:

假如今年2月有五个周日,问下一年的劳动节是周几?

解:

2月有五个周日,即为周日(和都是周日,因为日期相差28),故今年是周一,且今年是闰年,则今年是周六(过了3月+3,4月+2),则下一年是周日。

八,几何问题

1. 基础知识

(1)菱形的面积——对角线乘积2(注,正方形是特殊的菱形,其面积也可用此公式)

(2)正六边形的面积——正六边形可以分成6个边长都相等的等边三角形,故其面积为边长为a的等边三角形的面积(a为正六边形的边长)

(3)多边形的角度——n边形的内角和为180*(n-2),即边数每增加1,内角总和增加180°。n边形的外角和都是360°。

(4)球的体积——3/4(πR3)

例1:

正三角形和正六边形的周长相等,问三角形的面积是六边形的几倍?

解:

即三角形的边长是六边形的两倍,分别赋值为2、1,

连接三角形各边中点,得4个边长为1的小三角形,

六边形边长为1,其面积即为6个边长为1的正三角形面积之和,

故二者之比为6/4=倍。

2. 公式类

(1)钟表问题

①弧长——nπR/180(n为圆心角度数)

②扇形面积——nπR2/360

此类题型,常考点为比较分针、秒针、时针的走过的弧长或扫过的面积,因π/180和π/360为常数,故比较nR或nR2即可。

n的比例如下:

时针每分钟走的角度n为,360/12/60=°

分针每分钟走的角度n为,360/60=6°

秒针每分钟走的角度n为,360/1=360°

故有如下角度之比:

分针:时针=6:=12:1

秒针:时针=360:=720

秒针:分针=360:6=60

3. 结论类

(1)任意三角形,连接各边中点,形成四个面积相等的小三角形,即均为原来的1/4。

(2)任意四边形,连接各边中点,新组成的四边形为原来的1/2。

(3)一般可用枚举法。

4. 技巧类

(1)相似三角形

两个角大小相等→为相似三角形

补充:

tan是两个直角边的比,所对的直角边/另一直角边

tan30°=√3/3

tan45°=1

tan60°=√3

【该比值也可假设数值推算出来,即30°所对的直角边长度等于斜边的一半】

九,溶液问题

1. 等量的溶液混合,混合后为二者浓度之和的平均值。

如:100克40%的甲溶液,与100克20%的乙溶液混合,混合后浓度为(40%+20%)/2=30%

公务员考试数量关系与逻辑分析技巧

2011年国家公务员考试数量关系技巧:因数分解法 因数分解是解数字推理题的一种常用解法,尤其是2010年国考五道数字推理题当中2道都可以用因数分解的方法解题,这引起了广大考生对于因数分解题型的重视。但是如何将一个数列中的各项进行合理拆分,使新构成的两个数列能够呈现非常简单的规律,是解题的难点。本文将对这种方法进行详细介绍。 一、方法简介 我们通过一个例子来具体介绍因数分解这种方法: 【例1】2、12、36、80、( ) A.100 B.125 C.150 D.175 原数列2、12、36、80、( 150 ) 子数列1:1、2、3、4、( 5 ) 子数列2:2、6、12、20、( 30 ) 原数列中的项等于子数列1和子数列2中对应项的乘积,子数列1为自然数列,子数列2为二级等差数列,所以答案为C。从这个例题我们可以总结出,因数分解就是将原数列中各项进行拆分,最终形成两个或两个以上的呈现简单规律的子数列从而解题的一种方法。 二、难点突破 因数分解的难点在于如何将一个数字进行分解,比如数字30,可以分解为1*30,3*10、5*6三种形式,最后选择哪一种种分解非常关键。做这一类题的核心是迅速的从原数列当中提取出一个非常简单的子数列,这个子数列很多情况下就是一个明显的等差数列,如: 0、1、2、3、4…… -2、-1、0、1、2…… 1、2、3、4、5、6…… 1、3、5、7、9…… 通过以下往年国考真题具体掌握上述方法:

【例2】1,6,20,56,144,() A.256 B. 312 C. 352 D.384 解析:迅速从原数列当中提出子数列1为:1、3、5、7、9、(11),则另一子数列2为:1、2、4、8、16、(32),所以选项为11*32=352,选C。 【例3】-2,-8,0,64,( )。 A.-64 B.128 C.156 D.250 解析:迅速从原数列当中提出子数列1为:-2、-1、0、1(2),则另一子数列2为:1、8、27、64、(125),所以选项为2*125=250,选D。 【例4】0,4,18,48,100,( )。 A.140 B.160 C.180 D.200 解析:迅速从原数列当中提出一个子数列为:0、1、2、3、4、(5),则另一子数列为1、4、9、16、25、(36) 所以选项为5*36=180,选C。 三、题型识别 因数分解方法解题迅速,技巧性强,在考试当中利用这种方法可以节约时间,如何有效识别题型是利用这种方法的前提,这种题型一般除了个位数之外,其它数的绝对值都是合数。若数列中间有0,且其前后项分别为负数和正数(如例3),则首先考虑因数分解。 正是由于其科学性和技巧性,因数分解方法在进行有效的学习后具有较强的可操作性,这当然也就需要大家在备考时多做练习、多总结。最后预祝大家公考成功。 十字交叉法 公务员考试中的行测科目题量大、时间紧,是大家公认的难点。因此如何运用技巧来加快解题速度是行测备考的重点。十字交叉法在解决数量关系提的“加权平均问题”时非常简便,因此深受广大考生青睐。本文将结合真题对十字交叉法进行全面介绍,使各位考生能熟练掌握此法。 一、基本内容

公务员考试数量关系20种题型必考

行测数量关系知识点整理(一)2012-02-03 22:22 (分类:公务员考试) 1.能被2,3,4,5,6,整除的数字特点。 2.同余问题。一个数除以4余1,除以5余1,除以6余1,这个数字是?(4,5,6的最小公倍数60+1) 3.奇偶特性。奇±奇=偶奇±偶=奇偶±偶=偶奇×偶=偶奇×奇=奇偶×偶=偶; 例:同时扔出A、B两个骰子,两个骰子出现的数字的奇为偶数的情形有多少种? 解析:偶×偶C3.1*C3.1 + 奇×偶C3.1*C3.1+偶×奇C3.1*C3.1=27; 4.一个数如果被拆分成多个自然数的和,那么这些自然数中3越多,这些自然数的积越大。例如21拆分成3×3×3×3×3×3×3,比其他的如11×10要大。 5.尾数法。 ①自然数的多次幂的尾数都是以4为周期。3的2007次方的尾数和3的2007÷4次方的尾数相同。 ②5和5以后的的自然数的阶乘的尾数都是0。如2003!的尾数为0; ③等差数列的最后一项的尾数。1+2+3+……+N=2005003,则N是();A.2002 B.2001 C.2008 D.2009 解析:根据等差公式展开N(N+1)=......6,所以N为尾数为2的数,所以选择A。 ④在木箱中取球,每次拿7个白球、3个黄球,操作M次后剩余24个,原木箱中有乒乓球多少个? A.246 B.258 C.264 D.272 解析:考察尾数。球总数=10M+24,所以尾数为4,选C。 6.循环特性的数字提取公因式法。 200820082008=2008×100010001(把重复的数字单独列出;列出重复次数个1;在这些1之间添加重复的数的位数-1个0) 7.换元法,整体思维。 8.等差数列。a1+a5=a2+a4; a11-a4=a10-a3; 9.逻辑推断。例:一架飞机的燃料最多支持6小时,去时顺风1500千米/时,返回逆风1200千米/时,飞多远必须返航? A.2000 B.3000 C.4000 D.5000 解析:中间值为3小时,但顺风时间<3,逆风时间>3;即去<4500,返回>3600,所以只有C项符合。 8.排列组合。 ①定义:N(M)-有序排列->排列问题;N(M)-无序排列->组合问题; ②计算方法:分类用加法,分步用乘法; ③调序法:顺序固定为题。例如6名学生站队,要求甲、乙、丙三人顺序不变,排法有多少种?解析:A6.6÷A3.3 ④插空法:如上题。第一名学生有4种选择,第二名有5种选择,第三名有6种选择,所以答案120。 ⑤插板法:适用于分配问题。例:10台电脑分给5个同学,每人至少一台,多少种分法?解析:10台电脑9个空,在9个空中选4个板即可分成5份,所以C9.4即是答案。 ⑥其他公式:Cn.m=An/m!(n.m为下标n和上标m)Cm.n=C(n-m).n 9.集合问题。集合是无序的。 ①▲A+B=A∪B+A∩B 例:某外语班有30名学生,学英语的有8人,学日语的有12人,3人既学英语又学日语,既不学英语又不学日语的有多少人? 解析:30-A∪B即为所求。A∪B=12+8-3=17,所以答案为13。

2020公务员联考《行测》模拟数量关系试题

2020公务员联考《行测》模拟数量关系试题 第二部分 (共15题,参考时限15分钟) 一、数字推理。给你一个数列,但其中缺少一项。要求你仔细观察数列的排列规律,从四个选项中,选择最合适的一项,使之符合原数列的排列规律。 请开始答题(26—30题): 26. 3, 5, 6, 10, 11, 17, 18, ( ) A.25 B.26 C.27 D.28 28. 3, 10, 31, 94, ( ), 850 A.250 B.270 C.282 D.283 29. 3, 2, 11, 14, 27, ( ) A.32 B.34 C.36 D.40 二、通过运算,选择最合适的一项。 请开始答题(31—40题): 31.有a、b、c三种浓度不同的溶液,按a与b的质量比为5∶3混合,得到的溶液浓度为13.75%;按a与b的质量比为3∶5混合,得到的溶液浓度为16.25%;按a、b、c的质量比为1∶2∶5混合,得到的溶液浓度为31.25%。问溶液c的浓度为多少? A.35% B.40% C.45% D.50% 32.两支篮球队打一个系列赛,三场两胜制,第一场和第三场在甲队的主场,第二场在乙队的主场。已知甲队主场赢球概率为0.7,客场赢球概率为0.5。问甲队赢得这个系列赛的概率为多少?

A.0.3 B.0.595 C.0.7 D.0.795 33.有30名学生,参加一次满分为100分的考试,已知该次考试 的平均分是86分,问不及格(小于60分)的学生最多有几人? A.9人 B.10人 C.11人 D.12人 34.四对情侣排成一队买演唱会门票,已知每对情侣必须排在一起,问共有多少种不同的排队顺序? A.24种 B.96种 C.384种 D.40320种 35.甲、乙、丙三人跑步比赛,从跑道起点出发,跑了20分钟, 甲超过乙一圈,又跑了10分钟,甲超过丙一圈,问再过多长时间,丙 超过乙一圈? A.30分钟 B.40分钟 C.50分钟 D.60分钟 36.用a、b、c三种不同型号的客车送一批会议代表到火车站,用 6辆a型车,5趟能够送完;用5辆a型车和10辆b型车,3趟能够送完;用3辆b型车和8辆c型车,4趟能够送完。问先由3辆a型车和 6辆b型车各送4趟,剩下的代表还要由2辆c型车送几趟? A.3趟 B.4趟 C.5趟 D.6趟 37.一列客车从A地行驶到B地,出发30分钟后,距离B地60%的距离,又过30分钟后距B地55km,问A、B两地相距多远? A.220km B.250km C.275km D.330km 38.A、B、C共三个进水口,A为主进水口,A水流的速度是B、C 水流速度之和的两倍,B单独进水需要50小时将容器装满;B、C同时 进水10小时后打开A,还需5小时才能将容器装满,问若A、C同时进水需要几小时将容器装满?

公务员考试数量关系经典类型问题

交替合作问题:交替合作问题与合作问题有很大的区别体现在“交替”两个字,合作效率为各部分效率的加和;交替合作,也叫轮流工作,顾名思义即是每个人按照一定的顺序轮流进行工作。 解决交替合作问题关键: (1)已知工作量一定,设出特值。 (2)找出各自的工作效率,找出一个周期持续的时间及工作量; (3)在出现有剩余工作量的情况需要根据工作顺序认真计算,确 定到最后工作完成。 例1:一条隧道,甲单独挖要20天完成,乙单独挖要10天完成。如果甲先挖1天,然后乙接替甲挖1天,再由甲接替乙挖1天,两人如此交替工作。那么挖完这条隧道共用多少天? A.13 B.13.5 C.14 D.15.5 【答案】 B 【解析】:典型的关于交替合作的问题,题目体现出已知工作总量一定和两人工作时间,可以设特值,假设总的工作量为20,则甲 的工作效率为1,乙的工作效率为2,因为1个周期持续的时间为2天,一个周期可以完成总的工作量为1+2=3;所以 20÷3=6..........2就代表前面需要6个周期,对应6×2=12天, 之后剩下2的工作量需要甲先做1天,剩下乙工作半天,所以整个过程需要13.5天,故答案为B。 以上为正效率交替合作的问题,还有一个涉及到负效率交替合作

例2、有一个水池,装有甲、乙、丙三根水管,其中甲、乙为进水管,丙为出水管。单开甲管需15小时注满空水池,单开乙管需10小时注满空水池,单开丙池需9小时把满池的水放完,现按甲、乙、丙的顺序轮流开,每次1小时,问几小时才能注满空水池? A.47 B.38 C.50 D.46 【答案】 B 【解析】:典型的关于交替合作的问题,题目体现出已知工作总量一定和两人工作时间,可以设特值,假设总的工作量为90,则甲 的工作效率为6,乙的工作效率为9,丙的工作效率为-10,所以1个周期持续的时间为3天,一个周期可以完成总的工作量为6+9-10=5,此种最大效率6+9=15,所以(90-15)÷5=15,就代表共需要15个周期,对应15×3=45天,之后剩下15的工作量需要甲先做1天,乙再工作1天就可以完成,故答案为B。 在考试中交替合作的问题如何应对,只要把以上的两道例题所涉及的正负效率两种类型能够很好的理解,在考试中能够快速判断题型,这种类型的题目往往能够快速求解。 排列组合问题 一、分类与分步的区别 分类和分布的区别主要在于要求是否全部完成,如果完成为一类,如果没完成那就是一个步骤,我们拿一个例题来分析一下。 【例题】有颜色不同的四盏灯,每次使用一盏、两盏、三盏或四

公务员考试行测数量关系各类题型汇总

例2:某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,至少准备选择参加两种考试的有46人,不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人? A.120B.144 C.177D.192 【中公解析】此题与第一题的区别在于所给条件多出两个字变为“至少准备选择参加两种考试的有46人”虽然只多出了至少两个字,但是它代表的含义就有所不同。至少准备选择参加两种考试的有46人表示的是参加两种考试和参加三种考试的人数之和,即文氏图中两层和三层之和,所以减去46后,两层减了一次,三层也减了一次,因此三层只需再减一次就够了。所以列示就应该是63+89+47-46-1×24+15=144,选B。 例3:某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有16人,准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人,准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人,不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人? A.120 B.144 C.177 D.192 【中公解析】此题将“准备选择参加两种考试的有46人”条件改为“准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有16人,准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人,准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人”,这三个数值代表的是文氏图中两个圆相交的区域,每一个相交的区域都包含一遍三层的区域。所以它们加起来的代表的两层的区域之和以及三遍三层的区域,所以减去这三个数之和需要加上三层的一遍,列示应该是63+89+47-16-13-17+24+15=,选D。 例4:某高校对一些学生进行问卷调查。在接受调查的学生中,准备参加注册会计师考试的有63人,准备参加英语六级考试的有89人,准备参加计算机考试的有47人,三种考试都准备参加的有24人,仅准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有16人,仅准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人,仅准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人,不参加其中任何一种考试的有15人。问接受调查的学生共有多少人? A.120 B.144 C.177 D.192 【中公解析】此题描述的是“仅准备选择参加注册会计师考试和英语六级考试的有16人,仅准备参加英语六级考试和计算机考试的有13人,仅准备参加计算机考试和注册会计师考试的有17人”,多了一“仅”字,那么这三个数值代表的是文氏图中三个两层的区域。它们加起来的和正好是代表的两层的区域之和,所以减去这三个数之和需要减去三层的两遍,列示应该是63+89+47-16-13-17-2×24+15=120,选A。

公务员考试数量关系公式

公务员考试数量关系公式Last revision on 21 December 2020

数量关系公式 1.两次相遇公式:单岸型S=(3S1+S2)/2两岸型S=3S1-S2 例题:两艘渡轮在同一时刻垂直驶离H河的甲、乙两岸相向而行,一艘从甲岸驶向乙岸,另一艘从乙岸开往甲岸,它们在距离较近的甲岸720米处相遇。到达预定地点后,每艘船都要停留10分钟,以便让乘客上船下船,然后返航。这两艘船在距离乙岸400米处又重新相遇。问:该河的宽度是多少 米米米米 典型两次相遇问题,这题属于两岸型(距离较近的甲岸720米处相遇、距离乙岸400米处又重新相遇)代入公式3*720-400=1760选D 如果第一次相遇距离甲岸X米,第二次相遇距离甲岸Y米,这就属于单岸型了,也就是说属于哪类型取决于参照的是一边岸还是两边岸 2.漂流瓶公式:T=(2t逆*t顺)/(t逆-t顺) 例题:AB两城由一条河流相连,轮船匀速前进,A――B,从A城到B城需行3天时间,而从B城到A城需行4天,从A城放一个无动力的木筏,它漂到B城需多少天 A、3天 B、21天 C、24天 D、木筏无法自己漂到B城 解:公式代入直接求得24 3.沿途数车问题公式:发车时间间隔T=(2t1*t2)/(t1+t2)车速/人速=(t1+t2)/(t2-t1) 例题:小红沿某路公共汽车路线以不变速度骑车去学校,该路公共汽车也以不变速度不停地运行,没隔6分钟就有辆公共汽车从后面超过她,每隔10分钟就遇到迎面开来的一辆公共汽车,公共汽车的速度是小红骑车速度的()倍 解:车速/人速=(10+6)/(10-6)=4选B 4.往返运动问题公式:V均=(2v1*v2)/(v1+v2)

2021年公务员考试行测数量关系精选20题及解析

2021年公务员考试行测数量关系精选20题及 解析 1.若x,y,z是三个连续的负整数,并且x>y>z,则下列表达式是正奇数的是()。 A.yz-x B.(x-y)(y-z) C.x-yz D.x(y+z) 2.编一本书的书页,用了270个数字(重复的也算,如页码115用了2个1和1个5共3个数字),问这本书一共有多少页?() A.117 B.126 C.127 D.189 3.某商场促销,晚上八点以后全场商品在原来折扣基础上再打9.5折,付款时满400元再减100元。已知某鞋柜全场8.5折,某人晚上九点多去该鞋柜买了一双鞋,花了38 4.5元,问这双鞋的原价为多少钱?() A.550元 B.600元 C.650元 D.700元 4.甲、乙、丙三种货物,如果购买甲3件、乙7件、丙1件需花3.15元,如果购买甲4件、乙10件、丙1件需花4.20元,那么购买甲、乙、丙各1件需花多少元?() A.1.05元 B.1.4元 C.1.85元 D.2.1元

5.甲、乙、丙、丁四人为灾区捐款,甲捐款数是另外三人捐款总数的一半,乙捐款数是另外三人捐款总数的13,丙捐款数是另外三人捐款总数的14,丁捐款169元,问四人一共捐款多少钱?() A.780 B.890 C.1 183 D.2 083 6.把一根钢管锯成5段需要8分钟,如果把同样的钢管锯成20段需要多少分钟?() A.32分钟 B.38分钟 C.40分钟 D.152分钟 7.四年级一班选班长,每人投票从甲、乙、丙三个候选人中选一人,已知全班共有52人,并且在计票过程中的某一时刻,甲得到17票,乙得到16票,丙得到11票。如果得票最多的候选人将成为班长,甲最少再得多少张票就能够保证当选?() A.1张 B.2张 C.4张 D.8张 8.一只船沿河顺水而行的航速为30千米/小时,已知按同样的航速在该河上顺水航行3小时和逆水航行5小时的航程相等,则此船在该河上漂流半小时的航程为()。 A.1千米 B.2千米 C.3千米 D.6千米 9.A、B两地相距100公里,甲以10千米/小时的速度从A地出发骑自行车前往B地。6小时后,乙开摩托车从A地出发驶向B

2020年国家公务员考试行测数量关系习题

2020年国家公务员考试行测数量关系习题 1.5名学生参加某学科竞赛,共得91分,已知每人得分各不相同,则分最低是: A.21 B.18 C.23 D.15 答案:A 2.假设五个相异的正整数的平均数是15,中位数是18,则此五个 正整数中的数的值可能是() A.24 B.32 C.35 D.40 答案:C 3.为增强职工的锻炼意识,某单位举行了踢毽子比赛,比赛时长 为1分钟,参加比赛的职工平均每人踢了76个。已知每人至少踢了70个,并且其中又一人踢了88个,如果不把该职工计算在内,那么平均 每人踢了74个,则踢得最快的职工最多踢了多少个? A.88 B.90 C.92 D.94 答案:D 4.某单位2020年招聘了65名毕业生,拟分配到该单位的7个不 同部门。假设行政部门分得的毕业生人数比其他部门都多,问行政部 门分得的毕业生人数至少为多少名? A.10 B.11 C.12 D.13 答案:B 5.现有100块糖,把这些糖分给10名小朋友,每名小朋友分得的 糖数都不相同,则分得最多的小朋友至少分得()块糖。 A.13 B.14 C.15 D.16

答案:C 6.某单位举办趣味体育比赛,共组织了甲、乙、丙、丁4个队。比赛共5项,每项第一名得3分,第二名得2分,第三名得1分,第四名不得分。已知甲队获得了3次第一名,乙队获得3次第二名,那么得分最少的队的分数不可能超过()分。 A.5 B.6 C.7 D.8 答案:C 7.一学生在期末考试中6门课成绩的平均分是92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三的那门课至少得分为: A.95 B.93 C.96 D.97 答案:A 8.100人参加7项活动,已知每个人只参加一项活动,而且每项活动参加的人数都不一样。那么,参加人数第四多的活动最多有几人参加? A.22 B.21 C.24 D.23 答案:A 9.将25台笔记本电脑奖励给不同的单位,每个单位奖励的电脑数量均不等,最多能够奖励几个单位? A.5 B.6 C.7 D.8 答案:B 10.254个志愿者来自不同的单位,任意两个单位的志愿者人数之和很多于20人,且任意两个单位志愿者的人数不同,问这些志愿者所属的单位数最多有几个?

公务员考试数量关系解题技巧

数字推理题主要有以下几种题型: 1.等差数列及其变式 例题:1,4,7,10,13,() A.14 B.15 C.16 D.17 答案为C。我们很容易从中发现相邻两个数字之间的差是一个常数3,所以括号中的数字应为16。等差数列是数字推理测验中排列数字的常见规律之一。 例题:3,4,6,9,(),18 A.11 B.12 C.13 D.14 答案为C。仔细观察,本题中的相邻两项之差构成一个等差数列1,2,3,4,5.……,因此很快可以推算出括号内的数字应为13,象这种相邻项之差虽不是一个常数,但有着明显的规律性,可以把它看作等差数列的变式。 2.“两项之和等于第三项”型 例题:34,35,69,104,() A.138 B.139 C.173 D.179 答案为C。观察数字的前三项,发现第一项与第二项相加等于第三项,3435=69,在把这假设在下一数字中检验,3569=104,得到验证,因此类推,得出答案为173。前几项或后几项的和等于后一项是数字排列的又一重要规律。 3.等比数列及其变式 例题:3,9,27,81,() A.243 B.342 C.433 D.135 答案为A。这是最一种基本的排列方式,等比数列。其特点为相邻两项数字之间的商是一个常数。 例题:8,8,12,24,60,() A.90 B.120 C.180 D.240 答案为C。虽然此题中相邻项的商并不是一个常数,但它们是按照一定规律排列的:1,1.5,2,2.5,3,因此答案应为60×3=180,象这种题可视作等比数列的变式。 转自中国教育热线 公务员考试数量关系测验题型及解题技巧—数字推理题(下) 4.平方型及其变式 例题:1,4,9,(),25,36 A.10 B.14 C.20 D.16 答案为D。这道试题考生一眼就可以看出第一项是1的平方,第二项是2的平方,依此类推,得出第四项为4的平方16。对于这种题,考生应熟练掌握一些数字的平方得数。如: 10的平方=100 11的平方=121 12的平方=144 13的平方=169 14的平方=196 15的平方=225

公务员数量关系练习题

行政职业能力测试----数量关系 每道题呈现一道算术式,或是表述数字关系的一段文字,要求你迅速、准确地计算出答案。 1. 21+(21)2+(21)3+(21) 4 A. 161 B. 78 C. 1615 D. 1 2.52-42+32-22+1的值为( ) A. 14 B. 15 C. 16 D. 13 3.计算19982-1997×1999的值为( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. 2 4.一个正方形的边长增加10米,则面积增加200平方米,这个正方形的周长是( ) A. 60 B. 20 C. 30 D. 40 5. 机器A 单独完成一项工作需5小时,如机器A 和B 同时工作,则只用2小时即可完 成,如机器B 单独工作,问需多少小时才能完成该项工作? A. 331 B. 3 C. 221 D. 23 1 6.75,1712,43的大小关系为( ) A. 4 3 >75>1712 B. 43>1712>75 C. 1712 >43 >75 D. 1712 >75>43 7.在一学校,35%的学生出生于夏天,23%的学生在春天出生,如果12%或60个学 生在秋天出生,问生于冬天的学生有多少? A. 18 B. 30 C. 150 D. 180 8. 某单位召开一次会议,预期10天。后因会期缩短3天,因此原预算费用节约了一部 分。其中住宿费一项节约了4000元钱,比原计划少用40%,住宿费预算占总预算的92, 则总预算为( )元? A. 30000 B. 45000 C. 60000 D. 15000 9. 某人把60000元投资于股票和债券,其中股票的年回报率为6%,债券的年回报率为10%。如果这个人一年的总投资收益为4200元,那么他用了多少钱买债券? A. 45000 B. 15000 C. 6000 D. 4800 10. 1998年元旦是星期四,则1999年元旦是星期( ) A .五 B .四 C.六 D.日 11.马静把12600元钱存入银行甲,年利息率为7.25%。如果他把这些钱存入银行乙,年利息率是6.5%,那么他一年将少得多少利息? A. 47.25元 B. 84.5元 C. 94.5元 D. 194.5元 12. 一种商品的进价是1800元,原价2250元,商店要求以利润率不低于5%的售价打 折出售,则此商品最低可打( )折出售 A. 8.4 B. 8.5 C. 9 D. 7.5 13. 一粮站原有粮食272吨,上午存粮增加25%,下午存粮减少20%,则此时的存 粮为( )吨

公务员考试数量关系常用运算公式

公务员考试数量关系常用运算公式

数量关系常见公式 1行程问题 ①往返间运动核心公式 (其中V 和V 分别代表往返速度) ②沿途数车问题核心公式 ③漂流瓶问题核心公式 (其中t 和t 分别代表船顺流所需时间和逆流所需时间) ⑤往返接人问题核心公式 一般的若记两班同学步行的速度为v 和v ,客车载人时速度为v,空载时速度为v’,全程为S,则可得到下述方程组 三种重要特例 1若人速相同、车速不变:v =v =v ,且v=v ’

=v =nv ,原方程组变型为 2若人速相同、车速变化:v =v =v ,原方程变型为 3若人速不同、车速不变:v =v ’=v , 原方程变型为 ⑥两次相遇问题核心公式: 单岸型:两岸型: (其中S表示两岸的距离) .电梯问题:能看到级数=(人速+电梯速度)*顺行运动所需时间(顺) 能看到级数=(人速-电梯速度)*逆行运动所需时间(逆) 6.什锦糖问题公式:均价A=n /{(1/a1)+(1/a

2)+(1/a3)+(1/an)} 例题:商店购进甲、乙、丙三种不同的糖,所有费用相等,已知甲、乙、丙三种糖每千克费用分别为4.4 元,6 元,6.6 元,如果把这三种糖混在一起成为什锦糖,那么这种什锦糖每千克成本多少元? A.4.8 元B.5 元C.5.3 元D.5.5 元7.十字交叉法:A/B=(r-b)/(a-r) 例:某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是: 8.N人传接球M次公式:次数=(N-1)的M次方/N 最接近的整数为末次传她人次数,第二接近的整数为末次传给自己的次数。 例题:四人进行篮球传接球练习,要求每人接球后再传给别人。开始由甲发球,并作为第一次传球,若第五次传球后,球又回到甲手中,则共有传球方式()。 A. 60种 B. 65种 C. 70种 D. 75种 9.对折问题:一根绳连续对折N次,从中剪M 刀,则被剪成(2的N次方*M+1)段

公务员考试数量关系之数字推理经典试题及分析【华图网校】

公务员考试数量关系之数字推理经典试题及分析【华图网校】 1.19,4,18,3,16,1,17,() A.5 B.4 C.3 D.2 解析:本题初看较难,亦乱,但仔细分析便可发现,这是一道两个数字为一组的减法规律的题,19-4=15,18-3=15,16-1=15,那么,依此规律,()内的数为17-15=2。 故本题的正确答案为D。 2.49/800,47/400,9/40,() A.13/200 B.41/100 C.1/100 D.43/100 解析: 方法一: 49/800,47/400,9/40,43/100 =>49/800、94/800、180/800、344/800 =>分子49、94、180、344 49×2-4=94 94×2-8=180 180×2-16=344 其中4、8、16为等比数列 方法二: 令9/40通分=45/200

分子49,47,45,43 分母800,400,200,100 故本题正确答案为D。 3.6,14,30,62,() A.85 B.92 C.126 D.250 解析:本题仔细分析后可知,后一个数是前一个数的2倍加2,14=6×2+2,30=14×2+2,62=30×2+2,依此规律,()内之数为62×2+2=126。 故本题正确答案为C。 4.12,2,2,3,14,2,7,1,18,3,2,3,40,10,(),4 A.4 B.3 C.2 D.1 解析:本题初看很乱,数字也多,但仔细分析后便可看出,这道题每组有四个数字,且第一个数字被第二、三个数字连除之后得第四个数字,即12÷2÷2=3,14÷2÷7=1,18÷3÷2=3,依此规律,()内的数字应是40÷10÷4=1。 故本题的正确答案为D。 5.2,3,10,15,26,35,() A.40 B.45 C.50 D.55 解析:本题是道初看不易找到规律的题,可试着用平方与加减法规律去解答,即2=1^2+1,3=2^2-1,10=3^2+1,15=4^2-1,26=5^2+1,35=6^2-1,依此规律,()内之数应为7^2+1=50。 故本题的正确答案为C。 6.3,7,47,2207,() A.4414B6621C.8828D.4870847 解析:本题可用前一个数的平方减2得出后一个数,这就是本题的规律。即7=3^2-2,47=7^2-2,

公务员考试数量关系公式整理

公务员考试数量关系公式整理

代入排除法 范围: 1.典型题:年龄、余数、不定方程、多位数。 2.看选项:选项为一组数、可转化为一组数(选项信息充分)。 3.剩两项:只剩两项时,代一项即得答案。 4.超复杂:题干长、主体多、关系乱。 方法: 1.先排除:尾数、奇偶、倍数。 2.在代入:最值、好算。 数字特性 一、奇偶特性: 范围: 1.知和求差、知差求和:和差同性。 2.不定方程:一般先考虑奇偶性。注意是“先”考虑。 3.A是B的2倍,将A平均分成两份:A为偶数。 4.质数:逢质必2. 方法: 1.加减法:同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇。a+b和a-b的奇偶性相同。 2.乘法:一偶则偶,全奇为奇。4x、6x必为偶数,3x、5x不确定。

二、倍数特性 1.整除型(求总体): 若A=B×C(B、C均为整数),则A能被B整除且A能被C整除。 试用范围:用于求总体,如工作量=效率×时间,S=VT,总价=数量×单价。 2.整除判定法则: 口诀法: a)3/9看各位和,各位和能被3/9整除,这个数就能被3/9整除。例: 12345,能被3整除不能被9整除。 b)4/8看末2/3位,末2/3位能被4/8整除,这个数就能被4/8整除。例: 12124,能被4整除不能被8整除。 c)2/5看末位能否被2/5整除。2看末位能否被2整除,即是不是偶数,5是 看尾数是不是0或5。 拆分法: 要验证是否是m的倍数,只需拆分成m的若干被+-小数字n,若小数字n能被m整除,原数即能被m整除。 例:217能否被7整除?217=210+7,因此能够被7整除。 复杂倍数用因式分解: 判断一个数是否能被整除,这个数拆解后的数是否能被整除,拆分的数必须互质。 3.比例型: a)某班男女生比例为3:5,即可把男生看成3份,女生看成5份。 男生是3的倍数,女生是5的倍数,全班人数是5+3=8的倍数,男生女生差值是5-3=2的倍数 b)A/B=M/N(M、N互质)

公务员数量关系题

数量关系 1.256 ,269 ,286 ,302 ,() A.254 B.307 C.294 D.316 2.72 , 36 , 24 , 18 , ( ) A.12 B.16 C.14.4 D.16.4 3.8 , 10 , 14 , 18 ,() A. 24 B. 32 C. 26 D. 20 4. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,() A.52 B.53 C.54 D.55 5.-2/5,1/5,-8/750,()。 A 11/375 B 9/375 C 7/375 D 8/375 6.16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( ) A.90 B.120 C.180 D.240 7.一次师生座谈会,老师看学生,人数一样多,学生看老师,老师的人数是学 生的3倍,问老师和学生各有多少人? 8.甲有一些桌子,乙有一些椅子,如果乙用全部的椅子来换回同样数量的桌子,那么要补给甲320元,如果不补钱,就会少换回5张桌子,已知3张椅子比桌子的价钱少48元。求一张桌子和一把椅子一共用多少钱? 9.传说,古代有个守财奴,临死前留下13颗宝石。嘱咐三个女儿:大女儿可得1/2,二女儿可得1/3,三女儿可得1/4。老人咽气后,三个女儿无论如何也难按遗嘱分配,只好请教舅父。舅父知道了原委后说:“你们父亲的遗嘱不能违背,但也不能将这么珍贵的物品用来陪葬,这事就有我来想办法分配吧”。果然,舅舅很快就将宝石分好,姐妹三人都如数那走了应分得的宝石,你知道舅舅是怎么分配的么?

10. 2 ,3 ,6 ,9 ,17 ,() A.18 B.23 C.36 D.45 11. 3 ,2 ,5/3 ,3/2 ,() A.7/5 B.5/6 C.3/5 D.3/4 12.王师傅加工一批零件,每天加工20个,可以提前1天完成。工作4天后,由于技术改进,每天可多加工5个,结果提前3天完成,问,:这批零件有多少个? 13. 20 ,22 ,25 ,30 ,37 ,() A.39 B.45 C.48 D.51 14.甲乙两个工程队共有100人,如果抽调甲队人数的1/4至乙队,则乙队人 比甲队多2/9,问甲队原有多少人? 15.某运输队运一批大米,第一次运走总数的1/5还多60袋.第二次运走总数的1/4少60袋,还剩220袋没有运走.着批大米一共有多少袋? 16. 3 ,10 ,11 ,( ) ,127 A.44 B.52 C.66 D.78 17.一个人从甲地到乙地,如果是每小时走6千米,上午11点到达,如果每小时4千米是下午1点到达,问是从几点走的? 18.甲、乙两瓶酒精溶液分别重300克和120克;甲中含酒精120克,乙中含酒 精90克。问从两瓶中应各取出多少克才能兑成浓度为50%的酒精溶液140克? A.甲100克,乙 40克 B.甲90克,乙50克 C.甲110克,乙30克 D.甲70克,乙70克

江西省公务员行测真题(数量关系)

江西省公务员行测真题(数量关系) >>2014年江西公务员考试真题 >>2014年江西公务员考试答案 在这部分试题中,每道题呈现一段表述数字关系的文字,要求你迅速、准确地计算出答案。 请开始答题: 61.某市电价为一个自然月内用电量在100度以内的每度电0.5元,在101度到200度之间的每度电1元,在201度以上的每度电2元。张先生家第三季度缴纳电费370元,该季度用电最多的月份用电量不超过用电最少月份的2倍,问他第三季度最少用了多少度电? A.300 B.420 C.480 D.512 62.某单位利用业余时间举行了3次义务劳动,总计有112人次参加,在参加义务劳动的人中,只参加1次、参加2次和3次全部参加的人数之比为5:4:1。问该单位共有多少人参加了义务劳动? A.70 B.80 C.85 D.102 63.环形跑道长400米,老张、小王、小刘从同一地点同向出发。围绕路道分别慢走、跑步和骑自行车。已知三人的速度分别是1米/秒,3米/秒和6米/秒,问小王第3次超越老张时,小刘已经超越了小王多少次? A.3 B.4 C.5 D.6 64.箱子里有大小相同的3种颜色玻璃珠各若干颗,每次从中摸出3颗为一组,问至少要摸出多少组,才能保证至少有2组玻璃珠的颜色组合是一样的?

A.11 B.15 C.18 D.21 65.甲乙两辆车从A地驶往90公里外的B地,两车的速度比为5:6.甲车于上午10点半出发,乙车于10点40分出发,最终乙车比甲车早2分钟到达B地。问两车的时速相差多少千米/小时? A.10 B.12 C.12.5 D.15 66.某有色金属公司四种主要有色金属总产量的1/5为铝,1/3为铜,镍的产量是铜和铝产量之和的1/4,而铅的产量比铝多600吨。问该公司镍的产量为多少吨? A.600 B.800 C.1000 D.1200 67.某工厂有100名工人报名参加了4项专业技能课程中的一项或多项,已知A课程与B课程不能同时报名。如果按照报名参加的课程对工人进行分组,将报名参加的课程完全一样的工人分到同一组中,则人数最多的组最少有多少人? A.7 B.8 C.9 D.10 68.某单位组织参加理论学习的党员和入党积极分子进行分组讨论,如果每组分配7名党员和3名入党积极分子,则还剩4名党员未安排。如果每组每5名党员和2名入党积极分子,则还剩下2名党员未安排。问参加理论学习的党员比入党积极分子多多少人? A.16 B.20 C.24 D.28 69.一个圆形的草地中央有一个与之同心的圆形花坛,在花坛圆周和草地圆周上各有3个不同的点,安放了洒水的喷头,两用直管将这些喷头连上,要求任意两个喷头都能被一根水管连通,问最少需要几根水管?(一根水管上可以连接多个喷头)

公务员数量关系题

1. 甲、乙和丙三种不同浓度、不同规格的酒精溶液,单瓶重量分别为3公斤、7公斤和9公斤,如果将甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分别混合,得到的酒精浓度分别为50%、50%和60%。如果将三种酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤纯净水后,其浓度正好是50%? A.1 B.1.3 C.1.6 D.1.9 2. 共有100个人参加某公司的招聘考试,考试内容共有5道题,1-5题分别有80人,92人,86人,78人和74人答对,答对了3道和3道以上的人员能通过考试,请问至少有多少人能通过考试? A.30 B.55 C.70 D.74 3. 张先生在某个闰年中的生日是某个月的第四个也是最后一个星期五,他生日的前一个和后一个月正好也只有4个星期五。问当年的六一儿童节是星期几? A.星期一 B.星期三 C.星期五 D.星期日 1.【答案】C。解析:设每瓶甲、乙、丙溶液中含有酒精的量分别为x,y,z,根据两两混合之后的浓度,可知x+y=(3+7)×50%=5,x+z=(3+9)×50%=6,y+z=(7+9)×60%=9.6。以上三式相加除以2,可得x+y+z=10.3。如果要求甲、乙、丙各一瓶混合之后浓度为50%,需要加纯净水10.3÷50%-(3+7+9)=1.6公斤。 2.【答案】C。解析:由题意可知,每题分别有20、8、14、22、26人答错,考虑最差的情况,即不及格的人正好都只错了3道题,则不及格的人最多为(20+8+14+22+26)÷3=30人,故通过考试的至少有100-30=70人。 3.【答案】A。解析:根据题干信息可知,三个月一共只出现了12个星期五,即三个月的总天数必须少于13×7=91天,由于三个月之内必有一月含有31天且该年为闰年,则要满足条件,这三个月只能是2、3、4月,共90天,即比完整的13个星期少了一个星期五,所以4月30日为星期四,到六一儿童节过了32天,32÷7=4……4,星期四过4天为星期一。

公务员数量关系方法技巧和主要题型

第一部分:数量关系三大方法 一、代入排除法 1、什么时候用? 题型:年龄,余数,不定方程,多位数(近年考得少,即如个位数与百位数对调等),题干长、主体多、关系乱的。 如:给出几个人的年龄关系,求其中某人的年龄。 2、怎么用? 尽量先排除,再代入。 注:问最大值,则从选项最大值开始代入;反之,则从选项最小的开始代入。 二、数字特征法 1、奇偶特性: (1)加减法 在加减法中,同奇同偶则为偶,一奇一偶则为奇。 实际解题应用:与差同性,即a+b与a-b的奇偶性相同。 【例】共50道题,答对得3分,答错倒扣1分,共得82分。问答对的题数与答错的题数相差多少题? A、 16 B、 17 C、 31 D、33 解:根据奇偶题型,a+b=50,为偶数,则a-b也为偶数,故选A。 (2)乘法 在乘法中,一偶则偶,全奇为奇。(其她不确定) 如:4X一定就是偶数,5y可能为奇可能为偶,2个奇数相乘一定为奇数。 【例】5x+6y=76(x、y都就是质数),求x、y。 技巧:逢质必2,即考点有质数,质数2必考。 代入x=2 【注:ax+by=c,仅当a、b为一奇一偶时可用奇偶特性,其她情况不能用。如当a=4,b=6时,此时4x与6y均为偶数,无法确定x、y的特征。】 2、倍数特性 (1)比例 例:男女生比例3:5,则有: 男生就是3的倍数 女生就是5的倍数 男女生总数就是8的倍数 男女生差值就是3的倍数 整除判定方法: 一般口诀法: 3与9瞧各位与。 4瞧末2位,如428,末两位28÷4=7,能被4整除,故428能被4整除。 8瞧末3位,原理同4。 2与5瞧末位。 没口诀的用拆分法: 如7,判断4290能否被7整除,可将4290化成4200+90,90不能被7整除,故该数不能被7整除。 百分数转化技巧:拆分

公务员考试行测数量关系整理全集

第1讲计算问题 主要题型:①尾数法、估算法、公式法、②乘方尾数问题、裂项相消、重复项计算、③新定义符号运算、符号运算、数学概念 例1: 破:①底数留个位;②指数除以4,恰好整除取4。 例2: 破:用(最小数的分之一减最大数的分之一)乘以原来的分子/两数之差 例3: 破:把目标算式转化成已经给定的算式、特殊值带入 第2讲多位数问题 主要方法:带入排除,多步推理 题型:①多位数求值、②多位数构造、③多位数个数统计、④多位数判定位置、⑤多位数乘法拆分、⑥多位数加法拆分、⑦复杂多位数问题 例1:

破:按给定条件一步步推理 例2: 破:多位数个数统计--位数固定:按数位来考虑,此时第一位可以是0。 破:多位数个数统计—位数不固定:按位数划分,如果是一位数,两位数,三位数。首位不能是0。 例3: 破:多位数加法拆分问题,分5步,①求总和;②确定问题对其他影响;③写下确定的情况; ④剩下的总和求平均,对应中位数,写下这种情况;⑤对此情况调整修正。 第3讲平均数问题 题型:①总和与平均数、②轮换平均数、③混合平均数、④不规则平均数、⑤分析性平均数、⑥调和平均数:三个数,它们的倒数成等差数列,则这三个数构成调和平均数。 例1:

破:轮换平均数,写出各自表达式最后求和 例2: 破:混合平均数:已知各自平均数,又知混合后平均数,用十字交叉法求人数比例,再带入。例3: 破:不规则平均数:混合的不均匀,有两两求平均,有三三求平均。设未知数带入求解。例4: 破:调和平均数题型的突破口是每次的增量成等差(最常见是相等),知道是调和平均数,直接带入求解。 第4讲工程问题 总量不变,效率和时间成反比。可赋值总量为一常数。 题型:①基本工程问题(等式列方程);②分阶段工程问题(按阶段解题);③两项工程型问题;④合作问题;⑤时效转化问题。 例1: 破:典型的分阶段工程问题,赋值总量,然后按步骤写出。效率与时间成反比。

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