铜仁职业技术学院第四届成果奖学科组评审统计表

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雨露计划职业教育补助学生审核发放统计表秋季

雨露计划职业教育补助学生审核发放统计表秋季

户籍地址 晃州镇胜利村 晃州镇胜利村 晃州镇胜利村 晃州镇胜利村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大桥溪村 晃州镇大树湾村 晃州镇大树湾村 晃州镇禾排村 晃州镇禾排村 晃州镇禾排村 晃州镇新民村 晃州镇新民村 晃州镇沙湾村 晃州镇沙湾村 晃州镇木铎溪村 晃州镇木铎溪村 晃州镇木铎溪村 晃州镇木铎溪村 晃州镇高寨村 晃州镇高寨村 晃州镇洞坡村 晃州镇洞坡村 晃州镇洞坡村 晃州镇洞坡村 晃州镇洞坡村
序号 学生姓名 性别 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 陈文君 田涛 田琴 张齐寅 甘思宇 张海芳 陈红丽 甘朝文 甘尚艳 陈七妹 姚杰 张杰 杨枫婷 黄芝惠 吴治康 姚涛 杨添钧 姚露 成佳湖 李小娟 吴晗 姚孟琪 舒一晃 陈丽红 姚敦佳 张丽娟 姚承君 陈智 杨涛 姚乐 戴的黎 杨惠淇 女 男 女 男 女 女 女 男 女 女 男 男 女 男 男 男 男 女 女 女 男 女 男 女 男 女 男 男 男 女 男 女
张秀堂 张秀成 杨桂花 吴成林 吴建军 杨金木 麻来弟 姚茂河 陶燕珍 姚廷宝 田桂青 田必清 杨世亮 杨起民 姚沅平 杨国财 杨月连 罗美玲 姚贤斌 黄元生 杨丽萍 李长和 陈爱云
长沙市医药职工中等专业学校 三年级 湖南中医药高等专科学校 湖南中医药高等专科学校 娄底职业技术学院 新晃职中 新晃职中 怀化市旅游学校 三年级 大一 三年级 三年级 二年级 三年级
序号 学生姓名 性别 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 陈娟 吴琼 郭晴 姚燕 郭智玲 张涛 黄静 张宏 杨旭佳 黄丽 张钱昆 吴希盼 张慧 姚敦云 杨福 王雅倩 王雅婷 姚淋 黄燕 王丽娜 杨蕙膛 姚昆仑 王鸿 姚茂顺 王莉梅 王家烯 王冰 王珂颖 吴群 姚雪艳 田德鑫 姚欢 女 女 女 女 女 男 女 女 女 女 男 男 女 男 男 女 女 男 女 女 男 男 女 男 女 女 女 女 女 女 男 男

江苏高职高水平专业03苏州工艺美术职业技术学院-赵罡

江苏高职高水平专业03苏州工艺美术职业技术学院-赵罡

奥地利利艺术家工工作坊结业汇报展出|2016 法国留留学生生学习苏作玉玉雕|2016
五、国内外教学交流合作
国内外行行行业交流 持续加强
扶持教师境外研修16人人 招收留留学生生54名 法国、日日本手手工工艺调研2次
扶持学生生境外留留学10人人 国际工工作坊4次 国际手手工工艺专家教学20余次
2016 文文化和旅游部 全国非非遗研培工工作总结会1次 2016 文文化和旅游部 全国非非遗工工作会议1次 2016 文文化和旅游部 全国非非遗研培工工作总结会1次 2017 文文化和旅游部 全国非非遗研培院校培训工工作会议1次 2017 联合国教科文文组织《保护非非物质文文化遗产公约》中国师资培训履履约班2期 2018 文文化和旅游部 全国传统工工艺工工作站交流活动1次
材4本
出版《百工工录-中国工工艺 美术记录丛书》
出版传统工工艺⻘青年年 论坛文文集2本
出版创意贵州设计作品 集2本
出版传统工工艺教学方方法 探索丛书4本
开发《⺠民间美术图案》 等人人文文艺术素养课程5⻔门
出版国家级规划教材2本
建设工工艺美术专业教学 实物资料料库1个
二二、课程教材资源开发
《中国工工艺美术记录丛书》20本 获2017年年中国国家新闻出版奖
四、学校创新创业训练
建立立基地,拓拓展服务,学生生创新创业能力力力大大提升
省大大学生生 双创项目目
14项
省大大学生生 双创项目目 优秀指导 教师1名
省大大学生生 双创项目目 优秀团队
3项
创业指导 教师聘任
60人人
创业课程 60⻔门
创业论 坛、讲堂 20余次
2017年年江苏省大大中专学生生志愿者暑期文文化科技卫 生生“三下乡”社会实践活动优秀调研报告

2014年全国大学生数学建模竞赛安徽赛区获奖名单

2014年全国大学生数学建模竞赛安徽赛区获奖名单
135
12032004
安徽工程大学机电学院
卢平扬
王世龙
窦海石
孙怡川
本科组二等奖
136
12032005
安徽工程大学机电学院
王曼丽
谢书峰
李升军
耿杰
本科组二等奖
137
12033001
安徽科技学院
冯士贺
马寒寒
陈漱玉
张建华
本科组二等奖
138
12033008
安徽科技学院
陈多云
梁修虎
尤菊
仇海全
本科组二等奖
139
12033009
苏涵
本科组一等奖
34
12007037
安徽财经大学
吴诗行
朱慧君
朱晓煜
汪凯
本科组一等奖
35
12007043
安徽财经大学
林健
梁轶
詹洪敏
杨治辉
本科组一等奖
36
12007049
安徽财经大学
王昌海
曾淑娴
刘雅倩
张伟
本科组一等奖
37
12007052
安徽财经大学
卞恒良
李昕
凡甲甲
闫云侠
本科组一等奖
38
12007053
安徽财经大学
序号
队号
学校
队员一
队员二
队员三
指导教师
奖项
1
12001004
中国科学技术大学
李镒男
徐鹏
夏昊
本科组一等奖
2
12001007
中国科学技术大学
姜昊茗
陈楚白
赵宇曦
本科组一等奖
3
12001017

教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知

教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知

教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.03.19•【文号】教体艺函[2012]3号•【施行日期】2012.03.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知(教体艺函[2012]3号)各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:根据《学校艺术教育工作规程》每三年举办一届大学生艺术展演活动的规定,我部于2010年10月至2012年2月举办了全国第三届大学生艺术展演活动。

本届展演活动以社会主义核心价值体系为导向,以“青春·使命”为主题,坚持育人为本,面向全体大学生。

据统计,全国高校参加活动的覆盖面达到了93%,充分展示了高校艺术教育的成果和当代高校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌,对推进向真、向善、向美、向上的校园文化建设,促进高校学生的健康成长产生了积极作用。

按照本届艺术展演活动方案规定,共评出省级优秀组织奖29个,高校优秀组织奖400个,精神风貌奖33个;艺术表演类节目一等奖128个,二等奖293个,三等奖179个;节目优秀创作奖80个;艺术作品类一等奖125件,二等奖278件,三等奖215件;校长书画摄影作品风采奖324件;高校艺术教育科研论文一等奖10篇,二等奖62篇,三等奖150篇;获得一、二、三等奖节目和一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。

现将评选结果印发给你们。

希望各地认真总结经验,进一步推动高校艺术教育的改革与发展。

中华人民共和国教育部二○一二年三月十九日附件1:全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖名单省(区、市)教育行政部门优秀组织奖高校优秀组织奖宁夏附件2:全国第三届大学生艺术展演活动精神风貌奖名单北京:北京大学清华大学中国人民大学北京工业大学天津:天津师范大学内蒙古:内蒙古医学院辽宁:大连理工大学吉林:东北师范大学延边大学艺术学院黑龙江:东北石油大学上海:复旦大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学江苏:淮阴师范学院浙江:浙江大学杭州师范大学温州大学浙江艺术职业学院绍兴职业技术学院浙江建设职业技术学院福建:福建师范大学江西:赣南师范学院湖北:武汉大学湖南:中南大学广东:暨南大学深圳大学广西:河池学院海南:琼台师范高等专科学校四川:乐山师范学院成都学院西藏:西藏大学新疆:新疆艺术学院附件3:全国第三届大学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖声乐二等奖(排名不分先后)声乐三等奖(排名不分先后)2.专业组(乙组)器乐一等奖2.专业组(乙组)。

贵州铜仁职业技术学院引进高层次及紧缺专业人才考试真题及答案2022

贵州铜仁职业技术学院引进高层次及紧缺专业人才考试真题及答案2022

贵州铜仁职业技术学院引进高层次及紧缺专业人才考试真题及答案2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.2021年7月8日,中国与巴基斯坦建交()研讨会在巴基斯坦首都伊斯兰堡闭幕。

巴基斯坦国民议会副议长卡西姆·苏里在致辞中称赞中国取得的非凡成就,表示巴中友谊历久弥坚,巴基斯坦正在学习中国的发展经验。

A.70周年B.50周年C.80周年D.60周年【答案】:A2.2022年2月1日,区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)对韩国正式生效。

RCEP现有15个成员国,包括中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰5国以及东盟10国,从人口数量、经济体量、贸易总额三方面看,均占全球总量的约()A.0.7B.0.6C.0.5D.0.3【答案】:D3.世界知识产权组织2022年2月10日发布数据显示,2021年,我国申请人通过《专利合作条约》(PCT)途径提交的国际专利申请达6.95万件,连续第三年位居申请量排行榜()位。

A.第三B.第四C.第二D.第一【答案】:D4.关于中国古代各个朝代的人才选拔制度,搭配有误的是()。

A.汉——军功爵制1/12B.商周——世卿世禄制C.隋唐至明清——科举制D.魏晋南北朝——九品中正制【答案】:A5.导致发生“文化大革命”这样的历史悲剧和犯其他各种重大错误的根本性原因是()。

A.封建主义问题B.政治制度问题C.领导人问题D.政治体制问题【答案】:D6.随着生产和生活垃圾的急剧增加,垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题,而有关专家却指出“垃圾是放错了地方的资源”。

将垃圾看作是放错了的资源,这句话:A.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面决定事物性质B.违背了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系C.坚持了联系的观点,世界上一切事物都是相互联系的D.坚持了矛盾的分析方法,看到矛盾双方在一定条件下相互转化【答案】:D7.吸烟严重威胁人体健康。

针对香烟产生的各种有害物质的描述,下列说法错误的是()。

勾文明

勾文明

勾文明,男,是铜仁职业技术学院机关党总支一支部一名不到三十的年轻教师,主要工作是学院党政办公室秘书。

他坚持四项基本原则,坚持中国共产党的领导,拥护党的路线、方针、政策,在思想上、行动上听从党的召唤,服从组织安排,工作中模范、积极地主动学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,并在日常工作中积极实践“三个代表”。

做文字工作,需要认真细致,字斟句酌,就连一个标点符号也不能马虎。

为了做好这项工作,两年来,不管是星期六、星期天,还是节假日,只要是工作需要,夜深人静,也常专心致志地扑在工作上,以力求把工作的误差减少到最小,保证按时、按质地交上满意的答卷。

开展工作两年来,没有因为工作忙而敷衍、疏忽,赢得了同事们的信任。

学院办公室工作,是一项事务很杂的工作,在自己的岗位上,他认真地做好学院的会议记录,撰写会议纪要,积极认真地做好学院领导交办的具体事务;做好学院外事办公室关于聘请外籍教师的资料申报和表格填写及手续的办理等工作;协助办公室的同事,搞好了学院大大小小的各类会议的会务工作;撰写了学院的大事记;认真地完成了办公室领导交给的各项工作任务,尽管这些工作需要跑很多腿、费时很多,他从没说一句怨言。

两年来,他利用工作之余,协助基础部语文教研组的同志,撰写了“文秘”专业的申报论证报告1万余字,为专业的发展,基础部的建设作出了应有的贡献。

根据工作的需要,还兼任《铜仁职院报》编辑,在开展工作的具体过程中,和编辑部的几位同志一起,深夜拟稿、校稿,以苦为乐,默默耕耘,编辑《铜仁职院报》6期,共2万余字,为宣传学院,推介学院作出了一名共产党员应尽的义务。

撰写了文艺节目配乐诗朗诵《职院颂》和《黔东职教颂》,先后分别在学院“五·一之光”、地区工会文艺节目汇演、地区纪念教师节文艺晚会和省教育厅教学工作检查文艺汇演中演出,其节目获得了学院师生的好评。

有主题的人生才是精彩的人生,做为一名共产党员,首先要考虑党的宗旨,党的利益。

贵州铜仁职业技术学院2019年招聘研究生试题及答案解析 .doc

贵州铜仁职业技术学院2019年招聘研究生试题及答案解析 .doc

贵州铜仁职业技术学院2019年招聘研究生试题及答案解析1、我国实行直接选举的范围不包括()。

单项选择题A、设区的市的人民代表大会代表B、不设区的市和市辖区的人民代表大会代表C、县、自治县的人民代表大会代表D、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表【答案】A【解析】我国的选举制度是直接选举与间接选举并用。

《全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》第2条规定,全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举,属间接选举;不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。

故本题答案选A。

2、下列关于守法的表述,能够成立的有()。

多项选择题A、守法的最低限度是不违法B、守法的范围与一个国家的正式法律渊源密切相关C、守法不仅指依法履行法律义务,而且包括依法行使法律权利D、守法仅指对规范性法律文件的遵守,不包括对非规范性法律文件的遵守【答案】A,B,C【解析】守法的范围主要是各种制定法,但某些非规范性文件如人民法院的判决书、调解书、裁定书等也属于守法的范围,D项表述错误,其余三项表述正确。

故答案为ABC。

3、在社会主义市场体制下,宏观经济调控的主要目标是()。

多项选择题A、保持社会总供给与总需求的基本平衡B、保持物价总水平的基本稳定C、保持国有企业在国民经济中占绝对优势D、保持国民经济的适度增长率【答案】A,B,D【解析】宏观经济调控的主要目标是:第一,促进经济增长;第二,增加就业;第三,稳定物价;第四,保持国际收支平衡。

因此,本题答案为ABD。

4、下列关于知识文化修养与思想道德修养的关系理解正确的是()多项选择题A、两者相互促进、相辅相成B、知识水平高,思想道德水平一样高C、良好的知识文化修养,能促进思想道德修养D、加强思想道德修养,能够促进知识文化修养【答案】A,C,D【解析】参考答案:A,C,D答案解释:两者是相互促进的。

第十届全国体育科学大会论文评审录取结果-中国体育科学学会

第十届全国体育科学大会论文评审录取结果-中国体育科学学会

国家体育总局体育科 专题口头 学研究所 报告 武汉体育学院 专题口头 报告
体育之困与解困之思:绿色体育的系统考察 但艳芳、柳鸣毅 体彩公益金资助全民健身活动中心运营管理 现状的研究 赵英魁
全国体育标准化技术 专题口头 委员会设施设备分技 报告 术委员会秘书处 沈阳师范大学 北京体育大学 沈阳体育学院 北京体育大学 首都体育学院 浙江传媒学院 东北师范大学 泉州师范学院 南京师范大学 成都体育学院 铜仁学院 南京大学 首都体育学院 北京体育大学 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告 专题口头 报告
关于我国校园足球布局问题的研究——以石 冯蕴中、郝军龙 家庄为例 我国城市自发性青少年体育组织研究—以北 邹昀瑾、李梦媛 京市青少年草根足球联赛为例 我国参与型体育休闲发展现状与影响因素分 析 公益组织孵化器——体育社会组织培育新路 径 “十二五”期间国家社科基金体育学立项课 题的研究热点与发展动态 残疾运动员职业价值观研究 中国足球超级联赛中不同组织的文化研究 实然与应然:体育社会学研究批判二三题 推进社会力量办体育的政府行为分析 王莉、贾玄 申玲、戴俭慧 董欣 赵丽 万亚蒙、王庆伟 张晓义 刘远祥
传统赛制在大众网球赛事中的局限性及相应 张锋、蒋家珍、 的新举措探析 钟秉枢 社会资本视阈下的村落体育公共服务供给策 略 卢文云
北京市民体育活动参与和体育需求现状调查 王凯珍、李骁天 与研究 、邢晓燕
第 3 页,共 177 页
第十届全国体育科学大会论文评审录取结果
分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 体育社会 科学分会 论文编号 489 670 1166 2959 3097 3317 3728 3821 4792 4978 5275 5326 5807 5835 5866 5980 5984 6263 6324 6338 题目 法治兴奋剂中的立法和设制问题研究 非物质文化遗产视域下村落民俗体育研究 论体育生态化审美 作者 闫旭峰、白旭盛 于红民 李凌 第一作者单位 北京体育大学 广东石油化工学院 四川师范大学 成都体育学院 南京体育学院 天水师范学院 南京师范大学 交流类型 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告 迷你专题 口头报告
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1
铜仁职业技术学院第四届成果奖学科组评审统计表
教育教学 学科组 评审时间:2012 年8月31日


成 果 名 称 等级 第1完成人 第2完成人 第3完成人 第4完成人 第5完成人 第6完成人

1 创新型教学团队建设与评价研究 一等 郁建生 胡美忠
2 《环境规划》高等教育十一 五规划教材 一等 邹序安
3 《无公害茶树栽培》工学结合课程开发与精品课程建设 一等 罗静 田景涛 温顺位 郝翻 邱涛涛 毛世红
张黎飞 侯彦双
4 《山羊生产与综合实训》工学结合课程开发与精品课程建设 一等 李吉祥 郭洪杞 吴强 高俊波 李秀富 王才全
吴高奇 刘建
5 《园林植物识别技术》高职高专十二五规划教材 一等 顾昌华 刘明智
6 地方高职院校教学质量监控评价探讨与实践 一等 袁德奎 熊兴勇 涂登宏 顾昌华 王顺敖 徐友英
文晓棠
7 统计职业岗位需求与高职统计课程改革 二等 游明伦 喻华明
8 大学生职业发展与就业指导 二等 彭明生
9 高职大学生《四项主题教育》活动课程教材 二等 邓川 吴敏 张黎飞 侯松林 周章明
10 大学生人文知识 二等 涂登宏 李薇 杨静 何佳 肖文辉 杨敏
2

代亚松 邓国元
11 大学生文化修养课程的开发与设计 二等 陈慕鸿
12 《人体生理学》教材编写 二等 曾启华 刘艳 张美勤 李宇 刘洪喜 代松南
13 基础护理技术实训指导 二等 唐康 杨再艳 陈小红 叶海鸥 李宇 刘时花
李茜 朱艳 田静
14 《医学基础实验实训指导》教材编写 三等 唐康 文晓棠 曾启华 杨冬芬 杨胜萍 吴树清
滕树成 朱晓毅 王焕文 刘洪喜 刘杰 吴蜀黔
朱克虹 代松南
15 《牛生产与综合实训》工学结合课程开发与精品课程建设 三等 张华琦 高俊波 朱锋钊 李秀富 郭洪杞 李黔军
毛同辉 陆安法 张贻传 廖小连 刘榜兵 席大庆
16 学生科技与五个能力的培养 三等 张美勤
17 高职院校大学生素质提升途径及其机制研究 三等 肖文冲 王峰 晏龙强
18 校本教材《营养与健康》的开发研究 三等 熊洁 杨胜敖 杨政水 江明 吴敏
19 高职旅游管理专业课程体系改革初探 三等 杨静
20 高职高专预算会计综合实训教学改革 三等 王顺敖
21 《农民创业培训》校本教材 三等 付海兰
3

22 计算机教学中的德育渗透 三等 石玉芳
23 铜仁职业技术学院绩效目标考核实施方案研究 三等 杨胜敖 李黔军 罗静 张丽妮 袁德奎
24 以微博为抓手创新大学生思想政治教育 三等 石玉芳
25 高职院校英语项目任务型课程体系建设的探索 三等 甘莉 谭子安

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