悟空学数学_650字

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数学故事(四年级)孙悟空收徒1

数学故事(四年级)孙悟空收徒1

数学故事(四年级)标题——孙悟空收徒孙悟空取经之前曾经和猴儿们说过,谁要是好好学习本领,回来之后谁考试过关,我就收他为徒,传授给他七十二变的法术。

小猴子们白天学习武艺,晚上学习文化知识,小猴子们觉得文化知识好学,一学就会,于是学习起来就有点不专心啦。

过了一些时候,小猴子们觉得自己学得很好。

于是就天天盼望大王早点回来,自己可以早点学到七十二变的法术!孙悟空取经回到大唐,非常想念自己的猴子猴孙们,他一个跟斗来到水帘洞。

小猴子们听说大王回来啦,赶紧列队迎接大王。

首先悟空考了他们的武功,小猴子们都顺利过关。

悟空非常高兴,接下来悟空说:“今天我要考考你们的数学水平。

”于是他把徒弟们叫到面前,说:“徒儿们,现在我在地上写3个数,你们谁能准确读出来,我就把七十二变的法术传给他。

”悟空首先写出第一个数:54321。

小猴子们都抓耳挠腮,不会读,一只小猴不跳出来说:“这个读五四三二一!”悟空摇了摇头,说:“孩儿,多位数的读法是有规律的。

每个数字从右到左依次为个位、孩儿们,我回来啦!大王,可想死我们啦!十位、百位、千位和万位。

只要从左到右把每个数字读出来,并在后面加上万、千、百、十就可以了,只是需要注意,最后一个数字不要读‘个’。

”悟空又写出第二个数:630978。

小猴子们有的读作:六十三万九百七十八;还有的小猴子读作六十三万零千九百七十八。

悟空又摇了摇头,说:“遇到0,要特别注意,当一串数中间有0时,只要读零就可以了,它后面的数位不要读出来。

”悟空最后写出第三个数:520049。

小猴子们读的又是五花八门,有的读作:五十二万零零四十九;还有的读作:五千二百四十九。

悟空叹了口气,说:“如果一串数中有连续的几个零,读一个就可以了。

”悟空很是失望,叹了口气说:“徒儿们,你们的数学都学得不太好,知识学得一点也不扎实,你们只学会了一点皮毛,还得继续努力呀,七十二变的法术暂时不能传授给你们呀!”同学们:我们学习知识的时候可不能像这些小猴子一样,只学会知识的皮毛就满足了。

精选孙悟空巧解比例数学小故事-word文档资料

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精选孙悟空巧解比例数学小故事小朋友们,大家一定都看过西游记吧,聪明的大师兄孙悟空,懒惰的二师兄猪八戒,老实的三师弟沙和尚,你们最喜欢谁呢?下面是为大家收集的孙悟空巧解比例数学小故事,供大家参考。

话说唐僧和三个徒弟为普渡众生去西天取经,要经历九九八十一难,困难重重,关卡层层,是常人很难办到的。

师徒四人走了一天,觉得累了,便休息一下。

八戒把钉耙一丢,倒地便睡,唐僧与沙僧打坐,悟空舞动金箍棒。

只见悟空一声“变”,金箍棒由原来的“绣花针”变成了高耸入云的“大柱子”。

悟空叫道:“八戒,你猜我的金箍棒现在有多长?”八戒懒懒地说:“能有多长,不过10米罢了。

”悟空说:“俺这金箍棒可神了,5秒能变10米。

”“那25秒能变15米”的八戒随口说道。

沙僧说:“这肯定算错了,5秒比10米小,25秒比15米大……”八戒说:“扯淡,这个理由一点也不充分。

”悟空说:“那我就说说理由,让你们心服口服。

”八戒说:“愿闻其详。

”悟空说:“用解比例的方法,设25秒能变x米,比例是5:10=25:x,5x=250,x=50,答案应该是50米啊!”“这……这……”八戒哑口无言,“还有一种方法”,沙僧补充道:“5秒能变10米,10÷5=2米,意思是1秒能变2米长,25秒就能变25×2=50米长。

”八戒如醍醐灌顶,连连称是。

唐僧在一旁听着,说道:“你们都很聪明,用不同的方法解开了这道题。

凡事要深思熟虑,八戒,你以后可不能瞎掰了,要用理由说明问题。

”“一定,一定,徒儿谨记师父教诲,今后要学好数学……”哈哈哈,师徒四人伴着笑声又启程了。

以上是查字典数学网为大家准备的孙悟空巧解比例数学小故事,希望对大家有所帮助。

二年级数学小故事孙小猴学数学

二年级数学小故事孙小猴学数学

二年级数学小故事孙小猴学数学1、一个猴子的帽子被风吹到了进里,他喊来8个小伙伴从井上方的树上一个接一个去捞帽子,可是还是够不着,于是他们又喊来了一个小伙伴,终于把帽子捞上来了。

我问:是几个小猴子接在一起把帽子捞上来的呢?2、一天,马戏团要举行动物运动会,可乐坏了小动物们。

比赛开始,大象裁判宣布:首先举行的小狗和小猴参加的100米预赛。

不料,当小狗跑到终点时,小猴才跑到90米处,它气得嘴巴噘上了天!决赛时,自作聪明的小猴突然提出:“小狗天生跑得快,如果我们站在同一起跑线上赛跑不公平。

我提议它的起跑线向后挪10米。

”小狗握住小小猴的手表示同意。

小猴乐滋滋地想,这样我会和小狗同时到达终点了。

你说小猴会如愿以偿吗?3、一只小猴子,第一次离开妈妈,下山找食吃。

他跑到西瓜地里一看,哈,这么多又大又圆的西瓜啊!小牛告诉他,第一块地里有35个西瓜,第二块地里西瓜的个数是第一块的2倍。

“一共是……”小猴子思考着口头列个综合式,可问题没想好,摘了一个西瓜就啃。

小牛急忙对他说:“你大概不会吃西瓜吧!我来教你。

”小牛用刀把西瓜切成一片一片的,并告诉小猴吃西瓜要吃瓜里的瓤。

小猴子吃完西瓜,谢过小牛就走了。

小猴子来到两棵核桃树下,看到树上结着许多绿油油的核桃果,小喜鹊告诉他,第一棵树上有85个核桃果,第二棵树上的核桃果数是第一棵的3倍少55个。

“一共是……”小猴子自言自语地说:“这个问题难了一点。

”他不再多想,跳到树上,伸手摘了一个核桃嚼了起来。

啊,很涩嘴,他难过得抓耳挠腮,一个筋斗翻下树来,赶忙跑到小河边去漱口。

小喜鹊飞过来告诉他:“吃核桃应当吃里面的仁儿。

”小猴子点头说:“是,是”灰溜溜地走了。

小猴子一蹦三跳地来到梨树园,看到园林工人正把丰收的大鸭梨装筐。

司秤在报数:234千克,239千克,237千克,235千克,233千克,238千克,看到小猴子就问:“这六筐梨平均每筐有多少斤?算得出吗?”小猴子装模作样地说:“我到一边列个综合式解答你的问题。

【想象】孙悟空上学记_500字

【想象】孙悟空上学记_500字

【想象】孙悟空上学记_500字孙悟空是一只聪明机智的猴子,他住在山洞里,过着悠闲自在的日子。

可是,这一天,孙悟空突然想起了一件事情——他要上学了。

孙悟空非常激动地跳了起来,他打扮整齐,背上书包,准备去上学。

路上,他遇到了一只乌鸦,乌鸦问他:“孙悟空,你要上学吗?你是不是迷路了?”孙悟空摇了摇头,高兴地告诉乌鸦:“我是故意迷路的,我想练练自己的定向能力,你知道吗,上学的路可是多变的呢!”乌鸦听了,佩服地点了点头,对孙悟空说:“孙悟空,你真是个聪明的猴子,我真希望我也能上学。

”终于,孙悟空来到了学校的大门口。

校长对他说:“孙悟空,你还是第一个特殊生,你要好好学习,把握学习的机会。

”孙悟空兴奋地点了点头,迈着健步,进入了教室。

教室里坐满了其他小动物,孙悟空找了一个空位坐下。

他把书本翻了翻,发现了自己下节课的课程——数学。

数学对于孙悟空来说是一种挑战,但是他并没有退缩,而是很兴奋地准备迎接这个挑战。

老师走进教室,开始上课了。

孙悟空认真听讲,他努力思考着问题,不理解的地方就举手与老师交流。

时间一分一秒过去,孙悟空数学的理解能力日益提高。

下课铃响了,孙悟空感到满意。

他走出教室,发现了一道足球场。

孙悟空对足球非常感兴趣,他决定试试自己的足球技巧。

孙悟空踢起了球,他灵活的身手,让其他小动物刮目相看。

孙悟空用他的技巧躲过了对方球员的防守,将球狠狠地射进了球门。

他兴奋地跳了起来,鼓掌欢呼。

一天的学习生涯结束了,孙悟空回到了山洞。

他躺在床上,回想起今天的所学所得,他感到身心愉悦。

孙悟空决定,以后他要努力学习,不断进取。

他相信只有通过学习,他才能有更广阔的天地。

孙悟空上学记就这样结束了,但是他的学习之路还远远没有结束。

他决心继续努力,成为一名优秀的学生。

通过学习,他相信自己会越来越强大,实现他的梦想。

在孙悟空的奋斗下,他的梦想终于实现了:他成为了一名著名的学者,获得了无数荣誉和奖项。

他的学术成果为世人所敬佩,同时也为他带来了丰厚的回报。

小猴子的数学课小猴子学习数学的故事

小猴子的数学课小猴子学习数学的故事

小猴子的数学课小猴子学习数学的故事小猴子的数学课从前有一只可爱的小猴子,他非常喜欢数学。

每天放学后,小猴子都会在家自己练习算数题。

虽然有时候遇到了困难,但是小猴子总是乐于克服挑战,努力提高自己的数学水平。

一天,小猴子得知了一位非常有名的数学老师即将来到他们学校授课。

小猴子对这个消息感到兴奋不已,他迫不及待地想要学习更多有关数学的知识。

终于,这一天来临了。

小猴子和他的同学们整整齐齐地坐在教室里,等待数学老师的到来。

数学老师一进教室,就展现出了他的谦和和蔼的一面。

他告诉孩子们今天他将讲解有关数学中的加法和减法。

数学老师取出了一盒彩色糖果,这让小猴子和其他孩子们都兴奋不已。

数学老师告诉他们,糖果可以用来帮助他们更好地理解加法和减法的概念。

首先,数学老师拿出了5颗糖果,他问孩子们:“小猴子同学有3颗糖果,拿了两颗给了小鸟朋友,他现在还剩下几颗糖果呢?”小猴子立刻举起了手,大声地回答:“还剩下1颗糖果!因为3减去2等于1。

”数学老师表扬了小猴子的正确回答,并继续向他们讲解减法的概念。

接着,数学老师又拿出了8颗糖果,他问:“小猴子同学有3颗糖果,再给你2颗,你现在一共有几颗糖果呢?”小猴子仔细地思考了一下,然后高兴地回答:“一共有5颗糖果!因为3加上2等于5。

”数学老师再次表扬了小猴子,他很高兴地看到自己的学生们能够掌握加法和减法的概念。

数学课过程中,数学老师还通过其他有趣的问题让学生们巩固了他们的数学知识。

小猴子和其他同学们都非常现兴奋,并且积极地参与到课堂活动中。

通过这堂生动有趣的数学课,小猴子对数学有了更深入的了解,他发现通过加法和减法,可以帮助他们解决很多实际问题,而且数学可以很有趣。

数学课结束后,小猴子感谢数学老师的精彩讲解。

他对数学充满了热爱,他决定每天都要坚持练习数学,并且希望有一天能够成为像数学老师一样出色的数学家。

回到家里,小猴子跃跃欲试地拿出了自己的数学练习册。

他决心更加努力地学习数学,不断提高自己的数学水平。

有趣的《数学西游记》周记500字

有趣的《数学西游记》周记500字

有趣的《数学西游记》周记500字
有趣的《数学西游记》周记500字
这几天我读了李毓佩写的《数学西游记》这本生动有趣的书,主人公是一只聪明机灵的小猴子——数学猴。

讲的是数学猴分别和猪八戒,孙悟空、沙僧一起解决许许多多有趣的数学难题的事。

数学猴是一只小猕猴,鼻子上架着一副眼镜,上身T恤衫,下身牛仔裤,脚踏耐克鞋,因为数学非常好,所以人送外号“数学猴”。

这本书采用了童话故事的方式,向我们活灵活现的展现出一道又一道的奥数题,让我们更加的'喜欢数学,学会更多有趣而又好玩的数学题。

书中的“再斗阵法”这一篇的故事内容很有趣,这篇主要讲的是孙悟空打伤了二郎神的神犬,二郎神来找孙悟空报仇,他们比赛斗智法,二郎神比不过数学猴的聪明才智。

接下来这一回合,他们又来比赛“斗摆阵法”,二郎神摆出了“九宫阵”也叫“三阶幻方”阵,三阶幻方是由1至9这九个自然数组成的3×3的方阵,横着加、竖着加、斜着加它们的和都是15。

孙悟空不管攻哪一行天兵天将,都会被十五人给团团围住,在一旁观阵的数学猴发现了这个阵的奥妙、机灵一动,最后它指挥猴兵摆出了一个三阶反幻方:三阶反幻方是每列、每横和两条对角线上的三个数之和都不相等。

这回二郎神不管攻哪一行、都被不同数量的猴兵给围住,这下二郎神被震住了,他非常佩服数学猴的才能,化作一阵清风走了!。

小猴子学数学

小猴子学数学
深圳市南山实验学校麒麟小学部二(4)班 陈彦锦
有一只调皮贪玩的小猴,上课从来不认真听讲,心里总是想着玩,
它经常趁老师不注意的时候就偷偷溜出去玩了,功课从来都不做。
有一天,小猴又偷偷溜出去玩了,他一不小心进入了大灰狼的圈
套,大灰狼就把小猴关在他的狼堡里,大灰狼是一个数学狂,看小猴
这么瘦,也不打算吃他。大灰狼想:这回终于有人可以和我玩数学游
戏了。大灰狼说:“我出一道数学题考考你,如果你能回答出我的问
题,我就答应放了你。”他说:“哥哥今年12岁,哥哥三年前与弟弟
2年后的年龄相等,问弟弟今年多少岁?”小猴虽然平时既聪明又机
灵,但是因为他平时不专心学习,所以他算不出来,大灰狼就罚他做
苦力,每天都出一道数学题考他,可是小猴每次都答不出来,他很后
悔上课时没有好好听老师讲课。
有一次大灰狼要外出去办事,他就给小猴出了一道数学题,说晚
上回来就要回答他的问题,不然就要吃掉他了,小猴着急的很,他想:
“趁大灰狼不在家时就偷偷溜走好了”,可是他又想:“这样溜回去不
是会被大灰狼瞧不起吗,不如偷偷溜回家请妈妈帮忙把题目答出来”。
大灰狼走了,小猴赶紧从屋顶的小窗爬了出去。他回到家请妈妈教他,
小猴马上就学会了,他再回到狼堡。晚上,大灰狼回来了,小猴回答
了他提出的问题,大灰狼就把他放了。
从大灰狼家回来以后,小猴发誓一定要好好学数学。从此他不再
贪玩了,上课也认认真真的听老师讲课,他不仅学会了解决很多数学
难题,而且他成了班上的数学高手,他还喜欢玩各种各样有趣的数学
游戏,小伙伴们都很喜欢找他玩。他还懂得了一个道理,只要肯学习,
什么难题都不会考倒他。
指导老师:聂余香

小学数学数学故事数学童话北游记15(八戒学数学3)

数学童话北游记15(八戒学数学3)
八戒经过一段时间的学习,觉得自己长进了不少,学习数学的积极性也很高涨,一天,八戒又要悟空教他数学,悟空说:“八戒,这几天你学习数学很认真,今天我就出一些题目考考你,看你能得多少分。

”八戒信心十足的说:“行!”悟空:“八戒,今天你答对一道题目加8分,如果答错一道反扣5分,请听好,第一题……”八戒答完26道题后,就急着问:“猴哥,我今天得了多少分?有没有一百分?”
悟空笑着说:“八戒,你别气馁啊,今天你得了0分。

”“0分,不可能!”八戒叫嚷起来,“猴哥你不会批错了吧!我感觉自己答得还可以,不可能一道都不对!你肯定批错了,我找师傅评理去。

”唐僧听了八戒的诉苦,笑了笑说:“八戒,你长进不小啊!26个题目对了10个。

”八戒:“对了10个?师傅,我得了0分,不是一道也没对吗?怎么会对了10道?”
唐僧给八戒解释:“按悟空的计分标准,对一道得8分,错一道扣5分,那么如果你26题全对就能得208分,而你得了0分,说明你丢掉了208分,但不能说明你一道也不对,因为你如果做错一道,不仅不能得到8分还要被扣5分,也就是说你每做错一题要少得13分,用208÷13=16(道),得出你做错了16道题目,你一共做了26道题目,错了16道,不就是说明你答对了10道题目吗?”八戒听后,哦!原来是这么回事,看来我还得努力,下次争取多答对几道!
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悟空学数学_650字
一、数学的重要性
话说悟空成佛后,在花果山和他的猴子、猴孙们过着逍
遥自在的生活。一天,悟空在水帘洞里喝着上等的美酒,吃
着又大又红的桃子。猛然,他想起了自己的两个师弟—— 八
戒和沙僧,想与他们聚一聚,于是拿起了电话,给他们分别
说了聚会的地点,“晚上7:30在濮阳市中原路的贵族园二
楼203号房间集合。记住一定要变身!”晚上,八戒变身穿上
了晚礼服,打着蝴蝶结,五官端正,真帅!沙僧穿着一套名
牌运动服,真精神!而悟空穿着一套西装,打着领带,真正
规!看来,大家都看了金振坤的学礼仪了!三人一见面,相当
的高兴,先要了一瓶女儿红,又点了好多好菜。悟空暗自估
摸自己带的钱够了,于是三人就大吃大喝起来。吃过了饭,
一结账,“哇!”一共吃了1364元,这可不是一个小数目,
悟空只带了1000元,不够付账的呀!悟空怀疑服务员算错
了,想验证一下子,可他又不会算,于是在自己的裤兜里变
出了一个计算机,算了算,真是那麽多!服务员没算错!多
亏八戒带了钱解了围。悟空暗下决心好好学数学
二、悟空学数学
自从悟空发现自己不会算算数后,决心好好学数学,于
是他变成了一个小男孩,去学校上学。悟空很聪明,也很勤
奋,上学没多长时间,数学老师发现悟空是个“数学天才”,
老师教什么会什么,于是老师想让他连跳三级,上四年级。
老师把这件事汇报给了校长。校长不相信,出了一道难题给
悟空,题是:“甲的存款是乙的5倍。当甲取出60元,乙存
入60元后,那么乙的存款是甲的2倍。求甲乙原来各存款
是多少元?”悟空脱口而出:“甲原有存款100元,乙原有
存款20元。”在场的所有人都惊呆了。一位老师问:“你是
怎么算出来的。”悟空回答说:
“1。差几倍?5-2=32。乙原有存款多少元?60÷3=
20(元)3。甲原有存款多少元?20×5=100(元)”
校长和悟空的数学老师高兴地直说好。于是,悟空通过
了测试,升上了四年级,又开始了他快乐地学数学之路。

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