托班户外活动教案大全
托班户外晨练活动教案

托班户外晨练活动教案一、活动目标。
1. 帮助幼儿建立健康的生活习惯,培养他们热爱户外运动的意识和习惯。
2. 提高幼儿的身体协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿的团队合作意识和能力。
4. 增强幼儿的体能素质,促进身心健康发展。
二、活动准备。
1. 选择一个宽敞的户外场地,确保安全。
2. 准备好各种运动器材,如球类、绳子、跳绳等。
3. 确保有足够的教师和保育员参与活动,保证幼儿的安全。
4. 活动前进行必要的安全提示和热身活动,确保幼儿身体状况良好。
三、活动内容。
1. 热身活动。
在户外场地上进行简单的热身活动,如慢跑、摇臂、转头、扭腰等,让幼儿的身体得到充分的准备。
2. 拍球游戏。
将幼儿分成若干小组,每组配备一只球,进行拍球游戏。
游戏规则可以是两人一组相互传球,或者多人一组进行接力传球等。
3. 跳绳比赛。
给幼儿准备好跳绳,进行跳绳比赛。
可以根据幼儿的年龄和能力水平设定不同的比赛项目,如单人跳、双人跳、多人跳等。
4. 拔河比赛。
安排幼儿分成两队,进行拔河比赛。
在教师和保育员的指导下,让幼儿感受团队合作的乐趣,培养他们的团队意识。
5. 自由活动。
在活动的最后阶段,给幼儿一定的自由活动时间,让他们可以自由选择自己喜欢的运动项目进行活动,如踢球、玩耍等。
四、活动总结。
1. 教师和保育员应该及时总结活动,对幼儿的表现进行肯定和鼓励,给予他们积极的反馈。
2. 教师和保育员要及时观察幼儿的身体状况,确保他们在活动中得到了充分的锻炼,但又不至于过度疲劳。
3. 活动结束后,教师和保育员可以与幼儿进行交流,了解他们对活动的感受和体会,帮助他们进行情感宣泄和情绪调节。
五、注意事项。
1. 活动中要确保幼儿的安全,避免发生意外伤害。
2. 活动要根据幼儿的年龄和能力水平进行合理安排,不要过度要求幼儿。
3. 活动中要注重团队合作和个体发展的平衡,让每个幼儿都能感受到成功的喜悦。
六、活动效果。
通过户外晨练活动,幼儿可以得到充分的锻炼,提高身体素质,培养团队合作意识和能力,增强自信心和自律能力。
幼儿托班户外活动教案(通用18篇)

幼儿托班户外活动教案〔通用18篇〕幼儿托班户外活动教案〔通用18篇〕幼儿托班户外活动教案篇1【设计意图】幼儿,自我保护才能还比拟差,所以在户外活动器械制作方面,尽量选择环保的、不锋利锋利的、没有危险性的材料。
抛抛乐这一活动主要是采用了布质材料——长方形的彩色布块和用布缝制的沙包,非常合适中班的幼儿玩。
而且,这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷才能和接物的准确性,更主要的是能很好的培养幼儿在活动中的合作才能,为以后的合作活动打下根底。
【活动目的】1、锻炼幼儿的体能;2、锻炼幼儿的抛掷才能和接物的准确性;3、培养幼儿在游戏活动中的合作才能,体验合作游戏的乐趣。
【重点难点】培养幼儿在游戏活动中的合作才能。
【活动准备】长方形彩色布块假设干,沙包假设干,平整的活动场地。
【活动过程】1、整队带入活动场地,做好活动前准备。
2、展示活动器械〔1〕长方形彩色布块:引导幼儿数一数一共几块布,说一说每一块布的形状和颜色,数一数每块布有几个角等等。
〔2〕沙包:引导幼儿数一数一共几个沙包,并比拟沙包的大小。
3、演示玩法〔1〕讲解玩法:两名幼儿抓住布块的四个角,另外一名幼儿负责喊口令,并及时捡起掉在地上的沙包。
〔2〕考前须知:抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包,沙包抛出后要用布块去接,假如接不住,另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包〔整个过程都要注意平安〕。
〔3〕演示:请两位老师帮助演示一遍,然后请两名幼儿跟老师一起演示,最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开场:幼儿三人一组,自由组合,发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块,活动的过程中幼儿可以进展角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油,并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的沙包接的准,哪一组的幼儿合作的最好。
5、讨论:引导幼儿讨论自己小组的活动,找出缺点。
【活动延伸】鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动,注意改良活动中出现的缺点。
幼儿托班户外活动教案篇2一、活动内容:赶小猪二、活动目的:1. 练习持物控球跑,进步控制才能。
托班户外活动教案大全

托班户外活动教案大全【篇一:幼儿园托班体育教案】幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱活动目标:1、模仿青蛙跳,初步学习双脚定点跳的动作,发展幼儿动作的协调能力。
2、鼓励幼儿主动参与游戏活动,体验游戏带来的快乐。
活动准备:1、场地布置成一个池塘,地面上有荷叶、小虫。
2、音乐磁带。
活动过程:一、热身律动:小蝌蚪游呀游听音乐和老师一起做律动,到池塘:“小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头;小蝌蚪游呀游,摇尾巴,摇摇头。
”二、初步练习双脚跳跃的动作1、引出青蛙跳我的小蝌蚪变成青蛙啦,呱呱呱,这么多的小青蛙,一起叫叫看:呱呱呱,呱呱呱。
小青蛙会跳吗?和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧。
2、自由练习跳跃的动作看那边,也有一片很大的荷叶呢,我们也跳过去玩玩,好不好,但是要从这些小荷叶上跳过去,不能跳到水里哦。
先到的小青蛙,就坐在荷叶上等我们吧。
3、再次练习跳看,我们跳过了那么多小荷叶,来,给自己鼓鼓掌――我真棒,刚刚小青蛙都跳的很好,谁愿意来给我们表演一下的?请个别幼儿上来表演下。
〔这里特别强调有没有都跳起来,特别是要双脚一起跳起来,根据幼儿的表现,灵活应变〕我们再一起跳到那片大荷叶上去吧。
幼儿自由练习,教师要注意引导和观察幼儿,进行个别指导。
三、游戏练习跳跃:小青蛙捉虫〔一〕第一次游戏坐下休息,谈话引出:小青蛙累了,肚子也饿了,要吃虫子了。
好,妈妈先去找虫子,你们坐在这里等我。
老师示范抓、吃虫子:〔儿歌〕小青蛙,跳跳跳,抓虫子,本领大。
小青蛙,跳跳跳,抓虫子,本领大。
呱呱呱,好大的虫子呀,呱呱呱,瞧,吃到肚子里去了。
〔把虫子贴到衣服上〕。
看,小荷叶上有很多虫子,你们也来抓虫子吧。
注意,每只小青蛙只能捉一条虫子。
幼儿边念儿歌边游戏。
〔二〕再次游戏2、提问:你抓到几条虫子了?数数看。
四、放松运动1、小青蛙玩得真开心,呱呱呱,到水里去游一游吧:【篇二:小班体育游戏教案】小班体育游戏教案活动名称:老猫睡觉醒不了活动目标:1、练习轻轻的走和跑。
托班户外分散活动教案

一、活动名称:托班户外分散活动教案二、活动目标:1. 培养幼儿对户外活动的兴趣,发展基本动作。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的团队合作精神,增进幼儿之间的感情。
三、活动准备:1. 户外活动场地2. 玩具、教具3. 音乐播放设备四、活动过程:1. 热身活动(5分钟):带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。
2. 主题活动(10分钟):根据当天的主题,如动物、自然、交通工具等,进行相关的游戏活动。
例如,如果主题是动物,可以组织幼儿进行动物模仿比赛,让他们发挥想象力,模仿自己喜欢的动物。
3. 自由活动(5分钟):给幼儿自由活动的时间,让他们根据自己的兴趣选择玩具或教具进行游戏。
期间,教师应密切关注幼儿的安全。
4. 总结结束(5分钟):组织幼儿集合,让他们分享自己在活动中的收获和感受,带领幼儿做简单的放松运动,如深呼吸、肌肉放松等,帮助幼儿缓解疲劳。
五、活动注意事项:1. 确保活动场地安全,避免出现安全隐患。
2. 在活动过程中,教师应关注每个幼儿的表现,及时给予鼓励和指导。
3. 活动过程中,注意培养幼儿的团队合作精神,让他们在游戏中学会与他人合作。
4. 活动结束后,及时与家长沟通,反馈幼儿在活动中的表现,让家长了解幼儿的成长。
六、活动六:认识交通工具1. 活动目标:帮助幼儿认识各种交通工具,如汽车、自行车、火车等。
培养幼儿的观察力和想象力。
增进幼儿之间的交流和合作。
2. 活动准备:户外活动场地各种交通工具的玩具或图片画笔、纸张等绘画材料3. 活动过程:热身活动(5分钟):组织幼儿进行“交通工具接力”游戏,激发幼儿对交通工具的兴趣。
主题活动(10分钟):教师展示各种交通工具的图片或玩具,引导幼儿观察并说出它们的名字。
让幼儿分组,每组选择一种交通工具,用画笔和纸张创作属于自己的交通工具。
自由活动(5分钟):幼儿自由玩耍,可以选择扮演各种交通工具,如模拟开车、火车等。
早教托班课程户外活动教案

早教托班课程户外活动教案一、活动目标。
1. 培养幼儿的动手能力和动作协调能力。
2. 增强幼儿的体能和体质。
3. 促进幼儿的社交能力和团队合作意识。
4. 培养幼儿对自然环境的认识和热爱。
二、活动准备。
1. 场地,选择一个安全、宽敞的户外场地,如幼儿园的操场或公园。
2. 时间,选择一个阳光明媚、气候适宜的时间段进行活动。
3. 材料,准备一些简单的户外运动器材,如球、绳子、小椅子等。
4. 安全,确保活动场地的安全性,移除可能的障碍物,提前做好安全防范措施。
三、活动内容。
1. 拔河比赛。
活动流程,将幼儿分成两队,每队站在一端,用绳子进行拔河比赛。
老师可以引导幼儿学会团队合作,共同努力,培养他们的团队意识和合作精神。
2. 球类游戏。
活动流程,在场地上设置几个目标,让幼儿用球投进目标,比赛谁的命中率最高。
这样的游戏可以培养幼儿的投掷能力和目标感,同时也锻炼他们的协调性和反应能力。
3. 跳绳比赛。
活动流程,让幼儿进行跳绳比赛,看谁能跳得最多。
跳绳是一项简单又有效的运动,可以锻炼幼儿的耐力和协调能力。
4. 椅子游戏。
活动流程,在场地上摆放几把椅子,让幼儿围着椅子跑,当音乐停止时,幼儿要迅速找到并坐在最近的椅子上。
这样的游戏可以锻炼幼儿的反应能力和速度。
5. 自然探索。
活动流程,带领幼儿到周围的自然环境中进行探索,让他们观察植物、昆虫等自然景物,培养他们对自然的热爱和对周围环境的认识。
四、活动总结。
通过这些户外活动,幼儿不仅可以锻炼身体,培养动手能力和协调能力,还可以增强社交能力和团队合作意识。
同时,让幼儿在自然环境中进行探索,可以培养他们对自然的热爱和对周围环境的认识。
这些活动不仅可以丰富幼儿的课外生活,还可以促进幼儿的全面发展。
希望通过这些活动,可以为幼儿的健康成长和全面发展做出贡献。
托班体育活动教案【优秀10篇】

托班体育活动教案【优秀10篇】作为一名教学工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么写教案需要注意哪些问题呢?牛牛范文为您带来了10篇托班体育活动教案,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。
托班体育活动教案篇一一、教学目标1、乐意参加活动,体验活动的乐趣。
2、通过活动,学习朝着目标动作较协调的跑。
二、教学准备珊瑚、水草若干,鱼游音乐(中间穿插不协和音表示鲨鱼来了)。
看过鲨鱼吃小鱼的动画。
吹泡泡工具、小鱼胸饰与幼儿人数相同、鱼妈妈胸饰。
三、教学过程:(一)开始部分小鱼们跟着妈妈到大海里去玩吧。
听音乐进入活动场地,在教师带领下,学小鱼游的各种动作(准备活动)。
(二)游戏《小鱼追泡泡》1、提出游戏的要求:追泡泡时不要把其他幼儿撞到了,如果撞到了也没关系,自己爬起来,我们都是勇敢的小鱼。
2、小鱼听着音乐去追泡泡,鲨鱼来了小鱼去躲藏。
3、游戏中教师提醒幼儿注意安全。
(三)结束部分1、教师小结、表扬平时胆小的孩子及摔到了自己爬起来的幼儿2、幼儿听音乐结束活动。
健康领域中班教案篇二设计意图:星期三的早上,淘淘刚到班级就被其他小朋友围住了。
“淘淘,这几天你怎么没有来呀?”卓卓问。
“我感冒了,上医院打针了。
”“那你好了吗?”“打针哭了吗?”……孩子们你一言我一语的议论起来。
我想,也许每个孩子都经历过感冒,应该让孩子们用正确的态度对待感冒。
于是,我生成了本次活动。
活动目标:1.了解感冒的相关知识,知道一些防治感冒的方法。
2.学习单脚向前行进跳,能够动作协调、灵活。
3.产生不怕困难和助人为乐的情感。
活动准备:1.相关图片、舒适的音乐、《拔萝卜》磁带。
2.布置活动场地:兔宝宝的家,宽35-40厘米的草地,独木桥,宽35—40厘米的小河,萝卜菜地。
活动过程:1.创设情境,引出主题(1)师带领幼儿在音乐的伴奏下边做动作边说儿歌:“伸伸胳膊,弯弯腰,扭扭屁股,跳跳跳。
”(在音乐的伴奏下带领幼儿做跳的练习,为后面的游戏活动做准备。
托班户外体育游戏教案汇总幼儿园户外体育活动通用方案
托班户外体育游戏教案汇总幼儿园户外体育活动通用方案为幼儿组织一场户外体育活动是每个教师必须要开展的工作重要环节,但是很多老师在编写教案时,总是不知道该在户外组织一场什么样的体育活动或游戏才能调动起幼儿的兴趣,下面这些便是有关于托班户外体育游戏教案汇总和幼儿园户外体育活动通用方案的模板,大家可以从中找取有用的信息。
一、集体活动:名称:夹物跳目标:1、目标:1、尝试把物品夹在下肢不同位置练习行进跳,体验下肢不同力量的运用。
2、体会游戏的快乐。
材料:饮料瓶、纸板、布球若干。
场地:场地布置:在长方形空地的四个角分别布置商店、小猪的家、小兔的家和小袋鼠的家过程:(一)导入以游戏《石头、剪刀、布》为活动做准备。
(二)基本部分1、教师扮演袋鼠妈妈:“孩子们,天气这么热,咱们买些饮料回家好不好?”启发幼儿用下肢夹住饮料瓶行进跳。
用角色口吻提醒幼儿夹稳。
2、教师带幼儿跳到小猪的家,“天这么热,小猪一定也渴了,我们送些饮料给它吧”一些幼儿放下饮料瓶,夹上小猪送的水果(布球)继续行进跳。
3、经过小兔的家,一些幼儿又放下饮料瓶,夹上小兔送的饼干(硬纸板)继续行进跳,最后回到自己的家,品尝美味。
4、小结:表扬小袋鼠爱护朋友,并对幼儿把物品夹在不同的位置的做法给予肯定。
二、分散活动:目标:能自由选择材料创造性的玩,与同伴和睦相处。
材料:增加高跷、绳辫、皮球过程:1、过程:1、鼓励幼儿自由选择材料与同伴,用不同的方法玩,有愿意继续练习夹物跳的幼儿提出设置障碍的新要求。
2、重点指导玩高跷的幼儿掌握平衡,手眼协调。
3、教师注重在幼儿活动过程中的指导,及时发现幼儿的新玩法并给予肯定。
三、结束部分1、1、和老师一起边念儿歌边做放松动作:“大面团,小面团。
揉呀揉呀揉面团,揉呀揉,搓呀搓,捏呀捏,捶呀捶,甩甩手,甩甩脚,变成一个面娃娃,我们大家笑哈哈!”2、鼓励幼儿和老师一起整理材料后回班。
【活动目标】1、让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培养良好心态,增强幼儿体质。
托班户外游戏教案大全
xx户外游戏教案大全【篇一:30个超有意思的幼儿园小班体育游戏】30个超有意思的xx小班体育游戏游戏1:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。
随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。
游戏2:喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
游戏3:我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4:比比谁的本领大游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大?不让对方抓着。
游戏5:看标志爬游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
游戏6:切xx游戏7:xx抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
游戏8:拉“大锯”儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。
你也去,我也去,大家一块去看戏。
游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
游戏9:打籽游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。
在场地上画两条直线,两线间隔5米。
托班户外游戏教案大全
托班户外游戏教案大全篇一:30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏】30 个超有意思的幼儿园小班体育游戏游戏1:小猪回家游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。
游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”皮(球)在地面滚到指定的“家”纸(箱)随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮助“小猪”钻过“山洞”障(碍物),走过“小桥”障(碍物),绕过“危险”障(碍物)回到“家”。
游戏2:喂小动物吃饭游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。
游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在一定距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测能力。
游戏3:我是小小传球手游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。
游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。
传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的能力。
游戏4:比比谁的本领大游戏玩法:老师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自己;当老师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是老师的本领大? 不让对方抓着。
游戏5:看标志爬游戏玩法:老师这儿有两朵什么颜色的花?当你看到红花时,就必须向前爬; 当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。
游戏6:切西瓜游戏7:老鹰抓小鸡游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。
小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服。
老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最后一只小鸡。
小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。
游戏8:拉“大锯”儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。
你也去,我也去,大家一块去看戏。
游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。
锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。
游戏9:打籽游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。
托班教案活动设计(精选6篇)
托班教案活动设计(精选6篇)托班教案活动设计篇1托班体育活动:走脚印目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。
准备:1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
2、一封信,并布置一个小白兔的家。
过程:1、引出课题。
师:小朋友,你们瞧,老师这里有封信呢,我看看,是寄给谁的?(师念信)诶?是寄给谁的啊?谁寄来的?2、看看信的内容。
师念信后,提问:小朋友,小白兔想请我们去她家干吗呀?为什么要请我们过去?(因为小白兔今天过生日)3、游戏:走脚印。
(1)师:瞧,那里就是小白兔的39;家了,可是这里有一条河呢,我们怎么过去呢?(幼儿自己想办法。
)(2)师示范走脚印。
(引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。
并提出要求:能一个一个踩过去。
)(3)请一个幼儿先示范,然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日,唱生日歌。
5、回家按原路返回。
托班教案活动设计篇2活动目标:1.能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。
2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。
3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。
情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)、小鱼卡片(红色、黄色)、用红、黄泡沫板拼成的两条“小路”、钓鱼杆若干与幼儿人数等同、充气游泳池一个、红、黄篓子各一只、录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)活动过程:一.创设情境,扮演角色小猫咪,小猫咪,你在哪里?(妙妙妙,妙妙妙,我在这里)猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!二.游戏操作1.小猫找路宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。
大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)不错的为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的39;。
那黄猫宝宝的路是哪条呢?(小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的颜色原来是一样的!2.小猫爬行找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。
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托班户外活动教案大全
活动一:自然探索
•目标:培养幼儿对自然环境的观察和发现能力,增强他们的好奇心和探索欲望。
•准备活动:放大镜、收集的昆虫标本、放大镜、收集的植物标本、水桶、篮球。
•活动过程:
1.引导幼儿观察周围的自然环境,如草地、花草、树木等。
2.给幼儿分发放大镜,鼓励他们使用放大镜观察周围的微小生物,
如昆虫等。
3.召集幼儿一起去水塘边,观察并捕捉青蛙或蜻蜓等生物。
观察
时,可以使用放大镜来放大细节,帮助幼儿更好地观察和了解生物。
4.带领幼儿进入校园的花坛,在花坛中找到各种植物,使用放大
镜观察植物的花朵、叶片、茎等部分。
5.将幼儿分成小组,让他们采集自然环境中的昆虫、植物等标本,
并以小组为单位分享各自找到的标本,引导他们讨论和交流。
6.结束活动前,利用篮球进行游戏,让幼儿用篮球试着打中水桶,
培养他们的手眼协调能力。
活动二:园艺体验
•目标:培养幼儿的园艺兴趣,了解植物的生长过程,培养幼儿的责任感和合作精神。
•准备活动:花盆、土壤、种子、水壶、小铲子、园艺工具。
•活动过程:
1.介绍园艺的基本知识,如种子的发芽、植物的生长过程等。
2.将土壤倒入花盆中,让幼儿用小铲子铲土,培养他们的动手能
力和团队合作精神。
3.鼓励幼儿选择自己喜欢的植物种子,然后将种子撒在土壤上,
用手轻轻拍压,然后用水壶浇水。
4.带领幼儿一起定期浇水、施肥、观察植物的生长过程,并记录
下来。
可以拍照或绘画记录。
5.鼓励幼儿关注植物的健康状况,观察并及时采取措施,如修剪
枝叶、清除杂草等。
6.在植物生长期结束时,组织幼儿一起庆祝,并讨论他们在园艺
活动中的体验和收获。
活动三:户外运动
•目标:提供全面的身体运动机会,促进幼儿身体和心理的健康发展。
•准备活动:运动器具(如球、跳绳、纸牌等)、毛巾、水壶。
•活动过程:
1.引导幼儿进行热身运动,如慢跑、摇摆手臂等,准备身体活动。
2.将幼儿分成小组,并给每个小组分发运动器具,鼓励小组之间
进行游戏,如传球游戏、跳绳比赛等,培养他们的团队协作和竞争精神。
3.辅导员带领幼儿进行体操活动,让幼儿练习一些简单的体操动
作,如弓箭步、伸展等,培养他们的灵活性和协调性。
4.设置一些简单的障碍物,引导幼儿进行跳跃、爬行等活动,锻
炼他们的身体平衡和灵活性。
5.在活动中适时停下来,饮用水,使用毛巾擦汗,提醒幼儿注意
身体的耐力和休息。
6.结束活动时,鼓励幼儿分享他们的运动体验,并表扬他们的努
力和成就。
活动四:水上乐园
•目标:提供水上活动机会,锻炼幼儿的身体协调能力和水性,培养幼儿的勇气和团队合作意识。
•准备活动:水游泳圈、救生衣、冲浪板。
•活动过程:
1.引导幼儿穿上救生衣,并进行安全教育,告诉幼儿在水上活动
中的注意事项和安全常识。
2.让幼儿观察水面上的波浪,引导他们预测浪高,并鼓励他们一
起去尝试冲浪板。
3.在水中放置游泳圈,让幼儿尝试坐在上面,练习平衡和推进。
4.引导幼儿进行浮潜活动,让他们在水中观察周围的生物和物体,
并尝试游到水潜的最深处,锻炼他们的勇气和耐力。
5.将幼儿分成小组,进行水上游戏,如集体冲浪、水中接力赛等,
培养他们的团队合作精神和竞争力。
6.结束活动时,引导幼儿分享他们的水上乐园体验,并总结活动
中的收获和教训。
通过以上活动,可以提供丰富多样的户外体验,促进幼儿的身体和心理的全面
发展。
在活动过程中,教师应注意安全,并积极引导幼儿进行观察、探索、合作和总结。
同时,适时给予鼓励和表扬,激发他们的积极性和兴趣。
以上所述的活动只是一部分,可以根据实际情况进行扩展和创新,以满足幼儿的需求和兴趣。