人教版七年级上册生物 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件

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二、光合作用 1、条件：光 2、场所：叶绿体 3、产物：淀粉等 4、能量转化：光能转化为化学能 5、意义：产生有机物 构建生物体的原料；为生物的生长提供营养物质；为生物 的生命活动提供能量。
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1、下列生物不能进行光合作用的（ D ） A、海带 B、苔藓 C、小麦 D、蘑菇
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3、某同学在探究光和作用制造有机物的实验中，将三株完全 相同的植株进行暗处理后，分别同时用40W、100W、200W 的白炽灯等距离照射。2~3小时后，在三个植株上分别摘取一 片大小相同的叶片，同时脱色、染色处理后，发现叶片都呈 现蓝色，但深浅不同。请分析回答：
（1）你认为染色后蓝色最深的叶片应该是_2_0_0_W__白__炽__灯__照__ __射__的__那__株__；导致三个植株上的叶片颜色深浅不同的原因是 __光__照__强__度__不__同____；
见光部分： 变蓝 遮光部分： 不变色
结论： 1.淀粉是光合作用的产物。 2.光是光合作用的必要条件。
（黄白色）
实验： 1、从实验可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变 成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝。 结论一：说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉
2、 在实验中，叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀 粉，被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉。
二、有机物用来构建植物体
1、植物体的组成成分除了水和少量的无机盐，主要 是有机物。
2、从细胞水平来看，细胞壁的主要成分——纤维素 是有机物；细胞膜的主要成分——蛋白质和脂质是有 机物；细胞核中的遗传物质DNA也是有机物。 3、从器官水平看，果实、种子、根、茎中的糖类 （淀粉、蔗糖等）、蛋白质、脂肪都是有机物（请举 例说明）。
结论二：说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条 件
总结：
回顾实验全过程，总结实验步骤
（1）暗处理→(2)遮光（设置对照）→(3)光照几 小时（光照处理）→(4)摘叶片→(5)酒精隔水加 热(脱色)→(6)漂洗→(7)滴碘液（染色)→(8)漂洗 →(9）观察叶色变化
叶绿体
叶绿体既是生产有机物的“车间”，也是将光 能转变为化学能的“能量转换器”。
4、从个体水平看，构成植物体干重的绝大部分物质
三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
绿色植物通过光合作用制造的有机物，不 仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且 为生物圈中的其他生物提供了基本 的 食物来源 。
三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
动物的食物来源于绿色植物 ●植食动物：直接以植物为食。
酒精中；叶片变成黄白色 ？
直接加热，酒精蒸发快，易沸腾，易燃烧，易发生危险事故。
5
6
？
5、取出叶片，用清水漂洗干净，放在培养皿中，滴加碘液；
？
6、观察现象。
洗掉酒精， 避免酒精影 响碘液着色
碘遇淀粉变蓝，有淀粉的 地方变蓝，无淀粉的地方 不变蓝。
实验：
稍停片刻，用清水冲掉碘液， 观察叶色发生了什么变化。 现象：
（2）该同学的这一实验可以说明 _光__照__强__度__越__强__，__光__合__作__用__越__强_____。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成
2、如右图所示，把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后，用黑 纸圆片将A处两面遮盖后，移到阳光下几小时，再经酒精 隔水加热后加碘液。分析回答：
（1）叶片在酒精中隔水加热后，其绿 色部分变成__蓝__色。
（2）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光 合作用的产物是_淀__粉__；而A、C两处均不变色， 其原因分别是A_未__见__光__，C__无__叶__绿__体__。 （3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是_让__叶__片__内__原__有__ __的__淀__粉__运__走__耗__尽_____。
3、去掉遮光的黑纸
6、清水漂洗， 观察变化
5、清水漂洗后 滴加碘液
4、在酒精中隔水 加热（脱色处理）
实验：绿叶在光下制造有机物
1
2
1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜；？ 将叶片中的淀粉运走耗尽。
2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧，然后 移到阳光下照射3-4h；？ 起对照作用。
3
4
3、剪下遮光处理过的叶片，去掉黑纸片 4、把叶片浸入盛有酒精的烧杯，隔水加热，使叶绿素溶解到
●肉食动物：间接以植物为食，它们的食物直接来源 于各种动物。
●杂食动物：直接或间接以植物为食。
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 一、绿叶在光下制造淀粉的实验 1、实验步骤：暗处理→遮光→光照→摘取叶片→脱色→ 冲洗→滴碘液→漂洗观察 2、实验现象：遮光部分不变蓝，不遮光部分变蓝。 3、实验结论： （1）淀粉是光合作用的产物。 （2）光是植物制造有机物的条件
第3单元 生物圈中的绿色植物 第四章
绿色植物是生物圈中有机物的制造者
Hale Waihona Puke 自学互研在生态系统中，绿色植物担当着生产者的 角色，它们制造的有机物几乎养活了地球上所 有的生物。
那么，绿色植物是怎样制造有机物的呢？
自学互研
一.绿叶在光下制造有机物
实验：绿叶在光下制造有机物
实验步骤 ：
1、暗（饥 饿）处理
2、叶片遮光并在 光下照射几个小时 （设置对照组）