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语文考试作文10篇

语文考试作文10篇语文考试作文篇1其实我在写作文时,我没想太多,就是提笔就开头愣愣地写……在写该作文首段时,由于时间仓促,为了不至于低分,所以我确定用老师平常教的一些技巧开头,先夺得一些分数。
我们老师说比较简单得到阅卷老师青睐的开头,一般是修辞手法比较集中的。
所以,我确定采纳比方、对比〔这是由关系型作文题确定的〕等等。
当然,为了使形式好看些,我是比较想用整句的。
我原来是想用上排比的,但由于单单一组显得有些单薄;但后来发觉写完两组后,再加上一组就有点拖沓,就算了。
至于,比方喻体的选择,我的感觉是主流给人以博大厚重坚实的印象,另类则让人觉得“微小零碎”,所以我选择喻体主要从浩大、微小两方面去联想。
选择自然意象,则是由于老师的一篇文章的启发,其实只要往自然意象一想,首先当然是日、月、天、地、林、海……至于怎样想到皓月、林海、华章、小令、交响、独奏,我也不清晰。
我在能在记忆中生拉硬扯了……去年在老家过年时,半夜一家人在路上走,那晚的月亮特殊的光明,照亮了夜空中漂移的云朵,皎洁的月光落在地上,像霜一样晶莹冷清,那时我觉自己是在时间的流里前行,浮想联翩思接千古,连连感慨;至于林海,则是可能是由于小时候常到山上野炊吧。
林,从小就在我的记忆里;海,则是为了显其大。
华章和小令是平常读优秀作文常遇到的;交响和独奏,则是由于前几天兴起看了罗曼罗兰的《贝多芬》获得的启示。
至于为什么不直接用主流另类做本体,我也不清晰。
其实当时我脑里只想着皓月、林海、华章、小令等等,完全把主流和另类忘了,两组比方完了之后,才突然想起应当扣题,于是干脆再用了一组比方。
没想到效果好像还好,这是运气吧……“考试,有时真要点运气。
”我们语文老师的这句话或许正式我这篇作文的最正确概括吧!谁知道,意外这么多……起先,当监考老师〔事实上也就是我们语文老师〕宣布时间仅剩50分钟的时候,我刚刚完成文学类阅读,正下决心改下仿写题,待仿写题拿下后,时间仅剩45分钟左右,那道短评是怎样也不能写了——转移战场吧!可是我还是慢悠悠地预备写作文,我知道我可以完篇——完篇的作文成果也许不至于太低吧。
初中作文素材

初中作文素材初中作文素材精选15篇无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中作文素材,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文素材1家乡,一个多么温馨的字眼,她是落叶所能回归的根,她是孤雁所能向往的巢,她是江河所能拥有的海,她是凝聚我们爱的港湾。
无论她贫穷还是富有,我们每个人都会深深爱着她。
我的家乡在沾化,一个如秋天落叶般平凡、如清晨的露珠般微小的地方,是一个容易被人忽视的角落,但对我而言,她却是我视野和记忆的全部,是我心中无所不及的天,尽管……无论有多少尽管,我依然深爱着她——沾化。
我爱家乡,我爱这里的父老乡亲。
自从呱呱坠地的那天起,老天就注定了我与她那解不开的缘,我自然而然地对她有了一种归属感。
这里虽然并不富裕,但这片土地上的人们却有着金子般闪光的心。
在这里我学到了很多:辛勤劳作的父辈用行动告诉我,一分耕耘一分收获的人生哲理;博学善诱的老师用知识的甘霖,浇灌着我渴望而贫瘠的心田;和蔼可亲的老爷爷、老奶奶告诉我“少壮不努力,老大徒伤悲”的亲身体验。
在这里,我幸福地成长,快乐地生活。
我爱家乡,我爱这里自然秀丽、朴实无华的景色。
我喜欢春天里的每一片绿叶和夏日里的每一株小草;我喜欢沁人心脾的花香,任由它把洁白的梦想染个五彩缤纷;我喜欢初秋的阳光洒在静静的河面上,璀璨夺目,望着这河水,遥想银河的浩瀚、宇宙的奥秘,憧憬美好的人生;我喜欢冬日里的一片萧瑟,相信经过凛冽寒风的锤炼、严冬的洗礼,万物会选择各自更好的生活方式。
我爱家乡,我爱这里丰饶的物产。
星罗棋布的沿海虾池里有的是让人馋涎欲滴的对虾,纵横交错的河汊沟畔寄居着取之不尽的河蟹,广袤无垠的野地里奔跑着不计其数的山狐野兔。
沾化冬枣甘甜香脆,味道鲜美,包你百吃不厌,有人曾经由衷地赞叹:“俺们那个沾化好,俺们那个生产大冬枣,俺们那个冬枣真好吃……”怎么样?够热情吧!不负众望的冬枣,也为家乡带来了滚滚财源。
最新初二期中考试作文素材(八篇)

最新初二期中考试作文素材(八篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。
相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧初二期中考试作文素材篇一生活需要微笑,有了微笑,生活才能有转机。
生活犹如一片天空。
时儿阴沉迷蒙。
时儿晴空万里,时儿狂风骤雨,时儿白云飘飘。
但只要你学会用微笑去面对,你的苍穹就会拥有艳艳娇阳,鸟语花香。
生活犹如一片洋面。
偶尔,惊涛骇拍岸,浪滔天,偶尔,风平浪静,碧波流金;偶尔,肆意咆哮,兴风叠浪;偶尔,温顺恬静,款款而流,但,只要你学会用微笑去面对,你的洋面就会溢满温馨,溢满激情。
生活需要微笑,有了微笑,生活才会有奇迹。
生活犹如一盘棋。
错纵复杂,步步立机,陷井重重。
不防,一步踏错,就会弄得损兵折将。
但,即使这样,你也不必忧郁,不必哭泣。
只要你用微笑去面对,你便会突出奇兵,出奇制胜。
生活犹如一场梦。
隐隐约约,虚虚实实,真真假假,不慎跌入迷幻的魔谷,就会摔得伤痕累累。
但,即使这样,你也需伤心,无需丧气。
只要你用微笑去面对,你便也会过得轰轰烈烈,潇潇洒洒。
生活需要微笑,有了微笑,生活才会有美丽的风景。
生活如行路。
免不了风餐露宿,免不了顶风披雨,免不了“山重水复”的困惑。
但,只要你敢笑着去面对,你的道路将会柳暗花明,豁然开朗。
生活如爬山,免不了身投险境,免不了磕绊摔碰,免不了血染荆棘的惨痛。
但,只要你敢干笑着去面对,你的生活便会拥有“会当岭绝顶,一览众山小”的壮丽和惬意。
朋友,学会微笑,用微笑去迎接生活,你的生活将辉煌灿烂。
初二期中考试作文素材篇二横坐标为五,纵坐标十四。
在五岁的那一年,我开始尝试跨越十四级台阶的高度我从小就缺锌,连跑个步都会不顾摔倒,走楼梯几乎不可能。
某天,我被父亲要求独自走回家。
在所有的哭闹都失效,最终选择了妥协。
我当然不怕独自走回家,只是怕上楼的十四级台阶。
小小的我站在高高的楼梯,四周空无一人。
期末考优秀作文素材优秀十篇

期末考优秀作文素材优秀十篇期末考试作文篇一时间过得飞快,转眼之间,期末考试伴着光阴的脚步,轻轻地向我们走了过来。
“叮铃铃——叮铃铃——”铃声打响了,同学们虽然坐在教室里,但却还是前桌后桌,欢声笑语地聊天,仿佛今天就是平时,并没有考试。
终于,监考老师抱着一打的卷子走了进来。
她一进来,就把我们扫了个遍,那犀利的眼神啊……令人心神不定。
最后,和往常一样,又是一句“你们谁在吵,就不要发卷子了。
”话音刚落,全班安静了下来,连一根针掉落在地上的声音都是那清晰。
老师满意的点了点头,终于开始发试卷。
我们仿佛拿到了一张神圣的契约一般,广播一响,立刻开始答卷。
前半段时间还是安安静静的。
逐渐,有人做完了试卷,教室里从安静变得有些杂声。
这个时候,老师只要轻轻警告一下,大家就会安静。
交卷时间一到,每一个人都忍不住了,不由得大声囔囔:“你这题怎么做?这题……”即使考卷被收走了,也不妨碍我们对答案。
这时,不由得有些欣喜的声音:“呀!我对了!”有人欢喜有人悲,也有人在大叫:“哦不!我做错了!”不等发试卷,估计大家都已经对自身的水平心知肚明了。
期末考试,就在这一声声尖叫中,结束了。
期末的作文篇2今天就要期末考试了,我一大早就起床了,洗脸、刷牙、吃早饭。
到学校的路上,妈妈一路唠唠叨叨,要我仔细点,考好一点。
平时30分钟的车程,妈妈10分钟就开到了。
到了学校,同学们在讨论今天的考试难不难,有的说难,有的说不难。
但我很轻松,一点也不紧张。
在大家的议论声中,考试铃响了,老师拿着试卷走进了教室。
期末的作文篇3今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。
考试的时候,我怀着紧张的心情,拿起笔,开始做起来。
我抬起头,看了看旁边的同学,我从他们的动作中看出,他们比我还要紧张。
那些同学,有的同学不会做,脑袋都快和同桌贴在一起了;有的同学不耐烦的搔了搔头皮,愁眉苦脸的;还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。
我心里也是忐忑不安的。
我平时作文写的挺好的,一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。
中考试题研究第四分作文专题三优秀范文展示第一类自我成长素材

第一类自我成长1.(2021A)全命题作文:我毕竟走过【名师点评】本文言辞优美,行文思路明晰,主题明确,构造严谨。
通过对花季青春中经历过的繁忙、快乐、成长等的描写,进一步突出文章“我毕竟走过〞的主题。
不失为一篇考场佳作!【名师点评】构思巧妙,角度独特。
小作者非常巧妙地利用她过世后留下的日记,通过她在日记里与已过世的丈夫的对话,表现出老年人对待生死的平静,用“毕竟我走过〞这个主题,表达了她豁达的生死观。
情感动人,催人泪下。
小作者先竭力描写“我〞与她最后一次见面的情景,传递着浓浓的情感;再通过她日记里的文字,表现出浓浓的感情,实在感人。
2.(2021B)材料作文【名师点评】本文因主题鲜明、比照手法、妙用题记后记而被评为一类卷。
详细特点如下:一气呵成,主旨鲜明。
文章以安意如的成长经历为线索,从安意如发生意外写起,出事之初的悲伤绝望,母亲的劝慰,自身的修炼,最终的成功,其成长经历像紫荆花的绽放一样,这巧妙地提醒了文章的主旨。
比照手法,凸显中心。
为了凸显安意如心怀梦想、加强自身修炼的品质,屡次采用比照手法,出事后的安意如和常人形成比照,出事之初的悲伤绝望和振作后的乐观形成鲜明比照,刻画了自身修炼的重要意义,同时也突出了文章的中心,升华了文章的主旨。
题记后记,前后照应。
这是一篇文质兼美的佳作,标题新颖,含意深入,在标题的统领下,小作者巧妙引用安意如和妈妈的对话作为题记和后记,形成前后照应,暗示了文章的中心,同时也使文章的构造显得更严谨。
【名师点评】本文因镜头剪接、情景交融、用词准确而被评为一类卷。
详细特点如下:镜头剪接,形式新颖。
本文采用蒙太奇的电影手法,通过镜头与镜头的衔接,从因考试成绩的不好而悲伤难过,到看见百合后的感动,以及从妈妈的鼓励中,终于正确认识自己,鼓起走好自己人生轨迹的勇气,每个镜头都衔接自然。
情景交融,感情细腻。
全文三个镜头,三处不同的场景描写,同时浸透人物的心理描写,场景描写简洁细腻,贴合人物心理,心理描写贴合情节的开展变化,这样就巧妙做到了情景交融。
广东省汕头市2010年潮阳区高中语文一模考试各类考场作文选评素材

2010年某某区一模各类作文选本色出走记本色和包装这两天吵开了。
为啥?还不是包装那小子整天得意洋洋对本色颐指气使,还整天嚷嚷:“这年头,没你哥们我罩着你小子,你能混出这个人样儿嘛!〞本色老大不乐意,加上他早就看不惯包装老弄得自个儿油头粉面走大街上连他老娘都认不出他来的现象了,于是,一怒之下,“净身出户〞,扎了条裤腰条,两哥们儿就这么分道而行了。
走在大路上的本色,离了包装,没多少人正面瞟他。
他心里直犯嘀咕:“前些日子一上街,人人都直扑上来,差点没把我骨架子挤散,怎么今儿个连瞅我一眼的人都这么少?〞他突然眼睛一亮,拉住一时髦女:“小姐,你记得我不?昨儿我给你签过名的。
〞话音刚落,脸上便结结实实地挨了一大耳刮子:“臭乡巴佬,死流氓,鬼才认识你!〞摇摇小蛮腰念了句“疯子〞就走了。
本色摸摸肿起的脸,擦掉唾沫星子,对着时髦女的背影想:不至于吧?昨儿个才见的!估计这人记忆力不行吧?!本色肿着半边脸,继续走着。
“人是铁,饭是钢〞本色也抵不过肚子的抗议,转了个弯,进了自己和包装常去的一家饭馆。
那家老板是自己跟包装的狂热粉丝,把自己捧得救像玉帝般,可这回奇怪了,等这么久,还没人来招待他。
本色刚吃了气,一肚子火煤压住,拍响了桌子,大吼:“老板哪去了?〞连吼三次,才有人懒洋洋地飘出来,老板想着这小子有点气势,就多看理科他几眼,终于发现看在座的居然是本色,惊呼:“呀,本色大哥,你怎么变成这样了,莫不是包装大哥把你赶出来了?〞本色气炸了肺:“这什么跟什么嘛!这不主次弄倒了吗?是我自个儿出走的!我跟他进水不犯河水了!〞一听这言语,老板重新懒下脸来:“哟,那你对面去吧,今儿我们这不开业,走了喔。
还有,别把自己太当那一回事,没了包装大哥荫庇,谁理你个土包子!〞本色哭笑不得,原来自己才是那假虎威的狐狸啊,可他不甘啊,他知道自己很平凡,可自己是真的啊!怎么大家都喜欢包装那只骄傲的大孔雀呢!包装他连心都没有啊!他想笑,却哭了。
哭着哭着睡在了地上。
初一期中考试人物作文素材
初一期中考试人物作文素材
我的书包里,灌满了尺厚的课本,像一个沉眠中的巨人。
期中考试要到了,各个同学都像被施了魔法一样,变得严肃起来!
教室里,老师讲课的时候,大家的眼睛都像小星星一样亮,耳朵竖得高高的,深怕错过一句。
上课铃响了,大家也不像平常一样疯玩儿,全部都聚在一起认真地背英语、做练习。
我呢?我害怕得要命!期中考试,外表看来像一座高高的山峰,挡在我面前,让我透不过气。
爸爸妈妈不仅冷淡我,一天都叮嘱我要好好复习,确实是比我还急!
可是,我最喜欢和朋友们一起玩游戏!课间休息的时候,我们会偷偷地玩“石头剪刀布”,相互交换打闹,笑声在大教室回响。
星期天,我一个人窝在沙发上,翻着寸厚的课本。
无聊到爆!但是,又看了看同学们都在努力,我心里也憋着一股劲儿,告诉自己要加油!
期中考试那天,我穿了妈妈最喜欢的黄色毛衣,感觉自己像个小英雄!考场里,我认真地答题,每一道题都像是迎出一个新的挑战。
笔试结束后,我有一种轻松的感觉,像拔下了沉重的担子。
虽然真不知道成绩会怎么样,但我已经拼命了!
期中考试,竟像一场游戏,它让我明白了,努力和坚持才是通往成功的道路!下回,我也会再好好学习,迎接更多挑战!。
作文素材:古今中外名人故事
作文素材:古今中外名人故事小水长流,则能穿石。
同学们在备考的时候,可以收集一些高考作文素材大全,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。
以下是小编为大家精心整理的作文素材:古今中外名人故事,欢迎大家阅读参考!作文素材:古今中外名人故事1一、贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。
为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。
偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。
正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。
分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。
左拉为我们树立了榜样。
话题:"贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"二、艰难困苦铸人才米勒是19世纪法国著名的作家。
他生于农家,年轻时跟人学画,因为不满其老师浮华的艺术风格,便离开了他的老师。
后来,他在巴黎以画裸体画糊口,渐渐地他对此种艺术感到厌倦,但其他题材的画也卖不出去,因此,一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。
为生活所迫,他只好离开巴黎,住到乡下。
在农村,他依然未能摆脱贫困,但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活,激起了画家的创作激情。
他忍受了一切艰难,坚持创作,创作出了许多著名的作品,如《播种者》等。
分析:人的一生都会遇到千辛万苦,甚至疾病、死亡。
不怕困难、挫折,努力奋斗,定能书写辉煌的人生。
话题:"成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"三、磨难是财富困难、挫折对有志者来说是一笔财富。
苏联"宇宙之父"齐奥尔科夫斯基,少年时患猩红热病而耳聋,被赶出学校。
但他靠图书馆自学,显示了惊人的数学才能。
德国诗人海涅生前最后八年是在"被褥的坟墓"中度过的,他手足不能动弹,眼睛半瞎,但生命之火不灭,吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。
高考作文素材300字励志(精品8篇)
高考作文素材300字励志(精品8篇)高考作文素材300字励志篇1《青春如歌岁月无悔》相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信明天会更好!--前言“物质的欲望,虚荣的诱惑,是人们迷失的重大原因,许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送?”这是罗兰的一句名言,讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。
不为失败找借口,要为成功找方法。
有梦想的人生才是完美的,充实的。
我们每个人心中都有一个梦想,这个梦想或大或小,或许近在咫尺,也许遥不可及,但只要你去付出,去拼搏,它就一定会有实现的那一天!青春如人生一样,道路漫长,不可能都是平平坦坦,同样有坑坑洼洼,我们可以把它当做我们要挑战的对象,不畏惧,要勇敢,同样可以做得很好。
励志给自己插上翅膀,你才可以飞得更高;炼造一双千里眼,你才可以望得更远。
满载而行,即使困难重重,你留下的汗水也终会获得回报;满载而行,即使艰辛与泪水并存,你前方的道路也依然光明;满载而行,即使跌倒了,你也将有勇气迈向成功。
人生不是一帆风顺的,成功也不可能是你的专利,我们每个人都是行进在路中的追梦人。
也许梦想会变成现实,也许梦想永远只能是梦想,然而在出发之前,你是否曾想过:你准备好了吗?行进在梦想的路途中,竞争是十分激烈的,如果你轻装上路,又怎么可能会取得成功?满载而行的人也许也会失败,但毕竟他们可以做到无怨无悔,在跌倒之后,毕竟他们还有信心,更有力量再爬起。
又或者失败对他们来讲只意味着失误,然而对那些轻装上路的人来说,失败才是真正意义上的失败,试问,那些从不准备却也梦想着成功的人,你们天才方仲永,有着超人的智商,但他不一样也失败了吗?童第周上中学时,成绩差到学校勒令其退学,与仲永相比,他并不算是聪明吧!然而他用自己的努力让自己的名字跨越了时空,他用自己的努力向我们诠释了满载而行,不聪明也一样可以成功,他成了全中国人的骄傲,而方仲永却只能算是一种悲哀。
2023高考作文备考之名校作文素材:美育与成长,健康与和谐(湖南师大附中月考6)
作文题目【2023届湖南师大附中高三月考六作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一《荀子·乐论》曰:“乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲;乡里族长之中,长幼同听之,则莫不和顺。
”(译文:音乐在宗庙之中时,君臣上下一同听音乐,就没有不和谐恭敬的;家门之内,父子兄弟一同听音乐,就没有不和睦亲近的;乡里宗族之中,年长年少的人一同听音乐,就没有不和乐顺畅的。
)材料二中国近现代美学家蔡元培指出,悲剧和滑稽画“皆足以破人我之见,去利害得失之计较”,进而“陶养性灵,使之日进于高尚者”。
材料三德国美学家席勒说:“只有美才能赋予人合群的性格,只有审美趣味才能把和谐带入社会,因为它在个体身上建立起和谐。
”读了以上材料,你有何思考和启发,请联系社会现实,或者结合自己参与的审美活动和美育实践,以“美育与成长”为话题写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题人:湖南师大附中高三语文备课组审题提示作文素材主题角度:美,美育,成长,和谐,健康金句名言许多人在这车如流水马如龙的世界生活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风,匆匆忙忙地急驰而过,无暇一回首流连风景,于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。
这是一件多么可惋惜的事啊!——朱光潜《谈美》祝福在时代的雾霾之外我们对视的眼眸里依旧有圆月升起——余秀华追鹿的猎人看不到山,捕鱼的渔夫看不到海。
解析:过分追逐实用的利益,可能一叶障目不见森林,这意味着失去,意味着不懂得领略美,意味着忽略了沿途的风景和看风景的心情。
不妨停下匆匆的脚步,如阿尔卑斯山路上那条著名的标语:“慢慢走,欣赏啊!”兴于诗,立于礼,成于乐。
——孔子美育是一种最重要、最基础的人生观教育。
——蔡元培从我们心中夺走对美的爱,也就夺走了生活的全部魅力。
——卢梭(法国启蒙思想家、哲学家)眼睛如果还没有变得像太阳,它就看不见太阳;心灵也是如此,本身如果不美也就看不见美。
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考场作文资料包:欣赏 一、素材链接: 言语类 (一) 1.君子莫大乎与人为善。——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是调和气汤。——陶觉 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知 4.慷慨,尤其是还有谦虚,就会使人赢得好感。——歌德 5.君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南 6.没有经过琢磨的钻石是没有人喜欢的,这种钻石戴了也没有好处。但是一旦经过琢磨,加以镶嵌之后,他们便生出光彩来了。美德是精神上的一种宝藏,但是使他们生出光彩的则是良好的礼仪。——洛克 7.在风度上和在各种事情上一样,唯一不衰老的东西,是心地。心地善良的人单纯朴实。——巴尔扎克 8.一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。对于他们已经做了坏事,不防宽大为怀,如果你愿意。对于他们将做未做的坏事可决不能放松。 ——罗曼?罗兰 9.谦逊是美德的色彩。——提奥格尼斯 10.要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。——约翰?洛克 11.我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。 ——爱默生 12.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 13.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 14.己所不欲,勿施于人。——《论语》 15.我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 ——冯雪峰 16.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。——《论语》 17.不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特 (二)凡人俗语 18.当你快乐时,你要想,这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。 19.你要包容那些意见跟你不同的人,这样子日子比较好过。你要是一直想改变他,那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要学学怎样包容他才是。 20.毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 21.欣赏是一种脱俗的境界,一种健康的心态。 22.当你劝告别人时,若不顾及别人的自尊心,那么再好的言语都没有用的。 23.请你用慈悲心和温和的态度,把你的不满与委屈说出来,别人就容易接受。 24.多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 26.活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。 25.不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 27.如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。 28.对人恭敬,就是在庄严你自己。 29.仇恨永远不能化解仇恨,只有宽容才能化解仇恨,这是永恒的至理。 30.不要因为小小的争执,远离了你至亲的好友,也不要因为小小的怨恨,忘记了别人的大恩。 31.说话不要有攻击性,不要有杀伤力,不夸已能,不扬人恶,自然能化敌为友。 32.太过于欣赏自己的人,不会去欣赏别人的优点。 33.与任何人接触时,要常常问自己,我有什么对他有用?使他得益。如果我不能以个人的道德、学问和修持的力量,来使人受益,就等于欠了一份债。 34.一般人在遇到对方的权势大,财富大,气力大,在无可奈何的情形之下而忍,这算什么忍耐呢?真正的忍是,就算他欺负了你,对不住你,但他什么都不及你,你有足够的力量对付他,而你却能容忍他,认为他的本性和我一样,只是一时糊涂,或在恶劣的环境中受到熏染罢了,你不必与他计较,能在这样的情况及心境之下容忍那才是真正的忍耐。 事例类 ﹡经典实例﹡ 季羡林自评 我国当代文化名人季羡林先生成就斐然,一位学者却在某报上公开说他“自封大师”。季老的夫人和许多了解他的人都很气愤。季老却毫无怨言,还出来开导大家。他说:“人家说得对,我本来就不是什么大师。只不过我运气好,好事都往我这儿流。我就两条,爱国和勤奋。我总觉得自己不行,我是样样通,样样松。”又讲,“人家说得对的是鼓励,说得不对是鞭策,都要感谢,都值得思考……” [点拨]季羡林先生可以这样淡然的对待别人的看法,可见他的严于律己和他心胸的宽阔。 [适用话题]此素材可以运用到“理解”“宽容”的话题中。 赞美 一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。突然听到一位老妇的赞许声。老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错!”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错 !”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指点。这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵竟从未聋过! [点拨]小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许。可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬。 [适用话题]此素材适合“欣赏”“赏识”等话题。 一次喝彩,改变了他的一生 美国医学博士爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度的外科手术——包括切除脊柱和脑血上的肿瘤。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却曾是一个有着严重学习智障的学生。 爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文中,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上小学五年级的时候,遇到了一位名叫默菲的老师。由于生理原因,爱泼斯坦遭遇了严重的学习障碍,尽管他尽了自己最大的努力,可仍不断遭受挫折和失败。他自认为比别人“笨”,就退却消沉,并开始装病逃学。默菲老师没有因他“笨”而轻视他,相反,满腔热情地鼓励他。有一天课后,老师把爱泼斯坦叫到一边,将他的一张考卷递给他那上面的答案都错了。“我知道你懂这些题目,我们为什么不再来一次呢?”老师挨个考问试题让爱泼斯坦回答。爱泼斯坦每答完一道题,老师都微笑着说:“答得对!你很聪明,我知道你其实懂这些题目,我相信你的成绩会好起来的。”他一边说一边把每个题目打上对勾。 默菲老师在爱泼斯坦的成长中起了多大的作用,我们无法估量。有一点可以肯定,如果换一个老师,只知道指责爱泼斯坦不努力,或者干脆把他视为差生,斥为“蠢笨”,也许,未来的医学奇才就夭折在他的手里了。正是默菲老师的赞扬和鼓励,激发了爱泼斯坦的信心,他才告别绝望,倔强地与命运抗争,不再认输,不再懈怠,终于完成了正常人也不容易完成的学业,成为医学博士。 “你很聪明,我知道你懂这些题目”,一句喝彩的话,扬起了一位少年的奋进之帆。喝彩能驱除消沉者心灵的阴影,使他们看到生活的美丽,看到希望的绚烂;喝彩能消融自卑者心灵的雾障,使他们信心百倍,勇气大增。一次小小的喝彩,甚至改变人的一生! 黑格尔在《生活的哲学》里讲述了这样的一则故事:一个被执行死刑的青年在赴刑场时,围观的人群中有个老太太突然冒出了一句:“看,他的金色的头发多么漂亮迷人啊!”那个即将告别人世的青年闻听此言,朝着老人站的方向深深鞠了一个躬,含着泪大声地说:“如果周围多一些这样的人,我也许不会有今天。”青年死刑犯的话让人深思。一个人老是生活在别人的指责、轻视甚至鄙视里,往往要么心灵泯灭自甘平庸;要么心灵变态仇视他人和社会!而富有爱心的人饱含善意的喝彩,则能引导人走上人生的正途。 也许就是你的一个小小的喝彩,世界就多了一份亮丽! [点拨]正如陶行知老先生所说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”所以,要以欣赏的眼光善待你身边的人和事,一个善意的赞赏,可能对他人产生极大的动力。“毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。”多一些喝彩,少一些指责和训斥,也许就使他的人生更精彩! [适用话题]此类素材适合“欣赏”“赏识”等话题,可直接引用。在“困难、失意”等话题下,可以作为榜样或动力进行引用,调动读者阅读兴趣。 ﹡哲理故事﹡ 狼 一群狼被猎人赶进了一个洞里。 猎人在洞口安装了一只兽夹,哪只狼先出洞就会被兽夹夹住。不过,其余的狼就可以逃脱了。 狼群在洞里饿了一天一夜,它们讨论谁先出洞的问题。 老狼说:“我年岁最大,我先出洞不太合适吧。”小狼说:“我的年龄最小,不该我先出去。”母狼说:“我还有三只狼崽等着我喂奶,你们忍心饿死它们吗?”一只跛脚狼说:“我已经负伤了,应该照顾我。”只剩下一只壮狼了,它说:“我可以先出去。不过,如果我最后冲出去,我可以为大家报仇,去咬死猎人。” 几天后,猎人从洞里拖出一只又一只饿死的狼。 狼,本来是很智慧、团队意识极强的动物。但是,这群狼太自私,谁都不愿牺牲自己,结果酿成了统统被饿死的悲剧。 [点拨]这群狼的惨痛结局,让人们可以更清醒的意识到,团结合作的重要。 [适用话题]这个素材可以用在“团结”“合作”的话题中。 忘记仇恨 这是大学毕业临走时,前来为我们送行的老师给我们讲的一则寓言故事。 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。一天他走在坎坷不平的山路上,发现脚边有袋子似的东西很碍脚,海格力斯踩了那东西一脚,谁知那东西不但没被踩破,反而膨胀起来,加倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然张大到把路堵死了。 正在这时,山中走出一位圣人,对海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它吧,离开它,远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,他便小如当初,你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的路,与你敌对到底!” 讲完后,教师语重心长地说:“你们即将走向社会,难免与别人产生摩擦误会,甚至仇恨,但别忘了在自己的仇恨袋装满宽容,那样你们就会少一份障碍,多一份成功的机会,否则,你们将永远被挡在通往成功的道路上,直到被打倒。” [点拨]忘记仇恨,才能心理平衡、解放自己。你宽恕了,你的怨恨、责怪、愤怒就没有了。宽恕是消除怨恨、责怪、愤怒的良药。 “念念不忘”别人的“坏处”实际上最受其害的就是自己的心灵,搞的自己痛苦不堪,何必呢?这种人,轻则自我折磨,重则就可能导致疯狂的报复了,疯狂的结果是自我毁灭。生气是用别人的错误来惩罚自己,宽恕是心灵的解脱。 [适用话题]这个素材合适“宽容”“包容”等话题。