人教版八年级生物下册《基因的显性和隐性》探究课件
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人教版生物八年级下册7.2.3《基因的显性和隐性》课件 (共34张PPT)
运用遗传图解， 解释实验现象
子一代自交
子一代的性状 高茎 × 高茎
子一代的基因 Dd
Dd
D d Dd 生殖细胞的基因
孟德尔的推论（3）
基因组成是Dd的个体 只表现D控制的性状， 不表现d控制的性状， 但d不受D影响还会继 续遗传下去。
受精卵可能的基因DD Dd Dd dd 子二代的性状 高茎 高茎 高茎 矮茎
禁 止 结 婚 ！ 三代以内的旁系血亲 堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、叔伯姑、侄
女侄子、姨、舅、外甥、外甥女等。
爷爷、奶奶
姥姥、姥爷
爸爸 妈妈
叔叔 婶婶
姑姑 姑父
妈妈 爸爸
舅舅 姨 舅妈 姨夫
自己 表弟 表妹 自己
以上这些均属自己三代内的 血亲！！
堂弟 堂妹
遗传学家摩尔根，也有一场不该出 现的婚姻，他与表妹玛丽婚后的两 个女儿都是“莫名其妙的痴呆”从 而过早地离开人间，而惟一的男孩 也有明显的智力残疾。
2、基因也有显性 和 隐性
之分。
dd（矮茎）
d（矮茎基因）
Dd （高茎）
3、三种基因型（组合）只表现两种相对性状，即DD，Dd表
现显性性状；而dd则表现隐性性状。
4、体细胞中的的基因是成对存在的，生殖细胞只有成对基 因中的一半。
5、虽然隐性基因控制的性状不表现，但还会遗传下去。
• 1、杂种豌豆虽表现出高的性状，但含有控制矮性状的基因，只是未能表现出 来。
父亲 Aa(卷舌)
母亲 Aa(卷舌)
父母基因
Aa
Aa
生殖细胞的基 A 因
受精卵可能 的基因
AA
子代基因 子代性状
AA 卷舌
a
Aa
Aa 卷舌
人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件
一、孟德尔的豌豆杂交实验
（Mendel,1822-1884）
遗传学之父----孟德尔简介
奥地利人。生于一个清贫 的农民家庭，从小爱劳动， 喜欢自然科学和数学。他 从1858～1865年的7年 间，做了多种植物的杂交 实验，为遗传学做出了重 大贡献。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔为什么选择豌豆作为遗传实验材料？
能，两只白色绵羊的基因组成分别是 Bb, Bb 。是黑色小羊的可
能性有 25% ；黑色小羊的基因型是 bb
。
⑵两只黑色绵羊交配，有没有可能生出白色小绵羊？ 没有
⑶一只黑色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊、母 羊、小羊的基因组成分别是 bb, Bb,bb 。这对羊能否生出白色
小羊？ 能 ，可能性有多大 50% ？
4.体细胞基因组成是AA和aa的亲本进行杂交，其受精卵
基因组成是（B ）
A.AA B.Aa C.aa D.都有可能
5.白化病是由隐性基因控制的一种遗传病。一对肤色正常 的夫妇生下了一个白化病孩子，这对夫妇的基因组成分别
是（ C）
A.Aa和aa B.AA和Aa C.Aa和Aa D.aa和aa
四、课堂练习
我国婚姻法规定： 直系血亲和三代以内的旁系血亲之间制止结婚。 制止近亲结婚，有益于家庭幸福、民族兴旺！
三、课堂小结
三个知识点： 1、相对性状有显性性状和隐性性状 之分； 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只
有一种dd;表现显性性状的基因组成有两种DD或Dd； 3、基因组成是Dd的个体，d控制的性状不表现，但 d不受
二、制止近亲结婚
红绿色盲
二、制止近亲结婚
苯丙酮尿症患者
苯丙酮尿症 也是由于基 因不正常， 缺少一种苯 丙氨酸羟化 酶，从而使 体内的苯丙 氨酸不能按 正常代谢途 径转变成酪 氨酸，
人教版八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性课件 (共26张PPT)
原因
为什么要禁止近亲结婚?这是因为血缘亲 近的夫妇,从共同祖先那里获得相同致病基因 的可能性大,其中,某些遗传病基因是隐性基 因.近亲结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基 因可能同时传递给子女,大大提高了隐性遗传 病的发病率.
例如,白化病在自然人群的发病机会为 1/10000,若表兄妹结婚,则子女发病机会为 1/1600,比非近亲结婚高6倍多.
2、遗传学家摩尔根，也有一场不该出现的婚姻， 他与表妹玛丽婚后的两个女儿都是“莫名其妙的 痴呆”从而过早的离开人间，而唯一的男孩也有 明显的智力残疾。
先天性愚性患者
白化病患者
血型遗传表
A
B
AB
O
A
A、O
A、B、AB、O A、B、AB A、O
B
B、O
A、B、AB B、O
AB
A、B、AB A、B
O
阅读P32页—33页第一自然 段，回答下面问题
1、孟德尔要研究什么问题？ 相对性状的遗传
2、孟德尔是如何实施他的计划的？
用纯种的高茎豌豆和矮茎豌
豆进行杂交，观察杂交一代、 二代的性状表现。
一、孟德尔的豌豆杂交实验
左为高豌豆，右为矮豌豆
把矮豌豆的花粉授给高豌豆（或反之）
获得了杂交后的种子
杂交后的种子长成的植株都是高的
孟德尔的推论（一）DDddFra bibliotekDd 高茎
相对性状有显性性状和隐性性状之分， 杂交后代只表现显性，不表现隐性。
孟德尔的推论（二）
表现隐性性状的基因组成只有dd， 表现显性性状的基因组成有DD、Dd两种。
孟德尔的推论（三）
基因组成是Dd的，d控制的性状不表现，但d不 会受D的影响，还会遗传下去。
二、禁止近亲结婚
第三节基因的显性和隐性课件人教版生物八年级下册
性状
一种性状
茎的高度 种子的形状
787（高） 5474（圆滑）
子叶的颜色
6022（黄色）
花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状
豆荚颜色
651（叶腋） 705（灰色） 882（饱满） 428（绿色）
实验结果的处理——统计分析
另一种性状 277（矮）
F2的比 2.84：1
1850（皱缩） 2.96：1
2001（绿色） 3.01：1
新课释疑
一、孟德尔的豌豆杂交实验
3.孟德尔豌豆杂交实验现象的解释 亲代（P） 父本
×
母本
(2)控制相对性状的基因有显性和隐性之分。 纯种高茎 纯种矮茎
①概念：显性基因：控制显性性 亲代基因组成 DD
dd
状的基因。隐性基因：控制隐性
性状的基因。
生殖细胞基因组成 D
②表示方法：一般用同一英文字
精子
d
卵细胞
个基本规律——分离定
律及自由组合定律。孟德
尔是遗传学的奠基人，被
誉为“遗传学之父”。
孟德尔（奥地利）
1865年《植物杂交实验》 1822～1884
新课释疑
一、孟德尔的豌豆杂交实验
1.孟德尔
(2)孟德尔的实验
①实验材料：明显相对性状
的纯种豌豆。
②传粉方式：人工控制的传
粉杂交。
③研究对象：相对性状的遗 严格自花传粉，
亲代 （P）
×
杂交
亲代
用高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交
子一代 （F1）
自然自花 传粉 子一代
自交
将收获的种子种植下去后，结果长出的全是高茎豌豆
子二代 （F2）
子二代
结果发现长成的植株高茎（787株）与矮茎（277 株）的比例约为3:1
人教版八年级下册生物 第七章 7. 基因的显性和隐性课件
，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因
组成分别是( A )
A．黄色；Dd、dd
B．红色；Dd
C．红色；Dd、dd
D．红色和黄色；Dd、dd
练能力
【点拨】红色番茄(Dd)的花粉中含有D和d两种精 子，黄色番茄(dd)的雌蕊中只有一种卵细胞(d)，受 精后受精卵发育成的胚的基因组成是Dd或dd；黄 色番茄子房壁的基因组成是dd，它发育成果皮，因 为dd控制的颜色是黄色，所以果实的颜色是黄色。
练能力 (2)图中精子①的基因组成为___d___。
练能力
(3)子女③表现的性状为___有__耳__垂_____(填“有耳垂” 或“无耳垂”)。
练能力 (4)子女④的基因组成为_____d_d______。
练素养
19．【核心素养：科学思维和科学探究】【中考•福建】 科技小组为验证孟德尔豌豆杂交实验，用种子形状 为圆形和皱缩的两种豌豆进行杂交，结果如下图。
，将两株紫花豌豆作为亲本杂交，收集种子种植下
去，视察子代豌豆的花色并统计数据，结果如图所
示。亲代豌豆最可能的基因组成是( A )
A．Aa×Aa
B．AA×Aa
C．AA×aa
D．aa×aa
练能力
15.【中考•德州】鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种(如图所 示)，若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠(用R表示显性 基因，r表示隐性基因)，以下叙述正确的是( C ) A．单冠是显性性状 B．子代的玫瑰冠基因组成均为Rr C．亲代的玫瑰冠基因组成均为Rr D．若图中两只鸡繁育后代，后代性状比为1 ∶1
练基础
7．与自己不是直系血亲关系的是( D )
A．父亲
B．母亲
C．外祖父
D．兄弟
【点拨】直系血亲是指有直接血缘关系的血亲。
人教版八年级生物下册《基因的显性和隐性》课件
Gregor Johann Mendel 1822年7月20日-1884年1月6日
探究新知
孟德尔选用豌豆进行实验的原因：
1.豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉的植物，在自然状态下获得的后代 均为纯种。
2.豌豆的相对性状差异明显、易于区别，如高茎、矮茎，而不存在介于 两者之间的第三高度。
3.豌豆的性状能够稳定地遗传给后代，用易于区分的、稳定的性状进行 豌豆品种间杂交，实验结果容易观察和分析。
当堂训练
1.生来就惯用右手与生来就惯用左手(都不包括后天的矫正和练习)是 一对相对性状。父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生了一个惯用 右手的孩子。据此作出下列判断，正确的画“ √ ”,错误的画“x”。
(1)惯用右手一定是显性性状。 (2)难以判断哪一个是隐性性状。 (3)假如这对夫妇再生一个孩子， 一定是惯用左手的。 ×
系
达尔文和妻子艾玛是表兄妹关
探究新知
我国民法典规定：直 系 血 亲或 者三 代以 内 的旁系血亲禁 止结婚。如，堂兄妹、表兄妹等。
祖父母 外祖父母
叔伯姑
父母
舅姨
叔伯姑的子女 自己 兄弟姐妹 舅姨的子女
叔伯姑的孙子女 子女 兄弟姐妹的子女 舅姨的孙子女
叔伯姑的曾孙子女 旁系血亲
孙子女 兄弟姐妹的孙子女 直系血亲 旁系血亲
亲代性状
(杂交)
亲代基因
高茎
DD
矮茎
dd
生殖细胞基因 D
子一代可能的基因 Dd)
子一代性状
高茎
探究新知
思考与讨论 ④杂种豌豆为什么制矮茎性状的基因没有传递给子 代吗?你认为是怎样的?
亲代基因
高茎 DD
矮茎 dd
相对性状有显性性状和隐性性状之分。 具有相对性状的两个纯种个体杂交时 (如高茎豌豆与矮茎豌豆杂交),子 一 代 表现出的性状，叫做显性性状(如高茎); 未表现出的性状(如矮茎)叫隐性性状。
人教版八年级生物下册 7. 基因的显性和隐性 课件
不能卷舌 母 a a
能形成卵细胞的细胞
卵细胞
Aa 受精卵
第二章 生物的遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
学习 目标
学习 目标
1 举例说出显性基因和隐性基因、显性 性状和隐性性状
2 描述控制相对性状的一对基因的传递 特点
3 举例说出相对性状和基因的显隐性之间 的关系
01 孟 德 尔 豌 豆 杂 交 实 验
③、获得了杂交 子一代种子
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程：
④、由杂交子一代 种子长成的植株都 是高茎的。
与纯种高茎一样高
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
1、孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂 交实验中看到了什么？
子一代只有高茎
播种
播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆，也有矮茎豌豆。
①.豌豆的相对性状明显
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
①.豌豆的相对性状明显
一、 孟德尔豌豆杂交实验 1、孟德尔为什么选豌豆做实验材料？
①.豌豆的相对性状明显 ②.豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花受粉。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 2、孟德尔的豌豆杂交实验的过程：
一、 孟德尔豌豆杂交实验
X
获得杂交子 一代种子
2、把杂种豌豆(子一代)种下去，后 代(子二代)却有高有矮，“这说明在 子一代中是否含有控制矮”性状的遗 传物质？
有
播种 播种
子一代全是高茎
既有高茎豌豆，也有矮茎豌豆。
一、 孟德尔豌豆杂交实验 基因组成与性状关系
高茎豌豆 （Dd)
7.2.3 基因的显性和隐性-八年级生物下册课件(人教版)
高茎与矮茎
圆粒与皱粒
黄粒与绿粒
亲代 子一代
孟德尔的推论（一）
相对性状有显性性状和
×
隐性性状之分。
高茎为显性性状, 矮茎为隐性性状。 杂交后代只表现高茎。
亲代性状
×
控制显性性状的基因为显性基因，用大写字母（D）表示
控制隐性性状的基因为隐性基因，用小写字母（d）表示
体细胞中的基因是成对存在的 纯种高茎豌豆的基因为DD，纯种矮茎豌豆的基因为dd
人教版八年级下册
第二章 生物的遗传与变异 第三节 基因的显性和隐性
自主学习
1.相对性状有_显__性___性__状___和__隐__性__性__状___之分。具有相对性状的 两个_纯__种__个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做 ___显__性__性__状____；未表现的性状，叫做__隐__性__性__状____。 2.控制相对性状的基因有_显__性__和_隐__性__之分。控制显性性状的 基因称为_显__性__基__因___；控制隐性性状的基因称为_隐__性__基__因__。 3.在子一代中，虽然隐性基因控制的性状_不__表__现__，但它还会 _遗___传___下去。
3.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只黑色小羊。若
羊毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，则
C 这只黑色小羊的基因组成是（ ）
A.Rr B.RR C.rr D.Rr或RR
4.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们
C 生一个孩子，能卷舌的可能性是（ ）
孟德尔的豌豆杂交实验
孟德尔(G.J.Mendel,1822— 1884)，奥地利人。生于一个贫寒的 农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科 学和数学。他从1858～1865年的7 年间，做了多种植物的杂交实验，为 遗传学做出了重大贡献。
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豌豆杂交实验
亲代
×
生殖细胞
DD
dd
D
d
受精卵
Dd
子代1
高茎
推论2
控制显性性状的基因为显 性基因用大写字母（D） 表示，控制隐性性状的基 因为隐性基因，用小写字 母（d）表示。
在相对性状的遗传中，表 现为隐性性状的基因组成 只有一种dd;表现显性性 状的基因组成有两种DD或 Dd
豌豆杂交实验
子代1 生殖细胞
英国维多利亚女王血友病遗传谱系
非近亲结婚发病率 近亲结婚发病率
白化病
1/40000
1/3000
全色盲
1/73000
1/4100
假设父母均为正常，但均携带致病的隐性基因（a），那么：
A
Aa （父亲） a
A Aa
（母亲） a
AA A
祖父母、外祖父母
高茎 × 高茎
Dd
Dd
D dDd
受精卵 DD Dd Dd dd 子代2 高茎 高茎 高茎 矮茎
推论3
基因组成是Dd的 个体只表现D控制的 性状不表现d控制的 性状，但d不受D影 响还会继续遗传下去。
运用遗传图解 解释实验现象
亲代性状
×
亲代基因 DD
dd
生殖细胞基因 D
d
受精卵可 能的基因
Dd
子代1性状
• 2．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶 （A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉
米，其性状为（ B）
• A.高茎常态叶 B.高茎皱叶 • C.矮茎常态叶 D.矮茎皱叶
• 3．已知两株高茎豌豆的基因组成都是Dd，把二者
相互杂交，后代的性状表现和比例（ C ）
A．高茎:矮茎=1:1 B．高茎:矮茎=2:1 C．高茎:矮茎=3:1 D．高茎:矮茎=4:0
无耳垂是隐性性状，由隐性基因控制。
（2）若用A、a表示控制这对性状的显、隐性基
因，则该同学的基因组成为 aa ，他父亲
的基因组成为
Aa ，母亲的基因组成
为 Aa 。如果这对夫妇再生一个孩子，则
该小孩有耳垂的几率是 75% ，无耳垂的
几率是 25% 。
谢谢观看
4
5
6
7
89
10 11
12
13
1号与6号？
14
15
16
不能。 因为他们是直系血亲。
4号与12号？ 不能。 因为他们是直系血亲。
6号与7号？ 不能。 因为他们是第二代旁系血亲。 13号与14号？ 不能。 因为他们是第三代旁系血亲。
学习总结
一、孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验
1、相对性状有显性性状和隐性性状之分。 2、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成
只有一种dd;表现显性性状的基因组成有两DD或Dd 3、基因组成是Dd的个体只表现D控制的性状不表现d
控制的性状，但d不受D影响还会继续遗传去。
二、禁止近亲结婚
近亲结婚后代患遗传病的可能性大。
课堂练习
• 1、西红柿的红果（D）对黄果（d）为显性，下列
基因组成中全部表现为红果的可能是（ D）
A.DD B.dd C.Dd D.DD或Dd
• 4．近亲结婚会增加遗传病的原因是（ D）
• A．远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝 • B．近亲婚配容易导致基因突变 • C．近亲结婚可能违反伦理道德 • D．近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐
性遗传病得以表达
5.某同学的父母有耳垂,他本人没有。请据此分 析回答下列问题。
（1）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状， 其中 有耳垂 是显性性状，由显性基因控制，
一 孟德尔豌豆杂交实验
孟德尔为什么选择了豌豆作为遗传试验材料？ 豌豆
孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料的原因：
豌豆是自花传粉植物---纯种 豌豆有易于区分的相对性状
高1.8米-2.1米 矮0.2米-0.5米
豌豆杂交实验
亲代
×
？
子代1
自交
子代2
推论1
相对性状有显性性状 和隐性性状之分。
高茎为显性性状,矮 茎为隐性性状。杂交后 代只表现高茎。
2 在相对性状的遗传中， 表现为隐性性状的，其基因组成只有 dd 一种；
表现为显性性状的，其基因组成有 DD 或 Dd两种
3 基因组成是Dd的，虽然d控制的性状不表现，但
d没有受D的影响，还会_遗__传_下去。
课堂导入
二 、禁止近亲结婚
我国婚姻法规 定：直系血亲 和三代以内的 旁系血亲之间 禁止结婚。
基因的显性和隐性
探究课件
课堂导入
G.J.Me ndel(182 2-1884)
孟德尔，奥地利人， 生于一个贫寒的农民家 庭，从小爱劳动，喜爱 自然科学和数学。他从 1858-1865的8年间， 做了很多植物的杂交实 验，为遗传学做出重大 贡献，孟德尔也因此被 称为遗传学之父。
学习目标
1．举例说出相对性状与基因的关系。 2．描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3．说明近亲结婚的危害。
高茎
控制显性性状的基因 为显性基因用大写字母 （D）表示，控制隐性性 状的基因为隐性基因，用 小写字母（d）表示。
在相对性状的遗传中， 表现为隐性性状的基因组 成只有一种dd;表现显性 性状的基因组成有两种 DD或Dd
课堂小结
高茎豌豆 高茎豌豆 矮茎豌豆
（DD）
（Dd) （dd）
1 相对性状有___显__性__性__状___和__隐__性__性__状__之分。
叔伯姑
父母
舅姨
堂表兄弟姊妹 兄弟 本人 姊妹 表兄弟姊妹
子女 孙子女
分析思考
你读过《红楼梦》吧，林黛玉 是贾母的外孙，贾宝玉是贾母的孙子，他 们的爱情故事曾让许多人唏嘘不已。请从 生物学的角度分析他们能否结婚？为什么？
他们属于三代以内的旁系血亲不能结婚。如 果结婚，后代患遗传病的可能性大。
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